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小学读书节开幕词读书节开幕词篇一
大家下午好:
1616年4月23日,当欧洲大陆的两位文坛巨匠塞万提斯和莎士比亚一同辞世时,谁曾想到403年后的今天——人们会为了纪念他们而过第27个世界读书日!20xx年4月23日——第27个世界读书日,这一天注定是难以忘怀的一天。我们汇聚一堂举办世界读书日活动,倡导“感受文字之美,尽享读书之乐”,倡导尊重知识、崇尚文明的阅读理念,营造书香校园,培育阅读氛围,让读者更进一步了解“4.23世界读书日”。
英国哲学家培根说过:除了知识和学问之外,世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。的确,承载知识和学问的书籍给人类带来了智慧和生存的法宝。当美丽的公主被恶龙困于深山之时,勇士乔治只身战胜恶龙,解救了公主;而公主回赠给乔治的礼物正是一本书。这是西班牙加泰罗尼亚地区流传的一个美丽传说,至今当地居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。俗语有云:赠人玫瑰,手有余香。今天我们可以说赠人图书,手亦有余香。
读书,读什么书?为什么读书?一千个人有一千种推荐,一千个人有一千种理由。北大学者陈平原建议:读文学书。有人反问为什么?他说因为没用。陈老的回答似乎有调侃的味道,但也解释了阅读这一行为,本身就是一种无目的性、无功利性的活动。阅读本身就蕴含着一种“吾本乘兴而行,兴尽而反”的随意。
其实读书,就是读懂自己。每段文字背后,都隐藏着一颗不同质地的心,这颗心恰是芸芸众生。一本好书,天生就和我们自身有一种契合感,我们会无缘无故喜欢它,想要亲近它。我们的心绪,我们的脚步,会随它跳动,会随它旋转,魂牵梦萦,夜不能寐。渐渐的,这本书会走进我们的生命,根植在我们的心灵,给我们以人生前进方向的'指引,给我们以不如意时心灵的慰藉。书是什么?用近代大儒马一浮的话来讲,书可使人“如迷忽觉,如梦忽醒,如仆者之起,如病者之苏”。读到欣喜处会心一笑,读到悲伤处会大哭一场,读到哲思处会冥思人生之功过。书就好似一面镜子,读书的体验恰似“时人见此一枝花,如梦相似”,恍惚处古人如今人,今人如古人。
曾国藩曾说“人之气质,由于天生,很难改变,唯读书则可以变其气质。古之精于相法者,并言读书可以变换骨相。”当读书成为一种习惯时,我们已经拥有了改变气质的金钥匙。人类都不太会愿意去过上平庸生活,即便有时候选择承认自己的平凡,但仍向往浪漫与自由,甚至是不可触及的梦想。为了不平庸,为了实现梦想,我们必须读书,拿着这把金钥匙去开启那未来之门。
曾经有一个年轻人很崇拜杨绛。他给杨绛写了一封长信,表达了自己的仰慕之情以及自己的许多人生困惑。杨绛先生回信结尾说:你的问题是书读的太少,而想的太多。古语说“世上本无事,庸人自扰之”。当我们困惑时,书本能给我们答案。有人说如果身体不能在路上,那么让自己的灵魂随着心仪的书籍,做一次快乐恣意的心灵远游。
我很欣赏一段话:读一页书,改变你的心情;读一本书,改变你的观点;读一摞书,改变你的思想;读一堆书,改变你的人生。希望与大家共勉。
谢谢大家。
小学读书节开幕词读书节开幕词篇二
各位老师,同学们:大家上午好!
为了营造浓厚的读书氛围,提升全体学生的文化素养,养成多读书、读好书的`文化生活习惯,以“一切为了师生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨,以推动新课程改革为契机,以丰富多彩的读书活动为载体,学校决定在今年12月份举办首届“读书节”活动,努力构建“积极向上、健康文明、清新高雅”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。
我们这次读书节的主题是“与好书为伴、创建和谐校园文化”,举办一场现场作文比赛;开展一次古诗文知识竞赛;举办一次读后感征文比赛;举办一场诗文朗诵比赛;举办一次书签制作等比赛活动。希望同学们积极的投入到各项活动中来。活动中,我们将主要抓好“讲座、阅读、竞赛、展评、写作”五个主要环节,使读书活动在内容和方式上形成规范和特色。以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书育人格,形成“人人爱读书,读书来育人”的校园读书氛围,使“读书节”活动成为我校特色发展的基础工程。
同学们,今天是我们读书节的第一天,让我们扑向书的海洋,让我们校园溢满浓浓书香,让我们的生活充满阅读的快乐。
可以说一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。
同学们,让我们把握今天,用知识来武装自己,为精神打底,为人生奠基;让我们亲近书本,与经典为友,与博览同行,汲取知识的灵气;让我们遨游书海,享受读书的快乐,享受生活的快乐;让我们发挥聪明才智,共创人生壮丽篇章。我相信,读书节活动的举行,必将使校园书香四溢,花开满园。
最后,我代表学校宣布:鹿木乡学校首届读书节开幕,预祝我们的读书节圆满成功,预祝同学们在读书节的各项活动中都有收获,过一个“丰收”的读书节!
谢谢大家!
小学读书节开幕词读书节开幕词篇三
同学们,金秋时节,读书月悄然来到我们身边。关于读书,岑老师想和大家一起分享读书心得。岑老师小时候也爱看书。岑老师看书有个特点:就是又多又杂。
跟大家一样大的时候,为了提高作文水平,作文书看得多,看得杂,《小学生作文》、《小学生作文选》、《小学生优秀作文》、《小学生优秀作文选刊》凡是带作文二字的基本都有,而且几乎每篇都不放过。水平确实提高很快。
读初中了,看的书杂一些。特别关注科学技术类的,文学类的,那时看着老师们能订各类杂志,很是羡慕,硬着头皮到办公室直接找语文老师要那本杂志订阅目录,借到家里,精挑细选了几本杂志。每月总是在期待,期待什么时候新一期的杂志能到手,当从老师手中接过那些崭新的杂志时自然是如饥似渴地阅读一番。
再后来,读师范了,那儿有个图书馆,晚自修经常去那儿,喜欢看报、看杂志、开始关心教育、经济、社会,开始对音乐创作感兴趣,,对自然科学之谜好奇,对摄影、对养花钟情、对集邮、考古喜欢,对笛子、风琴演奏产生好感,于是凡是跟这些有关的书都会阅读、浏览。合上书,每一次觉得都像打开了另一扇门,另一扇窗,而窗外的'风光却是自己从未领略过的。
同学们,这就是读书的乐趣。
读书,让你高尚起来,你不会再因为没有修养而被人瞧不起;
读书,让你健康起来,你不会再因为害怕疾病而怕惊受怕;
书,是你的老师,书,是你一生的朋友。
爱读书,就是爱自己,爱家人;
爱读书,就是爱学校、爱老师;
爱读书,就是爱祖国、爱世界!
让我们读好书、好读书,你的童年会更精彩!
现在我荣幸地宣布:逍林东镇镇小学第八届读书月开幕!
1.读书会开幕词
2.读书活动开幕词
3.读书节的开幕词
4.读书节开幕词
5.读书月开幕词
6.关于读书月的英语作文
7.读书月的宣传标语
8.关于读书月的讲话稿
小学读书节开幕词读书节开幕词篇四
大家下午好:
1616年4月23日,当欧洲大陆的两位文坛巨匠塞万提斯和莎士比亚一同辞世时,谁曾想到403年后的今天——人们会为了纪念他们而过第27个世界读书日!20xx年4月23日——第27个世界读书日,这一天注定是难以忘怀的一天。我们汇聚一堂举办世界读书日活动,倡导“感受文字之美,尽享读书之乐”,倡导尊重知识、崇尚文明的阅读理念,营造书香校园,培育阅读氛围,让读者更进一步了解“4.23世界读书日”。
英国哲学家培根说过:除了知识和学问之外,世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。的确,承载知识和学问的书籍给人类带来了智慧和生存的法宝。当美丽的公主被恶龙困于深山之时,勇士乔治只身战胜恶龙,解救了公主;而公主回赠给乔治的礼物正是一本书。这是西班牙加泰罗尼亚地区流传的一个美丽传说,至今当地居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。俗语有云:赠人玫瑰,手有余香。今天我们可以说赠人图书,手亦有余香。
读书,读什么书?为什么读书?一千个人有一千种推荐,一千个人有一千种理由。北大学者陈平原建议:读文学书。有人反问为什么?他说因为没用。陈老的回答似乎有调侃的味道,但也解释了阅读这一行为,本身就是一种无目的性、无功利性的活动。阅读本身就蕴含着一种“吾本乘兴而行,兴尽而反”的随意。
其实读书,就是读懂自己。每段文字背后,都隐藏着一颗不同质地的心,这颗心恰是芸芸众生。一本好书,天生就和我们自身有一种契合感,我们会无缘无故喜欢它,想要亲近它。我们的心绪,我们的脚步,会随它跳动,会随它旋转,魂牵梦萦,夜不能寐。渐渐的,这本书会走进我们的生命,根植在我们的心灵,给我们以人生前进方向的指引,给我们以不如意时心灵的慰藉。书是什么?用近代大儒马一浮的话来讲,书可使人“如迷忽觉,如梦忽醒,如仆者之起,如病者之苏”。读到欣喜处会心一笑,读到悲伤处会大哭一场,读到哲思处会冥思人生之功过。书就好似一面镜子,读书的体验恰似“时人见此一枝花,如梦相似”,恍惚处古人如今人,今人如古人。
曾国藩曾说“人之气质,由于天生,很难改变,唯读书则可以变其气质。古之精于相法者,并言读书可以变换骨相。”当读书成为一种习惯时,我们已经拥有了改变气质的金钥匙。人类都不太会愿意去过上平庸生活,即便有时候选择承认自己的平凡,但仍向往浪漫与自由,甚至是不可触及的梦想。为了不平庸,为了实现梦想,我们必须读书,拿着这把金钥匙去开启那未来之门。
曾经有一个年轻人很崇拜杨绛。他给杨绛写了一封长信,表达了自己的仰慕之情以及自己的许多人生困惑。杨绛先生回信结尾说:你的问题是书读的太少,而想的太多。古语说“世上本无事,庸人自扰之”。当我们困惑时,书本能给我们答案。有人说如果身体不能在路上,那么让自己的灵魂随着心仪的书籍,做一次快乐恣意的心灵远游。
我很欣赏一段话:读一页书,改变你的心情;读一本书,改变你的观点;读一摞书,改变你的思想;读一堆书,改变你的人生。希望与大家共勉。
谢谢大家。

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