一键复制
总结是一种思维能力的培养方式，它能够帮助我们理清思路。要突出重点，将重要的事项和成果放在总结的核心部分。以下是小编为大家整理的青春总结，希望能够为大家的青春岁月增添一些正能量。
东北大学篇一
教育部日前表示，要完成50所高校党委、行政换届工作。开展直属高校校长公开选拔改革试点，完善大学校长选任办法。
今年年初，教育部决定在东北师范大学和西南大学试点公开选拔校长，教育部人事司称，今年要完善大学校长选任办法。1949年以来，教育部直属高校校长通常由上级部门决定。教育部人事司同时称，还要深入推进公开选拔和委派直属高校总会计师工作。
此前教育部政策法规司司长孙霄兵表示，今后校长要专业化、职业化、去行政化。孙霄兵强调，专业化不是行政化，不是按照官员的标准来选校长，而是按照校长的标准来选。但他也强调，目前虽然有教育部直属高校的.校长实行公开选拔，但这属在更大范围里选择哪个人为校长的问题，而选择的过程仍要按照党管干部的原则进行。（来源：中国教育在线）。
东北大学篇二
搜狐教育讯东北师范大学本科招生章程已公布，以下为具体内容：
第一章总则。
第一条东北师范大学是教育部直属全日制普通高等学校，国家“211工程”首批重点建设的大学。
第二条为贯彻公平竞争，公正选拔，德、智、体、美全面考核，综合评价，择优录取的原则，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部《关于做好20普通高等学校招生工作的通知》及教育部年高校招生实施“阳光工程”的相关规定，按照教育部“依法治招”的要求，结合我校实际情况，制定本章程。
第二章招生对象、专业、范围及要求。
第三条招生对象：参加国家普通高校招生考试的考生(含自主选拔录取、艺术类、体育类、少数民族预科班、内地新疆高中班、内地西藏班)、保送生、港澳地区和台湾省考生。
第四条招生专业：详见各省、市、自治区招生专业目录。
第五条招生范围：31个省、市、自治区及港澳台。
第六条招生要求：考生须符合《关于做好2011年普通高等学校招生工作的通知》中的报名资格。语种为非英语的考生不宜报考艺术类专业及国际政治、经济学类、工商管理类、旅游管理、计算机科学与技术、计算机科学与技术(中美合作)、软件工程、英语、英语(语言文学)、英语(翻译)、英语(中美合作)、商务英语等专业及方向；男身高在1.70米以下，女身高在1.60米以下的考生不宜报考旅游管理专业；色盲色弱的考生不宜报考美术学、艺术设计、雕塑、广播电视编导、播音与主持艺术等专业。报考外语专业的考生，口试成绩应达到良好。
第三章录取规则。
第七条文史、理工类专业：优先录取第一志愿报考东北师范大学的考生，在第一志愿生源不足的情况下，录取非第一志愿考生，但不能低于该省、市、自治区同批次最低控制分数线。专业录取时按照总分由高到低和专业顺序由先至后的原则：一、二专业志愿级差5分，二、三专业志愿级差3分，其他专业志愿为平行志愿，有专业志愿与服从专业调剂级差1分；在同等条件下，优先录取相关科目分数高的考生；考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩从高到低并兼顾相关科目成绩调剂到其它专业(公费教育师范专业只接受有公费教育师范专业志愿的调剂生)，满额为止；对于总分低于所报专业录取分数线，又不服从调剂的考生做退档处理。软件工程、商务英语、英语(中美合作)、计算机科学技术(中美合作)只录取有专业志愿的考生。
第八条经我校考核合格的艺术类考生的录取原则，根据教育部有关文件和我校公布的《东北师范大学2011年艺术类本科招生简章》中的相关规定执行。
第九条经我校面试考核合格的学前教育专业考生的录取原则，根据教育部有关文件和我校公布的《东北师范大学2011年学前教育(普通类)专业面试招生简章》中的相关规定执行。
第十条体育教育专业：考生须参加各省组织的专业加试，成绩合格且文化课成绩达到本省同批次最低控制分数线。吉林省按专业成绩录取的人数，占招生计划数的70%，按文化课成绩录取的人数，占招生计划数的30%；其它各省按考生所在省有关文件规定录取(考生所在省按专业成绩投档则按文化课成绩录取，按文化课成绩投档则按专业成绩录取，按文体综合分投档则按文体综合分录取，所在省没有具体要求的则按专业成绩投档，按文化课成绩录取)。一、二专业志愿级差5分。
第十一条保送生、少数民族预科班、内地西藏班、内地新疆高中班、运动训练、民族传统体育专业的录取原则按教育部、国家体育总局等有关文件规定执行。
第十二条江苏省考生选测科目等级要求为ab，对进档考生按先分数(投档分)后等级的办法排序进行专业录取。
第十三条按照国家审批项目，根据学校需求方向经考核合格的高水平运动员的录取，按照教育部办公厅《关于做好2011年普通高校招收高水平运动员工作的通知》执行。
第十四条参加我校组织的.“自主选拔录取”考核预选合格考生的录取原则，根据教育部有关文件和我校公布的《东北师范大学2011年“自主选拔录取”招生简章》的相关规定执行。
第十五条华侨、港澳地区及台湾省考生按中国联合招生办公室的有关规定进行录取。
第十六条对享有国家规定政策加分的考生按加分投档但不加分选专业，在高考文化课成绩相同的情况下，优先录取享有国家规定政策加分的考生。
第十七条参加《高校招生》杂志社主办的“全国创新英语作文大赛”获得优胜者的考生，高考第一院校志愿报考我校，达到我校在该省同批投档线者，我校予以录取并满足其所报专业志愿。
第十八条身体健康状况，按教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。新生入学后，学校进行身体健康复查，对于复查不符合体检要求者，按有关规定处理。
第四章师范专业。
采取师范生公费教育的重大举措，就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全社会最受尊重的事业；就是要培养大批优秀的教师；就是要提倡教育家办学，鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。为贯彻教育部直属师范大学实行师范生公费教育的政策，特制定本章。
第十九条我校共有15个专业实施优秀教师与教育家培养工程招收公费教育师范生：小学教育、心理学、思想政治教育、汉语言文学、历史学、英语、音乐学、美术学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学、体育教育、教育技术学。
第二十条2011年国家对部属师范大学师范专业实行提前批次录取。择优选拔热爱教育事业，有志于长期从教、终身从教的优秀高中毕业生。
第二十一条为公费教育师范生提供优良的学习环境。
1.公费教育师范生在校学习期间享受免除学费，免缴住宿费，并补助生活费的政策。
2.公费教育师范生可按照学校规定在师范专业范围内进行二次专业选择。
3.学校围绕培养造就优秀教师和教育家的目标，推进教师教育改革，精心制定教育培养方案。安排名师给公费教育师范生授课，选派高水平教师担任教师教育课程教学，建立师范生培养导师制度。
第二十二条国家为公费教育师范生提供继续深造的政策保证及工作条件。
1.公费教育师范毕业生经考核合格，可被录取为教育硕士专业学位研究生，在职学习专业课程成绩合格，任教考核合格并通过论文答辩，可获得硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。
2.宽松的就业环境和就业保障政策。由考生所在省的省级教育行政部门组织用人学校与公费师范毕业生双向选择，切实为每一位公费师范毕业生安排落实任教学校，并确保每一位到中小学任教的公费师范毕业生有编有岗。
3.国家给予公费教育师范毕业生一定的政策待遇。中央财政对接收公费教育师范毕业生的中西部地区给予一定的支持。地方政府和农村学校要为公费教育师范毕业生到农村任教服务提供必要的工作生活条件和周转住房。
第二十三条公费教育师范生的义务：公费教育师范生入学前须与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育十年以上。到城镇工作的公费教育师范毕业生，应到农村义务教育学校任教服务二年，但编制仍保留在原学校。未按协议从事中小学教育工作的，要按规定退还已享受的公费教育费用并缴纳违约金。确有特殊原因不能履行协议的，需报经省级教育行政部门批准。
第五章其它。
第二十四条新生入学一年后，符合转专业条件的，可以申请转专业，经学校考核合格者可进入新专业学习。
第二十五条学校设立多项奖学金，采取多种奖励办法鼓励学习成绩优秀的学生；通过设立助学金、助学贷款、提供勤工助学岗位、筹集社会捐助等方式帮助困难学生完成学业。
第二十六条学费、住宿费等信息详见各省的招生专业目录和我校的招生指南。
第二十七条校址及联系方式：学校位于吉林省省会长春市。
校本部：吉林省长春市人民大街5268号邮编：130024。
净月校区：吉林省长春市净月大街2555号邮编：130117。
网址：http://zsb.电子信箱：zsb@。
第二十八条本章程未尽事宜，由东北师范大学招生办公室负责解释。
东北大学篇三
一、单项选择题(每小题4分，共60分)。
1、建设现代化经济体系，必须把发展经济的着力点放在()上，把提高供给体系质量作为主攻方向，显著增强我国经济质量优势。
a.实体经济b.共享经济c.虚拟经济d.国民经济。
2、确保到()我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。
a.二〇三〇年b.二〇二〇年c.二〇二五年d.二〇三五年。
3、推动形成全面开放新格局。要以()建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。
a.“金砖机制”
b.自贸区。
c.“一带一路”
d.区域合作。
4、赋予自由贸易试验区更大改革自主权，探索建设()。
a.自由贸易城。
b.自由贸易区。
c.自由贸易港。
d.自由贸易市。
5、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。()是社会主义民主政治的本质特征。
a.党的领导。
b.人民当家作主。
c.依法治国。
d.政治体制改革。
6、加强人民当家作主制度保障。()是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
a.人民代表大会制度。
b.多党合作和政治协商制度。
c.民族区域自治制度。
d.基层群众自治制度。
7、发挥社会主义协商民主重要作用。()是具有中国特色的制度安排，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。
a.政党协商b.人大协商c.基层协商d.人民政协。
8、深化依法治国实践。成立中央全面()领导小组，加强对法治中国建设的统一领导。
a.深化改革b.依法治国c.从严治党d.司法改革。
9、深化机构和行政体制改革。转变政府职能，深化简政放权，创新监管方式，增强政府公信力和执行力，建设人民满意的()政府。
a.法治b.创新型c.廉洁d.服务型。
10、加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向，建立健全()的经济体系。
a.绿色低碳循环发展。
b.绿色节约循环发展。
c.绿色低碳节约发展。
d.节约低碳循环发展。
11、加强对生态文明建设的总体设计和组织领导，设立()机构。
a.国有自然资源资产管理和自然环境监管。
b.国有自然资源资产管理和自然生态监管。
c.国有自然资源资产监管和自然生态管理。
d.国有自然环境资产监管和自然生态管理。
12、我们要牢固树立社会主义生态文明观，推动形成()现代化建设新格局，为保护生态环境作出我们这代人的努力!
a.人与自然和谐共生。
b.人与环境和谐发展。
c.人与自然和谐发展。
d.人与环境和谐共生。
13、适应世界新军事革命发展趋势和国家安全需求，提高建设质量和效益，确保到二〇二〇年基本实现____，____建设取得重大进展，____有大的提升。()。
a.现代化信息化战斗能力。
b.机械化信息化战斗能力。
c.机械化信息化战略能力。
d.现代化信息化战略能力。
14、力争到二〇三五年____国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队____世界一流军队。()。
a.全面实现基本建成。
b.全面实现全面建成。
c.基本实现基本建成。
d.基本实现全面建成。
15、树立()是核心战斗力的思想，推进重大技术创新、自主创新，加强军事人才培养体系建设，建设创新型人民军队。
a.创新b.科技c.人才d.技术。
二、多选题(每小题10分，少选、多选均不得分，共40分)。
1、在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国共产党领导全国各族人民，统揽()，推动中国特色社会主义进入了新时代。
a.伟大斗争b.伟大工程c.伟大事业d.伟大梦想。
2、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是()：
a.开辟了中国特色社会主义道路。
b.形成了中国特色社会主义理论体系。
c.确立了中国特色社会主义制度。
d.发展了中国特色社会主义文化。
3、动员各级组织和干部职工以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、统一思想、指导实践，按照“()”的要求，迅速掀起学习宣传贯彻党的十九大和省委十一届二次全会精神的热潮。
a.学懂b.弄通c.做实d.会做。
4、各级各部门要把学习宣传工作在面上铺开、向纵深推进，推动党的十九大精神()，覆盖到集团公司所有基层党组织、每一名党员和干部职工。
a.进机关。
b.进区队。
c.进班组。
d.进社区。
e.进千家万户。
c卷单选。
多选。
东北大学篇四
19初，东北仍是千里冰封，万里雪飘，而几位知识分子的内心却充溢炙热的激情。他们向时任东三省巡阅使、奉天督军的张作霖建议：欲使东北富强，不受外人侵略，必须兴办大学教育，培养各方面人才。他们就是当时奉天省代省长王永江和奉天省教育厅厅长谢荫昌。对于他们的建议，奉天省议会于当年10月25日进行讨论，通过联合吉、黑两省创办东北大学以储备人才、振兴教育的议案。
1922年春，东北大学筹备委员会成立，次年4月19日，奉天省公署颁发“东北大学之印”，4月26日正式启用，东北大学宣告成立，在原文学专门学校旧址开办文法科大学，在高等师范学校旧址开办理工科大学，王永江为首任校长。王永江出任校长后，坚持他一向的严谨作风，聘名师、招学生、购设备，学校顺利起步。
建校之初东大呈请奉天省公署，拨地另建校舍。省公署很快批复，拨昭陵前白桩外陵地并毗邻民地共500余亩，作为新校址。经一年多建设，1925年9月，理工大楼、教授住宅、学生宿舍及相应的附属设施在新校址竣工。理工科先行迁入，与仍在原址的文法科大学遥相呼应，形成南北两校区。1926年的东大一览曾对当时的校园环境进行了这样的描述：理科工科校址，偏南一带地势高阜，土质坚厚，中建正楼一座，形如蛱蝶，南瞰城郭，北倚昭陵，而新开河环抱楼前洋洋西去，瞻眺环境爽垲葱茏诚胜地也。这方圣地孕育了东北大学蒸蒸日上的未来。
学校按照现代大学的格局设立了理、工、文、法、教育等较为齐全的学科，各学科之学会雨后春笋般发展起来。文法科成立自治会、夏声社、社会科学研究社；工学院成立矿学会；理工预科成立英语研究会；孙国封院长为促进科学进步，发起科学教育协进会。这一时期校内各种学术讲座开展的红红火火，主讲人不仅有国内的名师、大家，还有来自英法美等发达国家的学者、专家，所讲题目从“火山现象”，到“教育的变迁”；从“东三省农业发展与中国民生关系”，到“列国对华之联合政策”，内容涉及政治、人文、科技等多个领域。
“知行合一”是东北大学当时的校训。为力戒纸上谈兵，东大建成工厂，使学生能够在实践中求得真知，巩固所学，留学德国归来的杨毓桢任厂长。1926年11月，文法理工各科组织学生参观华北机械厂及纺织厂，以增长工业方面知识；同年12月，俄文系学生抵达哈尔滨，实地考察；1927年，理工科学生参观奉海路、抚顺煤矿。实地参观考察、创建学会、开办讲座，刚刚诞生的东北大学已经开始运用现代教育的方式和手段，启迪学生思想，丰富学术文化。这些传统延续至今，成为东大文化不可或缺的一部分。
1927年11月，东北大学首任校长王永江因病逝世后，大学委员会公推奉天省省长刘尚清继任校长，踵事增华，历有建设。
1928年8月16日，震惊中外的皇姑屯事件刚刚过去两个多月，身负国仇家恨的东北保安委员会委员长张学良继任东北大学校长。一直以教育为立国之本的少帅对东大的发展倾注了大量心血，明确提出以“研究高深学术，培养专门人才，应社会之需要，谋求文化之发展”为办学宗旨，在学校建设和管理方面采取了一系列新举措，东北大学从此进入了发展的新时期。
为改善办学条件，张学良校长先后共捐献180万现洋，建筑文法学院教学楼各一座、可容数百人的凹字型学生宿舍一座、教授住宅38栋、化学馆、纺织馆、图书馆、实验室及马蹄形体育场等。时任建筑委员会技术部主任的孙国封院长曾言：本校此次建筑实为东三省伟大工程。对于东大的建筑，一位老校友这样深情回忆：东北大学学堂的教室，建筑宏伟、工精料美，样式新异，斜阳夕照，辉煌美丽，眩目夺神，而我们得在这个教室里受课，是何等的荣幸！何等的快乐！
1945年8月14日，东大师生与全国人民一道迎来了抗战胜利的曙光。在这场战争中，有60位东大人奋勇向前，献出了宝贵的生命，被授予烈士称号。
当胜利来临，人们百感交集，陆侃如教授欣然提笔撰写对联：万里流亡，尝胆卧薪，缅怀黑水白山，此时真个还乡去；八年抗战，收京降敌，珍重禹时舜壤，来日无忘守土难。
1946年东大师生从三台陆续返回沈阳，1947年2月在北陵原校址开学。1948年6月，国民党在东北战场败局已定的情况下，命令东北大学再迁北平；1949年1月31日，北平和平解放，随着新中国的成立，东北大学进入新的历史时期。
3.力耕躬学。
东北全境解放后，为适应新中国建设对人才的大量需求，1949年3月，东北行政委员会决定，以东北大学工学院为基础建立沈阳工学院，校址设在原沈阳奉天工业大学和市第二工科学校。次年4月东北人民政府工业部决定筹建东北工业大学，包括沈阳工学院、抚顺矿专和鞍山工专。8月，东北人民政府发布命令，将上述三校合组为东北工学院，校址设在长沼湖，也就是现在的沈阳南湖，著名冶金专家靳树梁担任院长。1950年9月，东北工学院举行成立大会暨首次开学典礼，当时学生2936人，教师417人。教师中既有原东北大学的教授，也有从全国各地招聘的专家、学者。广纳贤才，吸取各方专家之所长。受聘的教师来自天南海北，有的是高等学府的名师，有的是生产单位的技术专家。建国之初，在教育资源匮乏的情况下，这一举措，为东工的发展提供了强大的动力。刚刚成立的东北工学院，各项工作迅速展开，从招聘教师，到招收学生；从专业的设置到基层教学组织的创建，为了让学校尽快走上正轨，大家只争朝夕。
1951年10月8日，东北人民政府批准了东北工学院南湖基建工程开工申请，南湖校区的建设紧锣密鼓地展开。经过一年多的施工，1953年4月17日，原铁西校址交给工农速成中学，东北工学院迁往南湖校址。
当时的院长靳树梁曾在一首词中这样描绘南湖旧时的景象：“风自吹襟，人争掩鼻，汩汩沟流半粪污，湖安在？指几行衰柳，一片黄泸。”然而，经过东工人几百个昼夜的建设，这里发生了翻天覆地的变化，再也寻不到旧时的模样。一代又一代青年学子从这里汲取知识的甘露，获得智慧的启迪，这里也便成为年轻的梦开始的地方。光阴荏苒，而今用梦和希望滋润的校园，越发显出勃勃生机，新建筑鳞次栉比，新景观悦目赏心。
1952年，全国范围进行高校院系调整。根据国家建设需要，大连工学院的电机系；哈尔滨工业大学的.采矿系、冶金系；山东大学采矿系均并入东工。东工的化工系各组，土木系的水利、路工两组，机械系的汽车组调到大连工学院。地质系各组、数学系、物理系全体学生及部分教师分别调整到长春地质学院、东北人民大学（现为吉林大学）、东大。
院系调整后，东北工学院进一步修订了专业教学计划和课程大纲，认真改进和充实教研组。建校以来，这种在实践中的改进就从未停止过。不断总结教育、教学过程中的经验、教训；研究、完善教学法；编写、翻译教材，以《现代炼铁学》为代表的一批优秀教材正是那一时期教师们的心血结晶。
教师们高昂的工作热情也深深地感染着学生，学生中勤奋好学蔚然成风。这其中最具代表性的就是采矿系五四届采煤甲乙两班。1954年4月，东工发布了《关于介绍五四煤甲、乙两班学习经验的通令》，决定授予两班“学习模范班”称号，“五四煤”的经验开始在学生中推广。
而今，“五四煤”的成员都已进入古稀之年，但他们踏实、严谨的学风成为一笔宝贵财富，感召着后来的学子。
东北大学早在建校之初，就以“知行合一”为校训，注重实践。来自生产第一线的靳树梁院长更是对此身体力行。他带领几位青年教师为本溪钢铁公司成功地解决了高炉结瘤问题；在四川威远钢铁厂高炉改造失败，四处求助甚至借鉴了苏联经验，仍无济于事的情况下，切中要害，提出科学、有效的解决方案，为高炉的正常生产做出贡献。
他主张工科院校要实行厂校合作，教学要面向生产，理论要联系实际。在他的倡导下，东工与多家厂矿、科研院所签订了合作合同，共同对生产中存在的问题进行科学研究。学生的认识实习、生产实习、毕业实习环节得到强化。
在此基础上，按照培养工程师的目标，东工首先对矿区开采专业五三届学生进行毕业设计，这是全国工科院校中最早进行毕业设计的专业。教育部肯定了毕业设计的经验，并向全国高等工科院校进行推广。面向实践夯实理论基础，东工人求真、务实的精神就已经在孕育之中。
1953年，学校召开了科学研究座谈会，确立了“在加强教学工作的基础上，并与教学工作密切结合起来，逐步开展科学研究工作”的方针。此后，学校开始有计划地组织教师进行科学研究工作，学生中的科研工作也逐步展开。
1953年末东工出版了第一本《科学研究资料》；
1955年初，举行了第一次科学报告会；同年召开学生科学报告会，选举产生了学生科学技术协会。
1955年6月，中国科学院学部委员会成立，院长靳树梁教授被选为中国科学院学部委员。
1957年教师谢绪恺，在第一届全国力学学术会议上，宣读了《研究线性系统稳定性的新方法》论文，提出了多项式稳定的必要条件和充分条件。该组条件后来被编入《一般力学》教材中，被命名为“谢绪恺判据”。
1958年国庆前夕，国内第一台模拟电子计算机在东北工学院研制成功。与今天的pc机相比，这台计算机占地30平方米，堪称庞然大物，然而就是这个庞然大物，为中国的信息技术发展写下光辉的一笔，这一笔凝聚了东工人的智慧、东工人的坚忍不拔的努力和奋斗。
经过十年的建设，东北工学院获得长足发展，1960年10月根据中共中央《关于增加全国重点高等学校的决定》，东北工学院被列为全国64所重点大学之一。这为东北工学院的发展揭开了新的一页。
1978年，东北工学院首批被恢复为全国88所重点高校之一。
1978年，在广泛调查和讨论基础上，学校制定了《东北工学院1978至1985年规划》。规划中明确指出：“尽快把我院整顿、建设和发展成既是教育中心，又是科研中心；既出科研成果，又出专门人才的社会主义理工科大学。”在这一思想的指导下，学校工作重点迅速转移到教学和科研上来。
以钒钛磁铁矿高炉冶炼新工艺项目获国家科技进步一等奖为代表，东工人用他们特有的勤奋和智慧，培育出一大批科研成果，科学研究之风大兴，科研工作开展地有声有色。
进入20世纪80年代，在改革开放政策的指引下，东北工学院本着“以改革促发展”的原则，紧紧围绕两个中心，推行一系列改革，极大地促进了学校各项工作的开展。1986年11月6日，李鹏副总理视察东工，并题词勉励：“坚持教育改革，为国家培养更多的优秀人才”。
改革开放，促使东北工学院将发展的视角瞄向国际教育舞台。1981年，美国北卡罗莱纳州阿巴拉契大学校长约翰·托马斯率代表团来校参观访问，次年9月，毕可桢院长率团到美国匹茨堡大学和阿巴拉契大学，进行校际交流和教育考察。这是具有历史意义的一次互访，以此为开端，东北工学院的国际交流日益频繁，互派学者、联合科研、召开国际学术会议，学校在世界学术界的影响不断扩大。
1978年后，东北工学院恢复了招收研究生制度。1986年4月，国家教委批准东工试办研究生院，这是学校把高层次人才培养作为重要任务的里程碑，也是东北工学院步入第一层次大学的重要标志。
1987年继辽宁分院之后，东北工学院成立了秦皇岛分院，1988年4月，成立了冶金部东北工学院继续教育中心，同年9月国家教委批准东工成立成人教育学院。这些变化使东工在人才培养上,从过去比较单一的以培养工科全日制本科生为目标的办学结构，逐步转变成以研究生与本科生为主体，多层次、多类型并存，以工科为主体，理工文管相结合的办学结构。
东北大学篇五
满分100分。
一、名词解释（每小题4分，共20分）。
1.软件生存周期模型。
软件生存周期模型是描述软件开发过程中各种活动如何执行的模型。
2.数据字典dd。
数据字典是用来定义数据流图中的各个成分的具体含义的。它以一种准确的、无二义性的说明方式为系统的分析、设计及维护提供了有关元素的一致的定义和详细的描述。
3.内聚性。
内聚性是模块独立性的衡量标准之一，它是指模块的功能强度的度量，即一个模块内部各个元素彼此结合的紧密程度的度量。
方法。
jsp方法是面向数据结构的设计方法，其定义了一组以数据结构为指导的映射过程，它根据输入、输出的数据结构，按一定的规则映射成软件的过程描述，即程序结构。
5.多态性。
指相同的操作或函数、过程可作用于多种类型的'对象上并获得不同结果。或（不同的对象，收到同一消息可以产生不同的结果。）。
二、简答题（每小题5分，共20分）。
1．简述容错技术的四种主要手段，并解释。
结构冗余：包括静态冗余、动态冗余和混合冗余。
信息冗余：为检测或纠正信息在运算或传输中的错误，须外加一部分信息。
时间冗余：指重复执行指令或程序来消除瞬时错误http://https://带来的影响。
冗余附加技术：指为实现上述冗余技术所需的资源和技术。
2.的观点，简述对软件测试的目的。
软件测试是（1）为了发现错误而执行程序的过程；（2）一个好的用例能够发现至今尚未发现的错误的测试。（3）一个成功的测试是发现至今尚未发现的错误的测试。
3.就程序设计语言的工程特性而言，对程序编码有哪些要求？
就程序设计语言的工程特性而言，对程序编码有如下要求：
（1）可移植性。
（2）开发工具的可利用性。
（3）软件的可重用性。
（4）可维护性。
4.模块的内聚性包括哪些类型？
模块的内聚性包括：
东北大学篇六
1.拥护中国共产党的领导，愿为祖国建设服务，品德良好，遵纪守法。
2.具有当年推荐免试研究生资格高校的优秀应届本科毕业生。
3.研究生院学校的应届毕业生本科期间专业课成绩须在本专业排名前30%；“211”学校的应届毕业生本科期间专业课成绩须在本专业排名前20%；其他学校的应届毕业生本科期间专业课成绩须在本专业排名前10%。本科阶段有论文公开发表的、或有科研成果的、或在全国重大竞赛中获奖的，将予以优先考虑。
4.大学英语六级成绩须达到425分以上或大学英语四级成绩须达到480以上。
5.大学期间未受过任何纪律处分。
6.毕业时须获得学士学位。未获得学士学位者，将取消其硕士生录取资格。
二、需要提交的.申请材料。
1.《东北师范大学2010年接收外校推荐免试硕士研究生申请审批表》(可下载)一式2份。
2.所在学校2位专家(需具有副教授以上职称)的推荐信(下载表格)。
3.本科正式成绩单1份，须加盖学校教务部门公章。
4.各类获奖证书复印件各1份(复试时交验原件)。
5.大学英语六级或四级考试成绩单复印件1份(复试时交验原件)。
复印件均需使用a4纸。
三、申请程序。
1.申请者在东北师范大学研究生院网站(http://)查阅我校2009年硕士研究生招生目录，确定拟申请学院和专业。
1.各学院(所)接到申请材料后，组织专家对申请材料进行审核，并在9月20日前电话或书面通知符合条件者参加复试，具体复试时间由各学院自行确定。
2.各学院(所)在9月21日将复试合格拟录取的申请人材料和复试材料一同交研究生招生办公室，并由学校研究生招生工作领导小组审批。
3.研究生院招生办公室对经学校研究生招生工作领导小组审核同意接收的申请人发出接收函。
4.申请人接到接收函后须取得所在学校省级招生办公室加盖公章的推荐免试硕士生报名表，并于规定时间寄送我校。
5.凡我校同意接收的申请者须在教育部规定的报名时间内(网上报名和现场照相时间以国家规定的为准)，到当地招生主管部门指定的报名点办理报名手续。报考学院和专业严格按照接收函填写，考试方式选择“推荐免试”。凡未参加报名者，视为自动放弃推荐免试资格。
申请材料请直接寄送到：
吉林省长春市东北师范大学学院(所)办公室研究生秘书收。
邮编：130024全部申请材料一经收到，恕不退还。
2009年8月24日。
东北大学篇七
最低位次。
年份。
科目类型。
所在批次/段。
海南。
676分。
2442。
2021。
综合。
本科批。
海南。
676分。
2442。
2021。
综合。
本科批。
天津。
647分。
4777。
2021。
综合。
本科批a段。
天津。
646分。
4914。
2021。
综合。
本科批a段。
天津。
645分。
5070。
2021。
综合。
本科批a段。
河南。
628分。
10919。
2021。
理科。
本科一批。
安徽。
627分。
1770。
2021。
文科。
本科一批。
河南。
625分。
2250。
2021。
文科。
本科一批。
云南。
625分。
1492。
2021。
文科。
本科一批。
安徽。
621分。
7430。
2021。
理科。
本科一批。
湖北。
621分。
8986。
2021。
物理。
本科批。
四川。
621分。
11140。
2021。
理科。
本科一批。
湖北。
619分。
9598。
2021。
物理。
本科批。
重庆。
619分。
9000。
2021。
物理。
本科批。
北京。
617分。
5719。
2021。
综合。
本科批。
江西。
617分。
1506。
2021。
文科。
本科一批。
辽宁。
617分。
1221。
2021。
历史。
本科批。
广东。
615分。
14440。
2021。
物理。
本科批。
安徽。
614分。
9174。
2021。
理科。
国家专项计划本科批。
福建。
614分。
6246。
2021。
物理。
本科批。
湖南。
613分。
7814。
2021。
物理。
本科批。
辽宁。
612分。
7981。
2021。
物理。
本科批。
福建。
611分。
6937。
2021。
物理。
本科批。
广东。
611分。
16595。
2021。
物理。
本科批。
广东。
611分。
16973。
2021。
物理。
本科批。
河北。
611分。
9385。
2021。
物理。
本科批。
湖南。
611分。
8400。
2021。
物理。
本科批。
江西。
610分。
6169。
2021。
理科。
本科一批。
北京。
609分。
6754。
2021。
综合。
本科批。
河北。
609分。
1640。
2021。
历史。
本科批。
湖北。
608分。
2776。
2021。
历史。
本科批。
北京。
606分。
7185。
2021。
综合。
本科批。
北京。
606分。
7185。
2021。
综合。
本科批。
湖北。
606分。
14036。
2021。
物理。
本科批。
江西。
606分。
7032。
2021。
理科。
国家专项计划本科批。
北京。
604分。
7475。
2021。
综合。
本科批。
辽宁。
602分。
10135。
2021。
物理。
本科批。
云南。
600分。
7465。
2021。
理科。
本科一批。
湖南。
599分。
12550。
2021。
物理。
本科批。
湖南。
598分。
12933。
2021。
物理。
本科批。
山东。
598分。
18058。
2021。
综合。
普通类一段。
江苏。
596分。
9599。
2021。
物理。
本科批。
湖南。
596分。
2054。
2021。
历史。
本科批。
江苏。
595分。
10015。
2021。
物理。
本科批。
湖南。
595分。
2157。
2021。
历史。
本科批。
福建。
593分。
1697。
2021。
历史。
本科批。
四川。
592分。
3012。
2021。
文科。
本科一批。
山西。
591分。
1393。
2021。
文科。
本科一批a段。
江苏。
588分。
3420。
2021。
历史。
本科批。
山西。
588分。
6444。
2021。
理科。
本科一批a段。
四川。
588分。
27357。
2021。
理科。
本科一批。
广东。
586分。
34212。
2021。
物理。
本科批。
云南。
586分。
10917。
2021。
理科。
国家专项计划本科批。
河南。
585分。
37676。
2021。
理科。
本科一批。
广西。
583分。
7262。
2021。
理科。
本科一批。
广东。
581分。
37884。
2021。
物理。
本科批。
内蒙古。
579分。
1080。
2021。
文科。
本科一批。
贵州。
572分。
5773。
2021。
理科。
本科一批。
黑龙江。
572分。
1160。
2021。
文科。
本科一批a段。
湖南。
571分。
25854。
2021。
物理。
本科批。
贵州。
569分。
6380。
2021。
理科。
国家专项计划本科批。
陕西。
567分。
10126。
2021。
理科。
国家专项计划本科批。
云南。
567分。
17037。
2021。
理科。
本科一批预科。
安徽。
565分。
30822。
2021。
理科。
本科一批。
黑龙江。
563分。
6155。
2021。
理科。
本科一批a段。
陕西。
561分。
11342。
2021。
理科。
本科一批。
内蒙古。
556分。
5717。
2021。
理科。
本科提前批b段。
甘肃。
554分。
5069。
2021。
理科。
本科一批i段。
内蒙古。
550分。
6418。
2021。
理科。
本科提前批a段。
甘肃。
549分。
5656。
2021。
理科。
国家专项计划本科批。
上海。
547分。
6081。
2021。
综合。
本科批。
内蒙古。
544分。
7136。
2021。
理科。
本科一批。
河北。
541分。
50682。
2021。
物理。
本科批。
新疆。
537分。
-
2021。
理科。
本科一批。
黑龙江。
524分。
11919。
2021。
理科。
本科一批a段。
河南。
520分。
113880。
2021。
理科。
本科一批。
内蒙古。
517分。
10967。
2021。
理科。
本科一批b段。
宁夏。
517分。
2357。
2021。
理科。
本科一批。
青海。
491分。
2266。
2021。
理科。
本科一段。
青海。
484分。
2530。
2021。
理科。
国家专项计划本科批。
宁夏。
483分。
4446。
2021。
理科。
国家专项计划本科批。
甘肃。
452分。
29825。
2021。
理科。
本科一批i段。
青海。
442分。
4782。
2021。
理科。
本科一段。
返回目录
大学最热门的三个专业。
1、财经类专业。
随着我国的经济高速发展，经济类学科的研究得到了前所未有的重视，在各类学科中脱颖而出。每年报考经济学类专业的学生成千上万。财经领域包括六大专业，即经济学、国际经济与贸易、金融学、保险学、投资学、财政学。
主干学科：政治经济学、西方经济学、区域经济学、国民经济学等。
就业情况：财经类专业的毕业生就业情况历年都非常好，比如中国人民大学的政治经济学专业、中南财经政法大学的贸易经济专业。另外又比如说保险学中的精算方向，对学生的数学能力要求非常高，此类人才也往往最为奇缺。
推荐院校：中国人民大学的政治经济学专业、中南财经政法大学的贸易经济专业。
2、工商管理专业。
如何充分调动员工的积极性，如何削减商业成本，如何抓住稍纵即逝的商机，如何根据市场前景制定企业的发展战略，这些都是工商管理要解决的问题。工商管理是一门应用性很强的学科，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。
主干学科：经济学、经济法、管理学、企业战略管理、运营管理。
就业情况：毕业后多在经济、政府部门从事管理工作。工商管理专业的毕业生就业范围非常广，公司、企业、政府部门都是他们的用武之地。
推荐院校：中国人民大学的企业管理是全国重点学科，北京大学光华管理学院、清华经管学院、中山大学岭南学院都有非常好的工商管理专业。
3、计算机科学与技术专业。
本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。
主干学科：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理。
就业情况：网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作。
推荐院校：目前开设计算机科学与技术的学校非常多，基本上每个学校都有开设这个专业。
就业情况：网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作。
返回目录。
东北大学篇八
搜狐教育讯东北大学20招生简章已公布，以下为具体内容：
根据《教育部关于做好年普通高等学校招生工作的通知》和教育部《2011年普通高等学校招生工作规定》的要求，本着公正、公平、公开的原则，制定本章程。
第一章学校概况。
第一条东北大学是教育部直属的全国重点大学，学校的上级主管部门是中华人民共和国教育部，注册地址为辽宁省沈阳市和平区文化路3巷11号，学校代码为10145。
第二条东北大学始建于1923年4月。1960年被列为全国64所重点大学之一。是国务院首批批准有权授予学士、硕士和博士学位的大学，并设有研究生院。学校首批进入国家重点建设的“211工程”院校行列，是“985工程”重点建设学校，并实现教育部、辽宁省、沈阳市重点共建。
第三条东北大学本科生的招生对象为：国家统一组织考试的高考生(含自主选拔录取学生、定向就业生、国防生、艺术类考生、体育类考生、高水平运动员、少数民族预科班、内地新疆高中班、内地西藏班)、保送生、港澳地区和台湾省考生以及第二学士学位生。
第二章招生机构。
第四条学校根据教育部有关规定，成立“东北大学招生委员会”，领导全校招生工作，下设“东北大学招生办公室”，负责本科生招生的日常事务。招生工作接受纪检监察部门以及社会的监督。
第三章录取原则。
第五条东北大学对考生体检的要求执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》，其中国防生执行《中国人民解放军院校招生体格检查标准》。
第六条学校按照不超过我校在各省(区、市)招生计划120%的比例调阅考生档案。实行平行志愿投档的省将视生源情况确定调档比例，一般不超过110%。
第七条对除内蒙古之外的省(区、市)考生分专业录取时在思想政治品德考核和体检均合格的前提下，以考生高考文化课成绩为依据，从高分到低分按照考生所报专业志愿(不含专业服从志愿)录取，优先满足高考文化总分高的考生的专业志愿，专业志愿之间不设分数级差。在内蒙古自治区实行“专业志愿清”录取规则。
第八条在已调档考生中，我校优先满足有专业志愿的考生。当考生高考文化课成绩无法满足所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据高考文化课成绩并适当参考考生单科成绩，从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录满；对于不服从专业调剂的，做退档处理。
第九条当第一志愿(或按平行志愿投档)考生档案不足或招生计划尚未完成时，按志愿顺序依次调取非第一志愿(按平行志愿投档的省市调取征求志愿)考生档案。调取非第一志愿(征求志愿)考生档案时，优先选择有专业服从志愿的考生。在分专业录取时，根据高考文化课成绩并适当参考考生单科成绩安排到招生计划尚未完成的专业，直至录满。
第十条高考文化课总分相同的情况下，优先录取享有国家规定的政策加分或“语文+数学+外语”成绩高的考生。如“语文+数学+外语”成绩相同，则文科考生按照语文、外语、数学的顺序，理科考生按照数学、语文、外语的顺序择优录取。
第十一条对于教育部《2011年普通高等学校招生工作规定》规定的'省级优秀学生、高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者、高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者、高中阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名(须出具参加比赛的原始成绩)的考生，当高考文化课成绩高于我校在该省最低调档分数线时，学校认可考生所在省的政策加分，在分专业录取时予以考虑。其它政策加分按第十条办理。
第十二条在招生录取过程中，学校将根据生源情况，将预留计划和因生源不足而调减的招生计划，增投到生源好的省份。
第十三条我校部分招生专业教学对外语语种的要求为英语，考生可查阅我校在各省(区、市)公布的招生计划中的有关说明。
第十四条江苏考生非艺术类理科专业选测科目为物理，文科专业选测科目为历史(详见公布的招生计划)，学业水平测试科目等级要求选测为ab，必测为4c1合格。进档后考生采用“先分数后等级”的排序方法录取。
第十五条我校艺术类专业的录取办法见《东北大学2011年艺术类招生简章》。社会体育专业招生时在投档考生中按照综合分从高到低录取，其中辽宁省的综合分=高考文化成绩/5+专业测试成绩，其它省的综合分=高考文化成绩+专业测试成绩。
第十六条高水平运动员的录取按《东北大学2011年高水平运动员招生简章》的有关规定执行，考生须取得我校体育加试合格证。
第十七条国防生、定向就业生、少数民族预科生的录取按教育部有关规定执行。其中，录取为定向就业生的考生在入学时须与定向就业单位和学校共同签署定向就业协议书，录取为国防生的考生在入学时须与部队驻校机构签署协议，不签署协议者，按教育部有关规定办理。自主选拔录取工作按学校有关规定执行。
第十八条报考我校的考生可以通过各省级招生办公室公布的渠道查询本人的录取结果，也可登录东北大学招生网()查询。
第四章入学与毕业。
第十九条新生入学后第一年在东北大学基础学院学习，第二年回校本部。校本部地址在沈阳市和平区文化路3巷11号，基础学院地址在沈阳市文化东路89号。
第二十条新生入校后，将依据教育部有关文件规定进行新生资格审查和身体复查，发现不符合录取条件的一律取消入学资格。
按照《军队院校招收普通中学高中毕业生工作实施细则》(政干发[]19号)的要求，对复审复查不合格的国防生，按照有关规定取消入学资格，并及时通知新生所在地省军区招生办公室和省级高校招生办公室。
第二十一条根据国家规定，学生入学须交纳学费、住宿费，收费标准详见我校在各省(区、市)公布的招生计划中的有关说明。
第二十二条我校设有包括高分数入学新生奖学金在内的多种奖学金，奖励品学兼优的学生；设有优秀特困生奖学金，奖励经济困难但自立自强的优秀特困生。家庭困难的新生入学以后，可以办理国家助学贷款，也可以参加学校组织的勤工助学活动。具体情况详见《东北大学2011年报考指南》。
第二十三条本科学习期满，成绩合格，毕业时颁发东北大学本科毕业证书，达到东北大学学位授予标准的颁发东北大学学士学位证书。
第五章附则。
第二十四条有关东北大学秦皇岛分校的情况详见东北大学秦皇岛分校招生章程。
第二十五条东北大学招生咨询联系方式为：电话：024－83687392，传真：024－23891272，电子邮件：ddzsb@，东北大学招生网网址：。
第二十六条本章程由东北大学招生办公室负责解释。
(
东北大学篇九
尊敬的东北大学自主招生领导：
您好！我是xx-x中学高三学生xx-x.我希望通过贵校的自主招生来实现在东北大学学习的梦想！以下是我的个人自我介绍：
我很小的`时候，对大学还很懵懂，但我知道东北大学是天津最好的大学。于是我从小就立志，将来一定要考上东北大学。随着一天一天的长大，我渐渐知道，东北大学是一个具有悠久历史的名校，其教育精神和治学态度在全国高校中名列前茅。这更加坚定了我上天大的理想。
东北大学是给国家输送栋梁之材的地方。作为一名共青团员，我十分渴望将来能为国家贡献自己一份力量。现在，我已递交入党申请书，希望成为党的一员。如果我将来荣幸步入天园，那么我一定会更加进步，使自己能作为对社会有用的人。
我热爱学习。我始终认为实践是学习的最好方法。从小我就喜好做实验，有时不经意间就能发现许多规律——尽管后来都在书本上学到了这些。学习上我认真、努力，中考前始终在班内领先。由于中考成绩优异，我被xx-x一中录取。来到一中的我更加努力学习。在历次期中期末考试中，大多数我都成绩领先。尤其是高三的最近的一次期中考试中，我取得了全班第三的好成绩，得到了老师、同学的表扬。今后我一定会百尺竿头更进一步，倾我所能在高考中取得满意的成绩，考进我梦寐以求的东北大学。
我热爱科学。邓小平同志的“计算机要从娃娃抓起”对我影响很大。因此，从小我便对计算机编程产生了浓厚的兴趣。科教兴国，国家的未来是掌握在高科技人才手中的。2015年，在学校老师的培养下，我在青少年信息学（计算机）奥林匹克全国竞赛中取得高中组贰等奖的好成绩。
东北大学篇十
日本东北大学位于日本东北的仙台市，是日本超级国际化大学中的a类院校，日本东北大学的前身是东北帝国大学，19xx年十月成为日本第一所接受国外留学生的大学。东北大学地处日本东北地区，它名符其实地成了该地区最大的综合性大学。由于它学科齐全，办学水平高，每年为本地区输送了大量政治、经济和文教等各方面高质量人才。尽管在人文和社会科学方面也有美国文化研究所等佼佼者，但在理、工、医、农学科领域方面，其研究设施和水平在全国更为突出。
一、本科正规生设置了全校的公共科目和各学科的专业科目。学制4年(医学部医学科,牙科学部,药学部药学科为6年制)满十八岁。
接受了以上学校教育者前一年的10月份之前向学校入试课咨询。
书面审查。
日本留学考试。
本校入学考试。
二、研究生院正规生医学研究科设置医学专业硕士课程和医学博士课程;牙科学研究科设置硕士课程和牙科博士课程。除此以外的研究生院教育为5年制,前期课程(硕士)2年,后期课程(博士)3年。
修完相应的`学分,并提交学位论文后,审查及考试合格者授予学位。
1.前期课程及修士课程。
接受以上学校教育,大学本科毕业者。
接受学校教育课程的毕业者在取得预定指导老师的同意后,提交书面材料。审查通过后,参加本校入学考试。
研究生为了某特定内容的研究,在学部,研究生院及研究所设置了研究生课程。
原则上,不能取得学位。
1.本科及研究所研究生。
接受16年以上学校教育;。
接受以上学校教育,修完研究内容相关的学科。
研究生院研究生。
原则上是拥有学完日本的硕士课程同等以上学历者得到预定指导老师的同意后,提交书面材料。审查合格者可取得入学通知。
东北大学篇十一
第一条为了保证东北大学本科招生工作顺利进行，规范招生管理，维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及教育部《普通高等学校招生工作规定》，结合学校具体情况，本着公正、公平、公开的原则，制定本章程。本章程适用于东北大学普通本科招生。
第二条学校全称为东北大学，国标代码：10145。上级主管部门：中华人民共和国教育部。注册地址：辽宁省沈阳市和平区文化路3巷11号。办学层次：本科及以上。办学性质：公办、全日制普通高校，是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的学校。
第三条东北大学录取新生在辽宁省沈阳市就读，南湖校区地址：沈阳市和平区文化路3巷11号，浑南校区地址：沈阳市浑南区创新路195号。
第四条本科学习期满，成绩合格，毕业时颁发东北大学本科毕业证书，证书种类为普通高等教育毕业证书，达到东北大学学位授予标准的颁发东北大学学士学位证书。
第二章组织机构及职责。
第五条学校根据教育部有关规定，成立“东北大学招生委员会”,负责审核制定全日制普通本科生招生计划、标准、章程、政策、制度和程序，研究分析招生重大问题，统筹决策招生重大事项，监督招生活动，裁断招生纠纷，维护招生公平公正;成立“东北大学招生工作领导小组”，负责执行招生委员会的决议，制定实施全日制普通本科生考试招生具体政策、制度与程序，组织考试招生和录取、监督指导招生日常工作;下设“东北大学招生办公室”，负责本科生招生的日常事务。招生工作接受学校纪委办公室(监察室)以及社会的监督。
第三章招生计划及招生对象。
第六条学校根据教育部有关规定，结合本校办学条件和近年来本校分省分专业招生计划等实际情况，统筹考虑各省高考人数、生源质量、区域协调发展等因素，科学合理地确定分省分专业招生计划。分省分专业招生计划、选考科目以及其他要求由各省级招生办公室统一向社会公布。
第七条我校将招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于录取同分数考生和调控各省生源质量。在招生录取过程中，学校将根据生源情况和预留计划使用原则，经学校集体研究后将预留计划和因生源不足而调减的招生计划，增投到生源好或有同分考生的省份。
第八条东北大学本科生的招生对象为：国家统一组织考试的高考生(含自主招生、定向就业生、国防生、艺术类考生、体育类考生、高水平运动队考生、少数民族预科班、内地新疆高中班、内地西藏班、国家专项(贫困专项)计划学生、综合评价录取学生、高校专项计划(农村学生单独招生)学生)、保送生、港澳地区和台湾省考生以及第二学士学位生。
第四章录取原则。
第九条调档比例。学校视生源情况确定调档比例，按照平行志愿投档的一般不超过105%。按照顺序志愿投档的一般不超过120%。平行志愿投档到我校的考生，在体检合格且服从专业调剂的情况下均予以录取。
第十条体检要求。东北大学对考生体检的要求执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》及教育部、卫生部有关补充规定，其中国防生执行《中国人民解放军院校招生体格检查标准》。艺术类招生体检要求详见招生简章。
第十一条加分政策。在提档时原则上认可教育部和各省市教育主管部门规定的全国性加分政策，但分值最高20分。同一考生如符合多项加分条件，取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。
第十二条录取规则。分专业录取时实行“分数优先、遵循志愿”的原则，即在思想政治品德考核和体检均合格的前提下，以考生投档成绩为依据，从高分到低分按照考生所报专业志愿(不含专业服从志愿)录取，优先满足投档成绩高的考生的专业志愿，专业志愿之间不设分数级差。
第十三条优先顺序。投档成绩相同的情况下，优先录取“语文+数学+外语”成绩高的考生。如“语文+数学+外语”成绩相同，则文科考生按照语文、外语、数学的顺序，理科考生按照数学、语文、外语的顺序择优录取。
第十四条专业调剂及退档。在已调档考生中，我校优先满足有专业志愿的考生。当考生投档成绩无法满足所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据投档成绩并适当参考考生单科成绩，从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录满;对于不服从专业调剂的，做退档处理。
第十五条征集志愿(二志愿)。当平行志愿初次投档(或按顺序志愿投档的第一志愿)考生档案不足或招生计划尚未完成时，调取征集志愿(顺序志愿投档时按志愿顺序依次调取非第一志愿)考生档案。对征集志愿(非第一志愿)考生分专业录取时，根据投档成绩并适当参考考生单科成绩安排到招生计划尚未完成的专业，直至录满。经征集志愿仍未完成的计划，学校将调整到其他的`省(区、市)录取。
第十六条生物医学工程类(中外合作办学)、计算机类(含软件工程、信息安全、数字媒体技术)专业原则上只招有专业志愿的考生。生物医学工程(中外合作办学)录取时将视生源情况在部分省市征集志愿中额外征集录取部分考生。
第十七条按专业类实行大类招生的考生入学时不分具体专业。入校后根据学校有关规定在所在招生大类专业范围内进行专业分流。
第十八条我校部分专业教学时对外语语种和性别有要求。采矿工程专业因专业培养要求，建议男生报考。英语专业只招收外语语种为英语的考生;日语专业只招收外语语种为英语或日语的考生;俄语专业只招收外语语种为英语或俄语的考生;德语专业只招收外语语种为英语或德语的考生。生物医学工程类(中外合作办学)、计算机类(含软件工程、信息安全、数字媒体技术)、计算机科学与技术、金融学、国际经济与贸易、信息管理与信息系统、社会体育指导与管理、行政管理、新闻学(网络传媒)、设计学类(含视觉传达设计、环境设计)、音乐表演专业入学后部分课程采用英文教材和英语授课，外语语种为非英语的考生请慎重报考。
第十九条江苏和内蒙古。江苏考生非艺术类理科专业选测科目为物理，文科专业选测科目为历史(详见公布的招生计划)，学业水平测试科目等级要求选测为ab，必测为4c1合格。江苏省进档后考生采用“先分数后等级”的排序方法录取。在内蒙古自治区实行“专业志愿清”录取规则，即进档后优先录取第一专业志愿考生，再依次录取其他专业志愿考生。
第二十条特殊类型招生按照教育部有关规定及我校制订的具体招生办法执行。其中艺术类专业使用专业省统考成绩录取，录取办法见《东北大学艺术类专业录取办法》。体育类专业招生时在投档考生中按照录取基准分从高到低录取，其中辽宁省的录取基准分=高考文化课总分/5+专业测试成绩，其它省的录取基准分=高考文化课总分+专业测试成绩。艺术类、体育类专业录取基准分数相同的情况下，优先录取高考文化课成绩高的考生。
第二十一条国防生、定向就业生、内地新疆高中班、内地西藏班、少数民族预科生和国家专项(贫困专项)计划的录取按教育部有关规定执行。其中，录取为定向就业生的考生在入学前须与定向就业单位和学校共同签署定向就业协议书;录取为国防生的考生在入学时须与部队驻校机构签署协议，不签署协议者，按教育部有关规定办理。
第二十二条报考我校的考生可以通过各省级招生办公室公布的渠道查询本人的录取结果，也可登录东北大学招生网查询。
第五章附则。
第二十三条根据国家规定，学生入学须缴纳学费、住宿费。学校大部分专业学费为2500-5200元/年，国家示范性软件学院专业学费大一大二5200元/年，大三大四16000元/年，生物医学工程类(中外合作办学)学费18000元/年。住宿费标准为800-1200元/年。收费标准详见我校在各省(区、市)公布招生计划中的有关说明。
第二十五条新生入校后，将依据教育部有关文件规定进行新生资格审查和身体复查，对复审复查不合格的新生，按照有关规定取消入学资格。
下面是小编给您推荐的各学校招生章程：
1.重庆大学20本科招生章程。
2.福建商学院2016年招生章程。
3.浙江建设职业技术学院2016年招生章程。
4.福建中医药大学2016年招生章程。
5.2016年北京大学本科招生章程。
6.陕西理工学院2016年招生章程。
7.济南职业学院2016年招生章程。
8.山东大学2016年本科招生章程。
9.湖北美术学院2016年本科招生章程。
10.2016年上海市普通高等学校招生章程。
东北大学篇十二
是国家重点建设学院，设有轧钢技术与连轧自动化国家重点实验室、材料电磁过程研究教育部重点实验室、国家环境保护生态工业重点实验室、材料先进制备技术教育部工程中心。冶金工程、材料科学与工程是首批国家一级重点学科，所覆盖的二级学科均为国家重点学科。热能工程、环境科学、化学工艺 3 个省级重点学科。
设有软件工程、信息安全两个专业。一些信誉好的it认证课程已纳入课程体系，学生通过认证考试即可获得奖励学分，又可获得奖励补贴，真是两全其美呀!学院对学生的外语教育(英语、日语、俄语等)也是十分重视的，目前专业课程双语教学比例就已达到 60% 以上。
源自真空技术专业，涉及多种领域，在国内具有非凡影响，是优秀学生的首选。通过4年学习，学生在不断努力中，提高了自身的社会适应能力，可以从事多领域的研究和建设，包括：航空、航天、原子能、材料冶金、化工、制药、石油、轻工、环保、食品等领域中真空技术和过程装备的设计与控制、研究与开发、制造及经营管理等工作。对于立志从事该行业的学生，可谓是前方去路无忧了。
在国内的教学水平也算得上是响当当的。从对日语语言的听、说、读、写、译的全面掌握，到熟悉日本文化、社会，当然对于中国汉语文化，及英语也是有所要求的。学生学起来也非得下一定工夫不成!毕业后，除了攻读研究生外，学生还可以到令人羡慕的外经贸部门与企业就职，多好!
作为国家重点学科，学生学习运用现代技术，掌握矿产资源开发技术、岩土工程、信息与决策、数值分析、计算机仿真、生态经济等方面的基本理论与方法，成为基础扎实、专业知识宽广，能独立分析和解决问题的高素质复合型人才。其中，采矿工程实验室是辽宁省重点实验室。作为该专业的毕业生，同样可在深造(从事高等学校的教学与科研工作)和就业(冶金、土木等行业和领域的设计研究单位、厂矿企业及政府机关从事矿产资源开发与岩土工程的设计、施工、决策、管理及研究工作)两个方向上，根据自身条件加以选择。
在众多开设冶金工程专业的院校中，算是资历、实力最强的学校了。国家一级重点学科。 要是成为该校该专业的学生，在学习过程中还有获得“专业奖学金”的.机会!同时品学兼优者可直接攻读硕士或博士学位!在就业方面，不用忧虑自己的未来去向，该专业每年的就业率很高，有的去了科学研究设计院所、高等院校的相关学术领域，有的去了相关外资企业的专业岗位;有的去了各类冶金企业的工程技术、科研、设计、生产管理、技术经济管理和国际贸易岗位;还有的在机械、运输、军工、船舶、建筑、电力、化工、环保等行业所属的相近专业性质的岗位工作。
华东师范大学特色专业
华东师范大学是我国最早设立对外汉语专业的学校，是国家对外汉语教学基地，也是国务院侨办的华文教学基地，属国家级特色专业。教师均为国内外骨干，实力不可小觑。该专业由原中文系汉语文化分化出来，使得专业似乎兼具英语和中文汉语文化特点，学生毕业后也可从事“双重专业”：对外汉语教学、涉外文秘、翻译、中外文化交流等工作。
学科是国家重点学科也是国家级特色学科。在本科阶段设有两个专业：心理学专业(师范、非师范基地班)(学校大力鼓励学生理论研究，在学生科研、免试直升研究生等方面享有相关的人才培养倾斜政策)和应用心理学专业(非师范)。学生在学习掌握基础心理原理的同时，学校还安排了一些社会实践专业，让所学知识与社会需要相接轨，毕业后，有40%的学生考研，剩下的选择工作、心理咨询等。
专业作为国内首个招收房地产经营管理专业本科的学校，学校着力从房地产投资、开发、营销、评估、项目管理等方向把学生打造成高素质复合型人才，受到国家建设部、上海市房屋土地资源管理局、建设银行上海分行、中房上海房地产开发总公司等单位的大力支持。
学院师资力量雄厚，国内外有较高声誉。本科设有心理学(为国家理科基础科学教学与科研人才培养基地)、应用心理学、教育技术(全国创建最早，文理交叉型学科)3个本科专业。
全国师范大学中唯一一所师范性软件学院，学校经国家外国专家局批准成立“国家软件人才国际培训(上海)基地”、“国家对日软件人才培训基地”，且与数十家企业建立实习基地，使得学生在未毕业，就得到实践锻炼，专业的就业率和签约薪水在学校均位首位。软件工程(设2个专业方向)还被教育部批准为国家级特色专业。
国网天津电科院承担的天津电力-天津大学研究生联合培养中心完成2014届学员进站和2013届毕业答辩。
根据天津电力和天津大学共同签署的“国网天津市电力公司、天津大学合作框架协议”，研究生联合培养中心，由天津大学选派优秀学生，与电科院技术人员一道围绕电网发展建设中的关键技术问题开展技术攻关。目前，双方联合培养的10名研究生已毕业，研究开发的“天津电网黑启动方案自动生成方法及系统”等多项成果已投入到电力生产运行的实际工作中，为提高电网的供电可靠性发挥了积极作用。
据悉，新一届研究生班共有9名天津大学在校研究生进站学习，将在电科院参与“智能电网创新示范、电动汽车充换电设备检测、光伏发电、电能替代技术、智能配电网、电缆绝缘、铁塔应力”等七大领域的联合培养项目，与电科院技术人员共同在“智能配电网二次设备现场运维关键技术研究”等多项课题上进行深度合作。
近年来，电科院积极探索并充分利用以科技项目为纽带的校企人才联合培养模式，为学员提供了运用所学理论解决电力生产技术难题的良机，同时也为创造校企双方发展机遇、提升高级技术人才培养环境，与服务天津世界一流城市供电网建设提供了良好结合点，在促进科技创新和项目成果转化上成效显著。
东北大学篇十三
您好!我来自河南省夏邑县高级中学(省级示范性高中），感谢您在百忙之中审阅我的材料，渴望得到您的了解与垂青。
“自强不息，知行合一”的东大校训向我展现一个在救国、强国中一路走来的东北大学。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，有许多专业在国内名列前茅。我多么想通过自己的努力成为一名东大学子，融入到“献身、求实、团结、创新”的校园中。从此改变人生轨迹，成就我非凡的人生。
我痴迷于数学和计算机。数学帮助我练就严谨科学的运算才能，慎密准确的思维能力。我觉得计算机是一片神奇的世界，这里充满着无穷的.秘密，每节计算机课程都让我沉醉其中。在不断的学习与摸索中，我获取大量的知识，掌握了实际操作的能力。高中阶段，我努力夯实各学科基础知识，同时，利用课余时间广泛地阅读大量书籍，积极参加文娱活动。学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人，从各方面不断充实自己。我多次担任班级团支部书记，热心参加和组织各种文娱活动，从中锻炼出卓越的领导组织才能，并获得“三好学生”、“文明标兵”“优秀团员”等荣誉。在课余，阅读经典，提升人文修养；关注时事，扩大知识视野。我兴趣广泛，喜欢象棋与围棋，因为这是勇者的对决，智者的较量。在与高手的对弈中，我感到无比的愉悦，锻炼了逻辑思维能力，陶冶了情操。我是个乐观向上的年青人，热爱生活，从不畏惧任何艰难险阻。“身体是革命的本钱”，我喜欢运动，尤其喜欢乒乓球。自初中起，就参加了学校运动队。在教练的指导下，坚持训练，锻炼出健壮的体魄。
我的学业成绩在学校遥遥领先，我还积极参加多项学科活动，在学校与市区举行的数学联赛中，多次获取一等奖；20xx年至20xx年，连续两年，在全国高中数学联赛河南省预赛中，获取一等奖。
我向往东大，准备报考东北大学计算机类软件工程专业。因为在所有学科中，我偏爱数学。在全国高中数学大赛的历练和名次更提高了我对数学的兴趣。当今社会，经济快速发展，需要众多计算机软件专业的人才，我相信一定能学好此专业。我将在东北大学这面文化旗帜下，勤奋读书，力求上进，激发民族责任感和使命感，毕业后报效祖国和人民。
“欲穷千里目，更上一层楼”，我选择东北大学是经过了慎重的考虑，我相信东北大学是一所能够将我带上人生理想高峰的大学；我也相信东北大学选择了我，假以时日它将为我而自豪。我将以大学为原点，画一个很大的圆，将我的人生画得阔大饱满。
我衷心希望东北大学接受我的申请，给我一个平台，给我一个支点，我将珍惜这个机会，挑战自己，为与贵校结“缘”，为成为贵校一员而努力奋斗！早日成为一名国家的栋梁之才。谢谢！
此致
敬礼
河南省夏邑县高级中学韩明辰。
20xx年3月18日。
东北大学篇十四
亲爱的老师：
您好！
在我提笔之际，窗外正飘舞着洁白的雪花。在这个静谧的冬日里，我有幸参加了东大的自主招生考试，并有了一次和您对话的机会。说到心里话，我真的有太多想和您倾诉。我只好用拙劣的文字将它们诉诸笔端，来谈谈关于我，关于东大，关于青春和梦想。
一：佚·姝
我的名字，佚姝。每当念起这两个字时，便觉得有一股馥郁馨香，在唇齿间流转。
佚者，安逸也。我常在一个阳光和煦的午后，手捧一杯浓酽的茶静静读书，茶香沁人心脾，书香让人徜徉。在书的世界中，我邀纳兰容若共温月光下酒，听王维在幽篁里弹琴复长啸，看林妹妹荷锄葬花，叹秋窗风雨夕。我也常在一个万籁俱寂的夜晚，在钢琴的黑白键上编织轻柔的旋律。于是德彪西的《月光》在键盘上如水一般的流淌，李斯特的《匈牙利狂想曲》中吉普赛女郎眼波流转，肖邦的《夜曲》中也有秋虫在嘤嘤歌唱。我沉浸在有书香和琴声的世界中，心如止水，波澜不兴。
姝者，美丽也。我时常静若处子，有时也动若脱兔。当我在课堂答辩时引经据典舌灿莲花，身边的掌声如潮水般不息。当我的文章屡次成为范文、成绩考出一个又一个高分时，我享受同学投来惊羡的目光。当我镇静的在外宾面前吹奏葫芦丝时，我想那时的.我，一定是美丽的。
我是安逸的，同时也是美丽的。我愿俯身低首，临水照花。
二、东大：只为今生与你相见
如何让你遇见我/在我最美丽的时刻/我已在佛前求了五百年/只为今生与你相见。
和东大的缘分已有三年之久。高一时的我，因为痴狂的崇拜张学良少帅，而因缘结识了东大。于是从那时起，这座坐落于白山黑水间的高等学府，便成了我停驻青春梦想的地方。可怎能想到我暗慕东大三年，如今也接到了东大向我抛来的橄榄枝。那一刻冥冥中真觉得这缘分仿佛就是前世注定，一时欢心漫溢，心田中仿佛开出一朵硕大洁白的花朵，馨香清远，刹那芳华。
如今的我，对东大理解已不再停留在肤浅的层面上了，我对这片土地上结出的精魂已有更深的领悟。白山兮高高，黑水兮滔滔。时境几番变迁，岁月颠沛流离，东大在痛苦中挣扎，在涅槃中重生，终于以深厚凝重的底蕴诠释出生命精华：唯知行合一方为贵，唯自强不息放登高！
三、青春是一道明媚的忧伤
我四十五度仰望青春，一半明媚，一半忧伤。
青春忧伤。我曾在考试时失利过，看着不尽人意的分数兀自哀伤。我也曾在学习的荆棘路上苦苦摸索，沿路上洒满了血与泪水。我在成长的过程中痛苦迷茫，这滋味时刻煎熬着内心，却与无人可讲。
青春明媚。如今的我正面临着人生道路的抉择。当我毅然将第一志愿填报为东大的新闻系时，我觉得我终于长大了。人若想不枉走这一遭，就要给自己一片施展才华的天地。未来路也或坎坷，也或漫漫，但我宁在这碰撞中头破血流，在磕绊中学会成长。我愿在青春之时鲜衣怒马恣意张扬，让生命绽放出最浓烈而绚烂的光芒！
17岁的我，已踏上人生的征程。如今正背负行囊，只为寻东大一梦。愿东大如山长青，似水长存！
敬请
东北大学自主招生办公室老师：
您们好！我——辽宁省鞍山市第**学高三10班学生***，怀着对梦想的渴望和追求，提出对贵校的申请。首先感谢尊敬的老师百忙中倾听一个女孩对未来的向往。
十二载寒窗十二个春秋冬夏，我和我的小伙伴们在父母老师的哺育培养下长大，我渴望通过高考进入大学殿堂进一步形塑自己、深造专业。幸运的我赶上最好的时代，我们站在百年来离中国梦最近的地方，我渴望在大学学习本领，成为引领下追梦人的践行者之一。应该承认，为了理想，我付出了艰辛，父母和老师何尝不是如此。在我即将迈向大学之门之际，我感恩所有师长，为此，我更要用自己的行动慰藉他们无私的奉献。
“白山兮高高，黑水兮滔滔，有此山川之伟大，故生民质朴而雄豪”，东大的校歌早在我心中吟唱，“自强不息，知行合一”的东训向我展现一个在救国、强国中一路走来的东北大学。特别是我自小敬仰的著名才女林徽因教授为东大设计了校徽以及在20世纪末，校徽中又加入的张学良老校长为东大题写的校名，使我多么想通过自己的努力戴上这庄重不凡的校徽，成为东大学子，为“献身、求实、团结、创新”的校风添一股小小的暖风。
亲爱的东大领导及老师，我出生于一个高级知识分子家庭，身为医生的母亲对我影响最大，学习的兴趣也因此从小形成。父母主张让女儿快乐着成长，他们不看重女儿的分数和所谓的多才多艺，而让我在人格的塑造中成长。几个假期，妈妈到社区做公益，我就是妈妈的小助手，老师为班级操劳，我也愿为老师分担，并获得“三好学生”、“优秀团员”等荣誉。当我出现失误，妈妈并不责怪，而是给我鼓励，她时常告诉我：成长不怕错，只怕苍白！
是的，我带着自信一路走来，我带着收获一路走来，获奖的证书给了我更多向上的信念。高中阶段，除了学习成绩在班上领先，我还参加多项活动，其中：在第十三届全国创新英语大赛中获得“东北赛区”二等奖；《面向梦想，奋力飞翔》一文刊载在省级刊物《阅读与作文》2015年第9期。
我向往东大，准备投考东北大学外语类的德语和日语专业。因为在所有学科中，我偏爱英语，全国创新英语大赛的历练和名次更提高了我对外语的兴趣。当今社会，经济全球化，需要众多外语专业的人才，外语是我国改革开放追梦中不可或缺的专业，我相信我能学好学专，毕业后用自己的专业知识服务于祖国的现代化建设。我希望自己的理想能在您们的帮助下实现，我将在东北大学这个东北地区的文化旗帜下，勤奋读书，力求上进，激发自己的民族责任感和使命感。
各位师长，阅读外语类书籍也是我的爱好之一。东北大学古朴典雅的图书馆吸引着我，那里藏书丰富、设备齐全，特别是东大图书馆还见证了日军侵华的历史，日寇在此关押、枪杀抗日志士，图书馆的红墙上累累弹痕，我想那将更激发我爱国报国的信念。
东北大学篇十五
1.考生必须符合2017年普通高校招生统一考试报名条件。
2.考生必须为2017年高校专项计划实施区域(无免费教育师范生需求的北京市、上海市和江苏省除外)内的优秀农村高中毕业生。2017年高校专项计划实施区域由省级教育行政部门确定并向社会公布。
3.考生勤奋好学、成绩优良。
二、招生计划。
为了发展农村教育，培养优秀农村师资，我校2017年高校专项计划招生面向公费师范专业，招生计划为76名，具体招生专业见下表。
我校根据各省的`资格审核合格考生人数、科类情况等因素综合确定分省分专业招生计划，并于5月31日以前在我校本科招生网进行公布。浙江省招生专业及选考科目要求详见附件。
三、报名方式。
2017年4月20日-5月1日，考生登录教育部“特殊类型招生报名平台-高校专项计划报名系统”(/gxzxbm/)，按要求如实填写报名信息，在“填报志愿”栏选择报名类型为“高校专项计划招生”;填写完毕后下载申请表，经所在中学审核并加盖公章、中学负责人签字，再扫描(或照相)上传。考生务必确保上传的申请材料完整清晰，否则责任自负。
四、资格审核。
2017年5月15日前，各省级招生考试机构户籍、学籍管理部门完成考生资格初审;2017年5月25日前，我校完成考生资格初审。我校将对考生资格审核名单按教育部规定进行上报审核和公示，经各级审核通过和公示合格的考生确定为我校资格审核合格考生。
五、录取办法。
1.填报志愿。
资格审核合格考生必须在高考所在省份高校专项计划招生相应批次第一院校志愿填报我校，专业志愿必须符合我校分省分专业招生计划。未按要求填报高校专项计划高考志愿的考生，将不再享有我校高校专项计划录取资格。
2.高考录取。
(1)对于高考志愿符合要求、高考体检符合国家规定要求、高考成绩总分达到考生所在省份本科第一批录取控制分数线以上10分的入选考生，我校按高考实考分数(不含政策性加分)由高至低(浙江省按照考生位次排序)以及专业志愿顺序由先至后原则，结合各专业招生计划情况，为考生安排录取专业。一、二专业志愿级差5分，二、三专业志愿级差3分，其他专业志愿为平行志愿;有专业志愿与服从专业调剂级差1分。同一专业录取时，若等效分(实考分减去专业志愿分数级差)相同，优先录取实考分高的考生;若实考分相同，优先录取政策性加分高的考生;若政策性加分相同，优先录取相关科目成绩高的考生(文科考生依次比较语文、数学、外语，理科考生依次比较数学、语文、外语)。对于合并本科批次的省份，本科第一批录取控制分数线按相关省级教育行政部门或招生考试机构确定的自主招生相应最低录取控制参考线执行。
(2)对于高考志愿填报不符合要求、高考体检不符合国家规定要求、高考成绩未达到规定要求、所报专业录取额满并且不服从专业调剂的考生做退档处理。
(3)公费师范生培养政策以国家相关文件规定为准。
六、监督机制。
1.高校专项计划招生在学校招生工作领导小组的领导下进行。
2.高校专项计划招生中要做到方案公开、选拔方法公平、录取结果公示。
3.对于在高校专项计划招生中有资格造假或其他违规行为的考生，一经查实，按教育部相关规定取消入学资格;已经报到入学的，取消学籍。
4.网址：。邮箱：zsbbz@。
6.高校专项计划招生工作由学校纪检监察部门全程参与、实施监督，并主动接受社会各界监督，确保招生工作公开、公平、公正。监督举报电话：0431-85098259(周一至周五8:00—11:30,13:30—17:00)。
东北大学篇十六
尊敬的东北大学大学招生办：
您们好！
一直以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一直当到高一，获得了很多奖励：“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带来的荣誉。同时，更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。
我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧！
我很喜欢看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜欢滑冰，弹琴（古筝）等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。
说到学习，我感觉自己还是一个比较有自制力的人，知道该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个eq比iq高的人。我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀；也会在两人吵架后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：“让别人快乐就是你自己最大的快乐！”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的.好奇心和探索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。
在众多的学习精英之间，我常常会感到自己有些力不从心，学习劲头有时也会下降，这也是我的一大缺点：有些怕吃苦，但在慢慢长大的过程中，我在努力克服着这个不足，并且我也认识到，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候，我对一件事情很重视，会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情，不值得我费那么大力气的时候，我会浅尝辄止，免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好“，而不是全优的原因吧？我也正在努力改正这个毛病。
此致
敬礼
东北大学篇十七
东北林业大学是一所林业类重点本科院校，拥有共9个最好专业（特色专业）。
一些高考学生经常问东北林业大学什么专业最好，这个问题其实挺难回答的，因为每个人关注的角度不一样，答案也有很多种变化。不过，志愿填报方案设计网站从特色专业建设点这个角度给大家提供东北林业大学最好最有特色的'专业列表供参考。
东北林业大学木材科学与工程、林学、野生动物与自然保护区管理、林产化工、森林工程、森林资源保护与游憩、生物技术、园林、农林经济管理等专业可以说是东北林业大学最好最有特色的专业了，这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。
最好专业的详细列表：
东北林业大学最好最有特色的专业专业名称所属领域方向建设批次备注说明木材科学与工程农业工程类、林业工程类1林学2野生动物与自然保护区管理3林产化工3森林工程4森林资源保护与游憩4生物技术4园林6农林经济管理6东北林业大学排名年份排名总分类型备注201311613.71林业201211513.66林业211工程大学来源：武书连中国大学排行榜。
年份排名总分类型科学研究人才培养综合声望20139961.89林业4.134.555.9120121034.21林业34.435.982011865.02林业3.844.7711.262010865.11林业44.9712.532009825.46林业4.534.9612.69来源：中国校友会大学排行榜。
2013黑龙江高校综合排名。
省排名全国排名院校类型总分111哈尔滨工业大学理工104.13268哈尔滨工程大学理工24.79390黑龙江大学综合17.24116东北林业大学林业13.715117哈尔滨医科大学医药13.656155东北农业大学农林10.357195哈尔滨师范大学师范8.388198哈尔滨理工大学理工8.249226东北石油大学理工6.7610278哈尔滨商业大学财经4.9411284黑龙江中医药大学医药4.7312300齐齐哈尔大学综合4.413342佳木斯大学综合3.7614343黑龙江科技学院理工3.7415430黑龙江八一农垦大学农林2.66。
来源：黑龙江高校排名。
东北林业大学市场营销等专业学费最低，汽车服务工程等专业学费最高。
科类专业名称学费(元)说明文史市场营销3500。
东北大学篇十八
尊敬的东北师范大学大学招生办：
您们好！
一直以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一直当到高一，获得了很多奖励：“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带来的荣誉。同时，更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。
我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧！
我很喜欢看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜欢滑冰，弹琴（古筝）等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。
说到学习，我感觉自己还是一个比较有自制力的人，知道该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个eq比iq高的人。我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀；也会在两人吵架后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：“让别人快乐就是你自己最大的快乐！”我的'外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。
在众多的学习精英之间，我常常会感到自己有些力不从心，学习劲头有时也会下降，这也是我的一大缺点：有些怕吃苦，但在慢慢长大的过程中，我在努力克服着这个不足，并且我也认识到，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候，我对一件事情很重视，会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情，不值得我费那么大力气的时候，我会浅尝辄止，免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好“，而不是全优的原因吧？我也正在努力改正这个毛病。
此致
敬礼
东北师范大学的各位领导、导师们：
您们好！
首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐书。
我叫xx-x，是来自山东淄博雪宫中学的一名高三的理科生，即将面临高考，我希望通过贵校的自主招生来实现我在东北师范大学学习的梦想。一直以来，东北师范大学对我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，东北师范大学历经沧桑，饱经风雨，为祖国培养了许多优秀人才，取得了丰硕的科研成果，并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。特别是，她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的三所高校之一，她爱惜人才、有责任感，不拘一格选人才。这一点很吸引我。我非常渴望能在2011年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
进入高中以来，我不断为实现这一理想而努力学习文化知识，勤学善思。英语、理化是我的强势科目，英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛，并有幸进入复赛，虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过，但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。
除了学习成绩优秀以外，我还有多方面的特长，我参加了学校的乐队，业余时间我喜欢拉二胡，学习二胡，不仅丰富了我的课余生活，而且升华了我对音乐的见解，在二胡的世界中，有奔腾豪放的《赛马》，有坚定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲愤哀怨的《江河水》，我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。
我不仅爱好计算机，在业余时间，我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级b证，而且经常积极参与体育锻炼，强健体魄，增强毅力。除此之外，我热情、开朗，乐于助人，阳光、向上，所以高中以来，我年年被评为为“三好学生”。
但是，这些成绩只能代表我的过去，梦在心中，路在脚下，站在人生的十字路口，我选择了东北师范大学，我希望东北师范大学能敞开怀抱，给我提供一个大发展的平台，希望各位领导和老师能接受我的申请，衷心的感谢！
此致
敬礼
自荐人
