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音乐是一种美妙的艺术表达方式，它能够抚慰人心，激发灵感。在写总结时，我们可以结合实际例子，具体描述我们在学习过程中的收获和成长。以下是一些不同主题的总结范例，供大家参考。
争吵作文500字篇一
一个阳光明媚的早晨，我们正在上第一节语文课。上完语文课，老师叫我们抄写词语。我正在认真抄着，忽然发现自己的位子太小了，字也写不了了。往右一看，原来王琪帆随意扩大领地，这样一来，把我给挤扁了。我气乎乎地对他说：“请把你的观音手缩回去，行吗？”他就是不肯把手缩回去，我心想：这人，真是敬酒不吃吃罚酒。于是，我用胳膊肘把王琪帆的手给推了回去。只见他瞪着眼睛，指着本子对我说：“干吗呀！那，你看看，都被你弄脏了。快把修正带拿来，给我涂干净！”
我毫不示弱，说：“你是谁呀，这样命令我，看看你，把我都快挤成门板了。我就不拿来。”
就这样，我们俩像好斗的蟋蟀一样，一直斗到了上课。结果我们既没有抄好生字，又没解决好问题。
下课的时候，我心想：其实我们为什么要争执呢？我身为大队长，本来就应该为同学服务。不就是用修正带把错的地方改正嘛，轻而易举。如果我不去向王琪帆道歉，那么我既不是一个称职的，大度的大队委员，又破坏了我们两个人的友谊，这真是“一举两失”呀！
我决定去向王琪帆道歉。
王琪帆正在写词语，我走过去，拿起涂改液对他说：“对不起，我帮你涂掉那个字吧！”他笑了笑说：“哈哈，没什么，我自己已经涂掉了！不就是一个字嘛。再说，应该说对不起的人是我，我不该占了那么多位置，害得你写不了字了，对不起！”
不知什么时候，温暖的阳光又照在我俩的课桌上，我们又成了好朋友。这时候，我觉得树是那么绿，花是那么艳，小鸟是多么可爱。
一句对不起，一句没关系，朋友永留你身边。
小时候，我就特别喜欢我书房里的那把红木靠椅，我坐在上面做作业，累了还可以休息。尤其到了夏天，格外凉快。现在，我比以前更喜欢它了，因为它不仅让我学习、休息，还让我明白了关于人生的哲理。
那是小学五年级的一天，我正在做数学作业，那段时间，我特别粗心，作业总是出错。所以今天，我下定决心，一定要全对！
可是，只当我算了几题的时候，我的好朋友就来找我玩，让我陪她去溜冰。哎呀，我好像有一年都没溜了。我不禁动心了。
不行，妈妈说过，做完作业才可以出去玩的，我不再犹豫，三下五除二一下子就做完了。不过，我还是有点担心，就对妈妈说：“帮我检查作业！”听到妈妈回答的“哦”的一声，我就急急忙忙地跑出去了。
第二天，我想也没想就把作业交了。
下午，作业发下来了。我满怀希望地把作业本打开，天哪！我竟然错的比平时还要多，8道计算题我就错了6道！这是怎么回事？妈妈不是给我检查了吗？（要知道，我一向很信任妈妈），搞得老师还找我谈了一次话。
一放学，我就急急忙忙地赶回家，妈妈已经下班了，我气鼓鼓地问妈妈：“是不是你没检查？！”
“是呀，怎么啦？”
“哼，你还好意思说，你知不知道你害我错了好多题！”
“那可是你自已做的呀！”
“可是你答应帮我检查的！”
妈妈哑然无语。过了半响，才慢呑呑地说：“我是故意的，我想让你知道，做什么事都不能毛躁而且任何事都只有靠自已！”但是，气急使我丧失了理智，说：“不，你这只是为自已的忘记检查找理由！”“不……”“别说了，忘了就说忘了嘛，干嘛还说是为了我好！”说完，我奔向我的小屋，重重地关上房门。
争吵作文500字篇二
今天晚上，文具们召开了大会，因为今天他们要选出“最佳文具”。
文具盒大摇大摆地走上场说：“我帮小主人装笔，每次上课只要拿出我，小主人就不用担心浪费时间和被老师批评。”尺子也不屑地说：“每次上数学课，小主人都要用我，难道我不是最佳文具吗？”铅笔也嚷嚷开了说：“小主人没了我，上数学课怎么画图呀？尺子，小主人不用我，怎么会用你呢？要我说，我就是最佳文具。”“小主人每天都离不开我，为什么我不是最佳文具？你们看他每天上课都要写字，没有我怎么写字？你们说对不对，最佳文具应该是我。”黑笔得意洋洋地说。
橡皮也不甘落后大声地说：“不对，你为什么是最佳文具？就算小主人每天都在用你，你绝对不是最佳文具，我才是，你们说说，小主人那次画画画错了不是用我擦的？应该我是最佳文具。”
这时一向置身事外的本子也怒吼道：“你们都不是，小主人哪次不是用我计算？不是用我抄作业？你们看一下我的身体多脏，我才是最佳文具。”
大家你一言我一语的，吵个不停。这时笔芯主持人说：“大家，安静、安静、安静，听我说，你们再吵，就不用比了。”大家安静下来以后，笔芯看到彩笔在旁一言不发，便问：“你怎么不发言？”彩笔低下头语速放慢地说：“我又脏又臭，我绝对不是最佳文具。”就在这时笔芯主持人说：“你要大胆发挥自己优势，不要害怕。”彩笔听了连连点头。主持人大声地说：“我认为最佳文具的是彩笔。”最终大家也就没有怎么争吵了。
“谦虚使人进步，骄傲使人退步，”彩笔难道不谦虚吗？其实我们也要向它学习谦虚的好习惯。
争吵作文500字篇三
一天，乐乐来我家玩，我说：“我作业还没有写完，你先出去玩吧！”之后我又写起作业来。
写完作业，我出去一看，没想到乐乐把我心爱的芭比娃娃给弄坏了。我气愤地说：“乐乐，你竟然把我的芭比弄坏了，给我赔。”
乐乐笑了笑，说：“我是不细心的。”
我本来会相信她的，可是她的笑让我很不满意，又骂她：“哼！我不管你是细心还是不细心，就得赔。”
乐乐又说：“我给你修回去……”我抢着说：“你不要再找任何借口了，反正必须赔。”
乐乐低着头说：“明白了灵灵，对不起！我会赔的。”说完就走了。
我听了她这句话后，心里很后悔，觉得不应当这样骂她。啊！要是我没有和乐乐吵架，那该有多好呀！想起童年的时候，我和乐乐玩得多开心啊！那时候，我们又是多么友好的朋友啊！这时，我又想起了母亲对我说的话“做错了对不起别人的事，就是去向他认错。”想到那里，我就下定决心：必须要向乐乐认错。
过了几天，乐乐来了。她高兴地说：“灵灵，赔你的芭比。”
我说：“多谢！上次骂你真是对不起，你不会怪我吧！”
“怎样会呢？”乐乐说：“没关系，这都是我的错。”
我和乐乐和好了，成了更好的朋友。
争吵作文500字篇四
同学们，在生活中你们吵过架吗？我和我班彭煜明吵过一次，我讲给你们听听。
那一次，我们全校师生去广州长隆欢乐世界玩，彭煜明买了一个气球锤子，他去上厕所，我帮他拿着，正好快乐大脚要上演了，我抱着锤子跑去看，我不小心摔了一跤，他的锤子漏气了，“哦，天哪，我可不是故意的”我叹气道。彭煜明哭着叫我赔10元钱，我不服，我们吵了起来，他非要我赔，我一生气踢了他一脚，把他踢疼了，同学们告诉了老师，老师问我为什么打人，我说我不是故意的，他却非要我赔，老师给我讲了很多道理，我知道自己错了，我鼓起勇气向他道歉，并且赔了他10元钱。他笑了，我也笑了。
我终于和他和好了。爽！
争吵作文500字篇五
一天，妈妈正在做饭，爸爸躺在沙发上玩手机。
突然，妈妈说:“睿晗，叫你爸过来帮一下忙。”
于是，我便跑过去，和爸爸说:“妈妈叫你了!”
“叫什么叫，我有事了，正在和人谈事呢!”爸爸生气地说。
接着，我凑到爸爸身旁，在他背上拍了一下，小声地说：“爸爸，你骗人，在看快手呀!”
妈妈的耳朵真灵，一下子就听到了，然后就不干了，而且还立马就换衣服，拿东西，准备走人。
爸爸说:“干什么呢，好好的去哪呀?”
“你说呢?你还好意思问?”妈妈气呼呼地说道，“我每天干这干那的，成了你的仆人了，图什么?”
“行了，行了，听够你每天的唠叨了。”爸爸又不服输地说道。
“好!你和手机过日子去吧!”妈妈还是执意要走。
“妈妈，你不要走!爸爸妈妈，你们不要吵架了，好不好?”7岁的我一把鼻涕一把泪地说。
妈妈看到我那个样子，就心软了，把东西放了回去，说:“宝贝，别哭了，妈妈不走了。”
接着，爸爸也乖了好多，帮忙做饭、洗衣服，像变了个人似的。
那天晚上，我偷偷和爸爸立下了小约定，以后不可以惹妈妈生气。
而爸爸则悄悄和我说:“以后万一又吵架，你就像今天一样，赶紧出来帮忙啊!”
争吵作文500字篇六
星期三我上完艺校放学回家的路上，妈妈给我买了圆片，买的是18元一大盒的，买了以后有个小男孩说“我是三年级的学生，我拿我的`圆片和你比赛。”我说“好！”我拿的是“隐形化石翼龙”，他说“我不要旧的！”我正在挑选时他抢过我的“喵喵”说“拿喵喵，拿喵喵！”我生气的说“不，不，不”。说完我转身就走了。
争吵作文500字篇七
记得有一次，粟云涛哥哥来我家玩电脑写作文。妈妈让我把电脑让给他玩，还说只要我去把作业写完了就可以轮到我玩了。
哥哥在电脑房写作文，我在书房写作业。我快速的写呀写，半个多小时就把作业写完了。我一跑过去就叫哥哥把电脑给我玩。粟云涛哥哥不同意，我一激动就把粟云涛哥哥正在写的作文没保存就关了。我说：“我妈妈说了，只要我写完作业电脑就给我玩的。”粟云涛哥哥说：“可是我的作文还有一段就写完了，你妈妈刚刚也说了等我写完作文就给你玩的，而且我的作文快写完了都没保存。你太过分了！”妈妈还说：“萧方洲你为什么不能再等一等呢，你现在马上给哥哥道歉。”我觉得很委屈，我就不向他道歉。我还说：“那我们绝交吧！”哥哥说：“好！”我想：以前我在电脑上和朋友聊天，轮到哥哥玩的时候，他也关过我的'机也没和我道歉，为什么这次就要让我道歉，而且是妈妈答应过我写完作业就轮到我玩的。最后，妈妈就让我们一起下去楼下玩不让在家里吵。
过了好一会儿，我们谁也不理谁。我觉得没人和我玩真无聊，回过头来想了一想，这次真的是我错了，但是我又放不下面子和他道歉。再说了，刚才还是我先和他提出我们绝交的，我总不能这么快就找他吧，想想真后悔。在楼下一个人后悔的，垂头丧气的走着走着......前面看到了粟云涛哥哥走来，粟云涛哥哥好像看出了我的心事，主动走过来和我说：“萧方洲我们还是一起玩吧？”突然我眼睛一亮开心的蹦出两字：“好啊！”
争吵作文500字篇八
我有一个漂亮的铅笔盒，三个姐妹住在里面。最大的叫铅笔。第二个叫做橡皮擦。第三个叫尺子。他们不像其他姐妹一样团结友爱。整天都在吵架。
有一天，他们又吵架了。他们在争论谁的功劳最大。统治者说：我贡献最大。我可以画一条直线，测量长度。橡皮擦不服气的说：画错了还是要找我。铅笔，看到他们争论，觉得是他们做出了很大的贡献，说：没有我，还能用吗？尺子，没有你我怎么画直线？橡皮，我不写错字，你还有用吗？就这样，他们一直说个不停，吵个不停，谁也说服不了谁。
文具盒被他们的吵闹声吵醒，生气地说：“你们吵什么？你们吵了一天，不知道自己要干什么。”知道自己是文具，发挥自己的长处，告诉孩子好好学习。
文具盒公公劝说后，三姐妹停止了争吵，一起努力互相帮助。
有一天，小明刚上床，脸色变得很吵。大家一起听听吧！
首先眼睛说“师父爱睡觉。我会帮他睡觉。我最有用。”！其次耳朵说：哼！主人能听到声音，都是我的功劳，你谁不如我！最后嘴说：“我是最有用的人。我靠我吃饭说话。我比你强多了。”！
住手，住手！你有你自己的优点和缺点。你可以用眼睛看，但你不能说话和听。耳朵能听，但不能看或说。你可以用嘴说话，但你看不见也听不见。所以，你很有用处！鼻子说。这个时候眼睛耳朵嘴巴都知道鼻子最有用，因为没有鼻子，人就不能呼吸，不能呼吸就死了。他们死了，听，看，说都没用。
这时，小明醒了，喊道：“我们要迟到了！要迟到了！妈妈说：放心吧！有了这三个动作，眼、鼻、耳、口都相视而笑，明白各有千秋。
争吵作文500字篇九
文具盒里有几种文具：钢笔、橡皮、尺子，日夜相伴，相处融洽。
有一天，文具盒突然掉了出来。首先，钢笔说话了：“我是主人的得力助手。我的主人已经四年级了。没有我他学不会。写作文，写数学，练汉字都得用到我。你说，我很厉害吗？”橡皮擦说：“师傅从一年级就开始用我了。我可以帮师傅擦掉错字，写错作业。要不是我，师傅的作业能这么工整？”“我不能没有它。”铅笔说：“你在说什么？一、二、三年级谁陪小师傅？谁帮小师傅把作业写整齐了？即使现在，小师傅已经用笔写字了，但在画画和上美术课的'时候，他还是需要我的。”“我也有我自己的优点，”统治者不服气地说。“小主人为了让画面越来越清晰，会利用我；有时候你要测量一个物体的长度，用我；就像现在，小少爷为人正直，为了美想利用我。”
文具盒太吵了，捂着耳朵大声说：“别吵了！”所有的文具都吓坏了，争吵终于停止了。铅笔盒慢了下来，说：“你们都太骄傲了，只看到了自己的优点。其实每个人都有自己的长处。只有团结起来，才能充分发挥自己的长处，更好地为小主人服务。”文具人一听就觉得丢人，说以后不骄不躁，要团结一致。
争吵作文500字篇十
此刻身为六年级小学生的我，一本音乐书对我来说根本没什么，但是，你们又明白吗？在几年前的一个夏天，关于一本音乐书还有一个搞笑的故事呢！
小时候上二年级时，我的好朋友谢韵洁和我都不在学校吃饭，在放学回家的路上，我们边走边聊着天，一路洒下我们的欢声笑语。我们为了多聊会儿天，来到了我们的老地方――一个发电箱后面。在那里，有我们更多的悄悄话、笑声和说话声。这天，我们刚刚来到这个地方，就看到了一本破破烂烂的六年级上学期音乐书，平平地躺在那片翠色的草地上。我们看到了那本音乐书，我高兴地把它举起来，拍拍上面的`灰说：“看，是一本音乐书哎，我们看看吧！”我们开心地翻看起来，里面有好多好听的歌，我和谢韵洁都很喜欢它。到了分别的时候，我们却不明白该由谁来保管它。于是我试探着说：“谢韵洁呀，我的好朋友，这书就送我吧！”她一听，觉得音乐书保不住了，说：“不行，我比你小，你就应让着我呀！”我急了：“不就是一本破音乐书嘛！你就送给我又怎样了呢？”谢韵洁不服：“反正我们都是要上四年级的呀！到时候，你不就有一本崭新的书了嘛？”我生气了，和她抢起来：“不行，六年级还有四年呢，我可等不及了。”她力气比我小，自然她的脸上已经露出了狰狞的表情，眉毛紧急集合，眼睛里已经露出了恨恨的眼神，几乎都要杀人了！最后，那本可怜的音乐书由于经不起争夺，之后被撕成了两半。谢韵洁和我都打了个趔趄。她哭了：“我告诉你，我们再也不是好朋友了！”我也想和她说：“对不起！”可碍于面子，我没说。只说了句：“不是就不是，我还不稀罕呢！”我们各自回家去了。
中午吃饭时，我想明白了，下午和她说了声“对不起！”我认为：我们是朋友呀！再说我比她大，就应让着她！下午，她竟然主动来找我：“走，我们出去玩吧！”我说：“好呀，我们还是好朋友。”“嗯”我们笑了。
一本音乐书，不仅仅连之后我们的友谊，还连之后宽容。我姐说得对：“一个人生命中会有十几个或几十个好朋友，而其中，真正对自我好的却没几个。”有了这几个真朋友要珍惜，如果吵了架，只要道了歉，依然是好朋友。
争吵作文500字篇十一
一天晚上，我和冰冰、雷雷、妞妞、徐美、唐璇、觉觉一起玩吧啦啦小魔仙。
我当秋风，冰冰当雪非非，雷雷当乌支支，妞妞当魔仙女王，徐美当小月，唐璇当小蓝，觉觉当严莉莉。觉觉想当魔仙女王，妞妞也想当魔仙女王；冰冰想当乌支支，雷雷也想当乌支支；徐美想当小蓝，唐璇也想当小蓝。就这样吵了起来，一直吵到九点钟。我想应该回家了，游戏没玩成我很伤心。
争吵作文500字篇十二
眼睛、耳朵、鼻子和嘴争吵了起来。
眼睛说：“我是老大，主人写作业用到我，观察事物用到我，不管看什么都需要我，我是老大。”
嘴巴不服气地说：“没有了我，主人上课能发言吗？他想说话能说吗？我才是老大。”
耳朵听见了，也不甘示弱，大声说：“要不是我，主人能听见声音吗？能听懂老师上课讲的什么内容吗？啊？你们也不好好想想。”
这时，鼻子也闻声赶来说：“我才是真正的老大，没有了我，主人怎么呼吸？能有生命吗？没有了生命怎么看、怎么听、怎么说？”
它们乱七八糟地争吵着，都为了一个小小的念头：我是它们的老大。
讲台阿姨听见了，问：“你们干吗呢？吵吵闹闹的。”
“我们在比谁的用处大呢！”嘴巴大声嚷着，看来刚才的怒气还没有消退。
讲台阿姨说：“不要吵了，你们各有各的长处，对主人都很重要。没有眼睛，主人看不见美丽纯洁的世界；没有耳朵，主人听不到清脆动听的声音；没有鼻子，呼吸不到新鲜的空气；没有嘴巴，主人说不出一句话。离开了谁都不行，如果失去了你们中的任何一个，主人的一生都不快乐，知道吗？你们应该平等对待，永远谦虚，何必斤斤计较呢？”
眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子听了，惭愧极了，互相道了歉，又成为了好朋友，快乐地玩耍起来。
争吵作文500字篇十三
一天，白萝卜、青萝卜、胡萝卜在菜园里相见了。
胡萝卜说：“你们看，我的.身体又细又长，多么苗条，我的脸色这么红润，多么漂亮。你们根本没办法更我比。”
白萝卜听见了，嘴一撇说：“你也不怎么样，你看你那么瘦，难看死了。你看我白白胖胖的，让人一看就是个贵族。”
争吵作文500字篇十四
今天晚上，爸爸和妈妈坐在床上吵了起来。
“为什么今天我出钱而你就不出钱？”妈妈的眉毛倒竖了起来，像个倒“八”字，皱成一团；眼睛虎视眈眈地瞪着老爸；清澈的眼睛此时却布满了一条条红血丝，整张脸通红通红的；牙齿狠狠地咬着下唇，随着急呼吸，嘴渐渐地歪了下去。
“谁说的！”爸爸脸色阴沉，眉毛高高地翘起，一双喷火的眼睛恶狠狠地盯着妈妈，煞白的嘴唇微微开启着，突然吼道：“朱以正玩的钱都是我交的！”
我听见了，赶快上来说：“好了好了，别吵了。”
爸爸妈妈还在吵，我的眉毛倒竖了起来，像个倒“八”字，皱成一团；眼睛瞪得圆圆的，好像要弹出来一样；鼻子里直喘粗气；发白的'小嘴巴像贝壳那样闭得紧紧的；满脸通红说：“你们再吵就影响我的学习了。”他们就不吵了，我想：他们生怕我的学习退步，所以才停下来的，以后他们再吵架，我就说这句，不然他们是停不下来的。
争吵作文500字篇十五
漂亮的文具之家住着铅笔、尺子、橡皮等居民。它们和睦相处，快乐的生活在一起！
有一天，文具之家不平静了，居民之间发生了争执。大家都在争谁是文具之家的老大哩，就这样一场口水战开始了。
铅笔挺着腰杆，高声说道：“喂，各位同仁，在我们这个家族里，我的功劳最大。从小朋友开始读书起，我就天天陪伴着小主人，为他效犬马之劳。没有我，小主人就写不了字了，所以我应该当老大，大家不要争啊！”
橡皮听了，鼻子向上一翘，哼了一声，不以为然地说：“切！就你那两下子，别人不知道，我还能不清楚，讲这些真可笑！你扪心自问，每次出现错误，是不是我来补救？没有我，你会丑态百出的，老大你就不要争了吧，非我莫属了。”
“什么！什么！我没听错吧！就你还想当老大，你哪儿凉快哪儿呆着吧。看我帮主人量长度、画出标准的图形，你们谁有这本事，没得说，只有我才配当老大吧！”尺子跳出来，打断了橡皮的话。
旁边忙碌的钢笔被吵得不耐烦了，就插嘴说：“你们几个烦不烦啊，还想跟我争，真是自不量力！主人从三年级开始就是我陪伴左右，哪一项作业不是我亲自出马。我才是最有用的，老大这个宝座就是我的了。”
“你不行，我是老大！”
“你不行，我才是老大！”
……。
大家各不相让，吵成一团。
这时，铅笔盒爷爷开口了，和蔼地说：“瞧你们几个，有什么可吵的，大家各有所用，主人没有谁都不能很好的学习。你们各有所长，各有所短，都做好自己，同心协力为主人服务才是上策。”
居民们听了铅笔盒爷爷的话，都不好意思地低下头。一场口水战就这样结束了。
