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2024年公共管理的心得体会(优质14篇)
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2024年公共管理的心得体会(优质14篇)

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2024年公共管理的心得体会(优质14篇)
    小编:万众创薪

心得体会可以帮助我们发现问题并找到解决方案。写心得体会时,要注意用准确、简洁的语言表达自己的思想和观点。下面是一些经典的心得体会范文,希望能给大家带来一些灵感。

公共管理的心得体会篇一

事实上,女性赋权问题和农村公共事业的发展甚至社会的发展之间均有着显著的相互影响的关系。公共管理中女性赋权和参与程度的提高能够显著提高女性自身的素质和能力,而女性自身素质和能力的提高能够更好地促进农村公共事业的发展,农村公共事业的发展又能够反过来对女性赋权和参与程度的提高起到促进作用,从而推进整个社会的性别平等进程,加快构建社会主义和谐社会,最终达到整个社会的良性循环与发展。提高公共管理中的女性赋权和参与程度能够更好地促进女性自身发展,提高女性自身素质和能力,使其摆脱长久以来所处的劣势地位。提高农村公共管理中的女性赋权程度,女性拥有了和男性相同的机会,可以促使农村家庭尤其是贫困家庭增加在女性身上的投入,能够降低女性婴儿的死亡率,提高女性的受教育水平,改善女性的人力资本条件。因此,提高女性赋权和参与程度能够使女性更加自信,更有可能参与家庭和农村公共事务的决策,从而提升女性在农村公共管理中的地位。公共管理中对妇女的赋权和提倡性别平等是构建和谐社会的关键。和谐社会要求我们做到性别平等,性别平等包括政治平等、教育平等、医疗平等等多个方面。提高农村公共管理中的女性赋权和参与程度可以让她们更好地扮演社会中的角色,能够增加她们对子女的教育、卫生和综合福利方面的投入,并塑造出更加包容且有利于性别平等的社会环境。另外,使妇女获得平等的参与农村公共管理的机会,意味着女性获得与男性同等的人力资本禀赋、权利及发展机会,这显然有利于提高社会效率。女性自身素质和能力的提高能够更好地促进农村各项事业的发展与进步。如发展经济学中所研究的那样,女性的素质在某种程度上影响着子女的教育和发展,从而进一步影响着整个社会的发展与进步。女性自身素质和能力的提高能够更好地为家庭中的子女提供良好的教育,促进社会长远发展。与此同时,女性自身素质和能力的提高使得她们能够勇于参与农村公共管理,更好地和男性展开竞争,在公共管理决策中发挥应有的作用。女性天生的敏感性和细致性,使得女性在农村公共管理过程中相对于男性而言能够更好地处理一些事务,促进农村公共事业发展。与此同时,农村公共事业的发展有利于促进农村公共管理中女性赋权和参与程度的提高。农村公共事业的发展与进步能够很好地带动当地经济社会的发展与进步。农村发展与进步的一个直接影响就是使人的思想更开化,女性的社会地位得到显著提高。这样的进步将为女性营造出一个更好地参与公共管理的社会氛围,女性将会受到鼓励,在竞争和参与的过程中遇到的阻力和障碍也将逐步减小,最终在农村公共管理领域达到提高女性赋权和参与度的效果。

二、结论及政策建议。

我国作为一个农业大国,农村人口在60%以上,农村地区的发展直接关系到我国未来的发展与进步,农村公共事业的发展与进步在很大程度上有利于农村的全面发展。而女性赋权和参与程度和农村公共管理之间有着相互影响的关系。由分析可知,性别平等直接影响着农村公共管理中的女性赋权与参与程度,而提升农村公共管理中的女性参与程度又对提高女性地位,促进社会发展有着重要的影响。因此,提高农村公共管理中的女性赋权和参与程度就成为重中之重。基于此,本文提出以下几点建议。首先,完善相关政策制度,从制度上保障女性参与农村公共管理的权利。由于我国自古以来就有男权主宰社会的传统,因而女性参与竞争和选举就会产生抛头露面的负面评价。时至今日,虽然女性参加工作已经是非常普遍的现象,但在公共管理领域,旧的传统思想仍然未能打破,在社会管理的很多领域女性都处于劣势地位。虽然我国很多政策规定看似男女平等,但却忽略了一个潜在的问题,即在平等的机会下身处劣势地位的女性根本无法与男性进行竞争。正如上一部分分析的那样,当女性在教育、社会资源等方面都处于劣势地位时,她们就失去了与男性竞争的人力资本。综上所述,在制定经济和社会发展的各项政策和规划的时候,从设计、执行、监控到评估的全过程都要注意性别平等问题,甚至在某种程度上应考虑给予女性一些特殊的机会和照顾,以此来弥补其在教育不平等等方面造成的缺失。比如,可以在政策上对女性所占农村公共管理决策者的比例予以规定,从而在政策制度上杜绝女性被剥夺决策权利的可能性。由于现在外出务工已经成为农村一个主流趋势,受过教育、能力较强的女性大多选择外出务工,因此,除了在政策上进行鼓励外,还可以结合实际情况适当提高女性村干部的待遇,鼓励更多有能力的女性选择留在农村发展。对于长期在村中具有较高威信,在农村工作时间较长的女性村干部,政策上应给予照顾,鼓励其长期工作,减少因领导变换频率过快造成的不良影响。

其次,加强宣传教育,改变女性在公共管理中处于从属地位的传统观念。由于我国长期受传统的父权意识形态的影响,自古就有“三从四德”“男女有别”“男尊女卑”观念,这种旧的传统思想直到现在仍然根深蒂固地存在并实际上影响和支配着人们的行为,致使妇女权益被忽视或剥夺。因此,要提高女性在农村公共管理中的参与程度,就必须从思想上消除旧的不合时宜的传统观念。政府应通过加强对性别平等观念的大力宣传,形成耳濡目染、潜移默化的'文化氛围。坚持正确舆论导向,鼓励媒体就妇女和性别议题进行广泛报道,注意表达妇女的多种声音,倡导性别文明、引导社会舆论、调整社会心理,唤起人们对传统性别文化的反思,进而改变社会对男女两性的刻板成见、角色期待和价值评价,促进女性主动参与农村公共管理。

再次,增加女性人力资本投入,让女性更有能力参与农村公共管理。女性人力资本方面的投入分为两个方面:一方面,增加普通女性受教育的机会;另一方面,加强对在农村公共管理中拥有决策权的女性的能力培养。农村女性无法很好地参与公共管理的一个重要原因就是文化水平低下,由于教育机会不平等,农村妇女的文化素质显著低于男性,这就直接造成了其相对于男性而言不具备参与公共管理的优势,因此,提升农村妇女的文化教育水平就成为提高农村公共管理中女性参与程度的关键之一。政府除了关于九年义务教育的规定外,还应采取相应的措施监督检查该项政策的执行情况。另外,还可以出台一些政策,对让女性儿童接受教育的家庭进行鼓励。同时,政府可以设立专项基金,对女性儿童教育进行资助,从而提高女性的受教育程度。对于已经在农村公共管理中拥有决策权的女性而言,政府应加强对她们的培训,采用案例教学、多媒体教学等多种形式对其进行培训,促使女性决策者树立科学思维,消除性别从属思想,提高工作能力,充分发挥其作用。另外,还可以通过交流会的形式,使女性决策者之间进行广泛交流,互相吸取经验,加强沟通,从而促使其在农村公共管理工作中更好地发挥作用。

最后,多维度保障农村女性参与公共管理的权利。从我国目前的国情来看,农村公共管理是多层级多维度的,除了政府参与管理外,农村自治组织和民间组织也广泛参与公共管理,因此,要想切实保障农村女性参与公共管理的权利,就要从政府、村民自治组织和民间组织三方面着手。对于政府而言,可以出台相应的政策,鼓励女性参与政府工作,在女性升职过程中结合实际情况给予优先考虑。要在政府部门大力开展工作作风整顿工作,创造健康清新的工作环境,使女性能够更好地融入政府工作之中。对于村民自治组织而言,应该切实做到男女机会均等,要求女性参选候选人达到和男性基本均等的比例,从而促进农村公共管理中女性赋权和参与程度的提升。民间组织应在农村地区开展女性思想动员活动,定期组织女性进行沟通和交流,给在公共管理中遇到困难的女性提供帮助和指导,同时鼓励女性参与民间组织的管理工作,这些都有助于促进农村公共管理中的女性赋权和参与程度的提升。

公共管理的心得体会篇二

公共管理是指政府对社会公共事务的组织和管理活动。一个城市的治理好坏,除了需要良好的政策和发展规划外,还需要具备一支高素质的公共管理团队。在我多年的公共管理经验中,我深深体会到了一些关键的心得和体会。

首先,信任是公共管理的基石。作为管理者,我们必须建立起与市民之间的信任关系。只有让市民相信我们的管理是公正、透明且有利于整个社会的,我们的管理工作才能顺利推进。而要建立起这种信任,我们不能仅仅在表面上做出一些假象,而是要真正将市民的利益放在首位,真心为市民尽力解决问题。只有真诚与坦诚的态度,才能让市民感受到我们的诚意,从而建立起信任,共同推动城市的良好发展。

其次,创新是公共管理的动力。随着社会的不断发展,旧有的管理模式和方法往往无法适应新的需求和挑战。作为公共管理者,我们需要保持对时代潮流的敏锐度,不断创新管理理念和方法,以提高我们的管理效能。在实际操作中,我们可以引入新技术、新理念和新思维,以更高效和更合理的方式来解决问题。创新不仅可以提高公共管理的效率,还可以为市民提供更好的服务,促进社会的进步。

第三,团队合作是成功的关键。公共管理工作一般不是个人的事业,而是需要一支高效协作的团队来完成的。作为管理者,我们需要具备良好的团队管理能力,推动团队成员的积极性,促进团队成员之间的交流和合作。一个团结、和谐的团队可以更好地完成任务,带来更好的管理效果。我们要注重团队建设,加强团队培训,提高团队成员的专业素养和沟通能力。只有通过团队的力量,我们才能更好地应对各种挑战,推动社会的进步。

第四,依法行政是基本要求。公共管理的核心是依法行政,即在管理工作中遵循法律法规的规定和程序,保证公共管理的合法性和公正性。作为管理者,我们要时刻守住法律的底线,以法律为准则,坚决杜绝任何违法乱纪的行为。在具体操作中,我们要加强对法律法规的学习和了解,与法律部门保持密切联系,及时纠正错误和不当做法,确保管理工作的合法性和规范性。

最后,公共管理要与市民保持密切联系。公共管理的目的是为了满足市民的需求和提升市民的生活品质。因此,我们需要与市民保持良好的互动和沟通,倾听市民的意见和建议,了解他们的需求和期望。在实际操作中,我们可以通过举办座谈会、开展调查等形式,向市民征求意见,了解他们的需求和关切,将市民的声音融入到决策和管理中。只有真正贴近市民,我们的管理工作才能更好地发挥效能,取得更好的成绩。

综上所述,良好的公共管理需要建立信任、坚持创新、加强团队合作、依法行政,以及与市民保持密切联系。只有通过这些方面的努力,才能使公共管理更加高效、公正和为市民所接受,推动城市的良好发展。作为公共管理者,我们要时刻牢记这些经验和体会,不断提高自身的能力和素质,为社会的发展贡献自己的力量。

公共管理的心得体会篇三

作为一个公共管理专业的学生,我深刻认识到公共管理学对于社会发展和政府治理的重要性。在学习过程中,我对公共管理学有着深刻的体会和理解。在此,我将结合自身学习和实践体验,分享自己的对公共管理学的心得体会。

公共管理是研究政府、公共机构和非营利组织的管理,并探索它们如何实现目标和服务公共利益的学科。公共管理学有三个基本特征:公共性、管理性和学科性。公共性使其与私营管理不同,在实践中有很多独到之处;管理性使其与公共政策、公共行政等学科密切相关;学科性使其有独立的理论体系和方法体系。

公共管理学是一个渐进发展的学科,在现代社会中十分重要。它不仅关注政府的行政管理,更关注公共事务、社会治理和社会公正等方面。公共管理是国家治理的基础,政府职能的核心,是政策执行者和公共领导者的重要支持。在面对复杂的现实问题时,公共管理学的理论和方法具有领导和管理的指导意义。

公共管理学有很多理论和方法,如公共选择理论、公共参与、政策分析、绩效管理、组织行为学等,这些理论和方法有助于制定优秀的政策和管理公共事务。其中最重要的一点是绩效管理,它是管理公共事务的重要方法之一,可以通过制定明确的指标和评估体系来提升公共机构的效能。

公共管理学理论和方法在实践中发挥了巨大的作用,如如医疗管理、教育管理、环保管理、城市规划等领域。随着全球化和信息化的加快,公共管理的国际化和创新化思维越来越重要。政府、公共机构和非营利组织都需要更高效、更创新的管理,以应对更加复杂的社会问题。

通过学习和实践,我认识到公共管理学在政府治理和社会管理中的重要性。在学习过程中,我深刻认识到公共管理需要独立的理论和方法体系。我还意识到,公共管理在实践中需要综合考虑经济、政治、文化等多种因素,注重社会公正、责任和可持续发展。因此,我相信公共管理理论和方法的学习和应用,对于提高公共事务的效率和效能,推动政府治理和社会进步具有重要作用。

总之,公共管理学是探索如何优化公共政策、规划和实施政府服务,促进公共事务、公共利益和社会公正的学科。公共管理理论和实践都需要不断创新和进步,这也需要不断地加强理论研究和实践创新,为公共管理的改革和发展作出更大的贡献。

公共管理的心得体会篇四

公共管理是现代社会运行的重要组成部分,关乎社会进步、经济发展和人民生活。作为一名从事公共管理工作多年的从业者,我深深体会到良好的公共管理对于社会的稳定和发展具有不可替代的作用。在这些年里,我不断总结经验,积累心得,形成一些信念和理念,下面我将通过五段式的文章来阐述我对良好的公共管理的心得体会。

良好的公共管理需要明确自身的核心目标,即服务社会公众的利益。这是所有公共管理行为的出发点和落脚点。因此,作为从事公共管理工作的人,首先要牢记自己的职责和使命,时刻以公众的利益为主导,坚决抵制一切违背公众利益的行为,为公众提供高质量的服务。

段落二:注重政府与市民的互动。

良好的公共管理需要建立政府与市民的密切互动机制。政府应该主动倾听市民的声音,了解他们的需求和意见,并及时采取措施加以解决。市民参与决策、监督和评估的机制也应该被建立起来,以确保公共管理行为的透明和公正。只有与市民建立起互信的合作关系,才能更好地推动公共管理工作的顺利开展。

段落三:强化公共参与的意识。

良好的公共管理需要提高公众参与的意识。公众不仅仅是公共管理的对象,更是管理的主体。只有充分赋予公众表达意见和参与决策的权力,才能更好地满足公众的需求,并保障公众的权益。因此,公众参与应成为公共管理的一项基本原则,必须要倡导并加以实践。

段落四:强化法治意识。

良好的公共管理需要建立起良好的法治环境。公共管理应该依法守法,确保管理行为的合法性和公正性。法律和法规是公共管理的基础,只有严格执行和强化对法律意识的培养,才能更好地保障公共管理的效果和公正。同时,公共管理者也要自觉接受法律的约束,秉持正直的职业道德,做到清正廉洁,以身作则。

段落五:推动创新和改革。

良好的公共管理需要勇于推动创新和改革。社会在不断发展变化,公共管理也不能落后。公共管理者需要敢于接受新事物、新思想和新技术,不断开拓思维,推陈出新,为公众提供更加优质的服务。同时,也要善于总结经验,及时调整并改进公共管理的方法和手段,以适应社会的变革和发展。

总结:公共管理是一项综合性、复杂的工作,需要公共管理者有深厚的专业知识和良好的管理经验。通过长期实践和总结,我深刻认识到良好的公共管理需要明确核心目标、注重政府与市民的互动、强化公共参与的意识、强化法治意识和推动创新和改革。这是我在公共管理工作中的心得体会,希望能为公共管理事业的发展做出一点微薄的贡献。

公共管理的心得体会篇五

在春暖花开,万物复苏的季节里,我有幸于2012年3月15日、16日参加我县教育局在我校举办的《加强字理学习传承汉字文化提高语文素养的研究》课题研讨培训活动。在活动中聆听了20位选手的“我的一个字理课例”说课比赛,更令我惊喜的是能亲临现场观摩特级教师黄亢美教授上课,真是大开眼界,增长了见识。我有以下几点真切、实在的感受。

1、我对汉字字理知识了解是多么浅薄。以往对汉字的教学,着重强调学生读准字音,用自己喜欢的方式记忆字形,对形近字机械记忆,如“鸟和乌”、“压和庄”、“辨和辫”等,很少运用字理知识帮助学生记忆字形。对字词的理解停留在让学生凭借认知水平和查阅字典、词典上,也很少用字理知识帮助学生理解字、词语意思。在活动中,看到参赛选手和教授运用直观、形象的图画或实物演示来分析字理,帮助学生理解、记忆汉字,给识字教学带来乐趣和轻松,提高学生识字的热情和兴趣,提高了课堂教学质量。通过培训学习,我深深认识到字理教学贯穿在小学的识字教学、阅读教学、习作教学中,作用不可小看。可我对字理知识的了解少之又少,心里感到着急和不安。

2、黄亢美教授的课堂教学亲切自然、朴实无华,又令我耳目一新。他执教三年级下册课文《雷雨》,把两个教学目标((1)凸显字理,在识字中阅读,在阅读中识字。(2)在阅读教学中引导学生品词、品句、品读。)脚踏实地地落到实处。他抓住小学生活泼好动的特点,创设学生喜闻乐见的情境,整堂课学生始终沉浸在轻松欢快的氛围中,兴致盎然。他对字理的教学更是轻车熟路。如引导学生回忆雷雨时伴随着狂风,雨滴是斜着打到地上,从而让学生明白书写“雷雨”两个字时,点要斜着写。这样让学生把亲眼所见融入学习中,化死记硬背为理解记忆,化难为易,事半功倍。黄教授还运用字理知识和实物演示教学了“鸟和乌”的区别、“压”、“垂”、“虹”和“渐渐”。他的教学设计环环相扣、自然流畅,教学技艺精湛,课堂精彩纷逞,令我敬佩。以往我能参加培训的机会少之又少,这次是从教以来第一次现场观摩知名教授上课。要是这样的活动经常开展,在一线的老师也许会很欢迎。活动期间,教研室主任常提起这样一句话:读万卷书不如行万里路,行万里路不如有名人指路,有名人指路不如跟着成功者的脚步。是呀,跟着成功者的脚步就少走弯路,避免做无用功,早日到达目的地。

3、我得加强字理知识学习,提高字理教学水平。在参加这次培训前,学校字理课题组曾印发了一些学习资料,发放相关的两本书,由于对字理缺乏认识,我不予以重视。听了他们的课,体会汉字的魅力,汉字中所蕴含的深刻的文化内涵,感受到我们源远流长的中华文化。今后我得自觉安排学习字理时间,多多学习字理报纸和书刊,在网络上查阅字理知识,积极向身边的老师请教,学习保持常态化。在学中教,在教中学,学以致用,让字理知识发挥其独特的作用,努力提高课堂教学质量。

公共管理的心得体会篇六

通过对《管理学》这门课的学习,我思考了很多东西,也对一些东西进行了总结,下面是我对学习这门课后的感想和体会。

管理作为一种实践活动,可以说和人类的历史一样悠久。

没有学习管理学之前,一直以为管理就是小到对自身日常生活的计划,大到国家对各个事物的领导与规划。学习了管理学后才开始明白,管理学上所研究的管理是指发生在组织中的管理活动,是组织中的管理者为了实现组织的目标对组织成员施加的影响的行为。

管理活动贯穿与生活的方方面面,管理已经成为现代社会最重要的一项活动。而且随着社会的发展,管理活动变得越来越重要,离开了管理,国家将无法运转,社会将无法前进,人们的生产生活也将停滞。因此,对于企业而言,管理的好与坏,管理的有效与否,决定了企业的发展前景。对于社会而言,管理的好与坏,直接影响着社会的健康发展。对于国家而言,管理的好与坏,影响着一个国家的安定团结,影响着一个国家的综合国力和国际竞争力。综上所述,在竞争激烈的互联网时代,企业要发展,社会要进步,国家要强大都要靠有效的管理,都需要一批高素质的管理人才。在21世纪,管理已经与科学技术一道成为推动人类社会发展的“双轮”,二者不可缺一。

如果想要成为一名优秀的管理者,应该具备怎样的素质呢?

第一,管理者要有效地履行管理职能,具体是计划,组织,领导与控制。即首先确定组织的目标,制定战略,以及开发分计划以协调活动。其次决定需要做什么,怎么做,由谁去做。然后指导和激励所有参与者以及解决冲突。再对活动进行监控以确保其按计划完成。最后实现组织宣称的目的!

在这里,激励是相当的重要,激励是指通过一定的手段使员工的需要和愿望得到满足,以调动他们的工作积极性,使其主动而自发地把个人潜能发挥出来,从而保证实现组织的目标的过程。而想要有效的激励员工,就要掌握马斯洛的需求层次理论。其主要内容有:

1、生理需要,这是人最原始最基本的需要,主要包括事物,水,衣服,住所,睡眠以及其他生理需要,对于企业而言,这就需要企业为员工提供最基本的衣食住行,保证其基本生活。

2、安全需要,当一个人的生理需要得到满足,那么就会想满足安全的需要,包括免受身体和情感伤害,这就需要组织为其员工提供安全,舒适地工作环境,能够让员工无忧的完成组织交给的任务。

3、社交需要,人是一种社会动物,人们的生活和工作都不是孤立地进行,这就需要组织给予员工一些关爱,让他们感到有归属感。

4、尊重需要,包括自尊、自主和成就感等方面的需要,以及由此产生的权利、地位、威望等方面的需要,这就需要组织在一定的条件下能够提升一些优秀员工,让他们得到晋升,使他们感觉自己努力的成果。

5、最后就是自我实现的需要,包括发挥自身潜能实现心中理想的需要,通过自己的努力,使潜在能力得到充分发挥,实现对生活的期望,这是的需要,这点在现实生活中很难做到。

在这五种需要中,组织要根据员工的不同需要制定不同的战略。

除了马斯洛的需要理论外,还有便是美国哈佛大学心理学家斯金纳提出来的。当行为的结果有利于个体时,这种行为就可能重复出现,行为的频率就会增加,反之,则会消退并终止。因此,在日常生活中,要通过控制强化物来控制员工的行为。其中有正强化,负强化,自然消退和惩罚等方法。

最后,在实行激励时,要注意的几点原则,即物质激励与精神激励相结合,公平公正,差异化与多样化的原则!

第二,要明确管理者的角色,管理者在管理活动中扮演着10种角色,可以划分为三大类:人际角色,信息角色和决策角色。

人际角色中包括首脑,和联络人。在这个时候,的是十分必要的,正式的赋予了强大的潜在的影响力。这让我想起了从其他的书本了解到的形成源于三大类,一种是魅力型,靠自身的魅力形成的。一种是传统型,这是在规则和习俗的背景下产生的,世袭制是的说明。最后一种就是合法性,是靠一种社会制度产生的,例如民主选举,这是目前各国都在走的道路,中国也不例外。但是对于企业来讲,我觉的有个人魅力形成的更有利于在组织中的作用。

信息角色,其中又包括监控着,传播者,发言人。在组织中要随时根据环境的变化对自己的言行负责,在现在生活中。这就需要要善于上传下达,对的沟通能力和语言表达能力就很高。

决策角色,决策不论是个人的决策还是组织内的决策,都是很重要的,决策小到关系到一个人的命运,大到关系到国家,乃至整个地球的命运,不同的领导会做出不同的决策,不同的决策又会产生不同的效果。这是信息是决策的依据和基础,从这可以看出,信息角色的地位的重要性。决策是一个选择的过程,要以科学的决策标准为依据,标准有:第一,目标合理,即制定的目标既不能太保守,也不能太空想,方案可行,第二,代价最小,这是从经济学的角度来谈的,就是以最小的代价换取的成效。不论是企业还是社会组织,这条原则已经成为制定方案时的基本原则了。第三,副作用最小,方案在实现既定目标的同时,可能会产生对其他方面不同成都的影响,这就需要既要谋得深,又要谋得远。

最后,所要担任的这几个角色是密不可分的,他们是一个完整的形态,是一个整体!

第三,掌握必备的管理技能,具体包括:技术技能,人际技能和概念技能。

技术技能,指管理者掌握与运用某一专业领域内的'知识,技术和方法的能力,例如,会计主管就必须懂得会计知识。

人际技能,是管理者处理人事关系的技能,要会观察人,理解人,掌握人的心里规律的能力,在这里,那些能说会道的人就很占优势,从约哈锐窗口理论就可以很好的证明,每个人的信息都有两部分组成,一部分是自己知道和别人的知道的,另一部分就是自己不知道和别人不知道的,在第一种条件下,信息沟通是最顺畅的,因此,要想提高的沟通能力和人际能力,就要增加自己信息的暴露区,要与别人多交谈。

概念能力,就是指管理者观察,理解和处理各种全局性的复杂关系的抽象能力。其核心是一种观察能力和应变能力。

综上所述,以上三种技能对于处于组织不同层级的管理者而言,其重要性是不一样的,概念能力对于高层管理者最重要,对于中层管理者较重要,对于基层管理较不重要。技术技能对于基层管理者最重要,对于中层管理者较重要,对于高层管理者较不重要。人际技能对于所有层次的管理者的重要性大体相当。

学习管理学不光是学习管理学本身的东西,而是要将知识与实践紧密的联系起来,将书本上的知识学以致用,运用到社会实践中去,这是我的体会,感谢老师,感谢管理学对我的改变。当我一次次在运用时间管理方法对生活进行安排,当我从原来的只做心里的计划到现在规律的每周每天做计划,当我学会促进团队中的沟通,激励我的同伴,每一步我都觉得自己很有成就感,将来会更加爱好管理学,用科学的态度和方法实践它,朝自己的目标坚定的走下去。感谢管理学改变了我,我将不断向前走着,思考着。

公共管理的心得体会篇七

公共管理是现代社会必不可少的一环,其负责监管和管理公共资源、服务社会大众的权益和需求。在我接受公共管理的学习和工作中,逐渐领悟到一些精神心得,这些心得不仅对我的学习和工作具有指导和帮助,同时也对我个人的成长和进步有着不可忽视的推动作用。

公共管理的根本目的是为人民服务,因此服务意识是公共管理的核心。一个优秀的公共管理者应该具有热爱人民、忠诚专业的服务意愿,以此推进服务质量不断提升。服务意识要求我们不断倾听、关注社会大众的需求和声音,在实践工作中紧密联系社会现实,迅速解决问题,确保服务质量和效率。只有不断强化服务意识,才能根据人民需求,在全社会中创造更大的价值。

公共管理是一项极富挑战性的任务,公共服务具有广泛的社会影响和应用范畴,涉及多种财经、政治、文化等方面。因此,在公共管理过程中,需要制定正义合理的决策,明确公共政策,推进法制建设。一方面,要加强制度建设,明确职责范围、推进规范化管理,确保行政活动的合法性和公正性;另一方面,要不断吸纳民主、法治、文明等先进文化理念,注重协商和倾听群众意愿,强化政府公信力。

公共管理面临的问题日益繁多且复杂,如何创新和改进管理技术和方法,能够直接影响公共管理效率和质量。在实践中,可以采取相应的创新思维,如创新管理模式、技术素质、管理机制、组织形式等方面进行创新。同时,我认为创新思维需要持续不断地提高自身动手能力,对自己的内心进行思考,走出舒适区,勇于面对新的问题和挑战,才能不断提高创新能力与水平。

公共管理是一项大协作活动,政府、行业、企业及社会各界需要进行合作。因此,合作精神是推进公共管理不可或缺的重要纽带。合作精神无论体现在政府与企业、政府与民间组织之间的协作,还是在部门之间的合作,都具有十分重要的意义。在工作中,我们能够创新提高团队协作的方式和方法,注重知识分享,推进工作效率,增强组织凝聚力。

公共管理涉及到人民的利益和生活,因此需要具有极强的人文关怀。人文关怀不仅要体现在服务的态度上,同时也要考虑人民的感受和需要,尽可能地满足和维护人民的权益和尊严。在实践工作中,带着人文关怀的视角,我们才能够逐渐解决公共管理中的主要矛盾和问题,为广大人民群众贡献了自己的聪明才智。

总之,了解公共管理的精神心得,不仅可以提高自身的综合素质,同时也有利于提升心智、健康成长。将公共管理的精神贯穿于工作生活中,不仅可以为公共管理事业做出贡献,同时也可以让我们在事业和人生的道路上不断成长积淀。

公共管理的心得体会篇八

有一次开会,张科长感触颇深:会议时间定在上午8点,张科长准时来到会议室,却发现会议室的门都没有打开,一直等到8点半,秘书科的小王才过来开门,看到张科长一个人在那里等着,小王很奇怪张科长为什么来得这么早,他抱歉地说:“不好意思,会议室的钥匙是由秘书科负责保管,但是科长也没有规定具体由谁负责,今天要开会,科长让我来开门,我也不知道钥匙在哪儿,这不,找了好久才找到。不过您也未的太早了,按以往的情形,不到9点人来不齐呢。”果然,又过了10来分钟,人们才三三两两走进会议室。9点半主任宣布开会,并指定由小李做会议记录,小李有点不高兴,“我又不是秘书科的,为什么让我做记录!”当然,说归说,小李最终还是承担了记录的任务。

会上领导布置新一年的`任务,许多人都认为自己担负了不该承担的工作,所以争论得很激烈。会议一直开到中午12点还没有完,吃完工作餐后接着开会。看见没争出个什么结果来,主任发话了:“都不要再吵了,在座的各位大多是共产党员,共产党人是不怕吃亏的,多做一点少做一点有什么关系呢!就这么定了,今年各处室的工作就按我们领导班子定的任务来分配”。

散会了,张科长总感到有哪里不对劲,觉得该向主任提提建议,但问题究竟出在哪儿呢,他一时半会儿还没有想明白。请你结合所学知识对该案例进行分析。

公共管理的心得体会篇九

在来到大学前,只是应对高考,对于大学的认识十分浅显,只是觉得会比高中学习轻松很多,重点在于体会社会实践,而几位老师在课上谈论了很多人生的道理、大学应该如何学习等问题,让我对大学整体的认识和未来四年的大学学习有了初步的规划。

一、学习的基本情况。

通过几节课程,老师就让我明白自己选择的是一个什么样的学科、专业。管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。可以说管理学是一门综合性的交叉学科。

老师在讲述管理学时重点讲述了现代管理学,现代管理学的诞生是以泰勒名著《科学管理原理》以及法约尔的名著《工业管理和一般管理》为标志。现代意义上的管理学诞生以来,管理学有了长足的进步与发展,管理学的研究者、管理学的学习者、管理学方面的著作文献等等均呈指数上升,显示了作为一门年轻学科勃勃向上的生机和兴旺发达的景象。进入21世纪,随着人类文明的进步,管理学仍然需要大力发展其内容及形式。

这让我认识到了管理学虽然年轻,但这是一个很有发展潜力的科学。老师在播放幻灯片时给我们看的几句名言,泰勒的“管理就是确切地知道要别人去做什么,并使他用最好的方法去干。”法约尔“管理是由计划、组织、指挥协调及控制等职能为要素组成的活动过程。”德鲁克“管理是一种以绩效责任为基础的专业职能。”西蒙的“管理就是决策。”这些管理学创始人的话让我对管理学认识更加深入。

行政管理专业的学生要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识,受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。

而劳动与社会保障专业养具备比较扎实的管理学与经济学专业知识,掌握现代管理技术与方法,能在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作的高级专门人才。

培养自学能力,多多读书。段华恰老师重点讲述了社会实践的参与,面对工作就业,我们应具备什么素质与能力。

二、主要收获:

我认为公共管理学专业入门这门课程给我最大的收获就是明白各个专业的就业动向,让我可以科学、准确的分析自己在未来对于专业的选择、是否考研、就业方向有了更为明确的认识。

公共管理作为现代管理科学四大分支之一,是未来世界和当代中国最有发展潜力和广阔前途的学科,随着当代中国经济的发展,改革的深入和和―谐社会的建设,公共管理的作用越来越为社会所重视,中国公共管理已经成为中国社会科学研究的最大生长点。公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量,广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法,强化政府的治理能力,提升政府绩效和公共服务品质,从而实现公共的福利与公共利益。公共管理作为公共行政和公共事务广大领域的一个组成部分,其重点在于将公共行政视为一门职业,将公共管理者视为这一职业的实践者。

公共管理的心得体会篇十

公共管理是一门涉及面广、内容丰富的学科,其关注的不仅仅是政府机构的运作和管理,还包括了市场、社会力量、公民参与等方面。在学习公共管理方向的过程中,我深刻认识到本专业的重要性和挑战性,同时也感受到了它带给我的收获和启示。在此,我将就公共管理方向心得体会进行阐述。

第一段:学习公共管理是为未来发展开启大门。

作为一个公共管理专业的学生,我们的出路其实相当广泛,不论是在政府机构、国际组织、企业、非营利组织等机构中,都需要公共管理专业人才的加入。在学习公共管理的同时,也可获得进入国家机关工作的资格,如公务员考试、选调生、研究生暑期实习就业计划等。

学习公共管理本身就是向未来的自己敞开大门,不论是从职业发展的角度,还是想要更加了解社会运作机制的知识需求角度考虑,都会让你在公共管理专业中找到自己发展的潜力。

第二段:提升自己的专业素养,并打破现有思维定式。

在公共管理学科中,内容众多,包含了国家从各个方面进行规划、协调、管理、反馈等环节。在学习过程中,我们不仅能够了解新的政策措施和管理经验,更能提升自身的专业素养。

例如,在学习财政管理时,需要理解与掌握财政收入与支出的科学管理方法。为此,我在学习过程中逐渐打破了以往关于财政支出的惯性思维,学会了合理运用财政支出进行事业发展、改善民生等方面,而不只是作为政府工作的重要内容。

第三段:强化社会责任感和公益意识。

公共管理不仅关注政府管理,也涉及到社会运作的方方面面。与“利他主义”相关的社会公益、慈善组织等都属于公共管理领域,并主张建立和谐社会、服务社会、社区治理等。本专业的学生不仅要提升自身专业素养,同时还应热衷于公益事业,发挥积极作用。

在我看来,学习公共管理需要关注社会责任感和公益意识。在毕业找工作时,我们要考虑在哪些领域能够发挥自己的优势,推动社会进步,为公益事业贡献自己的力量。

第四段:加强实际操作,借鉴实践经验。

在学习公共管理时,实践是非常重要的。因为公共管理不仅仅是理论知识,更需要理论知识与实际操作相结合。在课程中,我们通过参观实地研究中心、实习、实训等方式,实际感受和体验公共管理的工作流程。

我曾参加一个社区服务联合会的实习,担任义工,为当地居民提供服务。对于我这个学习公共管理的学生,这次实习不仅提供了实际工作经验,还提高了我的公共管理思维和应用能力,让我更加了解社区服务联合会等未为人知的机构是如何为民服务的。

第五段:开阔视野,拓展国际视野。

公共管理作为一门国际学科,其内涵包括了政治学、经济学等众多学科。在公共管理专业学习之路上,不应只限于国内的学术视野,还应在国际范围内寻求突破,学习比较不同国家和地区的公共管理模式。

为此,我们可以通过参加国际交流、学习国外政策,拓展视野,深刻了解世界各国公共管理的基本情况,对比不同国家和地区的管理经验,从而拓展我们的知识和意识。

总之,公共管理方向的学习不仅是追求个人职业发展的需求,更是提高自身专业素质、服务社会的责任感和意识。我相信,在大家的共同努力下,国家和社会的未来会更加光明。

公共管理的心得体会篇十一

公共管理学是一门关注公共事务、政府治理、公共服务及公共领域中的各种管理与组织行为的学科。在这个主题下,笔者将围绕自己学习公共管理学的感受和体会,从五个方面展开论述,以期能够更系统全面地表达自己的观点。

公共管理学虽然属于社科范畴的一门学科,但它与自然科学在解决问题方面有着异曲同工之妙。在这里,笔者更多地接触到了现代组织管理学、网络治理学和公共政策分析等领域的理论和实践。在学习的过程中,笔者深刻体会到了公共管理学理论与实践的紧密结合,培养了自己对于现实问题的解决能力。在实践中,我们根据问题的契合度与效果的评估对所用理论进行调整,协调不同利益群体的关系,同时防范因调整而产生的新问题。

公共管理学是一门跨学科交叉的学科,难以用单一的学科知识来进行解释。在课程体系构成方面,公共管理学为我们提供了识别和修复社会问题的跨学科实践能力。学生需要去了解其他学科的基本知识,并结合自身学科知识来提出更全面的解决方案,与此可喻为知例设计、反应变量、变量、偏因与业务组织、政策研究相联系的交叉学科。

公共管理学正是以政府制度和公共机构为研究对象的一门学科。在课程体系的构成中,公共管理学涉及了国家、行政机构和行政法律等诸多方面,深入探讨了公共政策、公共领域中的组织、公共产业、政党、政治运动等问题。通过学习,我们也对于公共领域的机制和组织形式有了较为具体的认识,这对于个人日后工作的方向指引和规划也至为重要。

公共管理学要求学生掌握领导和组织管理技能,培养其具备全球化、可持续性、平等和正义的领袖素质和创新能力。在课堂上,学生被要求参与和领导团队项目以及组织策划部门,以此练习如何有效的分配资源和协调利益,如何引领团队激发团队人际关系,并拓展自己的领导能力,以更好地将自己的领导力发挥、解决问题、促进发展。

随着社会和科技的发展,公共管理学在现代社会乃至在国际层面都有着重要的地位,因而具有广阔的职业发展前景。无论是国家政府、各级公共管理机构,还是全球性的非政府组织、国际机构等,都需要具有公共管理学方面的能力的相关人才来管理和组织相关事务。在这一点上,公共管理学的职业前景不仅是广阔的,而且是具有实际性的,具有稳定性和长期性的职业发展。

总之,公共管理学的学习不仅拓宽了我们的学术视野,提高了我们的理论水平,还培养了我们在实践中运用掌握的知识解决问题的能力和领导和组织管理技能。这些,对我们日后的职业发展和社会贡献都具有重要的意义。

公共管理的心得体会篇十二

公共管理作为现代社会的一种重要管理形式,正日益受到广大学子的关注与重视。作为一名学习公共管理的学生,我深切体会到公共管理学习过程中的益处与收获。在这一学期的学习中,我特别重视理论学习与实践结合的方式,以及重要性和团队合作的重要性。下面我将从这些方面总结自己的学习心得。

首先,理论学习在公共管理学习过程中起到了重要作用。公共管理学科体系庞杂而复杂,经过理论学习能够帮助我们清晰地把握具体问题背后的本质属性。在学习公共管理理论的过程中,我注意到理论与实践之间存在着密切的联系。通过学习相关的理论,我们可以更好地指导自己的实践,提升自己的综合能力。同时,理论学习也能培养我们的分析与解决问题的能力,使我们能够在实践中更好地运用理论知识,为公共管理提供科学有效的决策。

其次,实践对于公共管理学习具有重要意义。公共管理学科是一门实践性很强的学科,理论知识只是为我们提供了一个基本的学习框架。只有通过实践,我们才能真正地领会和掌握理论知识,理论与实践的结合是我们学习公共管理的关键所在。在公共管理学习的过程中,我们要积极参与到实践中去,可以通过实习、调研、项目等方式,亲身感受公共管理的真正含义,以及实践中的种种挑战与机遇。通过实践的方式,我们能够在实际操作中发现问题、解决问题,提高自己的实践能力和创新能力。

再次,在公共管理学习中,团队合作的重要性不可忽视。公共管理的问题往往是复杂的,需要通过团队合作来完成。在学习过程中,我意识到了自己单打独斗的局限性,通过与同学的合作,我能够更好地理解和掌握公共管理的知识和技能。在团队合作中,每个人都能够发挥自己的专长和优势,共同解决问题,取得更好的成果。团队合作还能够培养更广泛意义上的合作精神和沟通能力,这将对我们未来的工作和生活也能够产生重要的影响。

最后,公共管理学习需要我们不断反思和总结。在公共管理学习中,我们要时刻保持自我反思的意识,不断总结经验教训,以便更好地改进和提升自己。反思和总结是我们深化对公共管理学科的理解和把握的重要方式之一。通过反思和总结,我们能够找到自己的不足之处,及时进行调整和改进。只有坚持不懈地反思和总结,我们才能够在公共管理的学习和实践中取得更好的成果。

综上所述,公共管理学习是一项复杂而庞杂的任务,但通过理论学习与实践结合、重视团队合作和不断反思总结,我们能够取得不错的效果。公共管理学习之路虽然艰辛,但却充满挑战和机遇,通过不断学习和实践,我们能够不断提高自己的综合能力和素质,为将来的工作和事业奠定坚实的基础。希望更多的学子能够加入到公共管理学习的行列中来,共同为社会的发展和进步做出更大的贡献。

公共管理的心得体会篇十三

公共管理是指政府及相关行政机构对公共资源进行有效配置和管理,以实现公共利益最大化的过程。在我所学习的这个领域里,我深刻领悟到公共管理不仅是一种职业,更是一种使命和责任感。在这片天地里,我收获颇丰,总结出如下心得体会。

第一段:了解新时代下的公共管理。

新时代下的公共管理面临的困境和挑战,主要表现在几个方面:一是面临市场化下的政府角色转变;二是面临全球化和信息化带来的重大变革;三是面临社会治理的协同性挑战。这些规律性问题,需要我们在理论方面深入分析,针对性地提出解决方案。同时,在政策实践方面,我们也应该根据此来制定切实可行的政策,以应对各种困境和挑战。

第二段:深化对公共管理的认识。

公共管理是一项巨大的系统工程,但其本质的核心,并不是仅仅把巨大的事业撑起来,而在于如何把自身价值最大化,并在此基础上创造出伟大的价值使命。因此,我们应该具有高度的思辨性思维,从宏观意义上把国家和民族的重大利益置于第一位,通过制定良好的政策和规划,推动公共事务的优化管理,更好地为民众服务。

第三段:有关公共管理的要素。

公共管理的要素包括:政策制定、资源配置、决策执行和社会管理等多个方面。政策制定需要聚焦公共利益,依据实际问题制定适当的政策;资源配置需要科学平衡,协调推进;决策执行需要发挥政府的公正、责任和担当;社会管理则更为注重社会各方面的协调性和合作性等因素,我们也应该围绕这些要素,不断完善公共管理。

第四段:公共管理者要拥有的能力和素质。

公共管理者需要具备系统思维、创新意识、沟通协调、政策制定和执行能力、危机应对等多方面的能力和素质。其中,危机应对能力是当今社会公共管理者所必备的重要能力。想要成为一名合格的公共管理者,需要通过不断的学习,提升自身的能力素质和管理技能,才能胜任公共管理这一岗位的职责。

第五段:我的未来职业规划。

在我看来,公共管理方向是一个非常有前途和充满发展可能性的领域。我的未来职业规划则是依托自身专业素养,成为一名出色的公共管理者,为国家和人民的福祉奉献自己的力量。同时,我也会继续深入研究和学习公共管理理论,提高自己的学术能力水平。

总之,公共管理是一个充满挑战和应变能力的领域。在这个岗位上,我们需要深入了解国家和社会的实际情况,积极思考和探索有效的解决方案和方法,努力创新,不断提高自己的素质能力,做出更多、更好的贡献。

公共管理的心得体会篇十四

公共管理学作为一门关于政府和公共组织管理的学科,对于现代社会的发展起着至关重要的作用。在近期的学习中,我深感公共管理学的理论和实践对于提升政府和公共组织的运行效率和服务质量有着积极的影响。以下是我在学习公共管理学过程中得出的一些心得体会。

首先,公共管理学的学习让我深刻认识到政府和公共组织的职能与责任。政府和公共组织是服务于社会公众的,他们的职责是保障公共利益,提供公共服务,推动社会发展。在公共管理学的课堂中,我们学习了诸多关于政府和公共组织的职能与责任的理论,比如公共利益理论、公共事务管理理论等。这些理论使我更加清楚地认识到政府和公共组织在社会中的地位和使命,进而激发了我在未来为社会做贡献的动力。

其次,公共管理学的学习使我了解到公共管理的原则和方法。公共管理学研究了如何高效地组织和管理公共事务,以达到提高公共服务质量和效率的目标。在学习过程中,我了解了有关公共管理的各种原则和方法,如行政组织理论、决策理论、绩效管理理论等。这些理论和方法为我提供了思考和解决实际问题的思路和方法,帮助我更好地理解和应对公共管理领域的挑战。

第三,公共管理学的学习使我认识到政府和公共组织的管理需要拥有一定的专业素养。在公共管理学的学习中,我们不仅学习了课本上的理论知识,还进行了实践活动,如案例分析、模拟演练等。通过这些实践活动,我深感公共管理工作需要具备良好的沟通能力、组织能力、分析能力等。只有通过不断的学习和实践,不断提升自己的专业素养,我们才能更好地适应和应对公共管理领域的日益复杂的问题。

第四,公共管理学的学习使我认识到公共管理需要注重民主和法制建设。公共管理的目的是为了实现公共利益,而民主和法制是保障公共利益的重要保障。在公共管理学的学习中,我们学习了民主决策的理论和法制建设的原则。这让我深刻认识到民主和法制是公共管理的基础和前提,只有在遵循民主和法制的基础上,才能更好地实现公共管理的目标。

最后,公共管理学的学习使我了解到公共管理需要依靠全社会的参与。公共管理不能仅仅依靠政府和公共组织的力量,而需要借助全社会的参与和共同努力。在公共管理学的学习中,我们学习了公共参与的理论和方法。这些理论和方法使我认识到公共管理需要搭建起政府、公共组织与社会公众之间的有效信息沟通渠道,建立起广泛的参与协商机制。只有充分调动全社会的积极性和创造力,才能推动公共管理工作的顺利进行。

总之,公共管理学的学习让我受益匪浅。我深刻认识到政府和公共组织的职能与责任,了解到公共管理的原则和方法,认识到公共管理需要拥有一定的专业素养,需要注重民主和法制建设,需要依靠全社会的参与。我相信,在未来的学习和工作中,我将不断努力提升自己的公共管理素养,贡献自己的力量,为社会发展做出应有的贡献。

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