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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
快乐的童年篇一
我们踏着童年的岁月，乘着春风来到我们这个年龄。我们的童年是怎么样快乐的呢？一定是非常快乐的吧！
我想起，以前经常和婆婆、妹妹一起到荔香公园放风筝，跑步；有时候就在家里下跳棋，你输我赢的，真有意思。有时候，我们就一起玩线，一会儿线就乱了，可是我们都不生气，都非常开心。有时候，我们也到外面打羽毛球，我和婆婆的技术差不多，所以打得不太顺利，很快就失球了-------那也是非常好玩的。
到了晚上，我有时还会跟爸爸练习英语口语，用口语对话。每次对话的时候总是会发生一些很好笑的事情，好比说爸爸想喝啤酒，我便假装给他拿了一杯冰淇淋，于是我们俩就哈哈大笑起来。对我来说，这都是非常有情趣的事情。
有些时候，爸爸会给我听写。每当我考了一百分，我就会很自豪。有时候我也会看一英语的动画片，我认为这总比在外面打个乒乓球又打不了几个，还累得满头大汗好吧。我对这件事已经习惯了，比如说我经常会在网上看“猫和老鼠”、“魔镜”。
我还很喜欢看爸爸妈妈给我买的书。我觉得它们都是很著名很有趣的，给我留下了深刻的映象。
我还经常和我妈妈一起聊天、看书和学习，她还会经常带我去超市买书因为我很喜欢逛超市。妈妈还经常给我讲一些新闻，讲完了，经常就会给我讲一些道理告诉我，我不能怎么做，我应该怎么做。她还会指出我生活中的缺点让我改正。我感觉这样就能使我的童年过得更美好了。
我们的童年一直都是多么的快乐呀，我希望我们永远保留在快乐的童年里！
快乐的童年篇二
谁教我唱童年的歌，谁陪我回忆童年的事，有没有一种神奇的魔力，为我编织一条通往童心的路。偶尔的一次回母校看望老师，让我找到了童年，找回了童心，找回了往昔的欢乐。
那是一个周末，我去看望小学的王老师，路过操场，看到一群小朋友正在操场嬉戏，一位同学感慨地说：“小孩子就是幼稚。”不知谁说了一句话：“偶尔幼稚一次也不错啊！”我们不约而同地向操场跑去，一起玩“剪刀石头布”，一起疯跑，开心地大笑，无拘无束，那一刻，那一天，成为了我心中一个永恒的记忆了！
此时此刻，能分享我快乐的也只有这漫天闪烁的星星了。渺小的我，总是在夜空下，默数属于自己的幸运星，祈祷着你我的命运。观星，对别人来说只是娱乐；但对于我来说，却有着此乐何极的感觉！
快乐的童年篇三
每个人的心中都会有个七彩的童年，有天空，有大地，还有许多一起玩耍的伙伴。
我的童年也是丰富多彩的，我的校园里每天都有歌声的校园，一起打球的伙伴，一起上学的同学……等。
我最快乐的童年是小学3年级，因为3年级里有教我打球的同学，教我做人的老师，和指导我广播的学长，在3年级里，他们使我明白和悟出了许多道理：“把握每个小小的机会”“失败是走向成功的最好捷径”“别灰心，成功就在眼前”“别放弃，坚持下去”等道理，这些道理将永远伴随我成长。
当我还是小孩子，门前有许多茉莉花，散发着阵阵清香，当我渐渐长大，门前的那些茉莉花，已经慢慢枯萎不再萌芽，什么样的心情，什么样的年纪，什么样的欢愉，什么样的哭泣，7岁那年的童年，我们有共同的期许，也曾经一起回忆，7岁那年的童年，回忆起童年的点点滴滴，却发现成长已经慢慢接近。
童年是风，一股吹走烦恼的风，童年是糖，一种甜到纯真的糖，童年是河，一条清澈见底的河，童年里有着手拉手的要好伙伴，欢乐地童年，我们更值得和应该珍惜！
希望天下所有的人记忆中的童年都是美好快乐的！
快乐的童年篇四
“嘿!猪猪!今天天不错，走，放牛去。”我高兴地答应了，并央求家里人让我去。不出我所料，他们同意了。我和姐姐拉着牛就出去了，到了崖口，我们只见七八个小孩儿都牵着牛准备下到森林那边去，好壮观的景象!
放牛也是很累的，牛儿不乖的时候，谁也甭想管它。那时，下面的庄稼地可就遭殃了。几个稍大的伙伴带了几副牌来，大家一起来玩。我运气差，经常输，不但要被刮鼻子，还要替大家看牛。虽然如此，大家还是非常高兴的。
更值得一提的是我们的野餐。
“奶奶，今天我放牛去，中午不回来吃饭了，不饿。”边说我边偷偷地从厨柜里抓了一把盐、一勺味精。姐姐则带了一瓶水和一包火柴。到了指定地点，看见那已经有一口锅和几只碗，还有一些刚从地里拿的鲜土豆和红茄。“喂!去折几双筷子来。”有人叫嚷着。姐姐则去捡柴禾。大家忙得不亦乐乎!
终于，锅架起来了，火烧起来了，水沸起来了，米下锅了，红茄土豆扒皮了，我们也高兴起来了。饱含着我们汗水的大米饭熟了，大家争先恐后地去揭锅，好香的味道!尝一口米饭，好极了!尝到自己的劳动果实，舒服呀!
饭后，大家收拾了东西，一起聚到小溪旁嬉戏。戏了一会儿就回了家。啊!多难忘的一次野餐!
童年如此美妙，像凤铃般悦耳，像花儿般清香。怀念童年的感觉??那样自由，那样快乐!
快乐的童年篇五
爸爸对我说过；帮助别人，自己会感到很快乐，我始终无法理解这句话的真正含义。
星期六，阳光明媚，空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了，在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看，是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上还沾了一些泥呢！可是老奶奶不顾身上的泥，左摸摸，右摸摸。她在找她的眼镜啊！
于是我上前跑去，准备把老奶奶扶起来，可是我缓了一下，如果我过去扶起老奶奶，别人讲是我把老奶奶推到了。怎么办，我就是有千嘴万舌也没用了呀！ohno可是我还是把老奶奶扶了起来，帮她拍干了泥，拾起了眼镜。老奶奶对我说：“谢谢你小朋友，这眼镜我戴了二十几年了，没有了它我就看不清咯！”“没事，老奶奶，对了，您是要去哪儿，我送您去吧！”老奶奶说：“我运动完了，要回家了，你要送我回家，那就谢谢你了，你可真有爱心。”我开心的脸都红了。
我把老奶奶送回家，我也回家了，虽然天色已晚，父母也吓呆了，可是爸爸对我说的话的含义我明白了。也许是一句话；一双手，能温暖别人的心。
助人为乐——我快乐。
快乐的童年篇六
我的童年就像一盒，我(既然是彩铅，应该是注重色彩的不同)的童年也如此，有时开心，有时伤心，有时难过，但是，开心的时候比伤心难过的时间多得多。
现在，就让我来讲一讲我的童年里快乐的时光吧！
记得那年秋天，外婆种的花生收获了，我们全家人都去外婆家拔花生，爸爸妈妈外公外婆负责来拔花生，我和哥哥负责把花生捆起来，弟弟和妹妹负责在地里捡落的花生。
有一次,天气非常闷热，我就和表妹商量一起烤花生。说办就办。于是，我就在柴房里抱了一些柴，把一些石头围成一个圆，然后，在最底层放了些小木棍，再到那些木棍上放了较多的干草好让火容易着。
这就是我的童年里最开心的一件事。
快乐的童年篇七
童年是欢乐的，童年是难以忘怀的，它在我心里烙下了深深的烙印。在四季中我独爱冬天，与其说爱冬天还不如说我更爱那皑皑白雪。
又是一个寒冬的早上，我睁开迷迷糊糊的眼睛，往窗外望去，“啊！下雪了！”我高兴地喊了起来。
上学的路上只见小小的雪花像棉絮一般轻轻飘落下来，就像雪妈妈生下无数的雪娃娃，在风中跳起了优美的舞蹈，它们不停地前拥后挤，手舞足蹈地向我奔来，调皮的雪花掠过我的脸颊，给我一个轻轻的吻。
看看！远处的小山银装素裹，近处的房屋白雪皑皑，高大的杨树成了白胡子老爷爷，大地仿佛穿上了厚厚的棉衣，到处都是白茫茫的一片。
忽然，一个雪球向我飞来，我眼疾手快，很快躲过这个雪球，原来是好朋友想和我玩打雪仗呢！我不顾一切急忙从地上抓起一个雪球向他投去。哎！可惜他早有准备，雪球擦肩而过。他看我行动起来，就毫不示弱，向我展开猛烈的攻击，一个个雪球像子弹一样向我射来。我手忙脚乱、左躲右闪，可还是被他的子弹击中了，那雪球就像炸弹一样在我头上开了花。顿时，我成了实实在在的“白毛女”。
“铃铃……”上课铃响了，同学们带着满身的雪花跑进教室，身后欢乐的笑声在操场的上空久久回荡！
快乐的童年篇八
“六一”到了！“六一”到了！同学们背着书包，兴高采烈的走进校园。迎接我们的是老师的微笑，“咚咚”的鼓声和憨态可掬的“小企鹅”们。
在今天这个欢快的节日里，我们做了许多游戏，吃了好多零食。下午，还和同学们手牵手到各班玩游戏呢！不过，最吸引我的游戏是三（3）班的“夹小玻璃球”！
终于到我了！我把上一次高年级同学夹的玻璃球倒进盆子中，然后拿起筷子准备好。此时，我的心跳得非常快，就像有人在我身体里打鼓一样“咚咚咚”的。只听老师喊了一声“开始”，我立刻把筷子伸进脸盆里。要夹玻璃球，可筷子刚刚一夹紧，那滑溜溜的小球就“扑”一声从我的两根筷子之间滚了出来。我又用筷子夹了一个玻璃球，可结果还是这样。我看了看旁边的大哥哥，大姐姐，天啊！她们都夹了五、六个了！而我一个也没有夹到。我有些慌了。时间一分一秒地过去了。最后，我决定再试一次。这一次，我夹得很认真，很专注。尽量让筷子夹在小球中间。“啪”成功了！小球掉进了碗中！我兴奋极了，又用这种方法夹了好几个！
结束时，老师数了数我们每个人碗里的球。我得到了两颗章，别提有多开心了！
快乐的一天，在玩中我还学到了很多知识和技巧，真好！
