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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。相信许多人会觉得总结很难写？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
国际减灾日活动内容 国际减灾日宣传活动总结篇一
一、周密部署，精心组织
在接收到xx省人力资源和社会保障厅的《关于开展20xx年国际减灾日活动的通知》后，我校明确国际减灾日活动时间和工作要求。为响应活动号召，我校认真地制定了活动工作方案，针对我校实际情况，有序开展“国际减灾日”活动。为活动进行了认真细致的工作安排部署，保证了我校第33个国际减灾日活动顺利进行。
二、知行合一，强化意识
（一）广泛宣传
我校紧紧围绕国际减灾日活动主题，通过开展广播站宣传、公众号推文宣传、线上班会传达、专题讲座等方式，集中进行了一系列宣传。我校对防灾减灾工作的大力宣传，营造了良好的宣传氛围。活动期间
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广播站开设“减灾防灾小技巧”模块，使学生对减灾防灾的相关知识储备提高。受疫情影响，各班级组织开展了线上“国际减灾日”主题班会，学校组织了线上专题讲座，对于学生以及教师进行了安全知识的培训，增强了全校师生的公众安全意识。
（二）黑板报活动
为积极响应“国际减灾日”活动精神，我校还开展了“国际减灾日黑板报活动”，积极调动了学生学习的主动性以及创造性，为学校“国际减灾日”活动的展开营造了良好的文化氛围。本次活动中，同学们都积极主动地参与到活动中来，为“黑板报”的设计出谋划策，同时学生们也展现出对于减灾防灾知识的充分了解。
三、总结经验，砥砺前行
结合我校对于“国际减灾日”开展的一系列活动工作，在全校师生的共同努力下，此次工作圆满结束。对于本次工作，我校进行了一次总结会议，进一步探讨了“防灾减灾”工作的重要性和落实方案，使防灾减灾活动得以健康发展。
国际减灾日活动内容 国际减灾日宣传活动总结篇二
20xx年10月13日是第xx个国际减灾日，主题是“构建灾害风险适应性和抗灾力”，根据《国家减灾委员会办公室关于做好20xx年国际减灾日有关工作的要求<国减办发[20xx]xx号>》文件，强调在新冠肺炎流行和灾害风险日益复杂的状况下，建立完善政府主导、社会参与、多方协同的灾害风险治理模式，着力构建灾害风险适应性和抗灾力，提高全社会灾害风险治理能力，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。依据《x减办发[20xx]4号》、《xx教安函[20xx]xx号》文件精神，结合我校实际，制定了详细的活动方案，积极开展减灾宣传教育工作，努力提高学生防灾减灾、紧急避救能力。
一、10月11日，利用周一升旗仪式，刘颖主任向全校的学生宣传防灾减灾知识。着重围绕学生上下学的交通安全、防溺水、传染病预防等方面作了介绍，努力提高全体学生的防灾减灾意识。
二、各班开展国际减灾日主题班会。各班利用班队课时间组织开展了一次“国际减灾日”主题班会，活动形式生动活泼，学生参与积极。
三、利用教学楼前led大屏播放本次国际减灾日主题，在最大范围向教师和学生宣传防灾减灾。
四、举行应急逃生演练。10月13日组织一次以“国际减灾日”为主题的应急逃生演练。学校认真组织、精心安排，对整个演练活动进行了精细的布置，对个别安全隐患突出的部位和场所安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的地段制定详细的安全防范措施，严防各种事故的发生。在全体师生的共同努力下，演练取得预期的效果。学校还决定从10月份开始，每周一升旗仪式学生集合都要运用疏散演练的方式进行，使学生真正掌握逃生的技能。
演练结束后，王xx副校长发表讲话，指出防灾减灾关系我们身边每一个人，号召同学们在了解防灾减灾知识后带动身边的人宣传学习，提高防灾避险能力。
安全工作是学校的基础工作、保障工作，今后，我校将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化。将结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全。
国际减灾日活动内容 国际减灾日宣传活动总结篇三
根据县教科局对20__年国际减灾日的文件要求，结合我园工作实际，于10月17日—10月20日开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：
1、幼儿园自接到文件通知后，园领导召开会议安排、部署20__年“国际减灾日”主题宣传活动。制定了“国际减灾日”主题宣传活动实施方案。园领导高度重视此次宣传主题活动的开展，精心组织，周密安排，力争使“国际减灾日”主题宣传活动取得实实在在的效果。
2、幼儿园紧紧围绕主题，采取多种形式，充分利用安全教育网络平台、条幅和召开防灾减灾主题会等宣传形式，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，限度减少生命财产损失。
3、幼儿园以“防灾减灾宣传”活动为契机，立足实际、因地制宜。20__年10月20日上午9：50，我园组织全园师幼开展了防震减灾应急疏散演练活动。此次演练过程中，全园师幼积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师幼全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到应急避险区域，达到了预期的目的。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和自救互救防范能力。
4、深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的安全隐患，做了重点安全隐患排查。
总之，我校开展的第xx个“国际减灾日”主题宣传周活动，取得良好的宣传和教育效果。
国际减灾日活动内容 国际减灾日宣传活动总结篇四
为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强了全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻县局精神，以“预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，并结合学校实际，制定切实可行的《防震减灾演练方案》，动员全校师生共同参与防震减灾活动，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：
一、建章立制、成立机构：
1、成立由朱志峰校长任组长的“防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。
2、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，分管安全的朱则瑞副校长担任组长，结合学校实际，决定将逐步强化防震减灾科普宣传活动模拟演习与宣传教育工作。
二、具体活动内容：
（一）、防震宣传教育活动
县会议后，我校根据要求，在校内悬挂“防震减灾进校园，家庭社会更安全”“大力普及防震减灾知识、提高社会抵御灾害能力”横幅，并采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识，并做了十个有关防震减灾科普知识展示牌，向宣传了有关知识，学校滕兆义老师利用“国旗下讲话”全校学生集合的时间，向学生介绍了地震的成因及过程，受到学生的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识。
（二）、播放地震科普宣传片
学校少先队大队部组织三到六年级同学，每天利用下午第二节课分年级到会议室集中观看防震减灾科普音像片《蟾童》和《地震揭秘》等，通过这种寓教于乐的形式，增强宣传教育效果。
（三）、每个班级开展一次“防震减灾”主题班队会
学校德育处要求各班通过班队会等活动，在全体学生中宣传普及应急知识，让师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施，从活动中体会到防震减灾的重要性。
（四）、开展“防震减灾”知识竞赛活动
五月初学校先向各班级分发《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》等地震科普宣传知识，要求班主任在各自的班级里利用晨会时进行全班学习，10月21日上午组织三到五年级每班5名同学共120人参加竞赛，从中评选出黄亚霜等一等奖共10名同学，王宇等二等奖共20名同学，王月等三等奖共30名同学。
（五）、开展一次全校性应急疏散演练
1、根据我校教学楼结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责。
3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。
10月26日，我校在地震局的领导安排下，组织了防震减灾演习活动，全校只用了2分钟的时间到达指定安全地点，在本次活动中提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。
（六）、组织一次防震减灾科普讲座
根据教育局的安排，在本月防震减灾宣传月期间，我校在10月26日邀请了县地震局的孙局长等领导，到我校作了一次生动的防震减灾知识的讲座：
1、不要急
破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。
2、人多先找藏身处学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
3、远离危险
如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
4、被埋要保存体力
如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
三、认真总结，形成机制。
今后，我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。
国际减灾日活动内容 国际减灾日宣传活动总结篇五
今年10月13日是第__个国际减灾日，主题是“构建灾害风险适应性和抗灾力”。接__市教育局《关于做好20__年国际减灾日有关工作的通知》活动的精神及相关要求，20__年10月13日新城幼儿园各班开展以“未雨绸缪，防灾减灾”主题活动，现总结如下：
一、高度重视，加强宣传教育
园领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，及时传达文件精神，加强宣传教育。结合我们新城幼儿园的实际，利用电子屏、微信等宣传工具，向幼儿及家长开展多种形式的防灾减灾安全教育宣传活动，使安全知识在幼儿中、在家庭中得到传播。普及各类自然灾害、事故灾难常识和防范技能。
二、开展演练，增强意识
幼儿园结合本园实际，有针对性地开展安全疏散演练。我园5月12日已做了防震和防爆演练。演练过程，全园师幼积极配合，师幼全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的。提高了幼儿的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，增强师幼防灾减灾意识和防范能力。
通过开展“国际减灾日”系列活动，对全体师幼进行了安全教育再宣传，进一步增强了全体师幼防灾减灾意识，最大程度的防止灾害的发生，保障全体师幼的生命安全和健康生活。安全永远放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，才能让幼儿安全健康的快乐成长。在今后的工作中，我园将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强“防灾减灾”教育，共创和谐、平安的校园！
