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教师晋级自传篇一
一、加强思想政治学习,提高思想觉悟水平
我近十七年的教学生涯中我总能做到率先垂范,言传身教,恪尽职守。我始终坚持教育学生应该以德为先,所以我的学生走入社会后绝大多数都能适应社会发展,经得住社会考验。同时,经过自己的认真努力和真心付出,我已得到学生的尊敬和理解,家长和学校的肯定以及社会的认可。
二、努力学习想、专业知识全面提高业务水平
我于1999年7月从保山师范高等专科学校数学系毕业分配到龙陵县苏帕河中学工作至今,在近17年的工作经历中,我一直站在教学的第一线从事数学教学工作。1999年9月,学校安排我上初三两个教学班的数学课,我是一个刚毕业的学生,教学经验不足,对中考考点的把握几乎一窍不通,我的心里难免一点都没有。为了做好教学工作,我自费订阅了相关的中考指导丛书,做了大量的数学中考试题,并把1996年、1998年、1999年云南省的中考试题进行解答和分析,总结出了中考近几年的考点,为今后的教学工作打下了坚实的基础。我先学后教、边学边教,通过几年的努力才适应了数学教学工作,得到了学生和学校的认可。如今,虽然我已熟练初中数学教学工作,但我仍然坚持每年订阅专业杂志和购买专业书籍来提高专业水平。
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教师晋级自传篇二
做为一名光荣 躲 的人民教师,我时刻拥护中 绣 国_的领导,热爱社会 孪 主义祖国,忠诚党的教育事 询 业,有良好的师德,遵守法 阎 纪,品德言行勘为学生的表 鲁 率。关心爱护学生,教书育 恶 人,使学生在德育、智育、 糙 体育等方面得到全面发展。
耿 努力做好本职工作,并在完 菲 成本职工作前提下,结合工 愿 作需要,努力进修,提高教 咀 育专业技能。在学生和教师 漳 心目中,具有良好的教师形 津 象,2017-2017 年 歧 度还光荣的被授予“优秀教 笑 师”称号。
二、教学工作方 禁 面
三、教育科研方面
伯 教研工作是教学工作中不可 鲸 缺少的环节,也是教师提高 抱 自己教学理论、专业技能的 锗 有效途径。在平时工作中, 烽我积极参加教研工作,配合 衬 学校举办一系列教育教研活 澜 动,主动要求上公开课锻炼 信 自己,虚心接受其他任课老 踢 师的一切善意的建议,以便 踞 提高自己;同时还积极思考 慌 农村小学教育,经常自主写 镭 一些教学论文,以便提高自 矿 己的教育理念,也多次在县 胯 级、市级的论文评比中获奖 煤 ,取得了一定的成绩。
四、 凌 在继续教育方面
总之,作为 勇 一名教师,教学是我的中心 咏 工作,也是我挚爱的工作。
熏 “路漫漫其修远兮,吾将上 酵 下而求索”,我的追求永无 皆 止境。在今后的教育教学中 拐 ,我将严格要求自己,百尺 驯 竿头,更进一步;鞠躬尽瘁 曰 ,死而后已。为党的美好教 辱 育明天,我愿意奉献毕生精 泼 力。
站三尺讲台,铸崇 沫 高师德,这是我人生的追求 绿 ,也是我毕生的理想。
教师晋级自传篇三
一、思想品德方面:
三年来,本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以^v^同志为核心的^v^的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从上级、领导的工作安排,有活抢着干,有担勇于挑。积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同事都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。今后,我会更加努力,向一名优秀的人民教师迈进,努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。
二、师德培养方面
在首位,因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率,同时也能使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,并把很多的好书借给学生,让他们读,让他们汲取知识的营养。所谓活到老,学到老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作能力方面:
2010至2011年,我任一年级(1)班的班主任,及数学科目教学工作。在我的教学工作中让我更深刻的理解了课本,在把握课本的同时,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习的兴趣,积极开展各种活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
四、工作态度勤奋敬业方面:
三年时间里从未无故缺席。刚参加工作时,我担任五年级(2)班的教学工作,我把这视为学校领导对我的考验和重视,兢兢业业面对每一件教学工作,认认真真上好每一节课。精神饱满的面对每一天的工作。欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。
刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足,很难带动学生的学习积极性,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我带的班级的成绩也有了显著提高,我所带的科目成为学生喜欢的课程之一,我也成为受学生欢迎的老师之一。特别是我的美术课,当我带领他们用简笔画描述水果、蔬菜、动物时,同学们都认真领会,聚精会神,津津有味,让课堂更加丰富多彩。
一份春实,一份秋华,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,而我收获的却是那一份充实的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生,我无愧于我心,我无愧于我的事业。
我想这三年的教师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。走进21世纪,全社会对教师的综合素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格的要求自己,然而道远任重,我仍需继续加倍努力,从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力,争取在教师岗位上作出更大的成绩。

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