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总结是一种重要的学习能力，它能培养我们的思维和分析能力。写总结时可以借鉴他人的经验和总结范文，但要保持自己的原创性和独特性。以下是一些经典的总结范文，希望能够给我们带来一些灵感和思考。
班级作文600字初一篇一
一、教室纪律：
2、外出学校不请假的，每次扣1分。
3、迟到、早退同学，每次扣1分。
5、自习课(晚自习、午间自习)，在自习时间无所事事，乱收拾发出噪音，说话、出座位、出教室、乱扔东、打闹、发怪声等不遵守自习纪律的，班干连续提醒个人两次不听者，扣1分。
6、每旷课一节扣1分，请假(急病或家人要求等情况)需有班主任签字，另外以请假名义外出，不在规定时间内回来，当旷课计算。
8、在教室、走廊等随便丢垃圾、吐口水抹鼻涕的，经发现让其打扫干净，否则每次扣1分。
9、在教室电子白板、黑板、墙壁、书桌椅子，他人书簿等乱写字，乱图乱画的，每次扣1分。
10、爬围墙外出或冲击校门，每次扣2分。
11、打架、欺诈、偷东西每扣3分。
12、给老师、同学起外号，以强凌弱者每次扣3分。
13、不服从上课老师、班干管里，辱骂老师学生，打击报复，甚至发生师生冲突、学生冲突的每次扣3分。
14、上课时间打瞌睡每次扣1分。
15、班干部或团员带头违反班级纪律，双倍扣分。
二、卫生纪律：
1、教室值日生不履行职责(职责含打扫干净教室、走廊且倒掉垃圾，擦净白板、讲台、扛开水每天2-3次，倒掉已满的废水)的每人次扣1分。
2、各宿舍每天打扫两次(早上早餐后一次，午饭后一次，要倒掉垃圾)不按时完成的，室长或老师促其完成，仍不完成每次扣1分。
3、清洁区每天打扫一次，一般是早操前完成，不按时完成经班干或班主任促督仍不完成的每人次扣1分。
4、严格执行卫生打扫时间，若值日迟到、超时，每次扣1分。
5、检查时不合格，值日班干迅速让责任人清理干净，在不超时的情况下不扣分，否则扣1分。学校检查时被扣分的，相关责任人相应扣分2分。
6、座位底下或周围有垃圾，能查出责任人，扣其1分，查不出则扣座位人1分。
三、集会纪律：
1、升国旗、早操等集会做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣1分。退场时，不按要求退场，追逐打闹，擅自离队者扣1分。
2、早操或者其他体育活动，无故旷操者扣1分，不服从安排、不按要求做操者扣1分。
3、集队时你推我拥，不按老师指定位置排队，随意说话的，每次扣1分。
四、个人纪律：
1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分。
2、敲诈勒索、恶性打架、抽烟、喝酒、偷窃他人物品的扣3分。
3、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣3分。
4、午休、晚休班主任检查后即要安静休息，如仍然说话、玩手机、听音乐或干其他影响他人休息的事，经室长劝说两次无效的每次扣1分。
5、午晚休不服从值日教师、行政管理的每次扣2分。
6、休息时间乱调床位、到处乱窜其他宿舍的每次扣1分。
7、提早起床、不按时起床睡懒觉或上课时间在宿舍逗留、睡觉的经查实每人次扣1分。
8、携带不该带的物品(手机、mp3mp4、管制凶器、不健康书籍、录象带等)到校的，扣2分，手机当场收缴!!!
五、奖励办法：
1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。
2、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。
3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进5名以上的加5分。考试单科冠军加3分。
4、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分。
5、受到学校表扬者，加5分。
6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加1-10分。
7、被教师重点表扬者，每次加1分(负责人记录)。
8、协调班级同学间矛盾者，每次加2分。拾金不昧者加分(看贵重而定)。
9、班级学习、纪律、卫生、宣传等工作做的出色，酌情给相应班干部或志愿者加2-4分。
10、举报坏人坏事，经核实每人次加2分。
说明：扣分情况每周由班委会组织统计，于班会课上公布。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。
(一)一周内扣分达15分者;。
2、罚抄班级管理制度一遍。
(二)一周内扣分满二十分者。
2、罚抄班级管理制度两遍。
3、通知家长，与班主任商讨教育方法!
(三)一周内扣分满三十分及以上者。
2、罚抄班级管理制度三遍。
3、如有必要的请家长到校，或班主任家访将情况向家长汇报!严重的再交由学校政教处处理!
(四)全期扣分满50分的不能参加评优，满60分的不能参加困难学生补助申请。
学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此制度自颁布之日起生效。
20xx.9。
文档为doc格式。
班级作文600字初一篇二
2010年初一班级工作计划范文（中国大学网）七年级第二学期是学生最容易产生两极分化的学期，我所担任班主任的七年级三班，经过一个学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好新学期班主任工作计划，继续建设好这个班级，特制定如下2010年初一班级工作计划。1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力．6、开展监督员值日活动，设立每天的值日班长，采取轮换制度，让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的.学习自主性和创造力。10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。11、尝试实施班干部轮换制度。12、格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。13、利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。14、展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。15、学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。16、学校布置的各项工作不折不扣的完成。17、服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。18、班费的公开明细工作，严格班费使用制度。19、有效的措施，杜绝学生进网吧。20、进行班级工作总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。七年级三班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。
班级作文600字初一篇三
俗话说：“万事开头难”，的确，任何一件事情开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段端的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。假若能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。
学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境——新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一新生从心理上对别人的依赖程度还非常高，非常需要老师及时而积极的引导。因此，做好初一新生入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事情，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键，下面就是我这学期的计划：
一.班上基本情况。
七年级(7)班是新入学的新生。全班有男生35人。女生26人。共61人。这些学生相对比较调皮。自制能力差。时常不能控制自己。上课时爱随便说话或者做小动作。虽然班上学生比较活跃。但学生好动以致纪律不令人放心。
二。工作目标。
1.形成全班团结一致的班集体。遵守学校规章制度。
2.形成勤奋好学。积极向上的班风。
3.做好新生思想工作。稳定学生情绪。
4.争取期末被评为先进班级体。
三。主要工作。
1.建立班委会。
学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强。热爱集体的新一届班委会。并明确班委会成员的具体分工。为了让更多的同学得到锤炼。实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位。定人员。定工作。把班级工作分成若干岗位。每个岗位专人负责。使学生的实践能力。社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。
2.思想教育。
由于七年级学生是新生。各方面还不熟悉。所以要对学生加强思想教育。深入爱国主义。集体主义和中华传统美德教育。加强学生行为规范。养成良好的行为准则。用身边事例。对学生进行诚信教育。利用班会。校会将行为规范训练落到实处。教育学生不赌博。远离毒品。
在班中“设岗位。定专人”。加强行为规范的检查和监督。在学期初段。结合学校的安排。整顿班风学风。进行学习目的教育。激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观。世界观的教育。帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结。讲纪律。讲诚实。讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟。增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格。美好心灵。具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范。弘扬正气。
3.培优转差。
加强对学生的心理辅导。在现阶段就开始动起来。把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低。影响学生学习的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好。考得更好。我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪。把临界生的名单和人数把握好。及时找学生谈心。了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学。树立学习榜样。协同科任老师做好优生的培养工作。争取有较多的同学进入全年级前列。同时做好差生的教育转化工作。采用正面教育。加强学生自我管理建设管理小组。由学习委员带头。全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“互相学习。共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长。开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通。多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护。安排班干部一帮一的方法进行转化。
4.做好常规管理工作。
经常性地做好校纪校规的检查督促工作。特别是迟到。追逐打闹。自习课和晚自习讲话等违纪现象。要及时教育。杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育。督促学生遵守纪律。男生不留长头发。女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”。每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律。抓好班级的室内卫生及包干区卫生。摆放好学生自己的物品。
5.做好安全防范工作。
做好安全教育和防范工作。主要做好交通安全教育。不骑摩托车回校。不追逐打闹。上下楼梯拥挤时不要推拉。不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出安全事故。
6.组织有益的活动。丰富学生的生活。
班级的各项教育活动必须有一个主题。围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备。这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中。充分发挥集体教育的功能。让学生们自我教育。互相教育。班风的形成必然要经历“导向”。“形成”和“巩固”的过程。因此活动的内容要多样化。经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上。心理健康。学习勤奋。全面发展”的班集体。
7.组织好班级学生参加学校的各种集体活动。
班级作文600字初一篇四
班训：创最好班级。
做最好自己。
注解：做最好自己，做一个守纪，诚信的人，把自己最优秀的一面奉献给集体，创最好班级，虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起，自觉、团结，就可以组成最优秀的集体。
班级格言：人人有事做，事事有人做。
在服务中进步，在锻炼中提高。
成为一个团结，守纪，求实，进取的班集体。
初一(1)班。
口号：团结。
班训：二班爱学如命班。
精诚团结爱我班。
力争第一是我班。
永不言弃终极班。
注解：我们的任务是努力学习，就像热爱自己的生命一样对待学习。我们积极向上，畅游在学海里，像一只只雏鹰无忧无虑的在属于我们的天空翱翔。我们是一个团结的集体，我们的传统是精诚团结，亲如一家，我们热爱着这个47人组成的大家庭。我们有一个共同的目标——力争第一，为了这个目标，我们全力以赴。我们的原则是永不言弃，不让任何一名同学掉队，一个人的力量虽小，但是我们47个人的力量足以撑起一片天，因此，我们坚信我们是独一无二的终极班。
初一(2)班。
口号：尽力所为、无怨无悔。
格言：做好人、勤读书。
注解：做好人包括，帮助需要帮助的人，不抛弃任何一个同伴，不残害每一个小生命，诚实守信，热爱劳动。
勤读书包括，持之以恒、读好书，勤于思考、得真知，掌握要领、有成效，自主学习、不被动。
初一(3)班。
口号：不渴望能够一跃千里，
只希望每天能够前进一步。
注解：不奢求一下子进步太多，只要每天都能进步就知足了。
另一方面，也表现出不断地进步胜过一次性的飞跃。
初一(4)班。
班级口号：初中生活多精彩。
把握学习好时光。
勤朴忠诚为校训。
团结友爱共拼搏。
礼貌待人好习惯。
提倡节约好风尚。
五班必定是最棒。
班级格言：五星红旗耀五班。
超越自我为前提。
勇往直前不怕苦。
五班每天有进步。
初中三年真光彩。
师生共同创佳绩。
班级目标：每天进步一小步。
第一学习：不必每一分钟都要用来学习，但学习的每一分钟都要有收获。
学习警句：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
第二纪律：遵守纪律，创造秩序井然的学习环境。
纪律警句：无规矩不成方圆。
第三卫生：尊重他人劳动，讲究个人及公共卫生，保持环境整洁。
卫生警句：好的学习生活氛围从好的.环境开始。
第四生活：自立、自理、自觉、自勤。
生活警句：相信生活，给人的教益比任何一本书籍都好。——歌德。
第五做人：存好心，说好话，做好事。
做人警句：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦。
初一(五)班。
班级目标：努力学习不辜负所有关心我们的人，成为真正的耀华人，实现心中的梦想。
班训：文明，有志，勤奋，求实，创新，团结，友爱，干净，安静，惜时。
班级口号：放飞梦想，点燃激情，展现自我，活出精彩。
解释：给自己一个理想的目标朝着这个目标尽自己最大的努力，积极参加各项学习活动，展现出自己最好的一面，发展自己的最大潜力。
班级品德格言：傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
解释：有了成绩不可以骄傲，仍应该谦虚学习。不好的习惯和毛病要尽力改正。再好的事情也会有不好的要一面，要适当控制另一面的发展。活到老学到老，只是永远没有学完的时候，要给自己一个更高的目标继续前进。
班级学习格言：勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
初一(六)班。
班级格言：非谈泊无以明志，非宁静无以致远，
解释：淡泊是和平，淡泊也是一种脱俗。淡看名利，淡看世俗，无欲无求。正因为心中无杂念，志向才能明确和坚定;宁静则是心灵的洁净，宁静是一种禅意，心中宁静才能静下心来思考，人因思考而得到灵魂的自由和永恒。淡泊与宁静是一种境界，江水澄澈千里，在平淡中执着的奔流，群山巍峨千年，在静默中恒久的屹立。作为学生的我们要学的真知首先必须是自己身心宁静，其次必须勤奋刻苦，才能增长与发展自己。如果没有坚定不移的意志，就不能成功。纪律松懈，消极怠慢就不能勉励心智，使其神经振作。冒险草率、急躁不安就不能陶冶性情使节操高尚。非谈泊无以明志，非宁静无以致远，一切皆在淡然之中，一切皆在平静之中。
班训：团结七班好集体，遵守纪律好班级。
人人为我，我为人人。
不求做得最好，但求做得更好。
从我做起，文明习惯靠大家。
初一(七)班。
班级口号：勇夺第一，勤朴忠诚，展我风采。
班级格言：困难只能玩弄弱者，但却能使强者获得搏击命运的力量。
解释：生命的困难在所难免，如同风雨阵阵袭来，只要我们充满信心与毅力，面对困难永不止步，知难而上敢于前进，一定会走向成功。思想没有行动作为契机时，就如同空中楼阁没有任何效果，因此人若想成就事业光靠想是没有用的，只有通过行动在实践的基础上总结经验，然后再去实现才能将计划、梦想成为现实。
班训：初升的太阳在苍穹中闪烁。
八班的学生在知识海洋遨游。
朝气蓬勃的初一八班。
在耀华校园挥洒无限光彩。
初一(八)班。
口号：初一九班永远第一天天向上。
注解：初一年级九最红，
一马当先总得奖，
九位老师数最棒，
班里团结数第一，
永生永世都第一，
远远超过别的班，
第一总是我们班，
一心一意考大学，
天上星星我来数，
天上云朵我来画，
向内向外都一样，
上进心态我班有。
初一(九)班。
口号：初一十班是最棒。
执着向上用团结。
不畏艰险勤奋斗。
脚踏烈火向前冲。
注解：初一十班永远是最棒的，执着的追求梦想，永远团结一心。不畏困难与挫折，为理想努力奋斗。就算脚下有烈火在燃烧，也勇往直前，永不退缩。
班训：不求做到最好，只求日日在奋进。
格言：勤奋如春起之苗，不见其增，日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
注解：勤奋苦练，就如春天嫩绿的芽苗，看不见它的生长，日复一日，就可以长成漫山遍野。不好好学习，就像磨刀一样，看不见任何损失。日复一日，年复一年。学习一落千丈。
初一(十)班。
口号：静静细听教师导，净身净衣来学习。
竞赛每次得第一，敬重教师我班行。
初一十一你最棒，团结一致冲向前。
一个集体硬如钢，十全十美出耀华。
耀华思情记在心，学好知识报祖国。
注解：安静又认真的听着老师的教导，穿一件干净衣服来学习，使人精神饱满，比赛的时候争取得第一。敬重教师是我们的特长。初一十一班市最棒最好的，团结成一体冲向前，我们的集体不管遇到什么样的困难，什么样的磨难，如同钢铁一样，也不会一丝动摇。完美无缺的走出耀华的大门。耀华的思情记在心中，学好了知识和本领汇报祖国。
初一(十一)班。
口号：初一12班棒又棒。
刻苦学习放在心。
师生团结共相处。
朴素端正做学生。
诚实守信十二班。
努力学习争第一。
不怕困难向往前。
和和睦睦过生活。
注解：初一(12)班最好，努力学习放在心底，教师同学之间和睦相处，端端正正做好学生，做诚实守信的好学生。刻苦学习争第一名，不怕困难走向前。和和美美过生活回去建设新家园。
格言：只有坚持不懈的人，才能熬过黑暗，迎来光明，只要我们坚持不懈，勇敢的信念。就算困难再大，我们都能把它击败，迎来生理和光明的喜悦。
初一(十二)班。
班级作文600字初一篇五
13级电气4班是一个生机盎然、团结奋进的大家庭。经过两年的成长，她愈发展现出无穷的活力和巨大的潜力。命运让我们这41位来自全国各地、带着满满的爱和正能量的年轻人汇集在一起，这样一个温馨、优秀让人羡慕的优秀班集体让这41颗火热的心紧紧凝聚。所有的任务和工作，都有大家的全力支持;所有的困难，大家都相互帮助，不害怕，不放弃，全力克服;所有的荣誉，都是通过大家的默契合作和一起流下的汗水而得到;所有的13电气4班的一点一滴，都是我们青春里最美好，最难忘，也无悔的记忆。过去的成果我们会好好珍藏，美好的将来更将由我们创造。以后，无论会遇到什么挫折，我们都将不畏艰难，一一解决;无论前方的道路是清晰还是模糊，我们都将紧紧团结，为不久的将来步入社会打好基础;无论有成功还是失败，我们都将保持良好的心态，把在交大，在电气学院，在电气四班这四年青春过得璀璨惊艳，永垂不朽。
班级作文600字初一篇六
这个星期五，我和秦梦若一起到大队部值班，回来同学们就指着我脚旁边，我低头一看，啊，是一只奄奄一息的大知了！它的肚子鼓得圆圆的，头小小的，翅膀呈红褐色，我一看，赶紧躲开，真实太恶心了！
下课了，有些同学赶紧把它扫掉，还拿它玩，今天真有趣！
作文五：班级趣事。
一说起班级里的趣事，那可真是数也数不清。就说说我们班吧，这不，又发生了几件有趣的事！
这件事发生在剑桥少儿英语的补习班中。
那时候，我们刚开始上剑桥少儿英语。老师点完名后，让我们互相认识一下。然后，我们做了一个小游戏——画鼻子。老师在黑板上画了一个大大的脸，脸上有头发、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是没有鼻子。老师找了几个同学去画鼻子，那几个同学都画得乱七八糟，只有王明琪画准了。不知道他怎么画准的，是没把他眼皮上的红领巾系紧还是怎么的？只有他一个人画准了！再说说董帅画得吧！老师给他把红领巾系上，让她转三圈。转完，它一下子没站稳，从讲台上摔了下来，摔在了第一排同学的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上讲台，只见董帅抓抓脑袋，接着用手去摸黑板，她是在摸不着，就随便一画，结果画到脸的外边去了。她又一次惹得全班捧怀大笑。
怎么样？这就是我们的班级趣事！
班级作文600字初一篇七
1）驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力。
2）你必须成功，因为你不能失败。
3）厚德载物、自强不息、挑战自我、勇创佳绩。
4）既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
5）对于强者，要关注他们的灵魂，对于弱者，他关注他们的生存。
6）不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不好停止。
7）静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。
8）“净、静、竟、敬”记心头，“比、学、赶、超”迎挑战。
9）为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。
10）相信别人，放弃自己，这是许多人失败人生的开始。
11）待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
12）不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
13）习惯决定成绩，细节决定命运。
14）即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
15）一个勤奋学习的人才是力量无边的人。
16）不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
17）一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。
18）用脑思考，用心琢磨，用行动证实。
19）一分即一分，分秒必争，一分即一分，半分必争。
20）成人使者娃娃友，教书育人生生爱。
21）成功者之所以成功，第一个是因为他做别人不愿意做的事情，第二个是他做别人不做的事情。
22）当务之急，莫过于戒骄戒躁戒浮戒松，当今之时，莫重于思危思进思强思胜。
23）有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢应对恐惧克服恐惧。
24）成功=艰苦劳动+正确方法+少说废话。
25）敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
26）完美的性命就应充满期盼惊喜和感激。
27）输赢并不在乎外在的强弱―完全发挥你内在的特质才是重要。
28）团结拼搏，求实进龋。
29）给自己撑起一方未来的天空，给父母送去一片希望的慰籍。
30）好动与不满足是进步的第一必需品。
31）你想活得更有质量、更有层次、更有品位吗？那就努力改变你的现状！
32）做一题会一题，一题决定命运。
33）我成功因为我努力，我努力因为我自信。
34）任何业绩的质变都来自于量变的'积累。
35）合理安排时间，就等于节约时间。
36）怕吃苦莫入此门，图安逸另寻别路。
37）不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。
38）学会生活学会学习，挑战自我直到成功。
39）只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
40）面对问题，我们不能退缩，因为退缩并不能解决问题。只有努力寻求解决之道，才是上策。
41）对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
42）不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
43）行动是治愈恐惧的良药，而犹豫，拖延将不断滋养恐惧。
44）不要轻言放弃，否则对不起自己，逃避困难，只会让困难越来越多。
45）漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
46）你可以选择这样的“三心二意”信心恒心决心；创意乐意。
47）扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
48）时间紧，任务重，真投入，出佳绩。
49）奋发图强，梦想飞扬。
50）梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
51）人生最重要的一点是，永远不要迷失自己。
52）为理想今日埋头遨游书海甘寂寞，酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图！
53）文明友爱，求学拼搏。
54）不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
55）百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤；一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。贤才。
56）舍我其谁，群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒；天南海北，万木争春春在何处但将今夕放眼量。
57）奋斗成就未来。
58）教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
59）做人诚心，学习细心，友情真心，生活开心。
60）即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。
61）羡慕别人得到的，不如珍惜自己拥有的。
62）能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。
63）一个最困苦最卑贱最为命运所屈辱的人，只要还抱有期望，便无所怨惧。
64）只有经过地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量！
65）有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
班级作文600字初一篇八
盼望着，盼望着，新的中学生活终于来了。
经历了近一个月的中学生活，我感到了中学学习的多彩，中学课程的丰富，以及中学生活的酸甜苦辣。
酸
“今天是星期三哦。”
我喃喃自语道，星期三早上是我打扫楼梯的时候。
外面下着细密的雨，我一边看着外面的雨，一边拿着沉重的拖把向楼梯口走去，真是不看不知道，一看吓一跳。
楼梯上黑色的脚印杂乱，繁密地铺在台阶上，我望着黑如石油的楼梯，二话不说，拿起拖把就从高处开始往低处跑，在我的拖把摩擦下，楼梯正变得干净起来，可正当我洋洋得意时，几位同学从楼下走了上来，几个漆黑的脚印便印在了我那干净的作品上。强迫症的我从快乐瞬间落入不乐。待将那污渍去掉，几行人又经过了我身旁——又是一片脚印!
这样拖一片，脏一片后，我只好放弃了，望着那仍又脏又黑的台阶，心酸啊!
苦
“唉!英语又默差了。”
我皱着眉，看着默写本上那惨淡的“80”，回想起昨天晚上，我拿着那英语书，看着那一个个词组，读了又背，背了又默，在自认为万无一失的情况下才挥挥手去睡觉的情形，心里像吃了黄连一样。
早上起来又复习了几遍，怎知道今天又默砸了，不是漏了个s，就是少了个r，不是错了这个句型，就是错了那个单词，望着周围同学鲜红的一百分，不禁从内心深处发出一声呐喊：宝宝苦啊!
中学是精彩的，中学是快乐的，中学也是艰难的，但不论中学对我怎样，我都会报之以歌!
我爱我的折桂，我的班。
(春美姐姐说：选取中学生活两个细节，加以细致描绘，真实得紧，相信很多同学都有同感，尤其是拖楼梯这个梗。对“世界以痛吻我，我却报之以歌”的灵活转用，也是值得一学。)。
作者：折桂七7班陆俊睿。
公众号：微语塘。
班级作文600字初一篇九
为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，187班制定班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分)如下：
一、教室纪律。
2.外出学校不请假者，当旷课对待，每次扣5分;。
3.迟到早退者，每人次扣5分，并罚抄日常学生守则2遍;。
5.自习课以及午休违反以上纪律，教师或纪律委员连续提醒两次不听者，每人次扣1分，并罚抄日常学生守则1遍。屡教不改者，酌情加倍扣分，并罚抄日常学生守则2遍。
6.每旷课一节扣5分，并罚抄该科当天作业5遍，如有事请需请假，否则当旷课计算;。
8.损坏班级、学校公物，每次扣5分;。
9.上课不带书本，必需学习用品等，被老师批评一次扣2分;。
10.上课铃响后，教师进教室之前无故未回到座位坐好这，每次扣1分。
二、卫生纪律。
3.公共区巡视不到位导致扣分者，扣1分;。
4.在教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生者，每人次扣1分;。
5.不按时打扫卫生者，每人次扣2分，特殊情况请事先找班主任解释;。
6.座位底下有垃圾，能查出乱丢垃圾的同学，则扣该同学1分，如查不出来，则扣坐在该座位的同学1分。
三、集体纪律。
2.集体活动、大型集会、学校活动等公众场合被通报批评的，个人扣5分，集体每人扣1分，被表扬的每人加1分。
四、个人纪律。
1.骂人、说脏话、粗话，或侮辱同学的，每人次扣1分;。
2.无故欺负同学，造成较严重后果者，每人次扣2分;。
3.拿同学东西而不事先得到同意者，每人次扣1分;。
4.不服从安排，无故不参加班级各项活动的，每人次扣2分;。
6.进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所者，发现一次扣5分;。
7.考试作弊，无故缺考者，每人次次扣5分;。
8.教室物品谁损坏或丢失谁赔偿，若无法找出责任人，则由全班同学共同承担损失，由生活委员负责收费等所有事宜。
来校领取，若再犯，没收则一年后归还。
奖励办法：
1.连续一周无迟到、早退、缺勤者，每人次加1分;。
3.各次考试总分进入班级前10名或成绩较上次年级排名前进10名以上者加3分;。
4.收到学校通报表扬者，每人次加2分;。
6.被任课教师表扬者，每人次加1分(学习委员负责记录);。
7.协调班级同学间矛盾者，每人次加1分;。
8.拾金不昧者每人次加1分;。
9.其他好人好事酌情加1分到3分;。
10.一个星期在学校不扣分，全体同学加2分，同时在下个星期安排一节活动课;。
11.每个月评选明星小组和明星组员(表现特别优秀或者进步特别显著的组员)，当选小组成员每人次加2分，个人加5分。
说明：扣分情况每周由班委会成员组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施：
一、一周内扣分达10分者。
1.由本人写书面检查(不少于300字，说明扣分原因、反省和今后的打算);。
2.罚抄187班奖惩制度2遍。
二、一周内扣分达10分至20分者，或连续两周扣分达10分者。
1.由本人写书面检查(不少于500字，说明扣分原因、反省和今后的打算);。
2.电话通知家长，请家长与班主任共同教育;。
3.罚抄187班奖惩制度5遍。
三、一周内扣分20分以上者，或连续三周扣分达10分以上者。
1.由本人写书面检查(不少于800字，说明扣分原因、反省和今后的打算);。
2.通知家长到校，与班主任当面商讨教育方法;。
3.罚抄187班奖惩制度10遍。
4.屡教不改，屡罚屡犯，且违反班规严重者，交由学校处理。
学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，学习进步奖等荣誉称号并计入档案。此记录将作为班主任学期末对班级成员打分、成绩单评语的重要参考依据。187班奖惩制度自2014年9月17日起生效，请全体同学严格遵守。
20xx-9-16。
班级作文600字初一篇十
我所说的班级，是咱学校的7（三）班。时光倒回一年多，我们看看那时的场景——如流水般的人群涌进了学校里，在这熙熙攘攘的人群中，五十二个人组成了7（三）班，也就是现在的7（三）班，一个温暖的大家庭。
经过了一年多的时间里，大家从陌生到熟悉，从误会到理解，直到现在，大家都为了班级的荣誉而共同努力。虽然大家只在一起了一年多，可发生了许许多多让大家在脑海中无法抹去的难忘故事，如果你有兴趣，不妨听我娓娓道来——拔河三连胜。
谈起我们班的“英雄事迹”，莫过于第三学期的拔河比赛时我们班以2比0的佳绩完胜二班。别看我们班的同学体重不占优势，可个个都是“潜力股”！让我们再次回到比赛现场——二班和三班的同学排成两列，分别站在红绸的两端，各个队员摩拳擦掌，拍拍手、蹬蹬脚，活络活络筋骨，然后提起麻绳，练练手感后站好，摆好了pose，脚成勾步式。虽说大家都没说活话，“此时无声胜有声嘛”。大家脚勾脚，身体全部后倾，双手紧抓麻绳不放。等待哨声一响，同学们便像一只只猛虎似的，使劲拉绳，个个脸红的像关公，眼大的像铜铃，可红绸在中间仍然安然无恙。终于，我们班的拉拉队按耐不住了，声嘶力竭地喊道：“三班必胜！三班必胜！”三班的选手们卯足了劲儿，发起最后的“攻击”，把红绸拉到了我们这边，哨声又响起了，裁判大声宣布：“第一回合——三班赢”，同学们仿佛听到了胜利的号角，高声欢呼，有的同学竟一跳三尺高，“yes，yeah！……”好像整个校园都回荡着我们的欢笑。后两回合我们掌握了技巧，三连胜！
咱班的“英雄事迹”还有很多，不过，好像时间差不多了。如果你还想听，详情请见下回分解。
话说大家能够继续在一个班级相处的时间不多了，但我相信，大家以后定能够结识到更多的新朋友，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”无论我以后走到哪里，都会想起这个班级、这里的老师、这里的同学，还有那些无法抹去的难忘记忆。
班级作文600字初一篇十一
我的班级是一个温暖的大家庭，在这个大家庭中每天总有有趣的事发生，有时一件很简单的事都会惹得大家笑不停。
人数的有趣。
我们班男生有17人，女生就有28人，对我们班上来说，男生简直是“稀有动物”。他们男生就觉得很不公平，他们说：“如果打起来，恐怕我们男生也打不过女生。”的确如此，我们女生就有很多个“告状鬼”，一吵起来就去找高级法院的法长“孟老师”来解决问题，而每次都是我们女生赢。男生们都十分生气，一说起来就满口脏话，我们女生还有办法，写在记录本上男生们可倒霉了。
有趣的特长。
“萝卜青菜各有所爱。”我们班这点十分好，特长各式各样，有的特长还十分的有趣就拿刘圣莲、何薇、卢莹玲、肖君娴来说吧。我们班有一回真是忒有趣：4个同学在课间边唱边跳，班上的同学都去观看。歌曲不管怎样，在这几个“跳舞小姐”的脚上总能跳出风采。还有一次闹得非常的大；她们喊了很多女生在4楼排练节目，差不多只剩下几个女生了。一句话可把男生气坏了，她们说：“现在这层楼暂时是我们女生专用楼，除非古文杰、龙思奇两个做清洁外男生不准上来！”男生们气得每节课来骚扰女生——下到楼梯口乱吼。她们当时在为班队会做准备，班会时他们精彩的表演得到到家掌声。
吵架的有趣。
吵架也会有趣？当然会，我们班就是一个“模范”，特别是上完体育课时。如果有人没上课他们就会吵，如果有人没跑完也会吵，就连比赛时人数少了也要吵一吵就是半天。我可没心情去为这事生气，，可男生有心情呀。就比如李卓霖，他可是一个很好的例子呢。每次都是他第一个起哄的，一吵大家都说起来，还要逼着没跑完的接着跑，我想这没必要吧！
老师的有趣。
我们班的老师孟老师和刘老师，他们都有一个共同的习惯—作业很少。从这两个老师教我们开始，作业量从没超过其他班，有时比我表弟的作业还少，6年级应该比3年级大，那么作业也应该多。老师可不这样认为，他们一再认定他们的观点，让我们轻轻松松的。他们有一个“组合名字”这是我们班周愈彤一个“发明”出来的，这一切只因为巧合。有一次，周愈彤去问刘老师题，她一不小心说成孟老师了：“孟……刘老师这道题怎么做呀？”细心的同学们会想起“蒙牛”，这不是一个奶的名字吗？是的，从那时这个“组合名字”就开始叫起了。
这就是我们有趣的班级，一个每天充满笑声的班级，记住我们的口号“6。36。3，勇攀高山！”
班级作文600字初一篇十二
一、明确目标。
在开学第一周班会上就明确提出班级的学期总目标是要力争获得“先进班集体”的荣誉称号。
上学期各项考核都比较理想，但学期末班级出现了打架事件，这是触碰高压线的严重问题，所以，按照学校规定一票否决，班级的荣誉也和我们失之交臂。要想得到荣誉需要全班同学的共同努力，任何人不能为集体拖后腿。
在班会上，让每位同学交流了自己的学期目标，包括德育目标和学习目标。大多学生能制定出符合自己实际情况的计划。剩下的就是付诸实践了。
二、具体措施。
1.班干部整顿：
通过一学期的观察与考察，本学期将进行班委改眩本着民主与集中的原则选出新一届班委成员，没有什么特殊情况，本届班委确定后，一段时间内不会再做大调整。班干部是一个班级的主力，班干部的责任心直接关系到班级的发展，鉴于此，开学出现对班干部进行整顿，优化组合。班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而且要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我继续坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
2.舍长及宿舍整顿：
本学期继续加大重视八小时外的工作力度，对于学生们要常教育，严管理，充分发挥舍长的作用，责任落到个人身上。除了内务卫生，安全问题更是头等大事，防止偷盗，抓好封闭管理，刹住吸烟喝酒现象，及时发现同学之间的矛盾，宿舍若发生违纪现象，首先追究舍长的责任。尤其是混合宿舍，要尽量减少扣分。在班级里新增“宿舍评比”：把四个宿舍的情况“上墙”。一周一小评，一月一大评。
3.部分学生整顿：
这部分学生主要是问题学生，在一开学就要肯定、鼓励他们，这一类学生我会按照学生处的部署给他们建立个人档案，每周坚持谈话并做好记录，尽力做好他们的思想转化工作。
4.开展活动，增强班级的凝聚力。
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。
1）、履行岗位责任制制，全班每个同学都拥有至少一个岗位，学生参与班级管理的积极性很高，从而增强班级凝聚力。
2）、设立“每月之星”。每月评选一次，颁发荣誉证书，放月假时带回家向家长“报喜”。
3）、“我爱我家”活动，小组评比。
订立“管理制度”进行评比考核，有违纪现象就给当事人所在小组贴一颗蓝心；有好人好事或受到老师、学校表扬加分等就给当事人所在小组贴一颗红心。每月根据蓝心红心数评出获胜小组，给予组员每人加一分奖励，违纪人员除外，最后看哪个小组得红心最多，蓝心最少。这个活动对大家都是一个促进，学生的集体荣誉感和竞争意识越来越强。
除了以上分项整顿，一些日常行为仍不忽视，让学生从思想深处意识到重要性。以上为本学期我班的整顿计划，当然，在具体实施中还会有补充，总的来说，我会采取抓两头，带中间的管理方法，也就是抓骨干力量的同时，加强问题学生的转化工作力度，努力保持住已有的成绩，创建正气、向上的班风、学风。
班级作文600字初一篇十三
班级体就是班级里所有人组成的一个集体。
我是班级里一名普通的学生，在班级里成长，在班级里学习，在班级里生活。我们与班级的关系就像水滴与河流，河流是由无数的水滴组成的，水滴也只有汇成水流才能显示自己的力量，而水滴就是我们。
班级是我们的第二个家，人的生活大多是在班级中度过的。在夏季，微笑都有一种无奈与无聊。可是，走进了教室，一切就不一样了，朋友们的一张张笑脸和老师的辛勤让人凉爽。就连外面叶子，也透着旺盛的生命力，让人觉得舒坦。
白天我们大家在一起学习、生活，期中考试和期末考试，虽紧张但快乐。那份和谐的气氛围绕着教室。看我们在运动会上的成绩，看门外挂着的锦旗，看墙上的奖状。。这都是我们尽力为班级争得的荣誉，这是一种宝贵的财富。
凡事都具有两面性，有时我们会有争执，会违纪，会为成绩烦恼，有时我们互相帮助和谅解，就会提高自己，希望、成功、梦想会让我们更团结，会让这个集体充满活力。我与我的班集体就像我与我所爱的家，即使以后我们会分开，它也是我们精神上的一种寄托，一个像真正的家一样，能一直给予我们温暖的家。
班级作文600字初一篇十四
光阴似箭，日月如梭。时间飞快流逝，转眼间，又过了十年，十年后的我，已经大学毕业了，我的理想有很多。
我也许是一名守卫边疆的战士，这时，边疆不在荒凉，不再有高原反应，这里花团锦簇，绿树成荫。我们拿着最新研发的武器――激光枪，只要被射到的人，都回晕倒，我们依靠这种武器，保卫国家，保卫人民，守卫边疆。
我也许是一名老师，回到我的母校，做我母校学生的指路人。我要关心学生，帮助他们，和他们沟通，做好一名老师的责任。告诉他们：你们是祖国的花朵，你们要好好学习，不要辜负老师核价长得期望，成为一名国家的栋梁之才。
我也许会成为一名太空宇航员。我光荣得坐上了中国神舟号飞船，成为第一个登上木星的人，我在木星上插上了中国国旗，留下中国人的脚印，我自豪。
我也许回事一名建筑师，我设计的楼房；桥梁各种建筑都，并在其他同仁的帮助下，为祖国建设新的家园。我站在自己设计的大楼前，我骄傲，我自豪。我还要为祖国的辉煌努力。
十年后，我变成了一个年轻、漂亮的姑娘。长着鹅蛋脸，淡淡的没下，嵌着一对水灵灵的眼睛，高挺的鼻子，小巧略微有些向上翘的嘴巴，时常给人一种甜美的感觉，身材苗条，乌黑的长发披在肩上。我最喜欢穿白色的衣服，黑色的牛仔裤，显得成熟而又充满朝气。
这是，我已经成为了一名在医院里工作的忽视。从小我剧怕打针，现在反而渐渐喜欢上这份工作了。医院里的病人多，工作忙，经常忙得饭都没时间吃。记得好几次，来了几位车祸的伤病人，恰好是我值班，于是我就整晚忙个不停，其中有一位多处负伤，浑身血淋淋的车祸病人。我和医生在手术台上站了几个多钟头的手术，当病人从手术台上被台下时，依然惠密不醒。我顾不得吃饭，细心护理病人，还有其他几位病人。我不是为熟睡的病人掖掖被子，就是给呻吟的病人换换药。终于挨到天亮了，病人终于醒了。在一旁的病人家属连连感激地对我说：“真是太谢谢你了！”我说：“这是我们应该做的。”我觉得一晚上的辛苦，真是值得。
虽然这是一份坚辛的工作，但是付出了辛劳，赢得了社会上的爱戴和敬重。这就是十年后的我。
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班级作文600字初一篇十五
为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，187班制定班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分)如下：
一、教室纪律。
2.外出学校不请假者，当旷课对待，每次扣5分;。
3.迟到早退者，每人次扣5分，并罚抄日常学生守则2遍;。
5.自习课以及午休违反以上纪律，教师或纪律委员连续提醒两次不听者，每人次扣1分，并罚抄日常学生守则1遍。屡教不改者，酌情加倍扣分，并罚抄日常学生守则2遍。
6.每旷课一节扣5分，并罚抄该科当天作业5遍，如有事请需请假，否则当旷课计算;。
8.损坏班级、学校公物，每次扣5分;。
9.上课不带书本，必需学习用品等，被老师批评一次扣2分;。
10.上课铃响后，教师进教室之前无故未回到座位坐好这，每次扣1分。
二、卫生纪律。
3.公共区巡视不到位导致扣分者，扣1分;。
4.在教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生者，每人次扣1分;。
5.不按时打扫卫生者，每人次扣2分，特殊情况请事先找班主任解释;。
6.座位底下有垃圾，能查出乱丢垃圾的同学，则扣该同学1分，如查不出来，则扣坐在该座位的同学1分。
三、集体纪律。
2.集体活动、大型集会、学校活动等公众场合被通报批评的，个人扣5分，集体每人扣1分，被表扬的每人加1分。
四、个人纪律。
1.骂人、说脏话、粗话，或侮辱同学的，每人次扣1分;。
2.无故欺负同学，造成较严重后果者，每人次扣2分;。
3.拿同学东西而不事先得到同意者，每人次扣1分;。
4.不服从安排，无故不参加班级各项活动的，每人次扣2分;。
6.进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所者，发现一次扣5分;。
7.考试作弊，无故缺考者，每人次次扣5分;。
8.教室物品谁损坏或丢失谁赔偿，若无法找出责任人，则由全班同学共同承担损失，由生活委员负责收费等所有事宜。
来校领取，若再犯，没收则一年后归还。
奖励办法：
1.连续一周无迟到、早退、缺勤者，每人次加1分;。
3.各次考试总分进入班级前10名或成绩较上次年级排名前进10名以上者加3分;。
4.收到学校通报表扬者，每人次加2分;。
6.被任课教师表扬者，每人次加1分(学习委员负责记录);。
7.协调班级同学间矛盾者，每人次加1分;。
8.拾金不昧者每人次加1分;。
9.其他好人好事酌情加1分到3分;。
10.一个星期在学校不扣分，全体同学加2分，同时在下个星期安排一节活动课;。
11.每个月评选明星小组和明星组员(表现特别优秀或者进步特别显著的组员)，当选小组成员每人次加2分，个人加5分。
说明：扣分情况每周由班委会成员组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施：
一、一周内扣分达10分者。
1.由本人写书面检查(不少于300字，说明扣分原因、反省和今后的打算);。
2.罚抄187班奖惩制度2遍。
二、一周内扣分达10分至20分者，或连续两周扣分达10分者。
1.由本人写书面检查(不少于500字，说明扣分原因、反省和今后的打算);。
2.电话通知家长，请家长与班主任共同教育;。
3.罚抄187班奖惩制度5遍。
三、一周内扣分20分以上者，或连续三周扣分达10分以上者。
1.由本人写书面检查(不少于800字，说明扣分原因、反省和今后的打算);。
2.通知家长到校，与班主任当面商讨教育方法;。
3.罚抄187班奖惩制度10遍。
4.屡教不改，屡罚屡犯，且违反班规严重者，交由学校处理。
学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，学习进步奖等荣誉称号并计入档案。此记录将作为班主任学期末对班级成员打分、成绩单评语的重要参考依据。187班奖惩制度自9月17日起生效，请全体同学严格遵守。
20xx-9-16。
班级作文600字初一篇十六
飞厦校园中，有一个班级，它正迈着坚实的步伐向前，它正靠着勤奋的精神向上，它也正展开宏翅，翱翔于高空。那就是初二(3)班，一个拥有66名同学的团体，一个班级荣誉至上的团结集体。在初二(3)班里，你感觉到的是同们的学互助，朋友间的亲密及战士般的坚韧的精神。在班主任朱铱老师的带领下，班取得喜人的成绩和很大的改善。你是否十分想了解这各班级，以下让你感受初二(3)班。首先在学习方面。在我班，成绩高低分布有一个特点，就是高分层的尖子很多，而低分层的同学也不少。正是这样，“拖后腿”的现象十分严重。但这并不是不可以改变的。初一时有位同学成绩总是倒数第一，到了初二，他的成绩明显提高了，名次更是上了十几位。不只是他，还有许多同学，尽管基础差，做题，做作业的时间比别人多。可他们坚持一题一题完成，凭着“笨鸟先飞”的道理，比别人多勤奋一点。他们的成绩虽还不很理想，可对比初一时，已是一大进步。现在，你只要到初二(3)班走走，无论是早读还是午写，都会感受到一种浓厚的学习氛围。同学们为新学期的学习加满了油，为自己的理想鼓足了干劲。我们班在艺术活动方面取得喜人成绩。
能取得如此成绩，一定是有精神支柱，是朋友、同学的支持，是老师的鼓励，更重要的是同学们有班级的荣誉感，责任感。把为班争光放在第一位。无论在练习、排练、训练，都一丝不苟。以班级荣誉为动力，努力奋斗。而且我班涌现出一批为班服务的同学。在大扫除、布置班级和后勤工作时都可以看见他们的身影。正是这些默默奉献的同学，我班多次获得文明班级的称号，而且变得更美丽。班级荣誉感在这里体现的淋漓尽致。看完这些，你应该不会置疑了吧。初二(3)班是一个充满活力的班级，是一个不分你我的大家庭。它就像一只雄鹰，迎着朝阳，展开双翅，目标在那更高更远的天空。
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