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总结是一种思辨和反思的过程，可以帮助我们深入思考问题的本质和解决方法。高质量的总结要求我们深入思考并总结出精华部分。掌握一些范例可以帮助我们更好地理解和应用总结的技巧。
高考作文本手妙手俗手满分作文篇一
同样一片星空，同样一条弯路，不同的人，留下了不同的命运。而这条路上，走得最远的应是孔子了。他沿路播下了一粒粒的种子，营养后人千年。
两千多年前，年幼的孔子在尼山出生了。等待他的不是花环与掌声，而是幼年丧母、青年丧父的惊天之痛。
年幼的孔子或许也曾仰望星空，觉得无路可走。但他还是坚持了下来，“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”。在不到二十岁时就谋到官职，又开始心无旁骛地招收学生。
伟人的大部分时间都是寂寞的，孔子也不例外。直到五十二岁，孔子终于连连升官，做到了鲁国大司寇的位置。脚踏实地的孔子终于迎来了人生中的高潮。
但无奈造化弄人。由于孔子激进的主张，引起了鲁国贵族强烈的不满，仅在职五年。
孔子看到了希望，但醉生梦死的鲁王注定不会成就他，于是毅然在五十七岁时选择辞官，开始了长达十四年的周游列国生涯。
其间，孔子狼狈过、落魄过，甚至自嘲是“丧家犬”，但他的希望还在。脚踏实地地宣传自己的思想，却没有得到一国国君的欣赏与赞同。伟大的思想虽注定不被世俗所接受与承认，但孔子坚持过，努力过，并沿路播下一粒粒种子与希望。而后来人，终于发现了孔子遗留下来的宝藏，并一直把它视为中华。
文化。
的核心，传播到了现在、将来，甚至更远。
年至七十一岁的孔子，终于结束了漂泊不定的生活，选择再次回到了鲁国——那个梦开始的地方。
高考作文本手妙手俗手满分作文篇二
深夜，繁星遍布苍穹，倒映在地上孩子的双眸里，如梦似幻。一颗两颗三颗……几万颗的星星在孩子的眼中闪烁。
多少年，在人类有限的历史里，有无数像微尘一样的人仰望过这星空。有多少人只轻轻一扫，又有多少人因它陷入沉思?从“天圆地方”到“地球是圆的”。从地心说到日心说。从孤独的星球到浩瀚的星系。很久很久以前的我们在思考着星空，很久很久以后的我们还在思考着星空。
星空如此浩瀚。它的广度，是光走无数年也走不完的距离。而我们，如浮游般无关轻重的人类，我们在无尽星空下的畅想是庄周梦蝶还是沧海一粟?我们数十年的生命在宇宙近乎永恒的时间河流中如一粒细沙，极为渺小。我们又能做什么?做什么去接近这片星空，去融入这片星空，乃至于——改造这片星空。
小小的孩子茫然的站在几乎包住他的黑色天幕里，眼里是无措和无奈。
所幸我们还有脚下的这片大地。大地，几千年来我们生于斯，长于斯，逝于斯。在追逐星空的无尽道路上，是先贤的累累白骨。他们思考，他们沉吟，他们看着脚下的大地，向往着头顶的星空。我们和他们一样，一样是大地的子孙，一样能从大地中汲取力量，这片温和而宽厚的土地，和我们拥有一致的心跳和相传的血脉，血液在中沸腾着，呼喊着，尽情抒发着从古至今的对星空的渴望。
大地啊，如果我离开了你，我可能触碰到星空吗?
幼小的孩子喃喃的问。
所以，可爱的孩子。大地如此的答到。
一味的仰望星空，一味的飘在空中，是永远永远摸不到星星的。
那我又能怎样呢?
踏着大地，就像古树的根须往下扎汲取营养，吸取能量一点一滴的生长。累了，倦了，抬抬头，看看你所仰望的星空。再低头，日积月累的成长。
总有一天，你会发现——。
那片星空，已在你手中。
高考作文本手妙手俗手满分作文篇三
深谙“本手”之妙，体悟“妙手之精妙”
在围棋中，“本手”合乎棋理，“妙手”精妙制胜，“俗手”损害全局，只有对“本手”的理解透彻，才有可能出现“妙手”的精妙制胜，若抛弃了“本手”的扎实，难免会受到“俗手”带来的损害。故依愚肤见谫识，我辈青年应从“本手”开始扎实沉淀，以“妙手”之灵活精妙破局制胜，在“本手”的基础之上做到“巧手”创造，以“巧手”创造鼓励更多人对“本手”的积累，方可在人生航程中乘风破浪济沧海，于时代涌浪中“中击流水，浪遏飞舟”。
何为“本手”之扎实?“本手”是围棋下法中合乎棋理的正规下法，更是人生中夯实基础、沉心酝酿的必经之路，只有“本手”扎实，才能于累土之上起建九层之台。何为“妙手”之精妙?面对瞬息万变、波谲云诡的时代涌浪，在深谙“本手”的扎实之上，我辈青年更应拥有一种“妙手”的灵活姿态，以更加轻盈的生命活力巧破困局。只有用“本手”夯实基础，借“妙手”破局致胜，我辈青年方可以书生意气在时代天地间挥斥方遒。
以“本手”夯实人生基础，在漫漫征途中养精蓄锐、沉淀自我，为将来更出人意料的“妙手”埋下伏笔，成就人生辉煌。作家三毛之言如清风拂面：“基础是重要的东西，没有根基的人，将来走任何一条路都比那些根基深厚的人来的辛苦。”世间万事万物的形成与发展皆有其存在的基础，而扎实的基础更为“妙手”的遍地开花提供丰沃土壤。“共和国勋章”获得者于敏年少时便潜心钻研，在隐姓埋名、养精蓄锐中用“本手”打下深厚的物理学功底，为其日后以“妙手”提出“于敏构型”惊艳世界埋下伏笔;“马克思主义政党”的缔造者之一马克思，在以“本手”钻研德国古典哲学与英国古典政治经济学的基础之上，以“妙手”的灵活姿态提出“马克思主义学说”，为全世界劳动人民照亮了一片光明未来。综其二者，若失去了“本手”浇筑而成的扎实基础，“妙手”的灵活精妙便难以出世，甚至出现“俗手”损害全局。我辈青年应以“本手”夯实基础，吹出“妙手”的城堡遍地开花。
以“妙手”之精妙破局制胜，“妙手”的创造可以鼓励更多人专心于“本手”的积累。物理学家李政道曾言：“向还没有开辟的领域进军，才能创造新天地。”“妙手”便以灵活精妙的姿态为更高水平的“本手”开辟新天地，鼓励更多人关于“本手”的积累。居里夫人以“妙手”出人意料，发现了镭这种放射性元素，引起科学与哲学的巨大变革，开始了人类探索原子世界的大门，鼓励了人类对放射性元素的进一步探索的“本手”的积累。“妙手”为“本手”的进一步发展开辟新领域、新天地，激励更多“本手”的积累。我辈青年应以“妙手”的灵活精妙破局制胜，激励更对人致力于“本手”的扎实沉淀。
反观现今，时代浮华的背后泥沙俱下，追求“妙手”而忽略“本手”以至于出现“俗手”损害全局的现象并不少见。有些人热衷于追求“妙手”创造，而忽略了“本手”的沉淀基础，最终结出令人痛心的苦果;有些人盲目利用“妙手”，投机取巧，最终因“俗手”的损害全局滑落深渊。究其根源，是对“本手”与“妙手”辩证关系的盲目导致了如此悲剧。我辈青年应厘清“本手”与“妙手”的关系，深谙“本手”之扎实，体悟“妙手”之精妙，方可以书生意气挥斥方遒。
当然，真正的“本手”应是扎扎实实走好应走的每一步棋，而并非头脑死板、不知变通;真正的“妙手”应是于心态上的灵活轻盈，而在行动上以精妙灵活的姿态为生活下好每一步“本手”，如此一来，妙手自然偶得。
心怀“本手”，巧借“妙手”，扎实“本手”的自我沉淀，自会有妙手偶得的乐趣。心怀“本手”而奋然前行，带着“巧手”登上清云，我辈青年何惧道阻且长!纵使前路荆棘遍布，我辈青年的脚步也要坚定地迈向前方!
高考作文本手妙手俗手满分作文篇四
一步，一息，黑白交间棋路深;一擎，一落，围棋意中有乾坤。作为传承千年的传统竞技活动，围棋跨越历史风尘，将一念人生启示送入我的脑海，且正是“扎本手之稳步，行追梦之遥程”。
岁月荏苒，华表千年，如今的中国，已换新天。新时代，机遇遍地开花，许多人得以改变命运、成就自我。但随之而至的，也有激烈的竞争。社会为棋局，我们又将以何突破竞争的狂澜?答曰：唯有一着“妙手”，方能破千军万马，引领时代潮流。
然而，“妙手”并非偶得，每一着“妙手”，都出自扎实的“本手”。酌古，有谢安五万守军大破八十万前秦军的神话;斟今，有丘成桐在非线性代数领域的璀璨成就。浅表而言，无论是谢安的退兵之法，还是丘成桐的数学灵感，均是“偶得”之“妙手”。然而，正是谢安遍读之兵书、丘成桐扎实的数学基础为其修炼出了坚实的“本手”，也正是对基础的深刻理解，方成谢安之运筹帷幄、丘成桐之灵感泉涌。由此观之，欲成“妙手”，扎实之“本手”当为先。
深而论之，“妙手”是能力的呈现，而“本手”，则是提升能力的不二之选。“妙手”是“本手”的衍生，而能力的提升，则是将“本手”提升为“妙手的必要条件”。斯言凿凿，“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源”。于现实生活中，修炼“本手”，不仅是扎实学识、积累经验，更重要的是学会消化、思考、运用，塑造全新的思维模式。本手是基础，妙手是创造。而创造可以炼丹为喻，其是以本手的基础为素材，以本手培养的思维模式为烈火，方能炼出“妙手”这一金丹。
然而当今社会，太多人痴迷于“妙手”之“妙”，而忽略了“本手”之“本”，从风雷激荡的竞争浪潮中突围实属不易，于是人们便争相速成一着“妙手”：不打好学习基础而依赖“捷径”者随处可见，不提升能力而信仰成功学者大有人在，不搞好基建而大建面子工程的现象屡见不鲜。归根结底，其实都是急功近利的浮躁心态在作祟，这些渴望速成者们有所不知的是那些鲜明的背后是多少寸积铢累的努力，那些妙手的背后又是多么扎实的本手。如若基础不牢，妄图一步登天，则可能短时起效，日久必衰，最终弄巧成拙，下出一着“俗手”。
人生如棋，一招一式，皆关道理，作为新时代的青年，吾辈当躬身入“棋局”，久久为功打好“本手”，孜孜不倦提升“棋力”，以沉浸稳重之心态提升自我笃行追梦之遥程。我坚信，我们终将能在属于我们的时代棋局上贡献出自己的一着“妙手”!
高考作文本手妙手俗手满分作文篇五
每次欣赏广阔的星空，总会看到一个小孩子仰望天空，喃喃自语：“一、二、三……”他的眼里充满了渴望，嘴里充满了兴奋。
这个男孩，你也知道，就是著名的天文学家张衡。
张衡从小喜欢研究天文，经常在院子里观察星星。广阔的星空让他幼小的心灵深深迷恋。长大后也很厉害。他发明了浑天仪和地动仪，为祖国的天文领域做出了巨大贡献。
只要仰望星空就能成功吗?没有。只有“仰望星空”和“脚踏实地”，梦想才能实现。
著名画家达芬奇和音乐家郎朗都是一步一步走向成功的。当然，他们也为此牺牲了很多：快乐无忧的童年，舒适安逸的休息时间.正是因为付出了很多，脚踏实地的学习探索，才取得了巨大的成就。
这个名人。
故事。
让我明白，一个人首先要有自己的梦想，要有“仰望星空”的勇气和力量，要有滴水穿石的毅力和努力的决心。
剩下的就是对未来的坚持和时间的沉淀。日复一日，年复一年。当你从一个不起眼的石头变成了打磨后的玉石，那就是刻有“成功”的玉石!
现在你可能没有什么优越的条件，但是你还是可以给自己定一个目标，可以是考试100分，重点高中，甚至成为著名的科学家.
梦想的世界里，没有栅栏，阻碍你前进的是懒惰和愚蠢的毅力。如果真的喜欢一门艺术，就要持之以恒，慢慢发现一切都是那么简单，那么快乐!
是的，只要你“仰望星空”，别忘了“脚踏实地”，你就是最亮的星星!
高考作文本手妙手俗手满分作文篇六
十三岁时，我工整抄在笔记本扉页上的一段话是：吃自己饭，流自己汗，自己的事情自己干，靠天靠地，靠老子，不算是好汉!那时候，身为一个女孩子，我下定这样的决心，就是不想在自己的生命中设置任何的依仗，无所依靠，就要自立自强，以不劳而获为耻，当然不会贪图小恩小利，更不会畏惧失去。
所以，尽管我出身干部教师家庭，却并不娇气。学习、工作一向不需父母操心，自参加工作后，也没有向父母伸手要过一分钱。不仅如此，还为自己的公婆买了房子、养老保险。所以，自立自强、不断学习应该就是我的本手吧。
妙手呢?好像没有几个呢?引以为豪的事情着实不多，能拿出来说道的事情好像也只有自立自强、好学上进了呢。
我不够聪明，有时候又过于敏感矫情，年轻时候不大能够控制自己的情绪，所以，做了很多出格的事情，这些就是俗手吧。
孔子说：君子务本，本立而道生。每一个人都有每一个人安身立命的根本，这些根本决定一个人命运的走向，和生活的起伏波澜。
我以为的做人根本还有：善良、正直、节俭等等。经营好了这些本手，即便有些俗手也无伤大雅，生活必定会妙招迭出、妙趣横生、妙不可言的。
高考作文本手妙手俗手满分作文篇七
人生如棋，落子无悔。虽有一着不慎，满盘皆输之故，但输赢虽定性，过程确是你精神的全部。
围棋中的本手，妙手与俗手，与人生中的稳重，偷塔和青铜概念相谋。
事业上，务工既是本手，投资创业既是妙手，违法获利既是俗手。
感情追求上，罗曼蒂克既是本手，芳心纵火既是妙手，强扭的瓜既是俗手。
宏观经济上，农工实业既是本手，网红经济既是妙手，通货膨胀既是俗手。
游戏里，猥琐发育既是本手，狙击突袭既是妙手，落地成盒既是俗手。
高考作文本手妙手俗手满分作文篇八
“苍天如盖，大地如棋。”人生之判，亦在棋子起落之间。正如材料中所说，妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。如何以正道驭之?本手是基础，妙手是创造。漫行天地棋盘之间，你我皆是执子者，不失其本手，不忘其妙手，方能不落俗手、行步端正。
起手之前，请君倾耳听《庄子》之言：“大风起于青蘋之末。”本手之积累正在于此：一步一个脚印，踏踏实实于规矩中慢行，于遵行中成蛹，方能窥见破茧之机。法国文豪福楼拜将每日所有可利用的时间均投入写作之中，天才作家笑他痴傻愚顽，他却不言不语，一部《包法利夫人》惊艳四座;历史大家严耕望焚膏继晷，将历史细节从尘灰中修缮复原，他人叹他量小志短，他却勾画重现出千年前的山河宏图。从跬步中可以窥见长途漫浩浩，从小流里亦能听见江海万里潮。“本手”之为量变，恰是为“妙手”之质变埋下伏笔。
本手落定，妙手方能偶得。苟失其妙手，执子者亦是难出窠臼。积累到一定程度后，我们便不当惮于突破。被誉为“核动力领域的拓荒牛”的彭士禄先生，深耕核动力领域，不蹈循前人足迹，而是勇于突破，为中国造出第一艘核潜艇，创新之妙手堪当国士无双。风起于青蘋，而若止于中道，便吹不起一片落叶;风平步直上，九天扶摇，此刻方能脱颖而出，成为百代不祧之祖。棋局亦然，我们不可忘记积累，也不可用庸俗禁锢自己，勇于踏出那一步，正是完成质变、下出“妙手”的重要条件。
而当我们冀幸早日下出“妙手”、沾溉百世时，万不可忘记“俗手”之陷阱正在身后，磨尖獠牙等待我们。而我们若是忘记本手与妙手之间有着如何艰苦的积累，便会凌空蹈虚、反被深深桎梏。“骐骥一跃，不能十步。”即使是天才也需要汗水与日复一日的积累，轻易松懈只会招致前功尽弃。“俗手”落下以后，棋手的水平便难以提升，唯有对“本手”了解透彻，方能踏出突破的那一步，下稳人生的一盘棋。
青蘋之末，风露婆娑，扶摇直上，更有青云万里。棋盘辽阔，人生更当慢行，落好每一手，平步青云去。
赵志民、郑晓勤老师点评：材料针对性强，对任务指令把握精准，对“本手”和“妙手”之间的关键关系阐述精到，文章从材料内容出发，先论“本手”之积累对执子者的重要性，再论“本手”逐步夯实后，应当不惮突破，下出“妙手”，最后反思“积累”在这一过程中难以或缺的重要功用，切戒凌空蹈虚，一心向“妙手”却最终下出“俗手”。此文有切实有力的论述，议论逐步深入，逻辑秩序井然，衔接自如，思路开阔，文风大气，开合得当，文章语言富有诗意而意蕴丰赡。
