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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我的一片天空篮球我的一片天空六年级篇一
并蒂莲·朋友
那时候的我们，如同并蒂莲班亲密，相互依存，不能分开。
那时候的我们，喜欢在盛夏的那阴凉的树阴下，躺在柔软的草地上，伸出手看透过树叶的斑驳，阳光从指间流淌而下。拉着勾，约定好永远都不要分开的我们，显得那么天真美好，只是明媚里透出那么一股忧伤。
后来因为一些小事，我们吵架了，是那么激烈，只是我不明白一点小事，有必要吵架吗?但我只是僵持着，谁也不让谁，她转学了，因为父母工作的原因，我终于明白，原来她对我是那么的重要。
如果我是花，那我们就是相依相佑的并蒂莲。在我的世界，你是那一片最蓝的天。
茶杯·母亲
小时的午后，母亲喜欢拉上窗帘，，抱着我做在沙发上，身旁的藤编小桌上有两杯幽香的茶，母亲是喜欢茶的，也喜欢拉着我话家常，浓浓的母爱总是紧紧的包围住我，温暖的，软软的。
如果您是象牙白骨瓷杯，那我就是那杯中的一汪茶水。您是我心中那一片暖暖的天。
在我的世界，有着属于我的那一片天，或明媚，或忧伤，但那是我的天，是我自由的世界。
我的一片天空篮球我的一片天空六年级篇二
不知从什么时候开始，那颗幼稚的心逐渐变得成熟，我已经不再是那个懵懂的小女孩。漫步在十五岁的天空，我不再为昨日叹息、落泪。
眼泪不再是我宣泄的唯一方式，我知道，不能只停留在回味过去伤心的味道，我要坚强起来，勇敢的做真正的自己，让从前那个懦弱的自己从此消失。终于懂得，不该将那些痛苦的回忆闷在心中。于是，我试着努力微笑，努力成为不哭的人。
记忆如潮水般汹涌，那些零碎的只言片语像墨汁挥洒在白色的幕布上，狰狞又令人心寒。
眼泪汩汩的生活属于忘却了的过去，今后，眼泪只会在成功与喜悦中流淌。
十五岁，一个灿烂的季节，漫步在十五岁的天空，我变得更加坚强，品味更多人生的味道。
我的一片天空篮球我的一片天空六年级篇三
有这样一个地方，那是我最喜爱的一所房间，两个大衣柜载着家中的被褥在墙角边站立，另一个角是一个小书架，中间是我所喜爱的灰蓝色的写字台，写字台后面躺了一张不大的床。最重要的是那架钢琴，白天它像穿了西服的绅士，黑得耀人，美得可爱；夜晚关上灯，它黝黑的皮肤又显得神圣而幽寂。它是这所房间的灵魂，有了它房间才添了一份宁静，有了它才有了那生活的充实。
房间里传出时而激昂，时而优美，时而欢快的钢琴曲。淡黄色的灯光下，我正坐在镜子一般光亮的钢琴面前，沉浸在无限的音乐世界当中。
我是钢琴艺术热烈的追随者，它让我体会到了作者心中的酸甜苦辣。它夹带了快乐与悲愤，兴奋与忧伤，闲适与繁忙这些人生百味。
晚上，我走到钢琴前，轻轻地揭起琴盖，取下平整地铺在钢琴琴键上的红布，对折几次成一个小长方形之后放在琴的最左边。于是，我将练琴的小皮凳向前稍稍挪了挪，在琴凳上坐稳，手平稳地放在上面，弹起了自己最喜爱的《小奏鸣曲》。那是一段人生的历程，欢快时，我好像在广阔的原野上尽情地奔跑；激昂时，我似乎站在高山之巅，望着脚下、远方无垠的世界，心中不禁一阵狂澜，大声地呐喊；柔和时，好像坐在昏暗的屋内，外面是黑夜伴随着雨点，桌上点了一支蜡烛，发出一点黄晕的光，一位七十岁的老人，坐在身旁，倾听他讲述他那曲折宕荡的人生历程。
音乐代表了感情艺术，每当在自己的房间里，弹着优美的乐曲，我是自由的，是轻松的，我在无垠的天空里独自飞翔。
我弹琴，我快乐。
我的一片天空篮球我的一片天空六年级篇四
那一刻，您的脸上写满愧疚与感动；那一刻，我心中的怨恨轻轻放下；这一刻，我知道，那一方天空属于我。
风残卷，雨稀潇。一声哭喊划破了夜的沉寂。就这样，我被一名陌生男子带到了您的家。从此，家就成了我的依靠。
父亲，在我的生命里是最和蔼最温暖的避风港。而您，我的母亲，是那冷漠苛刻的象征。从我来到这个家的那一刻起，父亲待我就像掌上明珠一般；而您，却始终把我当成从外面捡回来的野孩子。
但是，就在那一天，上天连我最温暖的依靠也夺走了。在那一个高大结实的身躯下，我仍然安全地存活着。而就在那一天，父亲却永远地离开了我，离开了这个家。也就是那一刻起，我便成了您的眼中钉和肉中刺。
父亲的离去，这个家从此就垮了。是您，每天像呵斥奴隶般地驱使我。在那瘦弱的身躯下，我坚强地承担着一切的一切。因为我相信，总会有一方天空属于我，而在那一方天空中，有您温暖的爱。
天未亮就出去替别人干活，成了我每天的起止点。终于，有一天上天把它的怜悯之心送给了我一位好心人为我的落魄生活之心生了怜悯，用他的爱温暖了我。每个月，他都会到我家送钱给我。而就是那一天起，母亲开始对我嘘寒问暖，视如己出。我天真地以为，我的母亲开始变了，我以为属于我的那一方天空真的到来了。
但是，我错了，我彻底错了。是的，您对我好，只是看中了那些钱，只是那些钱而已。终于，我心中的所有希望都被破灭了。
我的一片天空篮球我的一片天空六年级篇五
终于有一天，在扔过几十个易拉罐，听到过几十次那“一成不变”的话之后，我终于开口了：“它们才不是垃圾呢，老实说易拉罐完全可以再利用！”妈妈愣住了，看来这么长时间，她已经习惯了我的顺从。继而只是笑了笑：“这孩子，真傻！”扭头就进厨房了。
我经过仔细研究，把易拉罐“四分五裂”，而后用胶带把一片片铝片拼到一起，做成了一个歪歪扭扭的鱼缸，我还给外圈贴了圈纸，画上花花绿绿的小人，还嘀咕着这是妈妈，这是爸爸……当我兴冲冲地捧着我的“四不像”建议妈妈把鱼放进去时，却吃了个“闭门羹”，妈妈连连摇头：“鱼在玻璃缸里多自在，放在你这里，准死！”我无语了！只好在妈妈做饭时偷偷地把鱼带入了“新家”，它们活得活得还挺滋溶的，和以前一样快活。我自然是得意洋洋，从此，我迷恋于制作中，每逢有闲暇之时，便拿出剪刀，一个人在屋中忙来忙去。
我用塑料瓶做花盆，好让观赏的人看清每一粒沙土；我用橡皮条带动螺旋桨，好让泡沫小船能在水中跑；我用剪下来的铁丝条缠成骑车的小人，抡刀的武士，好让我的书桌更有趣味……我完全沉浸于这片蓝天之下，感受幻想的清风轻拂我的面庞，童年的彩云撒下智慧的细雨，滋润那久经干旱而又一无所知的心，我在思考的原野上尽情奔跑抒发自己最真实的想法，最美好的灵感。
我怀念那片曾经带给我快乐，如今却又离我远去的蓝天，虽然鱼缸漏水了，花盆摔破了，小船被河水带走了，武士的刀弯了……但它们曾经带给我的，不只是快乐，不光是放松，还有那一颗童真的、异想天开的心。
粗糙的武士在地上躺着，身上用彩笔画的衣服已经掉色了。我轻轻地拾起它，慢慢地放回桌角――那个老地方。
我的一片天空篮球我的一片天空六年级篇六
我，是一个敢于展现自己的人。我愿意让大家认识我，了解我。
我是一个七年级的女孩，性格并不是父母所期待中的那般文静。在课下，位子上几乎看不到我的身影，因为我都在操场上像愉快的小燕子一样飞来飞去。我是活泼的。可在学习上，我却从来不马虎，什么事都认认真真的。让我特别高兴的一件事是，学校举办各种比赛。我会积极报名，特别是朗诵，我对朗诵有着特殊的理解，每当有一篇充满激情的文章，我都会去仔细、认真、反复的朗诵，用我的声音来表达我内心强烈的情感。我喜欢写作，而且是程度很深的喜欢。因为我可以用我的笔写出我的心声，我热爱祖国，却不能用言语表达出来，于是我就用笔书写出我对祖国的热忱，我爱我的父母，我就用我的笔写出我心中深深的感情。其实，我的不足之处，也有很多。性格的暴躁让我在以前尝过了没有朋友的滋味，可是，最终通过我的努力让我战胜了这一任性的弱点。这就是我。
我虽然是活泼的，但是也有变得深沉的时候。在自家的小窗前，总会看到我静静的坐着，沉静在思考中，思考着什么？思考这我的人生理想。我的目标总是不固定，总是在变化，所以，我常常在思考，思考我的人生目标是什么，可在今天，我不再迷茫，上中学以来，爸爸总是跟我讲“学习”。我也知道爸爸对我的学习看得很重。在农忙时，每当看到他们筋疲力尽，汗流浃背的样子我就不再茫然，“我要考上一所理想的大学”这就成为我奋斗的目标。我想只要我努力，我会成功的。
我，现在的我是一个比较随和的，容易相处的人。在班里，我把每一个人都当成我最亲密的伙伴，虽然有时我和一些同学在一起打闹，但那都不是与同学关系不和的表现，而是一种比较特殊的促进友谊的方式。今天我们吵了架，明天我们又会和好如初。
这就是我在那一片属于自己的天空里的我，活泼、可爱。对我来说，我的班级就是一片天空，我会在那里展现自己实现我的理想！
我的一片天空篮球我的一片天空六年级篇七
得奖回来之后，父亲便极力训练我的写作能力。每次单元作文，都要求我创新、出色、别具一格，比喻、拟人、排比尽量用上，环境描写、心里描写、外貌描写一定要细腻生动。每次写完以后，必须修改三遍以上，每篇都不得少于五百字。那时的我，只有三年级，才是写作的入门阶段，还有许许多多的词都不会用呢！这些，我都认了，因为我极强的自尊心也不充许我在写作方面输给他人！
但是，那么小的我，竟被要求周末不得去朋友家玩耍，参加他们的聚会活动，只能在家里翻着枯燥乏味的辅导书。我不满过，我抗议过，可那又有什么价值可言呢？一个耳光，一道伤痕，只不是徒增伤悲罢了。有时，父亲心情大好，放我外出去玩，可那也是被控制的，什么时候去，什么时候回来，能干些什么，不能干些什么，他都能罗列得一清二楚。若是违反了哪条，免不了又要遭受一顿皮肉之苦了。
家里购买了电脑之后，规矩又生出了几条。玩网络游戏？可以，但时间也是被严格控制的，玩一个小时，就要写出一篇博客。除此之外，每周不论多忙，日程多满，两篇博客都是必不可少的。为了补偿我为此花费的时间与精力，他答应我，博客访问量每增加一万人，便给我两百元人民币。我苦笑，哎！这些对于我而言，只不过是废纸罢了!
现在，三四年过去了，我不再是那个一无所知的小娃娃了。父亲的良苦用心，我自然也就知晓了。所谓的辅导书，为谁看？所谓的博客，为谁写？这一切的规矩，为谁好？答案出奇的一致，“我”，不错，这些虽造就了我不甚愉快的童年，但始终，受益人都是我。
