一键复制
总结是提炼经验、反思思维、总结规律的过程。如何培养孩子的阅读兴趣和阅读能力？在撰写总结时，我们应该注意结构的合理性和表达的准确性，以达到更好的效果。
不速之客的日记篇一
最近，天气开始变凉了，秋天来了，桂花也开了，我们家的各种动物也开始做冬眠前的准备。但是想不到的是，我们家来了一个不速之客。也许它正想把我们家当成它的“窝藏地点”呢！
也许你已经猜到了，它就是最近正在被通缉的犯人――老鼠。蚊子、苍蝇、蟑螂和老鼠，它们被称为“四大罪人”。我想，那只老鼠是想在我们家度过一个安安静静的冬天吧，不料，被我妈妈发现了它的踪迹。
妈妈一生最怕的就是老鼠，不知为什么，妈妈一见老鼠就恶心。第二天，爸爸从市场上买回来了两块粘鼠板。一块放在电脑椅子旁边，一块放在阳台上，准备守株待兔。爸爸在哪里放的我倒是还不知道，我像平常一样有不懂的东西去请教电脑了，想不到还没坐下就已经中了埋伏我气得差点没跳起来。（(+n+)~狂晕-_-|||）我无奈的好不容易从板上撕下了鞋子。尽管板上粘性还在，但是是我的鞋底却留下了印子。
后来，粘鼠板没了粘性，上面满是灰尘。很明显，老鼠获胜了：不但是不见老鼠的影子，我还中招了。但是爸爸不死心，决定找一样更厉害的武器。
第二天，爸爸手里拿着一个爱心灯，说：“别小看它，这是最新发明：灭鼠灯。将其插上电5至10分钟，就可对老鼠的神经受到干扰，让他跳迪斯科。”“不是吧？！这么神”我半信半疑，“试试吧，说不定有效。”这几天妈妈整天提心吊胆，她简直恨死那老鼠了。
如果老鼠可以和人类好好“谈谈”的话那就好了。
不速之客的日记篇二
今天下午下着蒙蒙细雨，我在院子里玩耍，忽然发现一位“不速之客”在院内爬。
它的体积不大，触角倒是很长，颜色一黑一白，就像黑白琴键一样，十分美丽。它还有六条小短腿，别看短，跑起来特别快，一眨眼就跑走了，都能和老鼠比了。
我发现它的身体上有几个小白点，我想是不是它生病了！这时，奶奶跑过来指着它惊奇地说：“这儿怎么也有呢？”我疑惑地问：“奶奶，它叫什么呢？”奶奶说：“这叫水牛，以前我老家遍地都是，我们都抓它玩呢。”我惊恐地问：“您不怕吗？”奶奶和蔼地说：“不怕，不怕，别看它黑乎乎的，可不咬人。”我在心里想奶奶小时候真勇敢，换成我连碰都不敢碰。奶奶还说：“水牛可灵活了，挺难抓的。”
为了测试水牛像不像奶奶说的那么灵活，我在它的前方放了一个纸盒，看它怎么办。不出所料，水牛果然上去了。上去后，它像一个迷路的小孩子一样左看看、右看看，没找到路。我正想帮它，忽然它居然顺着一边的拐角爬下去了。我想它不仅灵活还很聪明呢。
从此以后，我决定叫水牛为“灵活大王”。
不速之客的日记篇三
数学自习课上，发生了一件惊天动地的大事——一只黄蜂大驾光临我们班。那大黄蜂可猖狂了，飞进来就“嗡嗡”地挑衅大家，仿佛在说：“哇，这么多小朋友，终于能让我大饱口福了！”
那时，大家都被吓破了胆，不停地哇哇直叫，教室里瞬间炸开了锅，有几个勇敢的男生张牙舞爪，拳打脚踢，和这个“不速之客”你来我往，打得不可开交。可黄蜂身手敏捷，不甘示弱。没过一会儿，同学们都败下阵来。
难道306班会败给一只小小的.黄蜂吗？难道306班面对一只小小的黄蜂就都束手无策了吗？就在这时，我们的女“战神”冯老师回来了，黄蜂一看到她，就像火箭一样朝她飞去。冯老师一个侧身轻而易举躲过了黄蜂的攻击，接着，她打开了窗户，拿起教鞭三下两下就把黄蜂赶出了窗外。只听见“砰”的一声，冯老师关上了窗户，任凭黄蜂在窗外乱窜，就是进不来。它只能气呼呼地飞走了。
不速之客的日记篇四
放暑假了，我来到哥哥家玩，中午，我一边吃饭一边走神，突然我被哥哥碰了一下，“电脑”顿时“短路”。等我重新“升级”时，我正好在扒饭，我立刻由米饭想起了稻子，又由稻子想起了哥哥口中的“它”。我赶紧吃完饭，准备一问究竟。
哥哥好像看穿了我的心思，他对我说：“我们家阳台上有一只斑鸠在那儿做了窝，生了一个蛋，钻出了一只小斑鸠”。
我赶紧跑到阳台上，哇！小斑鸠，它妈妈大概找食去了。小斑鸠一身乌黑的羽毛，带着那点点白色“珍珠”，黄色的小嘴与机警的眼睛是它的武器。如果你敢打扰它，它便会毫不客气地啄你一下，可爱极了。这真是：此鸟只应树上有，阳台能得几回见啊！
第二天，我发现小鸟扑腾着飞起来了。“啪”它摔回了窝，它的嘴张了一下，似乎想说：好疼啊，妈妈，你快回来！
这只小斑鸠很可爱，你说是不是？
不速之客的日记篇五
今天晚上,家里来了一位不速之客―――蛐蛐。事情是这样的，在一个漆黑的夜晚，当我躺在床上睡觉时，只听到“嗡嗡嗡”的声音，我伸出头来一看。
一只黑色的影子向我床头飞来，我吓的立刻躲到了被窝里，心“扑通扑通”地跳着。我急忙打电话打给“110”(妈妈)，叫她过来救援受灾人员(乔乔)，五秒钟后，妈妈拿着扫帚赶到受灾现场(我的房间)，经过五分钟的调查，还没发现黑影子的踪迹，妈妈用扫帚在床底下扫，一个黑影从我脚下冲来，我和妈妈吓了连退3步,原来是一个球。
妈妈急忙打电话给“119”(爸爸)，爸爸赶到“失火现场”;拿着喷水气(杀虫气)在我房间里喷了几下，我只好到妈妈房间睡了。第二天一早我走到房间，一只虫子四脚朝天的躺在地板上,我走进一看，原来是一只蛐蛐。我太高兴了，终于把这个犯人抓住了!!!!!!
不速之客的日记篇六
今天我在学琴时，来了一位“不速之客”，它将我吓得胆战心惊，也将姐姐吓得惊慌失措。
其实，那个“不速之客”全身长着黑黑的毛，尖尖的爪子，还有一条又粗又长的尾巴，是只小狗。我看着它，赶紧逃到了座位上，那只小狗水汪汪的眼睛一直盯着我，好像要把我吞下去似的。我立刻拿好“武器”，准备与它“搏斗”|。最后，还是老师英明，让它离开了。
弹琴时，我怕它“乘人之危”，来打扰我，所以弹琴时心不在焉。结果，最后老师把狗放进来“威胁”我，我只好乖乖地听老师命令，认认真真地弹琴。那只小狗疯叫着，叫的我心惊肉跳的`也跟着姐姐一起大叫起来。一会儿，我才定下神来，认真地弹琴。
弹完后，我立刻拿漫画书看，来降低心理的恐慌。谁知那小狗不知从哪里冒出来，一下跳到了我的旁边，我大叫一声，立刻跑到老师那儿，我跑时，比兔子还快，小狗在后面紧追不舍，我立刻拿起“武器”，它才不敢过来，到老师那里去了，这时我才明白那是老师家的小狗。
老师家的那只小狗，我永远不会忘记。
不速之客的日记篇七
星期五上午语文课发生了一件令全班都震撼的事。
上课时，雯倩叫了起来，大家盯着她指的地方。哎呀！
一直活泼可爱，穿着一身靓丽衣服的鹦鹉！老师十分惊讶的说：“我们就让这个小家伙在哪，继续上课，他是来看你们上课认不认真的！”虽然在上课，可大家的心都被那只鹦鹉给牢牢地拴住了！过了3分钟，发生了意想不到的事！哎呀！
他飞到了老师的正黑板上，这下课堂全乱了。大家议论着。“这可上不了了！”老师叫到！又叫我们出来抓它。要饲养它。我们班要养个小家伙。大家你跑我跳。这回事可大了！哎呀！
下了课大家冲过来。哎呀！
这是锋雷被压了，哭了起来。我们来安慰他，好像他充满了温暖！
这小家伙可爱是可爱，可是把我们这个班级搞得“鸡飞狗跳”。是这个教室充满乐趣、焕然一新。现在它不幸离去。但它却永远活在我们的心里。永远活着，永远活着永远……永远在我们心里！
不速之客的日记篇八
愉快的暑假开始了，我家来了一位不速之客，那就是我的'妹妹“迎迎”。她有一双咪咪眼，但很可爱很调皮，天天给我找麻烦。
有一次，我们大家都洗完澡，想去空调房凉快凉，谁知妹妹不知什么时候把房门给反锁了，因为找不到钥匙，门怎么也打不开，小妹妹站在旁边红着脸动也不动，也不说话。大家又气又急，用了很多办法都不行，最后外婆只好用螺丝刀等工具把门给橇了，门是打开了，但锁坏了。妹妹看见门开了，又变的活泼起来了。
不速之客的日记篇九
初夏，家里来了一位不速之客，它就是讨厌的苍蝇。
月黑人静的一个夜晚，这位不速之客悄悄的来到我的家。当我还在不知情中呼呼大睡时，“嗡嗡”伴随着一阵难听的噪音来了，它落在我的腿上，不停地用它的手挠着我。我被它吵醒，眼睛立马睁开，我回过神来，用两只手啪的一声，向苍蝇发起进攻。苍蝇没打到，自己的手倒是痛的发麻。苍蝇飞出老远，回头看我一眼，落在桌子上，看着我，好像在嘲笑我。我恼羞成怒，继续向苍蝇发起进攻，“啪啪”几声，仿佛在为苍蝇鼓掌，而不是在进攻。
苍蝇看着我，嗡嗡地向我叫嚣着。我生气地拿出我最后的武器——苍蝇拍。大笑说：“哈哈，看你还怎么笑。”我拿起苍蝇拍打下去，苍蝇终于被我击败了。
