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最新十一月班级工作计划表6篇(大全)
  • 时间:2025-04-05 03:55:28
  • 小编:Melissa职业规划
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最新十一月班级工作计划表6篇(大全)

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最新十一月班级工作计划表6篇(大全)
    小编:Melissa职业规划

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十一月班级工作计划表篇一

计划于十一月四日召开本班每月一次的班级干部会议,对大家这半年来工作遇到的问题尽行汇总,并制定本月的工作计划。

二、班级活动方面:

1、计划在月初召开一次以“期末考试,努力吧!”为主题的班会来呼吁每一位同学与老师和谐配合,根据自己的学习情况制订实可行的复习计划,合理安排作息时间,对半学期来的所学内容进行系统梳理,全面复习,切实做好查漏补缺工作,同时要调整心态,提倡人人来做一名追求进步,超越自我的勇敢者,相信自己,我们能行,以良好的精神风貌投入到复习工作中去。

2、计划在考试前一周召开一次以“考试纪律,大家遵守”为主题的班会来让大家对于学习考试有了更加清晰地认识,要诚信考试、诚信做人!并且全面贯彻落实了学校有关 考试的各项规定,进一步加强考风建设,严肃考风考纪,营造良好的考试环境,确保考试的公平和公正性。

三班级卫生方面:

加强对三区卫生的监察力度,以防止同学们在紧张忙碌的复习中三区卫生有所懈怠。

四:宿舍方面:

班委加强对宿舍内不按时休息的同学进行监察,来保证同学们在一个合理的作息时间下有旺盛的精力进行期末复习。

这是我班十一月份的工作计划,希望我们能够把这个月的工作计划圆满完成,带着轻松的心情迎接最后一个月的到来。

十一月班级工作计划表篇二

经过了金秋十月,我们城轨1302班迎来了十一月份的到来,希望我们在十一月份更加努力,做得比以前更加完美。

一、本月计划

1、于十一月初召开班级总结大会。

2、表彰奖励为班级为学校作出巨大贡献的同学。

3、整改好晚自习的学习氛围以及纪律问题的强调

4、在这个月还是要强调好文明示范寝室的卫生保持,其他寝室必须要争取文明示范寝室

6、班上出现的一些不良风气,和一些旷课现象。

7、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次,以开班会形式),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,任何决策都要集中民意,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

8、鼓励班上同学多参加院里的活动,并争取在活动中取得好成绩。而我作为一名班干部,除了严格要求自己认真学习外,还需要促进同学之间的学习交流和思想沟通。

2、严格要求是对本月工作态度的要求

(1)、 本月工作还是坚持理性与感性相结合的态度。

(2)、 动员全体班干部用心投入学风建设。

(3)、 坚持班委会、团支部两个核心,一个宗旨为学风建设的骨干。

(4)、各班干部必须团结协作,努力建设好班级。带领班级成为学院的领头羊,为班级为学院争光。给所有班级和班委一个满意的回报,

3、稳定思想、建设优良学习,稳定全班同学的专业思想,热爱自己所学的专业,积极开展巩固专业思想的各种主题活动,积极组织参加社团组织和科技活动。

二、学习方面

1、由学习委员带头,把班级学习的积极性带动上去,可以以寝室小组为单位进行学习讨论,这样既提高同学么的学习效率,也能够增强同学之间的交流,希望大家在这金秋十月共同努力,团结合作。

2、学习委员必须要每个月督促学习成绩不好的同学努力提高,使之赶上大家和班级前进的脚步。

3、学习委员要积极带动同学在晚自习和课余间的学习和交流氛围。

4、学习委员要在本月建立好一些学习兴趣小组,以便于参加各级各类学习竞赛,为班级集体争光。

5、对于上个月学习情况表现好的同学进行加分并在班会上进行表彰。

三、寝室方面

在辅导员的带领下,我们班寝室卫生基本上是优秀,卫生副班长的工作也非常认真负责,卫生情况相对于以前有了很大差别,各寝室长也尽职尽责,为寝室内部工作付出了很多努力,希望大家团结一至,在工作和学习各方面成为学院的领头羊,为班级为学院争光。给所有班级和班委一个满意的假期和回报

四、生活方面

1、生活委员统计好上个月的班费使用情况,并在班会上先全体同学公布班费使用情况,使班费的开支更公开、透明、合理。相对于上个月。这样有助于班级同学对参与班级的管理。

2、监察委员把上个月每人获得和处罚的德育分进行通报,这样有利于引起班级成员的高度重视。

3、十一月上旬,必须完善考勤与请假制度,需请假时一定要写出正式的假条,如:病假,必须是校医务室的假条;事假必须有辅导员的签字,假条由纪保委员保存,点名时无故迟到或未到的均记录留底,考勤记录年终上交辅导员审查。

作为在第一学期结束的最后两个月,希望大家认真完成好学习和班级上的一些任务,为班级争光,为学校得荣誉,以上就是我作为班长在大一上半学期期间的工作计划。总而言之,在这个学期,我会好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

最后,我深信,在班级这么多优秀同学的共同努力营造下,我班会走得更好、更加团结,会有更好的竞争和学习氛围!也深信我们班的每一位同学在“好品德、好技能、好使用、好形象”的校训中都能够把握自我,以城轨2班为家,又能够向外走得更高、更远!做一名个性的、优秀的大学生。

十一月班级工作计划表篇三

三月不减肥,四月徒伤悲。对很多女性来说,减肥已经成为生活的一个关键词,想要窈窕曲线可又懒得健身运动,面临美味食物又不由得被诱惑。于是乎,“懒人减肥”很受热捧,中医埋线减肥越来越受到都市白领女性的热捧。 不用天天跑医院

穴位埋线减肥是临床上已获证实的能有效减肥的治疗方法。大量临床实验结果证实,穴位埋线治疗可有效地减轻肥胖症患者的肥胖程度,减轻肥胖相关临床症状,而且能够改变患者体脂代谢状态及在体内的分布,穴位埋线减肥不单纯减重,更能减脂。同时,有研究发现埋线减肥对于皮肤松弛、皱褶等情况可起到收紧皮肤的作用,降低腰臀比值,对于预防各种心脑血管等疾病起到重要的作用。 简便、安全、经济

穴位埋线减肥操作方法是将一小段可吸收的羊肠线通过一次性注射针头埋入穴位,利用羊肠线对穴位的持续刺激作用,通过对机体脏腑整体调节作用,从而达到减肥效果的方法。埋入穴位内羊肠线,可诱导人体组织器官的活动能力加强,血液循环及淋巴回流加快,局部新陈代谢增强,对穴位产生的刺激可达7-15天或更长。穴位埋线疗法有操作简便、安全、经济、治疗间隔时间长等优点,1-2周作一次治疗,尤其适合繁忙的现代人。

【适用人群】

①经常出差、生活节奏快、没时间减肥人群

②懒、宅、不经常外出、不运动

③节食、吃过减肥药有反弹了

④脂肪块松软,脂肪细胞大

⑤全身肥胖和腹部局部肥胖者

⑥内分泌失调

⑦三高、脂肪肝等肥胖并发症人群

【常见问题解答】

1、整个治疗过程是否安全?

埋线减肥在安全健康减肥的基础上,更有调理亚健康\增强体抗力\排毒养颜等功效,尤其适合现在都市上班族体质需求。

适用的裁量也是采用人体可自吸收蛋白线,100%安全。无任何化学成分,胶原蛋白占93%,弹力蛋白占3%,8-15天即可吸收,无副作用。

由于穴位埋线属于中医针灸的一种,国家早前就规定必须具备医疗资格证的机构方可实施,因此提醒广大市民朋友,一定要到具有①卫生部审批专业医疗减肥机构②专家具备《医师资格证书》和《医师执业证书》的机构进行穴位埋线。

3、每次治疗时间是多长?

常规埋线一次30-40分钟左右,可持续15天时间,但具体也会依据肥胖体质、减肥诉求进行穴位变化、线体选择等上下浮动。一般一次就能见到减肥效果,一个疗程下来,体重可下降8~20斤。另外,腰围、臀围、腿围等会明显减小。

4、做完需要大量运动或节食吗?

我们不主张节食或过量运动。埋线减肥是通过抑制亢进消化吸收功能及加速脂肪分解,保证人体健康和精力技术上瘦身,无需节食或过量运动。只需按照营养师指导,就可保持瘦身效果长期不反弹。

5、埋线减肥以后可以洗澡吗?

埋线减肥后,为防止感染,埋过线的穴位不能着水,第一天不能洗澡,第二天才可以洗,洗澡后可去掉覆盖胶布。

6、疗程结束后会反弹吗?

埋线减肥可以按照个人肥胖根源辩证治疗,疏通人体经络,调和气血,深度排毒,调理内分泌,促进体表及内脏脂肪分解消耗,改变易胖体质,只要不过度暴饮暴食,几乎没有反弹案例。

温馨提醒,女性在妊娠期不适宜接受埋线减肥,不过若出现了产后肥胖,则是特别适宜埋线减肥。

十一月班级工作计划表篇四

围绕德育工作思路和要点,加大德育创新力度,深化教育改革,全面推进素质教育。进一步加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育、法制教育,增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想。巩固校园文化建设成果,强化学生良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育,促进学生全面发展和健康成长。以科研带队伍,突出特色,务求实效,探索培养具有创新精神和实践能力的新型人才培养模式。

(一)加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯;

(二)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生;

(三)深化团队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质;

(四)坚持“三个加强”即:加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研。

(一)充分发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作不断深入发展。

(二)不断优化和整合德育资源,建立学校、家庭相互协作的社会德育教育网络,积极构建德育活动社会化模式,努力做到“三求”即:常规工作求实,主题教育求活,安全工作求全的工作思路,

(三)努力形成以师德带生德、以生德促师德,形成“双德互育、和谐发展”的良好局面。

(四)结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。具体设想如下:

1、继续做好班主任、团支部的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射和指导作用,通过班主任例会的学习、经验交流、班队会的参观等形式,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。

2、开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。即要求班主任有一篇经验论文,做一次经验交流,有一套创新班级管理模式。通过三个一活动的开展,把“选、评、树”活动推向深入,评选、树立一批典型的班主任代表,为教师节表彰优秀班主任打基础。

(五)抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯。

1、继续把学生行为习惯养成教育作为学校德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练,其一:抓活动、促养成;其二:抓典型、树榜样(给学生以良好的示范,比如英雄人物事迹,教师的以身示范、文明学生的评选,礼仪规范等);其三:抓重点、求突破(主要是规范语言,要求学生正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在走廊跑跳、不打架,积极参加少年宫活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐);其四:抓检查、求深化(开展文明班级、文明学生评选活动,学校加强对学生养成教育专项检查评价,每周一评,每月一小结)。

2、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。

3、开展主题活动,组织学生参加教育局举办的各类比赛。

4、开展丰富多采的团队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。

主题:班主任经验交流(宣传栏装贴) 三好学生评选(宣传栏装贴) 作文竞赛

黑板报主题:学习方法介绍 十一月份班级工作讲评

十一月班级工作计划表篇五

以党的xx大会议精神为指导,牢固树立“育人为本,德育为首”的观念,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的德育工作推上一个新的台阶。

转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。

(一)、重视德育队伍建设。

1、加强师德师风建设。健全制度,明确德育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设,让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。

2、提高班主任的管理水平。开好班主任例会,明确学习内容,经常将新的信息传递给班主任,要求班主任自主管理班级,在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结,在研究中工作,在工作中研究,不断提高工作水平,不断成长。指导班主任开好班会,精心设计班会内容,要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。

(二)加强养成教育,着力培养学生良好品行。

1、在培养学生讲卫生,懂礼仪良好品行的基础上,要着重培养学生讲节约、守纪律的良好习惯。期初提出目标和要求,在日常学习、生活中引导学生争取。期末采取自评、互评、家长评、老师评的方式,记入《学生素质报告册》。

2、常规教育进一步落到实处。在贯彻新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上,再明确每月常规重点及每周常规要点。

3、开展“红领巾监督岗”活动,充分发挥学生的主体作用让红领巾监督岗对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、等进行监督检查,每月评比“文明班级”“文明礼仪之星”,逐步让学生从”要我这样做“转变为”我要这样做“,让良好的行为内化为学生的自觉行动。

十一月班级工作计划表篇六

现状分析:

幼儿生活自理能力有所提高,情绪稳定。85%幼儿在绘画活动中能够均匀涂色,能够大胆的用线条和色块表达自己的感受。语言表达能力有所提高,喜欢看图书,能和同伴进行简单交流。幼儿的任务意识还需增强。与他人交往与交流的能力还需继续培养;观察能力、比较能力需要进一步提高。大肌肉动作协调性需要提高。对音乐的感知与理解能力需要进一步培养。

一、语言领域

1、学习正确使用数量词,能主动、有礼貌的与老师、同伴、客人交谈。

2、引导幼儿喜欢听儿童文学作品,会仔细倾听同伴的讲述。

3、能仔细观察图画书画面的人物细节,看懂单页多幅的儿童图画书的内容。

二、社会领域:

1、能和同伴友好相处;能发现并欣赏自己和别人的优点,懂得互相学习,学习互相接纳的方法。

2、鼓励幼儿积极主动与同伴交往,学会轮流、互助与合作,并能尝试解决游戏及生活中出现的问题。

3、为幼儿创造为他人服务的机会和条件,逐步培养其责任感,有初步的集体意识。

三、科学领域:

1、能辨别5种图形,比较远近、快慢,区分今天、明天、昨天,发展时间方位知觉。

2、引导幼儿初步感知和探究物体的特征,发现动植物变化,比较事物差异,练习分类。

四、健康领域:

1、引导幼儿懂得随天气变化增减衣服,独立穿脱、整理衣服、鞋袜及自己的生活用品。

2、学会正确擤鼻涕的方法,帮助幼儿知道打喷嚏、咳嗽不对人,形成良好的卫生习惯。

3、学习棍、圈、包的多种玩法,练习单脚跳、双脚左右跳,提高四肢协调性。

4、引导幼儿了解并注意交通安全,不在马路上玩耍、乱跑,要在成人的带领下过马路。

五、艺术领域:

音乐:引导幼儿学习、掌握几种打击乐器的敲击方法,会按简单的固定节奏型为歌乐曲、舞蹈等作即兴伴奏,表达情感和体验。在生活和游戏中鼓励幼儿自编律动、舞蹈,充分表达自己的情感和想象。

美工:喜欢用毛线、树叶等材料作画,大胆表现对秋天的感受。能用单线绘画动物形象,学画背面人;能区别6-8种色彩,并尝试运用色彩的深浅、冷暖关系表现物体与自己的情感。

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