每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
感谢老师的一件事感谢老师的一件事初中篇一
我们的数学老师兼班主任是一位男老师,他的穿着十分严肃,不了解他的人还会认为他是一位特别严厉的老师呢,其实并不是。
老师天天都戴着他的那副正方形的黑色边框眼镜,穿着擦的发亮的皮鞋,衣服是永远不会变的西装,每天老师穿的西装都与以前的不一样,好像他有无数套西装似的。有时候,老师的衣服裤子鞋子都穿的是黑色的,在那些穿着花绿花绿的人群中就会显得格外引入注意。其实,老师一天大部分时候脸上都是笑眯眯的,不过,这样的表情与那套严肃的西装在一起显得格格不入。当然了,老师是不会管那么多的。
老师的性格就像板蓝根颗粒一样,板蓝根颗粒有点苦,有点涩,但甜味居多。老师有点严厉,有点凶,但和蔼可亲居多。其次,老师还很幽默。
比如有一次,有个同学上课一直注视着窗外,好像在思考着什么。老师叫他来回答一个很简单的数字题,开始他竟然没听见老师叫他,后来他的同桌提醒了他,他才反应过来。他站起来支支吾吾了半天,我们都没听清楚他讲什么,老师让他大点声,他用勉强让大家听见的耳语说:“老师,我,我不会这个。”老师认真讲了一遍解题思路,然后说:“同学,记住,外面不会有帅哥,也不会有美女,就算你是在思考人生,那下课再思考吧!”老师这句话逗的全班哄堂大笑,同学也不好意思的表明了歉意。
老师也很关心我们的学习。这次开学时他都说了,这个学期大家要共同进步,不能光一个人进步,但是没有用的。老师还弄了一个好学生辅导差学生,共同进步的教学方案。这使我们班平均成绩大大提高,比去年的平均成绩提高了五六分。还有一些同学,平时每次考试只考了60几分,这次竟然考了七八十分,这些功劳当然都是老师的!
这就是我的班主任兼数学老师。他很幽默,他很和蔼可亲,他很尽职尽责,他值得我们尊重!
感谢老师的一件事感谢老师的一件事初中篇二
“感恩的心,感谢有你……”礼拜五的广播操时间,我们全校小朋友们在大队辅导员吕老师的带领下,为全体老师唱起了一首“感恩的心”,祝福我们亲爱的老师们,因为礼拜五是九月十日教师节。
我特别想感恩的是我们班主任王老师,她从一年级开始带我们,一晃已经三年多了,如果给王老师打分的话,我觉得可以打“三十分”。
这三十分得分分成三个十分。第一个“十分”,王老师十分有爱心。三年多以来,她把我们当成她自己的孩子,每天早早到校陪伴我们从早读,到午休,直到放学,还有“双减”后的课后托管,对我们的教导总是和风细雨、轻声细语、和蔼可亲。
这第三个“十分”嘛,就是王老师十分有耐心。她对待学习成绩薄弱的学生特别有耐心,她总会花自己课间休息时间花费更多的精力不厌其烦地辅导、讲解,直到他们弄明白为止。对待我们犯的错误,她总是心平气和地谆谆教诲。
小学生涯已经过了一半,感恩有您相伴。
感谢老师的一件事感谢老师的一件事初中篇三
我是一直飞翔在茫茫天际的小鸟,暴风雨即将来袭,气压越来越低了,我艰难地煽动着翅膀,在等待,在寻找一个属于我的方向。
直到有一天,一双陌生的手扶着我这颗晶莹剔透的心跳出呵护的手掌,在空气清新,阳光明媚的校园里自由地徜徉,在琅琅的书声中自由地呼吸,在不知不觉间,好多色彩斑斓的东西填满了我这颗幼稚纯洁的心。
从那之后,老师的分量在我的心里不断提升,我要感谢老师,谢谢你给我的关爱,是你的爱带给我快乐,让我在这么幸福温馨的环境中不断成长!
感谢老师的一件事感谢老师的一件事初中篇四
首先我要感谢我的语文老师——毛老师。她为我们的学习呕心沥血,学习抓的很紧,所以我们在期末考试时才能取得优异的好成绩。在平时上课时即使我们遇到了难题,也不打消我们的积极性而是举几个例子让我们理解,最后懂得难题的答案。
第二我要感谢我的数学老师——甘老师。有一次考试时,我把一道题的答案给抄错了,结果,我与前十名无缘但是老师却微笑着对我说:“别伤心,以后把粗心的毛病改掉就行了。”最后经过努力我终于把粗心的毛病改掉了。
第三我要感谢英语老师——韩老师。开始,我觉的韩老师讲课没有“味道”,但和韩老师相处一段时间后,我发现她生动有趣的教育方法让我喜欢上了学英语。
最后我要感谢我的生活老师——赵老师。刚接触她时,不太喜欢她,因为她管的很严,但通过接触时间长了以后,我觉着她像我的妈妈一样时刻关心我们、爱护我们。所以我要感谢赵老师。
感谢老师的一件事感谢老师的一件事初中篇五
“老师”相信大家都不会陌生,从幼儿园到毕业,是谁在我们困难的时候伸出援助之手?又是谁在危急时刻挺身而出?是老师——给了我们解开困难之门的钥匙。
在那美丽的夕阳即将落下的时候,他们还在为明天的课程而发愁。这时,给老师送上一句欣慰的话就是给了老师最大的动力。
感谢老师,感谢他不厌其烦的传授我们跨越知识的海洋,感谢他燃烧自己温暖我们,这世上还能有谁像他们这样灿烂辉煌?父母养育了我们的身体,老师则养育了我们的心。
衣着整洁,知识渊博的她,这就是我们的班主任周老师,她是我一至四年学习生活中最感谢和爱戴的老师。
记得刚上一年级时,我的性格有一些内向,不喜欢和同学一起玩耍,自己在座位上安静的看书,老师想尽办法让我和同学们互相认识和了解。
一个阳光明媚的上午,周老师对我们说:“今天同学们都来做个自我介绍。”我希望老师不要让我先介绍自己,没想到老师一声令下,居然从我们组开始。同学们各个声音洪亮,把头抬得高高的。糟糕,轮到我了,我犹豫地站了起来。
不知何时,老师已经站在了我面前,我更紧张了,声音小的像蚊子。我介绍完毕,老师说:“不错,声音再大一点就更好了。”这句话给了我一个大大的鼓励。
期末过后,老师给了我一个评语:你上课回答问题很积极,只是你的性格有些内向,希望你和同学多交流!
周老师,您谆谆的教诲像细雨,滋润着我们的心田,您无私地奉献像太阳,照亮了我们的心灵,我们向您致敬。谢谢您!
感谢老师的一件事感谢老师的一件事初中篇六
去年夏天,我参加了沙家浜少年军事夏令营,我印象最深的是孙教官,他可是江湖上响当当的人物。你若不信,就跟我来瞧瞧吧!
无敌壁虎功
有一天,我们在操场上投实心球,突然,实心球“飞”上了锅炉房,我们几个面面相觑,不知如何是好。原来这间锅炉房整整有十来米高,而且,想上去只有两个办法,要么叫一辆升降车把你送上去,要么沿着当年修塔工人在烟囱塔上留下一个一个的凹坑逐个爬上去。显然,这两种方法皆是自不量力。这时,孙老师走了过来,在问清事情后,我们奇怪地想:老师不会想直接爬上去吧!没想到,孙老师还真的上墙了!只见他爬在墙上如登无人之境,唰唰唰就爬到了房顶,我们几个那叫一个目瞪口呆。
幻影移形、葵花点穴手
先请诸位不要见笑,这可是正宗、地地道道的哈利波特的幻影移形,如假包换!是这样的——一天,我们正在上军事课,同学们个个趴在桌子上,特别是宋江。当然,此宋江非彼宋江,只见老师神不知、鬼不觉地移到了宋江身后,那动作行云流水、天衣无缝,只听孙老师大喝一声:”葵花点穴手!“宋江瞬间一跃三尺高,从他呲牙咧嘴的表情来看,老师的功力是多么深厚!再看孙老师,他却气定神闲地立在讲台上了,又一转头,孙老师又立在我面前,妈呀!真是一位武林高手啊!
我们的命运
这就是孙老师,一位“武林高手”。
感谢老师的一件事感谢老师的一件事初中篇七
说起我们的许老师,同学们个个佩服得五体投地。她有许多“独门绝招”,是名副其实的老师。今天就说说她的一些“非常”手段吧。
“爱读书的孩子不会变坏!”这是许老师的口头禅,我们会永远铭记在心上。
有这么一个故事……
尊重是互相的
有些老师因为爱生心切,学生犯错误时,往往会进行十分严厉的批评。自从许老师接我们班后,从没有看到她在同学犯错时怒发冲冠。她会走到你的身边,轻轻地拉着你离开教室,或在走廊,或在办公室,轻声细语地询问事情的经过,再用几句话语解开你心头的“千千结”,最后你总会一脸轻松地回到教室。哈哈,你知道了吧,老师像个心理医生,会及时“诊断病情”,又善于“对症下药”,往往是“药到病除”。因为她常常说:“要想别人尊重自己,首先要尊重别人。尊重是互相的。”简简单单的话语,却能化解我们同学之间许许多多的小矛盾,使得我们班级的凝聚力越来越强。
“非常”老师的“非常”方法还有很多很多,她用智慧和爱心教育我们,我们都爱这位“非常”老师。

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