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总结是在不同领域的学习和工作中都必不可少的一环，有助于检验和评估个人的成长和进步。写总结时，可以从不同的角度出发，对过去的经验进行梳理和总结。以下是小编为大家精选的创新总结，希望能够激发大家的创新思维。
小学描写植物的作文350篇一
春季的二三月份，梅花已经开在了枝头上，一眼望去好像整座山野围着成群的玫红色的蝴蝶，仿佛它们正在翩翩起舞。
梅花中间有嫩黄色的花蕊，像一个外国小女孩的发髻。粉红色的花瓣儿一个挨着一个围成一圈。花骨朵看起来像一颗颗小红豆似的。一陈微风吹起，梅花散发出淡淡的清香，整座山野都变香了。
想起梅花，我就想起王安石的作品《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
梅花还有玫红、粉红、白色，颜色特别漂亮。有些还是双重色呢！
这就是我的植物朋友——梅花。
小学描写植物的作文350篇二
去年，我们学校放暑假了。暑假期间，我们举办了为期两天的夏令营。我们去的地方是西湖，那里有许多荷花。我们乘公共汽车去了湖边，然后上了观光船。
“哇”和“太美了”只能看到西湖。鱼清晰可见，可以计数。有些淘气的鱼还在水底起泡呢！湖面上的水随风荡漾，像仙女在远处翩翩起舞。
“莲花！”这是莲花！我不知道是谁打来的。我转身向窗外望去，顿时被池中的荷花迷住了，只见池中的荷花一个接一个地挤挤挤挤，亭亭玉立，“啊！多美的莲花啊。我不得不说。一阵凉风吹来，一阵香味扑鼻而来。月光下，荷花是白色的。荷叶上，有正在发芽的，有已经开了花的。我仿佛置身于“荷叶绿无边，荷花红反太阳”的情景中。
莲花的外形多种多样。有的像害羞的小女孩，脸红了，躲在花叶下。他们中的一些人对美丽的世界很好奇。一朵接一朵的荷花像亭亭玉立的少女，而荷叶像片片的雾气。我被这美丽的景色陶醉了。我要看看这朵莲花和那朵莲花。我越来越兴奋了。
荷花，荷叶在翩翩起舞，我不禁颤抖起来，完全陶醉在这诗一般的境界里。
在回家的路上。我想到了……。
是的！我愿做一朵小小的“莲花”，使我们的祖国永远美丽而自豪！
小学描写植物的作文350篇三
我们家一共有10盆花，两盆万年青，玫瑰花，紫罗兰，吊兰……寥寥无几，但是这些花给我增添了不少乐趣。
吊兰是清白相间的，叶子可以吹成淅淅声，我家吊兰里有2条长茎，先是开花后长叶，一根茎上长了一丛丛小吊兰，这不今年又长叶了，我没有看见它开花，很遗憾。但是我和吊兰却有这样一段经历20xx年，吊兰被太阳炎热的光线照射得已没了以往的神气，我以为没事，可是过了几天就见相了，英雄气概的吊兰已奄奄一息，我赶紧浇水，移植阴处，妈妈说：“不用救了吧，快要死了，怎么可能一下头活过来，我也没听，可是过了几天，吊兰竟奇迹般的复活了，真令我兴奋！
小学描写植物的作文350篇四
我家有一盆又细又长的富贵竹，它的叶子又绿又嫩，新长出的叶子是淡绿的，长出好长时间的叶子是深绿色的。
我从一本书上知道世界上最长的富贵竹长达4至5米，它吸收水分的速度是普通竹子的两倍，我们仔细观察竹子的叶子，有的长，有的短，有的宽，有的窄，看上去富贵竹真的好看，它的寓意也好，它象征着富贵吉祥！
你们喜欢富贵竹吗？我们一起养富贵竹吧！
刁晨旭。
小学描写植物的作文350篇五
我的家乡在一个小村庄里。那里的大山，连绵起伏，在远处看就像一个个小城堡，似乎像有人住在那里。不过，最引人注目的就是我家门前那条清澈而又洁净的小溪。
春天到了，家乡的小溪就像一个害羞的小姑娘。春风轻拂着她微微泛起的波纹，让清澈的水波隐隐约约的看到水底的小鱼，吐着泡泡，似乎在给同伴发出春的信息。
不知不觉，夏到到了，溪边的小青蛙们在那边“呱呱”地叫着。有的在寻找苍蝇，有的在溪中看看有没有它们的蝌蚪。
秋天，小姑娘被瑟瑟的秋风吹的开始颤抖起来。好像人们说的那样，风吹的小溪姑娘的头发乱糟糟的。
宁静的小溪被冬天的冰冷给封住了。偶尔会有几个小伙伴会轻轻地走上去，去触摸这被封住的小溪姑娘。
我爱我的家乡，更爱门前的小溪！
小学描写植物的作文350篇六
我家阳台上有一盆君子兰，已经养了好几年了，它的根又粗又长，是奶白色的。
君子兰的叶子很美。错落有致，匀称地分布在花的两侧，长长的叶片像兔子耳朵似的向两边耷拉下来。老叶子呈深绿色，新发的叶子呈嫩绿色，显露着它的勃勃生机。
君子兰的花也很美它的花瓣是橙黄色的，花蕊是嫩黄色的，整个花看上去非常鲜艳和美丽。
君子兰喜欢生长在阴凉的地方，喜欢在肥厚和湿润的土壤中生长，不喜欢干燥的环境。“情态温厚心络明，身姿豪飒事缘躬。仗剑不为东风舞，洁蕊自胜一品红。”的描述，正是对君子兰高尚情操的赞美。
花中君子，我爱你！
小学描写植物的作文350篇七
我家养了几株仙人球，它们有一身绿色的“皮肤”，就像一件绿油油的衬衫，它的身上长满了密密麻麻的刺，就像一把把带金光的匕首，在阳光的沐浴下，显得非常茂盛。
第一天，我看到仙人球没有干枯，还是很茂盛、有生机；过了几天，我再过去看，还没什么变化；过了一个月，我又去看，还是没变化，我真的确定仙人球一个月或两个月不浇水都没有事。
我就想，仙人球为什么能这么耐旱呢？通过问妈妈，我知道了，仙人球能耐旱，得归功于它的“叶子”，因为它在沙漠，干旱少雨，要适应环境不是那么容易的。所以它的叶子渐渐变成刺，这样减少阳光照射面积，减少水分的流失。所以它才能靠有限的水维持生命。
别的植物在沙漠中都不能生长，唯独仙人球，可以适应干旱的环境而生长，给沙漠中的人们带来生命的勇气。仙人球是植物中的王者！
小学描写植物的作文350篇八
我家会养花呢？请听我细细道来。
不知是什么时候，老妈迷上花了。有一，天她买了两盆花。其中她最喜爱的就是那盆多肉，可我却一点也不喜欢它。瞧它啊，生硬硬的花瓣，尖而细，也不长大。我特别讨厌它。它没有玫瑰的颜色鲜艳，没有牡丹的姿态，更没有月季的芳香。
可是，后来我改变了对它的看法。有一天，妹妹玩耍时把多肉的一片花瓣碰下来了。这个时候一泄气，多肉就枯死了。而有一个小的多肉正在开放。可万万没有想到这区区弱者并没有束手待毙，而是坚强地挺起来了。几个月以后，大的多肉里面又长出几个小多肉。缺掉的花瓣也长出来了。
植物也是我们人类的老师呀！
小学描写植物的作文350篇九
我有一个植物朋友，他和玫瑰花的样子，特点都差不多，你们知道它是什么了吗?对了，那就是月季花了。
月季花刚长出来时的茎是嫩黄色的，慢慢变成浅绿色，最后变成墨绿色了，大约圆珠笔芯粗细。它的身上长着暗红色的刺，像保护自己的铠甲，也像手中握着的长剑。
它的叶子颜色是深绿色的，边缘有许多小齿轮，像一条条波浪。
最美的就是它的花了，颜色可真多，有红色的、白色的、淡黄色的、粉红色的……这么多月季花，一朵有一朵的姿势，有的还是花骨朵，像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣，像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了，像一个个亭亭玉立的大姑娘，和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过，我闻到阵阵清香，让人感觉心旷神怡。
月季花的生命力很顽强，在早春或晚秋时节，你就剪下合适的枝，插在泥土里，适当浇水，不久它就可以生根发芽，又一株月季花就闪亮登场了。
我的这个植物朋友，它的生命力强，种植十分简单，我很喜爱它!
小学描写植物的作文350篇十
秋天到了，菊花开了。星期天，妈妈带我到蒲松龄故居去游玩。一走进庭院，我就看到了好多美丽的菊花。
这里的菊花真多啊！一丛丛，一簇簇，让人目不暇接。
菊花的颜色真多啊！红的、黄的、白的、粉的……红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪，粉的像一片霞……远远望去，庭院就像铺了五颜六色的地毯。
一阵风吹过，公园里的菊花随风舞动起来，像一群花枝招展的小姑娘，美丽极了！一阵阵花香沁人心脾，让人心旷神怡。
我喜欢菊花，喜欢它的美丽，喜欢它的姿态美，更喜欢它的颜色美！
王思涵。
小学描写植物的作文350篇十一
冬日的一盆梅花，孤独的开在我家，独自散发出它的香气。这让我不禁想起了一句诗，“不经一番寒彻骨，怎能梅花扑鼻香”。梅花，在冬天时，它总是独自“表演”着。
梅花在冬天里果然“一枝独秀”，我家花园所有的花都干枯了。唯独梅花婷婷玉立地展示着自己的美。那就是幼长的树枝从坚硬挺拔的树干里长出来，那一片片花瓣都小小的，嫩嫩的。嗯，虽然说那是一整棵的梅花，但是梅花的每一片花朵和每一根树枝，都有它们自己的形状，有的像是在跳舞，有的像树枝就是一只手，“手”里拿着梅花。
梅花的生命力极其顽强，哦，我估计它是练过中国功夫的。即使梅花它生长在冰天雪地的环境下，也会被大雪淹没，这跟莲花“出淤泥而不染”的精神一样，不被的身边的事物影响，做好自己。
梅花的用途也不少，它可以泡成梅花茶，梅花既可以降火又可以润喉咙。虽然我没喝过，但听说梅花茶非常好。对人体有利。我们还可以把花瓣拿下来，可以生吃，但是不能吃太多。梅花还可以使城市更加美观。
梅花在冰天雪地下还顽强地生长。我们也应该学习它这种精神。在学习上也不应该受电子设备等东西干扰。这样才能得到自己想要的成绩。
小学描写植物的作文350篇十二
我喜欢高大的松树，美丽的桂hua树，可是我最喜欢坚强的仙人掌。
仙人掌的茎很特别，全身碧绿碧绿的，像一油油的小桌子。
叶子尖尖的，只要你把手轻轻放上去，它就会狠狠的“咬”你一口，顶部有一点发黄，就像一根根淡黄色的小针。
别看它绿油油的，一点也不好看，但是它的hua瓣很多，颜色各异，有红色的、淡黄色的、粉色的、蓝色的'……五颜六色，好看极了！hua朵姿态各异，有的像害羞的小姑娘，把hua瓣裹得紧紧的，有的像勇敢的小士兵，傲然绽放。
我听同学讲，仙人掌还有很多的作用呢！在沙漠地区，天气炎热，仙人掌的身体里会储存很多水分，你可以把它的茎砍下来，这样就能解渴了。
我喜爱仙人掌。
老师点评:你准确抓住了仙人掌每个部分的颜色、形状进行描写，语言流畅，还介绍了它的作用呢！
小学描写植物的作文350篇十三
蝴蝶兰是像蝴蝶一样的植物，它有粉的、紫的、白的……十分漂亮。
春天来了，大地万物复苏。小草从地里冒出来，花儿们也长出花骨朵儿含苞待放。花开时，走近闻一闻，一股清香迎面扑来。
“春雨贵如油”，蝴蝶兰也这么想的，如毛的细雨从天空中飘落下来，大地忽然变得湿润润地。蝴蝶兰们在雨中跳起了舞仿佛在说：“小雨滴，小雨滴，从空中跳下来好玩吗？”小雨滴回答说：“好玩极了！”蝴蝶兰说：“那你们多跳会好吗，我想多喝点水。”小雨滴说：“当然可以啦。”
等小草小花们都喝饱了，太阳公公出来了，暖暖的阳光照在蝴蝶兰的身上，舒服极了！蝴蝶兰扬起了灿烂的笑脸。
秋天到了，大地换上一身金灿灿的大黄袍。各种瓜果蔬菜成熟了迎来大丰收。这时蝴蝶兰的花瓣飘落到大地妈妈的怀抱里，大地妈妈告诉我们：“明年春天你会再开出绚丽的花朵，好期待……”
一朵朵像纷飞的蝴蝶一样的花，多么美丽的一幅画呀，我真喜欢蝴蝶兰。
小学描写植物的作文350篇十四
有一种花没有桂花那么清香典雅；没有玫瑰那么娇艳美丽；没有荷花那么闪闪动人，但我却最喜欢它，花中强者——仙人球。
仙人球的身上长满了如钢针般的刺，整个身体绿油油的，圆胖胖的，如果你去碰一下，一定会被刺的。
仙人球刚被爸爸带回家时，我一点也不喜欢这个“丑八怪”，便把它放在阳台上的角落里不管它。
一日复一日，春慢慢地走去，烈日炎炎的夏天来了，我怕别的花会被阳光晒的枯萎，便把它们带进了舒适、阴暗的地方，唯独没有把仙人球带进那里去。它与烈日对战着，每天都顶着烈日，连人也承受不了高温的折磨，仙人球更不可能战胜烈日活过来。
夏天过去了，我走进阳台，却发现仙人球并没有枯萎，它的刺比原来更硬更粗了，我这时兴奋无比，连忙给它松松土、浇浇水。花中强者这个名字果然名副其实。
仙人球不仅能在几个月不喝水的情况下生活，还能开出花来！
一开始，我也不相信“丑八怪”能开花，你看仙人球绿色的刺球上渐渐地长出了许多粉红色的小颗粒，仙人球像一只背着野果的刺猬。
仙人球不怕风吹雨打、不畏严寒酷暑，不求别人照顾，不计得失，顽强地生长着，并将美丽的花朵展现在人们面前，默默地奉献着。
我爱花中强者——仙人球，更爱它那坚持不懈、顽强的生命力！
小学描写植物的作文350篇十五
今天，我来给你们介绍我的植物朋友——仙人掌。
这盆仙人掌是上一年买的，之前我以为仙人掌是不会开花不会结果的，买了这盆仙人掌之后，我的这些疑惑就都解开了。
仙人掌一年四季都是绿色的，它浑身长满了刺，你要是不小心碰到它，它便会狠狠地咬你一口，让你疼得永远也会记得它。
仙人掌的生命力非常旺盛，不管夏天天气多炎热，冬天天气多寒冷，它都坚挺地站在那里，健健康康地生长。夏天，仙人掌会长出十分美丽的黄花，花朵有十几片花瓣，而且花朵开一两天就凋谢了。因此，我终于知道了，仙人掌也是会开花的。
多谢了我的植物朋友——仙人掌，让我解开了我的这些疑惑，慢慢地，对它有了了解，我更加喜欢它、敬佩它。
