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系统总结善于总结需要我们在学习过程中积累经验，通过反思和思考来提升总结的质量。不同领域和不同层次的总结范文都有，可以参考不同的角度和观点。
赞校园的朗诵词100字左右篇一
洁白的身躯挂滿露珠。
在晨曦里显得分外明亮。
晨光把夜晚叫醒。
鸟儿在枝头歌唱。
晨风爽朗了校园。
操场上腾跃着未来的希望。
雄伟高大的教学楼。
又迎来了新的一天新的曙光。
迎风飘舞的五星国旗。
召唤着勤奋学子走入课堂。
早自习的铃声准时敲响。
同学们信心滿滿重托不忘。
笔耕春秋抒壮志。
心耘冬夏铸华章。
校园的早晨撒满阳光。
小白杨抖落露珠心舒意爽。
校园的生活丰富多彩。
走过四季长成栋梁。
实验室里炼就腾飞的翅膀。
足球场上踢出了身板硬朗。
大自然中探索科学秘密。
心胸里铸就爱家爱国的诗行。
充满希望。
明天的校园。
蓬勃辉煌。
在这希望的校园晨光里。
我和小白杨一起成长。
我同桃李一起芬芳。
那是我们曾经呆过的美丽的校园，我们每个人都有过那片时光，但是我们是重要走出那片时光，变成大人，变成更好的我们。
赞校园的朗诵词100字左右篇二
一饮而尽。灯啊。
为何你深邃的目光如此接近母爱和星辰?
恍若一则闪烁的格言。
在时间和风雨之外高悬并且。
燃烧。血质的伤口。
照亮文字果实以及命运真实的脸。
而后：混沌的世界逐渐是非分明。
永不堕落!从最初的泥土开始。
用整整一生的时光感念那片。
想飞的草。这些夜间开放的花朵。
阳光背后的阳光。
与书本后面那双彻夜不眠的眼。
共同合成人类内心的另一种粮食。
哦贫穷的坚持者。
预期的精灵。
请赶在黎明的微笑之前将我的灵魂彻底清洗干净。
赞校园的朗诵词100字左右篇三
邻近医科大学的操场满足了心愿。
操场里夜灯朦胧云淡风轻。
顺时针绕行十圈寓意着生命的轮回。
每一步的行走都是在祈祷人生圆满。
靓丽帅气身影时不时从身边越过。
操场人似海涌起阵阵青春潮汐。
身在其中也感到还是那样的年轻。
忆当年当年青春岁月亦流光溢彩。
不老的心可以抵御衰老侵袭的尘埃。
在散步中享受内心喜乐和运动快感。
赞校园的朗诵词100字左右篇四
有秩序的洗手洗脸。
或者干脆把嘴凑上水龙头。
灌上一肚子清凉。
然后他跑开的时候。
都可以听到哐当哐当的声响。
水龙头里的水一直流着。
从地下汲来，又迅速渗入地下。
漫过的地方形成了一片小小的湿地。
上课的铃声急促而悠长。
最后一只手慌乱的右旋。
水，便停止了歌唱。
湿地怎能静默。
又有新的客人造访。
一群形色各异的小鸟雀。
要在37度的蒸发之前赶来吮呷。
叽叽喳喳奏响新的印章。
羽翼初丰的小鸟。
亦步亦趋的涂鸦。
而那些大鸟在低空盘旋。
守卫亦是占领。
偶有一只会直接停驻在水龙头上。
黑的喙，精致地找到最后聚落的那滴。
呷呷嘴，再扑凌凌翅膀。
他们和它们交换并分享着这样的课间。
在盛夏来临之前。
不多谋面，却不陌生。
没有谁能保证。
暑假之后。
他和它还能认出彼此的。
青春和疯一样的成长。
文档为doc格式。
赞校园的朗诵词100字左右篇五
挺拔玉兰树荫遮顶。
初秋的`明媚拂风吹，
茵茵绿草如似绒毯。
此刻教学楼无人影，
教室内早已空荡荡。
树林密处小花园里，
成双对男女生隐约。
坐在小石亭圆桌边，
窃窃话语相互交谈。
友好的气息初显露，
情调那么深那浓真。
大学的时光皆珍惜，
同窗的学友多感触。
学业上的博学渴求，
广造就技能与积淀。
午休时间短暂瞬刻，
都觉得很舒畅惬意。
校园紧张学习生活，
学海中游泳船舟漾。
晨曦中花园读外语，
课堂里把笔记抄写。
实验课围聚仪器前，
晚上自习在图书馆。
认真求学孜孜不倦，
细致答卷咨询老师。
听取答疑从不放过，
外语考级全力以赴。
同班寝室互帮互助，
胜过兄弟情谊深厚。
帮助打饭医院拿药，
参加社团丰富业余。
互学互教学长学弟，
一人困难全班相助。
班上女生美丽聪慧，
凝聚团结争创荣誉。
下午时间活动繁多，
篮球场上雄姿潇洒。
科技社团电子模型，
书法协会泼墨丹青。
在社会发展不断提速的今天，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵是朗诵者的一种再创作活动。你知道什么样的朗诵稿才经典吗？下面是小编为大家收集的校园朗诵......
关于在平日的学习中，大家最不陌生的就是朗诵稿了吧，朗诵可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏。那么你有真正了解过朗诵稿吗？下面是小编帮大家整理的关于，欢迎大家......
赞校园的朗诵词100字左右篇六
乙：年轻的生命在土壤里蠕动。
勃发的乐曲在心里流淌。
甲丙：年轻的`我们，拥有不变的誓言。
乙丁：年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方。
丙：起跑线上，
出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳。
丁：刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光。
甲：紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌。
只为掌声响起那一刻的到来。
乙：青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，
哪怕有一天会有一双滴血的翅膀。
合：既然选择了拼搏，也就选择了风雨。
哪怕会有荆棘丛生在未来的路上。
甲丙：青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向。
乙丁：青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常。
甲丙：青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程。
乙丁：青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌。
甲：看，跳动的火焰正是青春的怒放。
乙：听，欢跃的脚步正是青春追逐梦想的音响。
丙：热血在青春的躯体里不知疲倦。
丁：激情在青春的肢体上刚劲而轻盈。
合：让我们高唱青春的赞歌。
一路欢声一路歌唱追逐梦想奔向远方。
赞校园的朗诵词100字左右篇七
女：自从夸父启程去追赶太阳，我们就从来没停止过追逐梦想。
男：今天我们怀抱着五月的鲜花再次启程，让青春在民族复兴的跑道上光荣绽放。
女：我们追梦的努力，澎湃了浩浩五千年时光。
男：我们追梦的脚步，壮丽了祖国大地的每一个平方。
（合）：国家富强，大家合：这是一代代华夏子孙接力奋斗的梦想。
（合）：民族振兴，大家合：这是所有炎黄儿女戮力同心的力量。人民幸福，这是青春中国矢志不移的方向。
男：在报考大学的时候，我毅然地选择了爷爷和父亲坚守一生的事业，国防，记得我离开家的时候，爷爷的叮咛语重心长，以前是路领着你走，今后你要领着路走了。孩子，只要把自己的心点亮，你就不会迷失方向。
男：父亲也一再嘱咐，人不仅要有梦想，更要拥有恪守梦想的坚强，出发吧，无论遇到多大风雨，心里都要装着太阳。
（合）：就像一名真正的军人一样。
（合）：请放心吧，志存高远。大家合：我们的翅膀会像嫦娥号展翅翱翔。
（合）：请放心吧，锤炼意志。大家合：我们的胸怀会像辽宁号破浪远航。
（合）：请放心吧，增长知识。大家合：我们会把智慧与汗水，镌刻在追梦路上。
男：从悲喜交集的历史，我们懂得了我们来自何方，他在砥砺我们这些，来自革命老区的学子，用什么样的答卷，续写先辈们的荣光。
女：从春潮激荡的生活，我们锤炼着崭新的梦想，我们来自五湖四海，我们所有的专业也多种多样。
（合）：但是为中华之崛起而读书的誓言，却在我们每个人心头回荡，先辈们用信仰铺就的道路，大家合：您会看到我们青春的力量。
（合）：父辈们用信念织就的旗帜，大家合：我们义无反顾地扛在肩上。
大家合：追梦路上，青春飞扬。你的梦，我的梦，他的梦。13亿个梦携起手来，就是一片梦的海洋，爱的海洋，幸福的海洋。
赞校园的朗诵词100字左右篇八
更热闹了！。
小孩都跑出来了，
欢天喜地的吶喊着：
“雨停了！雨停了！”
大地起死回生，
处处充满了孩子的欢笑，
不再死气沉沉。
五颜六色的花朵，
灿烂夺目的夕阳，
大地恢复了光采，
如此美丽的风景，
如此清新的空气，
就在雨后。
天色暗了，
皓月高挂天空，
繁星璀璨耀眼，
伴着荷塘蛙鸣，
和阵阵的荷香，
我沉沉的进入梦乡。
是那么的美好，
产生的生机，
如雨后春笋，
叫人心中的阴霾，
一扫而空！
赞校园的朗诵词100字左右篇九
追着小溪，走进深山，追着蝴蝶，走进花丛，让我们走进礼仪之窗。让小锤去敲醒每一个人，让我们带着礼仪走进学校，让校园充满欢声笑语，高高扬起我们的双臂，去拥抱一个美丽的梦。把自己变成文明树，去体验文明的欢乐；把自己变成礼仪花，去感受礼仪的乐趣。走进礼仪之窗，沐浴文明礼仪。
学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。
学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良的责任，让文明常存于我们一言一行中。因为拥有文明，也就拥有了美好的一切！做文明的人是一种无所失落的选择，是对宇宙秩序与人类的深刻理解。因为文明本身就是轻松、洒脱、实在，“给我一个支点，我可以撑起地球！”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
这些小小细节，来自于平常生活，也许并不起眼，容易疏忽，但它的体贴、慰藉与温暖，能让感受到的人如沐春风，心灵润泽。
也许，发现生活中的不文明之处非常容易，但是，如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪，比一味对恶习的谴责更能净化心灵，它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情，人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础。
