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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
爱心助学活动报道篇一
1、热情，接待人员，尤其是学校各级领导应表现出极大的热情，欢迎他们的到来。
2、热烈，气氛要热烈，要营造出一种氛围，增加现场气氛，使缘份结得更紧。
3、细致，每一个细节都要事先考虑好，尽可能让慈济会员高兴而来，满意而去。在发放过程中，各位领导和工作人员都要参与发放，主动为慈济人服务。
4、安全，慈济慈善基金会助学金发放仪式整个过程要确保安全有序，一是参与活动人员人身安全，各个活动环节考虑周密，安排妥当，尽量避免出现不安全因素;二是参与活动人员财产安全，助学金、物资等要发放到位，保管到位，确保财物不丢失、不损坏。
工作任务
负责部门
校园主干道(田径场外侧围栏)挂两横幅(前面一条：“热烈欢迎慈济慈善事业基金会来我校举行助学金发放活动”，第二条“衷心感谢慈济慈善事业基金会对贫困学生的深切关怀”)并在校门电子屏幕滚动播放。学术报告厅主席台上挂横幅(慈济慈善事业基金会资助学生助学金发放仪式)
办公室
1、学术报告厅主席台适当准备花卉，并在座椅后摆放30个凳子
2、准备30根竹竿插慈济彩旗用;彩旗分别布置在校园主干道花园、围栏及科技楼前花园、围栏处。
4、准备2盒新印泥
5、参与活动人员用矿泉水
总务处
第5教学楼5104慈济休息室准备足够的开水。
后勤处
电教处
6个教室做静思语教学场地：第5教学楼5104志工休息间，5103感恩站1，5102感恩站2，5101快乐站，5201美丽站，5202智慧站，5203健康站，5204希望站，其中5103感恩1站、5202智慧站，5204希望站所在班级高一(2)、(6)、(4)班陈曦、徐盛杨、张珊珊3位班主任须全程在班级教室，并准备电脑、音箱配合慈济人播放视频教学。所涉及教室(除5101休息室外)需在15日中午13：00前做好布置工作，教室里桌子需搬出至底层悬空层有序摆放，凳子围绕教室里四周摆放，空出教室中间以备活动。
高一年级
活动准备及组织安排。
打印好6个站名贴在教室门口及教室里。
现场维护及临时调配
政教处
维持整个活动期间安全保卫工作
保卫处
2、1人负责物资看管及休息室慈济委员们的物品;(张xx)
3、1人负责临时工作，如搬运等;(刘xx)
4、至少一名学校校级领导坚守现场，协调解决问题;
5、一中政教处人员要与其他学校带队领导和老师及时沟通，建立慈济发放工作通讯录，若遇到突发事件能及时解决。
1、发放仪式前一定吃好饭，发放过程中不能随便吃东西;
2、衣服等整理好，扣子要扣上，拉链要拉好，注意仪容仪表;
3、每组一定要排好队行进，中途不得随意离开;
4、进入下一个站学习时，一定要等教室里的同学出去后才能再进入;
5、离开座位时，要轻轻地搬动椅子，不能发出刺耳的声响;
7、带队老师请将手机调成静音或者震动，中途不能离开，不能吸烟。
爱心助学活动报道篇二
珠海电视台午间新闻"新闻121"栏目自20xx年12月1日开播以来，一直关注民生，热心公益，六位主播在担纲这档直播新闻重任的同时，也一同见证了珠海是个充满爱心的城市。"新闻121栏目"在继号召社会各界为三灶"开水烫伤男童"小成成募集善款，举行慈善拍卖晚会后，再度携手蓝天使爱心公社，发起珠海民间首个助学日，帮助西区百名特困学子圆读书之梦。蓝天使爱心公社系列助学活动已经开展到第五个年头，旨在帮助珠海贫困的弱势群体，我们坚信"教育成就未来"，我们相信只要人人都献出爱，贫困孩子们一定会步入知识的殿堂,他们的明天一定会充满希望！
平沙有许多单亲特困家庭的学生，由于家庭收入低微，孩子们别说去风景名胜旅游，就连简单的离开平沙到市区的机会都没有；春季来临之际，珠海的爱心市民与这些可爱的孩子，去进行一场从来没有想象过的旅行，体验一下北国的冰天雪地，发起和主办单位号召爱心市民共同参加活动；让孩子们开阔视野，让我们的关怀在旅行放飞！此次活动爱心公社代表爱心社员和市民为每位孩子发放助学金合计：三万元（初步预算），及一批文具和书籍；发起方希望能在民间建立起助学平台，把民间助学日做强做大，爱心市民与西区孩子们零距离接触，通过沟通，希望能达成部分自由结对，长期资助和关怀的目的。
发起单位：珠海电视台"新闻121"栏目蓝天使爱心公社
主办单位：珠海"冰雪世界"珠海市服务妇女儿童志愿者协会
协办单位：珠海市律师协会民事及权益保护法律业务委员会珠海市健美协会
指定保险：中国平安五星优质服务营业部：珠海龙腾15部
指定饮品：加林山矿泉水
新快报珠海特区报珠江晚报小主人报澳门日报
网络支持：南都网奥一网大洋网珠海新闻网凤凰公益网珠海视听网
蓝天使公益论坛中华运动网
特别鸣谢：广东省边防五支队平沙实验小学平沙华丰小学平沙美平小学
策划执行：蓝天使爱心公社
2.爱心市民可报名自愿参加助学日
3．参加活动的义工陪伴孩子们进行市区的活动，进入"冰雪世界"免票，如果愿意捐赠，现场接受直接捐赠（以门票形式，由冰雪世界全部捐赠助学，相当于支持学生的助学款），中午自愿参加烧烤，烧烤费用自理（30元）
6．现场设爱心义卖跳蚤市场，欢迎大家携带物资参与义卖，筹集助学善款
时间：20xx年3月14日
地点：
16：00孩子们坐大巴返回平沙
（1）前期准备
a.联系旅行社确认交通路线，烧烤场地，保险等报价（征集中）
b.学校联系和学生及带队老师名单确定（陈鹰）
c.参与活动人员召集（征集中）
d.活动物资筹备（许川陈鹰）
e．博物馆准备100份礼物赠送孩子们（吴敏）
f．征集一批文具和书籍义卖（招商）
（2）活动的主要内容及具体安排
a.珠海冰雪世界、白莲洞公园烧烤、珠海市博物馆
b.行程特色：
珠海"冰雪世界"：
珠海鼠年新春旅游新项目"冰雪世界"年初一正式对外开放，让粤港澳市民及各地游客体验一个冰凉畅快的别样农历新春。"冰雪世界"投资四百五十多万元，面积达二千平方米，容积达一万八千立方米，用冰量达一千多吨，由一批来自东北的能工巧匠将一万五千条冰块雕凿加工成为各种类型的冰雕互动景观，设有一百多米长的"雪山飞车"、由西伯利亚巨型雪橇犬担纲的"狗拉雪橇"等十多项娱乐活动项目。
珠海"冰雪世界"，是全国极具规模的室内冰雪互动娱乐场所，已成为珠海新春旅游的新热点。
珠海市博物馆：
珠海市博物馆（九洲城）坐落在珠海市吉大景山路，位于石景山旅游中心与珠海宾馆之间，地处珠海旅游商贸、金融及政治、文化中心，是珠海的标志性建筑之一。它以城楼、殿堂、幽廊、凉亭、水榭、园池等中国传统建筑构成古典园林风貌建筑群。
景色怡人的九洲城是中国古建筑园林艺术与现代博物馆的经典结合。今后将逐步发展成为一个现代化的综合性博物馆，成为融中国历史文化、国外优秀文化艺术、旅游文化、商业文化为一体的大型旅游文化景点，为游客提供一个参观、游览休闲娱乐的别致场所，为九洲城锦上添花。
本活动属非盈利公益组织，参加活动的社员自己的行为及后果负完全责任。组织及参加义工除接受大家监督本次活动,不对任何本活动可能产生的风险以及往返路途中发生的危险所产生的后果负责。凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人。如在活动中发生人身损害后果，赔偿责任组织者及参加社员不予承担，由受损害人依据法律规定和本声明依法解决。代他人报名者，被代报名参加者如遭受人身损害，赔偿责任组织者及参加社员不予承担。
爱心助学活动报道篇三
春回大地，万物复苏，又一个生机盎然的春天与您不期而遇。在这个充满希望的季节，全县大多数青少年都能在美丽的校园里安心学习。可是，当我们对全县 300 多名贫困学生的家庭状况进行调查后，发现情况堪忧！ 他们有的父母双亡，由年迈的爷爷奶奶抚养；有的家人病魔缠身，债台高筑……由于种种不幸，导致他们 学费无着，濒临失学，无法顺利完成九年义务教育！
扶贫济困、慈善为怀，帮助弱势群体，是人类美好情感的体现，是中华民族的优良传统。希望工程爱心助学活动是一项旨在帮助贫困青少年完成学业的公益活动，被誉为二十世纪最有影响的社会公益事业。近年来，我县响应号召，积极争取社会各界奉献爱心，取得了一定成效。 20xx 年，我们积极整合资源，争取社会各界人士支持，共募集助学金 5 万多元，资助了 200 多名学生，得到了社会的好评。
青少年是祖国的希望和未来，是建设家乡的接班人和生力军。为围绕县委、县政府提出的“全面建设小康社会、建设和谐荣州”的目标，我们决定继续推进希望工程爱心助学活动。为此，我们倡议： 广大青少年、各单位及社会各界人士都来献一份爱心。帮助一名失学的孩子，将意味着明天我们的社会上少一个文盲，多一名合格的建设者。您只需少抽一包烟，少吃一份零食，我们就可以为这些孩子的成长奉献一份爱心，这将激励孩子鼓足勇气，战胜困难，重新张开理想的风帆，这也许会改变孩子的一生，让他和他的家人充满希望，用知识改变命运！
“赠人玫瑰，手留余香”。朋友们，让我们共同努力，用爱心托起贫困青少年的未来，托起荣县美好的明天！
希望工程爱心助学活动，真诚期待您的参与！
地 址：荣县荣州大道 1-1 号（行政中心主楼 2 楼）
活动网站：
爱心热线：
爱心助学活动报道篇四
(一)大学生资助对象
家庭经济困难大学生的资助按温教发〔xx〕58号文件和xx区慈善总会〔20xx〕21号文件执行。
(二)普通高中学生资助对象
1. xxx户籍的低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难而无法入学的普通高中学生。
2.在我区普通高中就读的因灾因病造成家庭经济特别困难的新居民子女。
(三)义务教育阶段学生资助对象
符合下列条件之一的在xx区泽雅镇中小学读书的学生均可申请助学：
1.笫一类助学对象：泽雅中心学校辖区内中小学的寄宿学生;
(四)残疾学生及贫困残疾人子女资助对象
根据《xx区扶残助残若干规定》(温瓯办发〔20xx〕175号)，在普通高校、普通高中、职业高中、初中、小学、幼儿园学习的残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女向xx区残联申报。各校应协助区残联做好这部分学生的申报工作。
(一)资助渠道
xx区慈善总会与xx区慈善总会教育分会按1∶1比例承担义务教育阶段农村学校学生和普通高中学生的资助。残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女由区残联负责资助。
(二)资助标准
1.高中学生每人每年20xx元;
2.泽雅镇中、小学住宿生每人每年1200元;泽雅镇中小学中餐在校就餐的五类生每人每年补助500元;上述学生加上财政营养餐补助和山区住宿生补助后学校免费提供营养餐。
1.普通高中贫困学生申报程序
2.义务教育阶段学生
⑴笫一类助学对象的材料要求：
泽雅镇中小学的寄宿学生以学校的住宿名册为准。
⑵笫二类助学对象的材料要求：
泽雅镇中小学的低保家庭子女、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生要提供证明身份的户籍证明、低保证等证件;因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生要提供原始证明材料。
泽雅中心校于xx年9月20日前上报区教育局，逾期不再受理。
(二)区内中小学资助对象的有关申报材料由学校统一建档，区教育局组织审核。泽雅镇中小学助学名册由学校上报泽雅中心学校初审，泽雅中心学校要逐个学生核实，杜绝学校虚报冒领，名单确定后再统一上报区教育局计财科;普通高中学生结对助学名册由所在学校在“温州市教育社会救助管理系统”(网址：)网上初审后，汇总证明材料统一上报区教育局计财科。区外普高的学生审报材料直接由区慈善总会统一建档、审核。
(三)各高中要开展宣传，公布贫困生资助范围、条件和申请程序;高中新生和高中在读贫困生网上申报信息的审核、汇总;建立家庭经济困难高中生档案;各类学校落实助学联络员，做好助学资金接收，协助慈善总会做好助学资金分配和发放工作;提供贫困生及捐赠人的典型事例，协助媒体做好宣传报道工作。
爱心助学活动报道篇五
学校图书馆是校园文化的重要载体，图书馆的规模、层次折射着一所学校的办学方针与水平。
全校的教职工和同学们，请整理自己的书架，把那些凝聚着人类智慧、曾给予您丰富营养的书籍作为一份珍贵的礼物捐送到图书馆来，让它们的价值在学校建设、发展中得以充分体现, 让这些精神财富在全校师生当中得以共享。只要我们每一个人有一分力出一分力，有一点光发一点光，相信我们的图书馆在大家的支持下会得到更快的发展，全校师生可以在这知识的海洋中汲取到更加丰富的精神养分。
让我们踊跃捐献出饱含着自己浓浓爱校之情的书籍，为图书馆建设和学校全面发展贡献出自己的力量!在这份书香在不断传递的同时，也将这种爱校奉献的精神在毛嘴中学发扬光大!
毛嘴中学团委
20xx年11月9日
爱心助学活动报道篇六
你们好！
亲爱的同学们，在你们倍感幸福地品尝着肯德基时，在你一天一瓶易拉光罐的时候，在你一天一瓶矿泉水的时候，有没有想过连饭都吃不饱、饿着肚子的同学？俗话说，一人向隅，举座不欢，一人有难，八方支援。在人类历史的长河中，爱的暖流绵绵不断，源远流长。中华有“积德行善，济贫扶危”的传统美德。其实我们每个人都有爱心，都有可爱的一面，只是极少敢用行动表现出来，也许是碍于面子，也许是受周围人的影响，也许是没有机会……但，这都不能作为我们付出爱心的绊脚石。
同学们，行动起来吧！拿出你的压岁钱，帮助那些热切期盼的同学。一滴水也许是微不足道的，但几千滴、几亿滴就能汇成汪洋。我们不在乎你付出的多少，能力不分大小，善举不分先后，贵在有份爱心和实际行动。哪怕就是一分钱，只要你献出来，他们就多一份希望。也许你与他们素不相识，但爱心和真诚是没有界限的！也许这些捐助对您只是一笔小小的支出，但是这些积少成多的爱心，就能带给他们一个明亮的世界啊！他们渴望读书，祈愿同您一样接受未来生命中的挑战和收获。相信您一定会伸出同情友爱的手，扶一把在贫困中挣扎的寒门学子，成全一份勇敢的坚持，传递一份生命的热度。让他们暗淡的生活迸发出灿烂的光辉，让希望的光芒照亮他们的前程。
希腊一位著名的哲学家曾经说过：“接受爱的人是有福的，奉献爱的人更有福。”“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”当您的一点爱心，化为同学脸上欣喜的笑容时；当您的绵薄之力，改变一个同学的命运时；当您的举手付出，让同学暗淡的前途闪耀希望时，那是怎样的一种幸福啊！同学们，我们在真情呼唤，贫困学子在热切期盼，让我们伸出无私的仁爱之手，加入到“爱心助学”的行动中来，用你们的力量，去托起明天的太阳。
响应倡议书的具体要求：
1、各班团支书要认真组织，全体共青团员、各班班干部、团支部成员自觉带头，全体同学要积极参与，搞好这次“捐献压岁钱，帮助特困同窗生”活动。
2、请各班团支书在2月23日（下周一）第八节课前将捐款统一交到校团委（新校区刘跃军主任和老校区尹华彪老师处）
爱心助学活动报道篇七
(一)大学生资助对象
家庭经济困难大学生的资助按温教发〔xx〕58号文件和xx区慈善总会〔20xx〕21号文件执行。
(二)普通高中学生资助对象
区户籍的低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难而无法入学的普通高中学生。
2.在我区普通高中就读的因灾因病造成家庭经济特别困难的新居民子女。
(三)义务教育阶段学生资助对象
符合下列条件之一的在xx区泽雅镇中小学读书的学生均可申请助学：
1.笫一类助学对象：泽雅中心学校辖区内中小学的寄宿学生;
(四)残疾学生及贫困残疾人子女资助对象
根据《xx区扶残助残若干规定》(温瓯办发〔20xx〕175号)，在普通高校、普通高中、职业高中、初中、小学、幼儿园学习的残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女向xx区残联申报。各校应协助区残联做好这部分学生的申报工作。
(一)资助渠道
xx区慈善总会与xx区慈善总会教育分会按1∶1比例承担义务教育阶段农村学校学生和普通高中学生的资助。残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女由区残联负责资助。
(二)资助标准
1.高中学生每人每年2000元;
2.泽雅镇中、小学住宿生每人每年1200元;泽雅镇中小学中餐在校就餐的五类生每人每年补助500元;上述学生加上财政营养餐补助和山区住宿生补助后学校免费提供营养餐。
1.普通高中贫困学生申报程序
2.义务教育阶段学生
⑴笫一类助学对象的材料要求：
泽雅镇中小学的寄宿学生以学校的住宿名册为准。
⑵笫二类助学对象的材料要求：
泽雅镇中小学的低保家庭子女、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生要提供证明身份的户籍证明、低保证等证件;因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生要提供原始证明材料。
泽雅中心校于xx年9月20日前上报区教育局，逾期不再受理。
(二)区内中小学资助对象的有关申报材料由学校统一建档，区教育局组织审核。泽雅镇中小学助学名册由学校上报泽雅中心学校初审，泽雅中心学校要逐个学生核实，杜绝学校虚报冒领，名单确定后再统一上报区教育局计财科;普通高中学生结对助学名册由所在学校在“温州市教育社会救助管理系统”网上初审后，汇总证明材料统一上报区教育局计财科。区外普高的学生审报材料直接由区慈善总会统一建档、审核。
(三)各高中要开展宣传，公布贫困生资助范围、条件和申请程序;高中新生和高中在读贫困生网上申报信息的审核、汇总;建立家庭经济困难高中生档案;各类学校落实助学联络员，做好助学资金接收，协助慈善总会做好助学资金分配和发放工作;提供贫困生及捐赠人的典型事例，协助媒体做好宣传报道工作。
爱心助学活动报道篇八
大家好！
书籍是人类进步的阶梯，是获取知识的源泉，是开启心智的钥匙。一本好书，是一扇面向世界的窗口，是一条通往真善美的道路。
当我们手捧爸爸妈妈买的精美彩绘课外书，畅游在知识的海洋中时，你们可曾想到、知道：在我们偏远的农村学校，有很多同学，做梦都想看本童话书，但是学校没有，自己更没有。有的学生说：“因为贫穷，直到现在也没机会拥有一本属于自己的课外书。”学校的图书室大部分是一些年代长远，页面泛黄，很久以前出版的书籍。据了解，我们市许多乡村小学都没有像样的图书馆，甚至根本没有图书馆。由于经济、教育发展水平较低，学习条件非常艰苦，孩子们对知识的渴望一直无法得到满足，尤其是课外阅读书籍的缺乏与课外学习问题已成为阻碍他们健康成长的瓶颈。
亲爱的同学们，和那些农村的孩子相比，我们是多么的幸福啊!一滴水，可以滋润一寸土地，一本好书可能意味着成就一个梦想；亲爱的同爱们，行动起来吧!一些和我们同龄的贫困学生，期待着我们的友谊，期待着我们的爱心，期待着早日拥有一本自己喜欢的课外书；亲爱的同学们，伸出我们关爱的双手吧!将我们身边已读过的书捐出来，让一本本书传递着我们的真情，成就一个个梦想；亲爱的同学们，让我们全班六十个同学爱心凝聚，为生活贫困的农村孩子搭起一座“爱心书社”。
心灵会因为我们的关爱更加充实，世界也会因我们的参与而更加美丽!让关爱成为一种习惯!让纯真的眼睛里，不再为读书而暗淡!让他们和我们在同一片蓝天下共同成长!为此，我们向全班同学以及家长发出倡议，希望大家能奉献出健康向上、知识性强的书籍，帮助农村中小学建立“爱心书屋”，使他们的同学们能够与更多喜爱的书籍相伴，能够与我们同享多读书、读好书的快乐。
此次捐书活动将提供给他们更多的与书本接触的机会，或许这也将会成为改变他们命运的契机??相信你的每一点付出、每一丝光芒都将是对他们的莫大帮助！衷心感谢你的参与！也欢迎各位家长踊跃献出自己的爱心，再次对您的爱心举动表示衷心的感谢！
二年级十班
20xx年11月10日
爱心助学活动报道篇九
从8月初开始，到9月10日结束。
1、普惠性帮扶对象是户籍在xx县、且在xx地区上学，建立了困难职工电子档案、国家统一招生的被一、二、三批本科及大学专科院校录取的困难职工及农民工家庭子女。
2、一次性帮扶对象必须是考入高等院校的一本学生，并且为特困职工家庭子女。
在多年开展"金秋爱心助学"的基础上，今年计划在全县范围内开展"金求爱心助学"之"杨帆计划".计划分为普惠性帮扶和一次性帮扶。普惠性帮扶是对在困难职工帮扶档案中的困难职工子女给予每人不少于1000元的助学帮扶。对特困职工家庭子女积极争取省、市一次性帮扶及精准帮扶，一次性帮扶5000元。
1、普惠性帮扶：符合帮扶条件的工会组织关系在本县的困难企业职工，携带子女录取通知书、准考证、身份证及有关证明材料的原件及复印件（一式两份）、困难申请等到所在企业工会领取xx县总工会"金秋助学"活动补助申报表及困难职工档案表（见附件一、附件二），如实填写，在申报表上粘贴照片，单位工会初审张榜公布，父母双方单位在困难申请、申报表、签署意见加盖公章，并按隶属关系由所在镇工会或工委审查。困难职工档案由所在企业工会录入本单位电子档案系统，纸质档案随其他资料一并由基层工会于8月20 日前上报县总工会审定。农民工子女在户籍所在地镇工会领取"金秋助学"申请表及困难职工档案表，提供所需资料、证明交予镇工会审定，统一上报县总工会。
2、一次性帮扶：帮扶对象的证明材料除上述普惠性帮扶要求的资料外还需单位公示照片和报告表、《xx省总工会"金秋爱心助学"之"杨帆计划"活动困难职工家庭申报表》（附件三）。请务必于8月8日前报县总工会。
3、对已获得其他部门和社会组织资助的，县总工会不再救助。
1、按照"依档施救"的原则。组织力量全面开展摸底工作，科学合理的制定金秋助学活动方案，加大对农民工子女的帮扶力度，努力实现帮扶系统内困难职工家庭子女助学全覆盖、不遗漏。
2、广泛动员社会力量，加大"金秋爱心助学"活动的帮扶力度。各级工会组织要广泛动员社会力量，多方筹集资金，积极开展优势企业帮扶困难企业职工子女，劳模结对帮扶、冠名助学、社会助学、捐赠学习用品等活动。采取得力措施，加大地方和产业工会及企业的助学配套力度，力求在帮扶形式、措施及标准上有实质性的突破。
3、严格审核标准，规范工作档案。全县各级工会要按照"依档施救"的原则，严格审核标准，不得随意扩大帮扶范围，不得优亲厚友，不得重复帮扶，对于助学活动确定助学的对象要在单位进行公示。要严格按标准建立完善纸质和电子档案，及时将困难职工家庭子女入学资料录入纸质及电子档案中，活动结束后，要及时录入并上报帮扶信息，同时要做好助学活动资料归档工作。救助过程中若出现违规操作和弄虚作假行为，将严格追究相关人员责任。
4、加强宣传力度。广泛宣传工会助学举措，不断增强工会金秋助学活动的实效性和影响力，营造全社会关心、支持工会助学的社会氛围。
