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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
尊师爱校国旗下讲话稿篇一
大家好!
尊师重道和热爱校园是我们在学习方面提倡的美德，回想起以往的学习自然明白现如今的成就与老师的教导分不开，得益于老师的教导和良好的校园环境让我们得到了很好的成长，所以要心怀感恩并对老师的付出以及美好的校园表示感激才行。
老师在我们成长旅途中的作用向来是毋庸置疑的，从字词的认识到数学的计算都是老师教导我们的重要知识，而且我们能够明白事理并以正确的眼光看待世界也得益于老师的帮助，但当我们成长的同时老师也在教学工作中花费了不少的精力，面对这样的结果难道不应该向这位优秀的园丁送去感谢的话语吗?感谢老师的教导让让我们得以成长并学会了不少知识，感谢老师的教导让我们明白事理并懂得了不少道理，感谢老师的教导让我们成绩提升并认识了自身的不足，正因为心怀感恩且认识到自身的缺陷才要不断努力，通过学习上的成就让老师感到欣慰也是我们应该做的事情，即便是上课期间认真听讲也是对老师的最大尊重。
学校可以说是除了我们自己家以外生活最久的地方，从早上步入校园进行学习到傍晚学校放学以后回到家中，可以说在过去无数的岁月里我们正是这样度过自己的校园生活，而且在老师的教导下让我们认识到了热爱校园的重要性，要将校园当做自己的第二个家去爱护才能够营造良好的学习环境，既要在思想上认识到这方面的重要性又要通过行动上的努力予以实践才行，在过去的学习中我们也正因为做到这点才能够拥有较好的学习环境，因此今后也要爱护这个师生们的家园才行。
身处于学校进行学习的我们应该要明白尊师爱校的重要性，在生活中做到尊敬师长并让老师的教导变得更有意义，连这点感恩之心都没有的学生自然难以成为优秀的学生，而且学校作为我们学习的地方也要予以爱护才行，无论是卫生的打扫还是自觉维护环境都是爱护学校的表现，因此我们得要通过行动来做到尊师爱校从而体现出学生的优良作风，无论是学习方面的努力还是良好习惯的养成都是我们需要做到的事情。
其实对于尊师重道还是应该要自觉做到才能够体现出我们的重视，既要意识到这方面的重要性又要通过行动予以落实才行，也希望在往后的学习中能够认真做好这方面的工作并让老师对我们的成长感到欣慰，因此还请同学们行动起来并将尊师爱校的作风传承下去吧。
谢谢大家!
尊师爱校国旗下讲话稿篇二
老师们、同学们：
今天，我演讲的题目是《争当尊师爱校的文明学生》
一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。一代伟人毛泽东，曾对他的老师徐特立说过：“您现在是我的老师，今后您永远是我的老师。”
煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师传说。《吕氏春秋劝学》中，有这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重老师。孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。
由此可见，尊敬老师是中华民族的优良传统。
今天，为了求知，我们相会在这里——美丽的育才中学。它是我们成才的摇篮。在这里，它为我们插上飞翔的翅膀，为我们撑起一片灿烂的蓝天，使我们可以“激扬文字，指点江山”，亦可“宁静致远，埋首苦读”。
因此，作为育才中学的一名学生，我们要发扬中华民族的优良传统，要努力使自己成为一名尊师爱校的文明学生。我们要努力提高自己的思想道德水平。对老师要尊敬、有礼貌，见面要问好。要做到关心集体、团结同学、热爱劳动、爱护公物、遵纪守法，勇于同各种违反学校规章制度的不正之风作斗争。
我们要争当尊师爱校的文明学生，就要讲文明、讲礼貌、讲道德、讲纪律，使校园到处充满文明之风。
我们要争当尊师爱校的文明学生，就要集中精力，刻苦学习，出色地完成各项学习任务，掌握更多的科学文化知识、更多更扎实的本领。
同学们，让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦!
同学们，展望前程，任重道远。让我们发扬中华民族的传统美德，从我做起、从现在做起，振奋精神，团结一致，做个文明有礼，尊师爱校的好学生。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
尊师爱校国旗下讲话稿篇三
每个人的一生，总要经历许多事，遇到许多人，他们有的来了，又都走了，但总有那么几个人，在心里驻足停留，让心底的那根弦，一颤，然后久久泛起涟漪……那年，我刚上高中，心中揣满对高中生活，对未来的向往。斗志昂扬，满怀自信，但是……
高中的第一次考试就给了我当头一棒，似乎我的梦想在那一瞬间就被判了死刑。
那日，我静静的坐在窗边。窗外的风筝肆意的嘲讽着我的失败，而语也一直淅淅沥沥的下个不停。
我握着让人难以置信的成绩单，内心的压抑终如洪水般袭来，泪决堤，肆意而流。
此时，我似乎感觉到梦想成了一个代名词，其实它应该是幻想。它是那般的遥不可及，仿佛就是一件奢侈品，我已无力支付。我依旧坐在教室的窗边，一直默数着内心的悲伤。
突然，一直温暖的大手扶过我的发鬓，回头，凝神，原来，是我的班主任——葛老师。
老师走进，一脸关切的问:“怎么?还在想成绩的事儿呢?”
我含着泪水，呜咽道:“嗯。”
“走，跟我来!”老师道。
我与老师走进窗边，她指着窗外风雨摇曳的树枝道:“看，那段枝叶。”
那是怎样的一段枝叶啊!枝丫处早已断裂，仅只有一只筋与枝干相连。而在狂风中却只是只要不落。仍凭风啸雨击，它也不曾离开枝干，落入花坛之中。我惊叹之余并深为感动。
“看到了吗?这段残枝在面临死亡之时依旧不肯放弃对生的希望。面对大风大浪，依旧为自己的生存奋斗。而你也正经历着你的困境，你又将做出怎样的抉择呢?”老师露出微笑，默默走开。
我站在窗前，夜幕渐渐笼罩，雨停，风止。老师的话以及眼前的树似一汪澈澄的月光洗涤着我。是那么亮，那么静。
当我再次坐到桌前，我笑了，因为我将带着老师的鼓励奋斗下去，一直不停的奋斗下去……
今天，我的班主任还是葛老师，每当我回想起那一幕，总觉得心中有一股暖流温暖着我。更有一种力量促使我不断前进。我无法回报我的老师，我能做的就是尽自己的努力学习，去提高。我想，这应该是我爱她，回报她的最好方式。
似乎，我又回到那个雨天，老师在我的身旁，脸上有着如暖日般的笑，对我说:“你看，看见那段残枝了吗?……”
