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通过总结，我们能更清晰地认识自己。在写总结时，应当对过程和结果进行客观的描述，提出针对性的建议和改进方案。以下是小编为大家整理的减压方法，希望对大家有所帮助。
争做强国少年征文篇一
作为中国的未来，我们当然希望自己身处一个强大繁荣的国家。争做强国少年是每个中国少年应尽的责任和义务。在我看来，争做强国少年不仅意味着刻苦学习，还包括弘扬传统文化、积极参与社会公益等方面。在争做强国少年的道路上，我有了很多体会与感悟。
首先，作为强国少年，一定要有良好的学习习惯。学校是我们成长的摇篮，好的学习习惯可以帮助我们打下坚实的知识基础。首先要有准确的学习目标，并制定详细的学习计划。课后要及时复习，做到记忆常绿。同时要积极参加各种有益的课外活动，丰富自己的知识面。通过每天的不断努力，我发现，在坚持不懈的学习中，自己慢慢地变得更加自信与坚韧。
其次，争做强国少年还要热爱传统文化，弘扬中华优秀传统。中华五千年的文化积淀是我们的瑰宝，是我们作为中华儿女应该自豪和传承的。我们应该了解和尊重传统文化，学会传统文化的智慧。小时候我常听父辈讲述祖国的辉煌历史，现如今我亲自去书店买了本《红楼梦》、《水浒传》等经典的古代文学作品进行阅读，深受启发。我还主动参加了古典舞、京剧等传统艺术的学习班，通过逐渐了解中国传统文化的深度，我深感传统文化所包含的中华民族民智与情感，是我们做强国少年的重要能力。
再次，积极参与社会公益活动也是争做强国少年的重要方面。社会公益活动塑造了我们的品德，提高了我们自己的综合素质。在学校的校史展、植树节等活动中，我积极参与志愿服务，为身边的同学献出自己一份微薄之力。同时，我还加入了校内的爱心社团，定期向贫困山区学生提供学习用品和书籍，用真心和爱心为社会作贡献。通过参与社会公益活动，我收获的不仅是成就感和自豪感，更重要的是培养了责任感和团队合作能力。
最后，作为强国少年，我们应当树立正确的人生观和价值观。我们要懂得宽容和理解，尊重每个人的个性和不同的文化背景。同时，我们也要有批判思维，善于判断，选择正确的路径。我曾在班级的一个活动中，见到一位同学放弃了机会为自己争取，选择了帮助别人。这个小事情让我深受触动，增强了我对价值观的思考。在成为强国少年的道路上，无数的榜样与陷阱，让我们更加明确了自己要成为的人。
作为一名争做强国少年的学生，我要不断提高自己的素质，培养自己的能力，勇于实践，用智慧和努力探索新的道路。这是一个不断奋进、不断进取的过程，在这个过程中，我们争做强国少年的责任感与使命感将永不褪色。作为强国少年，我们要坚持目标并不断为之努力，相信自己的力量，不断提高自己的能力，争做强国少年是我们义不容辞的责任。只有全心全意为祖国的繁荣富强努力奋斗，我们才能成为真正的强国少年。
争做强国少年征文篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
寒假期间，北京冬奥会如期举行。2月4日夜晚，随着烟花的升空，冬奥会宣布开幕。
与以往不同，这次没有巨大的火炬，没有熊熊燃烧的烈焰，小火炬中的火焰在体育馆上空坚定地燃烧着，似乎很渺小，但绝不会熄灭。周围是由许多写着参赛国家的雪花组成的大雪花，所有雪花紧密地挨在一起，在空中闪闪发光，这正体现了“更团结”的奥运精神。雪花就像你我，被奥运吸引而来，共同奔赴未来。
火炬“飞扬”，外观就像飘扬的丝带，飘逸洒脱。交接时，两只火炬就像握在一起的'双手，传递着坚定与信念，数次交接，到最后在天空中久久燃烧，奥运精神也在一代代地传承中永不熄灭，一直闪耀着。而我们也像是一簇簇火焰，燃烧着，发光发热，也许渺小，也许微弱，但从未熄灭，追逐着自己的梦想。
这次冬奥会，牵动3亿人参与冰雪运动，更多人参加到冰雪运动中来，让我认识到，奥运，绝不只是运动员的事，绝不是遥远的，而是与每个人息息相关的。评价奥运会成功与否的标准，不只是硬件设施、开闭幕式的演出效果，还有它是否让人们参与到运动中来，让奥林匹克走入人群。正如口号“一起向未来”一样，未来是我们所有人的，而奥林匹克也是，奥林匹克精神也应走入人们心中，被传承。不论是过去、现在，还是未来，奥林匹克精神都是人类文明的一颗明星，在空中闪耀着，被无数人传唱，歌颂，纪念。
一片雪花，贯穿了整届冬奥会，而这片雪花，也象征了你我，象征了无数人，在寒风中飞舞着，不畏惧严寒，不畏惧生活的苦难。我们每个人，都应在自己的岗位上，做出自己的贡献，不负自己，社会，国家的期望。
争做强国少年征文篇三
每当我看见飘扬的五星红旗时，心里便充满了自豪。我们的祖国已经从以前的“xxx”变成了如今的体育强国，从以前血雨腥风的战场变成了如今和平宁静的家园，从以前的落后挨打变成了如今的昂首挺胸!
我爱你，我的祖国!
我们的祖国变强大靠的是什么?是xxx先生“革命尚未成功，同志仍需努力”的强大号召，是xxx总理“为中华之崛起而读书!”的远大志向，是江姐宁死不屈的大无畏精神，是雷锋舍己为人的爱心……是一代代优秀的中华儿女在党的带领下艰苦卓绝奋斗的成果。
我们是祖国未来的接班人，肩负着实现伟大中国梦的光荣使命。我们从老一辈革命家手中接过振兴中华的神xxx炬，一定要不辞劳苦地传递下去。作为一名少先队员，“请党放心，强国有我”不能只是一个口号，更应该成为我们脚踏实地的行动。
虽然我们还是小学生，暂时不能为祖国做出重大贡献，但是我们可以立足于现实，做好我们现在能做的事：学好各门功课，掌握知识;继承优良传统文化，尊敬师长，懂得感恩;全面发展，加强锻炼，热爱劳动，心理素质好;惩恶扬善，主动帮助有困难的人;团结同学，文明礼貌;遵守公共秩序，维护文明市民形象，不浪费，不说脏话……总之，我们要遵守《小学生守则》，做新时代合格好少年!
祖国是我们的母亲，如果没有祖国的庇护和培养，就没有我们现在幸福美好的生活。我们要以坚定的信念，不忘初心，努力奋斗，一往无前。“天下兴亡，匹夫有责”“少年强，则国强”，这些话在我的耳边回响着，为祖国献出自己的力量，这是我们义不容辞的责任。
我想对党说：“请党放心，富民强国的责任就交给我们吧!”“愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华!”
争做强国少年征文篇四
作为中国这座东方巨龙的新一代，作为争做强国少年，我深感责任重大。在德智体美劳全面发展的征程中，我们必须努力学习，不断进步，争做强国的栋梁之才。以下是我对争做强国少年这一主题的心得体会。
首先，争做强国少年首先需要拥有坚定的信念和远大的理想。时代的发展呼唤着我们身上的责任感和使命感。我们要拥有强烈的爱国情怀，热爱自己的国家和民族，始终坚信中国的未来一定会更加美好。此外，我们还应该树立理想远大的志向，不断追求进步和突破，为实现中国梦作出我们的贡献。
其次，争做强国少年需要具备积极向上的精神品质。作为新时代的少年，在各个方面都应该展现出积极向上的精神，包括乐观向上、刻苦努力、勇于担当。我们要不怕困难和挫折，勇于迎接挑战，不断充实自己的知识储备，并付诸实践，将理论知识转化为实际应用。同时，我们要坚守道德底线，树立正确的价值观，做一个有良知、有担当的人。
第三，争做强国少年需要具备广博的知识和深厚的文化底蕴。作为国家的未来，我们要关注天下大事，培养全球眼光和国际视野。要加强不同学科的学习，掌握多样化的知识，提升自己的综合素养。同时，我们还要传承中华优秀传统文化，学习古人的智慧，懂得尊重传统和创新融合，培养独立思考和创造力。
第四，争做强国少年需要具备团队合作精神和领导能力。在社会竞争激烈的今天，争做强国少年需要具备良好的团队合作能力，懂得发挥集体的力量。我们要积极参与各种团队活动，锻炼和培养自己的团队意识和团队合作能力。另外，领导能力的培养也是争做强国少年中的重要一环。我们要勇于担当责任，学会发挥自己的影响力，带领团队成员取得成功。
最后，争做强国少年需要具备创新精神和实践能力。创新是时代进步的源泉，也是争做强国少年的重要素质之一。我们应该积极参与各种科技创新和实践活动，锻炼我们的实践能力和动手能力。要关注社会热点和前沿科技，积极思考和探索，尝试解决问题和提出创新方案。只有不断创新，才能为国家的发展做出更大的贡献。
争做强国少年是一项伟大的事业，每一个中国少年都应该心怀理想和信念，秉持积极向上的精神品质，坚持学习，培养广博的知识和深厚的文化底蕴，发扬团队合作精神和领导能力，同时具备创新精神和实践能力。相信通过我们的努力和付出，中国的未来一定会更加光明和繁荣！
争做强国少年征文篇五
“祖国，我回来了!”这是五年来钱学森经过多重艰难险阻终于从美国乘船回到了祖国时候说的第一句话。
钱学森是中国著名的科学家，年轻时，钱学森以优异的成绩进入了美国麻省理工大学，1939年获得航空和数学双博士学位。钱学森35岁时，被聘为麻省理工学院的终身教授，虽然金钱、名誉、地位一一不缺，可他说自己要回国，为祖国的发展奋斗。
在美国工作的后期，钱学森的研究重心从航空转向火箭，从此走上了火箭专家之路。作为这样一个科技人才，美国当然是坚决反对钱学森回国，并用野蛮的手段将阻挠他回国，当他要回国时，航空局的人说他的包里有文件，说他是间谍将他扣留在美国。其实，当时他的包里只有教科书和笔记本。
钱学森被关进了一个岛上的拘留所中。半夜看守人十分钟开一次灯，让他无法入睡，半个月他就瘦了30斤。美国的这种恶行引起了科学界的公愤，几位美国朋友出面救钱学森，他们一共花了15000多美元，将他救出来了。但他还是被美国监视、监听，即便是这样也不能阻挠钱学森报效祖国决心。最后在中国人民xxx和全世界正义主义者的历经五年营救后，钱学森终于登上了回国的船。1955年10月8日，他怀着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。
钱学森的归国代表中国有立足之地了，中国要强大了，中国有了钱学森，火箭、导弹事业飞速发展，中国也有了很多先进的武器，我们也就挺直了腰，在国际上就有了地位了。
钱学森的事迹让我知道只有自己强大了，我们的祖国才能强大起来。我们作为中国的新时代的少年，也应该好好学习，努力上进，发奋学习，因为我们是新时代的接班人，我们要成为祖国的栋梁，为国家富强而奋斗。让祖国更繁荣昌盛，祖国是我们的家，要我们共同建设，请党放心，我们青年一代一定要努力建设好我们的家园。
争做强国少年征文篇六
作为青春年少的一代，我们是祖国的未来和希望。我们应该紧紧抓住当下的学习和成长的机会，努力奋斗，争做强国少年。近年来，我深感争做强国少年的重要性并有了一些心得体会。
第二段：培养爱国之情。
作为争做强国少年的第一要素，爱国之情至关重要。爱国是一种情感，与我们的家国关系密切。我在学校和家庭教育的熏陶下，逐渐培养起了对祖国的深厚感情。在学校里，我非常珍惜每一堂国学课，通过儒家经典读书和讲解，让我对中华文明有了更深层次的认同和理解。此外，学校每年都会组织参观纪念馆、革命遗址等活动，让我亲身体验了祖国辉煌的历史和英雄的事迹，从而激发起心中无比的自豪和自信。
第三段：强化学习意识。
作为争做强国少年，我们要具备扎实的学习基础。只有通过不断学习，才能掌握更多知识，提高我们的能力。不久前，我参与了数学竞赛活动，结果并不理想。但这并没有让我气馁，反而更加坚定了学习的决心。我坚信，只有通过努力的学习搏击能力差距，我才能在未来竞争中脱颖而出。所以，我每天坚持做家庭作业，充分利用课余时间，补习和学习提升自己。通过这段时间的努力与坚持，我的成绩也有了明显的进步。
第四段：主动参与社会实践。
要想成为强国少年，光靠课堂上的知识是不够的，我们还需要参与实践活动，积累社会经验，增强自己的实践能力。为此，我积极参加学校组织的各种实践活动。去年，我参与了学校的义务劳动活动，在社区里为老人们提供服务。通过这次活动，我学会了如何与人沟通，锤炼了自己的动手能力。同时，我也参加了学校的科技创新活动，通过团队合作，我学到了很多关于科学实验和创新思维方面的知识。这些实践经验不仅让我对社会有了更深刻的认识，也使我对自己有了更高的要求。
第五段：培养社会责任感。
作为争做强国少年，我们不仅要有强烈的社会责任感，还要主动承担起社会责任。近期，我参加了学校的公益活动，为贫困地区的孩子捐赠了教材和学习用品，用自己微薄的力量帮助了别人。这次公益活动让我深刻体会到助人为乐的快乐，并从中学会了更多的关爱和理解别人的方式。在未来的日子里，我将继续尽自己的力量服务社会、奉献社会，为建设美好的国家贡献自己的力量。
结尾：
在成为强国少年的道路上，我意识到自己的不足，但也更加坚定了不断努力的信心。争做强国少年，不仅要具备科学的知识、扎实的基础，更重要的是要有强烈的社会责任感和爱国之情。我相信，在多年的努力下，我们这代年轻人一定会成为祖国的希望和未来的栋梁。
争做强国少年征文篇七
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我演讲的题目是《从小事做起，争当四好少年》。
xx年10月国家xx爷爷向全国的少先队员发来贺信，亲切勉励全国少先队员时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量，并且对我们提出殷切期望——争当四好少年。如何争当一个四好少年呢？我认为争当四好少年必须从我做起，从小事做起。
一、争当热爱祖国，理想远大的好少年。
从古至今，爱国主义一直都是中华儿女对祖国最深厚、最神圣的情感。我们在祖国妈妈环抱中幸福成长，看到祖国日益富强，我骄傲；看到五星红旗一次次升起在赛场上空，我自豪。祖国有危难时，如，西南旱灾，玉树地震，我能做的是为祖国默默祈福，捐出自己的压岁钱，献出自己的爱心。
仅有爱是不够的，我们必须树立远大的理想，回报祖国。我们敬爱的周总理从小就立志“为中华之崛起而读书”！他刻苦学习，向着目标努力，不懈努力，为中华民族的独立自主和繁荣富强奉献了毕生精力。我也有自己的理想，就是做一名优秀教师，所以，从现在做起，我要发奋读书，不懈追求，不言放弃。
二、争当勤奋学习、追求上进的好少年“吾生也有涯，而知也无涯”，生命是有限的，而知识是无限的。我们要学会学习，养成良好的学习习惯，善于灵活运用知识，像钱学森爷爷那样努力研究新问题。学习上，我给自己制定了合理的学习计划，自强自立，不依赖父母，学会独立思考、独立解决问题。三、争当品德优良，团结友爱的好少年行为成就美德，我们要说文明话、行文明事、做文明人。生活中，我会对伤心的同学轻轻说一声“坚强些”；会上前扶起摔跤的同学；会认真遵守对别人的承诺；会细心帮助遇到困难的同学。只要我们从小事做起，认真做好每件事，就一定能成为文明少年！四、争当体魄强健，活泼开朗的好少年如果把理想比作胜利的彼岸，那么我们的身体就是驶向彼岸的小船；小船如果不结实，是无法接受风浪考验的。如果我们没有一个健康的体魄，任你理想如何远大，理想永远都只是空想。在学校，我积极参加各种体育活动，从不放弃每一次锻炼身体的机会。
我们是株株幼苗，在祖国这片沃土上茁壮成长。明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦！让我们用自己的行动，以爱心、恒心、信心托起自己，做一个文明守纪的四好少年。
我的演讲完毕，谢谢！
争做强国少年征文篇八
___，20__年云浮市新时代好少年，参评时就读于罗定市实验小学六(2)班。他品学兼优，积极进取，热爱阅读，全面发展，是个充满活力的阳光男孩。自读小学以来，他每年都被学校评为“优秀少先队员”“三好学生”，多次获得“优秀班干部”的称号，20__年6月获得“最美云浮少年”的光荣称号。
一、他勤奋好学、孜孜不倦。对待学习，他时刻充满了激情和上进心，力求掌握每一个知识点。认真听讲、积极思考、大胆发言是他的突出表现，所以他不但具备了广博的知识，还培养了良好的学习习惯和学习能力，多次在学校举行的各类比赛活动中喜获佳绩，每个学期的各种考试和竞赛都是在级中名列前茅的。
二、他文明有礼，尽职尽责。他尊敬师长，与同学相处融洽，乐于助人，严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度。作为班长和兼任科代表的他，自然地当起了老师的好帮手，积极配合老师，带好头，管好班，当好老师的小助手，主动向老师反馈同学的学习情况。早读课和每节课上课前都认真组织和带领同学读好书。他还经常利用休息时间主动为学习有困难的同学讲解解题思路和学习方法。
他是个超级象棋迷。他喜欢在楚河汉界中排兵布阵，调兵遣将，真可谓“棋”乐无穷。他积极参加各类象棋比赛：春节的全民象棋赛、罗定市中小学生象棋赛、广东省锦标赛、广东省“棋王”争霸赛……20__年荣获罗定市第十一届中小学生象棋赛小学乙组个人赛男子第四名;在20__年广东省第四届“谁是棋王”全民争霸赛象棋总决赛中，取得儿童男子a组第十五名的成绩，被授予“象棋三级棋士”称号。
他热衷于朗读和主持，积极参加“国旗下讲话”、“朗读比赛”、主持“文艺演出”等。在广东省教育厅举办的第四届全省学生“学宪法讲宪法”活动决赛中，获得演讲比赛小学组二等奖;参加罗定市中华经典诵读大赛，荣获二等奖;20__年取得由北京广播电视台、北京广播影视培训中心考级委员会颁发的社会艺术水平考级“主持”专业伍级证书。
四、他积极参加有意义的社会活动。在创文创卫活动中，他以小主人的身份积极参与，不怕脏不怕累，和同学们一起铲除学校周边的“牛皮癣”。他以身作则，用实际行动影响身边的同学和长幼，把自己的点滴写成演讲稿《文明在哪里》和大家分享，在罗定市“文明云浮少年说”第二场分享会活动中，获得二等奖。
在抗疫中，他也尽自己的一份力，搜集了大量的资料，制作了抗疫电子板报，直观形象地向师生分享了预防新冠的知识，还积极参与抗疫征文比赛。
他自强自律，诚实守信，尊老孝亲，乐于助人，是老师的得力小助手、同学们的好榜样，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。作为一名少先队员，他时刻牢记少先队员的时代使命感。一分耕耘，一分收获，成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎能见彩虹?他相信，凭着自己对知识的追求，对生活的热爱，对未来的美好憧憬，一定会一步一个脚印地走向成功。
