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寻找美好作文开头篇一
在生活中，丢失的东西是每个人都会经历的。有人丢失了诚实，使人不愿跟他交朋友;有人丢失了尊严，使人另眼看他;而我也丢失过自信，使自己感到很苦闷。
那还得从三年级说起，在我刚学作文时，由于我平时喜欢看课外书，所以老师每次布置的作文，我都写得比班上的同学好。有一次，老师对我说：“芳芳，你的作文写得不错，写篇去投搞。”一听要去投稿，我高兴得一蹦三尺搞。
回家后，我便动起笔来，一鼓作气把草稿完成，经过修改，总算完成了一篇“大作”。第二天，我把作文交给老师，他认为写得不错就把它投给了报社，此后几天，我一直盼望我的“大作”能见报，结果，却令我失望——那篇作文犹如石沉大海。一次次的投稿失败，使我失掉了信心——下定决心不再投稿可。
上四年级时，班上换了语文老师，他也认为我的作为写得不错，同样也让我投稿，这让我想起三年级投稿失败的事，心一横，我对老师说：“老师我不想投稿。”老师问我为什么，我把读三年级的事告诉了老师。老师了解了情况后便给我讲“海仑。凯特的故事”，我被故事的'主人翁的精神深深感动了，此后，老师还拿了一本《钢铁事故怎么练成的》给我看。当我读完这本书时，保尔。柯察金面对着困难和挫折毫无退缩，将来还有什么出息，对比一下，我感到多么惭愧。
上五年级时，那次汶川发生了大地震，我在老师的指导下，写了篇《地震无情人有情》的作文投给了《德语报》。终于发表了，这给我时多大的鼓舞啊!
说句实话，我要感谢老师和《德育报》帮找会为了丢失的东西——自信。
寻找美好作文开头篇二
江河不息，皆付之东逝，万象倏忽，盖无常有常。
那世外桃源般的山林生活时光，仿佛只是一场如真似幻的梦境，点点美好消逝后便不再留一丝一毫的痕迹。也罢，谁会痴心妄想在喧嚣的闹市辟出山水的净土？也许消逝的不是记忆中的美好，消逝的只是自己美好的心态。我不愿庸碌地生活，我要寻回消逝的美好。
校园里一如既往，吵吵嚷嚷，摩肩接踵。可一旦步入教室，气氛就陡然变得有些许温馨——这儿有三年同窗，有亲手布置每一个角落的教室，有残存无数涂鸦的黑板。阳光温柔且活泼地跳上每个人的书桌，个个铅字的轮廓不再清晰，染上了金边，微微溶溶，那是有点酥麻的温暖。我想我找回了消逝的美好之一，尽管抓不住朦胧的月霓裳，可我找回了欣赏月色的美好心态，于是抓住了校园温柔的阳光。
风也依旧是淡淡地微笑着在身边散步，和着那铃响时刹那的安静。老师端着讲义走上讲台，白色的粉笔在黑板吱吱作响，记下个个知识点，事无巨细地讲解着。此时，每个同学的目光都如此专注，而老师的目光，又是那么认真严肃，交织着，穿插着。我想我寻找到了另一份消逝的美好，尽管没在古庙拜佛，可我感受到了彼时的诚心与此刻融合，我找到了师生之诚。
考试如火如荼地进行着，考场鸦雀无声，大家都埋头苦写。刷刷的落笔声本是那么细微，可此时却成了考场唯一的进行曲。慷慨、激昂，那是我的'智慧与纸张擦出的簇簇火花！紧张之余，这刷刷的落笔声是如此悦耳，甚至令我心生感动。我想，我寻找到了最后消逝的美好，尽管它与笨拙的捣衣声截然不同，但我找到了同样令人感动的美好音律。
过去的终究会过去，正如那被浪沙淘尽的千古风流人物。但时至今日，若我们加以寻找，也还会抓住几缕消逝的美好，汇成远远近近，愈加清晰明朗的温暖。
寻找美好作文开头篇三
朋友们，让我们现在就行动起来吧，去寻找我们遗失的美好，用这些美好，渲染出更精彩的明天！
生活中，注定要丢失一些东西的，如清水在掌中流逝，如微风在指间飞扬，曾努力的试图抓住，却挡不住从指间逃逸的点点印记，空留一片回忆。
记得吗？是那本日记，是那件玩偶，是那次承诺，还是那只曾百玩不厌的纸飞机……还记得吗？那是我们的童年，那年夏天，我们曾抱着玩偶，用稚嫩的手笔一点一点写下那日记，我们曾勾着手指许下承诺，一起放飞那手中的纸飞机，用幼小的心灵勾画自己的世界以及对未来的种种鲜花般绚烂的幻想。
记得吗？是那本漫画，是那份心意，是那个约定，还是那封一直不曾送出的纯真的爱意……还记得吗？那是我们的少年，那年夏天，我们曾看着漫画，经老师的鼓励用所有的勇气向父母诉说自己对他们的心意，我们曾勾肩搭背一起约定，在纸上竭尽所能的表达自己也不确定是什么的“爱意”，用灵动的双眼观察整个世界以及对长大种种太阳般灼热的渴望。
记得吗？是那本书籍，是那份拼搏，是那个誓言，还是那些青葱般的岁月……还记得吗？这是我们的青年。这年夏天，我们曾拿着书籍，用拼搏去刻画一点一滴，青春的痕记，一起走过青葱般的岁月，用积极的心态感悟世界，以及对成长泰山般不屈的坚强。
当时光一点点流逝，我们丢了那本日记，失了那件玩偶，忘了那份承诺，飞了那只飞机，童年的天真烂漫点点滴滴已只剩下回忆，当年纪一点点推移，我们还记得那本漫画忆起那份心意，想着那个约定，藏着那份“爱意”，但少年的无忧无虑一点一滴，亦已徒留叹息。而唯一不同的是童年与少年已经过去但青年还留在当下，记得吗？那些书籍；记得吗？那份拼搏；记得吗？那个誓言；体会得到吗？现在的这青春的年纪，这些，都还握在你手里。
有些东西注定要丢失，有些美好注定要遗失。面对那些遗失的美好，我们无能为力。但是，把握当下，趁着这个年纪还未过去，努力拼搏，为未来的自己留下一些灿烂美好的回忆。是的，有些东西注定要丢失只留下一点回忆，但只要我们努力，那童年的纸飞机与少年的“爱意”终有一天，会飞回到我们手里。
山涧中，潺潺溪流遗失了母体云梦泽的拥抱而在岩石间流逝，寻找着归途的方向；
蓝天下，随风摇曳的风筝遗失了细线的牵引而四处飘荡，寻找自己已远去的牵挂；
花圃中，伴雨飘零的奇葩遗失了曾经的曼妙红颜而化作了泥土，寻找着来年再一次眩目于枝头。
不论是在城市还是在乡村，每个人匆忙来回，都在周而复始地进行着遗失与寻找的过程。寻找的无非就是金钱、权势、美貌，然而，人们没有看到的是那被遗失了数千年中华民族的悠久历史和崇高的`美德，正静躺于你匆忙走过的脚步之间，绽放着寂寞的光泽。
三闾大夫“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的美政节操，绝命英雄荆柯“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”的绝唱，谭嗣同“自我横刀向天笑，去留肝胆相照昆仑”的大勇无畏，在数千年、数百年的泛黄历史中熠熠生辉，但可悲的是，这些光环被遗失在了现代工业文明释放的浓浓黑雾中，而“不见天日”，甚至没有人愿意伸手拔开云雾去寻找。
罢了，也许是因为“没时间”吧！人们匆忙于寻找财富，醉心于灯红酒绿的娱乐，沉缅于众多的迷人心志，根本不愿意将那遗失了的民族精神拾起，掸去灰尘，放入口袋。
“失去后才懂得珍惜。”当有一天人们之间已容不下友爱的座位，当有一天人们之间已容不下勇敢的立足处，当有一天人们之间已没有了美德的呼吸，也许，那时，人们才会开始寻找，才会重新想起。
鲁迅“我要把血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，仍以快乐”的那份用笔杆和语言直刺敌人胸膛，为大众奋斗了一生的淳厚、伟大。
曹植“捐躯赴国难，视死忽如归”的那片英勇、大无畏的满腔热血。
……
遗失是对拥有的放弃，寻找是对错误的认知，我们要从遗失和寻找中汲取生命真谛的养份，而不只是让你维持生存的阳光或春雨。
拭去心中的浮尘，去寻找遗失的美好，重谱一首生命辉煌的音韵。
不知在多久的以前。有两个女孩在山涧中玩耍，在大大小小的石头上蹦跳，还爬上两米多高的巨石，在石头顶上并排躺着晒太阳。时而有凉风吹过。笑声，风声，喊声，混成一团。
忽的，就下起了暴雨。两人赶忙回家。却还是在路上被雨淋了个彻底。回家换了衣服，两人又顺着乡村路边的一条河——一条三米多宽的河从下游走到中游，在一个缺口处上了岸，又去瀑布下的水潭“泡澡”，还在小溪旁的绿荫下挖了个椭圆形的坑。不久坑就被地下渗出的水填了大半，她们还将碎花瓣洒在其中，美名曰：水库！造福人类！
然而，她们的衣服也被大大小小的泥巴点子当做了临时处所。只好回家换衣服，还顺便上了堂“政治课”。
然后，她俩站在树荫下，以山涧为背景，保存下了永久的记忆。
没错。那俩女孩的其中一个就是我。现在那张照片依然在我的相册中。照片上的我们笑得如此真诚与单纯。每颗牙齿都与空气亲密接触。
两年过去。她成天将“彼岸花”挂在嘴上，念叨着她的花与叶的千年错误，花叶的永世相错。又说喜欢她的独特气息。传说黄泉路上，她开的灿烂。也只有她开的灿烂。
无意一次。我告诉她在瀑布上面的岩石下的角落见到过这花。暑假便被她拽回老家一起寻花。最后还将誓言一起装进瓶子，埋在一朵红彼岸花的旁边。
现在，她们依然记得那个誓言。只是当年那铿锵有力的言语笔迹，在现实面前，是那么的苍白无力。
我们依然会在一起讨论当年的两个luli干的什么什么“好事”。也都明白自己变得有多彻底。天壤之别，也就是如此吧。
回去？不可能了吧。
着能在记忆中寻找那遗失了的单纯，遗失了的真诚，遗失了的美好。保留着心灵最深处的一点温存。
多年以后你回到我身边
不安全充满了你疲倦的双眼
看着我也告诉我
你是否依然相信童话
……
越长大越孤单越长大越不安
也不得不看梦想的翅膀被折断
也不得不收回曾经的话问自己
你纯真的眼睛哪去了
越长大越孤单越长大越不安
也不得不打开保护你的降落伞
也突然间明白未来的路不平坦
难道说这改变是必然
寻找美好作文开头篇四
美好生活？现在的生活不都很美好的吗？我们的生活的确很美好，每一天都过得很快乐，但我心中的生活更美好。
在爷爷、奶奶那一辈，他们只能吃树皮、野果、野草，喝的也是河水；而我们却能吃到鱼啊、虾啊……喝到可口的饮料。我们吃的东西好了，但却常常发生一些自然灾害。像日本，发生了地震，还引发了海啸。这些对我国的影响很小，但更为严重的是：核电站爆炸，核污染已经影响到了我们国家，如果人吸进去了，不出一个星期，就会死亡。日本的损失就更为严重了：有许多货物不能运到别的国家，制造的食品，国外的人也不敢买……所以我希望不要发生自然灾害，也就不会威胁到人类的生命。
我希望每个人都有一双翅膀，能在空中自由地翱翔，想飞到哪儿就飞到哪儿。如果有的同学不听话，三天内就不会拥有一双翅膀，让他眼睁睁地看着别人在天空飞翔，那么他一定也会很想飞起来。趁这个机会让他改正错误，做个知错能改的好孩子。在上课时，同学们如果开小差的话，就让他把某一个问题抄一遍，加深印象。老师让他抄许多遍的话，算是体罚，让老师也一天不能拥有翅膀，相信老师也很渴望到空中飞翔，也不会导致别的同学埋怨。
这就是我心中的美好生活，我真希望能够真的这样。
寻找美好作文开头篇五
清明的祭扫承载了民族的生命体验，中秋的月圆见证了千家万户的浓郁亲情。而这些中国的“表情”却在悄然流逝，取而代之的是疯狂的“圣诞节”和荒谬的西方的情人节。然而在圣诞夜的繁华，市面的热闹，疯狂的享受之后你是否能感受到一种凄凉，在所谓情人节瑰丽外表背后你是否又能感受到一种悲伤，是的，那有凄凉，那有悲伤，那有哭泣。是历经千年文化传统遗失的悲伤，是文化遗失的凄凉，是对人性浮躁而忘本的一种哭泣。
当韩国人宣称端午是他们的传统节日时，我们中国人又在干什么，我们熟视无睹吗？我们难道正在圣诞的疯狂中难以自拔还是在情人节的温柔乡中缠绵缱绻？我们不能让千年的文化积淀在我们手中沦丧，我们要寻找那遗失的美好。
不要让中秋变成月饼那么索然无味，也不要让饺子变成除夕的代名词，我们要记住传统，记住那月圆人团圆，记住那“但愿人长久，千里共婵娟”的浓郁情意，也要记住辞旧迎新，爆竹声声和家人团聚的欢乐和喜庆。
面对传统的丢失，文化的淡忘，我们不能袖手旁观，我们要接过先辈们手中的接力棒，将民族精神和文化传承下去，我们不能让以后的孩子们认为西方的节日才是自己的传统，我们要像鲁迅先生那样用犀利的文字唤醒国人麻木的神经，我们同样要以身作则做出表率，做出示范。
当然，我们的寻找并不代表抵制一切外来文化，清朝的闭关锁国让我们一度落后，我们不会将悲剧重演，我们只是需要将自己的传统保留下来，发扬光大，让国人有一个清醒的头脑，不要迷失自我，也不要丢根忘本。去精华，去糟粕，我们有选择地吸收才会使我们更加进步。
国家对法定假日的修改便是一个很好的例子，这让更多的人能够意识到我们传统的芬芳，我们不会行走在消逝中，我们只会让这历史的酒愈酿愈香，相信我们在寻找中前进，在遗失中探索，我们定能将遗失的美好寻回踪影并代代传承。
寻找美好作文开头篇六
冬爷爷刚刚走开，春姑娘就又来了。他迈着轻盈的脚步，来到了我们的身旁。看似悄无声息，其实不然。我高兴的跑到外面去寻找春天。
春天是美好的。
刚一出门就是一种全新的感觉：舒适，凉爽。我走在路上，尽情享受着美景和空气。可是，春天呢？啊！原来就在我们的眼睛里！
花呢？花在哪里？你可是春天不可少的啊！
我闻到了一股淡淡的芳香味儿，有些小花虽然已经准备好了，都在含苞待放着，可是它们为什么不开呢？难道他们是想多睡会吗？只有他们才知道。有些花则截然不同，它们直接打开了自己的花瓣，大口呼吸着春的气息，肯定也是想像我一样，早点见见春天的`世面吧！
我往四周看了看，忽然在远处看到了一片绿茵茵的草地！难道小草长出来了？等我跑进一看，原来他们还是只露出了头，呆呆地望着我呢！它们是坚强的，北京的雨水非常少，可是它们却硬是挤了出来。它们不需要任何回报，不需要任何条件，只要有一点温暖，都会坚强的长出来。
我觉得，我也该做些什么了。我跑回了家，拿上了风筝，把它放飞了——原来不止我一个呀！春姑娘出来让我们放风筝了！天上哪里都有风筝！这不，一个风筝和我缠上线了！春风看见我出了问题，还在那里“刷刷”地笑我呢！
又飞来好多小鸟，擦着我的头过去了。“哇！一大群小鸟！我心里高声说着。小鸟从南方飞回来了，就像有了无数个小点在天上飞舞，数也数不尽，那么壮观。
过了一会，春雨绵绵的下起来了，它不像冬天的雨，里面注入了冬爷爷的苍老，冰冰的。而春雨里却注入了春姑娘的活力，打在我的手上，软软的，非常温暖。
过了许久，雨停了！我看了看水池，原来是青蛙出来了！它在那里“呱呱”地叫着， 好像在感谢着春姑娘的到来呢！
寻找美好作文开头篇七
今天，我一口气读完了《亮晶晶》这本书，本以为是个轻松的故事，可现在心里却久久不能平静。
一张面巾纸，在我看来是多么平常的东西，但林恩就能通过它证明这个世界是多么的精彩。其实生活中在我们看来再普通不过的事物，比如蓝天、白云，它们都是平常事，可谁又能说它们不是神奇而美妙的呢？这个故事让我想到了霍金。霍金21岁时患上了肌萎缩性脊髓硬化症，逐步丧失了运动和语言能力，他表达思想的唯一工具就是一台电脑语音合成器，而他却非常乐观，他说：“我的手指还能活动，我的大脑还能思考，我有终生追求的梦想和爱我的亲人与朋友……”霍金既不能运动也不能说话，但是生活在他看来是美好的，因为他的手指还能活动，大脑还能思考，他认为残疾有助于他静静地思考问题――要是换成我肯定早就绝望了。
最后我用书中的一段话结束这篇文章：“生活是复杂的，但同时又是无比美妙的。任何时候，都要善于从哪怕是最细微的事物上发掘并品味生活的美好。”
站在教学楼的走廊里，静静地看着那学校大门陆陆续续涌进的新生，我好像看到我以前的影子，那时我和他们一样脸上还带着未退去的稚气，只会依赖家人。到这里后，我学了很多以前不会的也可以说是说是不屑做的，比如说，第一次住宿，第一次到饭堂打饭，第一次铺床，我有太多的第一次在这个学校发生。
我曾在空间看到一句话“班主任永远都不知道，保护班级的，永远都是那几个所谓的坏学生”，这句话我觉得很有道理，那坏学生又知不知道在他们闯了祸后，班主任总是第一个站出来为你们辩护，他可能会被校长狠狠地骂，却只要你们写张保证书。其实即使没有你们，班主任也会护着我们的班级。在学校，最了解我们的不是家长，而是班主任。
在我的初中生活里充满了喜怒哀乐、酸甜苦辣。我也曾堕落过，后来有太多的愧疚感，我觉得我对不住很多人的信任，我就改过自新，重新我的学校之旅，最后还好赶得上“学习大军”。
这里有我太多的回忆，也许我在五十年后会忘了这学校的名字，但我会记得那段多姿多彩的初中生活，更不会忘了我伤心的时候同学们的安慰。
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛！
想一想，当还在熟睡时，是谁已经爬起床，辛勤着劳动着？
大概是保洁员，他本身就是美的，半夜起床，傍晚才回家，整天游荡在街上，不论冬冷夏热，他们始终坚守自己的岗位，为城市带来美。
大概是公交车司机和出租车司机，他们每天都奔波在城市中，虽能发现别人不知道的趣事，但依旧辛苦。
大概是爸妈，很早就起床，为你准备可口的早餐，又着急的去上班，晚上回家等待他们的又是晚餐、试卷和公事，晚上当你都睡着了，说不定他们还在辛苦的敲着键盘。
大概是……。
“开学第一课”，听到名字，大家也许会觉得，又会是什么讲座，都不耐烦说：“没意思”。如果是叫“开学第一课”，倒不如说是“开学上一课”，讲的不是开学要点，却是“美”。努力训练只为国争光的运动员们，坚持只为孩子们的女教师，随手重伤只为乘客安全着想的公交车司机，这一桩桩一件件的感人心脾的事件，就如同一根琴弦，颤进你的心房。
其实生活处处有美，就是一些小事物，也许他就是美：
在公交车上给老人让座，看到老师同学在教学楼里穿梭，老师在认真的讲课，同学们在认真的听讲，去尊重别人，看着每场精彩的演出，幕后穿梭的员工们……太多太多，也许，给你一双发现美的眼睛，你就会发现生活处处都有美，只是不愿意观察罢了。
美，在你心灵的最深处，美，有着不同的表达方式。
寻找美好作文开头篇八
五一假期，全家人外出游玩，拍了不少照片。
回到家后，没顾得及拖鞋便“蹬蹬蹬”跑上楼，翻箱倒柜的寻找这些照片的栖息地。
终于，在一阵噼里啪啦声以及期间母亲的怨声载道声后，一切归于宁静，我终于在电视机上头——一个平日里不怎么有人问津的柜子里找到了一叠放的整整齐齐的相册，欣喜之情溢于言表。
用手拂去表面覆盖的灰尘，封面上的字迹逐渐显露出来，带着疑问我凑过去细细查看，待看清楚后，才反应过来，这是父亲的字迹，简练又不失韵味，端正的楷书写着：女儿，姚汶汶。
带着震惊和兴奋，我翻开了相册，入目的第一张相片是一个女娃娃，被包裹的严严实实的，身着一套枚红色的线织杉，圆滚滚的，好不滑稽可笑，将其翻页相片背后认识那熟悉的笔锋，一丝不苟的写着：
女儿，姚汶汶
十个月
1998.10
我不敢再已先前玩笑的心态，转而持以认真严谨的态度看向后一张。
一个身着嫩黄色外套的孩童，左手拿着一瓶牛奶，右手握拳，嬉笑间露出那正在长的牙齿，蹒跚着向一米开外的母亲走去……我可以想象那时阳光正好，父母带着刚会走路的我去郊游，母亲坐在不远处的草丛间，用我平日习惯的`温柔的嗓音诱导着我走向她。父亲则在我们身侧用相机捕捉着每一个细节……翻到后面，果然又是一行小字：
摄于1999.3
“我始终带着你爱的微笑，一路上寻找我遗失的美好”耳旁仿佛又想起了熟悉的旋律……
有时，生活点滴真的需要用心去体味！
寻找美好作文开头篇九
绿草丛生的围墙边，淡淡的日光斜照进附有青苔的院子里，依偎在微卷的芭蕉叶上，调皮地滚动在水缸里。荡漾的縠纹惊起一片亮色，温柔地打在奶奶的面庞上。
我搬来小凳子，瞅着奶奶捯饬着地瓜。地瓜有肥有瘦，大的两只手才能托住，小的仅一个拳头的大小。地瓜红紫的皮蒙着尘埃，显得笨重而厚实。我盯着奶奶挑挑捡捡，不仅问:“奶奶为什么那个肥的你不要，反要这个小的呢？”闻言奶奶轻笑:“有些瓜肥的不一定是好的，有些不甜，有些是空心的。别小瞧这瘦瓜，反倒更香更甜哩！”
奶奶用这些料理好的地瓜，可以做一桌不重样的菜。而我最喜的，是奶奶熬的地瓜粥。
奶奶又炒了几个小菜，祖孙俩就围在小圆桌上用饭。清凉的风萦绕身旁，犬吠鸟鸣和谐，清甜的地瓜粥在口中辗转。吞咽下肚，腔中似还有至甜，回味无穷。
岁月荏苒，世间万物一变再变。当长大的我再归故里，仍向奶奶讨要一碗地瓜粥，奶奶欣喜不已:“哎呀，前几个月给你们寄的一箱地瓜没吃饱啊?”我笑笑。
如刀岁月会带走身边的很多人和事，会惆怅，会迷茫。但莫要悲哀，珍惜当下好时光，回味过去，纵蓦然回首，仍是那至味清欢。
回味，是那童年，那人……。
寻找美好作文开头篇十
人活着是为了什么呢?为的是寻找一份遗失的美好。以下是小编为大家推荐有关找寻遗失的美好。
作文。
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在走向成熟的道路上，有太多美好、幸福的事在弹指间悄悄滑过，现在，就让我们提着花篮，再次找寻我遗失的美好。
找到了，小时候那个天真、可爱的小女孩就站在我的眼前。那时的我，是个舞蹈功夫倍儿好的女孩，而它就因为我的不坚持，便消失得无影无踪。如果我还坚持练体操，现在的我基本功一定很好，可这一切，我却没有毅力再去向疼痛挑战，发起冲锋，于是，我选择了最愚蠢的方法逃。但是，躲避困难最终还是没有用，当看见自己的同学在舞台上又蹦又跳的时候，那种羡慕之心忍不住又跑出来，练物时的冲动劲也涌进脑海。
可太晚了，一切都太迟了，我的身体已经变硬了，真的没有勇气再去面对那么痛苦的感觉了，我把自己幽雅的气质遗弃在了角落。发现了，那个曾经无限光彩的我。那个我，已成为我脑海中最辉煌的一页。三年级下期的我，不仅在奥语、奥数的选拔考试中获得全年级第三名的好成绩，还在期末考试中考出了全年级第一的丰硕果实。语文99.5，数学100分的成绩令我冲昏了头脑，领奖时飘飘然的感觉使我逐渐骄傲起来，并且远离了我的好伙伴。
很快，四年级上期在我的自满中度过了，期末考试的成绩一落千丈，念成绩时，我仿佛从高高的领奖台上跌落到了深谷里。因为骄傲，因为自满，我经历悲和喜;因为骄傲，因为自满，我冷落了我好朋友;因为骄傲，因为自满，我尝到了酸楚、无助的眼泪丢失了那个光彩的我。在这条青春路上，我经历了人生的喜和乐，悲和痛。随着我不断长大，遗失的荣誉、友情、快乐也越来越多。哦，现在的我该懂得珍惜、保存眼前的一切了。
我始终带着你爱的微笑，一路上寻找我遗失的美好，不小心当泪滑过嘴角，就是谁也替代不了。
山涧中，潺潺溪流遗失了母体云梦泽的拥抱而在岩石间流逝，寻找着归途的方向;蓝天下，随风摇曳的风筝遗失了细线的牵引而四处飘荡，寻找自己已远去的牵挂;花圃中，伴雨飘零的奇葩遗失了曾经的曼妙红颜而化作了泥土，寻找着来年再一次眩目于枝头。
不论是在城市还是在乡村，每个人匆忙来回，都在周而复始地进行着遗失与寻找的过程。寻找的无非就是金钱、权势、美貌，然而，人们没有看到的是那被遗失了数千年中华民族的悠久历史和崇高的美德，正静躺于你匆忙走过的脚步之间，绽放着寂寞的光泽。
三闾大夫“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的美政节操，绝命英雄荆柯“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”的绝唱，谭嗣同“自我横刀向天笑，去留肝胆相照昆仑”的大勇无畏，在数千年、数百年的泛黄历史中熠熠生辉，但可悲的是，这些光环被遗失在了现代工业文明释放的浓浓黑雾中，而“不见天日”，甚至没有人愿意伸手拔开云雾去寻找。
罢了，也许是因为“没时间”吧!人们匆忙于寻找财富，醉心于灯红酒绿的娱乐，沉缅于众多的迷人心志，根本不愿意将那遗失了的民族精神拾起，掸去灰尘，放入口袋。“失去后才懂得珍惜。”当有一天人们之间已容不下友爱的座位，当有一天人们之间已容不下勇敢的立足处，当有一天人们之间已没有了美德的呼吸，也许，那时，人们才会开始寻找，才会重新想起。
清明的祭扫承载了民族的生命体验，中秋的月圆见证了千家万户的浓郁亲情。而这些中国的“表情”却在悄然流逝，取而代之的是疯狂的“圣诞节”和荒谬的西方的情人节。然而在圣诞夜的繁华，市面的热闹，疯狂的享受之后你是否能感受到一种凄凉，在所谓情人节瑰丽外表背后你是否又能感受到一种悲伤，是的，那有凄凉，那有悲伤，那有哭泣。是历经千年文化传统遗失的悲伤，是文化遗失的凄凉，是对人性浮躁而忘本的一种哭泣。
当韩国人宣称端午是他们的传统节日时，我们中国人又在干什么，我们熟视无睹吗?我们难道正在圣诞的疯狂中难以自拔还是在情人节的温柔乡中缠绵缱绻?我们不能让千年的文化积淀在我们手中沦丧，我们要寻找那遗失的美好。
不要让中秋变成月饼那么索然无味，也不要让饺子变成除夕的代名词，我们要记住传统，记住那月圆人团圆，记住那“但愿人长久，千里共婵娟”的浓郁情意，也要记住辞旧迎新，爆竹声声和家人团聚的欢乐和喜庆。
面对传统的丢失，文化的淡忘，我们不能袖手旁观，我们要接过先辈们手中的接力棒，将民族精神和文化传承下去，我们不能让以后的孩子们认为西方的节日才是自己的传统，我们要像鲁迅先生那样用犀利的文字唤醒国人麻木的神经，我们同样要以身作则做出表率，做出示范。
当然，我们的寻找并不代表抵制一切外来文化，清朝的闭关锁国让我们一度落后，我们不会将悲剧重演，我们只是需要将自己的传统保留下来，发扬光大，让国人有一个清醒的头脑，不要迷失自我，也不要丢根忘本。去精华，去糟粕，我们有选择地吸收才会使我们更加进步。
国家对法定假日的修改便是一个很好的例子，这让更多的人能够意识到我们传统的芬芳，我们不会行走在消逝中，我们只会让这历史的酒愈酿愈香，相信我们在寻找中前进，在遗失中探索，我们定能将遗失的美好寻回踪影并代代传承。
也许大家都想过，人活着是为什么?我觉得人来到这世上是为了体验一次做人的感觉，为的是寻找一份遗失的美好。为什么称之为“遗失”，是因为这份美好本存在于世间，随着人们对名利、金钱欲望的增加，这份美好也随之消失了;这份美好可以理解为：快乐、知足和幸福。很多人，他们一生的目标就是赚很多钱，那是因为他们认为：有了钱就会快乐，但为什么很多富人他们并不觉得快乐呢?那是因为他们在拥有快乐时忘了知足。
所以知足是最基本的，知足之后快乐也会随之而来，当你快乐时，你会有一种幸福的感觉，当你同时拥有这三种感觉时，我能说，你没有白活一生，你已经找到了：遗失的美好!
寻找美好作文开头篇十一
昨天我们刚刚照完毕业照，不过照得是整个五年级的，整个班的。有些同志想跟自己的死党照上一张，可是再照一张的费用实在太高了，我们就请求一向开放的邢老班在今天我们自带相机，自己拍。老班同意了，我们也一下子沸腾起来了，今天大部分人带来了相机，下午要拍个够。
终于到了下午的第一节课，老班先组织纪律，强调注意事项，然后就带着我们静悄悄地走向操场，然后我们就几个要好的同学聚在一块一起照。
我和刘钧左、林宇森在一起照，因为只有林宇森带着相机，所以我们叫胡莘然给我们拍照。我们仨一开始选择了博学楼门口的大柳树前来一张，以生机勃勃的绿色为背景，为我们记录着美好而又神圣的时刻。
可是有人在那里滞留，我们叫了好几次还不走（具体是谁我就不公布了），只好在沁园那里照，背景也是不错的。
之后，我们开始抓拍一些动作照片，想出和摆出了超多动作，然后刘钧左想到了电视里常出现的金字塔：就是底下两个人，上面一个人踩着底下的两个人。刘钧左此言一出，我们就开始实验了，由于林宇森最轻，我们就让他在上面，我和刘钧左垫底。胡莘然一拍，效果还不错，于是我们开始大力推广这种创意（小朋友不要模仿啊），人也越来越多。
但是我们跟邢老师说得时候，这种动作就停止“生产”了，我们就再叫上六个人，一起拍。
看着那照片，不仅有些忧伤，但脸上永远挂着笑容。
