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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
初一作文题目篇一
竹子，一个全身绿色的植物，有着笔直的身材，结实的竹节，尖尖的'叶子。像一个威武的战士，不畏寒冷不畏艰难。
春雨过后，竹子从地下慢慢探出头来，然后一点一点的长大，最后长的生机勃勃，粗壮有力，万物怎能抵挡住它的诱惑。
夏天，酷热的天气。火辣辣的太阳照在你身上，你肯定想要一杯冷饮，不过当你看见一片竹林时，你会觉得它是那么美丽，那么清新，你肯定想进去挡一挡火辣辣的太阳。然后拿着冷饮，再在椅子上，感受大自然的美妙，大自然的清新，大自然的奇迹。听着蝉叫声，听着沙沙的响声，一切是那么美妙，那么温馨，一切都不存在了。
秋天，当秋天来临时，花草树木全都零落，枯萎。而竹子却没有，他依然是那么碧青、那么威武、那么铿锵有力。又像一个君子，不论高低不论粗细，都是那坚强。
冬天，虽然竹子倒下了，但他的精神绝没倒下，他还是那么严肃，那么朴素、那么有君子之风。
竹，一见普普通通的植物，竹筒，毛笔写出了中国的艺术，竹萧，竹笛唱出中国的风采。竹筏、竹椅、竹床、竹帘这些都是一些卑微的不起眼的东西，但就是这样，它的质朴，朴素的精神体验了出来。
我喜欢竹子，喜欢他那威武的样子，喜欢他那朴素的精神，喜欢他那高昂的气质。此乃是竹，东方的竹中国的竹！
初一作文题目篇二
同学总夸我是一个有耐力的人，我在遇到困难时苦苦钻研不放弃，我在摔倒时马上站起来不屈服，所以在秋高气爽的九月，我们要进行中学第一次体育测试，令我格外兴奋，心里不由得飘飘然来。
那次，我们进行了进入初中后的第一次体育测试----800米跑。我听了以后，大吃一惊，怎么会跑800米？这么多，能跑下来吗？但哨声似乎刻不容缓，于是，我们集体站到了跑道上，开始“飞奔”。
原以为能多撑点时间，但没过多久，我们就像泄了气的皮球，怎么也跑不起来，开始了类似于“走”这个动作。当时觉得口干舌燥，全身发热，好想喝一口冷水呀！我的这个欲望随着时间的推移而变得越来越强烈，回过头看看，发现所有人都在拼了命地跑着，全然不顾往日的仪容，想必痛状应该下亚于我吧，于是我仍旧努力地跑着，没有停下。
又过了一会儿，陆续地有人开始走着了，可能是受环境的影响吧，我的.脚也不由自主地慢了下来，是继续还是停下，这使我想起了一个成语“滴水穿石”。水之所以能穿过石头，不是因为它的力量很大，才能穿过石头，而是在于它积攒自已的小力量，日积月累便化作了一股大力量，而这股大力量能够穿过石头。于是，我开始加快脚步，迅速超过了好几个人，开始奋力前进，心里却突然有了一种莫名奇妙的感觉。
虽然到最后，我不是第一名，但我认为那时坚持下来，没有半途而废的我，比任何时候都要美丽。
坚持是一种难得的好品质，“真诚所至，金石为开。”我相信坚持一定会使我的初中生活变得多姿多彩，闪闪发光。
初一作文题目篇三
有一个职业，神圣而光荣；有一个职业勤劳而让人敬佩。那，就是——教师。
我最敬佩的人是孙老师，她的眼睛很亮，但亮得宁静，像微沉的海水；她的双手总是沾满笔灰，如果与同龄人比起来要粗糙的多。每次，老师讲完题，满手笔灰，只是轻轻一拍，从来不用纸擦，也不抹任何保养品。
有一次，我们下课经过老师办公室门口，只看见了老师的背影。出于一种好奇，我走进了一点，透过门缝，我看见老师在批改作业，那种眼神，那种喜悦，好像自己的孩子考了一百分一样，老师用手指着，一道一道批着。不时用手托着下巴，好像在思考什么似的……
因为同学们的家大多来自于乡村，都是住宿的，父母不在身边，营养也跟不上。一天早上，出乎意料的事发生了，老师竟然拿了一箱奶，给住宿的人发下去，同学们高兴极了，仔细的看着这袋奶，分外的珍惜着，像什么贵重的礼物似的。老师看着同学们，欣慰的笑了，还不时叮嘱他们注意身体。看到这，我不禁想到那天……
星期五放学后我突然想起前一天没干值日，我就悄悄留了下来。老师回来了，老师居然搂着我的腰问我：“不是星期四值日吗？”这令我惊讶，没想到老师还记得我值日的时间，老师的'手放在我的腰上，一股暖流在我身边来回流动，第一次有老师这么亲近的搂我，我觉得我是世界上最幸运的人，碰上了这样一个好老师，老师用慈爱的眼神望着我像望着自己的孩子一样。老师的爱平等的分给了我们每个人，我敬佩我的老师！
老师，我不会忘记您好那沾满笔灰的手；老师，我不会忘记您那批改作业的身影；老师，我不会忘记您好那关心同学的举动；老师，我更不会忘记您抱住我的瞬间。
老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；老师，您不是歌唱家，却让知识的源泉叮咚作响，流淌在我们心间；老师，您不是雕塑家，却塑造我们的灵魂。
老师，您是我最崇拜的人！
教师，您是我最敬佩的职业！
初一作文题目篇四
“哗……哗……”小时候最喜欢它的乐曲，最喜欢站在它的桥上，最喜欢赏它的明月，它，就是家乡的墨水河。
小时候，我最喜欢的事就是去墨水河上方的桥上散步，那是在忙碌学习中的唯一的惬意时光。看，清澈的河水在脚下荡起涟漪；听，喧闹的水花在奏响它的乐章；闻，被河水滋润的花草的芬芳。河上，波光粼粼；河下，鱼虾嬉戏。夏天，河边的芦苇丛随着风飞舞，发出“沙沙”的声音，惬意的.声，抚平了人们烦乱的心，朴素的色，保护了低头族的眼睛。
有时，还可以看到有人牵着几只羊在河边放牧。
冬天，湖面结了一层冰，年幼的我拉着爸爸的手指着墨水河说：“爸爸，我可以去滑冰吗？”爸爸摇了摇头：“孩子，不可以，看似水面结实，其实只是薄薄的一层，就像膜一样。”我看这雪下安睡的芦苇，“好吧，我们也不能打扰芦苇们休息呢。”那时我六岁。
十二岁时，那天下着雨，我又一次走过墨水桥，细雨点点滴滴、迷迷蒙蒙、淅淅沥沥。刚刚发布了集中考试成绩，心情无比沉重，可当我走在墨水桥上，听到河与雨的交响乐时，心中的沉重顿时消失了，像是有什么在安慰我。走完了，心中顿时开朗起来。谢谢你，墨水河。
今年，我再次走过时，没有听见熟悉的流水声，不知何时河中只有芦苇与陆地，河被填平了吗？
梦中的河啊，汝，何时归？
