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心理咨询师级别高低 心理咨询师几个级别精选
  • 时间:2023-06-05 11:46:03
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心理咨询师级别高低 心理咨询师几个级别精选

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心理咨询师级别高低 心理咨询师几个级别精选
    小编:工地润土

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

心理咨询师等级区别篇一

心理咨询师主要学习的内容是心理学,在工作当中主要是处理一些心理有问题的社会人员或是需要心理帮助的人,属于一种社会服务类工作。而心理医生学习的是一般医学以及精神病学和心理学,他们所面对的多是心理或是精神上确定出现疾病的病患。

心理咨询师的级别认证是由其所任职的机构来进行评定的,一般分为五级,分别为:初级咨询师,中级咨询师,高级咨询师,资深咨询师,首席咨询师。而心理医生的级别证定是由医院来进行的,评定的是专业的医学职称,分为:初级(医士,医师/住院医师),中级(主治医师),副高级(副主任医师),正高级(主任医师)。

由于心理咨询师只是做一些咨询和服务工作,所以,在遇到有心理或是精神疾病的患者时,心理咨询师是没有开处方的权限的,只能够建议病人转诊到医院进行治疗。而心理医生则有处方权,可以给患者进行开药或是其他相关的对症治疗,比如使用镇定剂或者强制限制患者的一些行为等等。

作为心理咨询师,首要的一个职业原则就是保密,对于来找心理咨询师做咨询的人,他们的隐私可以讲也可以不讲,心理咨询师无权追问过多咨询人员的私事。而心理医生则是遵守医生的职业原则,一般情况下只要对于病情治疗有益的情况,病人以及家属都应该如实告知不应进行隐瞒,以免耽误对病情的治疗。

心理咨询师等级区别篇二

职场心理分析:为人处事的原则

亲子心理教育:培养孩子的抗压能力

亲子心理健康教育:让孩子心理充满信心

职场心理测试:是什么阻挡你的升职道路

职场心理解读:让人不愉快的职场人更加成功

心理咨询师等级区别篇三

◆心理咨询师就业的知识要求:心理咨询师应当是心理学、教育学或医学本科毕业,深入掌握心理学的各方原理,熟练运用各种心理测验和咨询方法。

◆心理咨询师就业的技能要求:具有细微的观察能力,较强的思维判断能力、自我控制能力和心理平衡能力,理解能力、表达能力及人际沟通能力也有过人之处。

◆心理咨询师创业的经验要求:从事过多年的心理咨询工作,有比较强烈的社会角色意识,具备丰富的人生阅历和社会实践经验,有健康的人格素养和一定的临床经验技巧。

◆心理咨询师就业的薪资状况:目前国内心理咨询的收费标准不一,北京、上海最高可达每小时1000元,普遍在每小时300元左右。

◆心理咨询师创业的风险与回报:在国外,寻求心理咨询师帮助是心理健康的一种表现。而在我国,迄今为止,人们还没有真正认识到心理咨询的重要性,中国的心理健康教育和心理知识普及还有一段很长的路要走,哪一天请心理咨询师像请医生一样随意,心理咨询师的日子才会好过。

有具体问题可以咨询我;球球:152加150等于4713

二、心理咨询的价值

美国心理学家卡尔纳对咨询的定义是心理咨询是指一种专门向他人提供帮助与寻求这种帮助的人们之间的关系。在这种关系中,助人者的手段及其所创造的气氛使人们逐步学会以更积极的方法对待自己和他人。心理咨询能够为人们提供全新的人生经验和体验。

心理咨询的对象主要是正常人, 心理咨询所提供的全新环境可以帮助人们认识自己与社会,处理各种关系,逐渐改变与外界不合理的思维、情感和反应方式,并学会与外界相适应的方法,提高工作效率,改善生活品质,以便更好地发挥人的内在潜力,实现自我价值。 心理咨询师是指通过运用专业的心理咨询的知识与方法,与求助者不带个人偏见的沟通,发现求助者内心冲突的深层原因,然后用专业的方法帮助解决冲突、促进其发展的高级专业人员。国家职业资格鉴定共分五个等级,心理咨询师作为高知识含量的职业直接从中级(三级)开始鉴定。共分初级心理咨询师(国家职业资格三级)、中级心理咨询师(国家职业资格二级)、高级心理咨询师(国家职业资格一级)

三、心理咨询师的就业前景及发展分析

一。据调查, 13亿人口中有各种精神障碍和心理障碍患者达1600多万,中国有1.9亿人一生中需要介绍心理咨询和心理治疗,1.5亿青少年人群中受情绪和压力困扰的青少年就有3000万。河南“心理110”热线开通三个月时间所接电话数有1000多个,协同110警方出现场10多次。

2.专业人员严重匮乏: 在美国,每100万人中有1000人提供心理咨询服务;而中国,每100万人中只有2.4人。在美国,有心理学系的大学有3000多所,在中国有心理学系的大学只有60所左右。而且,学历教育体系中,心理咨询专业极为稀少,极少数培训资源集中在北京、上海等特大城市的高型科研院所。据中科院心理所2000年8月的统计,80年代后已开展的相关培训90%集中在北京、上海、广州、昆明、武汉、长沙这6个城市。

3.政府推动、大力倡导:

2004年,中共中央胡-锦-涛在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上发表重要讲话强调要关心未成年人的成长,为他们身心健康发展创造良好的条件和社会环境。”在政府政策的大力倡导下,三级甲等医院均要求成立心理科,中小学学校也都要求开设心理咨询室,配备心理咨询师。

4.媒体高度关注 心理咨询师鉴定工作正式启动,中央电视台晚间新闻、中央电视台国际频道、北京电视台、光明日报、新华社、中国青年报、中国教育报、北京晚报、北京晨报、健康报、劳动保障报、知心姐姐杂志、京华时报、北京娱乐信报、中国少年儿童新闻出版总社、中国企业报、中国经济时报、工商时报、科技日报、中国经营报、经济日报等多家媒体对此进行了报道。 2015年5月2日,中央电视台《焦点访谈》栏目以国家权威媒体的身份从国家对心理咨询师的大量需求的角度进行宣传,题目为心理咨询师---新职业新创造。

(2)学习心理咨询师,你可以学习心理咨询的知识与技巧,掌握心理调节的方法,从而可以帮助他人,也可以提高自己的生活质量,提高工作效率,成功教育子女,处理好家庭关系,增加就业和创业机会。

(3)心理咨询师是属于高阶层的职业,不仅体现在收入方面,而且在服务的人群方面也是如此。目前世界上心理咨询师服务的一种重要形式服务,服务对象就是世界500强的企业。现在,世界500强的企业有75%都选择为员工提供服务。

(4)心理咨询师是一个可以终生从事的职业,不会因为年纪的增大而无法持续从事(而在实际的工作过程中,年龄越大越受欢迎。)。

(5)心理咨询师收入属于中上阶层,目前,在美国,心理咨询师每个小时的收入可以达到150美元左右。在国内,心理咨询收费从每小时100元至1000元不等,平均收费200元/小时。在郑州,平均收费100—200元/小时,而在北京的一些商务区内,咨询收费往往会达每小时100美元。

1. 社会需求:

1.9亿人一生中需要介绍心理咨询和心理治疗,1.5亿青少年人群中受情绪和压力困扰的青少年就有3000万。河南“心理110”热线开通三个月时间所接电话数有1000多个,协同110警方出现场10多次。

2.专业人员严重匮乏:

在美国,每100万人中有1000人提供心理咨询服务;而中国,每100万人中只有2.4人。在美国,有心理学系的大学有3000多所,在中国有心理学系的大学只有60所左右。而且,学历教育体系中,心理咨询专业极为稀少,极少数培训资源集中在北京、上海等特大城市的高型科研院所。据中科院心理所2000年8月的统计,80年代后已开展的相关培训90%集中在北京、上海、广州、昆明、武汉、长沙这6个城市。

3.政府推动、大力倡导:

2004年,中共中央胡-锦-涛在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上发表重要讲话强调要关心未成年人的成长,为他们身心健康发展创造良好的条件和社会环境。”在政府政策的大力倡导下,三级甲等医院均要求成立心理科,中小学学校也都要求开设心理咨询室,配备心理咨询师。

4.媒体高度关注

心理咨询师鉴定工作正式启动,中央电视台晚间新闻、中央电视台国际频道、北京电视台、光明日报、新华社、中国青年报、中国教育报、北京晚报、北京晨报、健康报、劳动保障报、知心姐姐杂志、京华时报、北京娱乐信报、中国少年儿童新闻出版总社、中国企业报、中国经济时报、工商时报、科技日报、中国经营报、经济日报等多家媒体对此进行了报道。 2015年5月2日,中央电视台《焦点访谈》栏目以国家权威媒体的身份从国家对心理咨询师的大量需求的角度进行宣传,题目为心理咨询师---新职业新创造。

5.职业特点

(1)心理咨询师是一个崇高的职业,能够帮助来访者解决问题、排除困扰、最终实现自我成长、自我发展。

(2)学习心理咨询师,你可以学习心理咨询的知识与技巧,掌握心理调节的方法,从而可以帮助他人,也可以提高自己的生活质量,提高工作效率,成功教育子女,处理好家庭关系,增加就业和创业机会。

(3)心理咨询师是属于高阶层的职业,不仅体现在收入方面,而且在服务的人群方面也是如此。目前世界上心理咨询师服务的一种重要形式服务,服务对象就是世界500强的`企业。现在,世界500强的企业有75%都选择为员工提供服务。

(4)心理咨询师是一个可以终生从事的职业,不会因为年纪的增大而无法持续从事(而在实际的工作过程中,年龄越大越受欢迎。)。

(5)心理咨询师收入属于中上阶层,目前,在美国,心理咨询师每个小时的收入可以达到150美元左右。在国内,心理咨询收费从每小时100元至1000元不等,平均收费200元/小时。在郑州,平均收费100—200元/小时,而在北京的一些商务区内,咨询收费往往会达每小时100美元。

二、心理咨询的价值

美国心理学家卡尔纳对咨询的定义是心理咨询是指一种专门向他人提供帮助与寻求这种帮助的人们之间的关系。在这种关系中,助人者的手段及其所创造的气氛使人们逐步学会以更积极的方法对待自己和他人。心理咨询能够为人们提供全新的人生经验和体验。

心理咨询的对象主要是正常人, 心理咨询所提供的全新环境可以帮助人们认识自己与社会,处理各种关系,逐渐改变与外界不合理的思维、情感和反应方式,并学会与外界相适应的方法,提高工作效率,改善生活品质,以便更好地发挥人的内在潜力,实现自我价值。

关于心理咨询师就业问题,是大家比较关心的问题,下面概括性的做一些探讨: ◆心理咨询师就业的知识要求:心理咨询师应当是心理学、教育学或医学本科毕业,深入掌握心理学的各方原理,熟练运用各种心理测验和咨询方法。 ◆心理咨询师就业的技能要求:具有细微的观察能力,较强的思维判断能力、自我控制能力和心理平衡能力,理解能力、表达能力及人际沟通能力也有过人之处。

◆心理咨询师创业的经验要求:从事过多年的心理咨询工作,有比较强烈的社会角色意识,具备丰富的人生阅历和社会实践经验,有健康的人格素养和一定的临床经验技巧。

◆心理咨询师就业的薪资状况:目前国内心理咨询的收费标准不一,北京、上海最高可达每小时1000元,普遍在每小时300元左右。

◆心理咨询师创业的风险与回报:在国外,寻求心理咨询师帮助是心理健康的一种表现。而在我国,迄今为止,人们还没有真正认识到心理咨询的重要性,中国的心理健康教育和心理知识普及还有一段很长的路要走,哪一天请心理咨询师像请医生一样随意,心理咨询师的日子才会好过。

◆心理咨询师就业的转型机会:心理咨询师可向中小学教育、学习顾问、社会学家、心理健康研究领域的专家、教授的方向转型。

心理咨询师等级区别篇四

近年来,儿童成长过程中出现心理问题的情况有所增加,儿童心理咨询也成为了解决儿童心理问题的一个有效途径。下面我们来看一个儿童心理咨询的案例分析。

小学三年级男生小林,是个可爱的男生,他数学和英语成绩都能达到90多分,数学思维比较敏锐,英语成绩也能保持95以上的优异成绩。问题是,他的语文很糟糕,尤其是对写汉字有恐惧感。

他在学校表现:上课搞小动作,不听讲,不做课堂作业,出操时大家都做操,他就站在原地东张西望,或者自己玩自己的,就是不做。午睡时,其他同学在休息,他就去打扰同学,或者涂画黑板,造成班级扣分。他的班主任老师曾经多次请家长到学校,最近还惊动了校长请来了他的父母。

他的家庭情况:父亲在外忙碌,较少在家,母亲也有一间店面需要打理,但是尽量抽时间监督他学习。

家里还有个弟弟,比较霸道,常对他大吼大叫。他的父母对他要求很严格,他爸爸妈妈常斥责他,他父亲偶尔也打他。据观察,他的父亲是个脾气比较爆的人。他现在在家里写作业,常常是要做到11点多甚至12点,主要是语文作业花时间,写一个字休息30多秒,发呆或者说话。然后字体基本上是结构松散,笔画错乱。

专业的心理咨询师的工作主要包括以下内容:从来访者及家属等信息源获得有关来访者的心理问题、心理障碍的资料;对来访者的心理成长、人格发展、智力、社会化及家庭、婚姻生活事件等进行全面评估,概括心理和生理测查;根据心理发展史和心理生理测查的结果,在心理咨询中发现来访者有精神障碍或躯体疾病时应及时请求会诊或转往其他专科。

心理咨询师儿童心理咨询案例分析

1、从生理原因看,从脑科学的角度讲,儿童的左右脑发育不均衡;左脑发育优于右脑,或者是两脑不能协同活动(不能对所接受的感觉信息进行合理加工)。因为左脑偏于对继时性信息的加工,而右脑偏于同时性信息的加工。也就是说语文学习偏于右脑,数学学习偏于左脑。

2、从儿童心理的原因看,孩子也许不喜欢语文老师,或者孩子的心理受到过语文老师的伤害。致使孩子由不喜欢语文老师而导致讨厌语文课。

1、从脑科学的角度讲,很可能是由于大脑皮层额叶(前额)比同龄孩子发育缓慢,还不能监控自己的行为。因为额叶是主控人的注意力的关键部位。也可能是前面说到的,由于大脑对身体感觉信息的'统合出现障碍,在医学和心理学上称为感觉统合失调或学习能力障碍。

2、由于家长素质偏低,培养教育方法不当,造成孩子的养成教育不好,没有良好的学习品质和行为习惯。

1、父母教育过于严厉,简单粗暴。

2、住宿学校的管理过于严格,孩子不在父母身边,或多或少要失去安全感。

3、同学对他的歧视:孩子经常挨打、受欺负,甚至是被人吐口水。在这样的家庭和学校环境下成长,孩子的初期社会化过程受到严重不良因素的影响,致使孩子根本无法建立良好的自我意像。他肯定还有一些强迫行为,逐渐还有可能发展成强迫症。

孩子从六个月开始就有了朦胧的自我意识,就出现了镜像自我,如你对她笑他就开心的笑,你对他怒他就会哭。所以从六个月开始他们就在“别人是怎么看我的”心理镜像伴随下成长。别人的态度和语言评价就是他们自我评价的标准。进而逐渐形成积极或消极的自我意像或自我概念。

如果孩子所获得的多数是负面的态度和评价,就自然会渐渐失去自信和自尊。更容易出现“破罐子破摔”的自卑心理和行为。学前和小学低年级阶段又是孩子个性形成的关键阶段。所以说儿童时期的社会化过程非常重要,会对孩子的一生产生至关重要的影响。

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