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最新七年级上册期末数学考试卷及答案大全
  • 时间:2025-03-12 16:02:21
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最新七年级上册期末数学考试卷及答案大全

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最新七年级上册期末数学考试卷及答案大全
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

七年级上册期末数学考试卷及答案篇一

一、精心选一选,你一定能行!(每题只有一个正确答案;每题3分,共27分)

1. 已知等式3a=2b+5,则下列等式中不一定成立的是()

a. 3a﹣5=2b b. 3a+1=2b+6 c. 3ac=2bc+5 d. a=

2. 要在墙上固定一根木条,小明说只需要两根钉子,这其中用到的数学道理是()

a. 两点之间,线段最短

b. 两点确定一条直线

c. 线段只有一个中点

d. 两条直线相交,只有一个交点

3. 有一个工程,甲单独做需5天完成,乙单独做需8天完成,两人合做x天完成的工作量()

a. (5+8)x b. x(5+8) c. x(+) d. (+)x

4. 下列说法正确的是()

a. 射线oa与ob是同一条射线 b. 射线ob与ab是同一条射线

c. 射线oa与ao是同一条射线 d. 射线ao与ba是同一条射线

5. 下列说法错误的是()

a. 点p为直线ab外一点

b. 直线ab不经过点p

c. 直线ab与直线ba是同一条直线

d. 点p在直线ab上

6. 如图是小明用八块小正方体搭的积木,该几何体的俯视图是()

a. b. c. d.

7. 的值与3(1﹣x)的值互为相反数,那么x等于()

a. 9 b. 8 c. ﹣9 d. ﹣8

8. 海面上灯塔位于一艘船的北偏东40的方向上,那么这艘船位于灯塔的()

a. 南偏西50 b. 南偏西40 c. 北偏东50 d. 北偏东40

9. 把10.26用度、分、秒表示为()

a. 101536 b. 10206 c. 10146 d. 1026

二、耐心填一填,你一定很棒!(每题3分,共21分)

10. 一个角的余角为68,那么这个角的补角是度.

11. 如图,ab+bcac,其理由是.

12. 已知,则2m﹣n的值是.

13. 请你写出一个方程,使它的解也是方程11x﹣2=8x﹣8的解.

14. 已知单项式3amb2与﹣a4bn﹣1的和是单项式,那么m=,n=.

15. 如图,一个立体图形由四个相同的小立方体组成.图1是分别从正面看和从左面看这个立体图形得到的平面图形,那么原立体图形可能是图2中的.(把下图中正确的立体图形的序号都填在横线上)

16. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同是从正面、侧面、高处往低处俯视,这三种角度看风景,若一个实物正面看是三角形,侧面看也是三角形,上面看是圆,这个实物是体.

三.挑战你的技能

17.

18. 已知是方程的根,求代数式的值.

19. 如图,货轮o在航行过程中,发现灯塔a在它南偏东60的方向上,同时,在它北偏东40,南偏西10,西北(即北偏西45)方向上又分别发现了客轮b,货轮c和海岛d,仿照表示灯塔方位的方法画出表示客轮b,货轮c和海岛d方向的射线.

20. 某商品的售价为每件900元,为了参与市场竞争,商店按售价的9折再让利40元销售,此时仍可获利10%,此商品的进价是多少元?

21. 如图,点c在线段ab上,ac=8cm,cb=6cm,点m、n分别是ac、bc的中点.

(1)求线段mn的长;

(2)若c为线段ab上任一点,满足ac+cb=acm,其它条件不变,你能猜想mn的长度吗?并说明理由.

22. 若一个角的补角等于这个角的余角5倍,求这个角;(用度分秒的形式表示)

(2)记(1)中的角为aob,oc平分aob,d在射线oa的反向延长线上,画图并求cod的度数.

23. 如图,aob=110,cod=70,oa平分eoc,ob平分dof,求eof的大小.

24. 某校的一间阶梯教室,第1排的座位数为12,从第2排开始,每一排都比前一排增加a个座位.

(1)请完成下表:

第1排座位数 第2排座位数 第3排座位数 第4排座位数 第n排座位数

12 12+a

(2)若第十五排座位数是第五排座位数的2倍,那么第十五排共有多少个座位?

参考答案与试题解析

一、精心选一选,你一定能行!(每题只有一个正确答案;每题3分,共27分)

1. 已知等式3a=2b+5,则下列等式中不一定成立的是()

a. 3a﹣5=2b b. 3a+1=2b+6 c. 3ac=2bc+5 d. a=

考点: 等式的性质.

分析: 利用等式的性质:①等式的两边同时加上或减去同一个数或同一个整式,所得的结果仍是等式;②:等式的两边同时乘以或除以同一个数(除数不为0),所得的结果仍是等式,对每个式子进行变形即可找出答案.

解答: 解:a、根据等式的性质1可知:等式的两边同时减去5,得3a﹣5=2b;

b、根据等式性质1,等式的两边同时加上1,得3a+1=2b+6;

d、根据等式的性质2:等式的两边同时除以3,得a=;

2. 要在墙上固定一根木条,小明说只需要两根钉子,这其中用到的数学道理是()

a. 两点之间,线段最短

b. 两点确定一条直线

c. 线段只有一个中点

d. 两条直线相交,只有一个交点

考点: 直线的性质:两点确定一条直线.

分析: 根据概念利用排除法求解.

解答: 解:经过两个不同的点只能确定一条直线.

3. 有一个工程,甲单独做需5天完成,乙单独做需8天完成,两人合做x天完成的工作量()

a. (5+8)x b. x(5+8) c. x(+) d. (+)x

考点: 列代数式.

分析: 根据工作效率工作时间=工作总量等量关系求出结果.

解答: 解:甲的工作效率是,乙的工作效率是,工作总量是1,

4. 下列说法正确的是()

a. 射线oa与ob是同一条射线 b. 射线ob与ab是同一条射线

c. 射线oa与ao是同一条射线 d. 射线ao与ba是同一条射线

考点: 直线、射线、线段.

分析: 根据射线的概念,对选项一一分析,排除错误答案.

解答: 解:a、射线oa与ob是同一条射线,选项正确;

b、ab是直线上两个点和它们之间的部分,是线段不是射线,选项错误;

c、射线oa与ao是不同的两条射线,选项错误;

d、ba是直线上两个点和它们之间的部分,是线段不是射线,选项错误.

5. 下列说法错误的是()

a. 点p为直线ab外一点

b. 直线ab不经过点p

c. 直线ab与直线ba是同一条直线

d. 点p在直线ab上

考点: 直线、射线、线段.

分析: 结合图形,对选项一一分析,选出正确答案.

解答: 解:a、点p为直线ab外一点,符合图形描述,选项正确;

b、直线ab不经过点p,符合图形描述,选项正确;

c、直线ab与直线ba是同一条直线,符合图形描述,选项正确;

d、点p在直线ab上应改为点p在直线ab外一点,选项错误.

6. 如图是小明用八块小正方体搭的积木,该几何体的俯视图是()

a. b. c. d.

考点: 简单组合体的三视图.

分析: 找到从上面看所得到的图形即可.

解答: 解:从上面看可得到从上往下2行的个数依次为3,2.

7. 的值与3(1﹣x)的值互为相反数,那么x等于()

a. 9 b. 8 c. ﹣9 d. ﹣8

考点: 一元一次方程的应用.

专题: 数字问题.

分析: 互为相反数的两个数的和等于0,根据题意可列出方程.

解答: 解:根据题意得:2(x+3)+3(1﹣x)=0,

8. 海面上灯塔位于一艘船的北偏东40的方向上,那么这艘船位于灯塔的()

a. 南偏西50 b. 南偏西40 c. 北偏东50 d. 北偏东40

考点: 方向角.

分析: 根据方向角的定义即可判断.

解答: 解:海面上灯塔位于一艘船的北偏东40的方向上,那么这艘船位于灯塔的南偏西40.

9. 把10.26用度、分、秒表示为()

a. 101536 b. 10206 c. 10146 d. 1026

考点: 度分秒的换算.

专题:计算题.

分析: 两个度数相加,度与度,分与分对应相加,分的结果若满60,则转化为度.度、分、秒的转化是60进位制.

解答: 解:∵0.2660=15.6,0.660=36,

二、耐心填一填,你一定很棒!(每题3分,共21分)

10. 一个角的余角为68,那么这个角的补角是 158 度.

考点: 余角和补角.

专题:计算题.

分析: 先根据余角的定义求出这个角的度数,进而可求出这个角的补角.

解答: 解:由题意,得:180﹣(90﹣68)=90+68=158

11. 如图,ab+bcac,其理由是 两点之间线段最短 .

考点: 线段的性质:两点之间线段最短.

分析: 由图a到c有两条路径,知最短距离为ac.

解答: 解:从a到c的路程,因为ac同在一条直线上,两点间线段最短.

12. 已知,则2m﹣n的值是 13 .

考点: 非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值.

分析: 本题可根据非负数的性质两个非负数相加,和为0,这两个非负数的值都为0列出方程求出m、n的值,代入所求代数式计算即可.

解答: 解:∵;

3m﹣12=0,+1=0;

13. 请你写出一个方程,使它的解也是方程11x﹣2=8x﹣8的解 x+2=0(答案不唯一) .

考点: 同解方程.

专题: 开放型.

分析: 根据题意首先求出方程11x﹣2=8x﹣8的解x=﹣2,然后再写出一个解为x=﹣2的方程即可.

解答: 解:11x﹣2=8x﹣8

移项得:11x﹣8x=﹣8+2

合并同类项得:3x=﹣6

14. 已知单项式3amb2与﹣a4bn﹣1的和是单项式,那么m= 4 ,n= 3 .

考点: 合并同类项.

专题:应用题.

分析: 本题是对同类项定义的考查,同类项的定义是所含有的字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫同类项,只有同类项才可以合并的.由同类项的定义可求得m和n的值.

解答: 解:由同类项定义可知:

m=4,n﹣1=2,

15. 如图,一个立体图形由四个相同的小立方体组成.图1是分别从正面看和从左面看这个立体图形得到的平面图形,那么原立体图形可能是图2中的 ①②④ .(把下图中正确的立体图形的序号都填在横线上)

考点: 由三视图判断几何体.

专题: 压轴题.

分析: 根据图1的正视图和左视图,可以判断出③是不符合这些条件的.因此原立体图形可能是图2中的①②④.

解答: 解:如图,主视图以及左视图都相同,故可排除③,因为③与①②④的方向不一样,故选①②④.

16. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同是从正面、侧面、高处往低处俯视,这三种角度看风景,若一个实物正面看是三角形,侧面看也是三角形,上面看是圆,这个实物是 圆锥 体.

考点: 由三视图判断几何体.

分析: 主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.

解答: 解:俯视图是圆的有球,圆锥,圆柱,从正面看是三角形的只有圆锥.

三.挑战你的技能

17.

考点: 解一元一次方程.

专题: 计算题.

分析: 将方程去分母,去括号,然后将方程移项,合并同类项,系数化为1,即可求解.

解答: 解:去分母,得

3(x+4)+15=15x﹣5(x﹣5)

去括号,得

3x+12+15=15x﹣5x+25

移项,合并同类项,得

18. 已知是方程的'根,求代数式的值.

考点: 一元一次方程的解;整式的加减化简求值.

专题: 计算题.

分析: 此题分两步:(1)把代入方程,转化为关于未知系数m的一元一次方程,求出m的值;

(2)将代数式化简,然后代入m求值.

解答: 解:把代入方程,

19. 如图,货轮o在航行过程中,发现灯塔a在它南偏东60的方向上,同时,在它北偏东40,南偏西10,西北(即北偏西45)方向上又分别发现了客轮b,货轮c和海岛d,仿照表示灯塔方位的方法画出表示客轮b,货轮c和海岛d方向的射线.

考点: 方向角.

分析: 根据方位角的概念,画图正确表示出方位角,即可求解.

20. 某商品的售价为每件900元,为了参与市场竞争,商店按售价的9折再让利40元销售,此时仍可获利10%,此商品的进价是多少元?

考点: 一元一次方程的应用.

专题: 销售问题.

分析: 设进价为x元,依商店按售价的9折再让利40元销售,此时仍可获利10%,可得方程式,求解即可得答案.

解答: 解:设进价为x元,

依题意得:90090%﹣40﹣x=10%x,

整理,得

770﹣x=0.1x

21. 如图,点c在线段ab上,ac=8cm,cb=6cm,点m、n分别是ac、bc的中点.

(1)求线段mn的长;

(2)若c为线段ab上任一点,满足ac+cb=acm,其它条件不变,你能猜想mn的长度吗?并说明理由.

考点: 比较线段的长短.

专题: 计算题.

分析: (1)根据点m、n分别是ac、bc的中点,先求出mc、cn的长度,再利用mn=cm+cn即可求出mn的长度;

(2)与(1)同理,先用ac、bc表示出mc、cn,mn的长度就等于ac与bc长度和的一半.

解答: 解:(1)∵点m、n分别是ac、bc的中点,

cm=ac=4cm,cn=bc=3cm,

mn=cm+cn=4+3=7cm;

22. 若一个角的补角等于这个角的余角5倍,求这个角;(用度分秒的形式表示)

(2)记(1)中的角为aob,oc平分aob,d在射线oa的反向延长线上,画图并求cod的度数.

考点: 余角和补角;角平分线的定义;角的计算.

专题: 作图题.

分析: 首先根据余角与补角的定义,设这个角为x,则它的余角为(90﹣x),补角为(180﹣x),再根据题中给出的等量关系列方程即可求解.

解答: 解:

(1)设这个角为x,则它的余角为(90﹣x),补角为(180

根据题意可得:(180﹣x)=5(90﹣x)

解得x=67.5,即x=6730.

故这个角等于6730

(2)如图:aob=67.5,oc平分aob,则aoc=67.5=33.75

23. 如图,aob=110,cod=70,oa平分eoc,ob平分dof,求eof的大小.

考点: 角平分线的定义.

专题: 计算题.

分析: 由aob=110,cod=70,易得aoc+bod=40,由角平分线定义可得aoe+bof=40,那么eof=aob+aoe+bof.

解答: 解:∵aob=110,cod=70

aoc+bod=aob﹣cod=40

∵oa平分eoc,ob平分dof

aoe=aoc,bof=bod

24. 某校的一间阶梯教室,第1排的座位数为12,从第2排开始,每一排都比前一排增加a个座位.

(1)请完成下表:

第1排座位数 第2排座位数 第3排座位数 第4排座位数 第n排座位数

12 12+a 12+2a 12+3a 12+(n﹣1)a

(2)若第十五排座位数是第五排座位数的2倍,那么第十五排共有多少个座位?

考点: 规律型:图形的变化类.

分析: (1)根据已知即可表示出各排的座位数;

(2)根据第15排座位数是第5排座位数的2倍列等式,从而可求得a的值,再根据公式即可求得第15排的座位数.

解答: 解:(1)如表所示:

第1排座位数 第2排座位数 第3排座位数 第4排座位数 第n排座位数

12 12+a 12+2a 12+3a 12+(n﹣1)a

(2)依题意得:

12+(15﹣1)a=2[12+(5﹣1)a],

解得:a=2,

12+(15﹣1)a=12+(15﹣1)2=40(个)

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