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演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
七年级演讲稿励志篇一
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
学习与鞭挞是我们家的家训，就像是小树在小的时候不经过扶持，那么长大后可能会称为一颗没有价值的歪树，只能被用作柴火。一个人，若是在小时候不予以鞭挞，走上歪道，那么以后是很难再走回正道的。行为举止要在小时候就加以规范和约束，使之成为习惯，长大之后才能更好地管教。
百善孝为先，论心不论迹。
孝顺是我们家的家风，就像一句古言：“百善孝为先，论心不论迹。”比如说，在家里老一辈的人说活，小一辈的都要好好听着，就算是说错了，也不可当面指责，可以事后悄声提醒。不可高声而语，不可顶撞老人，不可早于老人动筷，不可长辈站立幼辈坐，家中以老为尊。从小便收到这种风气的熏陶，尊老爱幼就已经形成了习惯，形成了风气，即便出门在外，也会牢记这些教诲，良好的习惯带到社会，去感染更多的人。孝顺重在心，而非行。就像一个有钱人，他每月都会寄钱给他的父母，雇用最好的保姆，却不经常回家看看他们，那么也不能称之为孝，这是假孝。
家训是指家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲，它对于个人的教养、原则都有着不可忽视的约束作用。家训会随着家族的发展而不断流传，同样，家训也可以作为一个家族的形象，当一个家族被别人说起时，人们最先想到的会是这个家的家训，它象征着这个家族的品质。家训在祖国的繁荣富强上也发挥着不可忽视的重大作用，国家的昌盛繁荣自然也离不开良好的家训。
家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风的往往是因为家族中有一位出类拔萃之人，他被家族其他成员所宗仰追慕，再经过家族子孙代代的恪守祖训，渐渐地才形成。
因此，拥有一个良好的家风家训对于孩子的成长是有重大作用的，无论何时都不可忽视它的存在价值。
七年级演讲稿励志篇二
幸福是什么?有人说是拥有豪华轿车，有人说是拥有用不完的的金钱，还有人说，幸福是华衣美食，而我的幸福却来自亲情与友情。
放学回到家，好不容易做完作业，感觉好累，一屁股坐在椅子上。“牛奶煮好了，快趁热喝吧!”妈妈的声音在耳边响起，紧接着，一股牛奶的浓浓香味扑鼻而来，我贪婪地嗅着，尝了一口，好甜!于是，恶狼扑食般的，一碗满满的牛奶很快见底了，感觉舒服了许多，身心的疲惫顿时消失得无影无踪，那牛奶里包含着的母亲的爱使它变得更加美味。此刻的我，感到好幸福!仿佛自己就是世界上最快乐的人了。哦，幸福是亲情。
考试考砸了，沮丧的我走向绘画培训班，忽然，肩上猛地遭受重击，抬头一看，原来是“叮当猫”和“苏打饼干”，脸上勉强挤出一丝笑容。“苏打饼干”说“一次考砸了没事，瞧我，不也考砸过吗，继续努力就行了，加油!看我的第一幅头像!”满怀期待地看了过去，什么呀!一个非洲土着人嘛!半边脸都被涂黑了，剩下的一半也被乱七八糟的线条弄得伤痕累累，就这画，还挺自豪似的。
我一下子被她的情绪感染了，乐得直不起腰来，说道：“还不如我呢，我原本以为我的作品如“非洲难民”，是最糟糕的了，没想到有人比我还厉害!”“哈哈!哈哈!”几人笑成一团，走出画室，心情已好得不能再好了。蓝天变得格外明朗，空气变得格外清新，总之，一切事物在此时的我看来都那么顺眼。哦，幸福是友情。
回到家，父母也并没有责怪，而是和我一起分析了考砸的原因，并送上了鼓励的话语，父亲一拍我的肩膀说：“我们余欣楠智商这么高，考不好也会上哈佛!”我感到幸福无比。
幸福，不一定要有金钱的陪衬，只要有了亲情与友情，你也一定会成为幸福的人。
这篇文章从字里行间可以看出你是个“幸福”的人，你为幸福诠释了新的含义，让人读来眼前一亮，可以与你产生共鸣。首尾呼应，环境描写更能衬托出你的心情，不错!
七年级演讲稿励志篇三
又是一年盛夏，一股淡淡的康乃馨香在微微润湿的空气中氤氲开来，冲淡了这个季节本该有的燥热，唤醒一颗感恩的心。
明月如钩，清辉似玉。又是一个夜晚，月光碎了一地。只见灯光透过门缝倒映在如明镜一般的瓷砖上。咦，外面的灯怎么还亮着?还闻见一股淡淡的康乃馨花香。
我缓慢地坐了起来，随手抓起睡衣往身上一披，穿上拖鞋，我蹑手蹑脚地来到房门前，悄悄地打开一点点缝隙，目光随着门框放去，原来，妈妈在帮我织毛衣，旁边还放着一盆康乃馨。
只见她右手拿着针，不停地向前推，向左拨，把左手针上的线全挑到右手的针上，拿针的手也总是一上一下飞快地起落着，速度永远是那么快，还时不时地朝康乃馨看几眼。不一会儿，左手的针就变空了，妈妈又把空针换到右手上继续织，只见线团在慢慢缩小，直到最尽头，她用完了一个又接着一个。妈妈一针一线地，仔仔细细地勾着，有条不絮的勾着，像是精密的机器在运作，但却比机器多了一份浓浓的母爱。一针针，勾起了我心中无限的感恩，越织越暖。
昏黄的灯光将妈妈的身影无限拉长，抬头，仰望。她那几根显目的银发，我眼角在不知不觉中渐渐湿润，低头，沉思。原来，这就是成长的代价。
后来，这件毛衣一直伴随着我到初一，每当穿起它时，总觉得闻见了一股淡淡的康乃馨香。现在穿起来，虽已有些紧了，或许，它是在提醒我不要忘记感恩吧，而且它却也见证了我的成长。
春分徐徐，歌声悠悠;柳叶弯弯，流水依依。花儿初放，我愿给予你一路芬芳。
成长路上，阳光充盈心间。听，花开的声音。看，那感恩的康乃馨正绚烂开放。
七年级演讲稿励志篇四
没有暗礁的人生不会完美，没有风浪的生活不会丰富，没有挫折的成长不会让我刻骨铭心。
每个人的成长历程需要的东西都会有所不同，无限的鼓励与关怀会让有的人上进;一张书桌、一个上学的机会会让有的人知足。而我则认为，成长，需要挫折。
或许有人会问：“一帆风顺的成长不好么?”我会摇摇头说：“只有挫折，才能让我真正成长呀!”
倘若成长的道路总是畅通无阻的，那只会让我依然拥有着那份娇气，不懂得天外有天，不懂得在逆境中成长，不懂得在风雨中寻觅那一道彩虹。只有亲身经历挫折，才会刻骨铭心，那样才能让我真正成长。
我们成长的道路的主题之一就是学习，面对高手如云的竞争，我却保持异常的镇定，因为，失败过后让我懂得更多。
以前我总认为我的成绩不错，没有谁能抢走我在年级前十名的宝座。可是，在我沾沾自喜的时候，别人早已埋头苦干了。终于，在第一次的月考中，我失败了。以前心中的沾沾自喜，却化作考试后伤心的泪水。那一次失败的痛楚在我心中抹不去。
窗外的雨淅淅沥沥，窗里的我却在思考如何在挫折中站起。那一次，让我明白自己实在太在乎分数了，坦然面对或许就是成功。法拉第曾说过：拼命去争取成功，但不要渴望一定成功。学习上挫折或许会在成长历程中留下烙印，但是它总能让我真正成长，也意味着只有加倍努力，成功才会属于自己。
淅沥的雨将会化作明日的云彩，成长的挫折将会给我带来动力。虽然我没有斐然的成绩，但我依然努力，即使荆刺会给我带来再多的挫折，我也会坦然面对。
成长，需要挫折。只有挫折，才能让我成长，才能让我在以后的人生道路上步履轻松。
挫折只会是成长历程中一道美丽的风景线，我会在挫折中站起，踏入更遥远的成长道路。
七年级演讲稿励志篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
时间像一缕青烟，漂然而去，转眼间，美好的暑假就过去了，九月的风儿把我们送回了美丽的校园，就连玲珑可爱的小鸟都想再次聆听我们美妙的读书声，在这个美妙的日子里我们迎来了新学期的开学典礼和教师节。
新的学期，新的起点，在此我祝愿，所有的同学都能，好好学习，天天向上，把更多的知识凝聚在我们的脑海中，记得有这样一句话：“饭可以不吃，但书一定要读。”读书不但丰富了我们的知识，还武装了我们的头脑。就拿伟人毛泽东来说吧!他参加过无数次战役，但没有哪一次不带书。就连生病了都坚持看书学习，为建设美丽富饶的祖国奉献自己的一份力量。
奉献!说到奉献我就不得不提到为我们默默奉献，不求回报，几十年如一日辛勤工作的老师们，你们就像园丁一样，为我们浇水、施肥、除草，我们在您辛劳汗水的浇灌下慢慢成长。你们又像一座桥，我们踏着您的身躯迈向成功的彼岸，你们从不叫苦叫累，只是希望我们好好学习，学习就是给您最好的安慰!
在教师节来临之即，我代表全校同学向全校老师说一声：“老师我爱您，老师您辛苦了，老师谢谢您的教育，老师节日快乐!”
谢谢大家!
七年级演讲稿励志篇六
平静的湖面，锻炼不出精悍的对手;安逸的生活，培养不出时代的伟人。在人生的道路上唯有经历过挫折，才会使我们不断成长!
就拿我来说吧!我是家里的小公主，我的生活一帆风顺，无忧无虑!可是在平静的海面也会刮起大风，卷起大浪——记得有一次，学校布置了一项作业“做家务”我对这可是一窍不通啊!看着被我打扫过的地方还真是惨不忍睹，玻璃上有抹布的痕迹，桌子上有脚印的影子
……被妹妹讥笑一番后，眼中的泪水像没关紧的水龙头哗啦啦的流个不停。妈妈见状便过来安慰我，“太幸福的生活便是平凡的生活，太容易得到的东西便不是珍贵的东西。现在的你需要超越自我，面临挫折。超越自我是对自我的征服，自我的洗礼。
人必须走完这最艰苦、最痛苦的历程，只有这样，才能让人走向坚强。面对忧伤可哭泣没有用的，你必须挺起胸膛，在人生的道路上，一步步走下去。
妈妈的一番话，让我豁然开朗，使我重新拿起了工具，拾起自信心完成了任务!在成长的道路上，不要为昨日的失落而懊恼;不要为今日的徘徊而苦恼;不要惧怕明日岁月中的挫折。因为，挫折是常事，摔跤会常有。每次跌倒后，应该立刻爬起，如皮球一样弹跳得更高，这也就无所谓的挫折了!不管遇到多的挫折，这要我们保持不断进取的精神，在满是荆棘的荒野中，踏出一条属于自己的路!
所以，成长需要挫折，让我们带着七彩的梦走向成熟!
七年级演讲稿励志篇七
家对我们每个人来说都是十分熟悉的，因为在家中充满了无限的欢乐，但不可否认的是，在其中也会掺杂着一些伤感的事情。我希望，我们可以在它那温暖的怀抱中健康快乐的成长。
我生活在一个美满幸福的家庭之中，这个家虽然不算很富裕，但却充满了欢笑与幸福。在这个家中有四个成员，我，奶奶还有爸爸和妈妈。现在奶奶在外上高中，我刚上初中，所以我的大部分时间都是跟爸爸妈妈生活在一起的。
自从我出生以来，在这个家里便经历了一些令人开心的事情，也经历了一些令我伤心悲痛的事情。总之，在这个家里的事情可谓是多姿多彩的。下面就请听我一一说来吧。
今天是我最高兴的一天。因为今天是我的生日。一大早起床，我便觉得有一股诱人的香气向我扑来，于是我便来到了厨房里。啊，好棒啊，我的心不由自主地想着。因为今天是老爸下厨，听说他的厨艺可是很高超的，在平时一般都不会轻易下厨，可是今天……
我先是到了里屋想看一看电视，但是没等我打开电视，我就在不知不觉中走到了屋外去了(到现在我还纳闷，也不知那是怎么样的力量使然)。我到了屋外，见院子里的一切都深切的让我感受到了生机与活力。啊，春天已经向我们走来了!我看到天上的太阳公公在向我微笑，我也会意地点了点头。院子里花草也让我深深地陶醉于其中。不知是谁，突然喊了一声“吃饭了”，我这才快速地来到了饭桌前，享用那美味的早餐。啊，在家里的感觉真好啊!
在家里我有一间独立的小屋，这个小屋虽然不很豪华，却在朴实中透出一种温馨。即使是寒冬，它也会在我的心头燃烧着温暖的火焰，在我最需要的时候给我一丝温暖;即使是雨天，它也会在我的心头撑起一把遮风挡雨的伞，在我最需要的时候，给我帮助与力量。因此，我十分喜爱我的小屋。
家，她养育了我们，温暖了我们，教育了我们。我们一定要珍惜她，爱护她，建设她，让她变得更加美好与幸福!
七年级演讲稿励志篇八
爱是春雨，润物无声;爱是春风，杨柳轻拂;爱是春水，万物催生;爱是桥梁，搭起心灵间的沟壑;爱是纽带，连结起闭塞的港湾。爱是烈火，融化千古的寒冰。
有了爱，才会爱生如子，有了爱，才会含辛如苦，有了爱，才会无私奉献。
我曾工作在离家几十里的学校。春季，漫天黄沙，一身尘土，夏天，娇阳似火，汗湿衣衫，秋日，露重霜浓，凉入心脾，冬时，大雪飘飘，寒风刺骨。我有过迷茫，有过退缩，甚至想过，辞去工作，另谋生计，但是当我踏入教室，扑去身上的雪花时，看到的是：讲桌上一只破旧的搪瓷缸里，正冒着热气的红糖水，冰凉的凳面上，用碎布拼接的小棉垫，旁边一盆碳火，正是红通通的，有如孩子那颗赤诚的心，等着你去拨动。
我的眼睛湿润了。看着孩子们冻得通红的小手，开花的棉鞋，一口一口喝着凉水，啃着冰冷的馒头。
我慢慢的拿起书，哽咽而舒绶的领读起来：好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。
我没有什么特殊的才华，更没有什么高超的技艺，能够回报给孩子们的只有一颗爱心。
王梦雪上课走神儿了，我就顺着她的视线，看见窗外小鸟正在树间跳跃，我慢慢的走过去，不经意的挡在她和小鸟之间，没有批评，没有责备。王梦雪的脸红了，转过头来，认真听讲。
刘莉正低头看书桌里的课外书，我走过去，用手轻轻抚了一下他的头发，没有如剑的目光，没有责怪的表情。刘利不好意思的收起课外书，抬起头来，投入课堂。
王朝阳调皮捣乱，不是在别人的书本上乱画，就是给别人的车胎放气儿，这个刚告完状，那个又哭着找老师，怎么办?不久他的母亲病重，我带领学生前去探望，并献上花篮，人非草木，孰能无情?
自此之后，王朝阳变了，变得主动，热情，热爱班集体。窗台上的尘土，他会擦去，地上的纸团他会拾起。以前那个调皮捣乱的王朝阳你再也看不到了!
吕建伟不小心弄坏了孙文静的铅笔盒，两人争吵起来，我知道吕建伟家境困难，孙文静大度，于是讲了一个“将相和”的故事，一场风波，归于平静。
一次，张超得了急性肠炎，通知他的家长，他们都不在家，我便急忙送他到医院，忙前忙后，等到办完一切手续，家长闻讯而来时，已是繁星满天了，这时，我才想起接孩子的事情。
路灯下，我的小女儿，背着书包，正望眼欲穿!
象这样的事情，还有很多很多……
学校无小事，事事是教育。每一件事情，都离不开教师的爱。
爱是班级的粘合剂，爱是班级的快乐散，我愿我的爱是春雨，滋润学生的心田，我愿我的爱是春风，轻拂学生的身体，我愿我的爱是春水，催生学生的万丈豪情!
七年级演讲稿励志篇九
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!光阴似箭，岁月如梭，在这丹桂飘香的金秋，我们又即将迎来第29个教师节。我，是一名普通的教师，有幸能作为教师代表，在今天的庆祝大会上发言，心情十分激动!因为，这是一种荣誉，也是一种鞭策!在此，请允许我代表全体教师，向多年来关心支持教育事业的区教育局领导、办事处领导，表示衷心的感谢和崇高的敬意!向无怨无悔、默默耕耘的园丁们，道一声：节日快乐!
回首往昔，思绪万千。二十年前的九月，也是这样一个秋高气爽的日子，我作为一名刚刚踏上工作岗位的新老师，第一次参加教师节庆祝活动。台上前辈们精彩激昂地演讲，让台下的我热血沸腾，周围一张张幸福灿烂的笑脸，让我心生感动。美丽的鲜花，热烈的掌声，感念师恩的温情，让“教师是太阳底下最光辉的事业”这句话，得到了最朴素、最有力的诠释;更让我对教师这一职业有了一种崭新的认识。回顾自己的教学生涯，这期间也曾有过浮躁的焦虑，失意的迷茫，挫折的煎熬……是孩子们求知的眼睛给了我——动力，是领导关切的话语给了我——决心，是同事们的微笑给了我——勇气，是家长的支持给了我——信念，让我战胜困难，去深切体会——教师的光荣、讲台的神圣，教育的高尚!二十年后的今天，我作为光荣的人民教师站在这里，怀揣对教育的美好梦想，满怀对教育事业的一腔忠诚，一颗心平和、坚定而充实!因为在教育这一平凡而伟大的工作中，我找到了人生的价值!找到了生命的意义!
我想：作为一名教师，我们应该热爱我们的大家庭。一路走来，我们与学校共同成长，见证着它的发展。近年来，在各级领导的正确指导下，在社会各界的关心支持下，拂晓中心小学一步步由小到大，由弱到强，直至今天发展成为拥有49个教学班，几千余名师生的大校，成为每年向外输送大量尖子生的名校。拂晓教育人，心存高远梦!如今我们的学校正积极创造有利条件，努力摆脱各方面因素的制约，向更高更远的目标迈进，争取为谯城教育事业做出更大的贡献!让拂晓这朵教育之花，在谯城这片热土上更加绚丽芬芳!。
我们爱自己的学校，更应该热爱自己的事业!热爱教育事业，就要开拓进取、完善自我;热爱教育事业，就要甘于奉献，服务学生!有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们教师所给予学生的爱恰恰就是这种神圣，因为我们用自己的智慧和汗水，滋养着美丽的祖国花朵，培育着未来的社会栋梁。在人生价值的坐标系上，我们不再是一个个漂移不动的虚点，我们拥有了庄严的定位，拥有了闪光的价值，拥有了丰硕的收获，更拥有了骄傲的人生!
一根火柴的力量是微不足道的，但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。如同教师的工作，虽然平凡，却可以唤起无数学子放飞梦想的激情。“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与敬重!最后，再次祝愿老师们节日快乐，身体健康，事业有成!谢谢大家!
七年级演讲稿励志篇十
那一晚犹在眼前，那一年我12岁，爸爸妈妈带着我和妹妹在天府之国的大地上紧赶慢赶，就是为了在除夕前回到老家。我这个四川崽儿一直在异地成长，所以在冬日里嗅着川中泥土的气息，目接着一片新奇，激动非凡。
赶到自贡时，最后一班长途客车还是离开了，爸爸只好领着我们来到一家旅社。打着呵欠的服务员告诉我们，住一晚需要14块钱。我看见爸爸羞愧地摸着荷包，妈妈则犹豫不决地看着我和妹妹。我似乎领会到了什么，拿出我小小男子汉的勇气：“妈，我们不住店。”
就在那个寒风凛冽的夜晚，我们全家蜷缩在车站的长亭下，期待着天亮。在摸清周围的情况后，妈妈兴奋地说，还有卖抄手(馄饨)的小贩在营业，反正我们已省了一笔钱，索性去大吃一顿暖暖身子。我和妹妹当然是拍手叫好，爸爸则舔舔嘴唇，把几张票子数给妈妈后坚守原地。他太节俭了，从来如此。
两毛钱一碗的抄手我们共吃了七碗，辣得我们浑身淌汗，妈妈扳着指头对我们计算说：“我们才花了一块四，以后当家就要这样，既不要奢侈也不要对不起自己。”妹妹若有所思地点点头，她这个小女人把妈妈的精明全都承袭了去。
后来的情况我就记不太清了，只是记得过瘾回来的我们开始犯困，爸爸脱下他的军大衣，妈妈脱下她的外套，给我和妹妹做了一个最舒适的地铺;我和妹妹很快就睡着了，闭眼前，我看见爸爸妈妈哈出的白气在夜晚的灯光下急速升腾……
我和妹妹都成家后，只要全家人聚拢，我们就会聊起那一晚，说着那晚的寒冷，感叹着那抄手无与伦比的美味，我和妹妹都承认，那是我们在童年过得最幸福的一个夜晚，新奇有趣又美妙。
就在昨天，我们又谈起那晚时，妈妈漏嘴说：“那晚，是我一生中最冷的一晚。”我的爸爸则戴着老花镜在看报纸，无语。我突然想到，他们都穿着单衣，他们都没有地铺睡，爸爸甚至没吃抄手，他们就那样哆嗦在寒亭的灯光下，守护着他们的两个小天使。他们将寒冷隐没在我们认为最幸福的回忆里。
“妈，那晚你真的很冷吗?”“很冷，但也很幸福。”妈妈看着我们说。
七年级演讲稿励志篇十一
山之仁，在于涵纳了苍天古木，也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼，也滋护了弱小的悲啸;或者环抱双手，让流水变成湖泊，或者裂开身躯，让瀑布倒挂前川，山谦卑地静立着，缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意妄为给他的挫折。
水的流动，却更像是智慧的追求，个性并且张扬，流动便是它惟一的宿命。它并不会思索着怎样直面拦路的顽石，而是轻柔的绕开，只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。它也从不化解，任由飘零的树叶，人类的污秽随着水流逝，却从不允许它们在水面上发芽，只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中，无彼无此，遇曲遇直，一颗痛苦的小石子，就会换来水的澎湃。
山和水并行着，让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢?”山问，“难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?”水没有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千层浪，淹没村庄，狰狞得张扬。
“我何尝不想面对挫折，我何尝不想化解痛苦!”水说，“只是我必须汇入海洋，必须放大这痛苦，在无尽的流动消逝中教会人们，用幻灭的海洋告诫人们，必须谦卑地做人。”
山没有回答，只是打开了怀抱，让人们躲进怀中，让水在山脚下盘旋，让果实在树上生长，让人们得以生存。
“有多少幻灭的海洋，便有多少山的希望。”山说，“我要面对挫折化解痛苦，给人们家园，忍受一切的风霜。”山静立着，水流动着。
水，却史无前例地凌乱，两岸的风景，只是浪花翻起时的告别，水里的鱼儿，只是转身的.一个再见。在水里，一切都走向终结，一切痛苦，都显得巨大。
山和水对视着。
“其实，你我并不是对立着的。”山说，“我们都在等待。等待有一个人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一个人，在山的顶峰默读水的流动，在水的旁边诵颂山的倒影!”
山开始流动，水开始静默。
水开始坚强，去面对挫折。
山开始柔弱，去放大痛苦。
