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总结是一种思维方式，能够帮助我们更好地理清思路。在总结中，我们可以使用例如归纳、分类、分析等方法，来展现我们的思考能力。这是一些旅行攻略和景点推荐，希望能够给旅行者带来一些参考和建议。
老师谢谢您作文500字篇一
因为呀，你看，在我们班上，有这样一位把我们当着是自己是亲生孩子一样教育的语文老师，“李老师。”还有一位拥有“变脸表情”的数学老师，“小张老师”还有一位活泼、开朗、永不变老的英语老师，“颜老师。”
那么为什么我要说我们班是最幸福的呢？那是因为有了这三位负责人的责任心超强的老师们。我们能做他们的学生是我们的荣幸，举些例子，并且，你听后一定会嫉妒死我们你为什们没有来这个班。
我们班上开了不止20次的活动，你看了不要觉得少，你要是觉得少，那你就是那种身在福中不知福的人，你要是觉得少，我就会自豪的以比下去的形式反驳你说：那你们班可能还没有一次活动呢！
我们只要有在电视上才能看到有些人会念心术、读心术、催眠术……什么的，那么，现在，就以我们的方法来换位思考一下。
换位思考后，我觉得我们真的很没有良心，因为有一件事一直让我很快愧疚。（就是我们班上开的班级运动会的事）。
小张老师花了好多的时间准备了这个运动会，但是，我们班的班级运动会开完后，大家都是个个笑容满面的，各回个的家了。我想那时候的同学们应该是什么都没想吧！个个心里想的都是：“嗯，今天玩得很开心，我还得到了很多的奖品。”那时，我就在想，我们还忘了一个小小的过程吧！那就是——对我们的小张老师说一声：“谢谢”吧！这么大的班级运动会小张老师都做到了，我们为什么连一句小小的感恩的做不到呢？李老师也说了，在这个过程，最辛苦的人是小张老师！
可是，现在，她已经不在我们班了，她是因为生了一种病，所以，她去了一个很远的地方，我们现在非常的想她。现在，我们在回忆一下这三年的事。
我又有觉得我们很对不起大张老师，在之前，大张老师在上课时给我们带来了非常多的快乐，在我们伤心地时候，大张老师会哄我们开心，在我们调皮的时候，大张老师会细心地教导我们，…….可是我们呢？我记得有两次，我们在课上的时候，把大张老师给气哭了，我们呢？我们就在一边愣了一样坐在自己的座位上。可是却没有安慰一下她。在我们哭的时候，老师会安慰我们，为什么我们却不能安慰一次老师呢？我在心里多次的想对大张老师说一声“对不起，我们错了”，两年过去了，可是我仍忘不了这件事情。
我们以后一定要怀着一颗感恩的心，去感谢疼爱过我们的每一位老师，都对他（她）们说一声“谢谢”这句话虽然就仅仅只有两个字，但是它的意义深刻。
老师谢谢您作文500字篇二
今天是正式开学的第二天，又是一个很好的晴天。
我的好朋友今天摔跤了，假装很庝的样子，用手扶着脚走路。
今天还上了探究课，教室在二楼，我和同学们花了五分四十多秒才上了楼，是外国老师给我们上的.课。下午放学的时候，因为奶奶没记住时间，晚了半小时才来接我。教室里还有三个小朋友，除了我，还有一个小朋友的妈妈也没有来。我有一点慌张，陈老师陪着我，还帮我打电话给妈妈。谢谢陈老师。
老师谢谢您作文500字篇三
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩，很多人，尤其感恩我们的费老师。记得我们刚进学校时，一切都是那么陌生，看见老师，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看见猎人。但是费老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气，透露出对我们的喜爱，我们的心里一下子踏实起来，有什么事情也总是愿意和您说一说，您就像我们的知心朋友。在生活中会关心我们，在学习上也会帮助我们，您的爱，太阳一般温暖，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更祥和。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界。每次校运会，总是看见你为起跑大声的发出号令，嗓子嘶哑了，仍坚持为校运会忙着。您关心着我们班的每一位同学，作为学生的我们，最要感恩的就是老师，老师教了我们许多丰富多彩的知识，您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的.尺，让我们自己天天去丈量；让我们处处有学习的榜样。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血和您的汗水，哪一朵上没有您的笑意！老师，我感谢您！老师，我感谢您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水！
转眼间，六年就过去了。我们就要走了，虽然我们和您可能永远不会再见，但我永远不会忘记您，因为是您教会我做人的道理，教会我怎样报答父母，教会我知识……千言万语道不尽我对您的感谢，那就让千言万语化成一句话——老师谢谢您！
老师谢谢您作文500字篇四
我不是一个能常常受到老师表扬的学生，在老师眼里我当然也算不上好学生。虽说没惹过什么大*烦，但在老师眼里也算个“大*烦”了。
因为表现不好，和老师接触也就多了，当然不会是表扬我。这学期本来打算去读职高的，但因为时间不对也没学校可去了，所以还是“坚守岗位”回到学校读书了。呆在优秀班级，说真的，跟这儿还真是格格不入。于是便想着得过且过了。
“xx，其实你不是学不懂，你是不努力，英语并不是你想象中这么难，关键看你肯不肯用心，知道吗？”
这么简单、朴实的话，竟让我的心里一阵暖意。其实老师一直在帮助我，从来没有因为我成绩差，表现不好就放弃我。他一直都没有放弃我，我为什么要放弃呢？付老师，我第一次觉得他是这么……可爱！从来不会说出什么感人肺腑的话，知识几句劝解，便可以比那些“诗情画意”更能打动人！这个可爱的观中老师，我想我毕业后还会记得他对我说的那些话。
老师谢谢您作文500字篇五
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我勇气做我自己……”这首歌传到了全世界，也传到了我的耳边，虽然我耳朵残疾了，但是我有了一个功能的助手——助听器，戴了它，能听到这首歌《感恩的心》，我便感慨系之。我知道每个人都要有一颗感恩的心，才能让生活充满幸福，还能让世界充满温馨。老师对我们说：“感恩是滴水之恩涌泉相报，只要你感谢别人，就能让自己得到快乐。”这句话留在我的心中，我感谢的人实在太多太多，感谢父母对我的养育之恩；感谢爷爷奶奶对我的疼爱……在这里我最想感谢的是小学里的张老师，她给我留下了难以忘怀的记忆。
张老师，您身体好吗？还记得我吗？我当年是您的学生，我刚进学校，对所有的事物很陌生，胆子特别小，我躲在父母的身后，不敢和您说我的名字。是您唤醒我的勇气，我说出了自己的名字，您微笑地对我说：“欢迎你来学校读书。”我几乎感到了不陌生，因为你多像一位温柔的“母亲”。
张老师，您还记得我吗？在一年级的时候，放学了，奶奶正要接我回家，您无私地把几本书放在塑料袋里送给了我，您和蔼地对年小无知的我说：“你把它抱回家吧！我送给你的。”我不知道里面是什么，里有沉重重的东西，我还是高兴得抱它回家。我伸出手摸进去塑料袋里的东西，拿出来看看，没想到，您用了您辛苦赚来的钱买了几本贵重的书送给我。您宁愿让我好好读书，增加丰富的知识，我感到了温暖，因为您既是一位善良的老师，又是一位善良的“母亲”。
张老师，您还记得吗？您教我们学说话，我还记得这句话是：“我上学了！”您要训练我们的口语，我不敢开口说话，您用沉默的眼神看着我，好像在说：“孩子，你不肯说话是不行的，你开口吧！”我拿出了自己的勇气，说一句话：“我上学了！”您笑了起来，表扬了我。到了三年级时，您利用课间休息时间带我去实验楼五楼，教我朗读课文，您牵着我的手一起去，就像母亲牵着孩子一起，您一天一天白发增多了，不厌其烦地教我说话，我看到您那么累，心里像石头沉甸甸的，很多时候感动地哭，您让我学说话，才能更好地和别人交流，您很重视我的学习和口语，让我感到幸福。因为您既是一位教育有才的老师又像一位不厌其烦的“母亲”。
张老师，这么多年了，我很少和您联系了，我有了一个美好的回忆，您是最无言以对的人，您培养我们从无知的小孩变成阳光少年，每天给我们传授知识，不浪费我们的一分一秒，您休息的时间都没有了，站着一定很累吧！突然，您病倒了，身体不太好，我们吃惊了，心存有感激与忏悔，我们对不起您，上课总是站着讲课，原谅我们开小差、讲话，您耐心地教育我们。
在这里，我无法用我简单的语言来表达，千言万语汇成一句话：“张老师，谢谢您！”
老师谢谢您作文500字篇六
我今年11岁了，要感谢的人很多，有养育我的父母，有从小把我带大的阿婆，还有疼我爱我的叔叔阿姨们……，但是，今天我想感谢的人是我的美术老师—————————郑老师。
平时郑老师对同学们总是无微不至的关怀，美术课上有的同学画画姿势不正确，她总是及时纠正，有的同学画不好，她还手把手的教我们画，每次放学，郑老师总是亲自送我们过街后。，她才放心的.返回学校。
记得那还是我刚上小学一年级时，有幸被学校选中去参加台江区举行的”我为奥运喝彩”绘画比赛。比赛前，郑老师为我们做了精心的辅导，我也反复练习了很多次，画得得心应手。
比赛那天，我信心满满的走进了现场，哇！来的人可真多呀！因为是第一次参加大型比赛，我的心像打鼓似的咚咚咚的跳个不停，紧张极了！比赛正式开始了，我低头作画，可不知怎么了，今天的手老不听我使唤，怎么画也画不好，总是擦了画，画了擦，都快把纸给擦破了，再看看旁边的同学，都准备上色了。我想：算了，反正也画不完，不画了。于是，我站了起来，准备离开现场。就在这时，我看见了一双熟悉的眼睛，那是郑老师，她仿佛猜透了我的心思，在窗外一边打着手势，一边对我说着话，从她的动作和口型中，我知道郑老师是让我坐下来继续画，老师相信我一定能行，在郑老师的鼓励下，我重新坐了下来，再一次开始作画，慢慢地我的手灵活多了，终于在规定的时间内完成了那幅画。
虽然那次比赛我没有获得名次，但是我还是想对郑老师说声：”谢谢您”，是您让我在成长的道路上懂得了一个道理：遇到困难，不要退缩，迎难而上，坚持到底，才能成功！
老师谢谢您作文500字篇七
我感谢严格而又不失风趣的黄老师，感谢为我们呕心沥血的胡老师，感谢平易近人的周老师……但我最感谢的`是与我们亲密无间，与我们促膝谈心的邱老师。邱老师那双会说话的眼睛，令我难以忘怀。
记得有一次，邱老师给我们上《乌鸦喝水》这课，课室后面还有好几位老师在听课呢。邱老师提出了几个问题，我马上把手举得高高的。邱老师要我回答，我站了起来，心里很慌，那心怦怦直跳，额头上沁出了大颗大颗的汗珠。我向来胆子小，回答的声音很轻，这次也不例外。邱老师像看出了我的心思，马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“很好，很好，声音再响亮点儿！”看着邱老师那双会说话的眼睛，我胆子大了，声音也随之响亮起来，同学们报以热烈的掌声。我高兴极了，这时，我再看看邱老师，邱老师的眼睛又向我投来赞许的目光，好像又在说：“讲得不错，讲得真棒！”从此以后，每当我胆小时，一想起邱老师的眼睛，就好像被施了魔法，顿时胆子大起来。
啊！邱老师，您是百花园中的辛勤园丁，不辞劳苦地培育着小花，您是平凡的，又是伟大的。
啊！老师，谢谢您！
老师谢谢您作文500字篇八
在之前的四年里，曾有诸多位老师教过我，但令我印象最深刻的，还是四年级教我的老师___李老师。李老师有着一顶乌黑光亮的长发，一双水汪汪的大眼睛，一个挺挺的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。
李老师很是平易近人。有一次，李老师正在为我们解析题目。我的肚子忽然疼的不得了，但是为了不打断老师讲题目，我只好忍着。过了好一阵子，我有点熬不下去了，我开始流汗，嘴唇还在不停的颤抖着。老师似乎发现了我的异样，忽然来到我身边，一边扶着我的肩膀一边说：怎么了？哪里不舒服吗？肚子痛！
过了一会儿，爸爸妈妈来把我接走了。
那一刻，我的肚子是痛的，但我的心却是暖的。从老师的举动中，我看到了老师对我们那种暖暖的爱，那种爱使人永不忘记。谢谢您，老师！谢谢您让我享受到了那份爱！我为我能享受到那份爱而自豪！
尘封在我脑海中的记忆，有许许多多已经随着时间的推移烟消云散，但有一件事却让我现在想起来依然记忆犹新。
记得那是三年级时候的事了。那时，我的语文基础知识有些弱，作文也不好。妈妈知道了很担心，听说学校附近有报作文班的，便帮我报了作文兴趣班。听说这个教课的老师姓王，是个女老师，口才文笔都很好，同学们都很喜欢她。
我是个胆小的女生，从来就怕见到生人，所以第一堂课我就赖在家里不肯去，后来还是妈妈大发雷霆，我才慢吞吞地从家走到了补习班。
到了教室门口，一看手表，天哪，已经迟到了20分钟。不会吧，老师肯定会批评我的，怎么办？同学们也会嘲笑我的呀！我紧张得已经开始手心冒汗了，忐忑地打开门，小声地说了声：“报告。”我惶恐地低着头，不敢看老师的眼睛，生怕第一次上课就被老师批评。“请进！”温柔的声音让我悬着的心落地了。王老师转过身，热情地向大家介绍我：“来我们认识一下我们的新同学——莫国卿。”同学们纷纷报以最热烈的掌声来欢迎我。那一刻，我的恐惧、担忧全都烟消云散了，老师原来如此宽容。
在以后的学习中，我慢慢发现，老师是亲切的，同学是友善的。渐渐地我开始和他们玩起了游戏，在作文方面也有了进步。在最后一节课上，因为我作文有了进步，王老师奖给了我一个精美的本子，这令我兴奋不已。
谢谢您，王老师！是您让我不再害怕生人，是您让我的作文有了进步。您的教诲之恩，我终身难忘。
老师谢谢您作文500字篇九
教师，您好！这六年来，我们这些“猴子们”让您添了不少苦，我真想说："多谢您，教师”和您相处的每一天，我仍历历在目。曾对您存有不满，曾对您怀有怨气；但我也曾对您存有爱慕，怀有敬佩。无论曾几何时，我曾做什么，都不曾改变，我对您的爱。教师，多谢您！
当年，刚上五年级的我还是一个不懂事的孩子，应对一只只陌生教师的面孔，我很害怕。可是，您用和蔼感化了我们，一向暖到了我的心田。那时我真想说：“多谢您，教师。”
我不明白我跟您一齐携手走过了多少天，但我深知：一年三百六十五天，正是三百六十五颗为我们而操劳的心。我不明白我在您心中的地位如何，但我深知：天有多高，您就有多高；宇宙有多大，您就有多大。
说起地位，我想起了一件既令我难堪又让我开心的事。
那天，我已经是六年级的学生了。那面孔不再陌生，变得格外亲切。在那节语文课，我很幸运被选为组长。教师您让组长们把练习本收起来，然后交换对改。教师您还说：“记住，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学。互相帮忙。”话音刚落，我便挑中了班长小清的练习本改。在评改的过程中，有一道难题，把同学们难住了。这时，教室里又响起那熟悉的声音：“哪个同学改小清的练习本，把小清的答案读出来！”全班霎时肃静，仅有我一个人缓缓站起，并大声朗读起来。回答后，我以为您会向我投来一个满意的笑容，但我想错了，您生气地说：“我说过，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学，你忘啦？”全场哄堂大笑，我却难堪地站这，羞得抬不起头来，心想：想不到第一天当组长就这么倒霉！但事后我想得更多的是同学们为什么会笑。因为他们肯定了我在他们心中的地位，教师是重视我的。我感到欣慰。那时我真想说：“多谢您，教师。”
也许，您的目光不只是注视我；也许，这件小事您是忘记了；也许，您是无意的。但，您的无意燃起了我的有意呀；但，我却认为这是“无意胜有意”呀！教师，多谢您！
即将离开结束六年的小学生活，也即将离开您的怀抱。虽然没有离开母校，还在母校读初中，依然能够见到您；我期望您依然能够接纳我叫您一声：“莫教师！”教师，多谢您！
期望您能够记住我，永远永远记住我，我永远永远是您的学生。您必须会以我为荣的！！！请勿忘我！！！教师，多谢您！！！
教师，多谢您！！！
