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通过总结，我们可以更好地认识自己的长处和短处，为自己的成长做好铺垫。在总结中，我们可以使用例如归纳、分类、分析等方法，来展现我们的思考能力。以下是一些常见任务的总结范文，供大家参考学习。
友情的小学作文篇一
是什么让你在遇到困难时不陷入绝境？是友情。是什么在你遇到难题时助你一臂之力？是友情。我有许多朋友，也就拥有许多友情。他们就常常在我遇到困难时向我伸出援手。
在我毕业前一个月时，毕业总复习刚刚开始。大家都紧张地投入到了一叠又一叠的复习练习中，这给班上的“害群之马”们提供了可乘之机，小偷们的活动越来越猖狂。
我本以为我的防盗工作已经做得很好了，可万万没想到的是，几天后我却成了小偷。原来，15日早上小张比我早一分钟到校，我到班上时他正好出去了，过了一会儿，我就去厕所了。待我回来两分钟后，他也回来了，这时，他却发现自己的20元不翼而飞，我便理所当然地成了“小偷”。中午放学时，老师让我去他的办公室。老师对我说：“小张说你偷了他的20元钱，这是怎么回事？”尽管我一直否认此事，小张还是硬说早上只有我一个人在场，老是最后还是“教育”了我半个小时。
回到教室，我沮丧的把事情的经过告诉了朋友们，他们听后都愤愤不平，表示愿意帮我找出真正的小偷。同桌小刘看到我闷闷不乐的样子，对我说：“我相信你！”简单的语言，斩钉截铁的语气，传达着朋友对我的信任。这信任仿佛一缕春风拂过我的心房，我失落的心里注入了温暖的血流，我压抑的心情顿时轻松了许多。旁边的小陈也说：“是啊，你怎么可能做这种事，真凶一定不是你！”一句句绝对信任的话语安慰着我，一道道绝对信任的目光温暖着我。我的眼眶不由得湿润了，我的心情不再压抑，我也不再沮丧。
之后的几天里，每次课间都有7个人守株待兔地盯着小张的抽屉。终于，在6天后他们逮着了那个小偷，从他的钱包里搜出了那张做了记号的20元。
看着朋友们对我信任的眼神，我深深地感动了。我的心里仿佛涌过一波暖流，一种酸酸涩涩的感觉掠过我的心头，我的眼眶再一次湿润了。原来拥有友情是这么幸福！
友情的小学作文篇二
牵挂是一种生命形态，是所有人都要寻找都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好方法是牵挂的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说，“孟姜女哭长城”的千古绝唱，“梁山伯与祝英台”的悲欢离合，“思君如满月，夜夜减青辉”的妙句佳章，都描述着因牵挂到极点，终致面容渐消瘦，直至付出生命的故事，留给我们一份至真至诚的悲凉的美丽。
走近人生，便走进了牵挂；拥有了牵挂，便拥有了感情的寄托。“慈母手中线，游子身上衣”，是充满亲情的牵挂；“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，是溢满乡情的牵挂；“但愿人长久，千里共婵娟”是徜徉恋情的牵挂；“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，是牵挂的缺憾；“愿君多采撷，此物最相思”，是牵挂的寄托；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，是牵挂的蕴含。
牵挂，是一杯浓郁的感情琼浆，是一句依依惜别的殷殷祝福。父母对子女的牵挂，就像一片云，随着天空中的飞鸟四处飘荡，穿越干山万水，萦绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂，有如山间小溪，清澈透明，只要青山不老，它就会淙淙流淌不息，唱一路欢歌，激一路浪花。夫妻之间的牵挂却似以一首婉约的词，缠绵幽远，相思常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系、不掺杂私心杂念的牵挂，常能给人以无穷的力量和勇气。
牵挂，是人与人之间—种珍贵的情感。它没有虚伪的杂质，也没有功利的色彩。牵挂，是慷慨的给予与无私的'奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂，不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸，挤一点牙膏，是牵挂的表现；问一声“早上好”，道一声“晚安”是牵挂的表达；一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言……是牵挂的体现。
牵挂，让我们在生活中品味酸甜苦辣，更为生活增添了一道亮丽的风景。人世间如果没有牵挂，就好比植物缺少阳光雨露；一个没有任何牵挂的人生，如行尸走肉，空有一条生命，难以焕发出生活的光彩。
生活需要温馨，需要甜美，需要春风，需要夏雨……牵挂是灵魂絮语，是心灵对话。生活需要牵挂，牵挂值得品味。
所谓友情，我觉得它是人一生中最值得珍惜和品味的。它没有亲情的那份自私，也不像爱情那样具有强烈的占有欲。
我并不这样认为。也许友情只是一起在雨中漫步，一起在雪地里追逐，一起无忧地歌唱；也许只是失败后的一个眼神，一个微笑，一句话的鼓舞；也许只是陷入困境后的一次搀扶；也许只是离别时的一声祝福，离别后的一语问候；也许……也许。
才刚刚步入人生旅途的我，不敢去对友情做太多深刻的定义，只能浅谈一下我的感受，与大家共同分享。
半年前，我还身在另一所城市，那里也许没有省会城市的繁华，但，我却很留恋那里，因为那里承载着我难以忘记的友情。
在那里，我与同学们朝夕相处了6年，那份友情不须刻意存放，已深深地印在了我的心里。课堂上，我与他们一起看着老师在讲台上挥舞着粉笔，和他们一起学习，为着我们共同的理想而努力；课后，我们尽情地玩耍，一起享受着青春的美好！虽然我们的学校没有广播站，但是课余，总会有几个男生，五音不全地唱着我们青春的调调；虽然周末的傍晚，没有霓虹灯光，但我们依旧会相约在院里石凳上，互相倾诉，一起畅谈，畅谈我们的未来。一阵阵欢声笑语在空中激荡！！
就这样，平平淡淡的相处。我们会一起为男生篮球赛而呐喊，为班级的运动会夺冠而欢呼，为了排球赛的失败了流泪。但这看似平淡的相处，已不再平淡！！
拥有的时候，我不以为然，然而，等到现在，离开了以后，才渐渐地开始懂得去珍惜，懂得那就是真正的友情。
真的，很希望所有的人，都能去珍惜起眼前的友情，懂得去细细品味那份真挚的情感，那时，你便会觉得有一种甜蜜在你身边萦绕，那种甜蜜叫做幸福。
友情的小学作文篇三
爱与恨的.边缘是什么？你教我知道――是友情。
我好诧异，一个我最痛恨的老同学会出乎意料地捎来新年的祝福！信中提起以前的种种，我恨得咬牙切齿，他的笔调竟是那么的平静，甚至还有种沉浸在回忆中的淡淡幸福。我知道，自从转学后，他过得并不好。甚至可以从信中读出紧紧包裹他的，无处不在的寂寞。我一直幸灾乐祸，认为他该有这样的下场。想当初，我居然在梦中都梦到我狠狠地k了他一顿。我认定，他就是我一生最恨的人。对于我的恨，他从没辩解过。
信的最后，他写到：一切感情都会消失，我相信友情不会！
恨之切，说不定更加难忘，更加难舍。正如给他的留言：你旷世的无耻，旷世的无赖，让我对你旷世的无奈，旷世的无语。”
爱与恨一样让人难以捉摸。当岁月将少年的躁动沉淀，才发现爱与恨只是一个标记。揭开之后，看到的是一潭清泉，一如青春的清冽，没有爱也没有恨的味道。说不定，真的只能用“友情”去定义。
现在对他，“恨”已说不出口。我明白，我的太执着于“爱”与“恨”的定义，葬送了那么多充满友情的时光。
爱与恨的边缘是友情。谢谢你及时告诉了我，我的好朋友！
友情的小学作文篇四
什么是友谊？友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感，它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向（或交互）关系的情感，即双方共同凝结的情感，任何单方面的良好，不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分，亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。罗杰斯（rogers，1985）对这种亲密性作了三点概括：（1）能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密；（2）对朋友充分信任，确信其“自我表白”将为朋友所尊重，不会被轻易外泄或用以反对自己；（3）限于被特殊评价的友谊关系中，即限于少数的密友或知己之间。
我记得有这样·的.一个寓言故事：
这个故事的大致意思就是：俞伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴。伯牙刚刚弹琴，琴义在于赞美泰山，子期说：琴弹得好似巍峨的泰山；琴义在叙说流水，子期说：汤汤（水势浩大）的琴声好似流水，伯牙所要表达的内容，子期必定会知道。钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。
所以大家我们要好好珍惜我们的友谊啊~加油，好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的蓝天吧。
友情的小学作文篇五
树林里住着小兔美美、小熊猫贝贝和小猴子跳跳，它们是好朋友，美美和贝贝经常送跳跳桃子或香蕉。
有一次，跳跳背叛了美美。娇气的美美哭着责怪跳跳。跳跳经不起批评，就说：“我会把背叛你成为习惯的，你等着。”果然，跳跳说到做到，让美美每天沉浸在悲伤中。
有一天，跳跳看见贝贝背着受伤的`美美往森林医院跑，便带着轻蔑的语气问：“美美，你的伤好了，你要送什么给贝贝呀？”美美说：“我要送贝贝一千斤竹笋。”“不可能！”跳跳说。这时，贝贝说：“美美的意思是友谊值千金，要珍惜友谊。”这时，跳跳才恍然大悟，低着头，向美美道歉。宽容的美美原谅了它，它们又和睦地生活在一起了。
这个故事揭示的道理是：友谊无价，要珍惜友谊，和睦相处。
友情的小学作文篇六
自从那天同时跨出小学的大门，注定我们要各奔前程。那时的离别已成回忆，但我们仍记忆犹新。翻开那本精致的回忆录，里面却记载着陈旧的酸甜苦辣。回首一位位故友，就仿佛在回味一段段浓浓的友情。凝望那本泛黄的相册，里面留下了那丝丝粲然的微笑。回首一位位故友，就仿佛在深思一段段含蓄的友情。传递封封友情的信，陈老的友情不会消失。延续友情的寿命，带来的是永恒的友情。友情，永恒，永恒，友情。永恒地去做友情的使者，它会给你带来一段永恒的友情！
友情的小学作文篇七
友情，是一缕阳光，温暖着人心；友情，是茫茫沙漠中的一处很小的泉眼；友情，还是一座避风的港湾。
友情，就在我们的身边。它看似平常不过，但是，却又是你生活中的一部分。当你拥有时感觉没有什么大不了，但是，当你失去了和朋友一起制造回忆友情的机会时，你才会发现，原来友情是那么的重要。
曾经，我以为，朋友只不过是你人生的漫漫长路中，陪你走过一段时间的`人。或许，这确实是。但是，在朋友陪你走过的这段路里，你会发现，在你人生中最低潮，内心中最伤心的这段时间里，是他（她），默默给你的安慰；而在你最快乐的时候，他（她）又会陪着你一起分享快乐，陪着你一起留下一道快乐的风景线。
友情，友情究竟是什么？友情其实很简单，它就是你和你朋友即使发生了矛盾，可是最后却仍然能够和好如初，多么坚固的情啊；它就是当你的朋友做错了某件事情，你仍然能够为你的朋友指出他（她）错的地方，而他（她）不但不生气，反而感谢你，多么美好的情啊；它就是当你取得了很好的成绩后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起竞争，共同进步，多么美妙的情啊！
友情啊友情，你多么像一个魅力无限的姑娘，那么吸引我们。于是，我们一直在追着你，追啊追，追啊追，可又突然发现，我们原来早就拥有了你。你让我们快乐，你让我们幸福，你甚至让我们骄傲！但是，你却又从来不让我们小气，不让我们自满，甚至不让我们冲动！
友情，你真美好！
友情的小学作文篇八
人说：友情如酒，经历的岁月愈久便愈香，还有人说：友情似茶，味道淡而不浓，却沁人心脾，令人久久难忘。
的确，友情对一个人的成长来说是十分重要的。小时候有情同手足的伙伴;长大了有“心有灵犀的”死党。正是这些知心朋友，在自己成长的路上给自己莫大的鼓舞和奋发向上的力量，使自己不畏艰辛、跋山涉水最终达到了“目的地”!
真正的朋友不需要太多的客套，只要一个眼神就好;真正的.朋友不容得半点虚假，只用一句“应该做的”就足够。
真正的友情是一杯绵厚醇香的酒，岁月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的时间也就越长!
友情的小学作文篇九
你相信这个故事吗，我猜你一定想不到。
天空阴沉沉的，狂风咆哮着，卷起地上的尘土，当我还不明白发生了什么的时候，母亲让我快点跑到房上，躲在一个很小很小的屋子里。
当时我也不知道哪来的机智，迅速屏住呼吸，因为我看到了僵尸，我到现在都奇怪小时的我怎么会知道僵尸，我害怕他们感到我的存在，看着我的母亲被他们同化，看着他们一步一步离开，我伤心到极点，却没有哭出来，却感觉撕心裂肺。
我想到我的朋友，我想看看他们是否安全，于是我跑向他们家，看着他们被同化了，我绝望了，因为我再也找不到和我一样的人了，当我看到僵尸向我奔来时，我有了一个主意。
我模仿者他们的行动让他们以我就是他们的同类。我们一起走向根据地，每天我都在小心翼翼的维护的我那秘密，可在不知不觉中，我被他们的情意感动了，我被他们的关爱震撼了。我在那里有一个最最好的朋友，我不敢告诉他我是人类。
当他咬向我的时候，我流出了眼泪，或许这样才是最好的。
“呼呼。”我大喘着气从床上惊醒，原来不过一场梦，那年我6岁，自此我开始懂得了友情，那是一种无可代替的感情。
友情的小学作文篇十
我们每个人都有自己的朋友，有属于自己的友情，从幼儿园到初中生，我们身边总是有多多少少的朋友陪伴着我们，随着年龄的增长，我们懂得了什么叫互相帮助，也明白了有友情宝贵。所以，生活需要友情。
还记得上小学的时候，那时学校要选大队长，看到同学们积极参加的样子，我却退缩了。这时，我在小学最知心的朋友蒋胜男说：“周祯子，你怕什么呀？这么多人都去报名了，你也快去呀！何况还有我呢！”我很想大喊一声：就是因为人多我才不敢去呀，到时候选不上多丢人啊！可看到他明亮的眸子，我突然有了动力，我放开了步子大胆的向前走去，朋友赞许的目光向我投来，原来，朋友是在你退缩的时候拉你一把的人，而不是在你退缩是视而不见、幸灾乐祸的人。那不是真正的朋友，朋友的帮助可以让你大胆的向前。所以，生活需要友情。
【精华】友情亲情作文合集五篇。
友情的小学作文篇十一
我的好友叫陈训，我比他大几个月，他比较胖，比我矮一些。我们只要一见面就好像有说不完的话，妈妈有时就说我们为什么会有那么多的话要说。我们虽是好友但也会有矛盾发生，但这并不影响我们之间的友情。
就说一件事吧。那还是国庆节休息的时候，我们约了几个好朋友们在花园里玩赛跑游戏，我们分两个组，先到终点的那个组算赢。我和陈训在不同组里但要一起跑。我们在跑的过程中，挨得很近，陈训不知是有意还是无意一脚踩到我的脚后跟，我摔倒了，当时我的腿一阵剧痛，趴在地上半天没动弹。陈训赶紧跑回来，看到我腿上出血了，他赶紧关切地说：“你没事吧，对不起哦，我真不是故意的！”我痛得顾不上那么多，从地上爬起来很生气地大声说：“你是个大赖皮！我以后再不跟你玩了！”说完一蹶一拐地回家了。
接下来的几天，由于要上学了，我们谁也不理对方，可我心里还是挺想陈训的。
周末了，陈训来到我家：“你还在生气啊，我是来向你道歉的，这几天没跟你玩我都觉得没意思。这几天我们家来客人了，是上海来的表哥，所以没找你。你不要生气了。”我赶紧说“没事，你看我的腿快好了，我们到花园里去玩吧。”
这次我们玩得特别开心，看到陈训开心的笑脸，我也很高兴。我想：好朋友要互相帮助，也要互相原谅和包容，我们要珍惜这种友情才对呀！
友情的小学作文篇十二
眨眼间，三年就这样过去了，在这三年里我们有过欢声，有过笑语，同样也有泪水。曾经有过许多困难，但它们都阻挡不了我们的脚步！也希望你能在今后的人声道路上自己能够勇敢地去面对生活对你的考验。虽然未来的事不能预料，但我还是希望你能快快乐乐地度过每一天！！我们永远是最好的朋友！
我们在人海茫茫中相遇了，并相识了，而且也相只了，也许这就叫做缘份吧！呵呵！那我们就好好珍惜这份友谊吧！原我们的友谊天长地久！
上面的话是引用我的一位最好的朋友的，看着它，也许我真的相信了友谊天长地久这句话了吧！如果有一天你真的看到了的话，你一定不要怪我啊！哈哈，永远的朋友啊！我会想念你的，祝你生日快乐啊！
友情的小学作文篇十三
友情是何味道？是酸？是甜？是苦？是辣？真不好说，想想吧，应该是苦中带甜吧。
那次，我们老师布置了好几道简便运算题，并标明“能简便就简便运算”。课间，我和蔡泳、小伟三人做了起来。这会儿，出现了一种新题型。蔡泳说：“这道题能简便，只要把后面的9当做1，就好做了。”我却反驳：“明明9怎么变成1？”我们两人僵持不下。最后，我生气地说：“不懂就别装懂。”就因此，我俩不停吵架，说什么白痴、傻子、不懂不要装懂……最后，还是小伟阻止了这场纷争。
放学后，我看见蔡泳，怎么看怎么不顺眼，总看拿他揍一顿出气。他从我身边走过，我对着他狠狠地“哼”了一声，他理会也不理会就走了。我看他和同学一起走，说说叨叨，心想：“这个坏小子一定在说我的坏话，真是太可恶，自己不对还敢说人。”我正想着呢，只见小伟迎了上来，他笑嘻嘻地对我说：“怎么，还在记恨蔡泳啊？你不该呀。我问过老师，那题蔡泳对，况且你还先出口说他……”我不耐烦地对他说：“你怎么也偏向他呀！”“可事实是蔡泳对呀。不信，趁这会老师没走去，我们去问老师。”小伟自信地回答。“走就走。”
我俩去问老师，老师确认蔡泳的想法对。我顿时脸红了。以后，我见到他，总会躲得老远，怕被他笑活，心中充满了后悔，真为我那无理的举止而可耻。
小伟对我说：“和他和好吧。”“我……我不敢去道歉呀。”我羞惭的说。“可你老躲着，也不行呀。”最后，我决定去道歉。
那天放学，我又看到蔡泳，虽然已经决定道歉，可一看到他到来，心理又开始犹豫了——到底去还是不去？他越走越远了。“对，应该去！”我鼓足了十二分勇气，向他走去，然后大声地对他说：“对不起！”顿时间，我心理轻松多了，仿佛一块大石被我丢掉了。蔡泳诚恳的接受了我的道歉。此时，我们之间这份苦尽甘来的感情，显得分外珍贵，这份味道显得格外甜。
友情，你当朋友之间吵翻时，显得分外苦，比药水还苦；当朋友和好如初时，显得特别甜，比蜜还甜。
友情的小学作文篇十四
从小一起长大，一起见证彼此的成长，却很少一同学的身份坐在同一间教室里；从客气的交谈，到相识的打闹，到最后彼此的知心——两份起点不同的友谊，却用有同样难以割舍的情谊。——题记今天，当我倚在床头，回忆昨天三位霹雳女将答题的风采，心里生出一种感慨，一幅幅熟悉的画面就这样铺展开来。
“我要去鸣鸣家”
听过阿姨给我们讲过这样一个故事，有这样一位稚嫩的小姑娘，半夜三更，用尽全身力气跺那扇木门，又哭又闹，一边哭一边大叫：“我要去鸣鸣家”毫不顾虑爸爸严厉的训斥，妈妈善意的劝阻。那个又哭又闹天真任性的小女孩就是和我一起长大的挚友——姚舜宇。也许在那个时候，一种似有似无的朦胧友情就已开始悄然萌芽。现在的我们，童真不在，但这份珍贵的友谊，却越发深厚——如同陈年的老酒，历久弥香，越品越有韵味了。
同学。朋友。姐妹。
刚看到这个柔弱的大女孩，只因她的清秀，随意寒暄了几句。起初，不太欣赏她温柔的.性格，和他保持着普通的同学关系。然而，随着放学路上一次次愉快的畅谈，感觉这位女孩无形中带给了我很多快乐。很快，就和她成了知心好友，随着交往的加深，我们彼此有了更多的了解，忽然就这样姐姐妹妹的称呼起来。从同学到姐妹，这个过程，我收获得不仅是美好和快乐，从这个柔弱的大女孩身上，我还学会了很多很多。
友情的小学作文篇十五
一天，小白兔去河边散步，咦，那不是小刺猬吗？他大喊：“小刺猬！”小刺猬转过身一看，原来是小兔子啊！他们俩欣喜若狂，激动地想跳过河扑进对方怀里。
这么宽的河，怎么跳过去呢？他们的一举一动被正在河边喝水的大象看到了，大象走过去问：“你们怎么啦？”他们异口同声的`说：“我们想一起玩，但过不了河！”大象说：“我的鼻子也够不着对岸，我去找我的好朋友长颈鹿，让它来帮我搭座天然桥，稍等一会儿！”
果然，一会儿功夫，他们就来了，大象拼命的伸长鼻子，长颈鹿伸长脖子，搭起一座桥。两个好朋友爬上“桥”，拥抱在一起。
小鸟、小鱼和太阳公公微笑着说：“大象真聪明！”
友情的小学作文篇十六
有一种友情叫错乱，我和我的朋友王晶如就是这样的，在错乱友情中擦肩而过。
其实我一直把她当做我的好闺蜜，她以前也同样当我也她是闺蜜，可是不知怎么，今年她和我变得生疏了，我们不再像以前那样手拉手地一起边聊天边走路，不再像以前一玩游戏就要和我一起，不再以前一放学就等我一起走，我们不再是闺蜜，而是普通的朋友。
朋友，嗬，早该是这样的结局，哼，我真是活该，当初不珍惜朋友，现在来挽留，不可能了。
如果时间能倒流，我一定会珍惜朋友，真正友情是靠自己争取的，任何事都是要用心去做，如果不对朋友真心，下场，和我一样，不要等到伤害的时候才去乞求原谅，不要等到失去才去挽回。珍惜你眼前的一切，眼前的一切才是最好的，才是最珍贵的。
友情的小学作文篇十七
我的朋友。
离开不代表遗忘。
失去的还可以在追求。
你坐在那显得那么哀愁。
而我知道你在想我。
我的朋友。
落叶不是自然的遗物。
凋零才是幸福的开始。
叶子离开了树。
是风的追求？
还是树的不挽留？
而你知道自然需要你。
我的朋友。
秋走了，早晚冬会来。
鸟飞了，才会有回来的一天。
不要抱怨你在命运的房间里。
太阳升起。
你就会变得光明。
水竭了，它才渴望雨的洗礼。
花落了，它才等待开时的芬芳。
命运的'方向不会改变。
它走到了终点。
而你的未来只是起步。
夜静静的，月弯弯的。
你在路灯下迈着向前的脚步。
望着你快乐的笑容。
而你知道我在想你。
我的朋友。
友情的小学作文篇十八
“朋友一生一起走，一生朋友不在有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒！”这首歌大家一定不陌生吧。朋友是我们一生中最重要的人！
我朋友的名字叫做***，他个子不算太高，头圆圆的，浓眉大眼。可巧的是我们两个人住在一个小区，又在同一个班，还是好朋友，你说我们两个人有缘没有缘！
记得那时一次期中考试过后，我的英语成绩不堪入目，我失望了。不知道该怎么办，这么残酷现实令我无法接受。我失去了往日的活泼，开始变得孤僻，不愿与人接触。我多彩的天空好像失去了颜色。
正在我不知所措的时候，***看不下去了，对我说：“你还够坚强吗？一次考试成绩就把你击垮了？我们是好朋友，我们共同努力，我会帮助你的。有福同享，有难同当！”“我能行吗？”“你把‘吗’字去喽，你一定能行的！”***的几句话让我有了信心。“我一定能行的！”说完，我们都笑了。
从那以后我们两个人几乎是行影不离，我向他请教英语题，他向我请教数学题。我的英语成绩渐渐提高了，他的数学成绩也提高了不少。虽然期末考试的英语成绩不算太理想，但是我也非常感谢他，要不是他帮助我在考前温习英语，我的英语成绩可能更糟。考后，他还安慰我说：“没关系，下次一定能考好。”我听了这话之后以后很受感动。
那一次，我尝到了友情的滋味。
