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总结可以加深对所学知识的理解和应用。编写一份完美的总结需要先明确总结的目的和范围。以下是相关领域的经验总结，供参考。
安全教育作文结尾篇一
我是一名五年级的学生，经常从广播里听到关于交通安全和校车事件的报道。
可是预防校车的安全隐患，又有谁真正做到了呢？
在校车网上，看着只20xx年这一年当中发生的所有的校车事故就令人毛骨悚然。在这些校车事故中失去性命的少年儿童共计28人，重伤54人……每个孩子都是祖国的未来，父母的掌上明珠。失去孩子是父母最大的痛苦。是谁叫这些事故发生的呢？其实，这些痛苦是可以避免的.。如果校车更完善些，司机多些良心和责任。如果家长们杜绝黑校车。悲剧会发生吗？我发现人们每次都是在事情发生后才想起他的安全性，都去追究那些没有道德没有良心的黑校车。可是你有没有想想自己也有不可推卸的责任呢？如果从一开始你就杜绝黑校车，悲剧会发生吗？交通安全是双方的责任，是大家的责任！
在此，我强烈的呼吁各位家长和有关人士，请你们为了我们少年儿童的安全尔重视起来。让悲剧不再发生。这也需要国家的关注，就像国外一样也制造专用的校车。这样也会避免交通事故发生。
安全教育作文结尾篇二
小时候，我们经常听父母和老师不断地讲，安全是多么的`多么的重要。
放假时，老师更是对我们说：不要玩水xx，假期要注意安全。出去玩时，父母反复对我们说：不要横穿马路，红灯停，绿灯行，一定要注意安全。我们聆听“安全”教育的次数太多了，有些同学就会不以为然，认为这根本是杞人忧天。但是，安全事故总是不停地发生，这方面的教训是惨痛的。
我曾经看到一个新闻：一群小孩子因为到河里洗澡而溺水身亡；我还看到：一个少年因为不遵守交通规则而变成终生残疾，从此只能与轮椅为伴。
不，我们要让自己的人生绽放光彩，要让自己的人生幸福之花更加灿烂。
首先，我们一定要遵守交通规则，不跨栏，不抢道，过马路一停二看三通过，这样我们就不会出现交通危险了。其次，我们不玩水xx，要知道水火无情。最后我们不要到危险的地方去，要学会自救和互救。
我们要牢记父母和老师的谆谆教诲，让安全教育伴随我们成长，我们一定会有一个美好的未来！
安全教育作文结尾篇三
安全是绿叶，给鲜花舒适的怀抱；安全是大树，给小草避风的`港湾；安全是蓝天，给小鸟翱翔的天空。
鲜花因为有了绿叶，才能尽情绽放；小草因为有了大树，才能茁壮成长；小鸟因为有了蓝天，才能自由飞翔；我们因为有了安全，才能无忧无虑。
我们的安全是父母常常的牵挂，是老师时常的担忧，是国家无时无刻的记挂。我们安全了，他们才安心。
在生活中，一幕幕血淋淋的悲剧给一个个幸福家庭带来了多少沉重的伤痛。
这个周末，回到家，爸爸又告诉了我他目睹的一场悲剧。
尽管我没有亲眼所见，但那凄惨惊人的画面依然清晰浮现。凭空想象就足以令人毛骨悚然。生活中有太多这样的悲剧，有太多这样的意外。
我在暗流小学上六年级的一个中午放学后，同村的本班同学小华（化名）因为天气闷热，便与两个同学相约下暗流河洗澡。面对清澈凉爽的河水，小华迫不及待的先下了水。那知，他一下水除了挣扎，就是不断的吹水泡。两个同学不知所措，眼睁睁看着小华慢慢沉下去，最后水面一片平静。两同学惊醒后，跑回学校，吞吞吐吐的向老师报告了事情经过。学校老师和暗流街上的人们赶来时，河面一片死寂。那是暗流河段水最深的"湾潭",小华的家人在悲痛中请了好多人都没有打捞上他的尸体。小华是几天后才漂浮起来的。
一个正在绽放的生命被死神拽走了。
小华本来是个身体健康的孩子，而且聪明可爱，也是家里唯一的孩子，尽管家境贫困，但一家人却也其乐融融，很和谐幸福。
事故就是这样无情，一个幸福的家庭被打破了，痛苦成了小华亲人永远的哀思。
安全是生命的保障，是生活的需要，是未来的翅膀！如果没有安全，生命会变得脆弱，父母会为之牵挂，老师会为之担忧，国家会为之记挂。我们不安全，他们便不安心。
以对生命的敬重而时刻铭记：
安全在心中！
安全教育作文结尾篇四
上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在马路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过马路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。
横过马路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过马路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过马路了。
横过马路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过马路，都是十分危险的举动。
1、文明候车乘车。
候车时，应依次排队，站在马路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在马路。另外，乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。
2、安全横过马路。
中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。
3、严禁路边游戏。
马路是为了交通的便利而建造的。马路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在马路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏潮，放学以后在马路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆无情撞伤。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在马路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在马路上玩耍的危害性，甚至在马路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。
我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。
安全教育作文结尾篇五
同学们生活在幸福、温暖的家庭里。受到家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。可是，天有不测风云，人有旦夕祸福！每个人仅有一次生命，生命如此美丽，又如此脆弱，我们要珍惜生命。
人的一生中要经历许多坎坷，会遇到许多危险，比如：遇到火灾时要怎样办？火灾时，千瓦们不要慌乱，要坚持镇静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个火点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大，正在燃烧或可能蔓延时，切勿试图扑火，应立即逃离火场，拨打火警电话，通知消防队救火。
再比如：遇到勒索时，我们首先要冷静应对，不要慌张，把身上的钱交给对方，满足对方的要求，记下那个人的外貌特征，想办法逃离现场，保护自我的生命，学会随机应变。事后再报警，让警察把坏人逮住。不要让他们在危害其他人。总之，遇到勒索是应当沉着冷静，随机应变，以自我的生命安全为第一，不要多研究其他事，这样才不会对自我造成伤害。举了两个例子，我也不再费话了，向大家说几点小学生自我保护法吧！
1、遇到电线断头，切不可随意拉、拔。不熟悉的电器不乱摸，以免危险。
2、没有家长带领，不能擅自游泳。
3、若遇闪电打雷，刮台风，要尽量避开大树和危险建筑物。
4、自行参加社会活动，要注意安全，防止被人挤伤踩伤。
5、不在公共场所、学校内放鞭炮，也不围观他人放鞭炮。
安全互卫着我们的生命，因为我们只能拥有一次生命，所以我们要珍惜生命，保护自我的生命！
安全教育作文结尾篇六
今天早上七点半，我把电视机打开，看安全教育课。
安全教育课主要讲的是：火灾、倒塌、洪水、溺水及交通事故的预防和方法。
其中溺水和交通事故是中小学生的“头号杀手”。
溺水的事故多半都在与农村的小河、池塘里及水库。郑增仪教授说：“学校的教师要强调学生不要私自去游泳，一定要在大人的陪护下到有安全保障的地方去游泳。如果溺水了，一定要把自己的脸露出来，还要及时呼救。”
交通事故是最常见的，然而交通事故主要发生在闯红绿灯、横穿马路、翻越跨栏及马路上疯打追赶。一个小女孩的故事最可怜。
那个女孩和几个小伙伴在马路上玩，后面突然来了一辆面包车，把女孩直接卷入车轮之下，汽车刚好从女孩的下半身轧过，结果那个女孩的下半身全废了，他只能靠身上的篮球和双手行走了。这件事告诉我们不要再马路上疯打追赶，要珍惜自己的生命。
我觉得，只有每个人珍惜生命，世界才会更好！
安全教育作文结尾篇七
知识保护生命。为了让每个孩子对消防安全知识有更深的了解，树立消防意识，有自救能力，20xx年11月6日下午，草堂小学工作人员组织全校孩子进行了一次生动的消防安全知识专题活动。
本次活动通过观看视频，从多个方面向孩子们讲述消防安全知识。结合各种情况下的'典型火灾案例，介绍了家庭和单位用电防火的注意事项、火灾现场的自救和逃生技巧以及灭火器的种类和使用方法等。让所有学生都明白如何预防和消除火灾，让孩子掌握科学的逃生方法。
看完视频，孩子们还根据看到的内容进行了安全知识问答，加深了印象。
通过这次消防教育活动，全校的孩子增强了安全和防火意识，学会了很多自我保护的措施，让大家受益匪浅。
安全教育作文结尾篇八
关于安全，我们每一个人都需要牢记于心。
这周六，我看了安全教育的电视节目。节目内容分为五个部分：地震、火灾、溺水、洪水和交通事故。我最关注的是关于交通事故的部分。
交通事故讲的是在马路上的安全知识。比如，不要在机动车道上追跑打闹，不要在机动车道上骑车、或拦住车辆，不要翻越车道中间的栏杆。
预防火灾的.主要有：晚上不要点蜡烛看书，不要玩明火。如果发现身上有火，不能快跑而是赶紧在地上打滚。
地震来时，应该保护好头部，快速躲到不易倒塌的物体下，如果被埋在废墟下，千万不要大喊，，用敲击的方式来引起救援人员的注意，如果有条件，可以适当补充食物或者水等。
这次节目，我学到了很多安全知识。
安全教育作文结尾篇九
安全是煤矿工作永恒的主题。煤矿安全事故的发生，尽管发生原因多种多样，但其中普遍存在的违章作业、违章指挥和违反劳动纪律造成的,这是一个共性的问题,也是由于职工行为不规范，安全思想澹薄，如何有效地激发职工的安全自觉性，让职工始终按章作业、远离“三违”，我认为，关键在于持续不断地抓好职工安全教育工作。这是最大限度遏制安全事故、保证安全生产顺利进行的基础和根本保证。
1要把安全教育作为一项长期性的重要任务。
把安全教育作为一项长期性的重要任务，贯穿安全生产的全过程。要把安全教育工作作为一项长期性的工作来办，仅靠一两次的教育就让职工始终按章作业正规操作是不太现实的。必须做到常抓不懈，持之以恒。不要等出了事故紧一阵，开展活动忙一阵”的做法，更不能心血来潮,忽冷忽热。要树立长期抓的思想，切实把安全教育作为一项长期性的重要工用任务，制定长远规划，持续不断地对职工进行安全教育，使职工真正在思想上认清：“煤矿安全生产最大最危险的隐患是人的不安全意识和行为”所造成的，但安全事故都是由违章造成的”，“违章作业就是自杀，违章指挥就是杀人、犯罪”，从而牢固树立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全价值观，自觉地抵制“三违”，远离“三违”。要把安全教育贯穿于安全生产的全过程中去。人的思想是行为的先导，决定行为的过程和结果。在煤矿生产中，安全工作系统性强、覆盖面广、涵盖内容很多，职工思想稍有疏忽就容易造成安全事故，给企业带来难以挽回的经济损失。必须时刻把安全教育牢牢抓在手上，贯穿于安全生产的每一个环节，无论何时、何地、何种情况下都要多一点未雨绸缪，少一点亡羊补牢。把握职工思想动态，解决好职工安全生产过程中思想上产生的各类问题，帮助职工树立起安全不是为了别人而是为了自己的思想，消除职工主观思想上的不稳定因素，自觉地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我会安全”的转变。
2职工是安全教育的主体。
安全教育必须坚持以人为本，注重研究职工在安全生产过程中的思想、行为变化规律，研究不同层次的职工群体对安全生产的心理需求，研究预防为主的安全教育内容和手段。要围绕不同时期、不同阶段、不同季节的安全工作情况，针对常见事故的类型和发生地点，针对安全薄弱地点、薄弱人物的具体情况，有的放矢地对职工进行教育。要把以人为本的思想教育与法律约束、行政监督、经济和奖惩等多种手段有机结合，贯穿于企业管理、生产经营、法律法规等各项制度中,这样才能有效地增强安全教育的整体能力，提高安全教育的实效性。要不断创新教育形式和载体，积极探索安全教育的最佳方桉。随着煤矿企业的不断发展，民主观念和自主意识进一步增强，必须把安全教育人性化管理纳入安全教育之中，从尊重、理解、关心、爱护职工入手，以理服人，以真情来感动人。要发挥职工自主安全教育的积极性和创造性，通过理念自塑、活动引导和赋予每个岗位职工安全的自主权，让职工明白安全生产是自己的事情，遵章保安是法律法规的要求，树立起“自己的安全自己管，依靠他人不保险”和“我的生命我负责”的理念，真正形成自己管理自己的安全，自己对自己的安全作主.
3安全教育的形式。
要不断增强安全教育的实效性，着力构建安全教育的长效机制，实现安全教育的正常化、制度化、规范化。安全教育不仅要保证数量，更重要的是保证质量，切忌搞一刀切、一个模式。必须根据企业实际情况，根据不同的工种、不同的岗位、不同的人群，开展不同形式的、富有针对性、职工喜闻乐见的安全教育活动，把对职工安全理念的培育、思想行为的引导，直接融合到安全生产过程中，达到人人讲安全，事事讲安全，不安全不生产，一切为安全让路的状态与环境。要发挥党政工团齐抓共管的优势，动员企业方方面面的力量，依靠干部职工同与、共同管理，形成全员参与安全管理体制的强大声势.
安全教育作文结尾篇十
20xx年12月6日，我们学校有幸请来两位交警叔叔来给我们班上课。在这堂课上，交警叔叔通过视频播放、知识讲解等各种形式，为我们上了一节生动的交通安全教育课。
首先，交警叔叔让同学们先说一说自己有哪些不懂的交通安全问题，由他们一一解答，对平时大家的疑惑作了一个集中答疑。
接着，交警叔叔播放了一部短片，片名叫作“会走路的斑马线”，讲的是德国把一些白马涂得像斑马一样，在上面写着“请走斑马线”这几个字，再牵着它们往斑马线上走，这让我们开怀大笑。
然后，交警叔叔又给我们看了一部名叫《篮球女孩》的短片，这部短片讲的是一名普通的女孩——钱红艳，在给工厂里的妈妈送钥匙的途中被飞驰的货车无情地碾去了双腿。从此以后，她只能套在半个篮球里，靠两个手“行走”。我们每个人都被小女孩的不幸遭遇震撼，非常同情她。同时也教育了我们要牢记这血的教训，出行一定要注意交通安全。
接下来，交警叔叔拿出了一些图片，让我们找出图中违反交通规则的行为，使我们清楚了哪些交通行为是错误的，提醒我们纠正坏习惯。最后，交警叔叔耐心地给我们讲解了交通规则。
这堂课使我们对交通安全有了一个全面而深刻的认识，生动的教育让我们懂得遵守交通规则的重要性。在今后的日子里，我们不仅自己要严格遵守交通规则，注意交通安全，还要向身边每一个人宣传交通安全，使大家都拥有平安和快乐的生活。
安全教育作文结尾篇十一
每一朵鲜花的绽放之所以引人注目。
是因为它没有再生力。
若我是哲学家亚里士多德。
我会说：我爱我师，我更爱安全。
若我是诗人雪莱。
我会吟：如果安全来了，幸福还会远吗?
若我是作家歌德。
若我会写：忘掉安全的人将被快乐忘掉。
若我是画家达芬奇。
我会绘：圣母与圣婴祈祷安全。
我们是弱小的群体。
我们应被保护。
我们的生命就像一只正燃烧着的蜡烛。
微不足道却也能照亮一方。
我们的生命就像一棵正生长着的小树。
青嫩柔软却也能屹立不倒。
我们的生命就像一颗正闪烁着的星星。
细小朦胧却也能恒久不衰。
可交通安全事故似一阵狂风。
吹灭了几支火热的蜡烛。
似一场大雨。
冲倒了几棵向上的树。
似一片乌云。
遮挡了几颗明亮的星星。
每一次又一次的交通事故。
夺去了多少年少的生命。
每一次有一次的交通事故。
多去了多少母亲的孩子。
每一次有一次的交通事故。
多去了多少友谊的份量。
安全，是少年健康成长的保障。
安全，是家庭幸福美满的前提。
安全，是国家前进发展的动力。
安全，是世界各地人民的期望。
让我们这些正值青春年少的少年。
不受任何交通事故的困扰。
尽情享受。
阳光、春风、雨露。
安全教育作文结尾篇十二
下午3点，我们观看了“中国消防”发布的消防公开课的现场直播。日常生活中随时可能发生火灾，掌握消防知识非常重要。在公开课上，专业人士向我们介绍了知识，播放了许多火灾案例，并使用了动画和其他新的形式来教你消防知识。
如今，全国各地的高校纷纷复课，学生们即将回到校园生活。在校园里，宿舍、食堂、实验室、图书馆等地方容易发生火灾。我们需要不断学习和应用消防知识。宿舍内不要使用非法电器，不要乱接电线。养成良好的习惯，不要在消防出口和消防通道附近堆放易燃材料，注意易燃材料的储存和使用，对周围的危险源有很高的预防意识。学习消防标志和标志也不容忽视。发生火灾时，要理性冷静地观察情况，采取适当措施，选择正确的逃生方式，不要过分重视身外的.东西，冒生命危险。在日常生活中，我们可以准备一些消防器材，如消防自救呼吸器、逃生缓降器、小灭火器、灭火毯、独立火灾报警探测器等。
实践是检验真理的唯一标准。各单位应制定消防计划，定期组织演练，学生也应积极认真参加演练，加强预防意识，真正掌握消防技能。我相信，在我们所有人的共同努力下，无论是在学校还是在家里，我们都可以预防火灾，保护自己和他人的生命安全。
安全教育作文结尾篇十三
生活将面临许多选择，当你在十字路口，不知道该去哪里时，你会如何选择？在现实生活中，有很多人不能区分是非，不懂法律，所以走错了路，让自己后悔生活。这表明了解法律和理解法律是多么重要。它就像一个引导你走向光明道路的路标，并变得越来越辉煌。
今天，为了让全体学生知法、懂法，学校特此举办了“法制教育讲座”。来给我们讲话的是晋原镇公安局的一名警察。他告诉我们，今天的社会是以法治国的。法律是公平公正的'。而现在的‘我们，就像祖国的花朵一样，娇嫩而脆弱，一不禁，天真和无知让我误入歧途。因此，要遵守社会规则。遇到困难、危险时，要保持清醒的头脑。许多未成年人无法忍受外界的诱惑，开始与外界青年交朋友，然后被青年带走，这是他们变坏的最大原因。
我还记得看过一则新闻。一个年轻人在学校总是名列前茅，但后来因为长期与校外不良青年的交往，他终于成了一个到处被骂的小偷。有一次，他没有逃跑，被抓到了警察局，但脸上没有任何恐惧和遗憾，他天真地问警察：“叔叔，我能把钱还给别人吗？”那就把我放好吧，我马上把钱还给别人吧！你觉得很可笑吗？而这就是不懂法律的可怕。有时候，我甚至不知道自己违反了法律法规，在误入歧途之前越走越远，直到我的错误无法挽回。
这次法制教育讲座是一次发人深省的精神教导。我们应该懂法律，懂法律，守法。让自己在正确的路线上行驶，让自己在法律的天空下茁壮成长！
安全教育作文结尾篇十四
今天是第十三个“全国中小学生安全教育日”。活动的主题是“迎人文奥运，建和谐校园”。
学校利用校园广播、班队会、教职工大会对全校师生开展安全教育，目的是提高安全意识，确保校园安全。又给家长发了短信，让家长晚上和学生一起对安全问题进行讨论。
晚饭后，看儿子作业写完了，就随意地问儿子：“你觉得学校里什么地方存在安全隐患？”
儿子脱口而出：“上厕所，每次我们做完操，大家都急着上厕所，一涌而上。厕所有台阶，挤来挤去，很不安全。”儿子这一说，我也有点担心了，孩子们一天要上几次厕所，岂不是多次与安全相遇。不由得叮嘱儿子，：“切忌推挤，安全第一。”
“还有什么地方不安全？”
“操场旁边下水道上面的石板有几块塌陷了，每次我们打篮球，急着抢球，追跑着，一不小心，会陷落下去。”
我对儿子的细心给予肯定，又教他可以向学校反映，会有人来修好的。
我问儿子：“下课时，那么多人下楼，如果推、挤、追、跑，安全吗？”
儿子认真地说“放心吧，从一年级开始，老师就教导我们上、下楼的规矩，上楼靠扶手这边，下楼靠墙那边。我们都很注意上、下楼的安全。”
儿子又补充道：“我们的课桌角都是方的，有点尖，容易磕磕碰碰，要是换成圆的就好了。”
我笑着说：“如果学校采用你的建议，以后用上圆桌角课桌的同学，都得感谢你！”儿子很受用的笑了。
我问儿子：“学校路旁低低的花草护栏是铁的，如果有同学不小心碰上或磕到，会怎么样？”
“轻则擦破皮，重则流血，妈妈，我会小心的。”
我提醒儿子：“再想想，还有什么不安全的因素？”
“有的同学喜欢拿小石子往院墙外扔，院外就是街道，有来来往往的行人，也是很危险的！”
“楼下的转角也是一个有安全隐患的地方，走到转角时也得小心！”
安全讨论在和儿子类似聊天的对话中圆满结束了。
和儿子讨论着他们学校关于安全方面存在的隐患以及如何做到安全，看着儿子对安全的认识，回想着他上一、二年级时由于调皮老惹事，两下对比，生出无限感慨：“书能净化人的灵魂，书能改变人的一切，爱看书的儿子变了！”
孩子的成长、变化、进步就是对奥运最好的支持！安全才能和谐，师生齐抓安全，共建和谐校园！
