无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
我的心目中的老师篇一
从小到大,无论是汉语还是英语,老师这个词都是最熟悉的。在过去的十年里,老师的帮助和教学是不可或缺的。老师在我们心中也有着神圣的地位。但在学生心目中,真正能喜欢上什么样的老师呢?我们还是有自己的看法。
其实我很喜欢老师,但是在我心里,老师有两种,一种是讨厌的,一种是有爱的。什么样的老师让我讨厌?有哪些老师让自己喜欢?现在,我终于把心写在了纸上。
小学的时候,老师经常说要把老师当朋友。如果我在生活和学习中有任何问题,我可以随时来找我的老师。但是很长一段时间,我再也没有见过这样的老师。以前,每当我遇到困难或挫折时,我都想和老师谈谈。老师总是三言两语待我,有时甚至拒绝,这严重打击了我的灵魂。从此以后,老师在我心目中的地位不再像以前那样崇高,反而会变得低下。在21世纪,我们希望每个老师都可以被视为真正的朋友,我们可以有一个亲密的老师。每次课后,如果老师没有任务,最好把时间花在和同学聊天上。我们都希望把自己的肺腑之言一一告诉老师,老师可以帮我们认真回答,而不是一两句话就完成任务。如果是这样的话,我想我们会变得比以前更快乐,在课堂上也会变得更加丰富多彩。
我不喜欢装腔作势的老师。每个班都用大吼来吓唬人,让学生不得不听他的。老师刚下课的时候,所有关于老师的八卦都来自他的耳朵。如果你不想听,你需要很长时间才能平静下来。其实老师摆架子对我们不好。即使听完话,学生最终也会不满意,自然会逐渐不喜欢听他的课,成绩也会下降,对我们也有不好的影响。
教师的课堂风格可以改变学生的课堂兴趣。现在喜欢老师在课堂上讲小幽默,边讲小幽默边补充科学知识,让我们听的越来越多,听起来也更认真,记忆也比以前更牢固。能够在快乐的环境中学习是我们学生最期待的,也是一种美好的享受。
有些老师在课堂上总是有一些坏习惯。他们很容易批评人,在全班面前让人感到羞耻。有时候甚至用另一种方式讽刺别人一个意思,让人上课没面子,恨不得在地上挖个坑。我喜欢温柔的老师。批评的时候可以站在我们的角度思考,或者课后单独和他(她)聊聊,这样效果可能会更好,不会给老师留下不好的印象。
在我心目中,最好的老师是贴心的,幽默的,温柔的,还有一个我没写出来的,就是公平,不能喜恶。如果这四件事结合在一起,我相信我会在那个学期过得很开心,很放松,成绩也会上升。我希望有一天,我真的会遇到那个老师。
我的心目中的老师篇二
这正是因为老师您,让我从不明事理的蓬头稚子晋升成初窥世事的少年。这些年来,老师您,如同我们的慈母,给予我们无微不至的照顾,将丰富的知识毫无保留地传授给我们,在您的陪伴下,我们茁壮成长,取得了优异的成绩。
我心目中的好老师,她和我们一样充满活力与朝气,有着与天一样宽广、超人的胸怀,有着扎实的基础和渊博的知识。幽默使我们与她倍加亲切,有着独特的教学方式,创新,使学生更易懂。同学们都喜欢她,喜欢她上的课。
她典雅大方,虽然有点儿胖,却显得格外精神:一头乌黑的短发,高耸的鼻梁,一双无比明亮的眼睛,一张能说会道的巧嘴,与一对灵敏的耳朵,透露着她的严厉与慈爱。
她就是我们的班主任——徐老师。
徐老师的课堂十分风趣:当时,老师正在帮我们理解《清平乐· 村居》。由于我们刚接触词,显得不太适应。老师便手脚并用地为我们解释,引得我们哄堂大笑,使我们再度进入到学习的高潮。这可多亏了您的风趣与幽默呀!
您常常在空余的时间里,为那些知识还没有掌握的学生补课,使他们成绩提高了不少。我想在这里感谢您这些年来对我的关照。每当上课时,我忍不住讲起空话、开小差,您有时会用眼神暗暗地提醒我,有时会叫到我的名字制止我,有时会在下课把我叫到办公室和颜悦色地教导我,……久而久之,我讲空话的次数越来越少,课堂纪律也好了起来。在您的教育下,我的学习成绩渐渐地提高了。
徐老师不仅尽心尽职,还很大公无私。
在我们613班这个团体中,就算你平时的成绩掉渣渣,但若你做得有进步,徐老师的表扬会毫不吝啬的给予你;倘若你平时就算表现再好,再完美,如果你犯了一丁点不该犯的错误,也会遭来那严厉的批评。
老师啊!在我心中,您永远是我的恩师,带领着我驶向成功的彼岸……
我的心目中的老师篇三
在我心目中,老师拥有着至高无上的地位。他们是知识的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。也许从小接触的最多的人就是老师,所以从心底里崇拜他们,并暗暗下决心:长大了我也要做一名老师。用知识去教育他们,用热情去鼓励他们,用爱心去感化他们。
我心目中的好老师是一个完美的老师,她就是汤老师。她教我数学四年了,汤老师中等身材,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去又斯文又和气,充满慈爱。你可别以为老师会对我们很松懈,老师对我们可严格了。尽管这样,同学们还是很喜欢她,因为她像妈妈那样呵护着我们。
我心目中的好老师她和蔼可亲,她和我们不但是老师和学生,还是无话不谈的朋友。
上课时,汤老师严肃认真、一丝不苟的为我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。下课后,她摇身一变,成了一位活泼的、友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏、打闹,还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏,使我们在课间时度过了一段愉快地十分钟。有时,我们同学间发生了矛盾,又解不开疑问,便会不由自主地想起了这位知心姐姐,有时在我们认为上是十分困难的问题,在她眼中是那样的简单,几句话就使我们豁然开朗了。
我的心目中的老师篇四
我的老师她长得并不美丽,脸蛋十分平凡,却透露着一股秀丽朴素的韵味,圆圆的脸上架着一副红色的眼镜,炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒,黑色衣裤显示出干练成熟的味道,脸上总挂着一抹和煦如三月春风的微笑,头发简洁的绑成一束马尾,不算修长的身高给她增了一抹平易近人。
上课时她总是不厌其烦的为我们解释一遍又一遍的难题,她的课总是平凡而轻松,都抓住重点讲,每个同学的作业本上都有着她娟秀的字迹——那是她给同学们提的宝贵的意见。
我们还有什么李煜不去努力?我们还有什么借口去辜负老师的一片诚心?
我心目中的老师,她不需要有多好的才华,不需要有多美的外貌,她只需要有一个健康的身体和一颗善良的心足矣。
我希望老师的身体可以快些好起来,这不仅仅是一个学生对一位老师真诚的祝福,也是一个朋友对另一个朋友真挚的期望。
我的心目中的老师篇五
教过我的老师有很多,在这么多老师中只有一位老师是我最喜欢的。他就是我现在的班主任。
他中等的身材,一个高大的鼻梁,一双眼睛虽然带着眼镜可也是很有神采。他很爱运动特别是打篮球,他经常留着碎发,头发直立看起来很帅气。
不全是这一方面,还有在学习方面,每次我请教的时候,他都能为我细心的讲解,如果我们还是没有懂,那他就会一遍又一遍的讲解,实在不行就会换着方法来。
在这几年里,他让我懂得了很多知识,特别是为人处事方面和与人交谈方面的。
在此我只想说一句“谢谢!”
我的心目中的老师篇六
是这样的,她是一位和蔼可亲的老师,有的时候老师会变的很严肃,也有时会变很有爱心。
我的老师,我觉得她是世界上最可亲的人。她讲的故事是那么生动有趣,她讲的课是那么浅显易懂,她那双和蔼的眼睛总是笑眯眯地望着我们,还有,她总是看那么一本本厚厚的书…。可是,不知为什么,她总是把作业盯得那么紧,每当这时候,她那双笑眯眯的眼睛就会变得那样严肃,常常逼得我不得不趴到那张桌子上重新再写。
一天清晨,上课铃声响后,同学们立刻走进教室,静静地等待于老师来上课。这节是数学课,可是等来的却是代班的老师。他告诉我们,于老师病了,正在医院里看病,所以不能来,这节课就临时由他来代。老师给我们发了张大卷子让我们做。
我们一听这消息,心里可着急了,尽管学校给我们派了一名代课老师,但是在我们心目中,谁也代替不了于老师。我心想:我们一定不能为于老师丢脸,一定要好好的让她养病,好好让他休息,所以整天我十分认真,专注地听老师讲课,连平时那些上课捣蛋的同学也安静下来,认真听讲。
第二天,一大早于老师就带病坚持来上班了,因为她放不下班里的59个孩子,这就是我最喜爱的老师,有蜡烛一样的精神,燃烧自己照亮别人。
我的心目中的老师篇七
老师,是一个多么高尚的职业。老师,就像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。在我心目中就有一位好老师,她就是我的班主任程玉清老师。
在我心目中程老师上课特别投入,充满了进憿情。在讲到中国受到屈辱时,程老师脸上显得特别生气、愤怒;在讲到催人泪下的情节时,程老师眼里闪着晶莹的泪珠;在讲到玩耍嬉戏的内容的时候,程老师手舞足蹈,把我们带到了快乐的世界里。
在我心目中程老师是和蔼可亲的。有一次,我生病了,程老师去看望我,问候我怎么样了,功课有没有落下,什么时候可以去上学。那时候我感觉老师仿佛就是自己的家人一样。在课堂上,如果有同学回答问题错了,程老师就认真地给同学讲解。
在我的心目中程老师对学生一视同仁。她就像母亲对待孩子,不管是学习好的,还是成绩差的,她总是不偏向,不轻视,对每一个学生都是公平的爱。
在我的心目中程老师是一位知识渊博的老师。她不是局限于课本上的内容,而是和我们谈古论今,讲一些有趣的故事,说一些新鲜事,使我们的视野开阔,学习多姿多彩。
在我的心目中程老师的教学充满了新意,学习是枯燥的,但是程老师总是能让枯燥乏味的课堂变得生动有趣,让我们在不知不觉中体会到学习的快乐。
这就是我的程老师,她的话语像春风,引领我们在知识的百花园里漫步;她的目光像细雨,滋润我们求知若渴的心田。以后无论我走到哪里,在我的心目中,我会永远记得我的好老师——程老师!

一键复制