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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
大手牵小手暑假文明倡议书篇一
就在不久前发生的一场灾难使无数的人永远地离开了，一幢幢倾倒的房屋是那么的明显又是那么的恐惧。一场特大泥石流来了，它带走了西日的光辉的城镇，它带走了一个又一个的生命，它带走了……
一连几天几夜的它是那么的疯狂，一连几天几夜的它又是那么的疲倦，似乎它玩够了，它要走了，走了却留下了我们大家不忍看到的一面，一幢幢触目惊心就要倒的大楼，一位位在马路上失声痛哭的人们，为什么带走的`不是他呢？而是亲人，他带走了却未停止过流淌的河水依旧在那里发狂是要将这里的一切又一切的东西吞没，不过没有关系，他来了，我们敬爱的温爷爷来了。他带来了光明，他带来了生命，他用他身上的慈爱的光芒去走了黑暗……
舟曲加油！甘肃加油！相信你们一定能够行的，有祖国人民做后盾，你们不会没有家，因为*就是一个家，你们不用害怕黑暗，因为有*这一颗由十三亿人民住成的太阳，一天24小时为你炽放。
*是一只大手，而大手牵的就是十三省，让我们大手牵小手，谁也阻挡不了我们重建家园的希望，谁也阻挡不了我们前进的梦想。
舟曲你不会孤单，因为有十三亿个心将永远为你炽放它的光芒；舟曲你不用害怕寒冷，十三亿个心将永远为你而围绕，舟曲你不用……
让我们大手牵小手共建美好明天。
大手牵小手作文600字5篇扩展阅读
大手牵小手作文600字5篇（扩展1）
——大手牵小手作文10篇
大手牵小手暑假文明倡议书篇二
今天的我异常兴奋。因为，我们学校要在中午举行“大手牵小手”的活动。“大手牵小手”中的“大手”指的是五年级大哥哥大姐姐的手。那“小手”呢？顾名思义是一年级小弟弟和小妹妹的手。在这一天里，五年级的哥哥姐姐们要牵着一年级的小朋友们去参观校园。这也是一师附小一年一度的传统项目。
十二点多，我们五（8）班来到了一（8）班的门口。我在外面等张老师叫我的学号。到我了，我迈着激动又紧张的步子，走进了班级。进到一（8）班里，我惊奇地发现他们的班主任竟然是我妹妹以前的班主任——马老师！果然，老师也认识我，叫我领了一男一女，并一起拍了照片。
见到他们时，我跟以前一年级的我做了对比。我之前比他们矮那么一点，我们都不带眼镜。我和那个小女孩一样，梳着两个小辫子。
当我牵着他们，准备去亲子阅读吧的时候，我看见了朱茗砚，所以我们干脆一起走了。首先，我们来到了一楼，去亲子阅读吧参观。我们看到了好多苹果，小朋友问我们：“姐姐，那些苹果是干什么的？”“你们可以在里面读书哦。”我回答道。他们便兴奋地跑到了苹果里面。但是他们发现只有书本，就失落地离开了。但是一会儿，他们看见了很多好玩的，就开心地转来转去，我快跟不上他们了。茫茫人海，走丢了怎么办呐？
但是幸好，我抓住了他们，说：“好了，我们去别处参观吧。”出去时，我们还遇到了贾老师，并拍了一张照片。
接着，我们来到了操场。小淘气们又跑了出去，沿着跑道兴奋地跑了一圈才回到了我的身边。我带他们认识了操场的各样东西。他们又跑到了滑梯旁，滑了下去，玩的不亦乐乎。我在一旁蹲着，实在太热啦！
活动结束了，把他们送回了班级后，我也回到了班级，气喘吁吁地坐在椅子上，补充水分。
我不禁感叹，时间过得真快。一眨眼，我从被牵的人，变成了牵手的人。所以，我们要珍惜每一分每一秒，努力学习，做一个对社会、祖国有用的人！
大手牵小手暑假文明倡议书篇三
有一天，下着大雨，我来到马路边，要过马路。车子特别多，一辆接着一辆开，川流不息。我向前方望了望，车辆像一条长龙。那些司机，都悠闲地开着车，不顾及到行人。胆大的司机踩着油门向前冲，显得十分得意，觉得自己挺威风的。我看看他们，吓得不知所措。我想：我怎么办，怎么过去？……难道冲过去？……不行，车太多了！……怎么办？我看着雨大起来，心里十分着急。
一个五十多岁与我素不相识的伯伯站在我身边。他看着川流不息的的车辆，皱起的眉头打了个死结，怎么解也解不开。他的眼睛里充满了愤怒。他生气地说：“现在的司机怎么都这样？还礼让行人呢！分明就是行人礼让车辆。”伯伯凝视着车辆，希望有司机能文明一点，礼让行人。可等了很久，没有一辆车让路。
伯伯慈祥地望着我，说：“孩子，别怕，我带你过马路吧！”我轻轻的点了点头。他那粗糙的手，紧握着我。
在马路中间，他又提醒我，说：“小心，这里车最多，小心点。”他把我拉得更紧了。
我感到股暖流用上心头，到马路对面，没等我道谢，他就急匆匆地走了。望着他的急匆匆的背影，我觉得路边的花更美，雨水落到身上如同一股暖流流向我心里。
我体会到了关爱的感觉。伯伯，谢谢你了。这种被关爱的感觉真好。
大手牵小手暑假文明倡议书篇四
“大手牵小手”就是你的长辈或你身边的人照顾你、呵护你，或许有些人还没体会过这种感觉，可是当你发现了，你的心中就会烙上深深的印象。
在很多的家庭里面，扮演“大手”的角色，几乎都是爸爸，而我则不一样了，我的“大手”是由我的妈妈扮演的，因为我从小爸爸就不在我身边。曾经有很多人问过我：“你没有爸爸，你不会难过喔？”我想，这应该是缘份尽了吧！
虽然我的爸爸不是我的“大手”，但是我有一个超级女强人——我的妈妈，她的手摸起来滑滑的、不粗糙，有时冰冷，有时温暖，但不管怎样，她都是我最爱的妈妈。有时，她带我去夜市玩，我们骑着摩托车，我坐在后面，紧紧抱着妈妈的腰，有几次还不小心睡着了呢！到了夜市，妈妈牵着我的手，这时候，晚风拂面而过，牛排的香气也飘了过来，卖家的叫卖声、人潮的拥挤，都无法让我和妈妈的手分开，这时的我，心中觉得好温暖、好开心喔！
现在是妈妈拉着我的手，以后，则换我拉着妈妈的手到处留下美好的记忆，妈妈常说：“等以后我老了，你绝对不能丢下我一个人喔！”我想，我一定不会丢下你一个人的，我从小到大都是你一个人辛辛苦苦把我养大、栽培我，我怎么可能丢弃你呢！而且我长大要赚多一点钱，带你去不同的国家玩，还要让你过好日子喔！
大手牵小手作文600字5篇（扩展5）
——小手牵大手，文明交通我先行作文10篇
大手牵小手暑假文明倡议书篇五
为积极响应全市创建文明城市的号召，促进文明城市的建设，高区钦村小学积极开展系列活动，4月15日下午，钦村小学再次掀起了创建文明城市活动新高潮。
当天下午，学校三年级的全体师生及家长委员会的成员自愿组成小卫队，走进社区，走出校园，走进社区，形成家庭、学校、社区三位一体的模式，帮助社区清洁卫生，向更多的人传播绿色环保的低碳新理念，为我们创城活动加一份力量。“
此次活动受到了家长及社区周边居民的高度评价，都表示要从身边的小事做起，做一个文明好市明，为威海创建文明城市出一份力。
“他”作文01-01
歌曲作文 01-01
懂得作文 01-03
聚餐作文 12-31
回形针作文01-04
大亚湾作文01-03
大手牵小手暑假文明倡议书篇六
“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀......”有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在6月17日(星期日)父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
(1)配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……
(3)教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。
大手牵小手暑假文明倡议书篇七
还记的那次的经历吗？当然记得那一刻我们都不会忘记，。那一刻我们都会铭记在心头；那一刻我的心被紧紧地拉在一起，那一刻……
就在不久前发生的一场灾难使无数的人永远地离开了，一幢幢倾倒的房屋是那么的明显又是那么的恐惧。一场特大泥石流来了，它带走了西日的光辉的城镇，它带走了一个又一个的生命，它带走了……
一连几天几夜的它是那么的疯狂，一连几天几夜的它又是那么的疲倦，似乎它玩够了，它要走了，走了却留下了我们大家不忍看到的一面，一幢幢触目惊心就要倒的大楼，一位位在马路上失声痛哭的人们，为什么带走的不是他呢？而是亲人，他带走了却未停止过流淌的河水依旧在那里发狂是要将这里的一切又一切的东西吞没，不过没有关系，他来了，我们敬爱的温爷爷来了。他带来了光明，他带来了生命，他用他身上的慈爱的光芒去走了黑暗……
舟曲加油！甘肃加油！相信你们一定能够行的，有祖国人民做后盾，你们不会没有家，因为中国就是一个家，你们不用害怕黑暗，因为有中国这一颗由十三亿人民住成的太阳，一天24小时为你炽放。
中国是一只大手，而大手牵的就是十三省，让我们大手牵小手，谁也阻挡不了我们重建家园的希望，谁也阻挡不了我们前进的梦想。
舟曲你不会孤单，因为有十三亿个心将永远为你炽放它的光芒；舟曲你不用害怕寒冷，十三亿个心将永远为你而围绕，舟曲你不用……
让我们大手牵小手共建美好明天。
大手牵小手暑假文明倡议书篇八
窗外的太阳还在循环地升起落下，日复一日，而我却在一天天地长大。
今天，家里没菜了，妈妈说带我去买鱼，做我最爱吃的红烧鱼。我十分高兴，于是我和妈妈稍作整理了一番便出门了。天气异常寒冷，西北风像刀子似的刮过行人的脸，枯枝无力的吱吱作响，做着最后的挣扎，出门办事的人用大衣把自己捂得紧紧的，瑟缩着身子在路上匆匆行走。
这时风吹到了我的脸上，我感觉到了北风的恶意，于是我下意识的缩了下脖子，妈妈见状握起我的手就往她兜里塞，“啊”我皱了一下眉，问道“妈妈你手里有什么啊？”妈妈回答道：“没什么呀？”我没管妈妈说了什么，我抽出手，看见上面竟有一道白色刮痕，我掏了一下妈妈的口袋，什么也没搜到。然后我抓起妈妈的手，定睛一看，看见妈妈曾经细皮嫩肉，十指不沾阳春水的手，如今变成了粗糙的皮肤，而且上面还长满了茧子，我心中一惊，岁月和多年的劳累，原来在妈妈的手上刻下了如些重重的印记，恐怕再也不能磨灭了。
那一刻我突然明白了妈妈的辛苦，她为这个家付出的太多太多了。
我回忆起了往事，妈妈天天照顾我，为我们的洗衣做饭，而我却挑三拣四，妈妈每天都会把家收拾得干干净净，而我却不以为然，从而忽略了妈妈在其中的付出。
妈妈看我呆住了，拍了我一下，说：“想什么呢？走啊！”我看着妈妈，走上前抱住了她说：“妈妈，我爱你。”妈妈欣慰地笑着：“傻孩子，我也爱你。”
我长大了，懂得了什么是感恩，知道了什么是责任，也明白了妈妈对我的良苦用心。
大手牵小手暑假文明倡议书篇九
小朋友是最纯真最可爱的，所以我一直很喜欢和他们相处。最近学校举办了”大手牵小手”的活动，令我十分期待，也十分紧张，因为这是我第一次和一年级弟妹那么近距离的接触，不过我一定会带着我的笑容及诚意，好好的教导这群可爱的天使弟妹们。
在做任何的事之前，必须先做好万全的准备。当然，这次的”大手牵小手”活动也不例外，在见到我可爱的天使小妹之前，我预习了我们的第一堂课程”折纸”，我 决定先教小妹妹折”小鸟”，因为我希望天使小妹可以自由自在地跟随自己的梦想起飞，就像无忧的小鸟翱翔于广阔的天空，我更试着磨练自己的耐心，修炼自己的 脾气，这全都是为了迎接天使小妹的到来，更希望在她那小小的脑袋记事簿中永远记忆着，曾有一个姐姐陪她一起踏上校园的每一个角落、陪她一起阅读、陪她一起 欢乐，让她对这新环境更喜爱。
经过了难熬的两个礼拜，令人紧张的”大手牵小手”活动终于来临了，老师带着一年六班的天使们来到我们班，当老师喊到二十三号时，我看了一下，天使的眼睛好 大，绑着两根小辫子，再加上那甜美、天真的笑容，使我的心情有如冰淇淋遇到太阳般立即融化，更像一帖良药，立即赶走了我的.睡意。首先我问了天使的名字，原 来她叫陈咨妤，之后我一步步的教天使折小鸟，但她似乎听不太懂，总是对着我傻笑。此时我整个人像被泼了一桶冷水，笑容顿时僵住了，心情更是掉落了谷底，但值得高兴的是，之后可能是因为熟了，她终于肯开口说话了，这让我开始有了成就感，心情也愉悦了起来呢!
这次的”大手牵小手”活动，使我磨出了耐心，更学到了用笑容代替言语，笑容是全世界的共通语言，更能使人得到良好的人际关系，当你看到别人善意的笑容时， 你有没有过这样的感觉--彷佛置身于湛蓝的天空下那油菜花田中有如明媚的阳光一般照进你的心屝呢?另外，我也学到了造福，”不要想别人能为你做什么，想想 自己能为别人做什么。”而付出后，也不要要求别人回报，因为这只会使自己烦恼，人人为我，我为人人，让我们学习让世界的各个角落到处充满温情。
大手牵小手作文600字5篇（扩展7）
——幼儿园大班父亲节小手牵大手教案 (菁选3篇)
大手牵小手暑假文明倡议书篇十
在我们的一生中，父亲的大手一直挽着我们的小手肩并着肩，一同向前走。父亲那双粗糙的大手给予了我力量，也陪伴了我的成长。
儿时的记忆中，父亲总是用那双经过岁月沧桑而布满纹路的大手，教育我，帮助我。在我犯错时，父亲那铁紫色的脸庞映衬着那张舒展开来的大手，打在了我的脸上，我却不会顶嘴，而是默默地反省。因为，我知道，父亲的心里比我的脸还疼，还难受。
但是，随着我小手渐渐地变大，变得纹路清晰之时，父亲那双旧日有力而不乏威力的大手，却在日渐老化。是的，父亲老了，老了，他，真的老了。
有时，我会回想起旧日的时光，回想起那时幸福的模样。我想抓住岁月，可岁月却如流水，就算你握紧了拳头，它也会从你的手中溜走，消失不见。我看着父亲渐渐老去，却无能为力，我在心中哭了，是的，哭了，我真的哭了。我悲伤，我担心，可我却无力回天。
我释然了，我明白了，我懂了。我开始珍惜与父亲的每一天，我开始珍惜每一次大手小手相牵之时。对啊，悲伤有何用，叹息又有何用，只能珍惜，只能珍惜。
如今，我已经12岁了，当我再一次牵着父亲的大手时，我发现那是如此的温暖，如此令人不舍放开。
夕阳下，我朝天空望去，父亲的脸庞如慈爱的天空，笑着俯视着我。我在心中大喊一声：“父亲，我还能再牵一次你的手吗？”恍惚之间，仿佛父亲笑了笑，又用他那双沾满岁月的味道的手，挽上了我的小手。
大手牵小手暑假文明倡议书篇十一
世界上的`第一个父亲节，1910年诞生在美国。1909年，华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈祥的父亲一手养大的。许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州*写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州*采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日，*公布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。以后，其他州也开始庆祝父亲节。为了使父亲节规范化，各方强烈呼吁议会承认这个节日。1972年，_总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日最终以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。
1让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛劳和工作。
2让幼儿学会如何去理解父母尊敬父母体谅关怀父母，与父母和谐相处。从此刻做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
3通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
20xx年6月12日----中班小小班
20xx年6月13日----大班小班
上午八点准时开始(场地有限，每位幼儿仅限一名家长参与，无特殊情况尽量由爸爸参与)
8:00-8:30晨间锻炼早操比赛观摩活动。
9:00-10:20班级教学活动观摩。
10:20-11:00户外活动：亲子水枪大战
1)集体大合唱[我有一个好爸爸]
2)体能热身
3)堡垒大战
4)野人舞
5)亲子自由大战
1.水枪大战需要家长朋友为宝贝们打算水枪一把，如若家里有泳衣潜水镜太阳镜或帽子的都可以带来幼儿园以便于孩子们更好的开展游戏活动。
2.活动当天请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋，并请参与活动的爸爸们带一套衣物以便大战后更换。
3.活动当天请给孩子们穿上整洁的园服考虑到后期游戏环节建议鞋子穿凉鞋。
4.幼儿书包内请家长给孩子们打算好更换的衣物。孩子带入园的眼镜帽子等物品请写上名字班级以免混淆。
大手牵小手作文600字5篇（扩展8）
——小手牵大手美好乡村倡议书
大手牵小手暑假文明倡议书篇十二
交通安全是很重要的。几乎每一天，都会发生一起交通事故，小的是轻伤，大的是多人伤亡，每当想到这里，我就十分紧张，真害怕第二天遇到车祸的就是我。
其实，交通事故也未必都是行人造成。有的是因为司机野蛮造成的，比如说前一阵《金陵晚报》上刊登的“宝马撞人案”，“宝马”的主人实在是野蛮，人家不注意把葱挂在你的车头镜上，又不是故意的，再说也没有人员受伤，并向你赔礼道歉了，你干吗杀人灭口？就算人家弄得有人伤亡，也不该报复，应该让法律来处理才对。
有的是因为司机酒后驾车，因神志不清导致交通事故，在此提醒广大的司机叔叔阿姨们，希望您少喝酒，酒后一定不要逞能，要坐公交车或出租车回家，避免交通事故给您带来麻烦。
还有的交通事故确实是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闯红灯或横穿马路造成的，前人发明红绿灯是有原因的，不要怕麻烦，有句话说的好“红灯无数次，生命只一次”，红灯会闪烁无数次的，而生命只有一次，用完了就没有下一次了，在红灯没有灭的时候，我们绝对不可以冒险过马路，哪怕两边没有车，也绝对不能穿过马路。有的是在马路上打闹、玩耍造成的，放学后几个同学在一起走，说说笑笑，时而甩掉别人的帽子，扔到马路对面，那个同学便到马路对面去拣，由于着急，也顾不上环视四周的车辆就跑，如果这个同学有福气，那还好；可如果正好有一辆车经过，那后果可不堪设想。因此，同学们千万不要在马路上打闹，这样太危险。
也有的是行人翻越护栏造成的，请大家不怕麻烦绕过护栏吧！
同学们，读了刚才我讲述的这些，你们一定心中有数吧！大手牵小手，文明一起走！
大手牵小手暑假文明倡议书篇十三
大手牵小手
——感恩节讨论
携手，追随幸福。一提到牵手，人们立刻想到甜蜜的恋人；如果在“手”前加上“大”和“小”两个形容词，人们会立刻想到父母牵着蹒跚学步的孩子的手，一步一步慢慢走的感人画面。
亲情——永远是人们离不开的话题。
小时候父母带着刚学会走路的我们，一步一步走。耐心的教会我们一切；时光荏苒，当他们脸上有岁月的痕迹，眼中有沧桑，我们会像小时候父母牵着我们的小手一样，稳稳的走，轻轻的挽着他们的胳膊吗？会反馈吗？你能像小时候父母一样有耐心吗？
也许，你可以；也许，不能。
但是，大手牵手，大手牵手，就是完整的人生！
小时候父母的大手牵着我们的小手；长大后，我们的手牵着父母的手。此生圆满。作为中学生，难道不应该学会感恩吗？
有的同学总觉得感恩是一个很大的话题，很大的工程，很神圣。但事实并非如此。我们可以想想，每一个父母都是普通人，但他们能给我们不寻常的爱；反之，为什么不能给父母不寻常的爱？其实“感恩”这个词是通过我们身边的各种琐事体现出来的。所有的同学都知道“滴水之恩，春来还礼”，我们得到了父母那么多的关爱，父母的好永远不会结束。
感恩，要从现在开始。
所以，让我们学会感恩，开始感恩。永远不要在生活中留下不该留下的遗憾，为曾经发生的事情后悔。
用大手牵手，追随幸福；牵手，是一辈子。
