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总结是一种自我反思的方式，它可以让我们更加清晰地认识自己的优势和劣势，从而更好地规划未来的发展方向。写一篇完美的总结需要我们有一定的观察、分析和概括能力。小编希望这些范文能够启发大家思考总结写作的方法和技巧。
不止一次,我努力尝试作文600字记叙文篇一
天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主的打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰倒了地下。同桌的试卷已经发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。试卷静静地翻躺在桌上，我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷的一角，一个鲜红的“5”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数——56分，可怜的“56分”，我哎了一声，便瘫在桌上。
数学算是我的难题了，每天看着这些难解的数学公式我就头疼，该如何是好啊？心里这样想着，却在思考解决问题的办法，每天坚持不走神认真听完每一堂课，作业都要像对待考试一样，仔细认真，会做的一定要做对，不可以给自己留下后悔的机会。我开始尝试这样做，尝试着自己努力解决这一难题。新的数学测验成绩下来了“77分”当我看到这个分数时，虽然有点小激动但转眼间已被自己打败，明明已经很努力了，但为什么还是没有明显的进步。
午后，窗外阳光静好，投在课桌上，我慵懒的俯在桌上攻克一道数学题，眉头紧锁着，心情逐渐降到冰点，老师悄悄而至，慈爱的拍拍我的头：“数学不能死抠那一个数，要抓住答题关键。”她纤长的手指握住笔，耐心地从读题，审题，答题要点为我一一讲解，手与笔组成的光影在桌上移动，似一只蹁跹的蝶，穿梭于花丛间。
按照数学老师教给我的方法，我再一次尝试，努力和结果真的成正比，功夫不负有心人，我在最后一次结业考试中，数学成绩进步突出。
我努力尝试去改变自己。我，努力尝试自己的极点。一次次的尝试终于换来了成功！
不止一次,我努力尝试作文600字记叙文篇二
生活处处皆机遇，关键在于你有没有努力去抓住它。
——题记。
犹记得那天，我还是幼儿园的小朋友。老师把我叫到一边，告诉我，让我担任“六一”晚会的主持人。我既兴奋又忐忑，庄重地接过老师给的稿件，像一位虔诚的佛教徒接过一件开光宝器，是那么的肃穆。
于是乎，在之后的每一天，我都会不停地背诵，上课也不停下。有几个同学见我念念叨叨，还以为我得了精神病，吓得急忙告诉老师。等到彩排那天，老师见我练得炉火纯青，就对我大加赞赏，还要其他三位主持人向我学习。
很快，“六一”到了，我和妈妈来到晚会现场。换上整齐的小西服，打好了淡淡的腮红，我走到后台，小心翼翼地探出半个头。只见场内人流涌动，家长与小孩的呼唤声、说话声汇成一股洪流，向我冲击而来。
我平静的心顿时悬了起来，双手微微颤抖着，将手中的稿纸摊开又合上。脊背后刮来一阵飕飕的凉风，一滴滴冷汗自头上落下，沉重地打在稿纸上，击碎了我的信心。
在一阵排山倒海的掌声中，我们四人走上了舞台。我看着眼前密密麻麻的人群，脑中一片空白。我张开嘴，想说些什么，却发不出声，如鲠在喉。
这时，话筒从我汗津津的手中滑出，掉在地上。“咚！”，话筒落地的声音在诺大的演出厅中回荡，观众席中爆发出一阵笑声。我赶忙去捡，可笨拙的身子却不听使唤，一脚将话筒踢出老远。其他三人像无头苍蝇一样乱转，不知所措。台下一阵议论之声，仿佛千把寒光凛凛的刀，围绕着我，让我无处可藏。
在老师的圆场下，我垂头丧气地跑下了台。我几乎是哭着找到妈妈的，如一条丧家之犬，毫无先前的威风。妈妈没有像往常一样严厉，只是蹲下身子，拍拍我的肩，温柔地说：“没关系，一次失败代表不了什么，重要的是你努力尝试过了。”幼小的我似懂非懂地点点头，倔强地擦干了眼泪。
美丽是属于自信者的；从容是属于准备者的；奇迹是属于执着者的；成功是属于努力尝试者的。
——后记。
不止一次,我努力尝试作文600字记叙文篇三
记忆中，爷爷是个健壮的人。他喜欢爬山，总在山上种点红薯。他也特别宠我这个孙子。
后来，有一天，他垮了。
原因很简单，他与朋友开车时与别人相撞，下车说理时被对方打成重伤，至今还是植物人。
开始，爸爸经常叫我去他房间，“叫爷爷”。据说，这样能唤醒植物人。可我每次走过去，看到神智不清，头发全无，瘦得皮包骨头的这个人时，总是迟迟不敢喊那一句“爷爷”。我实在不敢相信，眼前这个瘦弱的人曾是我那健壮的爷爷。不止一次，我曾努力尝试，可那句爷爷也迟迟不敢出口。
后来，学业加重，去看爷爷的次数逐渐减少，甚至几月也难得见一次。我记忆里，这个曾经爱着我的人似乎已渐渐褪去。
一次，我偶然间想起这个曾爱着我的人，便去探望。奶奶不在，大概忙里偷闲去侍弄她那些花草了。房间里就只有我与他两个人。他似乎意识到我来了，艰难地将头扭向电视。
这只不过是巧合。找自我安慰道。他只不过是刚好想看电视，才把头扭过去。他不知道我来了。我努力不去想那最坏的原因——他已不想面对我这个孙子。
我叹息着，坐到椅子上。上次来，似乎是几个月前的事了。我似乎无意中做了一个不孝的外孙。这一切都是我的错，我没有理由去埋怨谁。他不理我这个孙子也是情理之中的。
我站了起来，走向他。他把头扭了过来，注视着我。这是一个坚强的眼神。我看到了一个与死神抗争到底的灵魂！这眼神令我心生畏惧，目光却不敢离开他分毫。我几乎是情不自禁地，喊出了那一句微薄，却有力的话：
“爷爷！”
不止一次,我努力尝试作文600字记叙文篇四
谁不曾跌入失败的深渊，满身是伤，却还要勇敢起身面对眼前的迷茫。最终抵达花朵盛开的地方，心里便会燃起熊熊希望。
悠长的小提琴声断断续续地传到耳朵里，如同锯木头一般使人感到很不舒服。“呲---”一道刺耳声音划破了周围和谐的气氛。我又一次卡在同一个旋律。看到一旁年纪比我小的同学熟练地将手臂控制的恰到好处，传出了细腻而柔和的乐声。宛如条条小路蜿蜒前行，最终汇聚成宽敞明亮的大路。而我的小路却总是遭到重重阻碍。
于是，我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟，最后连贯起来，就是一曲完整的歌。我一次次练习，一段一段乐声融在空气里，忍着肩膀的疼痛，一遍一遍甩过手后继续执著地练习。终于，我的小路，也能汇聚成一条宽敞明亮的大路。
这次前所未有的成功给我带来了无数喜悦，我认为这已经达到了我认为的最好的一步。可是老师却还是认为我做的不够好，觉得我没有融入感情。我看着老师拉琴时那时而抑郁时而激动的表情，我明白了，只是背下来乐谱没有用，重要是将自己融入乐曲中。
我又一次努力尝试。尝试将自己代入作者的思想境界里，使自己的心情随着音符的变化而变化。听到贝多芬的命运交响曲应该表现出激昂的心理；听到卡农就应表现出放松的情绪……必须使自己联想到乐曲本身要表达的，用心去味每个旋律的情感。
也许我在音乐上真的没有什么天赋，学了很长时间了没法拉出贝多芬肖邦一样的曲子。但是每次想到我为小提琴而受到的不被认可，想到练习它时的辛苦，我没有放弃，我在失败中一次次成长，我为自己而感动。
不止一次,我努力尝试作文600字记叙文篇五
我不喜欢写字，它们是丑陋的，像一把把利剑刺入我的眼，让我无法直面他们。一张白纸上面，歪歪扭扭的几个字不和谐地趴在上面，透着慵懒。
写一个字，一个多么简单的过程，简单如呼吸。于是，我不止一次，努力尝试。
我在任何时刻，任何地点，采取任何方式，写下任何形式的字。当我用笔洋洋洒洒的写下或好或坏的几道，一写就是一年，但我的作业本上“书写”一项还是停留在“b”。我怀疑我的手，甚至开始凭空臆想，凭空臆想的字是绝对完美的，但那是虚幻的。
也许我从来都写不好字的。但这样的怀疑没有让我放弃努力尝试。直到有一天，也许是因为不甘的内心做出了最后的挣扎，又或是无意间，我写下了第一个字，一个真正的字。它是那么的赏心悦目，在一群符号中又显得那么另类。我发现自己可以写好，尽管很难。
写好一个字，艰难如登天。我们需要千万次地练习，需要在写这个字之前思考这个字的结构特点。甚至写之前的臆想也很重要，或许不应该叫臆想，应该叫期望。只有有了这个期望，我们才知道应该怎样写，才能有一个理想的，合理的样子。
我开始痴迷于写字，它们是真实，它们很公平。当我们用心去写，不止一次地努力尝试，他们就以一种潇洒的姿态出现。反之，它们会变得糟糕。我们只有用心写每一个字，才能让一张大白纸形成一个和谐的整体，才能形成不朽的诗篇。
现在，也许每一个字还不是那么美好，但是没有遗憾。因为我还在不止一次地努力尝试。
不止一次,我努力尝试作文600字记叙文篇六
一路上，望着远处灿烂的阳光，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛；一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越荆棘丛生的道路，到达风景优美的山顶。
当我的手指触上黑键白键时，我就知道，我得比别人付出多一倍的努力，看到别人弹琴时的专注，再看看我的浮躁；听听别人优美的乐曲，再听听我断断续续的一首不完整的曲子，就可知，差距在哪儿。
我挤出尽可能多的时间去练琴，练到双手酸痛才肯停下来休息。我把每个曲子都分成一部分一部分地去练习，都练熟后再连接起来，成为一首完整的曲子。
总有人说我的曲子缺少情感，生硬又死板，我很伤心。再次弹起我的钢琴时，一听，果然，缺少了些什么，后来，我看到老师弹琴，才明白，弹奏时，要感悟其中隐含的意境，从而弹出那一种或激昂、或感伤的韵律，所以，我又一次尝试，努力地把乐曲升华，让听的人经历一次又一次心灵的洗涤。
随之，我的又一次尝试接踵而至，考级。我没有考过一次级，今年，我考的是一级，按理说难度不大，很简单，可毕竟是第一次，心里还是有些害怕和紧张，甚至打起了退堂鼓，我的手在弹琴时抖着，把一首优美的曲子弹得支离破碎，老师似乎看出了我的紧张，对我说：“哪怕不成功，也要努力尝试啊，不试一试，又怎么会成功呢？”老师的话一语点醒梦中人，是啊，不试一试，又怎会知道呢？我坚定起来，心不再摇晃，不再动摇。
那一次考级，十分地成功，我也从此事悟出了一个道理：尝试一下，哪怕不会成功，会失败，但失败是成功之母，我们会在无数次的尝试中汲取经验和教训，最终成功。
如今，我已经可以弹《致爱丽丝》《康康舞曲》等这些曲子了，虽然弹得还不是很熟练，但至少能够弹下来了。我相信，只要尝试，便会成功。
就这样，不只一次，我努力尝试，我相信总有一天，我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘都会化成花朵，一路上的寒风都会漾满温柔与笑意。
不止一次,我努力尝试作文600字记叙文篇七
一遇到难题就立即去问同学，这大概已成了我的习惯。我在努力着，努力着改掉这习惯。
“这道题怎么写？老师好像没在课堂上说过，小红会知道吗……”我在心里不禁打起了许多问号。我撅起了嘴，眉毛微微向下皱，在手中的笔没方向地转个不停，就像我心里对这道题的答案。经过一刻的时间，我还是一如既往地去问小红。经过小红的一番解释，我才发现这道题老师已经说过类似的了。我开始不停地责怪自己，也万分悔恨。倘若我多给自己独立思考的时间，答案应该居然随之而出了吧。
大半个学期已经过去了，这让我懂得了“光阴似箭，日月如梭”的道理。在之前的期中考试，我还是毫无意外地考得一塌糊涂。我才发现，不会独立思考的我就像一只没有方向感的苍蝇去觅食，最终空手而归。我也深深意识到我这个习惯的弊端日益显露。所以我努力尝试，尝试改掉这个习惯。
回头翻翻自己的错题集，才发现，我被这个习惯“害惨了”。
像往常一样，我把老师布置的数学题认真地看了一遍，之后也认真地思考了一遍。这回，我又遇到了我不会的题了。我心里不禁地告诉自己：你行的，多看一会儿，多思考一会儿，答案可能就会浮现在你的脑海里了。你要相信自己，你行的。我不断地回想老师在课堂上讲过的习题，也在不停地翻课堂笔记，最后，我对这道题还是以失败告终。
课后我找老师求解，老师说这是与七，八年级的知识点息息相关的。因此，我也进一步认识到自己考虑问题不全面，对之前的知识点的基础也打得不够牢固。我在努力，逐步找到最好的自己。
结合了上几次的“失败经验”，我这次对老师布置的作业不再敢马虎。我把作业留在家里做，尽可能避免第一时间去问同学。房间里好静，静得可以听到挂在墙上的钟秒表跳动“哒哒”的声音。看着桌面上的数学题，我不禁抓了抓头发，嘴巴紧紧地抿了抿，眼珠在眼眶里无聊地转了转。突然“呯！”地一声，我大声地拍了拍桌子，激动地喊了一声“有了”。我激动地立即从椅子上跳了起来。
虽然我还没有完全改掉这习惯，但是我在努力，我在不停地努力，努力改掉这习惯。
不止一次,我努力尝试作文600字记叙文篇八
想着想着，不知不觉，我来到一个小屋前，听到一番对话，女孩声嘶力竭地哭诉着：“我努力了那么多次，为何还是没考上?”她母亲安慰地说：“孩子，人生不如意十有八九，只要努力过，也就无怨无悔了。况且，我们还有别的人生，最重要的是过程，是快乐。”听到这里，我陷入了沉思，眼角慢慢湿润起来：是啊，那么多次，我努力着飞起来，虽然没有成功，但是那个过程中我学会了很多，变得坚强起来，而且收获了很多快乐。对我来说，飞翔是一种梦想，努力是一种美丽的姿态，它给了我一双隐形的翅膀。在尝试的过程中，我找到了别的人生。
不止一次,我努力尝试作文600字记叙文篇九
内心的恐惧感如潮水般涌出，上也不行，下也不能，那么小的我此时内心只有满满的恐惧，立马在父母的帮助下与杆子“分手”。
长大后再一次看见它，终于能够吊上去，可是，可是，我是无法将头颅挂在杆子上。
于是，内心的好胜欲爆发了！一度不停的训练就此展开，一度想要放弃，但我不能，也不会放弃。
一个月后，经过疾病摧残的身体终于得到一点强化之后，我又一次来到了杆下。
昔日，我被恐惧打败；昔日，我被身体的弱小所击退；昔日，我曾被它战胜，但今日，在第三次的尝试下，我要证明自己，证明自己不再是那个需要别人帮助的小孩。
微微一跃，手心有点出汗，但却紧紧的握住了那根淡黄色的杆子；轻轻呼吸。内心有点不平静，但却十分专注；微微一动，身体有点颤抖，但早已蓄力待发。张开双眼，双手再一次抓住杆子，猛地，将全身力气投入到手中，手臂引领着我缓缓上升。
可是，地心引力仿佛要与我作对一般，在眼睛越过杆子的时候，仿佛一股强大的力量正拉着我往下。我的脑子里充斥着“上去，就差一点，加油······”的想法。渐渐地，我那副憋得通红的脸终于出现在了杆子上。
蓝天白云，树木成荫，小草欣欣，我却掩饰不住内心的平静。不止一次，我努力尝试；不止一次，我努力奋斗，现在，我成功了！
不止一次,我努力尝试作文600字记叙文篇十
以前，我对于自由的理解十分单纯。我以为自由就是抛弃作业、抛弃工作、抛弃家庭、远离人烟、抛弃一切，像塞林格笔下的霍尔顿，站在幻想中的麦田里，什么也不做，当达到真的“自由”，我便也达到了真的“快乐”。
带着这样的信念，我渴望遵循自己的想法做事，却总觉得生活处处受限。“为什么?难道古往今来自由只存在于乌托邦吗?”我常常感到困惑，可我也是一个固执的人，我不愿意随便地改变我的看法，哪怕它是错误的。于是也常常感到痛苦。
我努力尝试着我的追求，反抗一切我不愿意的，与父母朋友争吵。“你太自私了，你被惯坏了!”他们这样说。但那时，我并不服气。
渐渐的，没有谁给过我“自由”，也没有谁教过我什么，可是，随着知识的积累，我开始了解，崇尚自由的法国人就算是在追求自由革命中也是强调法律和理性的。自由啊，它是一个相对的概念，自由与不自由只是在你个人的感受中存在。
人是群居动物，为了让世界更有序，我们人类才制定出规则，而真正的我努力尝试得到的自由，实质也是受限的。但是生活就是这样才从史前的蛮夷变的逐渐美好起来，我们每个人都在戴着脚铐跳舞，但当你掌握好链条的长度，你也可以自由自在地翩翩起舞。
