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2024年受伤的小鸟作文300字(实用14篇)
  • 时间:2025-01-08 14:13:01
  • 小编:热心网友小茜吖
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2024年受伤的小鸟作文300字(实用14篇)

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2024年受伤的小鸟作文300字(实用14篇)
    小编:热心网友小茜吖

人生的意义不仅在于追求成功,更在于怎样过好每一天。总结可以采用概括和归纳的方式表达。推荐以下总结范文给大家,希望能够在写总结的过程中给你一些启发和帮助。

受伤的小鸟作文300字篇一

星期天早上,阳光明媚,我和朋友在公园里玩,发现了一只昏倒的小鸟,走近一看,它还受到了重伤,我赶紧小心翼翼将它抱起把它带回家。

我一到自己的房间里,从抽屉里拿出医药箱,拿出绷带,帮它包扎好,又拿出来一个精致的玩具小屋,让它睡在里面,我便静静地看着它,不一会儿,小鸟醒了,它四处张望,眼神看起来有些迷茫。好像在说:“这是哪里?我怎么会在这里?”顿时,我才轻轻地松了口气。我一边轻轻地抚摸着它一边说:“这是我的家,你放心养伤吧。我刚在公园玩时,发现你昏倒了,身上也有伤,我就把你带到我的家,帮你包扎好了。小鸟楚楚可怜地看着我,抬起了翅膀,挥了挥,仿佛在跟我道谢,可它的翅膀却抬不起来了,我走近一看,原来小鸟的翅膀受伤了,我好奇地问小鸟:“你是怎么受伤的.呀?”小鸟看了看窗外,扑腾着翅膀对我说:“我和小伙伴们在一起玩耍时,看见许多人在野炊,那些可恶的人类,把喝完的易拉罐变成打我们的工具,我和伙伴们吓得落荒而逃,不幸的我由于飞的比较慢,还是难逃一劫,就成了最后选择这个样子了,”“这样啊!这些人类怎么如此自私,为了自己的快乐,而让我们的朋友小动物们受伤,我一定要阻止他们伤害你。”

我找来一张木板,在上面写着“爱护动物人人有责”,并把木板上打两个洞,系上绳子,把木板挂在树上的鸟窝旁,这样小鸟再也不会受到人类的欺负了。

保护动物人人有责,动物是人类的好朋友,希望大家都要爱护他。

受伤的小鸟作文300字篇二

一天,天气晴朗,阳光灿烂,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,鸟儿在空中叽叽喳喳叫着,小军的心情格外舒畅,整颗心犹如这些欢快的鸟儿一样早已飞到外面。

于是,他决定去公园里游玩,公园里的风景如此迷人,有郁郁葱葱的树木,有五彩缤纷的花朵,有清澈见底的小河。小军在公园里玩得不亦乐乎,忽然,他看见草丛中有一个黄色的东西,毛绒绒的,他便走了过去,要一探究竟。走进一看,原来是一只受伤的鸟儿。小军看见它的翅膀还在流血,它就二话不说地把那只受伤的小鸟抱回了家。

回到家后,他立刻拿出自己的医药箱,他先拿了一个小枕头,小心翼翼地把那个受伤的翅膀轻轻地放在了软软的枕头上,用消毒药水擦了擦伤口。然后,再用绷带一圈一圈地包起来,最后,再系上了一个蝴蝶结。大功告成!小鸟用感激的眼神望着小军,好像在说:“谢谢你,小朋友。”

过了一会儿,小军看见小鸟还是那么地无精打采,耷拉着脑袋,闭着眼睛,蜷缩一团,估计是伤得很严重。于是,小军决定让小鸟在他家多休养几天,再把它放回大自然。

一天天过去了,小鸟的伤也快痊愈了。一天,小军看见小鸟闷闷不乐,猜想一定是想念妈妈了。于是,它抱起了小鸟跑到郊外,双手托着小鸟,微笑着说:“飞吧,去找你的妈妈吧!”小鸟眨了眨眼睛,叽叽喳喳地叫着,好像在表达它的感激之情。然后,它扑扇了几下翅膀,开心地飞向蔚蓝的天空。

受伤的小鸟作文300字篇三

有一次,我走在放学的路上,我忽然看到了一群小鸟,在天上飞来飞去,里面有一只小鸟飞的很低,不一会儿,就掉到了地上,我急忙跑过去。

一看,原来,小鸟受伤了。我心里想:老师告诉我们要爱护小动物。我想起老师说的这句话,就毫不犹豫地把小鸟抱起来往家跑。跑到家里,我立刻就用小树叶、枯枝、布、细铁丝……为小鸟搭起了一个舒服的小窝。我把小鸟放进它的新窝,并找来小棉球和干净的布条给小鸟进行包扎,包扎好后,我就找来我最爱吃的零食,面包、火腿肠、果汁……给小鸟吃,那时,小鸟耷拉着头,一口也不吃。

第二天早晨,我急忙起床去看小鸟,只见小鸟还是无精打采,我的那些美味佳肴竟然小鸟还是纹丝不动,我着急地直跺脚。于是我立刻召集我的小伙伴们去捉小鸟最爱吃的`东西——小虫子。我们费尽周折找来了许多虫子,我心想:这下小鸟肯定会大口的吃了吧,我把虫子放在小鸟跟前,小鸟的动作和我想的一模一样,我一蹦三尺高,小鸟低着头津津有味地只顾着吃虫子,根本没注意到我们的存在,我们开心地笑了。

过了一天,又一天……小鸟的伤终于完全恢复了,我想:我也应该把它放回大自然,于是,我用双手抱着小鸟,向天空轻轻地抛去,小鸟展开翅膀,向蓝天飞去,我不停地挥手,还大声喊:“再见,小鸟!”爸爸和妈妈得知后高兴地夸我是一个爱护动物的好孩子。

受伤的小鸟作文300字篇四

今天是我最最倒霉、最最痛苦的日子。因为我受了伤,事情是这样的。

今天是下午,我来到学校后我和茅晋源在你追我,我追你的游戏,先是我追茅晋源,再是茅晋源追我。轮到茅晋源追我了,我们从教室跑出来,跑到楼梯的时候,我一不小心脚上一滑,就摔了一跤,左腿的膝盖正好撞到楼梯的尖角上,我痛的坐在地上差一点哭了,茅晋源连忙把我扶到了校医室,校医看了看我的膝盖就拿药水给我涂了一点点,他说:“到教室里再擦一下,记住,必须到了教室再擦。”于是,茅晋源就扶着我回到我自己的座位上,然后叫董思懿和陈冰冰一起来照顾我。第一节课是体育课,我就叫叶天宇去跟老师请假,我就坐在自己的座位上看书。这一下午,我哪都没法去了,就老老实实的坐在自己的座位上。

等到放学了,妈妈一直站在外面等我,她并不知道我受伤了。我只好叫叶天宇去帮我把妈妈叫进来。妈妈一进来看我受伤了,就马上帮我整理书包带我回家。可我真的走不了路,一走动就痛,而且伤口就会流血。妈妈没办法说:“我又要背你,又要拿书包,我真的没这么大的力气呀。”这时候缪乐怡的妈妈马上接过我妈妈手上的书包说:“我来背书包送到你车上。”妈妈说:“谢谢你!”于是,妈妈背着我,叫我拿着雨伞到了车上。到家楼下时,妈妈说:“我一分钱也没带,叫阿姨拿钱下来再先背你上去,我去给你买点药。”妈妈买了药回来后帮我擦上,这时候钢琴老师来了,我正痛的直叫,说:“我能不能不上钢琴课呀?”妈妈说:“你受伤的是腿,又不是手,老师都来了,为什么不上呀?”我只好让妈妈背我到钢琴前坐好,准备上课。

今天可真是个不好的日子。

受伤的小鸟作文300字篇五

有一天,小明去公园玩。半路上,他走到一棵大树下,突然,树上掉下了一只小鸟。小明一看,小鸟的翅膀受伤了。他蹲下来,对小鸟说:“小鸟小鸟,你受伤了,我给你治伤,好吗?”小鸟啾啾地叫着,好像在说:“小明小明,谢谢你。”小明用手托起小鸟,转身回家。

回到家,小明拿出急救包,他取出了一根棉签,蘸上碘酒,涂在小鸟的.伤口上。然后,他用一根棉签,小心放在小鸟翅膀上,又拿出一卷纱布,轻轻地包住小鸟的翅膀。这样小鸟的伤口就包好了。小明看着小鸟,盼望它的伤口赶快好。

过了几天,小鸟的伤口好了。小明把小鸟放到草地上,小鸟拍拍翅膀飞起来。它一边飞,一边啾啾地叫,好像舍不得离开。小明挥挥手,小鸟才飞走了。

受伤的小鸟作文300字篇六

一早,爷爷就把我从被窝里拉了起来,带我去晨跑。我们来到公园,绕着公园跑了一圈,突然在草丛中发现一只小鸟。它躲在角落,不停地发抖,身上的毛没长全,像是一只刚出生不久的小鸟。我看它可怜,就把自己的外套脱掉,把小鸟小心翼翼地裹着。

回到家里,我用纸箱给小鸟搭了一个窝,又捡来一些落叶给它当被子。总算把它安顿好。每天我都会准点喂它新鲜的食物与干净的水,还经常给它换洗被子。日子一天天过去了,小鸟身上的羽毛长齐,长密了,毛绒绒的,十分呆萌可爱,我对它真的是爱之入骨。

可是,渐渐地,小鸟不再欢快地叫着,它总是呆呆地看着天空,两眼无神,而且食欲也大不如从前了。我将自己的发现告诉妈妈,妈妈说:"它有可能想家了,想自己的爸爸妈妈了。”我听完才恍然大悟。

于是我决定把小鸟放回去。当打开笼门的刹那,小鸟“唰"的一声,便飞了出去。它在我的身旁转了几圈之后,才飞出门外,还不忘回头看看我。我的情感一下子被深深触动着,眼泪情不自禁掉了下来。

第二天早上,窗外传来几声叽叽喳喳的鸟声,这声音是那么的熟悉。我快步走过去,打开窗一看,原来是我救的那只鸟儿又回来了。它落在窗台上,正对着我唱歌呢。我抚摸着它,如同自己孩子一样呵护着。一连几天,小鸟都来看望我。突然有一天,它没来,而且后来都没有再来过。我想:它一定是找到了自己的父母,过上了幸福的生活。

虽然这只小鸟如同我生命中的一位匆匆过客,但我依然想念它。

受伤的小鸟作文300字篇七

有一个小男孩,他的名字叫孟子涵,他在草地上看到了一只受伤的小鸟,觉得好可怜,他就把这只小鸟带回了他的家。

我帮你包扎一下?”小鸟叽叽喳喳的叫了几声就睡着了。

过了几天,小鸟终于好了,孟子涵很开心,就跟小鸟一起玩游戏。

一天,孟子涵的邻居孟子义来了,他们俩可是一对儿好朋友。他看到这么可爱的小鸟,很喜欢。就问孟子涵:“这只小鸟是哪里来的呀?我怎么没有见过呀?好可爱呀。”孟子涵,:“回答说,这是小鸟,是我在草地上捡回来的,因为我看到他有伤就把它带回来了。”孟子涵回答说,:“你可真有爱心,你把他照顾的也很好,我们一起玩儿吧!”他们就就这样,一直玩到了傍晚。

又过了几天,小鸟要回家了,他们都很舍不得,但是,还要告别的,小鸟,感谢他们,就先回来了一些鲜花,表示感谢,孟子涵和孟子义跟小鸟说了一声再见,小鸟也跟孩子们叽叽喳喳了几声,好像也是在说再见,就飞上了蓝天。

受伤的小鸟作文300字篇八

暑假的一天早晨,火辣辣的太阳照射在绿油油的大地上,小明和同学们去树林里游玩,一棵棵粗壮有力的大树宛如一把把雨伞,绿油油的小草被调皮的风姑娘吹动着,好像绿色的波浪。啊!这里也太美了吧!

忽然他们听见远处源源不断的传来叽叽喳喳的鸟叫声,小明和他的同学们就顺着鸟的叫声寻了过去,发现一只受了伤的鸟儿正在苦苦的衰叫着。小明悄悄的走在小鸟旁边,捧起了受伤的鸟儿一看,天呀!它受伤了!红红的鲜血染红了小鸟的翅膀。这时小美说:“我们赶紧把受伤的小鸟送到动物医院去吧!”其他小伙伴也举双手同意。

同学们跑到动物医院,对医生叔叔说:“医生叔叔快救救小鸟吧。”医生轻轻的接过小鸟,仔细观察小鸟的情况,说:“它翅膀受了点伤,应该是被猎人打伤的,还好没事。”说着,就拿了药水给小鸟治疗了一番,然后又小心翼翼地包扎了伤口。此时,同学们都屏住了呼吸,不敢出声,生怕惊动了小鸟,影响治疗。

小美回到家里找到了一个鸟笼,把小鸟放了进去,给了小鸟找来了许多的食物,可是小鸟不吃也不喝,同学们可急坏了。突然小红想到了小鸟最喜欢吃的是虫子,说着同学们都分头去找虫子。他们来到树林里、小湖边找来了许多虫子给小鸟吃。

伴随着时间的流逝,小鸟在大家的悉心照料下,终于康复了。小红说:“小鸟的家是森林,我们把它放飞到大自然吧。”大家都同意了。

走在路上,每个同学都很高兴,但也很担心,在与小鸟相处的日子里,每个人都心系小鸟,打开笼子的一瞬间,小鸟向同学们小叫了几声,好像在说:“谢谢你们。”同学们都很感动,小鸟拍了拍翅膀飞向天空。同学们仰头看着远远飞去的小鸟,心里既为它找到同伴回归自然而开心,也为它的离去而感到不舍。

小鸟是大自然的一部分,是地球的一部分。我们人类是自然的一部分,也是地球的一部份,爱护小鸟就是爱护我们自已的家园,保护动物从小做起!

受伤的小鸟作文300字篇九

假如我是一只小鸟,我会飞到绿油油的草地上,和小老鼠共同玩耍,我会和小蚂蚁共同搬运冬天要吃的食物,让冬天蚂蚁们的食物永远也吃不完,我会来蜗牛旁边,告诉它怎么样跑,才能跑得快,我还要教会它,并与它比一比,谁跑得快。

假如我是一只小鸟,我会飞到幼儿园的教室里,我会告诉所有幼儿园的小朋友们,你们要珍惜现在所有的时间,听老师的话,与朋友和谐相处,你们要感恩所有帮助过你们的人,不要辜负家长们对你们的期望。

假如我是一只小鸟,我会飞到大森林里,和小羊一起高声歌唱,和袋鼠共同跳跃到远方,再与公鸡共同报告明天。

当我变成了一只小鸟,到那时我的生活就会很幸福。

我变成了一只小鸟。

我从小就想变成一只小鸟,在蓝蓝的天空中飞翔。

今天,我像往常一样望着在空中飞翔的小鸟。突然,我的身体变小了,手变成了翅翅脚,嘴渐渐往外伸,变得又尖又长,脚变成了爪子,身上长满了羽毛,我变成了一只可爱的小鸟,我又惊又喜,带着好奇心,向空中飞去。

我飞呀飞,飞到一片果林。看到一大群虫子正在啃着许多的果树时,我急忙飞到一棵桃树上,用嘴把虫子一只只地拔下来,有的虫子被分成了两半,还死咬着果树不放开。继续啃着。怎么办呢?怎么办呢?我念叨着。突然,我脑中灵光一闪有了,用石灰,事不宜迟,我得快去快回,不然果树好得被那些万恶的虫子哨光了。我飞向不远处的村子,费了九牛二虎之九找到了石灰,像火箭一样的速度赶回果园。

我回到果园一看,啊!果树快被虫子啃得不像样子了,来不是多想,我抓起一把石灰就撒下去,有的虫子从树上掉了下去,死了;有的虫子还死死的咬着果树我撒了又撒,终于,在我不懈的努力下,那些虫子一个两个都掉在了地上,我看着果树上没有一只虫子,满意地点了点头,然后腾空而起,在天空中飞翔。

当小鸟的感觉真好,我可以在天空中飞翔,可以为民除害,可以在树上唱歌我是一只小鸟,我是一只快乐的小鸟,我是一只拥有快乐生活的小鸟。

受伤的小鸟作文300字篇十

一天,小丽来到草地上玩。

忽然,她看见草地上躺着一只小鸟,一动也不动。小丽奇怪的走过去,轻轻的把它捧起来,看看究竟出了什么事。哦,原来,小鸟的翅膀被树枝给划破了,还流着血呢!怎么办呢?小丽很着急,有了,口袋里不是有一根蓝色的头绳嘛!于是,小丽拿起头绳把小鸟的伤口包扎了起来,最后还打了个漂亮的蝴蝶结!小丽又把小鸟带回了家,精心的照顾它。

过了几天,小鸟的伤好了。小丽把小鸟翅膀上的头绳给拆掉后,将小鸟放回了天空。

小鸟高兴的一边飞一边对小丽说:“谢谢你,好心的'小姑娘!以后你遇到什么困难我一定也会帮助你的!你要相信我哦,要是我不帮助你,我,我就不姓‘小’……!”

哈哈,小丽开心的笑了。

受伤的小鸟作文300字篇十一

昨天,一只美丽的小鸟来到了我们家。听爸爸说,它是我小表妹的外公在一个菜园地的捕鸟网里找到的,那时的它,因为在网里的挣扎,所以有了受伤的痕迹,特别是那对翅膀,还露出了粉红的肉。

这只小鸟的嘴是土黄色,又尖又长。背上的羽毛是深蓝色,犹如一件深色的外衣。腹部的羽毛是粉色的,好像一件粉色的衬衫。两只翅膀是黑色的,仿佛是一对灰黑的机翼。它的一对小爪子上还有着清晰的黑色横条。

它什么也不吃,我几乎什么都试过了:米粒、肉、小泥鳅等等,可它连看也不看一眼,只喝了几口水。我可真担心:它就喝了一点水,什么也不吃,肯定会饿的呀!它还带着伤,这该怎么办呀?!

今天放学回家后,妈妈提着一小袋虫子,告诉我:小鸟有东西吃了!我听后十分开心:小鸟有救了!我连蹦带跳地将装小鸟的`盒子从阳台取回来。谁知我一看,马上脸就变了:小鸟死了!这犹如一个晴天霹雳,我不敢相信自己的眼睛,把眼睛搓了又搓,可看见的还是同一个画面:小鸟静静地躺着,纹丝不动,那身亮丽的羽毛,也黯然失色,失去了光泽。我哭了,十分伤心。

我忘不了它那威风凛凛的样子,忘不了它那忧伤的眼神——可是,它走了,永远地走了。我想,它一定去了那没有捕鸟网,没有饥饿,没有痛苦的世界——天国。

受伤的小鸟作文300字篇十二

星期六的清晨,我正在认真地写着作业,思考问题。突然,一只小麻雀落到了我的窗台上,羽毛凌乱,还带少量的血迹,它眼神流露出痛苦的.神情,小嘴里不住的发出哀鸣。它那哀伤的叫声像一根针扎在我心底,我顿时感觉自己的眼泪快流出来了。

我急忙把小麻雀小心翼翼地用手捧着。它在我手中瑟瑟发抖,一双圆溜溜的眼睛悲伤地看着我,好像小麻雀的眼泪像黄豆似的挤出来了。眼光里满是惊恐。我感到小麻雀的心里因胆怯而心跳加快。但现在家里只有我一人。我柔声地说,别怕,我会帮你的。说完,我连忙把小麻雀放在一个铺着棉花的盒子里。小麻雀可能看出我是在帮它。不在发抖,静静的拿一对漆黑漆黑的小眼睛看着我。这次我当了一次兽医。随后我给它检查病情。呀!心脏跳得很缓慢,似乎生命随时都会终止的。它翅膀不停的流着鲜血。我急速拿来云南白药涂在小麻雀的翅膀上,它很痛,往后躲了一下。

我轻轻地抚慰它。说:“别怕。”接着,我盛了一些小米和水。不知小麻雀怎么了。好像几天没吃饭了。便狼吞虎咽,津津有味的吃起来。吃完后,又美美地喝上两口水。接着用它那双黑乎乎的眼睛快活地看着我。好像在说,谢谢你。这几天,它在家里好好养伤。我又多了一个小伙伴。真开心!

过了一个星期。小鸟的伤好了。看着它在家里飞来飞去。我心想:小麻雀也有妈妈啊!应该放回大自然了吧!我下决心放它走。我把他捧起。然后把窗户打开。让它飞走,小麻雀也明白。我们要分开了。眼睛里充满泪花。最后还是依依不舍的分开了。不过它经常飞到我窗台上。我和它一起玩。

受伤的小鸟作文300字篇十三

1.一天早晨,emma(家在天津近郊)入园时对我说:“老师,昨天我爸爸用枪打小鸟了!”她的话令小朋友们很惊讶,都围了过来。于是我就问她:“爸爸为什么要打小鸟呢?”“为了吃小鸟的肉。”小朋友们眼睛睁得好大好大,对于生活在城市中的孩子们来说,这真是一个新鲜的话题。我继续问:“爸爸打到小鸟了吗?”“爸爸站在房顶上,用枪瞄准,没打着,小鸟飞走了。”她的话让我和小朋友们松了一口气。班里大多数幼儿可能吃过小鸟的肉,但一定没有把做熟的小鸟和天上飞的、故事中讲的小鸟联系到一起。

2.我班的幼儿个个都是家里的小皇帝、小公主,在家里说一不二,做事情常常以自我为中心,从来不顾及他人的感受。因此培养他们关爱、互助,有同情心是非常必要的,这也符合《纲要》的精神。

二、活动目标:

1.知道小鸟是我们的朋友,要爱护小鸟。

2.积极参与救助小鸟的活动,团结合作共同救助小鸟。

3.能够在老师的指导下完成拼图,大胆发表自己的意见想法。

确立这样的目标,主要以《纲要》中社会、语言、科学领域的目标为依据,结合我班幼儿的实际情况和发展需要来设计的。

三、活动准备:

1.图片:(小鸟和妈妈在树枝上),把图片分成十二块儿,作好标记。图片:受伤的鸟妈妈、哭泣的小鸟。受伤的鸟妈妈模型。

2.录音:小鸟和妈妈高兴的叫声——枪声——小鸟的哀鸣。

3.在娃娃家布置小医院。

4.小盘子,粮食,皱纹纸(剪成小条和小块儿)水、水杯。

四、活动设计:以小组形式进行。

1.老师带着幼儿去找小鸟做游戏(进活动室),请幼儿每人拿一张小图片,老师启发指导幼儿把小图片一张张拼好,拼成一幅大图。然后请幼儿看图片上有什么?(小鸟和妈妈在树枝上)猜一猜小鸟和妈妈在做什么?鼓励幼儿大胆发表自己的意见。

2.请幼儿们坐到黑板前,出示小鸟哭泣的图片。小鸟为什么哭啊?鼓励幼儿大胆发表自己的意见。

3.请幼儿听录音:发生了什么事情?(反复听)启发幼儿根据录音提示和图片猜想。

4.鸟妈妈受伤了,翅膀都流血了,从树枝上落下来,小鸟伤心地哭了。启发幼儿来帮助小鸟和妈妈。怎样帮助它们呢?请幼儿根据已有的经验展开讨论。

5.老师给幼儿做好分工:给鸟妈妈包扎;照顾受惊的小鸟;给小鸟和妈妈准备食物:用皱纹纸搓小虫、团豆豆、画小虫、准备水等。大家一起救助小鸟一家。

6.老师和幼儿一起把简单包扎好的鸟妈妈送到医院,请幼儿把准备好的食物送给它,让小鸟睡在妈妈身边,大家唱《摇啊摇》。老师提示幼儿:鸟妈妈需要安静养伤,我们改天再来看它好不好?结束。

延伸:以后每天来看望小鸟一家,及时提供食物,直到小鸟一家恢复健康。

五、活动设计小结:

整个活动幼儿都是在老师设计的特定情境中进行,调动了幼儿各种感官,看、听、讨论幼儿在全身心的投入中获得了有益的发展。老师自始至终都是幼儿活动的支持者、引导者、合作者。支持鼓励幼儿的发现和表达,形成合作探究式的师生互动,是每个幼儿通过参与这个活动获得了成功的体验和满足。在活动中有意为幼儿创设大家共同合作的机会:一起拼图、一起救助小鸟等,使幼儿感受到与同伴共同生活、活动的乐趣,初步培养了幼儿团结协作的精神。

受伤的小鸟作文300字篇十四

今天是个星期天。

下午,心灵手巧的小花在房间里做手工。忽然,她听见院子里“啪”的一声,小花连忙连忙放下手中的工具,像兔子一样飞快地跑出去,只见一只受伤的小鸟在地上痛苦的挣扎着。

她用双手轻轻地捧起小鸟,只见小鸟的脚渗出了鲜红的血。小花连忙把小鸟带进房子里,拿来药和棉签。她小心地握住小鸟那只受伤的脚,一边给小鸟的脚上抹药一边对小鸟说:“乖,一会就不疼了。”小鸟好像听懂了小花的话,静静地躺在桌子上。包扎完后,小花想:小鸟已经飞了很长时间肯定已经饿了吧!于是,小花就把她最爱吃的面包揉成渣给小鸟吃。

小鸟也真的是饿了,用它的小嘴巴“笃笃笃”地啄起来。等小鸟吃完了再用盘子盛点水,小鸟用它的嘴轻轻地喝了起来,在小花的.照顾下,小鸟的伤很快的就好了起来,小花把它放回到大自然中,因为小鸟需要自己的家人和朋友。同学们,小鸟和小花还让我给你们捎了句话:“我们要保护每个小动物,保护弱者,不要伤害他们!”

今天,一只小鸟落到了我的窗台上,羽毛凌乱,还带着少量的血迹。它眼神里流露出痛苦的神情,小嘴里不住地发出哀鸣,它那哀伤的叫声像一根针扎在我心上,使我的心猛地收紧了。

我连忙打开窗户,把小鸟小心翼翼地用手捧着。它在我手中瑟瑟发抖,一双眼睛悲哀地看着我,眼光里满是惊恐。我感到小鸟因受惊而使心跳加快,我柔声地说:“别怕,我会帮你的。”说完,我连忙把小鸟放在一个铺着棉花的盒子里。小鸟可能看出我是在帮它,不再发抖,静静地拿一对漆黑的小眼瞅着我,随后我给它检查病情。呀!心脏跳得很缓慢,仿佛随时都能终止的。我发现它翅膀上流着血,我连忙拿来云南白药,涂在小麻雀的翅膀上,再盛了些小米,又盛了一些水。不知小麻雀怎么了,好像好几天没吃东西了,狼吞虎咽地吃了起来,吃完后,又美美地喝上两口水。又用那双黑溜溜地眼睛快活地看着我,好像在说:“谢谢你。”

过了一星期,小麻雀的伤好了,在家里飞来飞去。我想,麻雀也有妈妈呀!我决心放它走。我打开窗户,让它飞走。麻雀也似乎明白,我们依依不舍地分开了。我目送它远去,直到消失在碧空里。

看,世界上有那么多需要我们帮助的动物、人们,让我们伸出温暖的双手去帮助他(它)们吧!

一天早晨,天气十分晴朗,太阳红红的,就像大火球,天很蓝,就像大海,白云白白的,就像棉花,远处有花、草等等,我吃完饭,觉得没意思,就跑到院子里玩,玩着玩着,突然,我看见树桩下有一只受伤的小鸟。

我觉得小鸟有点可怜,就把他抱了起来,我把他带回家,回到家后,我一看小鸟,说:“咦,小鸟的腿摔坏了,我要给他包扎。”我赶忙拿出纱布,在跑到院子里给小鸟包扎,小鸟的眼神非常不好,他也许是很疼很疼才这样的。但是它很勇敢地让我包扎。

这一天,我没事干,看天气很好,就带着小鸟去外面晒太阳,还陪它做游戏,还陪她看漫画书,非常有意思,可是,小鸟就是不高兴,我奇怪地问:“小鸟,小鸟,你的伤好了,怎么还不开心呀?怎么还不快乐呀?”小鸟说:“我想我的爸爸妈妈了。”于是,我就恋恋不舍把他放走了。小鸟展开翅膀,飞到了一个大树上,看着我,好像在对我说:“谢谢你,小主人,我会记住你的。”说完,就去找爸爸妈妈去了。

从此以后,我就想念这只小鸟。这只鸟给我留下个深刻的印象。

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2025-08-21
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BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

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