在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。
假文盲漫画的启示假文盲假文盲漫画的启示读后感篇一
漫画给我的印象向来是令人开怀大笑,可是这幅漫画引起了我的深思。
漫画描述的事情发生在一个寒冷的冬天。最醒目的是有一个身穿淡黄外衣,戴着一个金丝眼镜的人,他长的文质彬彬,看起来像是一位教授的人。可他居然站在了母子上车处!他应该识字,可他却眯着眼,悠然自得的好像在思考着什么,看不见离他只有几厘米的告示牌,他好像就当自己是个盲人!旁边有一位母亲,头戴头巾,身穿围裙,却在旁边缩着。
多么讽刺啊!母子上车处的队伍里,那几个大老爷们,一个比一个穿的好,看起来一个比一个有学识,却都不约而同地假装看不见只有几厘米远的鲜红站牌,当个假文盲!
在我们平时的生活里,也一些这样的人,做这样假文盲的事情。比如有:校园的花园里写着请别摘花,可有些人却还去大胆地摘花;美丽的草坪上写着请别乱踩踏,可有些人却还去用力的踩;图书馆里写着不要大声讲话,可还有人大声讲话,高声谈笑。
记得那一次公交车上挤满了老爷爷,老奶奶。有一位年轻力壮的男子,却理直气壮地坐在老、弱、病、残、孕专座上,并不想让座。站在一旁的我走上前去,好心地劝说:哥哥,你好。旁边这位老奶奶看起来身体不太好,而且这是‘老、弱、病、残、孕’专座。你能把座位让给这位老奶奶吗?他看了我一眼,生气地说道:你这么好心,要不你让他们下车,这样就不用让位子了。这样的假文盲侵占了他人的便利还这样理直气壮!真是不可理喻!令人讨厌!
同学们,不做假文盲,争做文明人,这样我们的世界就会更和谐,更美好!
假文盲漫画的启示假文盲假文盲漫画的启示读后感篇二
“文盲”这个词在语文上的意思是不识字、不会认字的人。但“假文盲”这个词我倒是不知道了。直到我看到一则漫画后,恍然大悟。
在冬天的一个早晨,寒风呼啸。在一个火车站的某一个站点,上面放了一个醒目的大牌,上面写着“母子上车处”这几个大字。可后面的一排队伍上,却不是一对对母子,而是几个相貌堂堂的年轻人。他们面无表情地站在那儿,若无其事。可却把应该站在里面的一对母子硬生生的挤到外面去。
排在队伍第一个人,身穿大衣、脚穿皮鞋的人,看起来像个文化人,却一副旁若无人的样子。第二个人戴着帽子,身穿军大衣,把手插进口袋。他眯着眼睛,仿佛看不见牌子上的几个大字,好像什么都不关他的事一样。第三个人文质彬彬的,戴着眼镜,穿着时尚的羽绒服,皮鞋擦得可亮了。第四个人穿了件风衣,戴了口罩。虽然看不见表情怎样,但我能感受到他的不安。
大家都知道,母子上车处是一个优先上车处,这是让给不方便的母子们的。但是这些看似礼貌,看似有文化的人给霸占了。他们看起来衣着干净,文质彬彬,但内心却肮脏无比;他们好像很有文化,却连一个三岁小孩都懂的道理都不明白,他们根本就不知道什么是“尊老爱幼”,根本就不懂得“尊老爱幼”真正含义。
在社会上,都会有这样的人。在生活上,有许多垃圾桶,但人们总是不把垃圾投进垃圾桶里。还有,墙上写着不要随便涂鸦,可在标题的旁边却画满了公仔。
看了这则漫画,我明白了什么叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和规则的人。大家行动起来,不要再做假文盲,做一个有素质、有文化、懂礼貌的人。
假文盲漫画的启示假文盲假文盲漫画的启示读后感篇三
画中,一个高大的牌子上写着:母子通道。寒风凛冽,表情严肃的几个大男人睁着溜圆的大眼睛,对牌子视而不见,站在通道里。一个抱着孩子的母亲一脸惊疑,用厌恶的眼神瞪着他们,母亲被挤到护栏外那孩子眼里似乎泛起点点泪光。
男人们为了占便宜,“假文盲”这个名号已经立在他们头上。这些人不知道,在无形之中,他们已把道德和情商丢光了。
我们在嘲笑他们的同时,也该反思一下自己有没有犯过这种错?如果有,请你快快改进!
这幅小小的漫画给了我很大的启发。我会时常以此警示自己:不要贪图小便宜,要不然会把自己的德丢光。
假文盲漫画的启示假文盲假文盲漫画的启示读后感篇四
我今天看到了一幅漫画,这幅漫画使我印象深刻。
想着想着,我就笑不出来了。这幅画说得不就是我们身边的人吗?草地上插着禁止踩踏草坪的牌子,可还是有人在草坪上肆意的玩耍;电影院、图书馆禁止大声说话,可还是有人大声喧哗;湖内禁止扔垃圾,可还是有人随手往湖里丢垃圾;十字路口禁止闯红灯,可还是有人不顾人身安全的乱闯这幅画就是讽刺这些自私,没有公德心的人。
我想,这些人并不是不识字,而是把自己的利益放在第一位,忽视了他人。他们缺少公德心,对需要帮助的人事不关己,高高挂起。他们并不是真的不识字,而是不讲文明。社会上有许多假文盲的缩影影响了社会的秩序。
我沉思了,如果大家变得无私,有公德心,守秩序,那些坏的社会风气就会没有,世界会变得更加美好。
假文盲漫画的启示假文盲假文盲漫画的启示读后感篇五
《假文盲》是著名漫画家华君武先生创作的,里面说的是四个假文盲,但他们并不一般,而是有头有脸的文化人,可他们的行为却是在为文化人抹黑呀!所以,我们要谴责他们,让他们有所悔改。
这幅漫画里主要讲的是四个假文盲竟然站在母子上车处,直接就把一位母子挤到了一边,太可恶了!
快看!第一个男子穿着一件大衣,梳着整齐的发型,一看就是一个文质彬彬的人,但他的行为实在可恶,一下子就把那对母子挤开了。第二位男子是个高个子,戴着军帽,看着就挺聪明,估计他是觉得这里人少,就挤过来了吧!第三位有点特别,看上去是一位上了年纪的老人,他看到有年轻人过去了,自己也过去,心想:这样肯定是可以的。最后一位男子是医生,估计他有很急的事情要做。就算有急事,急事也可以走绿色通道呀,所以根本不用在这里自讨没趣。
这也太不文明了吧?真让人感到气愤!但是,这样的事情我见多了,比如在学校吃饭的时候,有的人一下子就插上来,真是不文明;还有,有的人为了赶时间,竟然连红灯都不顾,差点撞了车。
虽然我只是一名小学生,但我比他们文明多了,比如,过马路的时候,我会看红绿灯;吃饭的时候,我会谦让别人;还有买东西的时候,如果别的顾客很着急,我会主动让他先行付款。
你想想看,如果大家都讲文明的话,那么社会就不会有那么多的打打闹闹了,那生活该有多么美好呀!
假文盲漫画的启示假文盲假文盲漫画的启示读后感篇六
语文课上,我看到了一幅漫画,有趣极了,不由得,我笑出了声,这幅漫画虽然很简洁,但却给我留下了深刻的印象。
漫画中,一个寒冷的冬天,大家都穿上了厚厚的大棉衣,一块写着母子上车处的牌子下,站着几个身强体壮的男人,他们有人像国家领导,双手靠着后背,一脸不屑;有人长得高高的,就像一位刚刚进入单位工作的青年,他把手插在衣兜里,闭着眼睛,仿佛不想让别人看见自己;有人穿着皮靴,戴着眼镜,矮矮的,就像一位知识渊博的教授;站在最后的是一位戴着口罩,穿着白大褂的小伙子,就像一位医生。而在他们身旁的,却是一位瘦瘦的,可怜的妇女,她抱着一个小孩子,眼巴巴地看着这群男人拦在了他的面前。
我觉得这幅漫画有些可笑,可仔细一想,这幅漫画讽刺了这些假文盲,他们假装不识字,是为了自己的方便,这种行为是可耻的!
不仅如此,我身边的人,也有假文盲。江心屿的售票处前,偏偏有人走军人老人专用的通道,为了让自己快快地买到票,他们竟然假装自己是军人,这让我感到非常的愤怒。
现在的文明社会,文盲是可耻的,但是假文盲是更加可耻的,他们为了自己得到更多的利益而去装文盲,他们故意不理会社会公德。而我们要做一个遵守社会公德的,高素质的文明人。
假文盲漫画的启示假文盲假文盲漫画的启示读后感篇七
咦!那不是“母子上车处”吗?怎么会有四个健壮结实的“假文盲”呢?他们是人盲?还是心盲呢?一连串的问号涌向我的脑海,促使我继续了解情况。
站在第一位的“胖子”,他身穿皮毛大衣,华丽的棉裤,那双擦得亮闪闪的皮鞋沾上了一点儿泥土,看起来更像是一个大老板,富丽堂皇。只见他表情呆滞,手插腰包,一副满不在乎别人感受的样子。看他这模样仿佛在想:我是大老板,有权、有势、有地位,我爱站哪就站哪,谁管得了我……我看着他这副模样,心中的怒火燃烧着每一个器官,真想冲上去揍他一顿。
第二个看起来端正庄重,满腹军人的风度,为什么还会插队呀?我思索着。“假文盲2号”戴着棉帽,穿着绿色军衣,直打哆嗦的手插进腰包。他紧闭双眼,像是在闭目养神,又像是在逃避别人的目光。似乎是在说:“我保护着人民群众的安全,这么冷的天,我搞下特殊,不过分吧……”他的公德心反抗着他的行为,可最终公德心还是败下阵来。
最后的那位“假文盲”更是令我失望。虽然戴着口罩,但他那得意洋洋的嘴脸暴露出了他心里的所想:前面都有人站,我怎么就不能站这呢!还“母子上车处”,我就站在这里了,那边的人多笨,就属我聪明。
这时,一位抱着孩子的中年妇女被他们挤了出来,她抱怨着:“这里是母子上车处,他们怎么会站在这里,有没有公德心啊……”我也真想替妇女和孩子打抱不平。
这些“假文盲”不屑一顾,只考虑自己,真是自私。我真希望这些“假文盲”能改正自己的丑陋行为,变成真正的“知识分子”啊!
假文盲漫画的启示假文盲假文盲漫画的启示读后感篇八
做完了作业,打开语文书,一幅漫画跃入我的眼帘。
这幅漫画讽刺了社会上那些不遵守规则的人。看着这篇漫画,我的脸顿时红得像个苹果。记得有一天,我和好朋友一起到新华书店写作业。好动的我在图书馆里不停地走来走去,这本书翻翻,那本书看看,读到有趣的章节时还哈哈地笑了起来,对那块随处可见禁止大声喧哗的牌子视而不见,仍继续发出噪声。直到我的好朋友拉住了我,指指那块那块牌子,又指指其他正在静静看书的人,小声对我说:我都要被你烦死啦!一听到这话,我的脸顿时红了起来,耳朵火辣辣的。确实,我不该这么做的。
他们就是漫画中的假文盲呀!
假文盲们,你们看到这幅漫画不脸红吗?快醒醒吧!

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