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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
班级是个大家庭篇一
在车里，我低着头想哭，因为我就面临着离开妈妈爸爸了。我的心里很不爽快。到了校门口，我手忙脚乱，很是紧张。看着那么多的人群就更加紧张了。看着妈妈爸爸的淡定，我不放松的淡定下来，跟着爸爸妈妈。
在宿舍、教室看到的每一位老师的笑容，让我放松；在每一处看到的同学们都高高兴兴，很欢迎我们新生，这倒让我松了口气。眼看爸爸妈妈要走了，眼里挤满了泪水。
“你叫什么？”那一声问句让我的泪水退了回去，我慢慢地抬头看了一眼。原来是我前面的一位新同学再问我，我高兴的回答着，就这样我们聊了起来，我也不在记着爸爸妈妈走的事了。
晚上，宿舍里随着老师的一言一句，我和我的新同学们慢慢入睡。
班级是个大家庭篇二
我们是一个“大家庭”，每天过着幸福、快乐的日子，这个“大家庭”就是我们的班级。
老师成了我们这个“家庭”的家长，同学们成了一个个“家庭”的人员。整天发奋学习，都想为我们的“大家庭”争光。
校园长长的旗杆后面便是我们的“家”。在老师的呵护下，我们犹如一棵棵小苗一样，一天天地茁壮成长。
“大家庭”的每一天都会发生一件件有趣的趣事。无论是好的还是不好的事，老师都会精心地处理完毕，让同学们心平气和。在老师的教育下，我们的“家庭”也获得了不少的荣誉。
例如，上一次的拔河比赛中，虽然我们对抗的是比我们大的年级，尽管对方力量十分强大，可最终在大家的努力下，成功地赢得了这场比赛。
还有本学期的作文现场赛，取得了优异的成绩。比赛前，两名同学紧张地练习写作，每天抽空的时间，老师就精心地辅导他们俩，同学们也不断地鼓励着他们。在老师多方指导下，分给我们班两名名额，最后他俩在比赛中，一人荣获县二等奖、另一人获县三等奖。为校和班级争了光。
我们这个“大家庭”里，大家一直互相关心、互相爱护、共同进步，成了不可分开的“大家庭”。
班级是个大家庭篇三
不，远不止这些……班级是一个集体单位，没错。但有更好的单位名称——家。
这与数学的单位名称不同。家，它让每个人都感受到了——家是一个团体。
为什么这样说呢？一年前，孙仪同学因意外右手骨折，同学们听说后，都十分痛心。在她养病休息的日子里，同学们为了缓解他手术的痛苦，也为了让她对生活充满信心，乐观起来。每一位同学都送去了自己的一份祝福——一张张精美的贺卡，但却充满了期待、关心还有爱。一个多月后，当孙仪同学迈进班级大门的时候，“哗”，掌声响成一片……事后，孙仪同学曾激动地跟我说过：“我当时好开心，一股暖流流进心房……”。
班级是家，就连来班级时间不长的张文超同学也感受到了这一点。
作为班长的我，六年来，尽职尽责，不曾抱怨过什么。在我眼里，班级不仅是家。我珍惜他们，他们已经成为了我的亲人。
我爱这个团体，爱这个班级，爱这个家。
班级是个大家庭篇四
我们每一个人都有一个家，小的是血亲之家，大的到一个集体、一个国家、扩大而广之，到整个世界、整个地球、整个生物群。但今天我写的是充满友谊、充满温暖的班级这个家。
我的这个家人员很多，有７３位。我们天天在一起学习、玩耍。同学们团结友爱、互相帮助。
记得有一次，我的阑尾炎发作了，到医院做手术后休息了将近一两个月，回到学校上课，因为我开刀的那个伤口还没完全愈合，走路的时候得很慢，还不能被人碰到。这件事被胡秋雨知道了，胡秋雨告诉了别的同学。这一下，整个集体成员都知道了。每次我要上厕所，那些在玩的成员都给我让出一条道路，他们再也不乱跑了，生怕碰到我；每次上课我回答问题时，老师总叫我坐着回答；每当放学回家，胡秋雨替我拿书包，几个同学护着我前后左右，生怕有人碰到我。“小心点呀！”一个同学轻声说，我点点头，这时，一股暖流涌上我的心头。
还记得有一次，因为我发烧没有上学，正好那天老师讲了新课，所以第二天等我病好后去上课时，发现老师布置的作业我一个也不会，当时我急得快哭了。胡秋雨看出了我的心思，就来教我，她一遍又一遍地讲，一遍又一遍地解释，直到我弄懂、会做为止。这让我又一次感受到了大家的温暖。
他们那么关心我、照顾我，我也会帮助他们。在一次语文考试的时候，我同桌的钢笔没水了，急得像热锅上的蚂蚁。我看见了，马上从书包里拿出了一支新笔递给他，他对我笑了笑，又继续写了下去。
在我这个班级体里，这样的事每天都会发生。我为有这样一个大集体感到骄傲，感到自豪！
班级是个大家庭篇五
像花朵一样簇拥在老师身旁，像小苗一样吸取大树的营养，班级就像一个活泼的家，也似一个团结的家！
（一） 活泼的家
“下课的铃声，送来一分钟，来吧，来吧，大家来轻松……”一听到这优美的歌声，准是我们班的大课间开始了，同学们来到了大操场，就拿着自己的体育器材，玩了起来。瞧！一些男同学在打着篮球，看他们那劲头，好似要当中国的第二个姚明！看，女生们在快乐的踢毽子呢！一个、二个、三个……正在举行着一场激烈的比赛呢！操场上，人山人海， 连 老师也散散步，有说有笑。有的同学在打架，好像在举办擂台赛呢！还有的同学在跑步，他们各不相让，铁面无私这就是我们班集体！一个活泼的集体，也是一个活泼的大家庭！
（二）团结的家
在我们去松门两日游时，我和许多同学在玩滚木桶，又一次从中知道了我们班是一个团结的家！
那个木桶很大，大概可以装三、四个同学吧！我们走了进去，一起踩呀踩，走呀走，我们累极了！恨不得马上就躺下来休息一会儿，可一躺下来，就会翻跟斗，我们又为自己呐喊助威：“姐妹齐心，其力断金！”我们用尽吃奶的劲，全力以赴，才到达终点。我从感受到了团结的力量！
集体是个家，这个名字非常亲切，在这个使人问温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘啊！集体给我带来的温暖，我将铭记于心！
班级是个大家庭篇六
快到“春游”了，也到了我们放飞心情的时候了，学校要为每个同学做一套夏服，让大家快乐去春游！收好了钱， 金 老师呆了，全班次64人，收了70人的款，谁缴多了？一问大家，个个直摇头。
咱们班有四个外地的同学根本不该缴呀，嘿，多出了10个人。老师不明白，我心里可眼明镜似的，是大家为他们缴的呀！
金老师明白了，笑笑，“同学们，学校为咱们班的四个同学缴了！”
怎么办？“嘿嘿，干脆再献一次爱心吧！”“给这四位同学买书和用具，作为我们的礼品！”，真巧，大家的意见不谋而合。
这就么定！
陈腾、蒋杰穿上了新校服，捧着一大堆节日礼物，嘴巴咧得好大！我们的脸上也绽放一朵朵灿烂的山茶花！
“班级就是我的家”。“家”——温馨和字眼，温情的居所，我们和谐地栖居，让我们沉浸 于 老师慈母般的关怀，拥有了相亲相爱的兄弟姐妹，尽情的享受着学习、成长的快乐！
