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托福长难句分析的书籍篇一
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名词后跟动词的过去分词，先不读，找后面是否有谓语，有则不读此过去分词。没有则此过去分词是谓语的过去式
如：government agencies charged with protecting the environment were assured by alyeska and exxon that such a pipeline was unnecessary because…..
alyeska and exxon assured government agencies charged with protecting the environment that….
划分清楚长句的结构，尤其是并列的从句
1、 n1,n2,n3.......
处理方法是挑一个认识的去读就可以了。比如
aggressive behavior is intended to cause injury,pain,suffering,damage,or destruction.
只要认识pain，知道它是伤痛的意思，就可以猜出其它几个并列的词的意思也和这个词相近。在阅读里面句子和句子或者单词和单词的关系只有两种：顺承和转折。这一堆词是顺承的关系，它们的意思实际上差不多，都表示负面影响。所以只要挑其中一个认识的来读，就可以避免看到生词，节约时间。
2、n1 of n2 of n3
处理方法：首先看n1 of n2结构，比如beijing is the capital of china。实际上说的是beijing is the capital， capital 修饰的是n1，不是n2。同样n2也是修饰n1的'。因此核心词是n1，读的时候就只读n1。如果是n1 of n2 of n3这种情况，核心词还是n1，后面的n2,n3....全是修饰成分。修饰关系是从后往前推。n3修饰n2，n2修饰n1。此种结构例如
an understanding of the derivation of the word competition supports that...
应该读成an understanding supports that....
而the word competition 修饰derivation，derivation 修饰an understanding。这些表修饰的部分就省略不读了。
3、n1 or n2 和 n1 and n2
处理方法：不要把or想成或，不要把and想成和。and 和 or都是表顺承的词。所以n1和n2都说的是一回事，只要挑一个认识的读了就行了。比如
base-20,or vigesimal,systems are less used.
vigesimal这个词很可能不认识，就不用管它，因为没有意义。既然n1和n2说的是一回事，就直接看base-20，意思是基于20...的系统，如果带入到原文中就很容易理解为基于20进制的系统。而实际上vigesimal与之意思相同。
不管多少名词并列，肯定会出现一个or或者and。比如中文是n1和n2和n3和n4和n5，英文表述是n1,n2,n3,n4,and n5。处理方法也一样。
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