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短篇小说是一种以叙述事件为主线，通过情节的展开和冲突的发展，表现人物形象和情感的一种文学作品。剧本的创作需要对人物的塑造和情节的处理有深入的思考。以下是小编为大家搜集整理的几篇优秀总结，供大家参考。
漫画老师作文五年级上册模板篇一
在我的漫画生活中，有这么一位马虎的语文老师——吴老师。
她长什么样呢？她是个圆球老师——胖，身高一米六左右，体重却有140—150斤。脸蛋红润润的，还是那么圆，特别像熟透的苹果。一双小眼睛，和黑豆儿一般，再加上一副眼镜，看起来更小了。鼻梁上的镜框，显得她的鼻子格外的大，软塌塌的，不过嘛，她那小嘴可是能说会道，说起话来龙飞色舞，好像特有学问。
叮叮叮！你看你看！这都打二道铃了，吴老师咋还没来啊？作为值日生的我，有这个责任，去将咱们的老师请过来！说走就走，我奔向办公室，可还没进去呢，就看见一个熟悉的背影走进了旁边的教室。我偷偷溜了过去，心想：难不成老师还有别的课？我探出半个脑袋，想一看究竟。
神奇的一幕发生了！讲台上站着两个老师！只见那位不认识的老师一脸疑惑地对着吴老师说：您怎么来了？吴老师晃了晃手里的语文书又放在了讲台上上课啊！那位陌生的老师皱了皱眉头，走到门前，指着上面的班牌说：您看，这可是一班啊！吴老师笑着说了句是啊！我是教五年级一班呀！那老师有些无奈的样子，又问了句：您看清楚了吗？这是四一班教室啊！话音刚落，吴老师一拍脑袋，拿起语文书，带着一丝歉意地说：啊，我带的班去年就在这教室里，老了，糊涂了。说着，就走出了教室，也刚好看到了门口的我，用食指做了个嘘的动作，我乖巧地点点头，我们若无其事地回到了教室，可我凳子还没坐热，刚刚那个老师突然出现在门口，喘着粗气说：吴老师！您拿错书啦！吴老师看了看手里的书，慌慌忙忙地把书拿了过去。看来，这次想瞒也瞒不住啦！
一个马虎的漫画人物，也是我敬爱的马虎老师，是不是个名副其实的马大哈呢？
漫画老师作文五年级上册模板篇二
只要是周教师上的数学课，同学们都会认真听讲，就算是不爱听讲的同学在周教师课上，也会提起精神。一日，在上课途中，有一道枯燥的题目难住了我们，同学们顿时个个像霜打的茄子，原以为周教师会发脾气，但周教师笑了笑，灵机一动，和我们开始玩游戏，玩着玩着，这道题的答案就出来了。而平时，在讲题过程中，虽然周教师眼睛仅有黄豆大小，可他一眼就能看穿没听讲的人，每逢此时，他总会说：“我的课堂太没意思了，你们肯定听得很烦！”说罢一脸微笑地看着我们，那些同学就会立马坐得端端正正认真听讲，之后，教师会自我哈哈大笑，幽默地说：“我的魅力可不小嘛。”这一句话，我们虽听了无数遍，但每次都会哄堂大笑，有些总爱讲话的同学，在周教师的带动下，也有很大的改变哦！教师只要听到讲话声，都会笑眯眯地：“看来这节课有人对我有意见呀！在底下备课呢！”我们在下头可真是忍不住笑，一节课就那样过去了，我们的教师像一个老顽童，成为了我们的朋友。
周教师和别的教师都不一样，他是一个老顽童，是和我们一样的孩子，我很喜欢这位教师，一位幽默风趣的数学教师。
漫画老师作文五年级上册模板篇三
我十分喜欢看京剧，更喜欢看他们变脸，不过，我在生活中也认识了一个“变脸”老师—王老师。她是我初学英语的英语老师。
她的个子高高的，身材瘦瘦的，梳着马尾辫，乌黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，戴着眼镜，洁白的皮肤。
当时她在教26个英文字母时，会把每个字母唱成一首歌，比如：尖角a、眼睛b、馒头c、大肚d等，她的嘴型也特别夸张。为什么说她会变脸呢？因为她在讲课时一会儿温柔可亲，一会儿向我们“狮子吼”。我也十分怕她。但她大部分的时候都不会向我们“狮子吼”。有时候我英语考了100分，老师就会奖励我10块钱，所以我好好学习，被老师奖励了很多次。
记得有一次上课，两个小孩打了起来，“变脸”老师火冒三丈，向他们吼了一声，差点把我吓出心脏病了。“变脸”老师让他们站起来听课，过了一秒，她又变得温柔可亲，变得可真快啊！
还有一次，一个小孩在上课时窃窃私语，于是她像闪电一样来到那个小孩旁边打了他一下，并让他到后面面壁思过，然后又像个小兔子一样温柔的讲课去了。看这就是我的“变脸”老师，是不是十分的厉害。
漫画老师作文五年级上册模板篇四
在我的记忆里，给我们印象最深的还是我们的科学老师。
看！那便是我们的科学老师。她看起来四五十岁了，一副和蔼可亲的样子扎着丸子头，圆圆的脸上点缀着一些雀斑，一双葡萄大小的眼睛像宝石般亮，鼻子下有一张能说会道的嘴。
她来了她来了，她带着课本走来了。你别以为她看起来很和蔼，说话的声音就很温柔，实际上她是个高音喇叭呢！刚进教室还和颜悦色的，温柔的说话。可刚切入正题，就两极反转，开启了高音模式，那音量起码隔壁3班的同学都听得到。她不仅声音大，讲话的速度也快。老师刚讲完这题，我们还没来得及写，就切到下一个话题了，害得我们别提有多忙了，手都可以写麻。
科学老师不但是个高音喇叭，还很严厉，你上课开小差，讲小话可都被她看得一清二楚。下课了，谁的笔记还没做完就玩去了，那么她可不会就这么饶了你。比如有一次我的同桌笔记刚写到一半，便不想写了。我看他在画画便劝：同桌，你笔记做完了？没做完就快写，等会老师检查到你就完了。他瞪了我一眼，说：你又不是占卜师，怎么知道老师会看我的笔记？见他毫不在意，我便不再理他，埋头继续写。过了一会儿，老师来检查了，我的同桌依然没写，好巧不巧，刚好查到他那，老师拿起本子翻来翻去，很快眉头都皱起来了，直接将本子摔到了课桌上，大声喊道：你的笔记只有这么点？给我站起来！同桌愣了一下，慢吞吞地站了起来，低着头，脸都红了，还不停地拉衣角。下课前十分钟，我们都在自由活动，就他被训了十分钟。下课铃响了，老师让他没写完不准下课，他边写还边说：唉！倒霉。
瞧！这就是我的科学老师。虽然她是个高音喇叭又很严厉，但这样也好，可以让我们坐在后排的同学听得更清晰！
漫画老师作文五年级上册模板篇五
“你给我回来，作业订正好！”走廊里时时回荡着章老师那无何奈何的声音。
我们的语文老师威严得令人惧怕。只见她站在讲台上，锐利的眼神扫过全班，沉声道：“我去拿作业本，你们趁机复习呀！”这一下，我的同桌便按捺不住心中的兴奋，偷偷拿出了漫画书。突然，一个巨大的黑影无声无息地朝我的方向走来，像一阵阴冷的风，定在我同桌身后。不给人任何喘息的机会，一只手如鹰爪般“唰”伸了过去，一把扯过同桌的书，两手共用，把那本书撕成了万千雪花。
紧跟着，一声吓人的声音从紧锁的喉咙中喷出来：“你，上课趁老师不注意，偷偷看书。你看看你成绩直线下滑。你这次去写一张400字的检讨书来，不写好不放你回家！”同桌被吓了一大跳，泪水在眼眶里打转，却又不敢流下来。就连旁边的我也被章老师那如雷贯耳的声音惊起了一层鸡皮疙瘩，一动也不敢动。
被老师批的不仅是我同桌，还有李同学。“这次单元考，总体考得不错，就那个李xx，才考了69分。”章老师五步并作两步，拿起他的试卷，高高举起，用力在空中摆动，“你们看看，上课不专心偷偷开小差的后果来了！来了！”
章老师如果仅仅是个凶巴巴的老师，也不会受我们爱戴了。她其实很幽默。有一次，我考试没有发挥好，才89.5分，正当我在位子上忐忑等着老师的口水如浪潮般涌来时，却听见讲台上传来了一个严肃的声音。“邹岩祉睿，这次先饶了你。祝愿你下次不要向80分的阵地进攻了，转战高分。不要成为我口中常说的笨笨一号呦！”这一下，全班哄堂大笑，大家都捧着肚子，弯着腰。而我呢，脸却像西红柿，恨不得有条地缝钻下去。
漫画老师作文五年级上册模板篇六
变色龙老师就是我们的数学老师—王老师，他有时温柔，有时严肃，像变色龙一样瞬息万变。
她长得高高的，头发长长的，穿着吊带。
她非常凶，每次她来上课，还有20米的地方，我们就把她要的作业，一本不差的交到讲台上，然后安安静静的坐好，最后等老师来上课。
每次上课时，只要打一个哈欠，就要去站壁。上星期二，我由于昨天晚上作业做到十一点才睡，没有睡好，所以今天一直打哈欠，正好被王老师看到。王老师严肃地说：“赵泉宇，你给我上来，上课的时候打哈欠，来，这个站票送给你，大家以后注意，不要上课的时候打哈欠，不然，这里什么火车的站票都有，要哪张就哪张！”
还有还有，别以为就这样完了，我们老师还有法宝呢—粉笔头，史称“粉笔大炮”。只要看到哪个开小差的同学，就给他一炮，保你一枪爆头，脑袋开花。有一次，坐在我左前方的两位敢死队员正想吃老师的“粉笔炮弹”，老师就双发射正命中脑瓜头，看，老师的炮就像电视里的无影飞弹，神不知鬼不觉的飞到你的脑瓜上，那感觉，你还是不试为好，如果重一点，去精神病院是迟早的事，太恐怖了。
我们的王老师，也不是一直很凶的那一类，她也有温柔的时候，就今天来说，我数学课堂作业没有做，我走向办公室。此时有两个精灵对我说，红精灵说：“不要去啊，你这不是去找死吗？”蓝精灵说：“要去，勇于承认错误并改正。”最后，我听了蓝精灵的话，可是，走到门前，想到，万一是红精灵说的怎么办，不管了，博一博，单身变摩托。我走进办公室说道：“王……王老师，我……我课堂……作业没……有做。”王老师摸摸我的头，捏捏我的脸颊，和蔼可亲地说：“没有事，只要快点写就好，快点，马上来校对了。”“好，我这就回去写。”
这就是我的老师，一个温柔严厉的老师。
漫画老师作文五年级上册模板篇七
在众多教师中，我最敬佩的教师就是刀削面肖教师了，他外貌一点也不突出，但他严厉是出了名的，不信我们来采访一下别人吧!
操场：我呀，真是亲眼所见，平时仅有同学在我身上欢乐的跑步，做游戏，唱歌，跳舞，多快活呀!可是，有一天，肖教师来了，便直接罚了4个人在我身上跑10圈，那可是4个队长啊，他们也不明白为什么被罚，只得服从命令。他们边跑边生气说：“肖教师真可恨，一上来就让我们跑，为什么呀边跑还边让我们反思。”他们跑完以后，个个气喘吁吁的，衣服都湿了。肖教师便问他们：“说，你们错在哪了”“错在没有站好。”听到这个原因，见过世面的我，吓得瑟瑟发抖。
同学甲：我的肖教师真可怕，哪一点做错了就要受罚。但队长更可怜，每次队员犯错误受罚的永远是队长，所以我要尽力做好，不让队长受罚。
同事乙：他虽然很严厉，但他手下全是好学生，之后差学生变成了名列前茅，成为真真正正的一个优秀班级体。他经常为学校活动出谋划策，经常带领学生做趣味的游戏。
肖教师虽然对我们十分严厉，但我们依然敬爱他，他是同事心中的好同事，同学心目中的好教师。
漫画老师作文五年级上册模板篇八
大家的音乐老师姓马，他多才多艺，严厉，有时也很滑稽。大家都很喜爱大家的音乐老师。
音乐老师有一头乌黑的短头发，衬托着他那有点方的大脑袋。他的眼睛有点小，不过瞪起人来威力却挺大的。音乐老师还是个近视眼，看他脑袋上架着的那个黑色方框眼睛，还是个学者的样子呢！他常常皱着个眉头，脸上都留下了一个明显的“川”字了呢！他特别喜爱唱歌，平时在办公室里也哼着歌，仿佛停不下来一样。
音乐老师特别严厉。上课预备铃已经响了，大家班还是乱糟糟的一团。这个时候，音乐老师来了，倚在门边上，仿佛一副的不想说话样子，只是用凄厉的目光瞪着大家，不过仿佛并无人发现，不过音乐老师倒也有耐心，继续瞪着大家。这个时候，有一位同学发现了，大喊：“老师来了！”大伙才飞快地跑回我们的“岗位”。然而，音乐老师特别生气："没听见上课铃响吗？还有上课的样子吗？全班起立！”
音乐老师还多才多艺。他唱起歌来，让大家在歌的海洋中遨游；他弹起古筝，让大家在小桥流水边嬉戏；他摸到琴键，使人在音符上跳跃；他吹起葫芦丝，让大家翩翩起舞；他……其实，音乐老师不仅是音乐的能手，还是一个跆拳道高手呢！据了解他目前已经是黑带了！音乐老师的特征有大量，我就不一一说了。
这就是大家的音乐马老师，他严厉、滑稽，而且还多才多艺。大家都爱他！
