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每天坚持阅读，会不断提升我们的语文能力。文笔的优美与准确是一篇总结的亮点。提供写作灵感的范文合集。
他是谁篇一
他身材不高，可谓“又瘦又小”，眼睛不算太大，但在他的眼睛里就能看出他充满活力。
在运动方面，他好像没有什么主要的爱好，有时活动时就闲逛，看到什么玩什么，足球，印象中我和他踢过，不过就一次；篮球，他不和大部队玩，有时自己和一两个同学玩点球。
他……不是太了解，但我以对他一个学期的了解，他最不喜欢的应该就是做作业和订正，当然，最爱的是玩，这点我也一样。
在运动方面，他好像没有什么主要的爱好，有时活动时就闲逛，看到什么玩什么，足球，印象中我和他踢过，不过就一次；篮球，他不和大部队玩，有时自己和一两个同学玩点球。
如果我说了这一点，大家百分之百知道他是谁了。
他是谁篇二
我们班上有这么个人，他个子高高的，有一张圆圆的脸，中间是一个蒜头鼻，鼻子下面总是流着鼻涕，鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛不时眨呀眨。他的.皮肤黑黑的，平时很喜欢帮助别人，只要别人有了困难，他就会主动去帮助别人解决，他是一个处处为别人着想的人。
有一次我没有带水彩笔急的满头大汗，他走过来问我怎么了，我说我忘了带水彩笔了，他就把他的水彩笔借给我用。还有一次上课，都快迟到了，走到学校门口看见他在帮助一个老奶奶过马路，他对我说帮助别人是我们小学生应尽的义务，我们一定要帮助别人解决困难。我们都应该向他学习。这就是我的同学一个乐于助人的人，大家猜猜他是谁。
他是谁篇三
是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生。
命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗。
位?”
——题记三月的天空格外清朗，三月的阳光格外明媚，三月的风儿格外。
柔和。破土而出的新嫩，含苞待放的花蕊，缓缓流淌的河流，风暖燕。
呢喃的人间三月，无处不让人感受到生命的力量。这是大自然对人类的恩赐。
从1963年开始，每年的3月5日被定为雷锋纪念日。虽然雷锋。
已死，但现实生活中还有无数的活雷锋存在。正是因为这些无数的活。
雷锋，才得以让更多的人们享受今天的阳春三月。
灾区人民搭建一个可以遮风挡雨的住所。
一群优秀大学生，每到暑假就自费到西藏，甘肃，贵州等偏远。
地区支教，他们不是为了旅游，也不是为了打发时间，而是为那些渴。
望知识的孩子们带去知识。他们很多人从小到大没到过那样艰苦的环。
境，本可以回到自己家和家人享受天伦之乐，但为了孩子们，为了让。
更多的人和他们一样以后过上幸福的生活，他们坚持了下来。他们用。
不多的钱为孩子们买学习用品，带去孩子们没见过的玩具。他们在尽。
自己微薄的力量帮助需要帮助的人。
或许这群大学生没有感动太多的人，不被多少人耳闻。近几年出现过多少感动中国的人物，有人民教师，医生，政府工作者，记者，以烤羊肉串为生计的人，甚至很多下岗工人，农民······各行各业的人们，他们在世界的各个角落播下了爱的种子，给更多人带去温暖，带去希望，让这个社会更加和谐。
“如果发出一点光，放出一点热，能够换来孩子幸福的笑脸，换来他人生命之花的绽放，换来人与人之间的温暖和谐。这样的人生，我无怨无悔！”“只要有益于党和人民的事，我就要天天做，每做好一件事，都有一股幸福感涌上心头！”，这是辽宁省鞍山市一名普通的矿工郭明义所说的话语，他是这么说的，诚然，他也是这么做的。他三十年如一日，把奉献社会作为生命价值的体现，把践行党的为人民服务的根本宗旨作为自己的神圣责任，时时处处发挥先锋模范作用。他每天都提早两个小时上班，累计献工1500多小时，工人都称他为“活雷锋”“爱心使者”。他20年献血6万毫升，是自身血量的10倍多。1994年以来，他为希望工程，身边的人，灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中几乎一贫如洗。他坚持不懈的弘扬雷锋精神，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，是人民群众心目中的“雷锋传人”。“每做一件好事，就有一股幸福感涌上心头。”这种幸福感或许就是支撑郭明义三十年如一日做好事的精神支柱。
活雷锋们，我想对你，对你们说：不管你是那群不知名的大学生。
还是感动了众多人的郭明义，你们都具有相同的名字“活雷锋”。你们用自己的方式对需要帮助的人伸出那双温热的双手，并将这暖气无限地传递，驱走酷寒，迎来温暖的人间三月。是你们将雷锋精神一代一代传递，是你们让这个社会更加和谐，是你们给更多的人带去希望，在这风暖燕呢喃的人间三月，当代活雷锋的春风吹遍祖国大地上的每一个角落，感染着一代又一代在平凡生活中追求幸福的人，一直以能作为一名人名教师而骄傲的我，在这里对你们深深地表示敬意。
他是谁篇四
班里有各色各样的同学，每人都独具一番风格。面对这个令人为难的题目，我到底该写谁？又应从何处落笔？想来想去，最终终于想到了一个同学，我们班的一位“人才”。
他的数学天赋。
无可置疑，他的数学绝对是他的强项。他解难题的能力连我都自叹不如。记得有一次数学老师留给我们一道思考题。我冥思苦想了一个中午，却怎么也找不到切入口来解开这道题。最后，我无奈，只好使用借鉴的手段——我走到他面前，光明正大地看他解题。只见他先细细地看了一遍题目，然后作思考状，不慌不忙地拿出了一本草稿本。他一只手在原题上飞快地点来点去，另一只手用铅笔在草稿本上面不知涂画了些什么，紧接着他又在原题上标注了许多角度。不一会儿，他那紧锁的眉头就舒展开来了，以极其潦草的字迹（他自称为飘逸）龙飞凤舞地写下了一连长串的答案，随即把本子一合，就开始写其他作业了。留下一脸茫然、根本没反应过来的我傻愣在原地：这这这怎么可以这么快？没天理啊！不过有点可惜的是，他有这么好的数学能力，却在考试时总是要这儿错一点那儿少一步，总是让人心生怜惜之情。
他的体育能力。
他身材不高，在体育方面本是完全不占据优势的，可是他跑步时的步频却十分快一点也不弱。每次跑1000米，尽管他不能像臧谢晗那样甩我一圈，却也可以领先我二三十米。他跑步时也非常认真，像是在完成一件天大的任务似的。跑到最后一圈时，他的神情都有点恍惚了，明显是体力不够了。可是他的步伐一点都不减，把头一晃一晃，似是拼了命在奔跑。面对操场边的横杆，许多同学都望而生畏，他却可以巧妙避免因杠杆原理（腿太长）而导致的重量加大。别人都说腿短不好，他却能将劣势转换为优势，实在是难能可贵。
他的书写水平。
他没真正学过的硬笔书法，却能写出一手飞扬的钢笔字来。上次他和我一起参加学校艺术节时举行的硬笔书法比赛，他以他最好的字，一丝不苟地交出了满意的答卷，最后赢得了二等奖。他碰都没碰过毛笔，却也能够评价我的书法作品，且十分准确，与张大师的评价所差无几。
他是谁篇五
我有一个同学，他的眼睛圆圆的、黑黑的，就像葡萄一样，他鼻子很秀气，嘴巴很巧、能说会道，口才很好。他的头发乌黑乌黑的`，中等的个子，皮肤雪白，就像牛奶一样，他的手脚修长，很喜欢运动，所以他跑步特别快，他在运动会的比赛里面获得了很好的奖项。他现在是学校的值日生，不仅学习好，其他各方面都很优秀，我很敬佩他。他很热心，热爱劳动。
三年级开学之前，我们班换了一个新教室，需要大家在开学之前及时把教室打扫干净，我和那个同学都报名了，新的教室比较脏，需要同学们彻底打扫干净，我和那个同学一起擦后门，我提了一桶水，然后我和那个同学擦前门，他还叫了几个女同学在门的对面一起擦，大家在他的号召下仔细的把门擦干净了，大家干得热火朝天、满头大汗。
通过这件事情，我认为那个同学是一个很有责任心、热爱劳动的孩子，他的品质影响到了周围的人，给大家树立了一个好榜样。
他是谁篇六
他是我们班的一位奇葩，他像漫天飞扬的粉笔灰十分不起眼，但无时无刻不让拿着茶杯的你揪心。
他看上去十分邋遢，实际也是如此。他的头发乱蓬蓬的。书包上的拉链无一幸存，他仿佛是战场上的幸存兵，因为他书包上有着弹眼似的小洞，线头全部脱落。他衣冠不整，领子向上翻起，裤子接近九十度扭曲。
那独特的声线是他的一大招牌。其实他的声带与常人并无两样，他的专属定制声音来自于他的牙齿，他的牙齿间隔大，导致他说话漏风，所以他说话带点嗤嗤的声音，还有喷泉特效。
大家对他的印象最深刻。在中午的午休铃声响起后，同学们放下手中的笔，开始寻找梦乡的方向，可是一声哼鼻涕的声音让大家迷失了方向，但大家还是在努力调整方向，谁知又来一声，大家还是在迷茫中挣扎，结果又是一声响，大家心生了一种叫做打人的.冲动，可那醉人的声音仍在教室中回响。
他让大家目瞪口呆。那天是星期四，是大扫除的日子，只见他一个人拿了个垃圾桶到座位边，我前一秒还觉得他太自私了后一秒这想法烟消云散，他把垃圾桶紧贴着桌子，只见他手起垃圾落，一瞬间填满整个垃圾桶。这无不让人惊叹：这垃圾生产量不亚于工厂的自动化流水线啊！
有一回，班长告诉我，他以前和班长是同一所学校，一个班的。每次上体育课时，他跳绳跳着跳着裤子就掉了，跑步时跑着跑着裤子就掉了。班长说完我还有点不相信，没想到眼前就有个机会让我辨辨真假一月一赛。
学校每个月都会有一场团体性比赛，简称为一月一赛，这个月的比赛项目是五十米往返接力跑。我们班只有一名同学不能参赛，大家在体育课上展开了竞选。他也参加了比赛，轮到他时，只见他一只手拿着接力棒，另一只手提着裤子。这回我相信班长说的话了。
这就是他，你知道他是谁吗？
他是谁篇七
刚放学，我理好包，穿上外套，背着包，提着袋子，就奔操场去了，记得刚刚同学还叫我去操场打球。
刚到操场，同学就喊：“这里，这里。”待我一到篮筐下，放下包，同学又轻声对我说：“小亮，你爸。”说着，他指了指那个在跑道上走着的人。
我爸正好是这所学校的老师，他似乎总是无时无刻地盯着我，管着我。
我顿时蒙了，这也太巧了，他叫我早点回去，而我一过来打球就撞上他？于是我走上前与他商量，结果是我获得了十分钟。最后，我打了半个小时才回到办公室。
回来了，就听见他问了一句：“肯回来啦？”看来这二十分钟已经明显挑起了他的气愤。紧接着，我们出去吃饭，可是到了那家店，关门了。
老爸的愤怒值升了。他开始数落我了：“叫你早点回来，还拖时间，你看，你这二十分钟多宝贵。而且你也知道，你晚上要上课，明天早上要考试，考完了还有提高班要上课，课上好了你又要去排活动，你为什么不早点回来做作业呢？”这回，我没话讲了。
我觉得有些失落，毕竟自己是没理的，虽然有理有许多条，无理只有一条，但至少在我眼里真理面前人人平等，更何况无根无据反驳家长一向不是我的作风。可我毕竟也有自由，打篮球不犯法吧。
后来，我们到了另外一家店去吃，花了二十一块，我才发现时间真的就是金钱。吃饭的时候，他对我说：“你想想，你明天事还那么多，我是希望你早点做好，别在最后给自己增加负担，拼命写。”“我知道了。”我淡淡说了一句，看着的是自己的碗。
我想：看来，篮球又要一段时间不打了，他不允许，但这毕竟是我的错误使他做出这个决定的，总的来说，。
最后，我同他挽着手回到办公室，仿佛我们是最亲的父子，我们之间没有“代沟”。
他是谁篇八
他个子又高又壮，圆圆的脸蛋上有一对浓眉大眼和一个能说会道的嘴巴，还有点将军肚。
他多才多艺。擅长体育运动，有踢足球、打篮球、跑步、扔垒球。在学校运动会上多次出现他拼搏努力的身影。他还擅长很多乐器，像葫芦丝、长笛。他在学校和班级的文艺活动上给大家带来了精彩的'节目。
别看他“五大三粗”，实际上他是个心底文静又善良的人，他的力气不是用来欺负弱小的，而是用来帮助老师和同学的。每当有人需要帮助的时候我总能看见他积极地伸出双手。
这么一个高高壮壮、才艺非凡、爱运动，又乐于助人的同学是谁呢？你猜到了吗？
他是谁篇九
雷锋叔叔虽然去世了，但是他永远活在我们心中，他乐于助人的精神还在，就在这座城市里有一位这样的雷锋——清洁工阿姨。
有一天晚上，我睡不着，就出来凉风，随便买了一根冰棍。一边走，一边吃。就随便把包装袋扔了。前面有个人，我看不清楚，因为天太暗，那个人越走越近，原来是一位清洁工阿姨。她对我说：“小朋友，你不要乱扔垃圾，这个城市是我们共同的家，你乱扔垃圾就等于把垃圾扔在家里。”清洁工说完了。我说：“管你什么事？”说着我就走了。走着走着，想到平时老师的谆谆教导，要保护环境，不要随便乱扔垃圾，我立马掉转头去，捡起垃圾袋，扔进了垃圾箱。我望着清洁工说：“对不起”。清洁工阿姨说：“没关系，知错就改就是好孩子。”我和清洁工阿姨一边捡垃圾，一边讲笑话，可开心了。我们走了一段路程。我就回家睡觉了。
早上，我早早地起了床，心里一直惦记着那位清洁工阿姨。我就拿着垃圾桶到外面捡垃圾，一下楼就看到清洁工阿姨正在扫地，我马上帮她扫地，帮她倒垃圾，我们合作得非常愉快。
还有一次，我和妈妈一起去公园里玩。妈妈买了吃的，准备把包装袋扔掉。我叫住了妈妈，我对妈妈说：“妈妈，您不要乱扔垃圾，我们要保护环境，我们看看路边的清洁工，他们不管是烈日当头，还是寒风凛冽，总是默默无闻地奉献着自己的一切。”妈妈听了以后再也不扔垃圾了。
清洁工虽然是一个不起眼的职业，但我们要像清洁工一样保卫祖国的蓝天，保卫着我们的家园，让我们的生活变得更美好。
他是谁篇十
“哇！原来这道题还可以这么解啊。似乎简单了不少。”他的声音嘹亮，在这个时候，同学们总会齐刷刷地向他望去，他有时也会尴尬地挠挠头。不过很快又恢复了他原来的本性。
他身材不高，与同龄人相比总是矮上几分，而又有些偏胖，大家都会亲切地叫他一声“小胖”，他也不反感。他，永远剃着整齐的平头，前面略微留一点刘海。但最引人注目的还是那一双大眼睛，炯炯有神，显得格外清明。
别看他平时大大咧咧的，总打马虎眼，可是对班级的卫生却是极其负责的。打扫卫生几乎不需要老师督促和提醒，看到垃圾够多了就主动去倒，一天有时要跑五六趟，也没有听到他叫苦叫累。更值得一提的是，教师后方的.卫生角其实并不算他的打扫范围，但他一看到里面的拖把没有放置到位便会自觉走去摆放整齐，往往卫生角是很脏的，而他却倘若没事一般，并不嫌弃。他的所作所为，我们虽没有明说，却一直记在心里。尽管他在卫生方面也有缺点——桌子底下喝净的饮料瓶随处可见，可经同学一提醒，也会自觉去扔掉，对于卫生委员这个职位，他也算是实至名归。
他的优点众人皆知，而缺点也显而易见。下课铃地响起，那对于学生来说宛如天籁般地声音似乎瞬间让他浑身沸腾起来，天性活泼好动的他，怎能按捺的住寂寞？或许前一秒他还在专心致志地做笔记，后一秒便把课堂抛到了九霄云外，潇洒地甩下了笔，身子往后一仰，好不悠闲。老师说过好几次，可他似乎并没有放在心上。往往，只听老师一声“下课”，他便犹如条件反射一般跑出位子，有时还被桌子带到，引得同学们哄堂大笑。
怎么想？他就是我们班的“开心果”。虽然有时行事莽撞，却并不糊涂。他总会把欢乐留给大家，令班级气氛十分轻松愉悦。他，就是我们班的——xxx。
