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总结能够促使我们反思过去的行为，不断提高自己的综合素质。写一份完美的总结，需要充分挖掘和展现自己的潜力和才华。以下是小编为大家整理的一些名人名言，希望能给大家带来一些思考和启发。
我在学校很快乐作文600字篇一
我的校园生活多姿多彩，校园是我们快乐成长的乐园。
我最喜欢地方是操场，操场是个让人快乐的地方。每当大课间，同学们在操场上有的跳绳，有的打羽毛球，有的踢足球，有的跑步……操场上到处都响起了同学们的欢声笑语，真是热闹非凡。
噍！我们在操场上尽情地玩有趣的踢毽子比赛，比赛正式开始啦！
我把毽子踢得高高的，毽子欢快地飞上天空，等毽子在天空中快乐玩耍一番，准备落地的时候，我像个雷达一样马上定准了位置，快速用右脚板迎了上去，我左脚一个，右脚一个，真开心！毽子左飞飞，右跳跳，真让人眼花缭乱呀！
我踢着踢着，觉得脚有点酸，就停了下来，我一共踢了20个，另一个同学只踢了18个，第一场比赛当然是我们拔得头筹。但是对方的队员们都不服气，于是我们开始了第二场比赛，我们队选了“毽子王子”小东，另一队也是高手如云，他们选了身材精瘦的小晨。
比赛开始了，只见小东用他的“飞毛腿”使毽子一飞冲天，等毽子很快落地的时候，他就又用力一踢，如此循环。最后在他的高超技术之下，我们队又一次赢了，我们开心地欢呼着，我们高兴得跳起舞来。
就这样，上课铃声响了，我们才意犹未尽地回去教室上课，每个同学脸上都洋溢着开心的笑容。
我在学校很快乐作文600字篇二
国庆节期间，我和冰球队的伙伴们去参加冰球比赛。这是我第一次参加比赛，我又兴奋又有点儿紧张。
我们u8组共有八支球队，分成两个小组，毎队要打三场小组赛和两场排位赛。前两天是小组赛，我们先后对阵上海、苏州和北京。赛前动员会上，教练安排了防守反击的战术，我打左后卫。但由于我们刚刚组队，实力最弱，也缺乏比赛经验，所以连输三场。尤其跟实力最强的苏州比赛时，我们丢了十二分，大家都垂头丧气，甚至有人哭了，都不想打了。
第三天是排位赛，我们早上打青岛队。对方人高马大，我们只有招架之功，毫无还手之力，但是我们靠着两个前锋的速度，趁对方大举进攻的时候，快速反击，两个小角度射门，球进了！这两球振奋了全队的士气。下午对阵北京队，我们在年龄，个头上有优势。第一局，双方势均力敌，比分0:0。第二局开场一分钟，北京队就进了一球，五分钟时，我方挑射入门，扳平比分，但随后我方一人犯规被罚下场，北京队又进一球，中场休息前，北京队发球直接得分，比分3:1。最后一局开始了，我从后场带球进攻，快速晃过了对方的两个防守队员，在前场急停，远射，破门，比分3：2，我的心情十分激动。还剩33秒时，教练改变战术，把守门员换成球员，我们变成六打五，大家都十分兴奋，全部冲到前场去进攻，离比赛结束还有三秒，进球，打平，我们进入了点球大战，这时大家都充满信心。点球我们三球全进，而北京队只进一球，最终比分锁定6:5，我们赢啦！
大家都欢呼雀跃，忘了前两天输球的郁闷。最开心的还是我，教练认为我最努力，打满了全场，选我为“全场最佳球员”。拿着亮晶晶的奖杯，我比吃了一万块巧克力还开心，同时这次比赛也让我懂得了一个道理：快乐是用汗水换来的。
我在学校很快乐作文600字篇三
清晨，灰色的纱帘阻挡不住刺眼阳光的来袭。心，仿佛依旧颤颤地抖动着。但，为何在希望之光的笼罩下，隐隐约约还有绝望的存在？我不知道，也不想去知道。
手指，轻轻地拂开纱帘，随性地让阳光刺进眼睛，端起一杯甚微冰冷的咖啡，似乎感觉阳光的照射使它温暖了少许，嘴角勾起一丝稍有真实的笑，令人捉摸不透，但却含着她那天真无邪的心。
人生又能有几次选择？
不过，我确信，让我遇见你，这是个正确的选择，轻轻回忆……。
但是，你的出现仿佛给了我一个惊喜，使我有了想要和你交朋友的兴趣，心中缺乏自信的我居然追上你去问你的名字，虽然你当时只是头也不回地回答了我，可这一切并没有使我心灰意冷，我决定让你不再这样，即便你这是一时，这成为我的心愿。
心，随着时光的逝去彼此靠近了，一场本不太可能上演的一幕，经过友情的熏陶，使它绽放出最美的一幕。就这样，你在我孤独时静静地陪伴着我；在我伤心落泪时你会哄我不哭，现在回想起，一股暖流涌上心头。
清晨，灰色的纱帘阻挡不住刺眼阳光的来袭。心，仿佛依旧颤颤地抖动着。但，为何在希望之光的笼罩下，隐隐约约还有绝望的存在？我不知道，也不想去知道。
手指，轻轻地拂开纱帘，随性地让阳光刺进眼睛，端起一杯甚微冰冷的咖啡，似乎感觉阳光的照射使它温暖了少许，嘴角勾起一丝稍有真实的笑，令人捉摸不透，但却含着她那天真无邪的心。
人生又能有几次选择？
不过，我确信，让我遇见你，这是个正确的选择，轻轻回忆……。
但是，你的出现仿佛给了我一个惊喜，使我有了想要和你交朋友的兴趣，心中缺乏自信的我居然追上你去问你的名字，虽然你当时只是头也不回地回答了我，可这一切并没有使我心灰意冷，我决定让你不再这样，即便你这是一时，这成为我的心愿。
心，随着时光的逝去彼此靠近了，一场本不太可能上演的一幕，经过友情的熏陶，使它绽放出最美的一幕。就这样，你在我孤独时静静地陪伴着我；在我伤心落泪时你会哄我不哭，现在回想起，一股暖流涌上心头。
我在学校很快乐作文600字篇四
在学校，我们一定发生过许许多多的事情：有的是快乐，有的是烦恼，有的是温暖，有的是教训……但我经历最多的还是快乐的。让我记忆犹新还是那件事。
那是在有一次星期四的下午：五年（2）班和五年（1）班在操场上比赛拔河。五年（2）班和五年（1）班都准备就绪，体育老师抓着中间，说：准备好了没？我们斗志高昂地喊了一声：准备好了！我们班一只手接一只手，一只脚挨着一只脚往后拉，我们用力地拉。可是五（1）班也不是好惹的，一拉就把我们拉了过去，我们非常气馁。连圣恩冲出来说：我们刚刚是因为用力不均匀，才导致失败的。待会儿我喊一二三，拉，你们再拉。你们不要气馁，我们一定会成功的。
第二局开始了，连圣恩喊：一二三，拉。我们用尽全身的力气，随着啦啦队队员们铿锵用力地喊声，到处是拔河队员拼搏的身影。最吸引注意的是在最后压阵的郭震玮！只见他涨红了脸，活像一个充满斗志的勇士，将绳子架上肩膀，使出吃奶的力气往后拉，似乎想一人把绳子拉走。不一会儿功夫，五（1）班就成了我们的手下败将。我正在想：这次五（1）班输了，肯定是因为他们上一局赢了太骄傲了，这次松懈了对我们的‘警惕’。
体育老师叫停的声音。体育老师笑眯眯地说：五年（2）班赢了！我高兴跳了起来，听见许多人在哈哈大笑，一转头，发现郭震玮还在拉，我们大声对他喊道：郭震玮，比赛结束了。郭震玮才反应过来，体育老师给他竖起大拇指。
你们听了也一定觉得很快乐吧！而我就是在这快乐的学校自由自在，快快乐乐地成长。
我在学校很快乐作文600字篇五
这段时间，郑州市有许多小学开始了一件不同寻常的事，那就是中午学生们可以在学校用午餐，我们学校也在11月初开始实行。
每天上午我们放学前配餐公司都会把午餐送到我们学校，我们一放学就能吃上饭。这一举动无疑令学生们十分开心，我们班20多名同学报名在校用餐。我因为离家比较远，所以也申请了在校用餐，由于同学们比较多，老师忙不过来，每天都有家长志愿者来帮忙，还有两位同学也会成为午餐的负责人员，给同学们发饭。这样每位同学都贡献了自己的服务，不再是一直接受别人的付出。
校吃饭我觉得非常好。开始我们都不是对饭有什么兴趣，为的就是吃完饭那段休闲时刻，所以报名许多同学觉得在学校吃饭是一件很非常开心的事。
第一天我们对这个活动的印象是饭菜不是很好吃，但也不难吃。吃完饭休息一会儿就可以自由活动一会，娱乐时间不短，同学们三个一堆儿，五个一群凑在一起做游戏，我们玩儿的不亦乐乎。我们午饭后最喜欢的游戏就是狼人杀，每次都是一大堆的同学在一起，这种娱乐一直到现在都颇得同学们的喜爱，几个星期了也没有厌烦。之后就是午自习的时间，大部分同学都有的写作业，有的看书，有的午睡。这样一来，同学们在校的午餐时间也挺充实。
在校用餐的这个活动，我个人觉得非常满意，既能放学就吃上饭省去了来回跑的时间，又丰富了我的课余生活！
我在学校很快乐作文600字篇六
我的学校是一所名校，这里不但有优秀的老师，优美的校园环境，更有一流的教学设备和运动设施，让我度过了快乐的学校生活。
听，同学们开始早读了!这时候，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，她们好像都在听同学们早读！这声音在校园的每一个角落里回荡，让校园充满了生机。在紧张而又愉快的学习环境中，我们又学习到了更多的知识。
大课间，同学们在操场上快乐地嬉戏：操场一角的高低杠上，同学们像燕子一样快乐地翻飞；篮球架下，高年级同学进行着激烈的篮球赛，尖叫声、欢呼声在校园回荡。
在校园里，有许多的趣事，因为在这里有同学、有老师、有朋友，正是因为有这么多伙伴，才会有欢乐。我爱这美丽的校园，更爱这快乐的校园生活。
每个人都有自己的家，我也是。但是，我有两个家。一个是我自己的家，另一个嘛，就是我的学校。我喜欢学校，尤其喜欢学校的快乐生活。
每当我们踏进校门那一刹那，又一天的校园生活开始了，同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。上课铃一响，同学们就投入到了紧张的学习当中，不浪费一分一秒。课堂上老师绘声绘色的讲着，同学们聚精会神的听着，在这里我们学到了很多知识。下课时，我们像放飞的小鸟一样奔出教室，来到宽阔的操场上，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩游戏……课间的操场，是我们的乐园，多么快乐，多么开心!我们的校园生活真快乐呀!我喜欢快乐的学校生活。
我在学校很快乐作文600字篇七
到了学校，一路跟好友聊天，放下书包，
我分配到的区域是“中山花园”，那里，大树直挺挺的站在一块，偌大的枝叶挡住炙热的小学生作文大全中午，同学津津有味的品尝营养午餐，赞美这菜有多好吃，讨论功课的问题，乍看之下，似乎整间餐厅会很吵，但是，却是温馨十足。
我在学校很快乐作文600字篇八
你是一影静谧的月光，李白孤独地邀月对饮；你是一片幽静的竹林，王伟倾慕地谈情长啸；你是一缕久违的花香，清新浪漫，芬芳馥郁，涌入我的心房。是你——书高擎着知识的火把，传递着智慧的火炬，裹挟着快乐，向我们新一代的青少年款款走来。
小径红稀，芳郊绿遍，高台树色阴阴见。看啊，“山随平野尽，江入大荒流”；听啊，“挥手自兹去，萧萧班马鸣”。哦，好一段雄壮凄凉的情调！
“野火烧不尽，春风吹又生”的春天，“接天莲叶无穷碧”的夏天，“停车坐爱枫林晚”的秋天，还有“独钓寒江雪”的冬天。呵，好一个四季分明！
《破阵子》的“可怜白发生”，《江城子》的“少年狂”，《相见欢》的“理还乱”，《天净沙》的“断肠人在天涯”。嗨，好一腔感人的愁苦热血！
“仍怜故乡水”的李白，“但愿人长久”的苏轼，“乡书不可寄”的韦庄，“乡泪客中尽”的孟浩然。呀，好一股思乡的热情！
我曾陪着这位身世悲凉的女子“争渡争渡”，陪着她守着窗儿，寻寻觅觅，“风住尘香花已尽”，想象着她纤细的手指在梳头时的“物是人非事事休，欲语泪先流”之感。我听见李清照的灵魂在狂呼，我要见识了“守着窗儿，独自怎生得黑”的女人。
儿时，爷爷常常拉着我，坐在宁静的院中，教我吟诵“夜来风雨声，花落知多少”的`名句。那时，虽然还懵懵懂懂，可我仍学着爷爷摇头晃脑。
豆蔻，开始与文学打交道。虽然我读不懂那尘世的喧嚣，撒哈拉沙漠的干旱，蝴蝶舞姿的绚丽，但是，我开始明白了这世间的丰富多彩，明白了为什么诗人伟人能留下千古传唱的作品，为什么人们永葆了青春的活力。
读书使我走进经典名著，含英咀华，我的思绪因此活跃耳多趣。累了，哭了，烦了。考砸了，只要有书读，我都能解脱。只要读书，哪怕是一个字，一句话，便都入了心，入了肺。
孙中山说：“我哪一天不读书，我就不能生活。”读书是我们的精神粮食。
高尔基说：“书籍——当代真正的大学。”大学是书籍的升华。
如果人生是一条长长的大道，那么书籍就是一枚枚垫脚石；如果人生是一座辉煌的房子，那么书籍就是一块块坚固的瓦砾；如果人生是一片灿烂的星空，那么书籍就是一颗颗闪烁的星。
读书，是智慧的钥匙；读书，是文明的象征；读书，是青春的源泉；读书，是知欲的良师；读书，是幸福的见证。
记住吧，多一缕书香，多一份快乐。在你我受挫忧伤时，在你我思念情深时，在这个蔚蓝耀眼的天空下，多读读书吧，闻着那芬芳的馥郁，让你我共勉。
我在学校很快乐作文600字篇九
春天，刚下过小雨，操场边墙角处的草地上积起一个个小水坑，像一面面小镜子。水底映着翠绿色的寸草，宛如一个个翡翠小碗。顽皮的我们便会来到操场上玩“踩水坑”的游戏。哎哟哟，一朵朵小水花溅在伙伴们的脸上、身上。有时，水花溅湿了过路蝴蝶的翅膀，这些小生灵便像喝醉了酒一样，晃晃悠悠地飘舞，逗得我们也情不自禁地伸开双臂在草地上奔跑起来。
夏天，我们在操场上跳方格、吹气球。玩够了，就到南墙下的草丛中寻蜗牛、喂小蚂蚁，这时他们似乎也变成了小昆虫，成了绿色家族中的一员。有的甚至学蜗牛在草地上爬、学小蚂蚁在草地上窜……不一会儿，我们又来到树下谈天说地，欢笑声在操场上回荡。
操场东边的大树下有体育组合器械，我们在器械上爬呀，摇呀，铁链“哗啦——叮当——”直响，和我们“咯咯”的笑声交织在一起，组成了一首快乐的歌谣。我们坐在组合器械上，望着天上飘浮的白云，心里浮现出无限的畅想！
天凉了，秋风“沙沙”地笑着，摇落了树上的叶子，那些叶子像一张张金色的信笺，飘飘悠悠地落了下来。我们捡起最漂亮的落叶，用彩笔在上面画画，用胶水把树叶粘贴在画纸上，一幅幅栩栩如生的画在我们的巧手间生成。
冬天，我们又成了操场上的雪娃娃，扫雪、玩雪、唱雪天的歌。有意思的是，我们用冻红的手攥雪团、捏雪饼，然后在上面撒一些揉碎的树叶和彩色的碎纸屑，作成一块块造型各异的雪蛋糕。这时的操场成了我们心中洁白无瑕的世界。我们满操场追逐，哪怕雪花落满了一身，也毫不在意。最后，我们都成了一朵朵大雪花。
操场上的快乐是我们心中的彩色风筝，我们要把心中美好的理想在操场上放飞。
我在学校很快乐作文600字篇十
在学校中，许多事像电影一般，一幕幕在我脑海里回放，有伤心的、不满的、愤怒的负面情绪，当然也有高兴的、期待的`、积极的正面情绪。由于都是自己经历过的，一刻刻都历历在目，感动着我，同时也启示着我。给予我快乐的，不是这个班级，也不是某个同学，甚至不是一位平日里最要好的朋友，而是，我们的班主任老师——邹老师。
我们平时上语文课时，便是我们最欢乐的时候。因为，我们邹老师上课，可是夹着过节般的气氛讲的，当然，如果太“放肆”了，也会有惩罚，为此，不少同学吃了苦头，我们也让老师生了不少气，但是，我们邹老师讲一个字时，通常很容易就记住了。
比如，我们原先有很多同学把“拔萝卜”写成“拨萝卜”，把“拨号”写成“拔号”。于是我们邹老师就讲：“‘拔萝卜’是因为在平地上‘拔萝卜’，所以‘拔’的右半部分上方那里是平的。至于‘拨’，是因为‘拨电话’，拨号都是要‘拨’出去的，所以，上面是一个斜上去的。”这一讲，不少都记住了“拔”与“拨”的区别。还有的时候，老师会批评写错字的个别同学，有一次，老师抽写词语，抽了一个“收敛”，有几个同学写成了“收脸”，邹老师便称他们为“收脸公司总经理”和“收脸公司副经理”。在这种幽默的氛围中上课，下课铃不知不觉地就响了。
而且，我们完成了中午任务后，老师还会给我们东西——饼干。有时有胡萝卜素饼干，有时是婴儿乐饼干，还有时是美味的、撒着焦糖的饼干。虽然都并不稀有，但里面融入了老师对我们的期望。
老师，总是任劳任怨、全心全意，无私地教给我们知识，我们更应该好好学习、天天向上，用好的成绩来报答老师、尊敬老师，感谢老师对我们付出的一点一滴！
我在学校很快乐作文600字篇十一
与别人不同，我不去刻意追求某一件事物，以免让自己心生嫉妒。作为被妈妈捧在手心上的“掌上明珠”，我只是想安安静静地做好每一件事，尤其是喜欢欣赏学校的春夏秋冬美景。
记得一次阳光明媚的早晨，我们准备去吃饭，可是天气说变就变，原本还是阳光明媚，转眼就变成了狂风呼啸，雷声大作。伴着同学们的抱怨，那雷声为了彰显它的威严，便更加洪亮吓人了。而我们，一个个在天空的对比下，像群微小的蚂蚁四处逃窜。过了一会儿，天上落下豆粒大的雨点，原本跑得飞快的人们又要加把劲了。而我，一个人走在路边，时不时会有人与我的衣服摩擦，虽然如此，我依然很高兴。吃过饭以后，如往常一样，我还是孤身一人走在路边，望着淅淅沥沥的小雨，再望着被雨点浇灌后，精神抖擞的花草树木等等，让我懂得世间生物与自然的美好。
进了教室，我坐到座位上，望着进门的同学们，不禁想开怀大笑一次。课间，老师让我们写作文，寂静的教室里什么也听不到，只能微微地听到同学们的写字声和心跳声，其他的便也无从寻之。下课之后，我依旧孤身一人，走在被雨水洗礼的小路上，耳边时不时会传来清脆的鸟叫声，眼睛也时不时会看到路上一些小鸟在嬉戏，为这刚刚下过雨而死气沉沉的校园增添了一些活力。
人生的许多路程需要轻描淡写地走过，但也时常需要浓墨重彩的一笔，让平凡的生活中增添一丝趣味。我快乐的学校生活，也就恰恰如此，虽然只是孤身一人，但我却感受到了人世间生命的美好！
我在学校很快乐作文600字篇十二
这样的学校令我向往。这就是杨红樱的小说《笑猫日记》描述的“云朵上的学校”。你是不是很羡慕呀?快和我去看看吧。
一位名叫小白的小狗的主人蜜儿老师是一位仙女。她每天晚上都会戴着一个粉红色和黑色的袋子，飞到孩子们的房间，收集孩子们的梦。她用粉红色的袋子装好梦，黑色的带子装恶梦，她把做恶梦的孩子带到云朵上的学校里，他要把孩子们的快乐还给他们。
在云朵上的学校里，孩子们快乐地生活着。仙女在大自然里学习，她和孩子们在调色板上画画。孩子们创意出了五彩缤纷的颜色。她和孩子们在风雨中奔跑，在她的指导下孩子们写了很多作品，有《我的太阳》、《蝴蝶谷的变化》、《我的故事》……。一幅画，一场游戏，一个发明，一个模型，孩子们的探索发明不断诞生，快乐的仙女直夸他们才华横溢。
可是你知道吗?这些孩子可是曾经讨厌学习，害怕学习的学生，是老师的用心给他们带来快乐，是大自然的课堂给他们带来了收获，是在自我发现，自我探索中激发了他们学习的兴趣，并碰撞出心灵的火花。
我们的老师，我们的父母，他们何尝不像“云朵上的学校”里的蜜儿老师一样，时时处处为我们着想，为把我们培养成为国家的有用人才而付出了很多的心血。我们的学校又何尝不像“云朵上的学校”那样快乐呢!我庆幸自己拥有这样的好老师和好学校。
