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运动是一种锻炼身体、调节心情的方法，我喜欢跑步、游泳等各种运动方式。如何提高学习效率和质量？这是每个学生都要探索的课题。以下是小编为大家整理的写作技巧和方法，希望能够帮助大家提高表达能力。
生命里的感动作文篇一
地震来临，让四川损失惨重，尤其是学生，他（她）们大多被困在废墟中。幸存的学生在和死神搏斗着，也创造了一个个生命的奇迹。深深地感动着你，我，他。
2008年5月13日汶川。9岁的王宾躺在病床上，全身伤痕累累，缠满绷带，嘴里不停地说着"坚持到最后一秒"。地震来临时，他们班正在上课，随着教学楼的倒塌，大多数同学被埋在了下面，王宾也不例外。这时，他大叫"救命啊"。尽管他使出了所有的力气，但外面还是没人应。他绝望了。这时，一个无助的声音渐渐地传过来，他仔细在听，原来是他的弟弟。"弟弟，是你吗？"王宾大声问道？"是"一个弱小的声音回答到。他赶紧拿出随身带的手电筒，向前照了照，看见了弟弟被压在水泥板下的一双小手。他努力向前，用自己的手握住了弟弟的一双小手。他发现弟弟的头也被水泥板压住了，他试着想把水泥板搬开，但他做不到。王宾伤心极了，他只能不断地安慰着弟弟，告诉他"一定要坚持到最后一秒"，一定会有人来救我们的......
几个小时过去了，外面终于有了声音。王宾大喊救命，他还告诉外面的人，一定要先救他的弟弟，这时，他的小弟弟用微弱的声音告诉他说："哥哥，我不行了"，"这一秒不失望，下一秒就有希望，你一定要坚持到最后一秒呀'。王宾哭着向弟弟喊道。可是，当消防队员把他挖出来时，他还是停止了呼吸，他的两只小手还是被哥哥紧握着。在场的所有人都流下了伤心的眼泪。
我不知道我写的好不好，也不知道这个故事是否会感动身边的你，但这却是我在电视中见到的最感人的场面。9岁的王宾和他刚上一年级的小弟弟。也给了我这个8岁的男孩深深的震撼。面对突如其来的灾难时，我是否也会象王宾一样呢，我要告诉大家，不管面对任何困难，只要"坚持到最后一秒，"你就是最棒的！
生命里的感动作文篇二
人生中每天都会发生许多让人感动的事情。如：当你写完作业的时候，妈妈给你削上一个苹果，这值得感动;在你没有带铅笔或像皮的时候，同桌借给了你，这值得感动;在你悲伤的时候，别人一句小小的问候，这值得感动;在你赢得了比赛，别人与你一起分享的时候，这值得感动。在这许多的感动中，令我最难忘的是，在我上二年级的时候，一件令我不能忘怀的一件事。
记得那是一节数学课，老师讲完了课以后，给我们布置了一些作业。然后，老师就坐在椅子上，专注的给我们批改上次的考试试卷。当我正在写作业的时候，老师清脆的叫着我的名字“俊壕”。当我一听到这个名字的时候，一股暖流温暖了我的全身。我在想这个名字平是爸爸、妈妈叫的。当时我就发呆了，多亏我的桌提醒说：“陈俊壕老师在叫你呢”，那时我才醒了过来。我急忙走到老师的身边，老师把卷子交给了我，面带笑容的说：“你这次考的不错呀，希望你坚持下去”。我高兴的回答：“老师我一定会记住您的话。”我拿着95分的卷，心里十分的高兴。
这时我在想，原来我在老师的心目中还是一个好孩子呀!每当我时时想起这件事的时候，心里就充满了一次次的感动。因为老师的一句亲切语言，使我充满了学习的信心。
人生中还有许许多多的感动，只要你用心去体会，你会感受到爱就在我们的身边。
生活中总有许多人和事，总在一些不起眼的瞬间，触动我们的心灵，带给我们思考和感动。他就是这样一位让我感动的人，我的同学“腼男孩”。
他个子不高，痩瘦的，一双小小的眼睛，透着智慧的光芒。他的脸上总是挂着腼腆的笑容，说话也是柔声细气的。再加上在男生中少见的白皙皮肤，他因此得了“腼男孩”这样一个绰号。
秋季运动会前夕，我们班的男子400米和800米两项空缺。这可急坏了我这个体育委员。就在大家面面相觑、左右为难的时候，一个低沉的声音响了起来：能让我试试吗?我们惊讶地转过头去，发现他站在那里，面带微笑看着我们。我带着疑惑看了他几眼，心中暗想：你行吗?谁知更让我吃惊的事情还在后面。他的声音再一次响了起来：把800米也给我报上吧!这次我们大家都被“雷倒”。
运动会上，轮到男子400米比赛了，我怀着紧张和不安的心情目送“腼男儿”进场。走上跑道的一瞬间，他仍旧给了我们一个标志性的微笑。枪响后，只见他像离弦的箭一样冲了出去。在如雷的欢呼声中，我发现他竟然第一个冲到了终点!我愣在那里，忘了鼓掌和欢呼。
还没等我反应过来，他又一次站在了起跑线上。只见他双目怒睁、满脸通红，奋力挥动手臂，发疯般地“紧咬着”领先的选手冲向终点，一举夺得男子800米比赛的第三名。赛后，我跑过去向他祝贺，并问他为什么能跑出如此优异的成绩时?他先给了我一个微笑，然后对我说：没什么，我只是尽了自己最大的努力而已。说罢，他跑向远方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原来在“腼男儿”的身上，蕴藏着勇敢、顽强和永不言弃的精神，这也是男子汉应该具备的品质。今天，他用自己的行动证明了他是一个坚强的男子汉!
“腼男儿”的行动深深感动了我，也让我对男子汉的含义有了更深刻的理解。真正的男子汉是不畏困难，不怕失败，敢于拼搏、坚强不屈的人，“腼男儿”就是这样一个人，他带给我一份感动，也带给我一份思考。他是我心目中的榜样!
从小到大，我一共也没掉过几滴泪，可是，就在2个星期前，我掉下了泪……。
我感谢的不只是这一个老师，而是所有教过我的老师，所有为我奉献的的老师，无论他们教的我好还是坏，他们也付出了。俗话说，没有功劳也有苦劳啊!
我突然想起了李商隐的一首诗《无题》：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
这诗中的一句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。不就是在说老师吗?
生命里的感动作文篇三
即使是偶然的相遇，也不要忘记给人一个笑脸；即使只是擦肩而过，也不要忘记传递一份好心情。
纵然是素昧平生，但你仍然可以跟他自然地聊上几句；纵然是两不相欠，但你完全可以向他道一声谢谢。不仅仅是出于礼貌，也并非是一时的冲动，只是为了给别人一个好心情。
心坎堆满尘俗的杂物，但请留片洁白的领域来容纳真情。在心的原野里挖掘一眼清澈的泉水，不要吝啬，就任好的心情像泉水沁入每个人的心脾。
不要让别人的企盼落在不知名的道口，不要用伪装的茫然来截断你们心灵沟通之路，拥有一份对趔的执著，向往一种心灵的淡泊，散发着一身的清爽，用自己的爱遮成一片片绿阴，送给在烈日中行走的人们。
许多东西，沙砾可以将它吹得疲惫昏黄，严霜可以把它浸得枯黯冷涩，风雨可以将它打得遍体鳞伤，时间可以把它冲得无影无踪，唯有一份好的心情，我传你，你传我，一步一步传下去，让无数个终点成为起点，无数欢乐的花儿绽放在人们的心田。
虽然你不相信七月七日的雨是牛郎织女的古老伤感，但你一定喜欢在这种无望的千古绝唱里毫无目的地走走；虽然并不企盼会遇上一个丁香般的女孩，但你一定感觉得到那湿漉漉的油纸伞上，晶晶亮的泪和着深郁郁的情一起幽怨地滑落，如果你并没有因为你们的素不相识而漠然处之，那么你可以相信你不经意的一句暖融融的话语会给他冰冷的心灵一个万紫千红的春天，而他心里的花香也会随着春风吹到游人的身力。
生命里的感动作文篇四
我们每个人都有一个特殊的“家”。在这个家里，没有妈妈喋喋不休的唠叨，但却有老师循循善诱的教诲；没有父母温暖贴心的怀抱，但却有同学热情周到的照顾。这个“家”，就是我们的班级——704。老师如同我们的父母，同学如同我们的手足。这个特殊的家，需要我们共同的关爱和呵护。
不知不觉间，已进入了秋天最冷的一周。清晨，寒风呼啸着，许多班级的同学一大早就在操场上练操、踏步、跳兔子舞。
有这样一群同学，他们似乎显得十分笨拙，可是他们仍然认真地学着、练着。当别的班级已经回班早读时，他们仍旧在原地踏着齐整的步伐操练着。早课在悠扬的音乐声中结束了，而他们，这才依依不舍地离开了操场，那是因为老师不忍心饿着他们。
就是这样一群笨拙的孩子们，他们坚持在寒风中练习着，不曾错过哪一天的时光。练不好，就重来，做不对，就再做。一遍又一遍，从没人抱怨。
夜深了，全校师生都已进入甜蜜的梦乡。只有一个娇小的女子在光着脚丫忘情地练着体操。有人劝她说，不必那么拼命。她只是轻轻微笑着说：“我说过要一起面对比赛，这是我对孩子们的承诺，一定要做到。”这个人，就是我们执着而可爱的班主任黄老师。
清晨，寒风凛冽。为了能占到宝贵的场地，他早在6点钟就赶到了篮球场。那时的天刚蒙蒙亮，大家都还在美梦中酣睡着。而他，却穿着单薄的衣服守在操场，等候大家的到来。这个人，就是我们认真且负责的体育委员林同学。
有个女生身体不舒服，但她默默地忍受着。因为她知道，自己的离去，就会打乱队形。这个人，就是我们704班的可爱一员。
比赛在我们的紧张期盼中拉开了帷幕。我们以饱满的热情迎接挑战。黄老师也不顾身体的不适，带病上场。看着老师坚毅的表情，同学们个个振奋起精神，雄赳赳，气昂昂地大踏步走进了赛场。
一个个高难度的动作中，我们吃力却认真地挥舞着手臂。老师在队伍前头用心地跳着，我们也不敢放松自己。在变换成兔子舞队形时，我们出了点差错。但老师并没有责备我们，而是微笑着对我们说：“同学们，天气那么好，就让我们的牙齿也晒晒太阳吧！”老师的话，犹如一阵惬意的春风，我们忘却了紧张，有的只是轻松和自如。
比赛结束了，结果并不重要。因为，我们一起洒下汗水，流下热泪。我们一起品尝过苦痛，也一起期待过甘甜。现在的我们，心靠的更近了，手握得更紧了！
生命里的感动作文篇五
水有生命，滴入碗中不会马上消失，放在手里也不会永远凉下去；米饭是有生命的，在锅里煮不会马上熟，掉进火里也不会沉默.
站在阳台上，感受不到一丝微风，只有太阳火辣辣的感觉。我听着外面蝉鸣的声音，叹了口气，打开手里的透明盒子，看着前几天刚抓到的蝉。它薄薄的翅膀上有一个大洞，一直在颤抖，虚弱而脆弱。它现在不会唱歌，也不会飞。都死了，我就让它去了，说不定还能飞几下。
我的嘴微微张开，惊讶又不解，就那样看着倔强的蝉在空中坠落。我不禁在脑海里看到一句话：“即使你很平凡，也要照亮自己的天空！”是的，这就是答案！蝉要在又黑又冷又湿的泥土里再呆四年，才能换来一个月温暖阳光下的歌声。现在，它要为剩下唱歌的每一刻努力！哪怕最后会掉下来，它也曾经用自己的翅膀撑起一片天空！
直到让我刻骨铭心的蝉从我眼前消失，我才回过神来.
人生只有一次，蝉的一生短暂而渺小，却无比伟大而可畏！就像一颗流星，转瞬即逝却又高高在上，像流星一样闪耀！
这只蝉教会了我太多，它的坚韧深深打动了我的心！
生命里的感动作文篇六
这件事情发生在我很小的时候，可依然让我的心灵震撼。现在想起仍然对它肃然起敬。
那是一个炎热的下午，我在和小伙伴们在草丛边玩耍。忽然传来了一声的短促的知了叫，不知是谁叫了一声：“快去捉知了啊！”大家都跑了过去。我找了好久都没有找到，准备放弃时，一个绿色的小身影进入了我的眼帘。“哦！一只知了。”我猫着身子过去，双手一合，太好了，我捉到了！
我小心翼翼地用一根草茎插入知了的身体，将它放在草地上，就和小伙伴们去玩了。不一会儿，我和小朋友一起兴致勃勃的来看捉到的知了，可那只知了竟奇迹般的不见了。我惊讶极了，赶紧和小朋友在附近寻找，知了因为受了伤，没跑多远，很快被发现了。我再次用草茎穿过了他的身体，并蹲在一旁观察它是怎么逃跑的。
过了不久知了又开始动弹了，它先伸出一条腿，努力得去勾住旁边的另一根草茎，第一次它没有成功。可是它没有放弃，将腿伸得更长，一次又一次，它的动作是那么的急促，生怕又出现阻碍它的人。终于在失败了无数次后它勾住了草茎，另一条腿也借势用力一勾，稳稳地挂在了草茎上。身体找到了支点后，它艰难的向前挪动着，拼命想摆脱控制住它身体的阻碍。它死死的用双腿勾住另一根草茎，身体一点点的往前移动，它是那么急切，那么渴望，只见穿过知了的草茎被拉扯得越来越弯，终于，它的身子纵身一蹦，逃出了原有的束缚。我赶紧又去抓住了它逃离的身体，这是它用尽了最后的一丝力气做出的反抗，在我的手心里它没能再动弹一下。
小时候的我只是觉得知了死了很可惜。现在想来：一只小小的知了都如此渴望生的力量，我们又怎么能因为小小的挫折而放弃呢？报纸上总能听到一些因为压力过大而放弃生命的报导，在我看来这都是对自己和对家人的不负责任，面对困难如果你只是消极的回避，不去积极的迎接挑战，那我们与那只小知了相比，缺少了对生的渴望和对生命的热爱。赶紧行动起来吧！让我们抓住这幸福的一刻，快乐的享受生活，快乐的享受着生的美好！
生命里的感动作文篇七
记得小时候我家隔壁住着一位小哥哥，他是脑瘫患者。
那时，我上下学的时候，总能在路边看见他的身影。他手上总是拿着一个袋子，见到任何人，都会朝他笑，眼光呆滞，嘴角总挂着口水。我一见他就撒腿逃跑，弄堂里的每一个小朋友都不愿意和他一起玩耍。
带着这点好奇心我趴在窗台上看着他，小哥哥的手脚不停地抖动，比平时走路的时候抖得更厉害。他努力地用脚踩踏板，就像使出了吃奶的劲似的，可是自行车似乎在和他开玩笑似的，死拽着轮胎纹丝不动。尽管如此，小哥哥还是没有气馁，他依旧用那颤抖的手握住车把手，一只脚往下踩，一只脚往上提，这次轮子似乎听使唤起来，往前连续滚了几圈，可是由于小哥哥车把手没把控住，一只脚从踏板上滑了下来。我骤然发现，小哥哥的自行车很特别，自行车的把手和踏板上都装着个塑料套子，小哥哥就是依靠这几个塑料圈来控制自己的手和脚学骑车的。看到这个情形我顿时庆幸自己是一个健康的孩子，更被小哥哥那种在命运面前不低头的精神所感动！
当我思绪渐远的时候被一个温柔的声音吸引回来，“毛毛，加油！把脚放回去！你一定能学会骑车的！”原来是小哥哥妈妈在鼓励他。小哥哥在妈妈的鼓励下，继续努力地踩，一次不行两次，两次不行三次，没过多久一颗颗晶莹的汗珠从额头上冒出来，最后汇聚成汗水直淌而下！时间一分一秒地过去，只见小哥哥时而前进，时而倾倒，时而停歇，最后终于成功地到达了终点！
从那以后，我每次看见小哥哥都会主动和他打招呼，再也不逃跑了！因为小哥哥学车时那坚强不息的热爱生命之情深深打动着我，激励着我！让我们每一个人都能向小哥哥那样热爱生活，热爱生命！
生命里的感动作文篇八
门前有一棵柳树。
它是多年前我插下的，原本不寄希望它能存活，谁知竟真的存活下来，并且生得枝繁叶茂。
一年春季，那时我尚是天真无邪的孩童。一天去河边玩耍，见到河边生着一排柳树，绿色的枝条垂在河中，微风拂过便翩翩起舞起来，煞是好看。当时就希望在家门口也种上这么一棵，若是长大也成了一道风景。
那时的我，想起长辈们说过，只要折下柳条插在地里，它便自然可以成活。于是我兴高采烈地折了树根柳枝，蹦蹦跳跳地回了家。
妈妈见我拿着树枝，颇为奇怪。当我把我的想法尽数讲出的时候，妈妈大笑不止，连道那不过是长辈逗小孩的话，柳条插下活不了的。当时我非常固执，坚持要栽树，于是妈妈就让我在门前插了一棵柳枝。那时我默默地祈祷，希望柳条一定要发芽生根，不负我的期望。
起初，我还天天浇水，看它有没有发芽生根的迹象。然而，一连数周，柳条像跟我较劲似的，不仅不发芽，反而渐渐枯黄。小孩子的耐心终归是有限的，等了一段时间没有结果，便就失去耐性，索性不管它，任其自生自灭。
后来，表哥给了我几颗凤仙花种，问我能不能种。我拍着胸脯接受了。于是比种柳树更用心地呵护它。发芽之后更是关怀有加。下大雨我会去打伞，起大风我会用木板护住它。最开始长势挺好，但是中途我出了一次远门，回来之后便夭折了。当时我抬眼望了望柳枝，它还立在那里，但已经绿了很多。只是当时我伤心极了，也没顾上这么多。
第二年春天，妈妈突然叫我：“儿子，柳枝发芽了，它活了！”“什么？”我简直怀疑起自己的耳朵，奔过去一看，果然如此！原来的枝上又生出了新枝，绿油油的，充满了生机和活力。此时我方信长辈之言不虚。同时也为柳树顽强的生命里感到由衷的感动。
现在，柳树生得越发茂盛，尽情的享受着美好的生命。
白居易有诗云：“野火烧不尽，春风吹又生。”不仅是小草有如此顽强的生命力，柳树亦有。只要努力拼搏，就能绝处逢生，并且生活的更加坚定和快乐。
冬季将至，柳树又要开始长眠。经历一冬的历练，我相信，来年它会长得更茂盛，更美丽，更加令人心驰神往、心醉神迷！
生命里的感动作文篇九
看到这个题目我不禁浮想联翩，我忽然发现我们每一秒都在体验着苦涩酸甜，感动生活中的每一个细节。
我曾经看过一篇文章，名字叫做《最美的飞翔》，文章讲了作者的小外甥抓到一只蜻蜓，顽皮的他把蜻蜓的翅膀拽下，后来被作者制止，只拽下半边翅膀的蜻蜓逃脱了外甥的手心，用那透明的翅膀挣扎着飞翔，像喝醉了酒的人一般摇摇晃晃，又像有个人在后面使劲拖着不让它离开。外甥和作者都呆呆到望着，不知所措。我看后，感动了。虽然蜻蜓的飞翔不像原来那样轻盈、美丽了，可作者仍然说这是他见过的最美丽的飞翔。我相信，这也许只是生活中一个微不足道而又平凡的细节，每秒钟都有这样的事情发生，而我这个“捕手”从来没有发现，这片刻的感动令我已经麻痹的心又复活了，我清楚我不仅是为了这件事而感动，也是为了这份情感，还为了拥有这种情感的人和物。
一个网友的网名叫做“折了翅膀试着飞”，在网上，五花八门的名字已屡见不鲜，可我却对这个名字情有独钟，为此感动。我想那个人肯定受过诸多意想不到的苦难，当苦难降临时，措手不及、惊愕是普遍的表情，但事后他只有默默地接受然后重新开始。“折了翅膀试着飞”跟那只蜻蜓的故事性质是一样的。一样让人感动。
有人曾经做过这样的实验，把一条金鱼放进水里，水中间隔了一块玻璃，玻璃的另一边放了鱼食。一开始，金鱼勇往直前地冲向鱼食，可回报它的只有一次次令人难以忍受的痛楚，面对可望不可及的鱼食，它放弃了。当将玻璃拿开后它再没有冲向鱼食，最后饿死在水里。拯救生命只在于一次次的冲刺，而它没有这样做，因此生命与它失之交臂。而在第二次实验中的那条金鱼，在经历了无数次的失败后仍坚忍不拔，不肯放弃，在玻璃被拿开后大摇大摆地冲向了鱼食，饱餐了一顿，吃掉了前面那位兄弟未能吃到的救命的鱼食，它活了下来。
品尝了这些情感的大餐后，我有无数次地感动。我想：不知道那只蜻蜓是否仍用它那最美丽的飞翔捕捉害虫；那个叫“折了翅膀试着飞”的人是否已经逃离了苦难的包围，他们都像第二个实验里的金鱼一样不肯放弃，最终我相信一定会走出了困境，度过了难关。如果他们选择了放弃，一定会像第一个实验里的金鱼一样有着悲惨的命运。瞬间的决定影响着一生。我为此而感动。
体验感动是我们每天都在做的事情：体验感动并体验人生。
