无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
班级是个大家庭篇一
在车里,我低着头想哭,因为我就面临着离开妈妈爸爸了。我的心里很不爽快。到了校门口,我手忙脚乱,很是紧张。看着那么多的人群就更加紧张了。看着妈妈爸爸的淡定,我不放松的淡定下来,跟着爸爸妈妈。
在宿舍、教室看到的每一位老师的笑容,让我放松;在每一处看到的同学们都高高兴兴,很欢迎我们新生,这倒让我松了口气。眼看爸爸妈妈要走了,眼里挤满了泪水。
“你叫什么?”那一声问句让我的泪水退了回去,我慢慢地抬头看了一眼。原来是我前面的一位新同学再问我,我高兴的回答着,就这样我们聊了起来,我也不在记着爸爸妈妈走的事了。
晚上,宿舍里随着老师的一言一句,我和我的新同学们慢慢入睡。
班级是个大家庭篇二
我们是一个“大家庭”,每天过着幸福、快乐的日子,这个“大家庭”就是我们的班级。
老师成了我们这个“家庭”的家长,同学们成了一个个“家庭”的人员。整天发奋学习,都想为我们的“大家庭”争光。
校园长长的旗杆后面便是我们的“家”。在老师的呵护下,我们犹如一棵棵小苗一样,一天天地茁壮成长。
“大家庭”的每一天都会发生一件件有趣的趣事。无论是好的还是不好的事,老师都会精心地处理完毕,让同学们心平气和。在老师的教育下,我们的“家庭”也获得了不少的荣誉。
例如,上一次的拔河比赛中,虽然我们对抗的是比我们大的年级,尽管对方力量十分强大,可最终在大家的努力下,成功地赢得了这场比赛。
还有本学期的作文现场赛,取得了优异的成绩。比赛前,两名同学紧张地练习写作,每天抽空的时间,老师就精心地辅导他们俩,同学们也不断地鼓励着他们。在老师多方指导下,分给我们班两名名额,最后他俩在比赛中,一人荣获县二等奖、另一人获县三等奖。为校和班级争了光。
我们这个“大家庭”里,大家一直互相关心、互相爱护、共同进步,成了不可分开的“大家庭”。
班级是个大家庭篇三
不,远不止这些……班级是一个集体单位,没错。但有更好的单位名称——家。
这与数学的单位名称不同。家,它让每个人都感受到了——家是一个团体。
为什么这样说呢?一年前,孙仪同学因意外右手骨折,同学们听说后,都十分痛心。在她养病休息的日子里,同学们为了缓解他手术的痛苦,也为了让她对生活充满信心,乐观起来。每一位同学都送去了自己的一份祝福——一张张精美的贺卡,但却充满了期待、关心还有爱。一个多月后,当孙仪同学迈进班级大门的时候,“哗”,掌声响成一片……事后,孙仪同学曾激动地跟我说过:“我当时好开心,一股暖流流进心房……”。
班级是家,就连来班级时间不长的张文超同学也感受到了这一点。
作为班长的我,六年来,尽职尽责,不曾抱怨过什么。在我眼里,班级不仅是家。我珍惜他们,他们已经成为了我的亲人。
我爱这个团体,爱这个班级,爱这个家。
班级是个大家庭篇四
我们每一个人都有一个家,小的是血亲之家,大的到一个集体、一个国家、扩大而广之,到整个世界、整个地球、整个生物群。但今天我写的是充满友谊、充满温暖的班级这个家。
我的这个家人员很多,有73位。我们天天在一起学习、玩耍。同学们团结友爱、互相帮助。
记得有一次,我的阑尾炎发作了,到医院做手术后休息了将近一两个月,回到学校上课,因为我开刀的那个伤口还没完全愈合,走路的时候得很慢,还不能被人碰到。这件事被胡秋雨知道了,胡秋雨告诉了别的同学。这一下,整个集体成员都知道了。每次我要上厕所,那些在玩的成员都给我让出一条道路,他们再也不乱跑了,生怕碰到我;每次上课我回答问题时,老师总叫我坐着回答;每当放学回家,胡秋雨替我拿书包,几个同学护着我前后左右,生怕有人碰到我。“小心点呀!”一个同学轻声说,我点点头,这时,一股暖流涌上我的心头。
还记得有一次,因为我发烧没有上学,正好那天老师讲了新课,所以第二天等我病好后去上课时,发现老师布置的作业我一个也不会,当时我急得快哭了。胡秋雨看出了我的心思,就来教我,她一遍又一遍地讲,一遍又一遍地解释,直到我弄懂、会做为止。这让我又一次感受到了大家的温暖。
他们那么关心我、照顾我,我也会帮助他们。在一次语文考试的时候,我同桌的钢笔没水了,急得像热锅上的蚂蚁。我看见了,马上从书包里拿出了一支新笔递给他,他对我笑了笑,又继续写了下去。
在我这个班级体里,这样的事每天都会发生。我为有这样一个大集体感到骄傲,感到自豪!
班级是个大家庭篇五
像花朵一样簇拥在老师身旁,像小苗一样吸取大树的营养,班级就像一个活泼的家,也似一个团结的家!
(一) 活泼的家
“下课的铃声,送来一分钟,来吧,来吧,大家来轻松……”一听到这优美的歌声,准是我们班的大课间开始了,同学们来到了大操场,就拿着自己的体育器材,玩了起来。瞧!一些男同学在打着篮球,看他们那劲头,好似要当中国的第二个姚明!看,女生们在快乐的踢毽子呢!一个、二个、三个……正在举行着一场激烈的比赛呢!操场上,人山人海, 连 老师也散散步,有说有笑。有的同学在打架,好像在举办擂台赛呢!还有的同学在跑步,他们各不相让,铁面无私这就是我们班集体!一个活泼的集体,也是一个活泼的大家庭!
(二)团结的家
在我们去松门两日游时,我和许多同学在玩滚木桶,又一次从中知道了我们班是一个团结的家!
那个木桶很大,大概可以装三、四个同学吧!我们走了进去,一起踩呀踩,走呀走,我们累极了!恨不得马上就躺下来休息一会儿,可一躺下来,就会翻跟斗,我们又为自己呐喊助威:“姐妹齐心,其力断金!”我们用尽吃奶的劲,全力以赴,才到达终点。我从感受到了团结的力量!
集体是个家,这个名字非常亲切,在这个使人问温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘啊!集体给我带来的温暖,我将铭记于心!
班级是个大家庭篇六
快到“春游”了,也到了我们放飞心情的时候了,学校要为每个同学做一套夏服,让大家快乐去春游!收好了钱, 金 老师呆了,全班次64人,收了70人的款,谁缴多了?一问大家,个个直摇头。
咱们班有四个外地的同学根本不该缴呀,嘿,多出了10个人。老师不明白,我心里可眼明镜似的,是大家为他们缴的呀!
金老师明白了,笑笑,“同学们,学校为咱们班的四个同学缴了!”
怎么办?“嘿嘿,干脆再献一次爱心吧!”“给这四位同学买书和用具,作为我们的礼品!”,真巧,大家的意见不谋而合。
这就么定!
陈腾、蒋杰穿上了新校服,捧着一大堆节日礼物,嘴巴咧得好大!我们的脸上也绽放一朵朵灿烂的山茶花!
“班级就是我的家”。“家”——温馨和字眼,温情的居所,我们和谐地栖居,让我们沉浸 于 老师慈母般的关怀,拥有了相亲相爱的兄弟姐妹,尽情的享受着学习、成长的快乐!

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