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难能可贵的品质总是与艰辛和努力相伴。总结的时候，我们应该关注并突出原文中的亮点和亮点。总结可以帮助我们发现自己的优点和不足，为未来的发展提供参考。
少先队员篇一
2011年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，他从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。他品学兼优，爱好广泛，积极参加学校、总校组织的各项活动，并取得了较好的成绩。
xx年入学以来，连年被评为学校优秀学生。xx年，被评为优秀学生。去年获学校爱心小天使称号。他善于思考、勤于动手。在少先队组织的活动，演讲比赛、手抄报展览比赛，多次取得一等奖好成绩。
在学校他的功课名列班级前茅，在写作方面犹为突出。他的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听。作为班干部他以身作则，能认真履行自己的.职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。在少先队活动中，他是带头人，是组织者，他团结大家，把活动搞得丰富多彩，在他和全班同学的共同努力下，班级连续两年被评为“校优秀班集体”，多次受到社区居民的好评。
xx同学还是一个乐于助人、富有爱心的学生。从学前班起，就与外界小朋友结成了对子进行扶贫，今年初，还在父母的陪同下，亲自到朋友家访问。每次学校组织的爱心活动，他都主动地拿出自己的压岁钱倾献爱心。
他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。从入学开始当选为班长，自当上班长那一天起，就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。一直以来他管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，他总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，常年坚持，从没有失误过一次。在各项活动中总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些，他没有半句怨言。
他爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。他善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。
少先队员篇二
尊敬的中国少年先锋队组织：
您好！我是xx小学一年三班的xx，我愿意参加中国少年先锋队。
中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
我愿意遵守少年先锋队章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，团结同学，锻炼身体，培养能力，遵守各项纪律，积极参加各项实践活动，热心为大家服务，争当先进，在劳动中，不怕脏、不怕累。立志成长为社会主义现代化强国建设需要的合格人才，努力成为共产主义事业的接班人。
希望老师和同学们监督我。
此致
敬礼！
申请人：xxx。
xx年xx月xx日。
少先队员篇三
今天下午，阳光灿烂，学校隆重举行“践行核心价值观争当时代好少年”20xx届一年级新生入队仪式，并且邀请了一年级全体家长，共同感受这庄严又激动人心的时刻。
仪式在雄伟的出旗曲中开始，当壮校长、团支部书记蒋老师和少先队大队辅导委员姜蓉老师分别将党旗、团旗、队旗给三位优秀少先队员时，所有队员高声呼喊：“红色旗帜，代代相传。”声音洪亮，响彻整个操场。
大队辅导员王老师宣读了一年级新队员的名单，随后一年级各班代表上台讲话，让我们感受到了新队员们的使命感和自豪感。接下来到了最神圣的时刻，我们中高年级的少先队员手捧鲜艳的红领巾，排着队伍走向了操场，当我们为新队员们佩戴红领巾时，有的新队员很激动，迫不及待地抚摸着红领巾，有的站着一动不动，配合着我们把红领巾戴好，心里是满满的骄傲。家长们拿出手机拍照，记录下这激动又开心的时刻。
最后，家长给新队员们赠送了礼物，表达祝福，新队员们双手接过礼物，对父母表达了感谢。陈校长热情洋溢的的讲话激励我们争做“大爱、大气、大雅”的牛小人。
入队仪式，看似简单，但庄严又意义深刻。在学习的道路上，我们要踏踏实实，一步一个脚印，争当时代好少年！
少先队员篇四
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我叫唐纪鹏，现就读于唐厝小学六年级一班，担任少先队大队长职务。今天我能够站在这儿参加“十佳少先队员”的竞选，我感到无比自豪，在此我衷心感谢老师和同学们对我的支持和鼓励。
作为班长的我对工作认真负责，有较强的领导能力和组织能力，将班级的各项事务管理得井井有条，在学校的“三评”活动中我班多次获得流动红旗，池店教委办举办的“争当四好少年”主题黑板报评选活动中，在我的组织下出版的黑板报荣获三等奖；我非常热爱少先队组织，积极组织少先队活动，在活动中起模范带头作用。
在大队部里我们定期召开少先队会议，这学期我们围绕规范少先队仪式展开学习，各中队长积极配合辅导员训练，大队部在11月成功举行了唐厝小学中队队会仪式比赛。我积极参加各项活动，12月3日，池店镇教委办举行的经典雅言诵读比赛中，我参加排练的节目荣获第二名。
我兴趣爱好广泛，喜欢演唱南音、弹奏琵琶和武术，因为南音和武术给我带来了很多的殊荣，20xx年6月和20xx年6月池店镇教委办举行的小学生南音演唱比赛均荣获二等奖，20xx年8月荣获晋江市第十一届运动会少年男子丙组传统拳术一等奖。
画画是我的特长，学校多次举办的画展都是我和老师精心策划的，其中“庆六一、迎世博”画展刊登在福建教育信息网。虽然我有这么多的兴趣爱好，但我的理想是弘扬中华武术。
在这次“十佳少先队员”评比活动中，如果我有幸评为十佳少先队员，我将以饱满的热情，崭新的姿态，不断进取的毅力，向更高的目标前进。
谢谢大家！
少先队员篇五
宣誓时由共青团组织的代表或大、中队长领誓，领誓人读一句，新队员重复一句，宣誓时右手握拳，举在耳侧。
宣誓时，队旗和护旗手要站到队员的面前。
入队誓词(新)：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!
宣誓人：(姓名)。
我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”
回答：“时刻准备着!”
前一句“呼”;指的是理想和目标;后一句“答”，指的是决心和行动。呼号时，右手应握拳举起。
少先队的呼号是一个简明而又深刻的号召，它说明了少先队的宏大志向，它鼓舞着新的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者。
我们是少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献一切力量!
少先队员篇六
我叫xxx，今年11岁，是中心街小学五年级三班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今，我一向担任班上的学习委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下方，我向大家说一下我平时的学习和生活。
一、学习上刻苦，成绩优异。
我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终持续用心向上、孜孜以求的精神，应对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，用心发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时刻经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……。在精通电脑的妈妈的指导下，还用心地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。
二、生活快乐，品质优秀。
我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却十分懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，因此我从身边的小事做起。
在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正正因有我，家里充满了欢歌笑语。
在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。“帮忙别人，快乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮忙同学，还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。我的人缘特好，每次竞选班干部，我的选票都远远超出其他同学，令人震惊。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，用心参加校值日活动，检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合眼休息。
三、爱好广泛，多才多艺。
我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜爱参加课外活动，不仅仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖，还多次被学校评为优秀小主持，小书法家，小绘画家。四年级参加县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖，同年6月在学校艺术节中担任主持人，并获得一致好评。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。年底，荣获全国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已过专业考试柒级，并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。
一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎样见彩虹。我坚信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满期望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂完美的明天。坚信我这个勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，必须会像小树苗一样茁壮成长。
少先队员篇七
您好!
我是一年级一班的学生xx，今年七岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。
我要做个好孩子，听老师的话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日入队。
此致
敬礼！
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
少先队员篇八
有一天,我来到学校,惊奇的发现小朋戴上了红领巾。原来他很想当少先队员,但他平时太淘气了,又会打人,还把零食带到学校里吃，这样当然不能当少先队员了,他是自己买来红领巾,戴在脖子上的,装的有模有样，不过很快就被我识破了。
我看穿后,跟大家说了真相,大家笑小朋。小朋当作没听见,照样戴着红领巾四处张扬。
我去跟老师说：“老师，小朋自己戴上红领巾了。”老师怒气冲冲地向教室走去。老师一来,小朋就像老鼠见了猫似的,东躲西藏。老师果然是火眼金睛,只用几分钟就把小朋抓住了,并随手把他胸前的红领巾扯下来。
此后不久,老师受不了他的纠缠.还是让他入了队，我们看见他终于戴上真的红领巾，纷纷说:“我们离小朋远点,被他缠上身可不好。”
少先队员篇九
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量!
宣誓人：
拓展阅读：红领巾。
标志。
红领巾是少先队员的标志。它是红旗(队旗)的一角，是用烈士的鲜血染成的。每个少先队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣耀。
另外：队徽也是少先队的标志。
来历。
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着苏联人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的颈部上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它!它的颜色是同革命烈士的鲜血的颜色是一样的!”红领巾就这样诞生了。
1949年10月13日，中国少年先锋队采用该标志。
系法。
1.将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
2.将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
3.右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
4.将右角从此圈中拉出，抽紧。
(左角压右角，右角绕一圈，圈里抽出尖)。
(左尖压右尖，底尖转一圈。圈内拉底尖，底尖钻过圈)。
象征。
中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。
红领巾不仅是国旗的一角，它还象征着广大的少先队员在共产党的指引下，热爱自己的祖国、不断投身党的事业。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩，为中国添光。少先队员是祖国的希望，将来会成为祖国栋梁。
少先队员篇十
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我的心情特别激动，因为我成为一名光荣的少先队员啦!很久以来，我心中就有个梦想，盼望有一天，能够带上红领巾，在鲜艳的队旗下庄严宣誓。
今天，终于梦想成真，我感到无比的光荣和自豪!在这个激动人心的时刻，我代表新入队的队员，向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!亲爱的老师，是您把我们从无知的孩子，培养成为光荣的少先队员。在您的教育下，我们懂得了虚心好学，团结友爱;我们学会了诚实勇敢，热心助人;我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的。我们要象爱护眼睛一样爱护它，我们要用自己美好的行动来为它增光添彩。在跨进少先队大门的这一刻，我们下定决心，要以大哥哥大姐姐为榜样，勤奋好学，顽强拼搏，关心集体，热爱劳动，举止文雅，礼貌待人，在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名“自学、自理、自护、自强、自律”的优秀少先队员。
敬爱的老师，请相信，我们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自己的实际行动，证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号。
文档为doc格式。
少先队员篇十一
小明上了一年级，好不容易盼到“六一”儿童节，在这天，小明穿着夏季校服，站在队伍里，等着大哥哥给他佩戴红领巾，轮到小明了，小明的心情又紧张又激动，一回到教室，小明就欢呼起来：“我当上了！”小明恨不得自己有翅膀，马上飞回家去，把这个好消息告诉家人。从此，小明学习更加用功了，不调皮贪玩了，帮大家做事，老师夸他，小明却说：“这是一名应该做的事，不用夸奖！”老师听了，开心的笑了。
少先队员篇十二
敬爱的队组织：
我叫xxx，是一年级(4)班的小学生。每当看到高年级的大哥哥大姐姐们胸前飘着鲜艳的红领巾时，是多么的向往。我决定要做一个德、智、体全面发展的好学生，尊敬师长，遵守学校纪律，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，争取以实际行动拿到更多的红五星，早日加入中国少年先锋队，成为一名优秀的少先队员。
申请人：xxx。
申请日期：20xx年xx月xx日
