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总结的目的不仅仅在于总结，更在于给自己一个新的开始。在写总结时，我们应尽可能客观地评价自己的表现，既发现问题，又肯定自己的成绩。请结合以下总结案例，思考如何更好地写出一份完美的总结。
座右铭简短精练篇一
1)学高为师，身正为范。
2)用爱奉献，终有收获。
3)以其昭昭，使人昭昭。
4)做人是做学问的前提。
5)严以律己，宽以待人。
6)不求闻达，但得心安。
7)做一名美和爱的使者。
8)喜欢孩子，善待孩子。
9)智者乐水，仁者乐山。
10)有所尝试，就有所作为。
11)教育是一种温柔的征服。
12)冰冻三尺，非一日之寒。
13)意识是成功教育的基础。
14)笑到最后才笑得最灿烂。
15)把学生看作自己的儿女。
16)行为比语言更有说服力。
17)良言暖三春恶言记终身。
18)孩子的天空就是我的天空。
19)老师像园丁，浇花要浇心。
20)为人要正直，做事重责任。
座右铭简短精练篇二
3.智慧只能在真理中发现。——歌德。
4.贵的希望呀，你是业已许诺的幸福的开端。——维兰。
5.从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊。
6.无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特。
7.对于大多数人来说，他们认定自己有多幸福，就有多幸福。——林肯。
8.丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫。
9.只有认为自己幸福的人才能享受到幸福。——塞·约翰逊。
10.这世界上有两样东西不可直视，一是太阳，二是人心。——东野圭吾。
11.黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。——莎士比亚。
12.永远不要觉得别人的媳妇比自己的好，因为她必竟不是你的。——孙红雷。
13.人生不得行胸怀，虽寿百年，犹为天也。——何良俊。
14.没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。——康德。
15.成大事者，不恤小耻;立大功者，不拘小谅。——冯梦龙。
16.母鸡的理想不过是一把糠。——罗马尼亚。
17.成功的奥秘在于目标的坚定。——迪斯雷利。
18.一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯。
19.立志难也，不在胜人，在自胜。——韩非子。
20.任何事业都可能受挫折，虽然为事业而奋斗的人是伟大的。——本涅特。
21.人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮生命。
22.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅。
23.登山则情满于山，观海则意溢于海。——刘勰。
24.贻误时机或张惶失措，就等于丧失一切。——列宁。
25.希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德。
26.我们的报酬取决于我们所做出的贡献。——韦特莱。
27.诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。——屈原。
28.无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点心丧气。——爱迪生。
29.决不可自暴自弃。开步走吧，只要走，自然会发生力量。——法布尔。
30.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女。
31.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升。
32.青春是不耐久藏的东西。——莎士比亚。
33.恋爱不是慈善事业，所以不能慷慨施舍。——萧伯纳。
34.卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬。
35.老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操。
36.真正的人生，只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡。
37.掉头一去是风吹黑发，回首再来已雪满白头。——余光中。
38.万事皆由人的意志创造。——普劳图斯。
39.一经打击就灰心洩气的人，永远是个失败者。——毛姆。
40.生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存。——歌德。
座右铭简短精练篇三
一、耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。
二、做一名阳光教师，是我一生的理想。
三、教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。
四、相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。
五、尊重学生，尊重自己，人的尊严就在生活里的点点滴滴！
六、人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。
七、襟怀坦荡，守善求真身蕴美；两袖清风，讲台三尺育英才。
八、弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
九、不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。
十、精诚所至金石为开，再多的困难只为了孩子，我也愿意！
十一、满腔赤诚，甘将心血化时雨；鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。
十二、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
十三、守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
十四、课堂不是课堂，而是一场场与孩子交心的工具！
十五、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
十六、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
十七、开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟。
十八、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
十九、三尺讲台销智慧，一生奉献谱爱心！
二十、每个学生最初都是一张空白试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。
二十一、身体力行做表率，是教育孩子的方式！
二十二、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。
二十三、老师是学生的样子，学生是老师的影子。
二十四、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
二十五、爱是走进学生心灵最近的路。
座右铭简短精练篇四
1)及时易自勉，岁月不得人。
2)宁与人共醉，不要我独醒。
3)眼中有孩子，心中有目标。
4)博观而约取，厚积而薄发。
5)努力把自己当成一个孩子。
6)学如逆水行舟，不进篇退。
7)内存一个爱，外显一个笑。
8)一心育幼苗，两肩担未来。
9)优良的示范是最好的说服。
10)用真情教书，用真心育人。
11)教育无小事;教师无小节。
12)为学生的一切，一切为学生。
13)独物之教风，以尽匹夫之责。
14)生命正因为风雨而变得精彩。
15)奉献人生，付出才会有收获。
16)对待学生要像春天般的温暖。
17)我们要善于发现学生的亮点。
18)学生的满意，是最大的幸福。
19)爱己之心爱人律人之心律己。
20)踏踏实实工作，认认真真育人。
座右铭简短精练篇五
1)学生的需求，我们不懈的追求。
2)勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
3)我最期盼的是学生的点滴进步。
4)生以求知为乐，师以从教为荣。
5)立足三尺讲台，塑造无悔人生。
6)根深才能叶茂，学高方能为师。
7)让孩子在任何时候都充满自信。
8)心中有天才，才能培养出天才。
9)立足三尺讲台，塑造无悔人生。
10)不自满者受益，不自是者博闻。
11)堂堂正正做人，认认真真做事。
12)堂堂正正做人，兢兢业业工作。
13)一切尽力就好，活得开心就好。
14)水至清篇无鱼，人至察篇无徒。
15)天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
座右铭简短精练篇六
3)学如逆水行舟，不进则退。
4)每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
5)学生的需求，我们不懈的追求。
6)冰冻三尺，非一日之寒。
7)水滴石穿。
8)一切为了学生。
9)业精于勤，荒于嬉。
10)行为比语言更有说服力。
11)人不可以瞧不起自己。
12)生命正因为风雨而变得精彩。
13)好人有好报，即使没好报，也要做好人。
14)天道酬勤。
15)有志者事竟成。
16)表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
17)高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
18)奉献人生，付出才会有收获。
19)立足三尺讲台，塑造无悔人生。
20)人生如下棋，必须有远见方能获胜。
座右铭简短精练篇七
1）唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
2）爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
3）用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
4）不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
5）业精于勤，荒于嬉。
6）好人有好报，即使没好报，也要做好人。
7）精，勤，敬，紧，静。
8）没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
9）踏踏实实工作，认认真真育人。
10）教育无小事；教师无小节。
11）教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
12）期望在咱们心中，未来是靠双手去创造。
13）立足三尺讲台，塑造无悔人生。
14）关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
15）冰冻三尺，非一日之寒。
16）用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
17）高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
18）人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
19）让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
20）教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
座右铭简短精练篇八
1)爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
2)耐心、细心、恒心。
3)打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
4)喜欢孩子，善待孩子。
5)堂堂正正做人，兢兢业业工作。
6)踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
7)多一份赏识，就多一份成功的希望。
8)努力把自己当成一个孩子。
9)以人为本，是一切教育的出发点。
10)我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
11)九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
12)为人要正直，做事重责任。
13)教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
14)教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
15)顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
16)爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
17)智者乐水，仁者乐山。
18)唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
19)堂堂正正做人，认认真真做事。
20)意识是成功教育的基础。
座右铭简短精练篇九
1、甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人间。
2、踏踏实实做人，勤勤恳恳工作。
3、用爱心塑造灵魂，用淡泊诠释人生。
4、无水不能成海，无德不可为师。
5、没有爱心，就没有教育。
6、上善若水，水善利万物而不争。
7、无怨无悔从教，清清白白做人。
8、教师的言行是幼儿的镜子。
9、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
10、智者一切求自己，愚者一切求他人。
11、用红心和热血去书写教育的春秋。
12、教育成功的秘诀在于尊重学生。
13、先学生之忧而忧，后学生之乐而乐。
14、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
15、今有名校出东山，师馨生优美名传。
16、教学生三年，想学生三十年。
17、热血丹心育桃李，修身立德塑形象。
18、明德、达理、创新、敬业。
19、良辰最是学生伴，美景莫若夷陵天。
20、教师的尊严首先建立在责任心之上。
21、我们要善于发现学生的亮点。
22、没有100%的把握，就付出200%的努力。
23、自诚明，谓之性；自明诚，谓之教。
24、赏心不过勤究研，乐事伴教总不断。
25、细节决定成败，落实重于泰山。
26、为育人而先人，为教学而求博学。
27、勤学、敏思、勇为、笃行。
28、把每一个简单的事情做好就是不简单。
29、坦坦荡荡为人，勤勤恳恳教书。
30、以爱之心做事，感恩之心做人。
31、清风两袖诲学子，洁身自好铸师魂。
32、用真情教书，用真心育人。
33、习惯决定性格，性格主宰命运。
34、教养体现于细节，细节展现素质。
35、世界会向那些有目标和远见的人让路。
36、赏识导致成功，抱怨导致失败。
37、倾听心声，学会微笑，善待学生。
38、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
39、世有伯乐，然后才有千里马。
40、德是教之魂，为人师者以德立教。
41、为师德为先，正人先正己。
42、不为名利遮望眼，只愿桃李满人间。
43、多一份赏识，就多一份成功的希望。
44、你若不能自己感动，更无法让谁共鸣。
45、真情培育新苗，美德书写人生。
46、三尺讲台献热血，高尚美德育新人。
47、育莘莘学子，树峥峥师骨。
48、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
49、用欣赏的眼光看待每个学生。
50、个人名利淡如水，教育事业重如山。
51、教师无小节，处处是楷模。
52、身正、心诚、德高、行率。
53、未敢差一事，恐误人一生。
54、不自满者受益，不自是者博闻。
55、献爱心，创文明，建新功，立大业。
56、路在人走，业在人创，事在人为。
57、浪费是支出，节约是收入。
58、独物之教风，以尽匹夫之责。
59、昔有风景数江南，人到杨州携万贯。
60、话多不如话少，话少不如话好。
61、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
62、博观而约取，厚积而薄发。
63、岂能尽如人意，但求无愧我心。
64、耐寂寞默默奉献，守清贫孜孜不倦。
65、不求名利求奉献，但留爱心在校园。
66、接受失败，但不选择放弃。
67、眼中有学生，心中有目标。
68、以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。
69、要学生守的规则，躬亲共守。
70、两袖清风乐今朝，桃李芬芳醉来年。
71、爱己之心爱人，律人之心律己。
72、师德乃老师灵魂，廉洁是教师本分。
73、弃燕雀低飞，慕鸿鹄高翔。
74、有所尝试，就有所作为。
75、身教重于言教，才高还需德高。
76、真诚书写每一天的生命。
77、以率先垂范的品格，激励学生。
78、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
座右铭简短精练篇十
1、积一时之跬步，臻千里之遥程。
2、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。
3、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋精神；其二：科学方法；其三：良好心态。
4、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
5、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
6、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
7、自信，是无尽智慧凝聚。平淡，是成功路上驿站。
8、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。
9、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些。
看问题，纯真些看人生。
10、善待你爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
11、高三是集体战斗与个人成就时期。
12、自信是成功先决条件。
13、有高水平集体，才有高水平个人。
14、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目，誓不罢休。
15、更快、更高、更强。领先就是金牌。
16、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力一场综合考试。
17、高考是汇百万人参加一次练习。
18、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明；宽容一点，心中便海阔天空。身边世界往往比我们想象要睿智与宽容。
19、心存感激，永不放弃！即使是在最猛烈风雨中，我们也要有抬起头，直面方勇气。因为请相信：任何一次苦难经历，只要不是毁灭，就是财富！
20、作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久记忆和思考。
21、面对高考，保持你心灵善良与纯洁；保持你情感情与丰富；保持你精神进取与激昂！
22、决定心里那片天空是否阴霾甚至是乌云密布唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂心情人本身就是一个失败。
23、对于18岁我们来说，有些事情确会影响我们一生，但是没有一件事能决定我们一生！
24、高考是一个实现人生力杠杆，此时是你撬动它最佳时机，并且以后你人生会呈弧线上升。
25、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多内涵。无论高考成绩如何，你成长与成熟是任何人无法改变事实，这三年辛勤走过，你获得太多太多。
26、总想赢者必输，不怕输者必赢。
27、试试就能行，争争就能赢。
28、信心是成功一半。
29、生命之中最快乐是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦是懒散，而非失败。
30、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡毅力才能赶上。
31、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！
32、名列前茅是银，日新月异是金。
33、平日从严，高考坦然。
34、永远不要以粗心为借口原谅自己。
35、练习就是高考，高考就是练习。
36、紧张而有序，效率是关键。
37、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
38、不必每分钟学习，但求学习中每分钟都有收获。
39、超越自己，向自己挑战，弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
40、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！
41、不要自卑，你不比别笨。不要自满，别人不比你笨。
42、没有平日失败，就没有最终成功。重要是分析失败原因并吸取教训。
43、只求“少丢分”，不说“得高分”！
44、每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。
45、高考试卷是一把刻度不均匀尺子：对于你自己来说，难题分值不一定高。
46、高考得高分秘诀就是少丢分！
47、面对高考试卷“前120分”，志在必得，细大不捐；“后30分”多多益善，失不足惜。
48、高考试卷“前120分”若若能稳拿，“后30分”定不落空。
49、每天生活：129：3。12小时学习，9小时休息吃饭，3小时杂务和体育锻炼。
50、每天5分钟，写好5个字（用钢笔或圆珠笔）。
52、身体常动，内心常静。
53、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。
54、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。
55、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。
座右铭简短精练篇十一
1、老师是学生的样子，学生是老师的影子。
2、教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。
3、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
4、能力有限，努力无限;生命有限，奉献无限。
5、爱生如子，精心培育。
6、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。
7、爱是走进学生心灵最近的路。
8、努力工作，就是提拔自己。
9、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
10、人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。
11、尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。
12、做平常人，授非常业;以平常心，传非常道;干平常事，育非常人。
13、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
14、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
15、我意是耳朵，让学生(聋哑)倾听世界。
16、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
17、一个人只有依托集体，才能实现价值。
18、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
19、尝试是铸造成功人生的前奏。
20、教书育人是一种享受。
21、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
22、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。
23、开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟。
24、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
25、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。
26、教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做事，他的更重要的责任是学习人生之道。
27、实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。
28、相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。
29、做一名阳光教师，是我一生的理想。
30、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
31、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
32、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
33、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。
34、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
35、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
36、用真情教书，用真心育人。
37、用欣赏的眼光看待每个学生。
38、用爱心、诚心、关心去换取学生的开心。
39、用爱为学生营造温馨。
40、以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。
41、以身立德，言传身教。
42、以率先垂范的品格，激励学生。
43、做人德为先，执教生为先。
44、做人，堂堂正正;育人，踏踏实实。
45、源清流自洁，身正行始正。
46、育之正，廉生威。
47、以正为道，以廉为德。
48、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业。
49、把奉献刻进细胞里。
50、以爱之心做事，感恩之心做人。
座右铭简短精练篇十二
2、厨师的技艺全在刀上。――托・富勒。
3、裁缝造人，厨师做菜。――布尔沃。
4、人类中最有创造性的，当推厨师。――杰罗尔德。
5、没有哪个好厨师是不贪吃的。――斯坦布里奇。
6、厨师一多，反而做不出好的饭菜。――格比尔。
座右铭简短精练篇十三
1、甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人间。
2、踏踏实实做人，勤勤恳恳工作。
3、用爱心塑造灵魂，用淡泊诠释人生。
4、无水不能成海，无德不可为师。
5、没有爱心，就没有教育。
6、上善若水，水善利万物而不争。
7、无怨无悔从教，清清白白做人。
8、教师的言行是幼儿的镜子。
9、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
10、智者一切求自己，愚者一切求他人。
11、用红心和热血去书写教育的春秋。
12、教育成功的秘诀在于尊重学生。
13、先学生之忧而忧，后学生之乐而乐。
14、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
15、今有名校出东山，师馨生优美名传。
16、教学生三年，想学生三十年。
17、热血丹心育桃李，修身立德塑形象。
18、明德、达理、创新、敬业。
19、良辰最是学生伴，美景莫若夷陵天。
20、教师的尊严首先建立在责任心之上。
21、我们要善于发现学生的亮点。
22、没有100%的把握，就付出200%的努力。
23、自诚明，谓之性；自明诚，谓之教。
24、赏心不过勤究研，乐事伴教总不断。
25、细节决定成败，落实重于泰山。
26、为育人而先人，为教学而求博学。
27、勤学、敏思、勇为、笃行。
28、把每一个简单的事情做好就是不简单。
29、坦坦荡荡为人，勤勤恳恳教书。
30、以爱之心做事，感恩之心做人。
31、清风两袖诲学子，洁身自好铸师魂。
32、用真情教书，用真心育人。
33、习惯决定性格，性格主宰命运。
34、教养体现于细节，细节展现素质。
35、世界会向那些有目标和远见的人让路。
36、赏识导致成功，抱怨导致失败。
37、倾听心声，学会微笑，善待学生。
38、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
39、世有伯乐，然后才有千里马。
40、德是教之魂，为人师者以德立教。
41、为师德为先，正人先正己。
42、不为名利遮望眼，只愿桃李满人间。
43、多一份赏识，就多一份成功的希望。
44、你若不能自己感动，更无法让谁共鸣。
45、真情培育新苗，美德书写人生。
46、三尺讲台献热血，高尚美德育新人。
47、育莘莘学子，树峥峥师骨。
48、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
49、用欣赏的眼光看待每个学生。
50、个人名利淡如水，教育事业重如山。
51、教师无小节，处处是楷模。
52、身正、心诚、德高、行率。
53、未敢差一事，恐误人一生。
54、不自满者受益，不自是者博闻。
55、献爱心，创文明，建新功，立大业。
56、路在人走，业在人创，事在人为。
57、浪费是支出，节约是收入。
58、独物之教风，以尽匹夫之责。
59、昔有风景数江南，人到杨州携万贯。
60、话多不如话少，话少不如话好。
61、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
62、博观而约取，厚积而薄发。
63、岂能尽如人意，但求无愧我心。
64、耐寂寞默默奉献，守清贫孜孜不倦。
65、不求名利求奉献，但留爱心在校园。
66、接受失败，但不选择放弃。
67、眼中有学生，心中有目标。
68、以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。
69、要学生守的规则，躬亲共守。
70、两袖清风乐今朝，桃李芬芳醉来年。
71、爱己之心爱人，律人之心律己。
72、师德乃老师灵魂，廉洁是教师本分。
73、弃燕雀低飞，慕鸿鹄高翔。
74、有所尝试，就有所作为。
75、身教重于言教，才高还需德高。
76、真诚书写每一天的生命。
77、以率先垂范的品格，激励学生。
78、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
座右铭简短精练篇十四
3)一切为了学生。
4)有志者事竟成。
5)学海无涯苦作舟。
6)博学勤思笃行。
7)业精于勤，荒于嬉。
8)严格是真正的爱护。
9)耐心、细心、恒心。
10)满足是停滞的开始。
11)心系学生，宽容为怀。
12)修身养性，教书育人。
13)说老实话，干良心事。
14)全心全意为学生服务。
15)从零开始，持之以恒。
16)人不可以瞧不起自己。
17)千里之行，始于足下。
18)事在人为，境由心造。
19)播种希望，收获明天!
20)精，勤，敬，紧，静。
座右铭简短精练篇十五
1)及时易自勉，岁月不得人。
2)宁与人共醉，不要我独醒。
3)眼中有孩子，心中有目标。
4)博观而约取，厚积而薄发。
5)努力把自己当成一个孩子。
6)学如逆水行舟，不进篇退。
7)内存一个爱，外显一个笑。
8)一心育幼苗，两肩担未来。
9)优良的示范是最好的说服。
10)用真情教书，用真心育人。
11)教育无小事;教师无小节。
12)为学生的一切，一切为学生。
13)独物之教风，以尽匹夫之责。
14)生命正因为风雨而变得精彩。
15)奉献人生，付出才会有收获。
16)对待学生要像春天般的温暖。
17)我们要善于发现学生的亮点。
18)学生的满意，是最大的幸福。
19)爱己之心爱人律人之心律己。
20)踏踏实实工作，认认真真育人。
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座右铭简短精练篇十六
1)爱己之心爱人，律人之心律己。
2)博学，勤思，笃行。
3)内存一个爱，外显一个笑。
4)人生如下棋，必须有远见方能获胜。
5)水滴石穿。
6)行为比语言更有说服力。
7)立足三尺讲台，塑造无悔人生。
8)凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
9)事在人为，境由心造。
10)千里之行，始于足下。
11)优良的示范是最好的说服。
12)“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
13)学生的需求，我们不懈的追求。
14)学生的满意，是最大的幸福。
15)人不可以瞧不起自己。
16)对待学生要像春天般的温暖。
17)轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
18)希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
19)奉献人生，付出才会有收获。
20)表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
座右铭简短精练篇十七
1.不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。
2.我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
3.红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
4.捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
5.以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
6.一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
7.不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的化，伴随明天的太阳冉冉升起。
8.教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
9.世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
10.以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
11.命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
12.如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。
13.百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
14.人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
15.无才无德枉为师；无才有德宿为师：有才无德愧为师：有才他德是良师。
16.待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
17.只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。
18.今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。
19.教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
21.人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
22.教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
23.凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
24.教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
25.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
26.微笑是我们心灵的最真诚倾诉，是在困难面前最好的良药。
27.掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
28.人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
29.一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
30.我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
31.压力不是有人比你努力，而是那些比你牛×几倍的人依然比你努力。
32.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
33.时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
34.尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
35.教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
36.表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
37.用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
38.乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
39.普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
41.对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
42.教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
43.走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。
44.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
45.用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
46.从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
47.为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
48.晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
49.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。
50.生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
51.是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
52.教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
53.心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
54.用语言播种文明。用粉笔耕种心灵；用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。
55.享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
56.为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
57.班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
58.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
59.爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
61.好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
62.会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
63.中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
64.让每位学生都能享受爱的温暖，让每位学生都能体验策划能够工是喜悦。
65.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
66.对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
67.以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
68.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
69.一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。
70.在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
71.教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
72.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
73.不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
74.用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
75.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
76.教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
77.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
78.生活不可能像你想的那么美好，但也不会像你想的那么糟。
79.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
81.每天晚上疲惫地坐到椅子上时，才觉得真真切切地过了一天。
82.教书再难有心则灵，学识多高无德不成。
83.教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
84.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
85.坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
86.其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
87.用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
88.教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
89.凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
90.流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强！
91.没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
92.要照亮别人，首先要自己身上有光明，要点燃别人，首先自己心中要有火种。
93.只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
94.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
95.在育人中望山自我，在平凡中追求卓越，在流年中焕发青春，在奉献中收获幸福。
96.教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
97.用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
98.毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
99.让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
