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演讲稿可以帮助演讲者更好地组织语言，在演讲时更具自信和条理性。在演讲稿的结尾部分，可以总结观点并发表自己的呼吁或展望未来。下面是一些优秀演讲稿范文，供大家参考。第一篇是关于领导力的演讲，主讲人结合自身经验，分享了领导力的重要性和提升方法。第二篇是关于环保的演讲，演讲者生动形象地描述了环境问题的现状和影响，并提出了应对之策。第三篇是一位学生在毕业典礼上的演讲，他回顾了自己的大学时光，感慨万分，勉励同学们积极面对未来的挑战。以上范文展示了不同主题的演讲稿的写作风格和技巧，希望能给大家提供一些灵感和参考。
爱心的演讲稿结尾篇一
老师、同学们:
大家早上好！
回眸我们的人生，我们就会发现我们永远沐浴在父母的爱河里。因为有了父母才有了我们，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我们生命，给了我们无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。
“孝”是一个说难也难，说简单也简单的概念。对于我而言，每个人都有父母，没有孝心的人也就等于没有良心。原来，我认为只要把自己应做的事做好就可以了。现在时间一分一秒地过去，父母一天天地操劳，我对“孝”这个字也有了更加深刻的理解。回想起三年前的我，那时的我很贪玩。有一天，放学以后，我的好朋友邀请我去她家做客，我很爽快地答应了。我在她家玩得很开心，却没有考虑过家人的感受。转眼间天黑了，我这才想起还没通知家人，该回家了。我到了楼下，看见妈妈正焦急的四处张望，看见我的身影，她再也忍不住了，泪水夺眶而出，我慌了，急急忙忙为妈妈拭去泪水，后来我才知道，因为我的一时贪玩，让家人担心，就连年迈的外公也出去找我了，听到这，悔恨的泪水从我眼中落下。
民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己庆贺生日时，你是否想到那天也是母亲的苦难日啊！是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢？中华民族自古讲求孝道，孝敬父母历来是中华民族的传统美德。孔子言：“父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但是我想在我们中间有很大一部分人竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的。他们把我们带到这个美丽的世界，已经是足够的伟人了，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出。感恩吧，感谢父母给予我们的一点一滴。
让我们怀着一颗感恩的心，去对待身边的一切吧！也许记忆中的面容会模糊，名字会尘封，但记忆中的快乐永远不会褪色。让我们带着一颗感恩的心去回报父母吧！一生一世牢记父母的恩情，我爱我的父母，愿普天下的孩子都能爱自己的父母！孝敬父母更是为人子女应尽的责任和义务！亲爱的同学们，让我们一起深情地对自己的父母说：“爸爸，妈妈，我爱你们！”
爱心的演讲稿结尾篇二
尊敬的各位领导，同志们，老师们，同学们：
今天，省审计厅的各位领导带着一颗炽热之心再次来到我们xxx举行捐资助学仪式，这是xxx教育事业中，乃到全镇人民政治生活中的一件大事、一件喜事。在此，我首先代表镇党委、政府以及全镇5万父老乡亲对各位领导的到来表示热烈的欢迎!对一贯关心支持xxx教育事业的省审计厅的领导表示衷心的感谢!
我镇位于两省三县交界处，是著名的革命老区，老区人民在革命战争年代屡建奇功。同时，由于地处黄河故道，土质沙化，地势高亢，自然条件较差，基础设施相对落后，经济基础比较薄弱，农民生活水平较低，是xx市16个经济弱乡镇之一。
近年来，在县委、县政府的正确领导下，全镇人民发扬服穷不服输、苦干不苦熬的精神，紧紧抓住全市上下帮扶我镇的大好形势，启动内力、借助外力、激发活力、加倍努力，全镇经济社会呈现出良好的发展势头。全力招商引资，发展民营经济，工商税收连续两年实现了翻番;积极推进农业结构调整，大力发优质葡萄产业，培植形成了自己的支柱特色产业，农民增收步伐明显加快;狠抓交通、水利、城建等基础设施建设，各项基础设施条件明显改善，教育、卫生等事业成绩显着。
几年来，镇党委、政府高度重视教育工作，把教育事业做为经济建设和各项社会事业发展的奠基工程来抓，千方百计增加教育投入，大力改善办学条件，为教学质量的提高夯实基础，为教育事业的发展提供有力保障。全镇广大教育工作者不畏条件艰苦，默默无闻，甘于奉献，教育教学质量稳步提高，为全镇的经济发展培养了一大批合格的建设者。
但由于我镇经济基础薄弱，用于教育事业发展的投入有限，部分校舍陈旧，教学设备不配套，整体办学条件还相对落后，这在一定程度上影响和制约了我镇教育事业的发展。
省审计厅的领导情系我镇，十分关注我镇教育事业的发展。去年，省厅领导为我们捐助了桌凳等教学设施和大量图书资料，并对部分特困学生发放了救助金。今年，省审计厅的领导又为我们送来了微机、电视机等现代化教学设备和大量图书资料，并再次对贫困学生实施救助。
这无私的援助是雪中送碳，必将极大地改善xx小学的办学条件，同时也将为全镇教育事业的发展起到积极地推动作用。
风正扬帆，泽惠应时。希望广大教育工作者，一定要抓住省审计厅捐资助学的机遇，牢记自己的职责和责任，牢记各位领导的关心和厚望，将他们的无私奉献精神化做我们工作的动力，不懈追求，努力提高教书育人本领，为全镇的教育大发展，农民脱贫致富贡献应有的力量。
希望受到捐助的学生，不要辜负各位领导对你们的殷切希望，刻苦学习，天天向上，努力把自己锻造成合格的建设者和接班人，以优异的成绩回报省审计厅各位领导的关怀和帮助。
同志们、同学们，最后让我们再一次用热烈的掌声对省审计厅的各位领导表示衷心的感谢，同时，诚挚的欢迎各位领导经常到我镇来走一走，看一看，对我们的各项工作给予更多地指导和支持。
爱心的演讲稿结尾篇三
在前人的事迹里，我们追寻人生的价值，我们探求人性的光辉，让天地间永不休止的浩然正气代代相传，发扬光大。
我们以何为荣？我们以爱国主义、集体主义，以为人民服务为荣！我们以何为耻？我们以危害祖国、背离人民、见利忘义为耻！
作为新世纪的大学生，肩负着现代化建设的艰巨重任，承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中，在弘扬时代精神，树立科学品格的征途上，大学生责无旁贷！实践荣辱观，我们更要自强不息，立志成才，用无悔的青春创造闪亮的人生，与祖国共奋进，与时代共前行，作社会主义荣辱观的坚定践行者！
芸芸众生中，我，只是沧海一粟。浩瀚的知识海洋里，我更像个无知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因无知而自矮三分。在追逐梦想的征途上，在实现人生价值的征程中，我时刻不敢放松自己。在社会变革的年代里，在物欲面前，在喧嚣声中，我要以青春的昂扬，以年少的锐气，坚守诚信，守住本分，坚守勤奋，守住理想，坚守科学，守住信仰，坚守信念，守住精神，以荣辱观为科学指引，用昂然锐气在天地间书写一个大写的人生！
奥斯特洛夫斯基在〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉书中写道：“人的一生可能燃烧，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃烧起来。”燃烧起来，让生命之光燃烧起来！让明辨荣辱的智慧之光燃烧起来！让辨别美丑的心灵之光燃烧起来！
我知道，这条路很长，但我将——执着地——前行！
爱心的演讲稿结尾篇四
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在我们的成长过程中相信大家都明白“爱”这个字代表的具体含义吧，无论是家人之间的爱还是师生之间的爱都是爱心传递的体现，在这之中我们能够感受到浓浓的关怀以及殷切的期盼，正因为如此才让我们有了在学习之中不断努力的动力，现如今我们已经成长了许多从而应当明白传递爱心的重要性。
首先我们应当明白传递爱心的过程中也相当于是在传递对他人的善意，正如我们以往的学习也是老师在引导我们向善的过程，既然如此我们便应当珍惜当前的学习机会并从中了解如何才能够更好地传递爱心，无论是父母的照顾还是老师的教导都是传递爱心的方式，而我们和同学之间的友爱之情也是传递爱心的过程所培育的，大家想想以往学校组织的捐款活动以及敬老院看望老人的活动，在我看来这正是我们这些学生用来传递爱心的重要方式，这也说明只要我们积极探索总能在自己的身边找到不少传递爱心的方式。
其次我们得明白无论能力大小都能够参与到传递爱心的活动之中，毕竟有着这份心意自然意味着我们已经尽到了自己的努力所在，可即便如此我们也应该提倡传递爱心的活动并让更多的人参与其中，须知世界上需要帮助的人还有很多又怎能对此感到无动于衷，对我们来说即便是向口渴的人递上一杯水或者向饥饿的人递上一份食物都是献爱心的表现，书中类似的故事有很多却需要我们亲自参与其中才能够有着更加深刻的体会，当我们为了帮助他人而不断努力的时候也能够从中获得相应的帮助，正如平时我们和同学在学习的过程中互相帮助也是在传递爱心。
作为学生的我们应该用行动来践行自己的承诺，须知传递爱心既要在口头上予以承诺又要在行动上予以践行，所以当我们看到身边有需要帮助的人应当要积极上前提供帮助，除此之外还要提升自身的综合素质从而具备传递爱心的能力，只有能力得到提升才意味着我们能够帮助的人也会越来越多，因此除了在日常生活中传递爱心以外还要努力学习以便于提升自身的能力。
在学习的道路中我们已经明白了传递爱心的方式以及重要意义，因此需要尽快行动起来并号召更多的人参与到这项活动之中，只要每个人都能够将爱心传递下去那么自然能够让我们的生活变得温馨许多，这是个美好的未来也是值得我们为之奋斗的未来。
谢谢大家！
爱心的演讲稿结尾篇五
老师们、同学们：
晚上好！春暖花开，正是春天播种的季节。如果没有春天里的播种，又何来那硕果累累的金秋呢！？所以今日，我们七中全体师生在那里集会，共同捐款，为我们身边家庭贫困的学生献出一份爱心，这正是我们人生的春天里的一次播种，让我们共同播种下爱的种子，让我们共同播种下期望的种子！
教师们，没有爱就没有教育，教师要完成教育书育人的使命，最重要的就要有对教育事业和对全体学生的拳拳爱心，尤其要关注和热爱家境贫寒但又自强不息，志存高远的学生，我们不仅仅要关注他们的学业，更要关心他们的生活。
同学们，不懂得爱就不会走向成熟，每一天当我们衣食有靠、养尊处优的时候，你们要多想想我们身边还有那么多同学，他们在为学习费用着急，在为生活担忧，我们要在珍惜生活的同时，学会关爱他人，并在奉献爱心的过程中，了解生活，体味人生，逐渐走向成熟。
教师们、同学们，我们共享一片蓝天，沐浴同一个太阳，同在一个学校，我们身边的学生，同学就是我们的亲人，让我们共同努力，每一天都让我们的师德之光普照着他们，让我们的爱心滋润着他们，让我们一同在这个“春”季里播种下爱的种子，让期望的种子在有困难的学生心中生根发芽，让我们全体师生的爱心伴随着他们和我们的七中学校一同成长。
请加入我们的行列，授人玫瑰，手留余香。让我们在付出爱心、救助他人的同时，也让我们自我的心灵得到净化和救赎！祝七中学校的明天在一片爱心的滋润下越来越完美！
多谢大家！
爱心的演讲稿结尾篇六
我一直坚信爱是一道奇迹，它超越了聪明和文明，是人类灵魂的升华。就因为如此，我感到庆幸，惟独人类拥有着爱，并用它创造生命、传递温情、维护和谐！
有人说，爱是伟大的，它可以穿越时空的界限，在遥远世界的另一端也同样遍地生长;有人说，爱是宽容的，它的胸怀比大海宽广，比天空辽阔，并包容了一切罪恶与丑陋、黑暗与绝望，让善良真知在灰烬中得到重生！也有人说，爱是自私的，没有丝毫缘由的爱，没有不求回报的给予，爱是脆弱的，在现实残酷的世界里，它甚至夭折在尚未萌芽的土壤里;爱是短暂的，时光会冲淡一切，岁月的流逝留不住爱的脚步。
其实，爱根本没有想象的那么复杂。爱，很简单：一双手或者一句话。
社会需要爱，时代需要爱，人类更加离不开爱。
今年，我们公司某位职工因肾功能衰竭忽然倒下，生命之花即将枯萎。为了拯救年轻的生命，省二电建党委和工会，带领全体二建员工为他集体捐款。那天，红色的捐款箱前，闪过无数的身影，他们匆匆而过，让你无法记住名字。但每个人都知道，他们投入的，不是一种物质，而是一种祝福！
面对这样一个集体，我感到一种温暧，也感到一种自豪.在这个集体里，我如同一粒投入珠蚌的砂子，逐渐变得光滑，完善起来！逐渐折射出珍珠的光线！因为我懂得了相助，相爱，彼此祝福;也懂得了真情，真理，彼此真诚！
勃朗宁说过：“地球无爱则如同坟墓！”是的，世界因爱而漂亮，地球因为有爱才如此绚丽多彩。假如没有爱，生命只是一个空壳，语言只是苍白的声波，阳光也变的灰暗不堪。我们无法想象一个没有爱的世界，那将会是多么的可怕的情景：到处是冰冷的脸庞，谎言与欺骗无处不在，罪恶和伤害到处滋生，人们生活于繁华的废墟，城市如同荒野，找不到欢乐和希望，人们为了一个个自私的目标，追逐，撕咬，无情的伤害……这样的世界会不会在不远的前方等待呢?任何人都不希望看到这一切，就像没有人期待黑夜一样，那是因为我们的内心都有一道希望。
是的，有爱就有希望！当我们又为电力希望小学爱心捐款的那天，我们看到孩子们的学校，破旧的楼房和褪色的门窗……贫脊一如那里的土地。而阵阵朗朗的书声却托起了明天的希望，那是战胜命运的宣言。我们感动了。或许，你们的教室并不宽敞;更无法享受城市孩子的幸福;你们踏着坎坷的山路行走，却学会了坚强，在这里，你们是犀利的曙光战胜着黑夜;你们是初升的太阳战胜着地平线。你们是一群坚强的孩子！
对于所有的生命而言，没有爱它只是一条干涸的河，就像人的一生，内心深处传出的音符，永远需要用爱来完成来布满。都说阳光、空气、水是维持生命的三个要素，就生命存活的意义是这样的，但若以生命的内涵来看，爱和希望才是充盈，浇灌生命的甘露，失去了这些，生命便失去了意义。
但随着物质世界的日益膨胀，面对诱人的名利与金钱，在贪婪的欲望和诱惑面前，越来越多的人开始妥协并退缩。他们放弃了道德去追逐自己想得到的，然后编造谎言和借口来得到良心的原谅，他们不仅放弃了爱，还自欺欺人地揭露爱，驳斥爱。
然而，这一切都不可怕，就如泰戈尔说的另一句话：“爱是理解的别名。”
是的，爱需要理解。在我们这样一个非凡的企业里，因为工作的原因，那些日夜忙碌在现场的送电工人长时间不能回家，这时家人对他们的理解和支持就是爱的体现。
爱是一片灿烂的阳光，照耀着真情的田野，只有善良的月光才能看到的明亮。爱是暖和的春风，吹拂在感动的季节里，吹过弱小的脸庞，泪湿的眼角。融化冰寒，驱逐黑暗！爱是一个永恒的主题，沿着人类的足迹沿袭至今。它的光线在历经了苦痛与灾难，面对了死亡和悲剧之后越发的丰满了。爱是一道唯美的风景，生活是布，心灵是笔，涂上心情的颜色，便能画出漂亮。
爱心的演讲稿结尾篇七
尊敬的义工朋友们，各位家长，老师们，同学们：
上午好!
首先，请允许我代表仙岩镇党委政府对广东德胜文化公司“成长心连心”筹委会的精英们表示热烈的欢迎和和衷心的感谢!向参加今天活动的师生、家长表示诚挚的问候!
策划这一场活动的，是一个由社会各界自发组成的一个纯公益性义工团队，我深深的感受到了他们积极的、阳光的人生态度和敬业精神，他们关心我们的教育，关爱我们的孩子，希望通过一系列不同形式的体验式活动，学习沟通、信任、支持和欣赏，重新发现彼此之间更有效、更密切的沟通方式，从而为我们的下一代创造一个更好的成长环境。
在这个欢乐的会场里，也许你们的心情是期盼与好奇，既然来了，就把身份放下，把架子拿下，尽情参与，热情互动，全心体验，在欢乐中打开心扉，在勇气中付出信任，在爱的沐浴中将心连成线。
这是一场特别的活动会，是一次心灵的告白与对话，是一次真诚的拥抱和感动。希望通过这样一个活动，去感受人与人、心与心之间的那份激情、宽容、信任与关怀，学会感恩。
也许就是这一次，会锻造一个人的性格。 也许就是这一次，会照亮一个人的未来。
手与手相牵，心与心相连，我相信：
我们的学生，我们的家长，我们的老师，都是最棒的!
星星之火，可以燎原!义工朋友们爱的火种一定会点亮你我心中的爱，让教育更和谐，让家庭更和谐，让社会更和谐!
谢谢!
爱心的演讲稿结尾篇八
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我是来自xx中学的生物老师xxx，非常荣幸站在这里给大家演讲。今天我演讲的题目是：《丹心化作春雨洒，爱心点亮红烛梦》。
在我还是学生的时候，老师对我的谆谆教诲就在我心里埋下了一粒希望的种子，如那首歌中所唱的“小时候我仰慕你，长大后我成为你”。毕业后我实现了自己的理想，成为了一名光荣的人民教师。
17年毕业以后我一直扎根于营山农村教育，从特岗老师再到正式老师，一路走来，我看到农村孩子与城市孩子的诸多差距，从他们的眼神之中，看到了孩子们对于知识的渴望，我下定决心，一定要把他们教好。记得刚来双中的时候，很多同事都告诉我：这里的学生基础不好！从小在农村读书长大的我大概心里有底了，可万万没想到的是，有些初中的孩子连简单的加减法都不会；而有些高中生，仿佛没有学过生物这门学科。我想，他们越是这样，我越感到自己的责任重大。很多人把教师比作春蚕、比作红烛，我的经历告诉自己，一个好的教师可以改变学生的一生，我要用我的初心和青春，来诠释教师职业的“爱与责任”，我要留在这里，做一支照亮他们前行之路的红烛。
回顾短短的耕耘之路，有苦也有乐，虽然脚印参次不齐，但每一步都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水，我要用我的真诚去感化每一位学生，尤其是后进生。初一的一个学生×××，性格孤僻不爱讲话，学习很差。有一天，我找他到办公室交流得知：他家里很穷，爸妈远在广东打工，家里由他的奶奶带他，爷爷又重病卧床。他说好想好想父母回来，我和妹妹很久都没有见到他们了。此时我内心为之一振，是啊，这样的“留守学生”，长期缺少亲情与关爱，产生厌学情绪。于是，我多次和他交流读书的重要性，鼓励他认真学习。后来，这位学生改变了许多，上课也认真听讲了，课堂上我会抽他回答问题，只要他答对就在全班夸奖他，作业只要完成就给予鼓励，慢慢的他越来越喜欢生物，上期期末考试得了92分。后来他在我的办公桌上放了一张小纸条，上面写着“老师，我学习不好，纪律也不好，好多老师都不喜欢我，您却对我这么好，我一定要好好学习，来报答您”。短短的一句话使我看到了一颗纯真的心，也让我为自己的做法感到高兴。时间相处久了，班上很多学生有什么心事和困惑都愿意给我说。看到他们的变化及对学习的态度，带给他们进步的成就感，我感到无比幸福与快乐！
我担任了初一、初二还有高二的生物教学，每天我总是早起晚睡，不是在办公室就是在教室。有时主动放弃休息时间，义务为学生补习功课；有时为了备好一堂课，挑灯夜战，使自己的课上得更精彩而一遍又一遍地钻研教材，翻阅书籍，提升教育理念；有时为了做好“控辍保学”而一次次不厌其烦地去家访，劝孩子返校继续读书；有时顾不上家庭、顾不上嗷嗷待哺的孩子，而一心扑在教学上。我的家在阆中，孩子才1岁多，由公婆照看，只有寒暑假、法定假和每月两天的月假才能回家一次与孩子见面。每当看到别人家的孩子在爸妈身边的时候，我的内心非常内疚和自责，常常一个人想孩子想到夜不能眠，任其泪水打湿枕巾。想到上不能侍奉父母，下不能陪伴孩子，夫妻两地分居，想到这些，我内心五味陈杂；想到自己又是一位年青的教师，需要更加地努力工作，干出自己的成绩，因此我时常在心里说：孩子，妈妈对不住你，请你原谅我这一位不称职的母亲，以后我一定会抽出时间来陪你。尽管如此，但是我不后悔当初的选择，甚至我更坚定自己的初衷，我一定要把我的学生教好，才对得起我的这份职业。几多辛苦，几多牵挂，功夫不负苦心人，初一的生物成绩在全县和片区名列前茅，对此，我深感欣慰，感觉付出的一切都是值得的。
说起xx中学，很多同仁第一印象就是位置偏远，交通不便，个别老师志不在此、初心动摇、激情不够，可我不能。一是我的亲身经历告诉我：环境就算会影响一个人，但它不能决定一个人，每一个学生都有无限可能，他们的未来应该都是美好的，他们同样渴望并需要好的教育。二是我深深认为：社会需要各类人才，山里孩子，即使将来他们上不了名校，我们也应该尽力培养他们成为对社会有用的人，营山美丽的未来，更需要无数合格甚至优秀的建设者，我们扎根山村教育努力耕耘，我们照样能发挥出重大的人生价值，照样能焕发出灿烂的生命光彩。
弹指一挥间，近三年的教书，我在山区这块园地里，本着对事业的初心，对学生的爱心，对工作的热心，对未来的信心，辛勤地耕耘着，默默的奉献着。今后，我将继续扎根于xx中学，与农村教育共风雨、共兼程！我要兢兢业业、无私奉献，和x中老师共创辉煌！我要“丹心化作春雨洒，爱心点亮红烛梦”！
我的演讲完毕，谢谢大家！
爱心的演讲稿结尾篇九
从小就对教师这份职业有着一种莫名的崇敬与热爱，我感谢我的爸爸妈妈，在我还不能正确定位人生方向时，是他们为我指引了这盏明灯;我感谢我的老师对我的悉心栽培，为我在步入这个神圣的岗位前打下坚实的础;我更加感谢我的领导付与我一个这么好的机会，使我站在了教育的最前线，去面对一群天真无邪的孩子们，完成我应有的使命。因此，我带着这份感恩将其化作爱心与责任播撒到孩子们身上，这也就是我今天演讲的主题：《爱心与责任》。
每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也，必将苦其心志劳其筋骨，饿其体肤”的名言中，我们能体会到古人的奋发，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中，我们看见了天下儿女对母亲的拳拳之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了——我们，你和我，用我们的青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱心与责任”。
教师这一行业的特点就注定了生命中没有轰轰烈烈，有的只是平凡，但也就是这平凡，也可以造就另一种辉煌。只要你心中有爱，这种爱在任何时刻都闪烁着夺目的光辉。
当孩子们为离开妈妈而哭泣时我们会轻轻的拥他入怀，告诉他“孩子，老师会像妈妈一样爱你!”，可是他却不会因此而立刻停止哭声，他会蹭着你，紧紧的抱着你，生怕失去，“玩具、游戏、歌声、故事、糖、……”终于小家伙笑了、乖了、!当孩子因为找不到朋友郁郁寡欢，无助的看着我时，你终于发现孩子已经长大了，再也不是总跟着你的“小屁虫”了，孩子你真的长大了，会因为没有朋友而苦恼了来，别怕!也许你不懂的坚强的真正含义，但只要你站起来，主动的走过去，接近小伙伴，说出你的需求，真诚的相待，他们会接纳你、喜欢你!你会快乐的!
校园里工作的我们，生活其实很简单，快乐的理由也很简单。只要能看到他们的脸上天天洋溢着纯真、可爱、灿烂的.笑脸，在活动场地奔跑闪动的身影，主动热情的与你打招呼、亲近你，自信、大方的展示着他的自信与骄傲……我们会觉得这样的生活真的很好，感恩生活，谢谢你赋予我这个神圣职业。
我们的爱是细腻的，一遍遍的谆谆教导，一次次的细心照料，一声声殷切的关怀。
我们的爱是无声的，学生的身影在我们的心中，在我们的脑中，在我们的梦中。
我们的爱是无求的，全力的付出，无私的奉献，只为孩子们健康的成长。
我们犹如人类灵魂的工程师担负起塑造学生灵魂的责任。我们犹如燃烧的蜡烛担负起照亮学生前途的责任。
我们的责任在爱中体现，以我们的爱心换取学生的真心，用我们责任心换取学生健康的成长。
我们的爱是因为我们有爱的责任。爱心与责任，一个教师永恒的话题。一个永远也说不完的话题。我们只能用爱用去延续这个话题。
让我们奉献出我们的爱，担负起我们的责任，一起去创造无比美好的明天。
只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律，而这句话诠释了教育的根本。为了让孩子红花映的更鲜艳、更红，我甘愿当绿叶，为了让绿色带给人间带给大地，我甘愿当小草，为了那无悔的选择，为了那一片纯净的天空，奉献自己，永无止境!
孩子们,当你们长大了，挥起你们金色的翅膀飞到更广阔的天空中去时,在你需要停息的时候，别忘了还有我在这里守望着你们!
那时“我是谁?”已不重要，你只需要知道我是你曾经的启蒙老师!
爱心的演讲稿结尾篇十
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
我叫xxx，是来自尚庄联小的一名教师。今天我演讲的题目是《播撒爱心 收获希望》。
教师是人类灵魂的工程师——多么诱人的话语，多么高尚的评价!
还是在学生时代，我就特别羡慕教师职业。那时便在心里埋下一颗种子，对“教师”这一职业充满了期待，充满了向往!随着年龄的增长，这颗种子也渐渐地在我心中生根发芽!
xxxx年的9月2日，是我最难忘的日子。这一天是我人生的转折点。因为在这一天，我走上了讲台，成为一名光荣的人民教师。梦寐以求的愿望终于实现了!
我清楚地记得，那天午后，中心校领导把我送到了尚庄联小。当我怀揣着梦想第一次踏进一年级一班的教室时;当我面对46张纯真的笑脸时;当我走上神圣的三尺讲台时，我深知自己肩上的责任重大!我所面对的不仅仅是46个孩子，肩负的是学校领导对我的期待、信任和重托，承载的是46个家庭的幸福和未来!
46个孩子的笑脸像46朵盛开的鲜花，面对天真无邪的他们，我暗自告诉自己：46个学生就是我自己的孩子，我要当好这些孩子的妈妈。我要捧出我的心，倾注我的情，让他们快乐的学习、成长!
在教师职业道德系列丛书中，经常提到爱是教育的基石，关爱学生是师德的灵魂。在师德建设专题会议上，赵校长语重心长的告诉我们：教育是一项立德树人的伟大工程。作为一名小学教师，对孩子要有耐心，有爱心，有善心，只有三心合一，你的事业就一定能成功，你的人生就一定能出彩!
当理论付诸于实践时，做好这些看似简单的小事却要付出更多的真情。只有真正关心、关注、关爱每一个学生，老师才像磁铁一样把孩子吸附到自己的周围。
“最好的爱与教育是陪伴。”每天，我会与孩子一起扫地、擦门窗、打扫卫生;课下，一起与他们玩耍，使自己融入到他们的学习和生活中去;在主题班会上，我会让学生尽情的去表达他们想说的话，这样让我更好的了解他们的内心世界。
爱让我走进了学生的内心;爱也让我身边的每一个孩子收获了快乐幸福!同时，爱也是一种无私的奉献!
我们班有一名叫刁建华同学活泼好动，十分顽皮。开学没几天就有小朋友告状说刁建华打他。上课的时候他也是不注意听讲，经常随便下位走动。课下我刚到办公室坐下就有小朋友来告他的状。而这个孩子的个性又特别的要强。在一次课余时间，我发现他居然唱歌很好听。于是在音乐课上，我让他来展示他的才能。在后来的班会上我们以“不一样的刁建华”为主题，让同学们发表意见，说说自己心中的刁建华。刚开始的时候，同学们都指责他的缺点，我就在旁边观察他的表情。当同学们指责他的时候，他低着头。这时，我又向同学们提出一个要求：说一下刁建华的优点。说完，同学们都愣了。我们班的李俊豪同学说“老师，刁建华总是欺负我们，他有优点吗?”其他同学纷纷点头。
这时，我告诉同学们：“每个人都有优点与不足，老师就知道刁建华的优点。他每天早上都会向老师问好，说明他很有礼貌。”“老师，刁建华帮我捡过橡皮。”坐在刁建华后面的宁东方小朋友首先开了口，其他小朋友也都举起了手。 我把同学们说的刁建华的优点写在了黑板上，让同学们一齐读。这时的他也抬起头来读了起来。后来，他的进步很快。在“庆元旦校园歌手”比赛中，他一展歌喉，受到了全校师生的好评。上学期期末考试时，语文还考了96分。其实，每个孩子都有自己的闪光点，我们做老师的只有善于寻找这些闪光点，每个孩子都是最好的!
爱的深切，学生才会敞开自己的心扉，乐意与教师去交流。这时的教育才会绽放最美丽的花!
我想：教育事业也许是拥有世界上最高利润的回报!你播下的是一粒爱的种子，收获的却是整个美丽的人生。老师们，让我们一同播下这颗种子吧!我相信，不久的将来，等待我们的将是丰硕的果实!
爱心的演讲稿结尾篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！我是计算机学院05级的张涛，想竞选爱心影院部部长一职。昨天下午一直绞尽脑汁的想竞选词，但怎么也写不好。那么今天就请允许我陈述一下竞选这一职位的理由吧。
我有一颗真诚的爱别人的心。爱永远是我生命中最重要的部分。在家里我尊敬老人孝顺父母；在学校我乐于助人善待他人；在生活中我能真正的做到以德报怨用微笑化解难堪。
我对电影有一种特殊的爱。从小受父母影响我看过许多优秀的电影，它们教会了我成长教会了我做人；在一定程度上它们改变了我的世界观人生观价值观以及对理想事业的追求和对事物的看法。对于这些曾给我指导和启迪的作品我急于和大家分享。
我有极强的组织能力策划能力和创新能力。对于影院我有那么多的想法去实现。我要向同学们广泛的发放调查问卷，我要知道他们心里想什么，最需要什么；我要在各个学院建立影院信箱向同学们征集各种意见和建议；我想做一个网页附在爱心使者网站上时刻和同学们进行互动交流；我甚至想以影院的名义举办我们东师自己的电影节，让同学们更深刻的了解电影。
思想没有内涵却让人眼花缭乱的电影时我是多么难过；当我听到同学们对所谓国产大片的失望而议论纷纷时我多么想告诉他：中国大片不代表中国电影；当大家沉浸于奥斯卡影片的五光十色时；我多想对他说不是每一部奥斯卡的影片都只得我们去看去观摩；我多想给他推荐一些我曾经看过的，曾经改变过我生活的使我受到灵魂净化的优秀影片。
亲爱的老师同学们，我多么渴望选择一些好的影片来平静我们的内心，洗濯我们的灵魂，让我们能在匆忙喧嚣的生活中找到思想的纯洁，找到心里的释然，找到神情的那种淡定自若；我多么渴望选择一些好的影片来指引我们让我们能够透过茫茫的阴云寻找到朝气蓬勃的，积极向上的，催人奋进的一米阳光；我多渴望选择一些好的影片来启迪我们；让我们的生活不再因成长的烦恼而忧郁；让我们的学习不再因目标的不明确而空虚；让我们的心灵不再因缺少慰藉而郁郁寡欢；让我们的脚步不再因没有前进的灯塔而犹豫彷徨。
假如我当选了部长，我会用爱心选择每一部片子，用热情播放每一场电影，用微笑迎接每一位观众。
亲爱的老师同学们，你们可以看到，我的眼睛里写满了真诚和热情；我期待你们给予我信赖因为我要向你们证明，你们的选择是正确的。
谢谢大家，我的演讲完毕！
爱心的演讲稿结尾篇十二
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！
今天我演讲的题目是《奉献爱心，播撒阳光》。在这世上有一种最能体现无私情感的，叫做爱心，有一种最高尚的职业，那就是教育。每当看到中央电视台《将爱心播撒，让希望萌芽》这个公益广告时，总是难以抑制内心的感动。赵小亭，一个满怀激情与青春的女大学生，假期里，她没有选择回家，而是和同学们一起来到贫穷的云贵高原支教，本来一个月的支教期，她却再也没有走出来，20岁的生命，永远长眠在大山深处。但是，她那无私的爱，撒满了大山的各个角落。
记得20xx年，刚毕业的我选择继续留在英华，担任五专20xx级辅导员。那时候，我的身边就有一个“赵小亭”，是一位德高望重的老教师，担任五专20xx级辅导员，每天早早的来到教室，和同学们一起早读，播放英语。晚上坐在班上和同学们探讨作业，回到办公室还要们这些年轻教师抓着请教问题，可是不管怎么辛苦，他的脸上永远都是挂着笑容，对我们问的问题永远都是耐心细致地指导。日复一日，年复一年，他用自己的行动践行着英华“四爱”精神。每天最后离开办公室总是他。同事们敬他，同学们爱他。正是这样的一位老教师，即使身体不适依然坚持上班，自己得重病了都不知道。最后一次见他是在医院，刚到病房就碰到了他班上几个最调皮捣蛋的学生，站在那边泣不成声，身旁的护士诧异地问：“那几个都是你孙子？”潘老师眼含着泪花笑笑地点点头。“爱教育如生命，爱学校如家庭，爱同事如手足，爱学生如子女”，潘老师把英华“四爱”精神演绎得淋漓尽致。是他，让我们这些青年教师充满了斗志和激情；是他让我看到了教师那无私的爱。
爱，不是索取、不是等价交换，而是付出、是给予、是自我牺牲。我并没有耀眼的光辉，却被真实的赵小亭和身边的潘老师所动容。我想，我也会在他们的带领下，不断地改变自我，为学生，为我深爱的教育事业，奉献爱心，播撒阳光。
爱心的演讲稿结尾篇十三
老师们，同学们：
早上好！今天我的国旗下讲话的题目是《爱心奉献》。
上一个星期我们学校组织了为李宇科同学爱心捐款活动,我看到同学们纷纷踊跃捐款,这就是你们心中有爱.你知道吗?这种爱就是一首优美的诗,一首动听的歌.
是的,不管是何种意义上的爱，都需要在具体的行动中去实现，让我们每一个人用上这种具体地把爱心奉献出来吧，世界将会更加充满阳光，变得更加美好。
假如当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦.假如就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思，帮助人是快乐的，世界充满爱是我们心中的理想世界。爱在哪里，就藏在人世间的每个角落，就看你有没有用心去发现它，有没有把它找出来给予别人。因为它不需要惊人举动,只要你心里有别人，总能设身处地地为他人着想，这就是爱的奉献，同样你得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此，让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
爱心的演讲稿结尾篇十四
尊敬的各位评委，现场的观众朋友们，大家晚上好。我是13号选手李雨田。各位评委老师，现场的观众朋友们，大家晚上好！我是13号选手李雨田。先看一下我的ppt，可能大家很多人都看不懂吧。其实面对我的这么多评委和观众，而后面是一片空白就可以任我想象。其实这个没别的意思，就是强调一下我在舞台中间。
前些日子一个广告引来了我的思考，在这里我想和大家分享一下。广告是来自oppo手机。内容是这样的。一位中年男子十分热爱拍下身边的事并第一时间与朋友圈的人分享。在家中和母亲一起吃饭的时候不顾母亲给他夹菜与嘘寒问暖，自己忙着自拍发朋友圈。并告诉所有人，看我们家多和睦！在街上逛街的时候从来不管母亲在哪里，让母亲站在自己的身后拍一张，然后发朋友圈告诉大家。看我们多开心！而母亲只能默默的拍下儿子自拍时的样子。然而母亲的手机留了，孩子的反应很简单，没事再买一部就好了，然而母亲则是执意一定要找回手机。在儿子路过一家店铺的时候一位店员跑出来把手机塞给了他并告诉他：这是你母亲的手机。他一脸疑惑的按亮了手机，发现母亲的屏保是他自拍时候的样子。他与母亲抱成一团，然后哭了。
也许他所有的朋友都认为他与母亲是很亲近的，但是他真的和自己的母亲更亲近了吗？微信作为现在非常火爆的一款社交软件，真的拉近了人与人之间的距离吗？每天看着朋友圈我们都发现身边的人的生活都是如此美好，但是我们的生活真的已经如此美好了吗？我想请在场的每一位思考一下这个问题。
作为一个恋家的孩子，在母亲节那天我给远在3000公里之外的妈妈打了一个电话并第一次告诉她我爱她，妈妈哭了。然后整天我的朋友圈都是挂着自己自拍的祝妈妈母亲节快乐。之后过了几天我看到了这样一篇文章，是说我们在朋友圈中都是“孝子”，大家有没有想过是否真的想让自己的母亲快乐，和让母亲在朋友圈里快乐有着多元的差距！！这个距离我不敢衡量。自己是不是真正的让家里人省心，是不是真正关心身边的人，是不是真正是一个有爱的人。这份爱包括亲情，友情，爱情。
爱是人类最基础的情感，做到爱自己，爱自己的亲人，爱自己身边的人看似简单，却又不那么容易。由于过度的分享，人们接受的信息量可能多于自己处理问题的能力的数倍之多。我们得到了吗？现在好像形成了一种社会风气。大家在面对一件事情的时候第一反应想到的再也不是静下心来思考应该怎样解决这个问题而是怎么让所有人知道我遇到了这个问题。于是大家对待问题和处理问题的方式变得越来越表面化。越来越浮躁。直到最后我们彻底失去。。。。。。
