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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
江苏大学京江学院招生人数篇一
一、学校性质、办学层次和基本学制
学校代码:13986(国标)、1845(江苏省)
办学类型:独立学院
(二)办学层次:普通全日制本科
(三)基本学制:四年
二、办学地址
江苏省镇江市长香西大道
三、招生计划
我校招生计划以各省(市、自 治区)招生主管部门公布的计划数为准。
四、报考条件
(一)凡符合生源所在地省(市、自治区)招生委员会规定的报名条件的考生均可报考。
(二)江苏省学业水平测试等级要求：选测科目等级最低标准为bc，必测科目等级最低标准为4c1合格;艺术类考生学业水平测试等级要求根据江苏省相关文件规定执行。
(三)考生身体健康状况应符合教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的要求，此外，色觉异常(色弱、色盲)者不能录取在我校艺术类专业。学生入校后需进行体格检查，体检异常者按学校有关规定处理。凡在体检中弄虚作假或有重大疾病隐情不报者，一经查实，将取消入学资格。
(四)上海市、浙江省考生须符合所填报专业志愿的高考选考科目要求，其他各省(直辖市、自治区)考生须符合所填报专业志愿的科类要求。
五、录取规则
(一)坚持“公平公正、全面衡量、综合评价、择优录取”的原则对考生实施录取工作。
(二)根据考生报考情况确定投档比例，一般为105%左右，实行计算机远程网上录取。
(三)对于进档的普通类考生，以投档分(江苏省内为投档分加选测科目等级加分)为录取依据，按“分数优先，遵循专业志愿”的原则，从高分到低分录取并安排专业，对于同分考生按照外语、数学、语文顺序排序。
江苏省选测科目等级加分(不含艺术类)标准为：物理(或历史)a+加5分，物理(或历史)a加3分，物理(或历史)b+加1分。
(四)对文化分和专业分均达省控线的江苏省艺术类考生，进档后以文化分加专业分计算总分，按“分数优先，遵循专业志愿”的原则，从高分到低分录取并安排专业，对于同分考生按照外语、数学、语文顺序排序。
(五)如各省(市、自治区)内专业生源不平衡，部分专业不能完成招生计划时，根据实际情况，可进行专业计划调整。
(六)符合所在省规定的加、降分条件的考生，按加、降分后的成绩录取。
(七)英语专业只招收英语语种考生,江苏省考生须有口试成绩且达良好及以上;报考国际经济与贸易专业的考生须具备一定的英语能力，以能适应全英文教学环境。
(八)以上录取规则与所在省(市、自治区)招生政策不符的，执行所在省(市、自治区)的招生政策。
六、预留计划及使用说明
学校预留不超过本科招生计划总数1%的计划，其使用办法按照教育部及江苏省教育厅有关文件精神执行。
七、收费标准
根据江苏省物价局、江苏省教育厅、江苏省财政厅《关于民办高等学校收费标准等有关问题的通知》(苏价费[2013]154号)精神，培养费标准：人文社科类专业14000元/年，理工科类专业15000元/年，医学类和艺术类专业16500元/年，软件工程(嵌入式培养)、通信工程(嵌入式培养)专业17000元/年;住宿费、教材等其他费用详见“新生入学须知”。
八、颁发学历、学位证书的学校名称及证书种类
学生学习期满，成绩合格，由江苏大学京江学院颁发毕业证书。对符合学士学位授予条件的学生颁发江苏大学京江学院学位证书。
九、招生咨询联系方式
网址：http://
十、本章程自发布之日起执行。
十一、本章程由江苏大学京江学院招生办公室负责解释。
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江苏大学京江学院招生人数篇二
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专题:
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
江苏大学京江学院(招生代码1821)是1999年成立的公有民办二级学院，2005年经教育部批准为独立学院。学院办学规模定为10000人，全部为四年制本科层次。
京江学院景色秀丽，环境幽雅，共享江苏大学的优质教育资源。学院现有40个专业，涵盖理、工、文、法、经、管、医等7大学科门类,各类建筑面积30余万平方米，教学计算机800多台,多媒体教室7000座位,语音实验室550座位。学院自成立以来已累计培养七届毕业生共8000余人，目前在校生达9300人。
京江学院牢固确立“依托母体、立足江苏、面向全国、服务经济、高起点、创特色、争一流”的办学思想，追求卓越的办学理念，探索新的人才培养模式，充分发挥、优化组合“公有”优势和“民办”活力，按照“基础扎实、知识面宽、素质高、能力强”的要求培养造就了大批基础理论扎实、专业知识结构优化、实践能力突出，德、智、体、美全面发展，具备良好职业道德、社会责任心和创新精神的高素质应用型人才。
近年来，京江学院人才培养硕果累累，“京江学院新的人才培养模式构建与实践”荣获江苏省教育教学成果一等奖。2005年京江学院学生代表队荣获“全国数学建模大赛”一等奖;京江学院学生参加2006年全国大学生机械创新设计大赛，获江苏赛区一等奖、全国大赛三等奖；在江苏省第八、九届非理科专业高等数学竞赛中，均有数十名学生分获一、二、三等奖；在全国第二届大学生艺术展演中获一等奖； 2009届1700余名统招毕业生cet-4通过率高达82%。此外京江学院学生考研形势喜人， 2007届热能专业毕业生魏晓浩同学被香港大学录取为全额奖学金硕士研究生，获得了总额45万元奖学金的资助。2009届法学专业一个班25名毕业生有近30%的考取了研究生，再创佳绩。
面对高等教育大众化、国际化的新形势，京江学院将紧紧依托江苏大学雄厚的办学资源，坚持育人为本、质量立院、特色兴院，继续推进导师制，实行主辅修制，完善学分制，构建科学严格的质量监控体系和充满生机活力的运行机制，进一步提高教学质量，切实增强学生立足社会、走向未来的竞争能力和适应能力。
江苏大学京江学院招生人数篇三
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专题:
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
江苏大学京江学院(招生代码1821)是1999年成立的公有民办二级学院，2005年经教育部批准为独立学院。学院办学规模定为10000人，全部为四年制本科层次。
京江学院景色秀丽，环境幽雅，共享江苏大学的优质教育资源。学院现有40个专业，涵盖理、工、文、法、经、管、医等7大学科门类,各类建筑面积30余万平方米，教学计算机800多台,多媒体教室7000座位,语音实验室550座位。学院自成立以来已累计培养七届毕业生共8000余人，目前在校生达9300人。
京江学院牢固确立“依托母体、立足江苏、面向全国、服务经济、高起点、创特色、争一流”的办学思想，追求卓越的办学理念，探索新的人才培养模式，充分发挥、优化组合“公有”优势和“民办”活力，按照“基础扎实、知识面宽、素质高、能力强”的要求培养造就了大批基础理论扎实、专业知识结构优化、实践能力突出，德、智、体、美全面发展，具备良好职业道德、社会责任心和创新精神的高素质应用型人才。
近年来，京江学院人才培养硕果累累，“京江学院新的人才培养模式构建与实践”荣获江苏省教育教学成果一等奖。2005年京江学院学生代表队荣获“全国数学建模大赛”一等奖;京江学院学生参加2006年全国大学生机械创新设计大赛，获江苏赛区一等奖、全国大赛三等奖；在江苏省第八、九届非理科专业高等数学竞赛中，均有数十名学生分获一、二、三等奖；在全国第二届大学生艺术展演中获一等奖； 2009届1700余名统招毕业生cet-4通过率高达82%。此外京江学院学生考研形势喜人， 2007届热能专业毕业生魏晓浩同学被香港大学录取为全额奖学金硕士研究生，获得了总额45万元奖学金的资助。2009届法学专业一个班25名毕业生有近30%的考取了研究生，再创佳绩。
面对高等教育大众化、国际化的新形势，京江学院将紧紧依托江苏大学雄厚的办学资源，坚持育人为本、质量立院、特色兴院，继续推进导师制，实行主辅修制，完善学分制，构建科学严格的质量监控体系和充满生机活力的运行机制，进一步提高教学质量，切实增强学生立足社会、走向未来的竞争能力和适应能力。
江苏大学京江学院招生人数篇四
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专题:
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
江苏大学京江学院(招生代码1821)是1999年成立的公有民办二级学院，2005年经教育部批准为独立学院。学院办学规模定为10000人，全部为四年制本科层次。
京江学院景色秀丽，环境幽雅，共享江苏大学的优质教育资源。学院现有40个专业，涵盖理、工、文、法、经、管、医等7大学科门类,各类建筑面积30余万平方米，教学计算机800多台,多媒体教室7000座位,语音实验室550座位。学院自成立以来已累计培养七届毕业生共8000余人，目前在校生达9300人。
京江学院牢固确立“依托母体、立足江苏、面向全国、服务经济、高起点、创特色、争一流”的办学思想，追求卓越的办学理念，探索新的人才培养模式，充分发挥、优化组合“公有”优势和“民办”活力，按照“基础扎实、知识面宽、素质高、能力强”的要求培养造就了大批基础理论扎实、专业知识结构优化、实践能力突出，德、智、体、美全面发展，具备良好职业道德、社会责任心和创新精神的高素质应用型人才。
近年来，京江学院人才培养硕果累累，“京江学院新的人才培养模式构建与实践”荣获江苏省教育教学成果一等奖。2005年京江学院学生代表队荣获“全国数学建模大赛”一等奖;京江学院学生参加2006年全国大学生机械创新设计大赛，获江苏赛区一等奖、全国大赛三等奖；在江苏省第八、九届非理科专业高等数学竞赛中，均有数十名学生分获一、二、三等奖；在全国第二届大学生艺术展演中获一等奖； 2009届1700余名统招毕业生cet-4通过率高达82%。此外京江学院学生考研形势喜人， 2007届热能专业毕业生魏晓浩同学被香港大学录取为全额奖学金硕士研究生，获得了总额45万元奖学金的资助。2009届法学专业一个班25名毕业生有近30%的考取了研究生，再创佳绩。
面对高等教育大众化、国际化的新形势，京江学院将紧紧依托江苏大学雄厚的办学资源，坚持育人为本、质量立院、特色兴院，继续推进导师制，实行主辅修制，完善学分制，构建科学严格的质量监控体系和充满生机活力的运行机制，进一步提高教学质量，切实增强学生立足社会、走向未来的竞争能力和适应能力。
江苏大学京江学院招生人数篇五
学校代码:13986(国标)、1845(江苏省)
办学类型:独立学院
(二)办学地址:
江苏大学京江学院(镇江市长香路高校园区)
江苏大学京江学院梦溪校区(镇江市梦溪园巷30号)
江苏大学京江学院中山校区(镇江市中山西路63号)
(三)办学层次:普通全日制本科
(四)基本学制:四年
