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乡下的童年作文600字优秀(模板9篇)
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乡下的童年作文600字优秀(模板9篇)

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乡下的童年作文600字优秀(模板9篇)
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道歉信是向他人表示歉意并寻求谅解的一种书面形式。如何有效沟通,是提高人际关系和解决问题的关键。赶紧来看看下面的总结范文,相信会给您带来一些灵感和启发。

乡下的童年作文600字优秀篇一

早晨,天还没有大亮,睡梦中的我就被外婆家的那只大公鸡叫醒了。不一会儿,远处又传来了鸡叫声,乡村的早晨就在大公鸡的啼叫声中开始了。

我抬起头看到了家家的屋顶上升起了袅袅炊烟,我对妈妈说:“乡村的早晨真美呀!”

吃过了早饭,我和邻居家的孩子玩开了。我们来到小河边,河水清清的,不时有几条小鱼在水里游来游去,有的还吐着小泡泡。我们忙找来鱼竿,挖了几条蚯蚓,吊起鱼来。不一会儿,浮标动了,我用力往上一提,呵,还真吊到了一条鱼!我们忙拿着鱼去逗外婆家的那只猫咪,一看见小鱼,它的眼睛就紧紧地盯着,“喵喵。。。。。。”地叫了起来。我们故意把小鱼放得离它远远的,它就迫不及待地扑向小鱼,我们又把小鱼拿了起来,它就跳了起来,想吃我手里那条小鱼,我就把小鱼举过头顶。我们就这样和它逗了好几次,它有点恼羞成怒了,嘴里凶凶地叫着。看它那个样子,我们都笑了。把小鱼扔给了猫咪,我们又去逮蚱蜢了。我们奔跑追逐,笑着喊着,多高兴啊!

我多么希望自己是乡下孩子,生在。

乡下的童年作文600字优秀篇二

现在回想,乡下生活真是好!新鲜的空气,鸟儿的叫声,满地的油菜花,唯独人少,但是正因为这样,乡下生活才是安静的,只有失去了才知道珍惜,那时候居然没察觉到自己生活在一个乐园中,现在一直留在怀念。

以前的生活大多数都和小伙伴们一起度过。但是因为年龄有所差距,那时我才上幼稚园,但是他们已经是小学生了,因为放学时间的不同,我也时常一个人默默的等待。

所以偶尔也会寂寞,在我家门口对面有一颗老树,这树也许在我奶奶还小时就有了,那时这棵树在我眼里就是一颗神木,壮,粗,黑,枝繁叶茂,在我等待时,常会让爷爷搬一个摇椅,然后静静的躺在上面,在树叶的沙沙声中如梦,这也是我经常午睡的地方,当然偶尔也会听爷爷说:“嘿嘿,每次都会有虫子掉你身上哦,至今不知真假,但知道自己觉得虫子很恶心,特别是软体类的。

在一条清澈的小河边,还有一大片的油菜田,一眼望去一片金黄,并在风中摇曳着,现在回想都觉得无限美好,明明奇妙的是油菜田里种了一些白萝卜,我偶尔闲着无聊就去拔它们,又不知怎地,为什么每次拔的时候都是上半身被拔断掉而下半身还在泥土中。在油菜地的旁边还有一块小菜地,里面主要种的是青菜,当然小白菜只不过是陪衬,好恶作剧的我们经常会用鞭炮去炸菜心,用现在的话,那就是糟蹋农民伯伯的汗水。在后面还有一块枯草地,大多数的枯草,干柴等之类的可燃物,我们喜欢用火去烧他们,形成浓烟滚滚,直往天上去,烧完以后就变成了一块嘿嘿的灰地了。踩上去软软的。怪好玩,想躺一下但是太脏。

村门口有一座小石桥,石桥下面是一条小河,河里最多的就是龙虾了,成人通常喜欢拿蚯蚓去钓,但是总失败,实在看不下去的我们又因为好奇心,去田地里抓了几只田鸡,摔死以后用绳子绑起来,然后用来做诱饵,不知是龙虾喜欢田鸡还是不知道蚯蚓的缘故,我们通常都是满载而归,而他们则空手而归,但是这样以后他们也开始用田鸡了,这是我们造成的恶果,田鸡的数量越来越少,自从上了小学才知道,青蛙是人类的好朋友。怪可惜的。

贪吃的.我们,会去商店买些香肠,虽然买来的本身就可以吃,但是毕竟吃多了也快腻掉了,我们喜欢用砖块堆起来,把香肠用木签之类的尖状物穿过,然后放在上面烤,虽然有时候拷出来的黑一块,黑一块的而且有点脏,但是吃起来却十分美味。

在一片空地上,有许多刺毛球,别人穿毛衣的时候,我们就喜欢用球扔他们,因为这样可以粘在衣服上面,在空地上,还有3个从大到小倒放着的水缸,莫名其妙到底是谁放的,但也正因为如此,这里成了我们的聊天室,几个人坐一个上面,都玩累了,就坐下来讲讲各自一天内的所见所闻所感,饿了则去家里拿红薯,再去点燃无用的杂草然后扔进去烤,还记得有一次,因为火势太大,无法阻止,以至于一户人家白透了的墙壁也被我们烤黑了。

偶尔在路上居然还会碰到蛇,真是莫名其妙,看见了则上去挑逗它,它敢还击就用群众力量打死它,可恨的又一次,一个朋友被咬了口,我们一气之下直接去田里把蛇洞全都翻了个遍,真像一群小恶霸。

乡村有乡村的好处啊,城市自然也有城市的好处,热闹,但不同的是乡村消失了,让我们产生无限的回想,那的人,事与自己已消失的自然欢笑,我的童年是快乐的,我的童年是充满活力的我只知道最快乐的时光是童年时的乡村生活了。

乡下的童年作文600字优秀篇三

我,原本一个单纯的孩子。可是现在我的童年已经不知道在哪里去了?也找不到以前的童心了。

现在,几乎所有家长都说学习学习,有上不完的补习班。可是你们想过我们的感受吗?我们多想玩一下啊!哪怕只是一小会。我们好不容易把作业做完想休息了但您们叫我们看书我们真想休息一下啊。

也许大多数孩子还有家长陪他们出去我,可我,家长工作都很忙。几乎没时间理我,但家长知道吗?我多需要她们陪我一下啊但他们总是不理我。

我的家长说我叛逆了,可是他们有没有配过我,有没有和我说过话,聊过天。我面对的都是家长们的责骂。

我的童年在哪,到底在哪里?我多么希望家长陪陪我啊!哪怕只是一小会,喜望他们能陪我出去玩玩,带我去野炊,带我去摘梨子。我的童年已经荒废了我都五年级。我几乎没有童年。

五年级:唐齐。

乡下的童年作文600字优秀篇四

度过了繁忙的上个月,春雨的蒙蒙,低沉又烦闷的空气让积压了一个月的负能量上升到了地平表面那接近30度的燥热里,趁着中午时间,我踩着单车,跑到附近一家大学对面的书屋,点了一杯奶茶,找了一本书,坐在靠窗的吧台,耳机传来天赋异禀的主题曲。

本是随手拿起的一本书,因为他的书名比较吸引我叫《你要么出众,要么出局》,大致浏览一下书是记叙体夹杂着现实的毒鸡汤,看书先看序,发现作者(李尚龙)很有趣,他的序言没有那种让人疲倦无聊难懂的字眼,更没有刻意去修饰每个词语,用最通俗易懂的文字带我们回顾生活,上半个月看的是高尔基的《童年.在人间.我的大学》,因为缺乏对时代背景和国家的认知,让我读起来很吃力,再加上里面的故事让我觉得很压抑,决定弃读。

我最喜欢里面的一节”忙起来才好,因为闲下来更累”,故事讲作者去西藏看望一个好友,从魔都的紧张逃到安逸悠闲的西藏,他只待了两天就待不下去了,好友便对他说“你只待了两天,而我在这待了无数个夜晚”,每天一样的生活,毫无波动的情绪,读后感没有新事物的冲击,也没有出现危机,这就是最让人感到恐惧的,一直闲,会让你不舒服,但也没办法改变,只有经历了一天的争分夺秒,回到家,躺下来的舒服才是有意义的。我这个星期的焦虑在开篇就找到了答案。

今晚有个朋友问我,你是怎么看书的,我说,喜欢的书多看几遍,不喜欢的不看,当然不包括考证的,不喜欢也要嚼下去。看完这本书我只花了两个钟,书不薄,排版明朗,让我没有想要停下的动作,里面还有很多很多非常棒的文章,推荐给大家自己细细品读。

乡下的童年作文600字优秀篇五

童年像一条船,装满了糖果,装满了玩具,也装满了记忆,下面小编带来的是乡下童年回忆。

作文。

希望对你有帮助。

溪水叮叮咚咚的流着,小鸟叽叽喳喳的叫着,蝴蝶自由自在的飞着……乡下的生活不但凡是鸡鸭的生活,那平凡美丽的风景也是美不胜收的!四季变幻多端。

早晨,阳光照耀下来,小狗懒洋洋地趴在门口,我吃完早饭出来玩耍,带上了小鱼网和小水桶,叫上好伙伴敏敏、璐璐、小杰去小溪流网鱼,抓螃蟹,捉泥鳅。我们几个来到小溪边,蝴蝶们在空中翩翩起舞,我们几个小伙伴在小鸟的歌声下一点也不示弱,三掏两抓的在小溪里摸起来,摸了许久,璐璐大喊一声,“快来呀,快来呀,我抓到小螃蟹了。”我们连忙跑过去:“哇塞,好可爱的螃蟹啊!”璐璐把小螃蟹放在小桶李继续寻找。“咦?这是什么东西?哎呀,这不是鱼吗?真大呀。”我吃力的拿起来。时间飞快的流逝着,这就已经傍晚了,我们几个满载而归,跑到一片小草地分了分成果,各自回家了!我拿着我们的“成绩”,奶奶瞧见了问:“诶?倩倩,这哪儿来的?”“我和敏敏,璐璐,小杰去溪边抓的”。“呵呵,你们真行啊,真能干”

秋天小鱼们都没怎么多了,我们的业余爱好被剥夺了,叶子也纷纷落下来了,落得地下一层叠着一层,不留一点缝隙,整个秋天我们都呆在家里,不肯出门,因为在我们小朋友眼里,秋天就是我们阴影天啊!

冬天来啦,我们都活跃起来,雪下的可大了,我们堆了好大个雪人,刚刚堆好,小杰突然扑过来,哎呀,雪人碎碎了,我和敏敏、璐璐,一齐朝小杰扔雪团,把他砸成了个雪人,换给了我们一个小雪人,哈哈!

乡下童年真是怀念,尤其是那小杰雪人!

最美不过家乡水。人们不管走到那里,都不会忘记曾经家乡带给我们的快乐和回忆。

我生活在一个小县城,那里的一切都让我记忆犹新。我最喜欢我家乡附近的一片树林,它会让我浮躁的心平静下来。一出家门,走上几步,穿过一条柏油马路,就会看到那么郁郁葱葱,走进里边,你会感到和大自然融为一体,风一吹过,你还有可能和它们有“肢体的接触“,它会用它的枝条抚摸你的脸颊,在里边你不会感到孤独,小鸟为你歌唱,野兔在树林里穿梭,微风吹过的时候就是一幅和谐的乐章。走的累的时候,还可以坐下,和小草打个招呼,当你躺下时,小草就是一张绿毯。当你静静地躺下时,你还会听到树林外边灌溉田地的流水声。我很喜欢那片树林带给我的欢乐。

到了秋天,最吸引我的就是离我家比较远的那片果园,那里也许最能象征秋天的到来。我常常和我的小伙伴们骑着自行车到那里玩,远远的就可以闻到果香,迈进果园的第一步,就可以看到披黄抹绿,黄中带亮的梨,这让我们怎能不伸手摘一个呢?再往里走,会看到晶莹剔透,鲜嫩水灵的葡萄挂在墨绿的藤上,怎能让我们不流口水呢?在一片梨树中间长着一颗红果树,树上挂满了红红的果子,像小灯笼,装点了整片果园,给果园增添了几分喜庆,真的是一幅完美的果园。

我家乡没有川流不息的车辆,没有人车拥挤的街道,也没有步履匆匆的行人,只有那和大自然融为一体的树林,小草、小花,它们给我带来无限的快乐。

我长大了,但家乡给我的回忆是永远那么清新。

乡下的童年作文600字优秀篇六

在我的记忆中,最留恋的是童年时乡下祖父家的园子。

在乡下,没有多少车,空气不知比城里要新鲜多少倍。我家门口与普通的农家没什么差别:一排石头阶梯,厚重的大门是木制的,经过多年的风雨已有些破旧。不过,当你推开沉重的大门便会发现另一番风景,那是老家的园子。

园子中间古朴的石板路一直伸向堂屋,路的一侧种着花儿,另一侧种着草莓苗,有一些已经结出了青色的小草莓。风儿拂过,这些小苗儿仿佛可爱的小姑娘,颤动着身子咯咯地欢笑。祖父用青竹竿在园子里搭起了一个窄窄的架子,黄瓜、丝瓜的藤根从泥土中钻出绕到架子上,在架子之间布下“天罗地网”。瞧,嫩嫩的黄瓜已经从藤遥中探出头来,惬意地欣赏着园子里的风景。

在这个不大的园子里,每天总能看见祖父忙碌的身影,他给植物浇水、捉虫、施肥、拔野草,一天下来非常劳累。可祖父仍乐此不疲,更不吝惜自己的汗水。

后来,祖父与我们搬进了城,但在我的脑海里,祖父家的园子一直是我的开心乐园。真的很怀念童年时光,很怀念老家的园子。

乡下的童年作文600字优秀篇七

因为爸爸妈妈要上班,奶奶脚摔了,三岁前我是养在外婆家的,因此我收获了不少有趣的经历。大约六七年前外公常去打渔,河还没被填之前,他还有一个小屋在河边,我总会去那边玩。记忆深处,我常拿着棒棒糖去小屋玩,去那儿只有一条很细小的道路,道边就是河滩,河滩上还爬着几只小螃蟹。在一个芦苇丛中,还放着外公的一个小木船,跟动画片中的船一样的,我有幸还坐上去体验了一番。

外公打渔、外婆种菜,屋子周围有一大圈的土地,里面密密麻麻种了很多蔬菜,一年四季就没有空过。这片小菜园就是我的乐园,一群小伙伴总会每人拿着一个结实的木棒去“寻宝”,今天去你家院子里玩,明天去我家院子里挖,导致家家户户的院子里都有我们的“劳动成果”,就这么一直玩下去也不会累。我们还修建了“秘密基地”,一天泡在里头,不管大人怎么叫都叫不回来。

不得不说,生活在乡下,童年是非常幸福的.。

乡下的童年作文600字优秀篇八

在高尔基的书籍中,我最喜欢的就是《童年•在人间•我的大学。》这本书。读完这本书第一部分《童年》,我不禁泪流满面;读完了《在人间》这部分,我又为旧俄国的黑暗制度而气愤;读完了第三部分《我的大学》,我被主人公在社会大学锻炼的精神所深深打动。这本书里讲主人公阿缪沙小时候父亲病故,9岁时跟母亲来到外祖父家,亲眼看见毒打儿童等令人作呕的丑事。

但是,外祖母却给他讲了许多故事,他被外祖母的故事所吸引,因此对文学产生了极大的兴趣。11岁时由于外祖父家破产,无法养育他,他便到社会上打工,独立生活。他曾经在鞋店、圣像作坊、画家和轮船厨房做工,受尽了屈辱。可是,书籍使他得到慰籍,在搜索文字的路程中,阿缪沙又一次开始了新的人生。在16岁那年,阿缪沙获得了自由。他重新结识了许多朋友,他一直想上大学,可是那时的大学之门是不对穷苦学生敞开的。终于有一个“特别大学”——专门收留穷苦学生的学校向阿缪沙敞开了大门,阿缪沙终于开始了新的生活。读完这本书,我深深的感受到:在生活上,我可是比阿缪沙要幸福的多呢!我从小就有父母的关心、爱护,是“小公主”、“掌上明珠”,真是含在嘴里怕化了,顶在头上怕摔着。

可是我却总说自己父母很爱管束自己。在学习上,我时不时嫌学习闷啊,烦啊,一点儿也不主动,对比起来,小阿缪沙把学习当朋友,而我却把学习当成了自己的敌人。小阿缪沙的生活是艰难的,可是文学给他带来了希望,他的生活在自己的勤奋努力下逐渐走向光明。我生活得如此轻松,那么我就更应该像阿缪沙一样去好好地学习,打下坚实的基础,为将来建设祖国的明天贡献力量。《童年•在人间•我的大学》一书,像明灯,像丰碑,闪烁心头;像多彩的阳光,伴我踏向繁花似锦的征程。

乡下的童年作文600字优秀篇九

这个周末又有一本童书在我手上翻完,那种酣畅淋漓、激情回荡的感觉久久的徘徊在我心中。

自从儿子上学后,我们的亲子共读历程在老师、校讯通的引领下越来越走向成熟。上学前那种无目的、随性情地读书慢慢地变成了一种坚持,一种享受,甚至至今已经变成了一种自然,一种习惯。在这个过程中我也不知不觉地和童书结下了深深的情结,让我今天有一种不吐不快的感觉。

回忆自己少年时好像读书已成盲区,虽然也有阅读课外书的经历,但少而又少,以至于记忆空白。所以,和童书结缘就全赖儿子了。

说起这书缘,最初是读书给儿子听,读着读着,不知不觉自己也深入其境,被故事带走,忘却了读书目的,投入其中不能自拔。常常在儿子熄灯入睡后偷偷地继续畅读。后来,就给自己一个借口,说是给儿子读的书要先过目,筛选后再读给儿子听。这样,就大模大样的抱着童书理由充分地大读起来。再后来,就彻底迷进去了,目论何时何地包里总是装着一本童书,只要有时间就打开看。童书往往不厚,这样一、两天就能读完一本。很快书架上的书就被我一遍遍滤过,于是就到校讯通博客上找新介绍的书,推荐的书,再买再读。如此往复,乐此不疲。

至今也不知自己读了多少本书,只是觉得徜徉于童书的世界里悠哉乐哉,美不胜收。今天坐下来理理自己的思绪,盘点一下读书的收获,没想到沉甸甸竟然有一箩筐了。

【童书让我更加理解孩子】。

童书毕竟是写给孩子看的,所以书中的主角往往是孩子,即使不是真实的.孩子,也是用动物或是其他来展示孩子的世界、内心。所以,读这些书时让我常常联想到我的儿子,于是对孩子的很多行为也就理解、包容了、甚至欣赏了。

比如《我亲爱的甜橙树》中泽泽,他虽然总是恶作剧,调皮捣蛋,但那是因为他的好奇心在作祟,或者他用了不合适的方法去帮助大人,然而却没有被大人理解。于是,我明白儿子的一些小错误或者叫做闯祸背后可能有着我们大人不能理解的理由。再比如《小王子》一书中,小王子总是不停地提问,打破沙锅问到底,问到你心烦意乱时。可是对于大人对他的提问却总是闻而不答、置之不理。看到这里我明白原来天下的孩子都有这个通病,我儿也经常被我称为没带耳朵的人,但是当他要问你时,你可别想逃脱。

【童书让我时常反省自己】。

【童书让我更容易学习教育】。

教育是一门学问,做父母是一种职业。只是这种职业没有专门的培训班,没有上岗证,然而这种职业却需要不停地学习、更新、调整。童书就好像是一本本教材,用故事说话、用实践证实,让我身在其中一次次受到洗礼,整理我的大脑,调整我的心态。比如《床边的小豆豆》中理解孩子的母亲,《火鞋与风鞋》中恰到好处的教育,《呐喊红宝石》中用爱促成的转变,这些让我越来越认识到教育是慢艺术,来不得强硬和粗暴,只有渗透和浸润。

【童书让我放飞思想去驰骋】。

童书的一大特点就是奇幻和离奇的想象力。在这里所有的不可能都变成了可能,读着童书,任由思想飞驰,天上、海里、地下、山里无处不在,无处不有。当思想扎上翅膀时,才知飞驰的感觉如此棒,于是更加珍惜孩子的想象力,更想给他空间、时间让他保留这种飞翔的能力。

【童书让我回想童年】。

《绿山墙的安妮》可算是一本大部头的书,我用了一周的时间读完了它。充满幻想的安妮也就走进了我的世界,每每读到安妮用思想把自己塑造成各种想象中的人物时,我不由得想起我小时候,也时常把自己幻想成这种人物,那种形象,给自己编个故事,创造个场景。原来这是孩子特有的呀!

越想理清思绪,思绪反而越乱,写到这里我觉得还有一箩筐的好处没有道尽。童书中的科普,童书中的历史,童书中的自然界等等,这些都足以让我称赞不已。还是借用梅子涵老师的一句话给我纷乱的思绪画个句号吧!亲近文学、阅读优秀,因为这些书是一辈子的书。

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