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人生是一次次的试错与总结，通过总结我们能够更好地改进自己。总结可以通过提出问题和解决问题的方式展开。范文中的优点和亮点值得我们学习和借鉴。
以肩膀为主题作文篇一
最近深深陷在了《爸爸去哪儿2》的我，看到了不仅是老师、导演、演员、歌手，还是友人口中的黄小厨、妻子眼中的暖男丈夫、多妹心中的全能老爸——黄磊出书了，不禁也买了《我的肩膀，她们的翅膀》这本书，想更加深入了解这一对父女俩。
从年轻时的孤独惆怅，到中年后的家长里短，黄磊说：“孤独是一种宿命，我能做的只是与它和解。”书的后半部分，是黄磊年轻时候与孤独寂寞的对抗，是对梦想的追逐，对《暗恋桃花源》8年的坚持，从苏州、乌镇到香港、台北等，一路的行走与筑梦。
这本书里60余篇文章，近百张珍藏照片，另附多多温馨绘画，是他们的生活，也是黄磊给时间和每一个像我一样喜欢他们的读者的礼物！
以肩膀为主题作文篇二
上幼儿园时，我还是喜欢待在爸爸宽厚的肩膀上。有一次，我们去爬山，开始我还跑来跑去，不感觉有多累，可是后来我越走越累，我就缠着爸爸要骑到他的肩膀上，爸爸扭不过我，只好让我骑，我高兴极了！我在爸爸的肩膀上扭来扭去，东张西望，向高处看去，我真有个好爸爸。
上小学时，有一次我的脚扭伤了，不能自己走路，所以每天上下楼梯都需要爸爸背我，这时我感觉和幼儿时不一样了，爸爸的肩膀更宽厚了，我能自己走就自己走，尽量为爸爸减轻负担，我觉得我长大了。
以肩膀为主题作文篇三
沙县肩膀戏俗称肩头坪，起源于清朝末年。《沙县志》记载清朝宣统年间，闽中沙县的民间戏剧十分活跃，“玉枕轩”、“赛凤韶”、“雪春园”、“香清轩”、“双凤韶”、等五个戏班竞相演出。当时“玉枕轩”的领班连细狗别出心裁，创新一种用大人肩膀上顶小孩来表演的肩膀戏。表演时，小演员站在成人的肩膀上表演剧中人的角色，负责唱腔，手部和头部动作，边唱边舞；成人则根据剧情，负责台位变换和脚部动作，两人默契配合表演细腻，形态逼真，演技独特，是全国少有的民间传统艺术表演形式。肩膀戏除演技奇特外，戏路宽广，南词、京剧、越剧、黄梅戏均可表演，多以折子戏为主，唱腔动听，场地不拘，无论是舞台或是露天，是大众广场或是走街窜巷，均可表演，深受广大群众的喜爱，素有“肩膀上的民间艺术奇葩”之美誉。肩膀戏在沙县民间具有广泛的群众基础。每逢节俗盛会，各民间剧团都应群众文化生活需求，组织肩膀戏走街窜巷表演，深受群众欢迎。
近几年，沙县肩膀戏先后多次应邀赴澳门、上海、杭州、成都、厦门、湖北、南京等地演出，精彩的表演受到了群众的热烈欢迎。2001年参加全国第五届民间艺术节荣获了金奖。
以肩膀为主题作文篇四
我的启蒙老师告诉过我；大人与前者的区别是前者具有责任。
随着自己年龄的增长，我逐渐明白了这句话，也体会到了其中的奥秘，初到中学报到，上的第一节课，班主任和蔼的说：“孩子们，这初中三年很漫长，又很短暂，在这儿期间，每一个人到要好好学习，为中考做好铺垫，打好基础。不过在学校时一定会有不愉快的挫折，不开心的事情，但我们必须为自己负责，为学习负责，为健康生活负责，好吗？”我们异口同声地说好。细细想来，在学习上负责，认真地学，考个好成绩；在健康安全上负责，如果生病或受伤，自己难受不说，父母也跟着操心心疼；在生活上负责，照顾好自己，养成好习惯，将来独立生活，父母也会很高兴。这样说，生活似乎处处都需要我们负责，都是我们的责任。
除了小责任，还有大责任。例如《烛之武退秦师》中的独之武，他年轻时胸怀壮志却并没有得到重用，他满腹牢骚与委屈。可在国家危难面前，独之武深明大义，义无反顾赴敌营拜见秦军=君。独之武的爱国主义精神这正是“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。”又有《荆轲刺秦王》中的荆轲，为了报答太子丹，为了救燕国，决定入秦行刺秦王，而荆轲心里明白这一去可能不能安全返回，因为他行刺的是有虎狼之心的秦王，可荆轲毅然不惜以生命为代价前往。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”这是何等的壮烈！何等的令人惊叹！烛之武与荆轲的前去正是“天下兴亡，匹夫有责。”的大责任啊！
一个人承担责任意味这个人的长大，意味懂得自己的价值。有的人敢于担当，在民族存亡关头，在生死攸关之际，以天下去为己任，成为辉耀人类历史天空的繁星。曾有位母亲问年幼儿子，身体的那部分重要，儿子说是耳朵，几年后又说是眼，答案都不正确，当他走在工作岗位后，有了家庭，母亲才告诉他是肩膀。的确，肩膀——责任，承担责任，敢于担当，是最重要的，它会使短暂的生命在世上灼灼生辉。
以肩膀为主题作文篇五
其实，我们的人生就像一列开往终点的火车，途中不断的有人上车，又有人下车，很少有人陪我们走到最后。当那个我们最需要、最离不开的人要下车时，我们即使不舍，也要心存感激，然后挥手告别。值得庆幸的是，那个人留给你的感动、力量、信仰……都会陪你走到最后，那个肩膀一直都在，从未离开。
记得曾经看过这样一张图片，画面上是一只苍老的手紧握着一只年轻的手。图下写着：这是年迈的母亲在世界上的最后一分钟，她抓着女儿的手，流着泪和她说：“女儿，妈不能陪你继续走下去了，我抓着你的手，来拍一张照片吧，等你累了，无助想哭的时候，拿出来看一看，妈一直都在，妈的肩膀一直都在……”这幅图不知看哭了多少人，有些人虽然不能永远陪着我们，可他们会告诉我们，仍要勇敢走下去，他们永远支持着我们。
感谢那些给予我们勇气力量的人，感谢他们让我们在累的时候靠过的肩膀。其实，肩膀未曾真实存在，也许他们给予我们的只是精神的依偎。这样的动人的例子很多很多。像是母女，像是夫妻，像是师生。
记得之前看到的几幅图片，有一张是一个老妇人躺在病床上即将离开世界，而老妇人的老伴面对着她的脸，抓着她的手和她说：“我们一起走了这么多年，现在你要去另外的世界了。老伴，你别怕，很快我就会去陪你，要相信我一直都在，我的肩膀一直都在……”
也许生活就是如此苦涩，陪我们到最后的只有我们自己。要感谢那些给予我们勇敢力量的人，感谢他们曾经在我们累的时候，借给我们肩膀，温暖我们心房。
“别怕，我的肩膀一直都在……”
以肩膀为主题作文篇六
童年像一幅画，画里有我们的五彩生活；童年像一首歌，哥里装着我们的童年童真童趣；童年像一首诗，诗里写着我们引人发笑的趣事。
小时候，我最喜欢骑在爸爸的肩膀上，看着外面美丽的世界，那蓝色的天空，白色的云朵飞翔在天空中自由自在的小鸟每次我都赖在爸爸的肩膀上不肯下来，知道爸爸说累了，才依依不舍得离开。
以肩膀为主题作文篇七
进入初三以后，我感觉学习压力倍增，心绪一直很低落。直到她的出现，我又重新扬起前进的风帆。
我的同桌婵儿她总喜欢扎一条小辫子，上面缀上一朵淡雅的小花，总喜欢扬起她那迷人的嘴角，一笑，脸上就露出两个浅浅的小酒窝。在同学们的眼中，她是一个文静而又成熟稳重的女生，像她发辫上的那朵小花一样，清新而淡雅。
我是一个不擅长和别人交流的人，几乎没有朋友。自从我和她成为同桌后，我发现我们之间有很多话题可以聊。我们在闲暇的时候，常会聊我们各自的家、各自的经历以及我们共同的兴趣爱好。偶尔，我们常常也会互诉心声。每当我向她诉说我的烦恼时，她都会经过一番严肃的思考后，笑着向我提出她的建议。
一次，我因为英语考试考砸了，老师直接批评了我，我心里很委屈，在很多人面前流泪了。她知道后，焦急地跑到我的面前，“怎么啦？怎么啦？有什么大不了的事？”她拉着我的手，一边帮我擦眼泪，一边安慰我。“不要哭了嘛，就算天塌下来，我的肩膀永远都在！来，给你靠！”她拍了拍自己的肩膀，一副救世主的样子。她的话虽然很简短，却铿锵有力。那一刻，一股暖流注入我的心里。
前不久，我们进行体育测试，虽然我很努力，但还是不能达标。我因此闷闷不乐，一连几天都不说话，她看出了我的忧郁，下课后，她又拉着我的手，说：“没关系，我们一起努力。就算天塌下来，我的肩膀永远都在！”接着，她给我唱了那首《倔强》。她扬起嘴角，对我笑了笑，她脸上两个美丽的小酒窝，像那冬天里的太阳照得我的心里暖暖的。
以肩膀为主题作文篇八
有人说，每一个成功的人都是站在别人的肩膀上，摘掉成功的果实的。我很幸运，有这么多的肩膀举着我。
儿时，父母是肩。
那两个人，他们无怨无悔地给你生命，无论多苦，他们总是尽其所能哺育着你。他们不会表达对你的爱，或者说他们根本不知道如何表达，他们只想着你的吃穿住行，喜怒哀乐。但当你做错事情，他们也会用一点“暴力”的方式来让你憎恨;当你遇到挫折，他们会尽量让你自己处理;当你获得奖励，他们会互相谦让着为你祝贺，父母的肩如靠山。给你希望与安慰。
少时，朋友是肩。
那几个人，总是形影不离地陪着你，为共同的欢乐而高兴，为彼此的不幸而悲伤。也许他们会为了一件小事赌气而几天不和你说话，会为了考试领先而与你暗暗较劲。但他们在你竞选班干部时会拼命地为你摇旗呐喊;当你被老师批评时深夜也会打电话叮嘱你不要急;当你走在暴风雨中会死拉着你的手怕你摔跤。
青年时，老师是肩。
那一群人，对你会十分的严格，每当你做错一丁点事，会换来一顿严厉的说教;在你的'成绩下滑时，会亲自为你设计学习方案“开小灶”;当你有了不便跟父母说的心事时，会取得谅解和安慰。这群人的身影总是忙忙碌碌，第一个到教师，最后一个出教室。手里总是抱着作业本，心里想着的总是学生们。
老师的肩如扁舟，付你上船，送你上岸。
其实，我们在自己的哭声中来到这个世界，又在亲人们的哭声中离去，人生只是短暂的轮回罢了，我们能做的就是不要忘记。
我想，人生中拥有这些肩膀，此生足矣。
以肩膀为主题作文篇九
在小学生涯里，许多朋友给予我力量。其中，我忘不了拍肩膀的手掌，那就是我的同桌杨弈玲。
记得一个晴朗的日子，万里无云，小鸟叽喳唱歌。学校正举办一年一度的艺术节，我将表演舞蹈。
“哦!天哪!下一个节目就轮到我表演了!”我的心里像揣了个小兔子，卜卜乱跳，脸也胀红了，也许像红红的苹果。突然，不知谁用手掌拍一下我的肩膀，回头一看，原来是好同桌杨弈玲。她笑着说：“别紧张，别害怕，我们全班同学为你打气呢!”我望了望全班同学，又看了看杨弈玲“打气”的目光，微微点了点头。杨弈玲又举起拍肩膀的手掌，朝我竖起了大拇指……这时，我的心头涌上一股从未有过的自信的力量。我像训练有素的战士，汇聚了平时苦练舞蹈的正能量，带着杨弈玲给予我的鼓励、友情，以及全班同学的支持，大踏步地登上表演的舞台，以熟练的动作，优美的舞姿，赢得了全场观众热烈的掌声!
以肩膀为主题作文篇十
爸爸的肩膀宽大厚实，年幼的我就如一棵小幼苗在又高又大的山岗上茁壮成长。如今我看爸爸那壮实的肩膀，就想起了往事。
那是我四岁时的一个夏天，我们一家三口一起去动物园玩，那时正好赶上动物园表演，演出场地特别挤，可以说人山人海。我依偎着爸爸，觉得爸爸就如一座大山，保护我不被“海浪”冲走。
转眼，我已经长大。有一次我问爸爸，还背得动我吗？爸爸豪不犹豫：“当然没问题！”就二话不说反手搂住我的腰，让我趴在他的背上，可是没过一分钟，爸爸就把我放了下来，笑呵呵地对我说：“爸爸老了，承受不了你的‘爱’呀！”。听到这句话，我知道爸爸老了，我长大了，他已经背不动我了，我心里十分难受。
爸爸是全家人的依赖，肩膀承受的不止是我，还有生活的重担。爸爸啊！你是大山，我是小树；山没有树就没有生机，树没有山就没有养分；树爱山，山也爱树；爸爸你爱我，我也爱你爸爸！
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以肩膀为主题作文篇十一
小时候，喜欢坐在妈妈身边，靠在妈妈肩膀上，看妈妈择菜，听妈妈讲故事。妈妈的肩膀让我觉得幸福，让我从心底感受到一份温暖，那时候妈妈的肩膀是爱的港湾。后来，我长大了，忽然有一天，我发现自己的个头已经比妈妈高了，我再也不能像以前那样轻轻歪一下头而后舒舒服服地倚在妈妈肩膀上了。可母亲却说：“现在，我终于可以倚靠你了。”看着母亲幸福的倚靠在我的肩膀上，我明白了我已经长大，已经能够成为母亲的依靠。我也要给母亲幸福，让母亲感受到温暖。
小小的肩膀，从妈妈的到我的。是肩膀，让我体会到亲情的温暖，让我学会珍惜亲情。
