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2025年高一人物描写作文(模板19篇)
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2025年高一人物描写作文(模板19篇)

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2025年高一人物描写作文(模板19篇)
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高一人物描写作文篇一

第一次与他相见时,给我的印象很好,他是一个清秀而干净的小伙子,面容上稍带有几分帅气!每每笑起来,总是带有一份神秘感,让人难以猜透,乍眼一看,却是有些怕人的。

我们之间是被一面厚厚的墙所隔住的,要想探望一下,是会刺痛眼睛的!或许我们是蛇与雄黄的关系吧!后期我也有点搞不清到底是谁的错,有时他更像一支带刺的玫瑰,针对于我来说,他是摸不得的!

我与他在门口擦肩而过,我相信我们俩的余光都在互相膘着,有点别离的感觉;我也像是刚刚从绝望中逃出来的人,回头看他的仟影时,心也不禁被戳伤;也不知是我留念他还是他在装着一副陌生的面孔。

曾经我与他是一对很要好的死党,按照他的说法来讲,是种感情的不合才造成的失措!说来也是种惭愧,以我交友的能力,不应该出现这样的错误!所以我才如此珍惜他。

他的性格有点怪僻,尤其他的嘴更是绝顶,在加上他的孩子气的风格,整个来看,无可挑剔了!他的眼总是咪咪而富有细腻的感情,可以说我很欣赏他的智慧,每一次骄傲的神情在他的眼中表露出来时,我却有几分嫉妒!面对我,他会很自信的,从他的话语可以听出他的寓意,对此我会沉默。

他想征服于我,他确实占了上风,有很多人都说这是种胜利,可我以为,我也未必输给这一局游戏;可是他却从未想过,我这么对他完全是因为我明白了友爱,如果真如他所说,当初为何要相识,我觉我们之间是种磨练,究竟谁是磨刀石并不重要,重要的是他与我的那份感情应如何收拾;从他的心里来说,那种分别的挽回是根本不能复原,我也不明白为什么要这样度过这场非同寻常的时光。

实际一点的,我与崔启明也只能是这样,他的观点我不能同意,我介意他的一切想法;即使在尴尬,只要他能在明处暗示,我都会用心琢磨,我也希望他也能懂我为何用心良苦。

现在,我俩不能算是朋友,也不能说成是一对仇人,更不能比喻成蛇与雄黄,因为,我相信他的为人,会给我带来惊喜;虽然我们不能很快包容对方,但从他的性情上说,他可以做到包容。

我与崔启明,我们之间是被一面厚厚的墙所隔住的,要想探望一下,是会刺痛眼睛的!

时光飞逝,我来到一中这个校园已经半年多了,我爱这个学校,更爱辛勤培育我们的老师,尤其是我们的语文老师—宇老师。

宇老师名宝贵,自称原名叫“宇文宝贵’,并说是因为他的名字才教的语文。他大约四十来岁,中等个子,一张幽默和善的脸庞,大概是他相貌的原因吧,说他几岁都挺像(25岁以下不包括啊)。他说他的座右铭是“岂能尽如人意,但求无愧我心”我猜想或许就是这就话造就的他的性格吧。

说实话,宇老师给我的第一印象是“好笑”,脑袋前面光秃秃的,头发很稀疏,常日里总带着他那副很有学士样子的眼镜,和他那有些滑稽地脸行成了强烈的对比,使他永远也严肃不起来,再加上他看东西时那奇异的表情使他完美的成为我们班的开心辞典。

宇老师给我的第二印象是老练,虽然他的外观形象不太好,可他对我们而言却是一部无所不知的百科全书。但如果他不开口说话你只看他常日里的穿衣打扮,那就像一个地道的摄影师一样。

宇老师是幽默的,他的幽默贯穿在我们每天的学习生活中,比如在我们上语文课的时候他会把我们比作故事中的人物,让我们身临其境,宇老师利用他那幽默的性格可谓是“坑蒙拐骗”,我们很多次,让我们在大笑中或者不知不觉中铭记下许多对我们有用的甚至影响我们一生的道理,我们在愉快的气氛中度过了一堂又一堂的语文课,我的阅读能力和写作能力也在这种快乐的学习中飞快的成长。

宇老师是严厉的,宇老师最突出的,最管用的,也使我印象最深的就是他的眼神了。他的眼神在眼镜的遮挡下显得十分的小,可他那眼神可丝毫不减锐利。并且由于他那形象只能依靠他的眼睛,或许宇老师在底下苦练的一番眼功。那眼神可是一杀一大片,被他的眼神盯上,虽说达不到毛骨悚然的感觉,但你是摊上大事了。宇老师惩罚起我们来可是绝不手软,比如发现上课有说话的同学,宇老师就罚写800字检查,题目是《我这张破嘴》……好悲催呀!

我们的宇老师就是这样既幽默可亲,又严厉专制,我们都很喜欢他,他即是我们的老师又是我们的好朋友,他用他渊博的知识独特的教育方式把知识、把做人的道理都交给了我们,他就是我们班的“宝贵”,也是影响我一生的人!

我的弟弟是我叔叔的儿子。我叔叔是我爸爸的亲弟弟,他有两个孩子,大的是女孩,小的是男孩,也就是我的弟弟。

我的弟弟是个笨小孩。

有一次邻居给弟弟两个苹果,一个大的,一个小的。弟弟把苹果拿回家,给姐姐一个大的,自己留了一个小的。爷爷问他为什么把大苹果给姐姐而自己得那个小苹果?他说姐姐大一些当然得大苹果自己小应该得小苹果啦!我的弟弟真是一个笨小孩!

弟弟有一次在跟伙伴们做迷藏。一个伙伴不小心把家里装菜油的桶弄翻了,菜油泼了一地。叔叔回家大发脾气,不问青红皂白就用板子打弟弟的小屁股。姐姐在一旁说不是弟弟弄翻的,叔叔要弟弟交出是谁弄翻的,弟弟默默站在角落里,眼睛里含着眼泪,就是不吱声。明明不是弟弟做的,弟弟却为此挨了一顿板子,还不肯说出是谁做的……我的弟弟真是一个笨小孩。

奶奶感冒生病了,躺在床上发着烧。弟弟用手去奶的额头,凑到奶奶耳旁问奶奶喝水不?发烧了去打针呀!弟弟难道不知道感冒是会传染给他的么?不知道感冒生病了打针会很疼的么?傻弟弟呀,你真是一个笨小孩!

弟弟上学成绩不好,数学才考61分,语文只考了57分;但他每天都高高兴兴地背着书包去上学,认认真真地完成老师布置的作业。要是遇到了自己不会做的题目,他会不厌其烦地问姐姐和同学。他很谦虚,也不怕丢丑,不怕姐姐和同学们笑话他么?我的弟弟真是一个笨小孩!

弟弟常常提一个袋子,在放假的时候。他提着袋子在别人家的垃圾堆地找来找去,把一些塑料袋、瓶子和废纸都装在袋子里,然后带回家在家里分门别类地整理好,弄得家里脏兮兮的,他妈妈骂他搞这些鬼东西做什么?他嘿嘿一笑。有一次弟弟拿出自己的钱数了一数,居然有一百八十七块六角。他妈妈凶狠狠地问钱哪来的?他半天不吱声,他妈妈以为是他偷来的,把这事告诉了老师!老师又把他批评了一番。他回家才给妈妈讲,这是我捡破烂卖的钱……我的弟弟为此受了很多委屈,他真是一个笨小孩!

我的弟弟黑黑的,很瘦小,在农村。

我们班的班主任王老师是位值得我们夸的好老师。

我们班在四年级上学期刚开学不久,班主任潘老师因为心脏病住院手术,语文老师换个不停,作业格式没有统一要求,语文知识也缺少系统,连贯的学习。同学们的语文成绩一落千丈,也因为没有固定的班主任成了全年级纪律最差的班级。上课时插嘴的,下位的等,都数不胜数,课堂上闹哄哄的。

王老师没有像以前的任课老师一样,对着全班发脾气,而是分别找那几个问题学生谈心,然后又联系了他们的家长,在学校和家庭联合起来教育,并帮他们换了座位,叫同位同学不和其讲话,多帮助督促其上课注意听讲,认真做课堂笔记。王老师上课时也时刻关注着这些学生,多提问,多表扬,还鼓励他们多读课外书。一段时间下来,他们学习的积极性提高了,上课讲话哄闹的现象也减少了,班级的纪律有了明显的改观。

王老师不仅重视我们的课堂纪律,而且教学上也有一套呢!

王老师很注重课堂教学,充分调动了同学们得积极性。经常根据课文内容,拓展一些课外知识,讲课也生动有趣,同学们都爱听。王老师经常让同学们动起来,分角色读课文,演课本剧等。比如上《林冲棒打洪教头》那一课时,我们通过一小组一小组的同学,分角色朗读和上台表演。既理解了课文,又学到了知识,课堂气氛也轻松愉快。王老师还针对我们班的特点,鼓励我们多读课外书,做读书笔记,坚持写周记。一段时间下来,同学们的学习兴趣大增,成绩也有了很大的提高。

王老师还很关心我们。有一次,一个同学突然发高烧,王老师将他扶倒班公室,倒了一杯开水,让他休息一会儿。然后用手机拨打了那位同学家长的电话。还有一次,我在上语文课时忽然淌鼻血了,下课后,王老师又对我嘘寒问暖,还特别叮嘱我:“这是上火引起的,要多喝水啊!”我望着王老师那关切的眼神,用力地点了点头。像这样关心同学的事,王老师还做过很多很多呢!

我们永远爱戴您,王老师,我们的好老师!

高一人物描写作文篇二

外的秋反常地被绵绵的细雨浸透了。今日明媚的阳光却让人觉得如此难得。我知道它是在眷顾茅屋下祈求阳光的大地之子--农民。因为丰收的稻谷离不开阳光,辛劳的农民离不开稻谷,飞翔的我们离不开农民。

作为农民的儿子,你说教我如何读懂你?

我想起你那古铜色的皮肤,那是土地的颜色。十多种元素的杂烩,百来种矿物的交融,千万道色光的。

编织。

构成这雄浑的泥土色。这曾经代表着一个民族从野蛮走向文明。这也曾经诉说着一个百姓辛酸的日子。这是勤劳者为勤劳而涂上的重色这是光子一层层扒开的颜色。从前我对这是多么的熟悉连这种颜色的味道都似乎能够闻到:汗水的味道、米饭的味道、泥土的味道。

我想起你那卑微的姿势和那被禾苗刺痛的腰。谁也不愿意如此受累,但你愿意。因为只有受累,你才能让我享福;因为只有弯下你的腰,你才能托起我的脊梁。正是这千千万万个你,才有了今天千千万万个我,也才有了一个坚强的民族,也才有了一个能直立于世界不弯腰的国家。你用你的腰构筑了我们崇敬的圣洁。

然而,曾经的我不明白这个朴实的道理。

我以为只有没出息的人才会像你一样;我以为没有人看得起你,包括你自己;我以为……我有很多个以为。让我将荣耀误认为耻辱。而如今,我知道我错了。我想见见你黝黑的肤色,摸摸你伤痕累累的腰,却也是如此的难得。每每遇雨,每每雨后天晴,一幅幅烈日耕耘、雨中抢种的画面便出现在我的心中。你说,教我如何不想你。

大地之子或许是你最贴切的别名。拥有大地的无言,拥有大地的深沉,拥有大地的颜色,拥有大地的谦卑,拥有大地的气息和一颗热爱大地的心、一双装点大地的手、一副支撑大地的腰。

现在已近傍晚。你就要拎着篓子、耙子去收谷了,每一步似乎都走得如此有力、稳健、匆忙、厚重……每一步又是如此迷糊。永远走着,永远走不完,以至走到我的梦里,成为潜意识里蹦出来的第一直觉。如此,我真的读懂了你,大地之子,我的父亲。

高一人物描写作文篇三

我们的成长道路上,有许许多多陪伴我们的朋友,陪伴我们的亲人……在我的脑海中,始终记得那个陪伴我的老师,他的笑容依然那么清晰,让我不能忘怀。

还记得开学初次见你时,那天在下雨,你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来,上面有泥土,脚上穿了一双人字拖,拖鞋上依然有泥土,你说你叫黄东平,是我们的数学老师,因为这一身另类的打扮,使我们马上记得了你,印象深刻。

你的课,老实说是有趣的一科,因为那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人,在相处的三年间,我不止一次地深刻体会到,你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡,你会时不时地串上个笑话,让我们在笑声中认真地听课。

你是让我觉得你是好相处的老师了,所以我总会打趣地叫你“亲爱的老师”,而你也会微笑着回应我,你是个天生让人觉得亲近的人,不止是憨厚的外表,还有你的笑容。

你是个敬业的人,在期中末考试时,你定下了考的好就有奖励的规定,考的很好的奖钱,多的貌似是奖100元,考的还好的奖本子,很多,总有5。6本,而且都是你自掏腰包。

你对那些重点的解释总是很有趣的,比如你对根号的解释,因为有趣,所以我至今牢记,你说根号是监狱,正数是好人,所以可以出来,负数是坏人,所以出不来,而零是狱警,随便进出。如此有个性的解释,放眼全世界,大概只有你能想得出来吧!

所以说粉笔生涯,讲台春秋。所以老师都将青春奉献给了书本,奉献给了学生。听着你在课上的讲解声,那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯,那种声音仿佛来自远方,又仿佛近在眼前。

等我毕业之后,陪伴我的老师就将离我越来越远了,我不知道还能不能见到你,但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华。

高一人物描写作文篇四

遇见,是美丽的邂逅,是华美的诗篇。

一生中有多少次遇见可以细细的追忆呢?每一次遇见都是一次无与伦比的经历。

一个极其寻常的午后,乌云密布,不一会儿天空开始下起蒙蒙细雨。雨势渐渐大了,本来我的心情就不好,雨越下越大,我的心情也越来越沉重。厚厚的乌云仿佛压在我的.心上,让我喘不过气来。我紧锁着眉头,心里的思绪被窗外的雨丝扰的不宁。于是我想出去走走,看看我的心情是否有好转。

我撑着一把老黑旧伞,踏入了天空留下的零落眼泪中,希望这来自远方的透明能够洗去心里堆积了很久的尘埃。

我不知不觉走到了一个巷子口,从不远出传来了一声猫叫。我好奇的向里走近,四处张望着,在垃圾桶旁边的一只通体白色的小猫。它身上的毛已经淋湿透了,还染上了些泥。小小的雨点打在了它的身上,还未发出响声,但却一点一滴的敲到了我的身上。我小心翼翼的靠近它,它害怕的往后退了几步,四处张望着,像是在寻找着什么东西似的。我想抱它起来,但是它的身上有点脏,我有些犹豫了。

我的脑子里正做着激烈的思想斗争,有两种声音在我的脑海里回响。突然我听见了很急促的脚步声,我转过身子,却看不清只是有个模糊的人影走近,你一步一步靠近,雨水溅起雪花,将你的白裙沾上黑点,你走到那只猫面前,把伞递给了我,我愣愣的接过雨伞,为你撑伞。看着你温柔的把猫抱了起来,轻轻的抚摸着它的耳朵,并不时的呢喃两句,最后从书包里拿出一些面包,喂饱了小猫,猫突然变得异常的温顺,对着你各种撒娇,我突然有些羡慕,我想也许你经常来看它吧,才会让害怕的小猫如此依赖你。

你冲我一个微笑并对我说了句谢谢,轻弯的眼角,扬起的嘴角。只剩一个背影映入眼眶,只留下淡淡洗发水的清香和一头乌黑的长发,在伞下雀跃着,好像在传播你的快乐。

我傻傻的停在原地,回过神你已经走远了。我的心里似乎有点苦涩,像是有什么事情卡在了心里似的。后来我才知道,那是自嘲与烦恼聚成的堡垒。

我从未见过如此温暖的笑容,笑得是那么的纯粹和温柔。丝丝的暖流流进了我的心里。你对我说的谢谢我都有点承受不起,我有过嫌弃猫这样羞怯的想法。在你的笑容里,我就像面对太阳生长的向日葵一般,如沐春风。

在这样沉闷的天气里,仿佛照进了一道光,我的心里也射进了一束阳光。

最暖的阳光,最美的遇见,在路上。

高一人物描写作文篇五

《红楼梦》是一部家喻户晓的名著。近来,刮起了一阵红学风。我也借此东风,扬起了我的红帆。

黛玉的幽,让人心生怜悯,那种才华横溢,多愁善感,思想开放,让人见之忘俗。宝钗的贤,那种有才能而不逞,有名位而不争,道德自守,也许是对她最好的诠释。

玉带林中挂,金簪雪里埋。此二人原是金陵十二钗中的佼佼者,也是我按照自己的喜好难以取舍者。

黛玉是水。既是从姑苏水乡走出来的女子,又是为报甘露之恩的绛珠仙子下凡脱俗,她自然带着股清甜的水气。她有着喜怒无常的性格,爱哭的脾气,与那作诗作词的才情,无一不带着水的特征——柔美空灵变化无常。

宝钗是山,沉稳如她,安分如她,才情如她,根本不是小山丘可比的。她仿佛是巍然耸立,顶上有着千年冰雪的长白山。她的柳絮词,更衬托出她的如山一般的沉稳,便是飘无定所的柳絮,也被她写得如扎根于地一般,沉实稳重。

水做成的女人——黛玉,就如那一池流过沁芳闸的活水,带着灵动,淌入了贾府。于是,一泉清流被她演绎到了极致。水边,她写下了《葬花词》。水边,她赋出了《唐多令》。提锄揽篮,收一方落红,她想到了“花自飘零水自流。”水成了她感情的承载,载着水做的女人的眼泪,流向远方。但贾府并不是一个任水自流的地方,她觉得她在被束缚,被一堵围堤挤压着,仿佛就成为一潭死水。你在抗争,为那一份灵动而争取着自由。

智者乐水,欣赏的就是它的灵性与矢志不渝的心志。黛玉,她是这么抗争着,为着她的初衷,也为着她不变的灵气。也许,她已经头破血流。也许,她带着那一丝不可遗忘的悔憾辞世。然而,如水,如她带来的是不可腐灭的灵性与不可变更的志气。面对封建的枷锁,她选择了水,洗一身清洁,染一池灵动,追一方梦想。

只可惜宝玉是个情种,他看到山水的好,看得到钗黛各自的美,却只选了一瓢水。要是从我这个旁观者的角度看来,水固不可少,但少了山这种厚实的基础。水再美,也只能眼睁睁地看着它从指缝间,一滴滴,一滴滴地掉落,无能为力。我知道曹雪芹想歌颂的就是这种纯美如水的爱情,但是我觉得这太理想主义。也许,一个有山有水的地方,才是人最适宜的憩居之地。

她,有着对生命的承诺,“好风凭借力,送我上青云。”这是我们看到的宝钗,勇敢,自信,不屈,这一切都以她的一弯浅笑,一个眼神中流露出来。诗人聂鲁达写过一句话:“当华美的叶片落尽,生命的脉络才历历可见。”当某一天,亲眼见到一棵落尽了叶,只剩一树枝干的树时,我想到了宝钗。她的生命就像这满树的枝干,清晰,坚强,勇敢。

黛有黛的幽,钗有钗的贤,宝玉选择了黛玉,也许这是必然!在我看来在这两位佼佼者之中是难以取舍的。

高一人物描写作文篇六

大朋友对我的爱,我一辈子也还不完的;大朋友对我的爱,是用什么也不能代替的;大朋友对我的爱,我会永永远远的记在心里,时时刻刻记在心里的。

我爱我的大朋友!谢谢她把我带到这美丽快乐的世界!!!

我想大家应该知道我所写的大朋友是谁了吧!

大朋友对我的爱,我一辈子也还不完的;大朋友对我的爱,是用什么也不能代替的;大朋友对我的爱,我会永永远远的记在心里,时时刻刻记在心里的。

我爱我的大朋友!谢谢她把我带到这美丽快乐的世界!!!

我想大家应该知道我所写的大朋友是谁了吧!

高一人物描写作文篇七

我班有个书呆子,他瘦瘦的,有点像三角形的脸,乌黑发亮的头发下,是一双炯炯有神的大眼睛,黑珍珠似的眼珠闪烁着智慧的光芒。他鼻梁挺直,一张大嘴巴言吐不凡,一看就知道他是一个书呆子,他名叫黄雨茗。

黄雨茗是个名副其实的书呆子,走路的时候看着书,吃饭的时候拿着书,睡觉的时候抱着书,更可笑的是,他上课的时候看关语文书,其实语文里面夹着一本《百科全书》。

有一次,他放学的时候拿着一本《小学生十万个为什么》一边看一边走路回家,就这样,他一连撞了几个人,每撞一个人说一声“对不起”,突然,他撞了一下电线杆,他又对电线杆说“对不起”。原来他把电线杆当作人了,他周围的人见了,笑嘻嘻地看着他,他见人家笑嘻嘻地看着他,生气地说:“看什么看,没见过帅哥啊!”

还有一次,他拿着一本谜语书向我走来,说:“我找几个谜语让你猜一猜好吗?”“好”我说。“第一个问题:什么蛋不能吃?”我说:“生鸡蛋。”他说:“错,是笨蛋。请听第二题:什么猪不能吃?”我想了想,这道题和上一题类似,便答道:“蠢猪。”他说:“真聪明,答对了。”

黄雨茗真是能说会道,见多识广的书呆子,所以他还有一个外号叫“小灵通”。。

高一人物描写作文篇八

你说你喜欢孤单,飘飘荡荡总是靠不了岸,其实,你是怕被我看穿。

你在漂亮的女孩面前显得慌乱无措,这大可不必。

你应当知道,你真的很不错!

是的,你的鼻子不够小巧,你的脸庞不够清秀,你的身材不够苗条,你的步履不够轻盈……于是,你总是低着头走路。

其实,你给别人留下的印象很好。

“这个女孩挺善良的!”“她总是为别人着想!”“要说学习,她也真够刻苦的!”听听,同学们对你的评价多好。

能给别人带来美的感觉的人,怎么会不美呢?抬起你低垂的头,看看天上云彩的流动美,看看身旁静物的凝固美,当然,也别忘了看看镜中那个娇羞的你,你那如月的脸庞其实挺美的。

朋友生病了,你不顾滂沱大雨,一头扎进雨幕里,用最快的速度买来了药,还不忘捎上朋友最爱吃的话梅。

朋友感激的话语让你的一句“我的身体很结实”便轻轻地扯开了,虽然你当时像个落汤鸡,双肩还在瑟瑟发抖,但在同学们的眼里,你真的挺美。

有时,我觉得你好烦,因为你问问题总爱刨根问底,我常常气得把你的本子摔过去,并大吼一声:“教你这么多遍了,还不会,真烦人!”这时,你总是低垂着头,拭去鼻翼上沁出的汗珠,扶一扶眼镜,拿起本子,埋头继续演算。

见此,我的心里不好受了,我这样做算什么?于是,我赶紧递过去一张写着“sorry”的条子。

你看后,憨憨地一笑,说:“谢谢你给我重新思考的机会。”说着,你竟然还扮了个鬼脸,这时的你,越发美丽了。

我始终不明白的是,你在学习方面那么自信,对自己的容貌怎么就没有一点信心呢?看着你从我的对面走过来,任贤齐的那首歌不由得在我的耳边轻轻地回荡起来:“……我左看右看上看下看,这个女孩还真可爱!”

我觉得,你应该勇敢地抬起头,看看蓝蓝的天,好好感受一下自己的美丽。

其实,你真的很不错!

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高一人物描写作文篇九

在寒冬,他们都在任劳任怨的工作着。在童年中,令我敬佩的人又很多,如:无私奉献的警察叔叔、自强不息的残疾人、每天辅导我们的老师……但我最敬佩的人还是清洁工人。他们无论是再炎热的酷暑,还是在冰冷的寒作不是为了自己,而是为了大家。他们不仅把干净的世界给于给我们,还付出了数不近的汗水。

她长的很普通,一个大约四十几岁的妇女,她每天早上四点多天还没亮就在扫地了。我每天五点起床去锻炼身体的时候,都会看见她认真地埋头工作,把路面清扫地干干净净。记得有一次,她把一条路面清扫干净后,一个行人走过来,随手把吃剩的香蕉皮仍在干净的路面,在他的不远处刚好有一只垃圾箱,这么近的一点路也不愿走。那个清洁工人什么也没说,只是默默地把香蕉皮扫进簸箕里,我看了真为那个乱扔垃圾的人汗颜。

以前清洁工人在我的脑海里是特别脏,而且极不讲卫生的人。但从一件事后我彻底的改变了对他们的印象。那是一年的暑假,我帮老妈倒垃圾,正巧看见那位阿姨在扫垃圾。一群小孩在一旁踢球,突然球滚到了垃圾堆里,因为太脏他们谁也不愿意去拿,正当他们准备放弃的时候,一个声音叫住了他们,原来是那位阿姨,她把球从垃圾堆里拿了出来,还给了他们两张餐巾纸,并笑着说道:“给你们,下次小心点,用纸把球托着拿回去洗洗吧”。小朋友们兴高彩烈地把球拿走了,阿姨也在微笑地看着他们。就在那一刻我真正理解了清洁工人。清洁工人是城市的美容师,他们为了我们而无私奉献,为了我们而吃苦耐劳,为了我们与垃圾打交道,要不是他们我们的家园真不知道会发生什么样。

清洁工人,一个在城市中最低微的职业。虽然,我不知道她叫什么,但我却由衷地敬佩她,因为很多个像她一样的清洁工人是我们这个城市的美容师,用自己的脏和辛苦换来了城市的干净。阿姨,您是我最敬佩的人。

高一人物描写作文篇十

现代人的友谊很坚固又很脆弱,他是人间的宝藏,需要我们珍爱。友谊的不可传递性决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的。刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

可想而知,放假前的那一个学期我们的关系是那么的好,但里有些人都说我们像一对双胞胎,形影不离,看到你就能找到我了。你的性格比较开朗,说话从不拐弯抹角,尤其是当我做了你不高兴的事的时候,你会毫不犹豫的戳我的头。当时我心里说,不生气那是骗人的,但不到一分钟呐,怨气被我抛到九霄云外去了。开学第二天我就发现你跟我疏远了些,我也没多想,可是到了第三天晚自习第一节的时候,你对我说的那些话,是我站在了崩溃的边缘。

从那时候起,我感觉我和你有了隔阂,一下课你就和赵可欣和于巧凤说话儿。对我说过的话的字数屈指可数。我主动和你们三个说话,你却一副爱答不理的表情,你知道那时候我的心有多痛吗?我知道你烦我了,讨厌我了,甚至是恨我了,觉得我特别恶心了。我那天晚上我也试着恨你,讨厌你烦你,但每当这个想法在我脑海中浮现出时我都可以看到你对我笑的模样。你知道吗?那天晚上是我从小到大最煎熬的一夜。

你讨厌我哪一点,我改行吗?只要你愿意和我回到从前的那样的我们,你让我做什么都可以。你需要我的时候我出现,不需要我的时候我离开,只要我们不在不说话了,不在绝交了,都可以。我从幼儿园到现在,受到的欺骗背叛,已经数不胜数了。现在只剩下你和徐雅璇,哦不!而是只剩下雅璇一个人是真心对我,从来没有伤害过我,讨厌我,甚至恨我了。而现在你又不是不知道,他现在在一班不和我们在一个班,一天内几乎见不到面,更不用说找她说一会话了。

事实证明,现在只有你是我唯一一个有了有过真心交往的人了。文惠,你看,这次老师随便排桌就把我们分到一个组了还是前后桌,这说明什么?这是缘分呀!所以,文惠我们和好吧!

我们的友情晴过任何一片天。全世界只有一个你,叫我如何不珍惜。只要你需要我,我永远在你能看到的地方。你这个朋友,对我来说,甚至比我还重要。你这个朋友,对我来说,甚至比我还重要!

昏暗的灯光中,映着母亲消瘦的脸庞,望着黑白相见的发丝,发现母亲老了……。

但,那抹笑容却依旧不变。

从前,是这样……。

当钟表敲完第十一声时,我还在等待着。不知何时寒意侵上了我的心头,环顾回周,没有一样东西可以给我带来温暖——都是冷冰冰的死物。妈——,你什么时候才能回来啊!挺了挺腰,伸了伸早己发凉了的手臂。我想去走走,但盯了盯眼前的黑幕,打消了这个念头——只希望远方的光明快点来到。

月亮高挂在烟雾弥漫之地,想来是没有月光的,但终归是撒在了大地上,带来短暂的光明。当一道光速从远方射来,我就知母亲回来了——一张熟悉的脸庞,可此时却蒙上了陌生的面纱——乱蓬蓬的头发中站立着一缕缕银发,肿胀的眼皮掩盖着布满血丝的眼珠,平凡的陋衣更添几分褶皱——我辛劳的母亲啊!

现在,依旧如是——。

“慢着点!注意安全!”她不厌地说着,同时杂了一抹微笑。

“知道了!”我不耐地说道。

妈!我离不开您!自我出生,哪天没有您的影子,哪天没有您的面容,在我离开您后,我该如何?该如何啊!我真的好害怕,怕独自面对那不想,不敢面的人或事,我会哭,会痛,我不敢去!不敢踏出这个门!我害怕我再也回不来了!

仓促转身,正迎上了母亲的笑——粉红的嘴唇一咧,露出六颗洁白的牙齿,这大概是最为普遍的笑了吧!但它却让我的心房被温暖所填满,那如病魇般的恐惧终于如潮水般退去,灵魂如泡澡般舒畅。

我最终踏出了大门,带着微笑踏上征程……。

看过红楼梦的人,很多都不喜欢薛宝钗这个人物,因为其他小姐都是一派天真烂漫的少女模样。只有薛宝钗处事圆滑,全无少女模样。

就是从跟宝钗同住大观园的林黛玉小姐,她有贾母的疼爱,有宝哥哥的前呼后拥,哭了有人哄,伤了有人疼。

书中的第四回里明确说过,宝钗父亲在世时,“酷爱此女,令其读书识字,较之乃兄竟高过十倍。”

宝钗那时候得到的宠爱估计是要月亮都会给摘下来那种。薛宝钗得到了父亲精心的呵护与教养,无忧无虑,天真烂漫。

那时的小宝钗,一定也和黛玉一样随心所欲,口无遮拦,一副天真烂漫的少女模样。

作为大家闺秀,又是父母的掌上明珠那时她过得何等滋润,何等逍遥自在啊。

可是天有不测风云,父亲的突然去世,家里失去了顶梁柱,哥哥却只会欺男霸女,担不起家中事务。

有人说进京选秀,是宝钗想当凤凰,可你们知道吗?

而且一个十四五岁的少女,独自进京选秀,没有任何后台,你觉得她不怕吗?

但现实逼的年幼的宝钗只能从小抛头露面,处理哥哥的烂摊子和家中事务。

但是,如果她敢像黛玉那样真性情,处事不圆滑些,也许他们薛家早就破咯了吧。

所以,在大观园里,其实她的处境比黛玉还险,明哲保身,对她而言是为上策。

所以在你们心疼黛玉时,也不要忘了有一个人更需要你们的心疼。

她性格外温内冷,她高洁的秉性,她看破不说破的无奈,感受到她内心的隐忍与克制,她甘愿放低姿态去体谅他人的处事态度。

这才是薛宝钗呀!

留在我记忆深处的是一位修鞋老人,每当我走到上学的路上,他那瘦瘦的身躯,慈祥的面容就会出现在我的面前。

两年前,在我上学路的一棵高大的梧桐树下,多出了一位瘦瘦的老人和一只高高的、窄窄的木箱。每天早晨,这位老人便推着大箱咯吱咯吱地来到树下,先从木箱里掏出一只帆布马扎,再扳起缝线的机头,然后将一张黄不黄,白不白的塑料布展开铺在地上,便等着顾客来光顾了。

这是一个面目和善的老人,他微黄的额头上刻着几道深深的皱纹,老花镜后面的一双眼睛微微向上,看上去总是笑眯眯的。老爷爷修鞋不只是态度好,收费低,而且修的鞋牢固结实。所以,人们都愿意到他这里来修鞋。

时间长了,我们就熟悉了。有时放学比较早,我总爱蹲在鞋摊旁看他修补鞋子,有时没有什么生意,他就叫我脱下鞋子让他看看,或在鞋帮上粘上一块橡皮,或在写面上缝几针,经他修的鞋又跟脚,又舒适。我要付钱时,他总是笑呵呵地说:“这是无偿服务,要付钱等你挣了工资再说。”不久前,一个农村妇女急匆匆地赶来,跷起右脚,布鞋的鞋面与鞋底几乎分了家,老爷爷接过鞋,一针一针缝了起来,鞋子补好后这位大嫂看了看,可在付钱的时候发现钱包不见了,急得鼻尖上都渗出了汗珠。

老人一问,方知她家离这里百十里地,不但修鞋的钱付不出,就连回家的路费也没有了。老人看着她着急的样子,从身上摸出两张十元的钞票递过去说:“这点钱,你拿去吧,以后出门当心点。”大嫂连忙摆手:“这怎么行?不收修鞋的钱,我已经很过意不去了,哪能再要你的钱?”老人爽朗地笑着说:“人出门在外,总会有难处,互相帮忙,总是应该的,你就别推辞了。”大嫂收下钱激动地说:“您真是个好人,下次进城一定把钱还给你。”老人笑了笑说:“你快赶路吧!这点钱就别放在心上了。”

中午,我乘饭后空闲,再次游逛绿茵操场,望着一圈圈跑道想到了以前在操场上和同学们的往事。那是一个炎热的夏日,是学校运动会的日子,早上十点多,我站在起跑线上准备200米赛跑,在准备时间里,我随着时间一分一秒的流逝,也越发紧张。离比赛开始只有五分钟了,天生胆小的我看着四周的一切,感到恐惧,甚至想放弃。“加油!不用想周围的一切,不要在乎输赢,就像平时一样跑就行了,发挥自己的实力,我们相信你能行的!”我们班的同学,他们站在板凳上,挥舞着旗子和各种加油棒,一边为我呐喊助威。“砰——”一枪令下,我摆动双臂,迈大了步子,冲了出去,我不顾一切,在心里念叨:“不要管那些对手,不要想……”在我跑时,同学们也跟着我奔跑,比我跑的还快,我可不能辜负同学们的期望,我加紧步子,像有人在后边推我,这是同学们的鼓励在推我前进。“加油,不要有压力——”这声音在我耳边回响,我虽然没仔细看他们,但时刻觉得他们叫的得很卖力。漫长的竞争结束,我拼了命可最终也没争到第一,不能进入决赛。我很失落,总觉得心里空落落的,很对不起同学,对不起我们班,他们那么累得为我加油鼓劲儿,我却辜负了他们……同学们早就在操场出口处等我了,他们仍是那么开心,赞叹我“跑得很快!”“第二名,真厉害!”“发挥不错!”都是一些赞扬的话,丝毫没有责备我的意思。他们还拿来纸巾给我擦,拿来水给我喝,拿来面包给我吃……本来皱着眉头,呆呆的,心情失落的我,见同学的做法,没变得开朗,反而哭了,可能是感动的吧!他们还一个劲儿安慰我。

小学生活如一片片花瓣,一片片随风飘落,开花时那么美,落下时也同样美,还会把它的美珍藏在心中,邂逅。同学之间的美好,我也不会忘记,我把那些美好记录下来,或是按下照相机的快门,把一张张珍藏,不让它们流逝……五年,就如一杯浓浓的茶,很快喝完,苦苦的,就分别了;细细品位,原来那种味道是甘甜的。五年的小学时光即将结束,翻看着历史在脑海中流过的影儿,最深最浓的就是这个了。

高一人物描写作文篇十一

这一生能遇见您,也是一种莫大的幸运和福份吧。

在消逝的时光里,我伏笔记录着走过的每道风景,记录着遇见的每一个人,樊老师-----我的语文老师,遥想当年,在我初到这个学校,这位号称:“铁腕”的语文老师,在第一节语文课上要选定课代表的时候,所有人都翘首以待,而我却忐忑不安,我想她应该不会选择一个初来乍到的学生,而我却害怕被老师点名,那种等待,真是一种煎熬。当她念到我的名字时,脸上洋溢着微笑,说道“是新同学啊,以后你就是语文课代表了。”我没想到她会选定我做语文课代表,我受宠若惊,我从未想过自己可以胜任这份工作,更不知道从那开始做起,我怕自己没有能力,更怕自己没有资格,我总是小心翼翼的穿梭在老师和同学之间,尽自己的努力去做到更好,从开始什么都不懂的我,她总是不耐其烦的教如我何去做一个称职的得力小助手,那年我初到这个陌生的环境中,面对不同的人,那种不安牢牢禁锢着我的心,让我无法释放自己。樊老师为我打开一扇窗,给了我一个能展示自我的机会和舞台,我喜欢她的课堂,充满了惬意,那是是一种心灵的享受,仿佛置身在知识的海洋,让我们看见一个斑斓的世界。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”樊老师为师四十多年了,这个夏天她退休了,走过了这漫长的为师之路,培育了多少学子,却不从更改过初心,在那个古老的不再回来的夏日,我向她诉说着谢意,我看到她沧桑的眼角泛着泪水,她的眼角布满了鱼尾纹,可去丝毫没有掩饰她那犀利的眼神,青丝中闪烁着的白发是岁月赐给她的骄傲,那么耀眼,慈爱的身影像一颗璀璨的明星闪烁在心。她把我拥入她的怀中。她轻轻的为我拭干泪水,笑着说:“送君千里,终有一别,来日珍重。”我看着她骑着那辆陪她走过多年的老式的自行车越走越远,消失在我的眼前,那淡淡的背影成了我永久的怀念,我舍不得她,却也来不及说再见。

我甚至连一张和您的'照片也没有,记忆中,您的微笑极浅的微笑,更多的是那犀利的眼神,您像一位知心的朋友,在我最需要关心的时候,给我温暖,在我失败的时候,给我站起来坚持下去的理由,一路走来,因为有您,前行的路途也不再寂寥,您曾说过:“逆风的方向,更适合飞翔。”我相信离别不是结束,离别不是离别之后,定会相逢。

年华,温柔了流年,花开,点缀了盛夏,离别,美丽了相遇。樊老师,我心目中最美的老师,这一生能遇见你,是我莫大的幸运和福分,我依旧在这个慢节奏的小城里,追寻着当初的青舂,当初的梦,感谢您曾给我海的颜色。

高一人物描写作文篇十二

有一种相遇,温柔了岁月,惊艳了时光。有一种相遇,才是初见,却像久别重逢。在我的一生中,我遇到了许多风格各异的`老师,让我的学习更上一层楼。我最喜欢的老师却是仅带了我一学期的政治老师兼班主任。因为深受喜爱,我们都亲切地喊她涂涂。

开学第一天的场景仍深深地刻在我的脑海里。刚到新班,我们都在讨论新的班主任教哪一学科,长得好看吗。没过多久,她就进来了。见到她,我就有一种慕名的亲切感。她非常漂亮,一头卷发,双眸炯炯有神,笑起来甜甜的。我想,从那个时候我就已经喜欢上她了。

她不仅长得漂亮,而且工作认真负责。在她的带领下,班级被打理得井井有条。每一件小事到大事,她都认真对待。每天的大课间安排和晚读,她都会让我们多学习一会。她还安排同学在晚自习最后二十分钟讲题给我们听,她想尽一切办法让我们提高学习成绩。真是用心良苦啊。

她也是一位非常细心的老师。刚开学,由于大家都不认识,为了让我们彼此熟悉和让老师熟悉,她就用红纸打印了我们的名字,折好放在桌面上。但是,纸毕竟容易烂和丢失,她就又在网上买了带有塑料套的姓名牌。不仅如此,她还会记下我们每个人的生日,送我们各种各样的奶,虽然东西小,情谊却很深。还有,在平安夜那一天,早上一进班级,就能看见每个人的桌子上都会有一个又大又红的苹果。那苹果充满了老师的爱啊。临近分班前,她又买了一个大蛋糕,上面有每个人的名字。她说过的话,她都会信守诺言。每次考完试后,她还会找每个人分析自己的成绩,她每次都会鼓励我不断加油。为了更好地照顾我们,她就住在教师公寓。因此,她陪伴自己的孩子的时间则少之又少,她也因此会感到愧疚和自责。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,快乐的时光总是那么短暂,我们还是不得不说再见。

涂涂是迄今为止我遇到的最好的班主任,也是我最喜欢的老师。涂涂就是温柔本身,我永远永远都不会忘记有这样一个人在我生命中存在过。

高一人物描写作文篇十三

我家有一头“狮子”,就是我爸爸。

我爸个子不高,瘦瘦的,像棵丰满的大葱,鼻梁上架着一副眼镜。虽然他常常不言不语的,但我最怕的是他那张嘴巴,虽然平时说话慢条斯理,但教训起我来那可是狮子怒吼一样震耳欲聋好。

记得那天我和弟弟玩得正开心,他过于兴奋,头一下碰到了床头上,疼得“哇哇”哭起来。爸爸立马跑来,一把抱起弟弟,一边赶快给他揉额头,一边生气地对我喊道:“咋那么不小心!都让弟弟碰着头?这点小事都不会干,还能干啥?”一阵炮弹,炸得我头上直冒冷汗。

上学期,有一次数学考试,我只考了六十八分,放学路上,我心里七上八下的,一直忐忑不安。到家后,最担心的事还是发生了,爸爸问:“考了多少分?”我不敢看爸爸的眼睛,小声嘀咕:“六……六十八分。”说完逃也似的躲进了自己的房间。爸爸呢,那可是“狮子”一扑就进了屋来,大声呵斥:“怎么复习的?你……”。那一句句质问,像锤子重重砸在我的心上,我感到心跳加速,透不过气来。

饭后,爸爸罚我洗碗。我洗着碗,感觉四周全是爸爸愤怒的脸庞,还有严厉的责怪声。“啪”的一声响,碗竟从我手里掉地上摔碎了。爸爸闻声赶来,眉毛一挑,眼睛一瞪,“狮子”嘴一张,我一下就吓得退到了角落里。

有时我会想:“有了弟弟,爸爸是不是不爱我了?为啥总是对我大吼大叫的,我好难过……真的好难过。”

麻雀爸爸在我的心中一直是卑微的。

我的麻雀爸爸一直是卑微的。他没有别人那样家财万贯,不能给我买名牌服饰;他没有别人那样才高八斗,资深证书,也不能给我讲解艰难晦涩的题目;他没有别人那样有门路,不能为我做更多的什么……。“没有”、“不能”成了卑微的爸爸的代名词。

没有母亲的夜晚,我与爸爸分坐两屋,整个房间就在一种冷冷的氛围中,突然客厅的声音稍大了一些,我愤怒地起身,拉开房门,客厅传来了他的声音,“对,又是年级第一,……”喜悦顺着他的笑容与表情、话语慢慢泻出,那是一个父亲自尊而骄傲的笑,透过门缝,那样子的笑仿佛定格了一般。

这样的笑容似乎在哪里见过。哦,那是在我小升初的时候,我是全校的第一名,却无法上重点中学,于是我那没有门路的父亲,骑着他的破自行车,硬是带我去申述,结果是我如愿以偿了。我却放弃了爸爸让我学了有一定年数的绘画。对于父亲的卑微,我选择了不屑。

这样的笑容似乎在哪里见过。哦,那是在我初升高的时候,在凌晨的时候,在所有人都还在熟睡的时候,父亲就早早地起来,去为我报名,结果去了排队第一的父亲却被告知人员已满,没有关系的父亲硬是不知从哪里要来了老师的电话号码,登门拜访,终于老师肯收下了我。看着我,父亲舒了一口气,干裂的嘴唇又绽开了那样自豪的笑容。可就连父亲亲自来接我的时候,我都没有正脸朝着父亲。对于父亲的卑微,我选择了拒绝接受。

泪水模糊了我的双眼,我轻轻地关上房门,走到了窗边,外面的天好黑,好黑。突然,我看到了一个小不点,在树上,原来是麻雀!它怎么这么晚不睡,它看起来是刚刚长大,它还不会飞翔,也不会盘旋,它不能像那些大的禽类那样顺着气流直上苍穹,看着它从一颗树到另一棵树,从一个楼檐到另一个楼檐,生存于自然之中,平庸而不自卑,卑微而不羞愧,就像爸爸一样。

爸爸啊!我可以选择爱您的卑微吗?就让女儿含泪完成这篇文章,深深地忏悔吧!

爸爸啊!请您再次牵起女儿的手,未来的路我们还要一起走!

“麻雀”爸爸我爱您。

胆怯?这个词已离我远去,渐渐疏远了,就是因为几年前我受到了一个人的影响,从此只要在我想放弃的时侯,想起他和他的那句话,我会“站”起来迎接新的挑战。

那是一个春天的早晨,春光明媚,爸爸问我要不要去溜旱冰,我开心地“一蹦三尺高”,因为我几次想去,爸爸都没同意,这次,他却意外的同意了。

到了旱冰场,我迫不及待地换上旱冰鞋,呀,一个没站稳,“扑通”一声跌倒了,因为我毕竟是新手吗!爸爸让我扶着栏杆慢慢滑,可是没走到两步,又是一个跟头跌倒在地,可疼死我了。这时爸爸又来为我打气了,说:“你看着他们的脚都成八字形……”我又重新爬了起来,学着他们的脚,先呈八字形,然后再慢慢向前推,这倒好,反而没学会,这时我一屁股坐在地上,心里嘀咕道:不学了反正学不会。旁边的几个青少年还指手画脚的嘲笑我,这使我更加大失去信心!爸爸说:“我陪你一起。”于是他也换上鞋。我问爸爸:“你行吗?”爸爸爽快的答应了:“没问题。”可我看见爸爸全身都在发抖,他转过身来对我说:“女儿呀,世上无难事,只怕有心人,遇到困难就退缩,你难道想当“缩头乌龟”吗?你要记住,人的一生难免会有磕磕撞撞,这就是每个人的心态如何……”爸爸的这番话让我信心倍增。于是,我们爷俩练了起来,爸爸为了我,跌了一个又一个跟头,别人也都在嘲笑他,我的泪水模糊了双眼,爸爸他强忍着还不都是想为我做好榜样吗?我下定决心,一次又一次跌倒,我不在乎,最后,果真应了那句话:皇天不负有心人。我成功了,爸爸也会心地笑了。

爸爸的那一番话让我终生难忘,也让我懂得了爸爸的良苦用心。我明白了:我已不是乖乖女,而是雨露滋润的少年,人生是我奋斗的大舞台,要挣脱束缚的网。我是含苞待放的花朵,我的心永远向往着美好的明天。我要努力,nevergiveup(永不放弃)!这才是爸爸想要让我明白的道理。感谢你,爸爸,感谢你用你的言行影响了我,让我变得勇敢。

我的父亲今年38岁。他胖胖的,浓浓的眉毛下长着一双明亮的眼睛,他平时对我很严肃。

记得有一次。我从外面领了几个小朋友回来,在家里玩儿了一会儿。他们要走的时候,我因为没有跟我的小伙伴说再见,就遭到了父亲的训斥。

还有一次,我正在写作业,父亲突然翻我的书包,把英语书拿了出来说:“英语会了吗?”我满不在乎地说:“会了!”父亲说:“那你给我背一遍。”我便背了起来。背了一会儿,我遇到一个单词不会,我偷偷看了一眼父亲,心想:爸爸肯定在想会背怎么不背了,一定得好好教训你,果然不出我所料,父亲狠狠地批评了我。又说:“你赶紧背下来。”

父亲对我这么严肃,我有时很记恨他,也很反感他,可后来让我有了新的认识,我从内心感受到父亲的严肃是有用的。

记得那是三年级期末复习的时候,马上就要升入四年级了,学习任务比较重。放学回到家,我说:“爸爸,明天期末考试。”边说边扔下书包,迫不及待地跑到外面找了几个小伙伴玩捉迷藏。我们玩儿了很长时间,父亲从屋里出来说:“别玩儿了,进屋复习功课,明天就要考试了,怎么总想着玩儿呢?”我心不甘情不愿地进了屋。心里还在念叨;都能打二百分了,还复习什么?但迫于父亲的压力,我还是复习了很长的时间。爸爸说:“复习完了吗?”我信心十足的说:“早就复习完了。”“吃完饭之后,我考考你,看看你复习得如何。”吃完饭已近七时,爸爸考了我古诗默写,还有积累运用中的知识。考完之后就因为我没有写出一首古诗的后两句,父亲就说:“默写五遍,写完给我看。”我写完后,拿给父亲审查。到了第二天考试,考完数学考语文,到了默写古诗,我一看是昨天晚上写五遍的那首,下笔如行云流水,很轻松就写上了,到发卷子时,卷子上的一百分令我高兴极了。可我又想:如果父亲没有让我写五遍,那我就要和一百分说bye—bye了。

我感谢父亲的严肃,正是这些严肃,千百次地督促我,激励我,使我健康成长。可我现在才知道,原来父亲的严肃非常有用。我非常感谢我的父亲。

高一人物描写作文篇十四

就现在宿舍的就是其他两个人在看手机,其实他们平时看到额都是些什么自己也不是很清楚,但自己只知道更多时候都是在聊天之类的,现在已经十一点了,自己也很困了,但是就是不想要睡觉。然后宿舍另外一个像小朋友的性格很刚烈的女孩子就刚在给人打电话,刚刚是有打过去的,但是就是对方刚好要去洗澡,所以也就没有聊,所以也就到现在我想要睡觉的时候才开始聊了。

其实我们两个人的性格是不适合做很好的朋友的,幸好到大学来了大家的素质都相对来说或比较高了,所以也i就觉得矛盾什么的至少是不会发生的,但是就自己也不是很喜欢对方这个性格,所以对方可能也就不会很喜欢我的这种性格把,毕竟很多时候关系的感觉也是相互的,自己不是很喜欢可,所以自己在提前面前就不会很好的额去表现自己最好的那一卖弄,随意就把自己不好的那面给他看了,所以不被喜欢也是比较正常的啦。

就自己也有安慰自己说,其实大家每个人都有自己的性格,这不是自己剋去改变的,自己也就只有去适应了,毕竟那也是跟他的家庭生长环境有关系,也跟他身体内流动的血液是有关系的,所以也就很难改变。自己真的觉得只要是有关家庭环境影响的那就已经是难以改变了。当然自己宿舍里其他两个相对爱说就比较好相处吧,可能也是自己在他们面前感受到了被在乎吧。好啊,就到此为止啊,虽然自己还想继续打下去,但是自己觉得自己i还是先去洗衣服洗杯子洗脸,再吃个药然后睡觉把,毕竟身体精神真的想罢工了。

高一人物描写作文篇十五

在过去那十六个冬夏里,每一日似乎都如同尘微,渺小而平凡。有的已经被风带走了,而留下的那些,却隐约地在我心中勾勒出一个身影,一个再熟悉不过却又与我渐行渐远的人。她就是我的母亲。

正是那些渺小而平凡的日子构成了我的生命,也正是我的那个母亲忙碌在所有我渺小而平凡的日子里。时光没有放过每个人,当我还在以为这十六年不过一瞬的时候,母亲已经开始老了。

还记得许多年前她带着蹒跚学步的我走在家门口的那条小路上,那时的她还有着浓密而垂长的乌发。而如今她则经常开着玩笑对我说那是我这些年来最可爱的时候,也是她过得最舒心的日子,我看着她变得稀疏和带着零星斑白的头发,说不出话。

再后来我长大了些,学会了自己走路,也学会了哭着闹着不肯上幼儿园。每当我又赖在家里不肯上幼儿园的时候,她就会低下头来哄着我,拉住我的手走上那条小路。记忆中最深刻的便是北方冷得异常的冬季,风像是刀子般夹杂着冰渣子刮在脸上,我躲在母亲的怀里,身后留下大大小小的两队脚印。于是即便我知道路的尽头是我害怕的,我也因为紧紧攥着的母亲的手而鼓起勇气面对。

后来的母亲一个人带着我从北方来到了南方。

夏季的蝉鸣仿佛仍旧聒噪在耳,冬日的冰雪仿佛仍旧刺痛着我的脸,那条小路却已经淡出了我的生命许多年。

而那之后的生活,让我渐渐地开始发现,在路的尽头等待着我的,比上幼儿园更要残酷许多。有很多的事我们不能左右,比如母亲不可能永远陪伴着我,而对于那时刚刚开始独立的幼儿的我来说,更是极致的无奈。

我开始拥有自己的生活。

然而母亲虽是不变的,对于我来说,我们生活轨迹的交集已经开始少了。我开始看不见她每日奔波劳碌,满面疲惫的身影,听不见她每日疲惫过后眼中的关切。

于是后来的我又学会了偏执的独立,是那种带了些幼稚与自以为是的独立,是那种会深深地伤害身边的人同时也会伤害到自己的独立。

那时的我深陷泥潭而不自知,是母亲用她的双手,那双温暖中又多了严厉的手将沉溺于无知的我拯救。

她是这个世上的最智慧的母亲,是她给予了我生命,也是她给予了现在的我的肉体以灵魂。我的灵魂,有一半与母亲交织。

可而今当我终于懂得珍惜母亲的时候,我也终于失去了陪伴她的时间。

现在的母亲每天打电话给我,问我在学校怎么样,想要关切却又不知如何开口,我知道,她是落寞了。

即便我正走在离母亲越来越远的另一条路上,她的温暖已经化作我记忆里的那条小路,那条通往幼儿园的痛苦却又快乐的小路。

高一人物描写作文篇十六

可是,自从得知自己的身世,我心里就缺了一个口子。

妈妈,你将我带到这个世界,给了我生命,我是如此感激你。因为你,我才能看到这个美丽的世界,才能有机会感受这美丽世界里的最温暖无私的爱,虽然他们跟我没有血缘关系。

妈妈你爱过我吗?

我想你是爱我的……。

不然,你不会细心地在我的襁褓里放上纸条,上面写着我的生日。还有一个破旧的本子,上面满是歪歪扭扭的文字,记着如何照顾我的注意事项。

我虽然是个弃婴,但我幸运,有一对很爱我的养父母,他们对我视如己出,给我最多的爱,把我当作掌上明珠。我是不幸的,但我又是最幸运的。我很爱他们,长大后,我会好好孝顺他们。

妈妈,你什么时候才会来找我呀?如果没有你们在我身旁,就算生活再好,我的心都是不完整的。

妈妈,你快来找我吧!就算家里再穷,你和爸爸的收入再低,可那也是我们的家,至少我们一家人是在一起的。

高一人物描写作文篇十七

我们总是习惯用祝福与庆贺将一个相对特殊的日子包裹起来,让它显得格外的流光溢彩甜蜜美妙。

我也总是不能免俗的直到所谓的节日才仓促的紧紧抓住笔想要记下点什么--。

我写,你好,祝你节日快乐,以一种真诚的想念和祈愿的姿势。

翻开日历转过的一个醒目日期,通常是异于平常的颜色,脆薄纸页间鲜明的红或者蓝,甚至夹带着在一旁写下教师节的温柔字样。蕴藉希望的刻意提醒,像是别在柔软心头一枚熠熠闪烁的胸针。在夏天末尾的一个晴朗午后,漂浮在遥远的深绿色山林和近旁窗帘上微小的风,伙同明媚的光线沿着前额慢慢渗进了心底,于是我看见绽放在空气里如同水纹荡漾的温柔眉眼,久违了容颜。在这个强弩之末的夏天,我想起了我的老师。

每个人津津乐道的过往注定有别于那些泛着黄褐色时光印迹的老照片,他们不是那些锐化的形影以及身后模糊不堪的背景。往记忆深处溯源的流水始终汩汩着清越而真切的回声,并没有隐晦忧郁无疾而终的吟哦,我在这水边轻易打捞熟稔至极的腔调,属于我曾经和现在的老师。

我看见的他是站在北方城市一所小学校并不恢弘的大门口,他站在一个浓郁的秋天的末尾,寒冬腊月正缓缓拉开序幕。我的小学五年级,那年冬天收到最好的礼物来自他带领全班同学共同完成的三个巨大的雪人,在操场的边沿,灰色围巾,红彤彤的鼻头,倾斜天空以及周身微弱的颤抖,那是我和他第一次见面。他是我的雪人老师。

我会记住尚且属于童年的遥远时光,已经被四季轮回和莽撞的成长打磨成光滑的圆石,在记忆逆流的水边,有关雪人老师的印记已经变成石头上往外幅散的坐标。我能够想出的最好的形容--不朽。

有关成长期的年少总是被家人和身边的朋友忽略掉,家人们总会用他还是个孩子来搪塞一切他们认为不必要的问题,所谓的朋友不过是一起玩弹珠一起跑去河边洗澡偷红薯彼此蹲在游戏厅门口抄作业这样的关系,皆没有十足分量的意义。

于是雪人老师适时的出现似乎变成了一道跨越北回归线的极光。那些逃课外出游玩的被发现的时候,他不像其他老师叫我们站门口打扫卫厕所甚至体罚,他给予我们的机会是思考和自我的反省,而他需要的是必须能够表达悔意和意志的作文,不是检查而是作文。其后他会在一个晴朗的周末带全班去郊游,满足真正属于孩子的愿望。他还会在其他的时间让我们尽量放下书本作业去上兴趣小组的课。他的围棋非常厉害,打败了一向无敌的老校长。他在元旦晚会上引吭高歌,隔壁班的女老师说他很帅。他教授数学是一种兴趣数学,他来以后我们班的数学成绩从此遥遥领先。他年轻时尚,他最经常对我们说的是,也许你们将来并不能完全成功,但是你们一定要真的高兴。这是懵懂年月里隔着阅历的一知半解。

但我相信他说的话。就像他对我说,你可以不考试,但你要诚实回答你会不会。我说会。彼时冬雪如银,厚厚地铺在眼睛里。我无心数学测试,只想出去踩雪。我的回答让他无意识地给了我一份自认为的礼物,他宣布测试取消,全班去操场堆雪人。

高一人物描写作文篇十八

现代人的友谊很坚固又很脆弱,他是人间的宝藏,需要我们珍爱。友谊的不可传递性决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的。刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

可想而知,放假前的那一个学期我们的关系是那么的好,但里有些人都说我们像一对双胞胎,形影不离,看到你就能找到我了。你的性格比较开朗,说话从不拐弯抹角,尤其是当我做了你不高兴的事的时候,你会毫不犹豫的戳我的头。当时我心里说,不生气那是骗人的,但不到一分钟呐,怨气被我抛到九霄云外去了。开学第二天我就发现你跟我疏远了些,我也没多想,可是到了第三天晚自习第一节的时候,你对我说的那些话,是我站在了崩溃的边缘。

从那时候起,我感觉我和你有了隔阂,一下课你就和赵可欣和于巧凤说话儿。对我说过的话的字数屈指可数。我主动和你们三个说话,你却一副爱答不理的表情,你知道那时候我的心有多痛吗?我知道你烦我了,讨厌我了,甚至是恨我了,觉得我特别恶心了。我那天晚上我也试着恨你,讨厌你烦你,但每当这个想法在我脑海中浮现出时我都可以看到你对我笑的模样。你知道吗?那天晚上是我从小到大最煎熬的一夜。

你讨厌我哪一点,我改行吗?只要你愿意和我回到从前的那样的我们,你让我做什么都可以。你需要我的时候我出现,不需要我的时候我离开,只要我们不在不说话了,不在绝交了,都可以。我从幼儿园到现在,受到的欺骗背叛,已经数不胜数了。现在只剩下你和徐雅璇,哦不!而是只剩下雅璇一个人是真心对我,从来没有伤害过我,讨厌我,甚至恨我了。而现在你又不是不知道,他现在在一班不和我们在一个班,一天内几乎见不到面,更不用说找她说一会话了。

事实证明,现在只有你是我唯一一个有了有过真心交往的人了。文惠,你看,这次老师随便排桌就把我们分到一个组了还是前后桌,这说明什么?这是缘分呀!所以,文惠我们和好吧!

我们的友情晴过任何一片天。全世界只有一个你,叫我如何不珍惜。只要你需要我,我永远在你能看到的地方。你这个朋友,对我来说,甚至比我还重要。你这个朋友,对我来说,甚至比我还重要!

昏暗的灯光中,映着母亲消瘦的脸庞,望着黑白相见的发丝,发现母亲老了……。

但,那抹笑容却依旧不变。

从前,是这样……。

当钟表敲完第十一声时,我还在等待着。不知何时寒意侵上了我的心头,环顾回周,没有一样东西可以给我带来温暖——都是冷冰冰的死物。妈——,你什么时候才能回来啊!挺了挺腰,伸了伸早己发凉了的手臂。我想去走走,但盯了盯眼前的黑幕,打消了这个念头——只希望远方的光明快点来到。

月亮高挂在烟雾弥漫之地,想来是没有月光的,但终归是撒在了大地上,带来短暂的光明。当一道光速从远方射来,我就知母亲回来了——一张熟悉的脸庞,可此时却蒙上了陌生的面纱——乱蓬蓬的头发中站立着一缕缕银发,肿胀的眼皮掩盖着布满血丝的眼珠,平凡的陋衣更添几分褶皱——我辛劳的母亲啊!

现在,依旧如是——。

“慢着点!注意安全!”她不厌地说着,同时杂了一抹微笑。

“知道了!”我不耐地说道。

妈!我离不开您!自我出生,哪天没有您的影子,哪天没有您的面容,在我离开您后,我该如何?该如何啊!我真的好害怕,怕独自面对那不想,不敢面的人或事,我会哭,会痛,我不敢去!不敢踏出这个门!我害怕我再也回不来了!

仓促转身,正迎上了母亲的笑——粉红的嘴唇一咧,露出六颗洁白的牙齿,这大概是最为普遍的笑了吧!但它却让我的心房被温暖所填满,那如病魇般的恐惧终于如潮水般退去,灵魂如泡澡般舒畅。

我最终踏出了大门,带着微笑踏上征程……。

看过红楼梦的人,很多都不喜欢薛宝钗这个人物,因为其他小姐都是一派天真烂漫的少女模样。只有薛宝钗处事圆滑,全无少女模样。

就是从跟宝钗同住大观园的林黛玉小姐,她有贾母的疼爱,有宝哥哥的前呼后拥,哭了有人哄,伤了有人疼。

书中的第四回里明确说过,宝钗父亲在世时,“酷爱此女,令其读书识字,较之乃兄竟高过十倍。”

宝钗那时候得到的宠爱估计是要月亮都会给摘下来那种。薛宝钗得到了父亲精心的呵护与教养,无忧无虑,天真烂漫。

那时的小宝钗,一定也和黛玉一样随心所欲,口无遮拦,一副天真烂漫的少女模样。

作为大家闺秀,又是父母的掌上明珠那时她过得何等滋润,何等逍遥自在啊。

可是天有不测风云,父亲的突然去世,家里失去了顶梁柱,哥哥却只会欺男霸女,担不起家中事务。

有人说进京选秀,是宝钗想当凤凰,可你们知道吗?

而且一个十四五岁的少女,独自进京选秀,没有任何后台,你觉得她不怕吗?

但现实逼的年幼的宝钗只能从小抛头露面,处理哥哥的烂摊子和家中事务。

但是,如果她敢像黛玉那样真性情,处事不圆滑些,也许他们薛家早就破咯了吧。

所以,在大观园里,其实她的处境比黛玉还险,明哲保身,对她而言是为上策。

所以在你们心疼黛玉时,也不要忘了有一个人更需要你们的心疼。

她性格外温内冷,她高洁的秉性,她看破不说破的无奈,感受到她内心的隐忍与克制,她甘愿放低姿态去体谅他人的处事态度。

这才是薛宝钗呀!

留在我记忆深处的是一位修鞋老人,每当我走到上学的路上,他那瘦瘦的身躯,慈祥的面容就会出现在我的面前。

两年前,在我上学路的一棵高大的梧桐树下,多出了一位瘦瘦的老人和一只高高的、窄窄的木箱。每天早晨,这位老人便推着大箱咯吱咯吱地来到树下,先从木箱里掏出一只帆布马扎,再扳起缝线的机头,然后将一张黄不黄,白不白的塑料布展开铺在地上,便等着顾客来光顾了。

这是一个面目和善的老人,他微黄的额头上刻着几道深深的皱纹,老花镜后面的一双眼睛微微向上,看上去总是笑眯眯的。老爷爷修鞋不只是态度好,收费低,而且修的鞋牢固结实。所以,人们都愿意到他这里来修鞋。

时间长了,我们就熟悉了。有时放学比较早,我总爱蹲在鞋摊旁看他修补鞋子,有时没有什么生意,他就叫我脱下鞋子让他看看,或在鞋帮上粘上一块橡皮,或在写面上缝几针,经他修的鞋又跟脚,又舒适。我要付钱时,他总是笑呵呵地说:“这是无偿服务,要付钱等你挣了工资再说。”不久前,一个农村妇女急匆匆地赶来,跷起右脚,布鞋的鞋面与鞋底几乎分了家,老爷爷接过鞋,一针一针缝了起来,鞋子补好后这位大嫂看了看,可在付钱的时候发现钱包不见了,急得鼻尖上都渗出了汗珠。

老人一问,方知她家离这里百十里地,不但修鞋的钱付不出,就连回家的路费也没有了。老人看着她着急的样子,从身上摸出两张十元的钞票递过去说:“这点钱,你拿去吧,以后出门当心点。”大嫂连忙摆手:“这怎么行?不收修鞋的钱,我已经很过意不去了,哪能再要你的钱?”老人爽朗地笑着说:“人出门在外,总会有难处,互相帮忙,总是应该的,你就别推辞了。”大嫂收下钱激动地说:“您真是个好人,下次进城一定把钱还给你。”老人笑了笑说:“你快赶路吧!这点钱就别放在心上了。”

高一人物描写作文篇十九

我的爸爸很凶,但也有温柔的时侯。

有一次我写毛笔字,有一个字写的非常不好,我的爸爸看到之后气的火冒三丈,像一只大暴龙一样。把我写好字的纸全部撕掉,扔进了垃圾桶里。我非常伤心,非常委屈,心里很难过。爸爸叫我从写几张,因为害怕我后来写的就好看一些。爸爸看到我写的字,他笑了。爸爸还夸我是好宝宝。原来爸爸凶还挺有效果的。

我的爸爸也很温柔。比如说我生病的时候、不敢去医院挂水,爸爸为了哄我去医院,送我一包玩具。那个玩具是我喜欢的玩具枪、手榴弹、呼叫器和对讲机。我很高兴,带着玩具去医院了。

爸爸最会哄我了。他有时候还会跟我玩打枪战、捉迷藏等游戏。

有这样的爸爸,我的生活真愉快!

听说我这学期要换新老师了,这可是件大事呢!同学们说新老师还是位名师呢,我兴奋不已,早就想目睹一下名师的风采。

随着清脆的铃声,新老师终于来了。只见她相貌平平,扎着短发,皮肤稍微有点黑。

老师面带微笑走上讲台,啊!老师的笑多么灿烂,多么迷人啊!老师清了清嗓子说:“我姓金,你们数学老师姓黄,我们俩可是黄金搭档。”这一句话逗得我们全班同学都哈哈大笑。金老师那么幽默,使我一下子就喜欢上了她,更喜欢听她上的语文课。

金老师出口成章,妙语连珠。金老师读书的声音很优美,娓娓动听。你听:“老师,这一切也许您已经忘了,因为您为学生做得太多太多……”金老师声情并茂的朗读把我们带入到书中的情景中去。听着听着,陶醉在其中。不管什么时候,金老师的脸上都挂着灿烂的笑容,犹如一朵盛开的菊花,加上她优美的朗读,让我们觉得听金老师的课真是一种享受。

金老师也是严厉的。那天下午,老师的脸上没有了往日熟悉的笑容,而是阴沉沉地走进教室,我预感到老师生气了。果然不出我所料,同学们一个二个接二连三被叫上台。原因是字迹潦草,抄阅的次数少……弄得我们担心吊胆,生怕被叫到。老师虎着脸,大声地训斥着我们,让我们对老师增添了几分敬畏感。

这几天,在课余课后,我们都说新来的金老师真好。

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时间如流水般飞逝,让我们懂得珍惜当下,把握未来。总结要客观,不带个人感情色彩,准确地反映实际情况。通过阅读这些优秀的总结范文,我们可以开拓视野,拓宽思路,提升自
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。感谢同
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴
总结不仅能够帮助我们增长知识和技能,还能提高我们的思维和表达能力。结合个人经历,分享一些特定的学习方法和技巧。不同领域的总结范文各有特点,需要根据具体情况进行参
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。身心宁静的近义词篇
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有了一段时间的学习经历,我们可以利用总结来梳理思路。如何写一篇具有启示性的总结是我们需要思考的问题。在总结的过程中,我们可以参考一些优秀的总结范文,借鉴其中的写
影视作品是一种通过影像和声音媒介呈现的艺术形式,可以通过故事、角色和情节传达各种观点和价值观。写一篇完美的总结需要有系统性的思考和分析。最重要的是,总结不仅是一
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
总结可以帮助我们更好地整理和梳理思绪。总结是一种思维整理的过程,可以帮助我们把零散的知识和经验整合成系统的知识体系。总结是一个锻炼动脑和表达能力的过程,我们要练
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
总结是一种有效的学习和成长方式;写一篇完美的总结需要我们对过去的经历进行深入的思考和分析。以下是一些精心筛选的总结范文,它们包含了丰富的内容和独特的观点。心爱的
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。大家想知道怎么样才
作文是语文学习的重要环节,通过写作可以提升我们的思维和表达能力。写一篇完美的总结,需要充分了解和理解所总结的内容。这些总结范文涵盖了不同领域和不同阶段的总结,希
跳绳(汇总14篇)
2024-01-12
总结是对自己一段时间内表现的清晰概括,可以帮助我们反思并进行有效的改进。如何实现经济持续增长和社会公平发展呢?在以下范文中,我们可以看到不同领域不同人的总结方式
人际关系对个人成长和生活幸福有着重要影响,我们应该注重如何建立良好的人际关系。总结应当围绕主题展开,避免偏离主题或写一些无关紧要的内容。以下是小编为大家整理的美
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热爱阅读是培养兴趣和提升素养的一种有效途径。完美的总结需要有一个明确的目标和规划,确保思路清晰、主题鲜明。面对总结的任务时,参考范文是一个不错的选择,它可以带给
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心得体会是在经历一段时间后对自己的成长和体验进行总结的一种方式。它能够让我们更好地反思自己的行动和决策,为未来的发展提供指引。写心得体会时要注重思考和深入剖析,
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
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阅读能够培养人们的语言表达能力和文化素养。总结的目的是为了更好地认清问题所在,并采取相应的措施来解决。总结的好坏不仅仅在于字数多少,更在于是否能够突出重点和抓住
读后感是对一本书或一篇文章读后产生的心情、感受和思考的总结。那么我们该如何写一篇出色的读后感呢?首先,我们需要从自己的角度出发,用简洁明了的语言表达对作品的理解
足球是全球最受欢迎的运动之一。在写总结之前,我们应该先梳理出要点,并进行逻辑性的组织。以下总结范文所涵盖的内容丰富多样,能够适应不同读者的需求。写人记事的中考作
读后感是一种对读者自身思维活动的总结和反思,是在阅读过程中产生的情感、观点和思想与作品内容进行互动的过程。我觉得我们读了这么多书,也要写一些读后感了,这样可以帮
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写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?接下来我就给大家介绍一些
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总结是一种思维方式和能力,它可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题。作文的结尾要有总结性的陈述,对之前的内容进行概括和提炼。总结范文中的语言和结构值得我们借鉴,让
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大家都说知识改变命运,所以我们要不断充实自己的知识储备。如何准确地表达自己的想法和观点是写一份好总结的关键。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得感悟,这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得感悟对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得感悟下面我
通过总结,我们可以更好地认识自己,了解自己的成长轨迹。发表一篇优秀的总结可以提升我们在学术界或职场中的声誉和竞争力。以下是一些经典案例,供大家思考和参考。狐假虎
总结是对过去的回顾,是未来的规划的基础,它具有非常重要的意义。如何有效应对压力和挫折小编找到了一些较为经典的总结范文,分享给大家,希望能给大家带来一些灵感。电视
总结可以让我们更清晰地认识自己的目标和方向,有助于实现个人的成长和发展。在编写总结时,可以参考相关的模板和范文,但要注意不要照搬照抄。这些范文具有一定的代表性,
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人们总是在总结中不断成长,发现自己更多的潜力和可能性。在总结中,可以适当地结合一些图表和数据,更好地呈现问题和解决方案。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考
总结可以帮助我们发现工作中存在的不足和问题,及时采取措施进行改进和提高。如何提高学习效率,提升学习成绩?范文中展示了如何利用语言和逻辑进行总结和归纳。罗密欧与朱
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己,发现不足之处并加以改进。写心得体会时,我们应该注意语言的简明扼要,避免啰嗦和冗长。阅读这些心得体会范文,能够让我们更好
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总结是一种思维的整理和归纳,有助于提高我们的思考能力。总结要言之有物,表达清晰,让读者能够快速抓住重点。总结是思考和反思的结果,我们可以从总结中找到自己的不足并
总结不仅是对过去的回顾,更是为了更好的面对未来的挑战和机遇。总结要注重客观、具体、有理有据地表达。一位行业专家总结了自己多年的研究成果和心得,与大家分享。作文真
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2025-08-21
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2025-08-21
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2025-08-21
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