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通过总结，我们可以发现自己的不足，找到提升的方向。多进行写作练习和修改，可以提高写作的流畅度和表达效果。总结范文用简练的语言，生动地展示了作者的思考和发现。
忆流年的图片篇一
飞鸟过往间生生灭灭，千年的过客撷来；冷月编织馨香的双眼，发现过往间的美。
时间在指甲缝中悄悄留走，我要回忆流逝的时光。
我不知道别人会时常回忆起什么，但妹妹在麦田里穿梭的情景总会浮现我的脑海中，流逝的光阴似乎一直没走。
我出生在乡村，麦子，麦浪都是司空见惯，乡中没有什么游乐设施，麦浪便成为了我们的游戏场所。
秋高气爽的秋天，也正是硕果累累的秋天，金黄的麦浪随风摆动，像一名少女扭动着身姿，还有麦子长的异常的高，我们最经常玩的就是捉迷藏。
“一、二、三、四……”妹妹背着我伫立在那数数，我飞一般的速度躲了起来。待妹妹数完了，一头雾水，哪还有我的踪迹，只有那高高的麦子。她开始漫无目的地跑着，搜寻着我的足迹。躲了一个地点是很难再挪动换位置的，因为只要一有风吹草动就会使对方察觉，最终还是被妹妹发现了，我便耍赖道：“抓到我才算哦！”妹妹也没有抗拒，奋力向我奔来，最后我实在跑不动了，随后妹妹扑了上来，“好吧，我认输了。”我无奈的笑了笑。
傍晚，天空似乎被调色盘里的红色渲染了，一阵阵和煦的晚风吹过，舒服极了，似乎还有阵阵鸟鸣，多美啊！乡间多美啊！
这些都只是回忆，我早已离开家乡了，但家乡的一草一木都刻在我的脑中，小时候无忧无虑的生活令我怀念。妹妹爽朗的笑声也会时时在我耳畔回荡。逝去的光阴我也会永记。
2下一页。
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忆流年的图片篇二
八月的天空中泼满青釉，蛰伏着一场细雨，我想这场细雨就是天空的眼泪，经过轮回，洒向最初，我的流年旧梦里，还残存着淡淡的想念，记忆里，明媚了整个夏天。
心事恍惚渐渐抽离，远方的蝉鸣声慢慢响起，在这盛夏，心里竟有些许迷茫，人们总说，记忆像残留在手掌的水，无论摊开还是紧握，都终究还是会从指缝间一点点流淌干净。我在想，曾经，某个路口间不经意的相遇，却在脑海里勾勒了一个浅浅的你，如果，再回到那个刹那，你是否会经过，笙歌未散，星辰愁别，在这遗忘的海角天光，给自己与时光许下一份约定，如果可以，只想再回到下一个轮回盛夏，再与你相遇，忧悒清远，静水深流。
世间的故事总是浓墨相宜，令人汗颜，我倾心着片刻的温暖，在书海里固执地寻找一纸花开，倘若故事无关风月，无关天涯，我可否将思念谱写成一曲动人的歌谣，将心事囚禁在脑海，辗转成歌，藏匿痴怨。我累了倦了，看着雨过，天晴，都渐渐氤氲了走过的整个曾经，时光久了，终于，还是烧灼了落花，燃烧了今夏。
也许未来，当我沉浮的心绪渐渐找回了最初的自己，放下，未必不是最好的选择，仰望星空，月光碎了一地，指引我向前。
寄情于山水之间，我心斐然。
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忆流年的图片篇三
春雨细如牛毛，下在田野里，润物细无声。农夫穿着蓑衣赶着耕牛在水田里劳作，悠长的吆喝声在原野里回荡。山脚下的山梅在风雨中暗自掉落。孩童们卷起裤脚在溪水里抓鱼，池塘边坐着一个少年，静静地钓鱼。细雨落在他乌黑的头发上，形成小水珠，轻轻地滴落。
三月末，原野里的油菜花一夜之间开放，明亮的黄色铺满大地，仿佛铺上了一块黄色的地毯。明媚的阳光站在油菜花上，引来蜂蝶翩翩。孩童们摘下几朵小花，在油菜地里钻来钻去，嬉戏打闹。看麦娘长满田埂，在风中微微飘摇。
春光明媚的季节，记忆犹如一条长河，流过童年，流过少年，流进青春的血液里。
初夏的风吹动竹林，传来“哗——哗——哗——”的风浪声，仿佛《命运交响曲》般波澜壮阔。站在竹林间，连空气都充满竹叶的清香。走进深山，杨梅已经成熟了，一场大雨下来，落满一地。大人进山砍竹，会带一小篮子杨梅下山。左邻右舍分一点，一起吃着杨梅，坐在大厅里拉家常。穿堂风呼啸而过，孩童们在竹床上沉沉睡去。
光着脚丫走过铺满青石板的小巷，坐在河边的树荫下。夏日猛烈的阳光照在古树上，没有一丝风，整座村庄陷入一片寂静。深巷中偶尔传来一两声狗吠，农夫赶着耕牛缓缓走过石桥。长长的柳枝在水面飘拂，蜻蜓点水般轻柔，像一名温柔的少女。
夏风清凉，流年的记忆像一首诗，写出天真烂漫，写出热血沸腾，写出成熟稳重。
金黄色的稻田，秋风吹过，金浪翻飞。田野中的人们挥动镰刀，辛苦的劳作。偶尔吹来一阵凉风，汗珠低落在湿润的土壤里，阳光在正上方炙烤着大地。孩童们光着脚丫帮忙送水送饭，无忧无虑。
山上的野果成熟了，沉甸甸的挂满枝头。爬上山，在山风中跑山，风在耳边吹，渴了便采摘汁水饱满的野果充饥。淙淙的山泉在谷底流淌，泉水边长满野花，偶尔还能看到野鸡野兔在泉边喝水。
秋高气爽，连天空都变得高远，流年的记忆像一朵野菊花，开在台阶边，开在路边，开在小河边。
收割过后的田野，像一个冲洗过后的玻璃瓶，空旷，透明。牵着耕牛走过田野，来到小溪边，牛儿在山脚下安静地吃草。冬日的阳光，像母亲手中的热糍粑，充满温暖。光秃秃的板栗树站在旷野里，像一个孤独的守望者，守望者这一片田野。
大雪纷纷扬扬地落满大地，原野银装素裹。冬天的原野是寂静的，雪安静地飘落，像一朵朵美丽的花朵。孩童们在雪地里嬉戏，堆雪人，打雪仗，冷了便跑到大人身边烤火，顺便吃一颗烤鸡蛋或烤红薯，其乐融融。
冬日白雪皑皑，流年中的记忆像一片落叶，落在旷野里，落在树底下，落在人的内心深处。
爬上高高的山岗，坐在山顶看那片原野，它像一场电影演绎着春夏秋冬的赞歌。
忆流年的图片篇四
从小，家里就穷，从来没用见过布偶娃娃，在上幼儿园的时候，难免会有点羡慕别的女孩子带洋娃娃来玩，那些女孩子穿的很漂亮、总是高高在上的样子，等到放学的时候，才忍不住爬去橱柜上，摸一摸那个金色头发的、漂亮的洋娃娃。那时候我只是在想“是不是只有很高高在上的女孩子才拥有布娃娃”。
每一次看见别的女孩子挤在一堆抚摸着金色头发的洋娃娃、我都有着说不出来的心痛。
好不容易上了小学，妈妈答应我，只要升学考试有前3名的成绩就可以给我买洋娃娃，熬到了期末，我如愿以偿考到第2名，妈妈只是给我脸色“都快2年级的人了，还玩洋娃娃，不怕丢面子？那种玩具是幼儿园的小朋友玩的，你是幼儿园的小朋友吗？”我心里只是在想，大人怎么能出尔反尔，2年级的人怎么不能抱着洋娃娃，即使她是我的后妈…。
一次次被孤单的抛弃，总是到后花园去玩耍，不远处有一架秋千，藤蔓延着树根，结结实实的扒着泥土，每次被抛弃都做在秋千上，享受着风吹动树叶的声音和那唯美的感受，树叶在风的带动下开始了短暂的旅程，又随着风飘动下来，在他们心目中，风是无穷大的。
站在秋千上，一丝丝凉风浮在脸上，头发零落在肩上…。
一丝丝心动、一次次快乐，弥补了被抛弃的痛楚。
忆流年的图片篇五
雨依然的下著淋濕了殘破的記憶。
我用卑微的雙手將它一一拾起。
在拼湊出唯美的記憶。
想讓時光留在那一刻倆個人相擁的畫面。
躲在那溫暖的手臂中。
所有的委屈都灰飛煙面。
所以星星不會再臉龐閃爍。
那是一種依賴無法抗拒的依賴。
曾經的記憶變得滄桑。
誰還記得我們彼此之間的誓言。
身旁早已空缺。
有誰可以替代属于你那唯一的位子。
你離開的世界天空瞬間變暗。
你知道嗎。
躲在角落中慢慢回憶這曾經。
說好一起走到最後。
是誰先轉身離去。
留下蹲在地上看著你的背影。
說請不要離開。
最後。
傻傻著說祝你幸福。
失神的任淚流臉頰。
曾經的記憶現在的回憶。
誓言如風而散留下只是泡影。
孤讀的自己孤單的世界。
早已習慣你的生活習慣了在一起的習慣。
現在一個人練習這一個人的生活。
這就是沒有未來的結局。
沒有主角也沒有配角的世界。
習慣難以改變的習慣。
讓人無法訴說。
忆流年的图片篇六
小学，初中的字已无法去评、去品。翻看高中时的语文笔记……。
高一时，刚刚开始接触这个世界，带着朴实的心，有着诸如写字一样的一序列爱好，看着这些字，还就看到当年的自己。记得那年mp4刚刚盛行，一次放学吃饭，班里5，6个哥们用我哥送我的mp4看《功夫熊猫》，结果笑声把班主任引来了，于是，我的东西阵亡了，他们6个也阵亡了。呵呵，那次的是或许只是一个小插曲，但却改变了他们6个中的一些，也让我失去他们中的'一些。而如今，到底有没有全部失去？岁月如痕，这也是我对我们祥柱老师有生之年的事记得最清楚的事了，远了。
现在依旧不敢说我成熟，带着无法描述的心，走到了高三，高三才开始，被前一届考考的带动，所有人都冲动了一段时间，又渐渐冷却了。在五中着名的丁字楼中发生了很多事（据说丁字楼被拆了，五中培养了一代又一代的地方呵）。
那是六月，清楚地听到我梦碎的声音，于是带着不甘躲在墙角拾起自己好不容易戒了的小说，过着自己的悲喜，看着同学们做着世间的荣辱。可写字依然是不可缺少的。高三的开始，让同学帮忙买一本笔记本，想换新的心情，继续我的字。可他却买个封面上有什么“iloveyou”的。苦笑着接过，果断弄了一张白纸换了。眼不见，心不烦。翻开新本子，在第一页豪迈的写下“从这里开始”。却发现自己的名字无法写的豪迈。
看着抄下的第一篇文章汪国真的《黄昏里德琴声》。清丽的字一个个证实了自己那时的心。高三之所以被一代代人称道，可能是因为，无论谁都想努力去证明一下自己，展现下自己，而为之奋斗。于时在管x的骂声中，每日重复着一些事，高三就这么平淡无奇的过了。只是那些梦碎了，就没再做过，小说也不知不觉中放下了。
或许这就是成长，心从开始不知道该怎样去接触这个世界，而后却不知道怎样去接触自己。
忆流年的图片篇七
儿时的我，有一条碎花连衣裙，穿上它走在林荫小路上裙边随意飘摆；长大的我，养着一头乌黑的长发当微风轻轻擦过脸颊，一缕缕轻一盈的发一丝便轻轻扬起，散开，飘荡，发一丝间便悄悄地流露出一点难以掩饰的纯真的美；后来的我啊，畅游书本海洋之后才领悟美要由外而内，存在于心灵中，付诸于行动，我想，做个对社会有贡献的人，一个无私奉献的好人，才能显现自己真正的美吧。想着想着莫名的兴奋涌上心头眼前不就有一股榜样的力量在激励着我吗…….
夜深了，寝室里的人都睡下了，趴在窗边的我望着皎洁的月，柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和，月亮的光落在树丫上，落下斑驳的黑影，零星的像是碎条儿挂在树丫上一般，我的心事也随着这月光洒向了远方。
数年前在这同样宁静的夜晚，一位五十多岁的人在小小的台灯下辛勤的批改着作业，我曾清楚的看见皱纹和白发慢慢的爬到他的脸上和头上，日复一日从未停息过。这就是与我相处三年的班主任——陆老师。
初次相识。
开学啦！我带着激动和新鲜的心情来到了学校。我是新生，他是新老师。因为缘分，我们相识了。
刚见面的时候，陆老师满头黑发，身上全然一新，一精一神奕奕，出乎意料的是他说他已经五十岁了。这年纪完全可以当我们的爷爷了。“爷爷”当班主任自然对我们呵护倍加，我们也像疼一爱一爷爷一样疼一爱一着陆老师。
一晚偶然停电，借着蜡烛微弱的光，我们和“爷爷”倾诉心声，也是这次的一交一流我们才了解了“爷爷”的故事。“爷爷”陆老师是个地地道道的农村人，高中毕业后，在村子里的小学做代课教师，因为错过“转正”的机会。这一干便是一辈子。虽然拿着微薄的工资，但每次联考陆老师带的班级都名列前茅。后来，因为要清退代课教师，陆老师只得离开他呆了十五年的学校，四处辗转于各个缺老师的学校之中，我便有缘在这认识了他。那一一夜，我们流着泪与陆老师约定要相处六年。
润物无声。
“爷爷”依旧是我的班主任，一次课下的辅导让我惊奇的发现只不过三四年的光景陆老师由青丝漫白发悄无声息地变成了白发满青丝，或许在爷爷疼一爱一下我们总觉得时间过得太快，偌小的细节我们从来不曾关注过。慢慢地我发现陆老师上课时脸色会苍白，乡村里寒冷的冬天陆老师也会落下豆大的汗珠，课间游戏时陆老师也只是用慈一爱一的目光注视着我们的一举一动…….
一周，陆老师出人意料的没有来上课。这在原先是不可能的。接着又是一周，陆老师仍就没有来。到了第四周，我们才知道，陆老师一年前就已经发病，怕失信于我们，怕我们成绩的下滑，他一直不听医生和家人的劝告，直到他累到了。这一刻，我们才明白，一年来陆老师一直尽职尽责，一直倾尽全力，只为多陪我们。
最后一课。
两周后，听其他老师说，陆老师可能时日不多了。我们伤心欲绝，去陆老师家中探望时，他的脸更白了。看着想痛哭的我，陆老师努力地笑着说：“你们是我见过最美的，最可一爱一的孩子。爷爷很难过不能陪你们到最后，但爷爷会在天上看着你们的，看着走出大山你们实现自己的梦想，看着你们做一个对社会有用的人……”
开学时陆老师走了，他那慈一爱一的微笑永远留在我的心中。陆老师病榻前的一席话便是留下的最后一堂课，这堂课的内容是用他的一生编写而成，我铭记于心。
传向远方。
暖流荡漾起层层涟漪，润人心脾。就像蒲公英平凡的美，乘着风就能纷纷飘扬。
农村里,在教育的一线上有许许多多像“爷爷”这样为孩子默默奉献的人。他们平凡、朴实，他们用炽一热的心教育着一颗颗幼小的心。在我心中就承载的陆老师美的种子，我会让它随着风飘向远方，萌芽、生根。
忆流年的图片篇八
天空，是一场无边无际令人捉摸不透的游戏，而记忆，是绵延至心海深处的最神圣的风景。
——题记。
阳光流散，浮云沉默着往来，带来季风回归的讯息。夏天，终归还是来了，静悄悄的来了。
毕业，多么简单的两个字，但却能再现我那些久远而熟悉，埋藏在记忆深处的画面。
以前，老师总喜欢在粉尘飘飞的讲台上高谈阔论，不时拍案而起；
以前，他总喜欢接老师严肃的话语，蹦出意料之外的话，带给周围人轻松的快乐；
以前，她总喜欢在课间哼唱欧洲音乐的曲调，让凝固的空气瞬间融化；
以前……以前……。
以前那些难忘的画面总会不时的闪现，潮湿的空气中会在晨光中反射出不舍，和充满光影的前程。
毕业，可能意味着离别，可能意味着淡忘，可能意味着改变，但是毕业，带不走我们的友谊，带不走我们的记忆，带不走我们曾拥有的过去。
哥，我会永远记得你在阳光下灿烂的微笑，你在思索难题时冷酷的皱眉，以及你在生活中白痴的思想和超级混乱的逻辑。
落落，我会永远记得你在我难过时给予的温柔，你在梦想上矢志不渝的追求，以及你独特的见解和你成熟的处事方式。
你们是我的朋友，我的亲人，是在我痛苦时一直守护我的最重要的人。
花草会重复着轮回四季，阳光会一如既往的倾洒人间，我也一样会在这个迟迟不肯到来却终归到来的夏日，铭记我们所有的快乐和年华。因为你们留给我的回忆，是我心中最美丽的风景。
忆流年的图片篇九
高一时，刚刚开始接触这个世界，带着朴实的心，有着诸如写字一样的一序列爱好，看着这些字，还就看到当年的自己。记得那年mp4刚刚盛行，一次放学吃饭，班里5,6个哥们用我哥送我的mp4看《功夫熊猫》，结果笑声把班主任引来了，于是，我的东西阵亡了，他们6个也阵亡了。呵呵，那次的是或许只是一个小插曲，但却改变了他们6个中的一些，也让我失去他们中的一些。而如今，到底有没有全部失去？岁月如痕，这也是我对我们祥柱老师有生之年的事记得最清楚的事了，远了。
现在依旧不敢说我成熟，带着无法描述的心，走到了高三，高三才开始，被前一届考考的带动，所有人都冲动了一段时间，又渐渐冷却了。在五中著名的丁字楼中发生了很多事（据说丁字楼被拆了，五中培养了一代又一代的地方呵）。
那是六月，清楚地听到我梦碎的声音，于是带着不甘躲在墙角拾起自己好不容易戒了的小说，过着自己的悲喜，看着同学们做着世间的荣辱。可写字依然是不可缺少的。高三的开始，让同学帮忙买一本笔记本，想换新的心情，继续我的字。可他却买个封面上有什么“iloveyou”的。苦笑着接过，果断弄了一张白纸换了。眼不见，心不烦。翻开新本子，在第一页豪迈的写下“从这里开始”。却发现自己的名字无法写的豪迈。
看着抄下的第一篇文章汪国真的《黄昏里德琴声》。清丽的字一个个证实了自己那时的心。高三之所以被一代代人称道，可能是因为，无论谁都想努力去证明一下自己，展现下自己，而为之奋斗。于时在管x的骂声中，每日重复着一些事，高三就这么平淡无奇的过了。只是那些梦碎了，就没再做过，小说也不知不觉中放下了。
或许这就是成长，心从开始不知道该怎样去接触这个世界，而后却不知道怎样去接触自己。
作者蓝尘的文集。
