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最新数学日记一年级(通用17篇)
  • 时间:2025-01-03 07:24:09
  • 小编:毕上公考
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自我反思是不断进步的关键,我们应该及时检视自己的行为和决策。可以适当运用一些统计数据和图表,使总结更加直观和有说服力。看完以下总结范文后,你可以思考如何将这些优

最新数学日记一年级(通用17篇)

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最新数学日记一年级(通用17篇)
    小编:毕上公考

总结能够帮助我们发现问题的根源,从而解决问题并避免再次犯错。如何培养孩子良好的阅读习惯,对他们的成长和发展有着重要的影响。以下是教育专家对于培养下一代的建议和经验分享,对教育工作者有启发。

数学日记一年级篇一

星期天,妈妈陪我到动物园看动物,动物们好可爱啊!象爸爸和象妈妈带着4只小象在那里自由自在地玩耍,不远处有猴子在那里嬉戏打闹,我数了数一共有18只猴子,它们在争夺甘蔗和苹果吃呢,3只美丽的孔雀看见我们,连忙开着屏向我们炫耀自己的魅力,妈妈叫我算一算象,猴子、孔雀共有多少只?列式:6+18+3=27只,妈妈奖励我5元钱,我没要,老师讲过,小孩子从小不能乱花钱,要懂得节约。

数学日记一年级篇二

今天我遇到了一道难题,把45、66、90、77这四个数填到下面圆圈里,要求每个箭头末端的数大于箭头所指的数。我把这几个数字的位置换来换去,总有一个数的位置不对,最后在妈妈的提醒下,我终于做对了。我开心极了。我想只要勤脑筋,对自己要树立信心,难题是难不倒我们的。

数位知识。

6月2日星期二阴。

今天下午,上数学课的时候,教师用计数器教我们认识了数位,分别是个位、十位、百位这三个。这三个数位可趣了,个位上的一表示一个一,如果你要的数字是5,就在个位上拨5个珠子;如果你在十位上拨5个,那就是50了,因为十位上的一表示一个十,百位上的一表示一个百。我要的数字是288,我应在个位上拨8,十位上拨8,百位上拨2。我觉得数位对我们学数学有很大的帮助。同样是1,如果位置变了,数量可就差远了。

数位真奇妙!

3月4日星期六晴。

星期六上午,我们一家去仙湖植物园游玩。刚到门口,只见售票口处写着:“成人每人20元,老人和小孩每人10元。”

爸爸说:“我现在付给售票员100元,买3张大人票,两张小孩票,一张老人票,请问应该找回多少钱?”我就认真动脑筋算了算:20+20+20+10+10+10=90元,100-90=10元,我问爸爸是不是找回10元钱时,爸爸高兴地点点头说:“你真行!”

3月5日星期日阴。

这个周末,老师布置的作业是做小兔头饰,需要卡纸,我妈妈拿10元去给我买卡纸,我买卡纸用了1元,还要给爸爸买两盒香烟,香烟是3元5角一盒,妈妈问我一共用了几元,我想了想:3元+3元=6元,5角+5角=1元,6元+1元=7元,一共用了8元,还剩2元,妈妈看见我答对了,她开心极了,我也开心极了。

4月8日星期六晴。

星期六早上吃完早餐后,我写完作业就去看妈妈包粽子。我问妈妈:“包这些粽子要花多少钱?”妈妈说:“花生4元,糯米2元,红豆4元,猪肉5元。”我仔细想了想:4+2+4+5=15(元),便又问妈妈一共包了几个粽子。妈妈说一共包了20个,我高兴地说:“20个粽子才15元。”妈妈听了直夸我聪明。

小当家。

3月31日星期五睛。

今天我做了一回小当家。妈妈给我70元。我去肯德基吃了一包薯条、一个鸡退、一杯可乐,共用去20元。我又去超市买了蛋糕一个(4元)、果冻一包(3元)、王老吉一杯(3元),还买了青菜、肉、萝卜,共用去9元,我一共用去多少元呢?列式:20+4+3+3+9=39(元),我要给回妈妈多少元呢?列式:70-39=31(元)。我今天用的钱可真多,以后要节约用钱啊!

功夫不负有心人。

4月7日星期五睛。

今天今天我在家做口算练习的时候,我被一道题难住了,题目是:把10、20、30、40、50、60这六个数分别填在方格里,使横线、斜线都要等于90。第一次我算错了,横线能等于90,可是斜线却不行,我第二次终于成功了。因为我找到规律了,上面下面合起来要等于90,左右相加也要等于90。如下图:我觉得做题要用心去做,才能做成功。

捉蝌蚪。

4月6日星期六晴。

今天,我和爸爸妈妈还有姨妈、哥哥一起去宝安公园玩。我和哥哥在玩耍时,无意中发现了一小水沟里有很多很多的小蝌蚪,于是我们俩就找来罐子跑到水沟里开始捉蝌蚪。正当我们捉得十分开心时,爸爸跑过来问:“谁捉得多?”我赶紧说:“是哥哥多,他捉了30只,我才捉了20只。”爸爸接着又问:“你们俩一共捉了多少只?你比哥哥少捉了多少只?”我心里想:这样的问题可难不倒我呢!立刻回答爸爸:“30+20=50,30-20=10,我们俩一共捉了50只,我比哥哥少捉了10只。”

玩游戏。

5月21日星期六晴。

星期六的下午,妈妈带我去哥哥家玩。一路上我和妈妈有说有笑,到了哥哥家,我们玩了一些游戏,很开心,也很有乐趣。后来哥哥拿出了溜溜球,哥哥说:“谁转的多谁就获胜”。我说好。我第一次转了1个,第二次转了7个,第三次转了2个。妈妈说:“你一共转了10个,哥哥一共转了4个,你和哥哥一共转了几个?哥哥再转几个就和你一样多”?我说:“10+4=14,我和哥哥一共转了14个,10-4=6,哥哥再转6个就和我一样多。”妈妈说:“对”!我听了后心里可高兴了,看来生活中处处有数学呢!如果没有学好数学就不能解决这些问题了,以后我一定要更加努力学好数学。

十二生肖。

4月21日星期五晴。

今天我从动画片里了解了十二生肖。原来十二生肖里面,有鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、

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数学日记一年级篇三

我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法,相同的数位要对齐,先从个位加起,列式是30+25+27=82(个),妈妈听了我们的答案开心的笑了。

点评:学生的文章语句通顺,条理清楚。平时喜欢动手动脑,思维灵活。

数学日记一年级篇四

这几天,我生病了,发高烧。在家爷爷不停地给我量体温,体温计上的温度是数字表示的,是42度,最低是35度。人的正常体温是36度—36.9度。我发烧时最低是38.1度,是40.1度。爷爷不停地用冷毛巾给我降温,在爷爷、奶奶的照顾下我的病好了,星期一我可以高高兴兴地去上学了,我要好好谢谢爷爷奶奶。

数学日记一年级篇五

暑假里,妈妈给我在淮南报了个游泳学习班,让我学习游泳。

第一天我和妈妈乘车去花了6元车钱,一共坐了40分钟到了健身中心。健身中心有5层楼,游泳馆在第三层,游泳馆里面很大,有8层水道,有15个小朋友学习游泳。

经过12天的学习和训练,我终于学会了游泳,教练夸我是个有毅力的小男子汉!

数学日记一年级篇六

今天,我学会了拼图,我拼的有:小鸭、小兔、小鱼、树等。

我用小三角形当小鸭的头,我用平行四边形当小鸭的鼻子。用一个大三角形当小鸭的身体,用正方形当小鸭的腿,用大三角形当尾巴,用两个小三角形当脚。我会拼许多不同的图形呢。

点评:小作者是个爱动手动脑的学生,平时就善于观察事物,她的学习积极性很高,是个聪明的孩子。

我们希望为大家搜集整理的最新一年级寒假数学日记200字符合大家的实际需要,能够让大家的寒假过得充实而又快乐!

数学日记一年级篇七

今天,我们在数学课上学习的是《乘车》,通过乘车学习加减混合计算,我知道了当加法在算式的.前面时先算加法,减法在算式的前面就先算减法,在计算时,相同数位要对齐,先从各位加减起。

进位要加,借位后要减,我最喜欢数学课。

数学日记一年级篇八

5月19日星期五睛。

今天我遇到了一道难题,把45、66、90、77这四个数填到下面圆圈里,要求每个箭头末端的数大于箭头所指的数。我把这几个数字的位置换来换去,总有一个数的位置不对,最后在妈妈的提醒下,我终于做对了。我开心极了。我想只要勤脑筋,对自己要树立信心,难题是难不倒我们的。

数位知识。

6月2日星期二阴。

今天下午,上数学课的时候,教师用计数器教我们认识了数位,分别是个位、十位、百位这三个。这三个数位可趣了,个位上的一表示一个一,如果你要的数字是5,就在个位上拨5个珠子;如果你在十位上拨5个,那就是50了,因为十位上的一表示一个十,百位上的一表示一个百。我要的数字是288,我应在个位上拨8,十位上拨8,百位上拨2。我觉得数位对我们学数学有很大的帮助。同样是1,如果位置变了,数量可就差远了。

数位真奇妙!

3月4日星期六晴。

星期六上午,我们一家去仙湖植物园游玩。刚到门口,只见售票口处写着:“成人每人20元,老人和小孩每人10元。”

爸爸说:“我现在付给售票员100元,买3张大人票,两张小孩票,一张老人票,请问应该找回多少钱?”我就认真动脑筋算了算:20+20+20+10+10+10=90元,100-90=10元,我问爸爸是不是找回10元钱时,爸爸高兴地点点头说:“你真行!”

3月5日星期日阴。

这个周末,老师布置的作业是做小兔头饰,需要卡纸,我妈妈拿10元去给我买卡纸,我买卡纸用了1元,还要给爸爸买两盒香烟,香烟是3元5角一盒,妈妈问我一共用了几元,我想了想:3元+3元=6元,5角+5角=1元,6元+1元=7元,一共用了8元,还剩2元,妈妈看见我答对了,她开心极了,我也开心极了。

4月8日星期六晴。

星期六早上吃完早餐后,我写完作业就去看妈妈包粽子。我问妈妈:“包这些粽子要花多少钱?”妈妈说:“花生4元,糯米2元,红豆4元,猪肉5元。”我仔细想了想:4+2+4+5=15(元),便又问妈妈一共包了几个粽子。妈妈说一共包了20个,我高兴地说:“20个粽子才15元。”妈妈听了直夸我聪明。

小当家。

3月31日星期五睛。

今天我做了一回小当家。妈妈给我70元。我去肯德基吃了一包薯条、一个鸡退、一杯可乐,共用去20元。我又去超市买了蛋糕一个(4元)、果冻一包(3元)、王老吉一杯(3元),还买了青菜、肉、萝卜,共用去9元,我一共用去多少元呢?列式:20+4+3+3+9=39(元),我要给回妈妈多少元呢?列式:70-39=31(元)。我今天用的钱可真多,以后要节约用钱啊!

功夫不负有心人。

4月7日星期五睛。

今天今天我在家做口算练习的时候,我被一道题难住了,题目是:把10、20、30、40、50、60这六个数分别填在方格里,使横线、斜线都要等于90。第一次我算错了,横线能等于90,可是斜线却不行,我第二次终于成功了。因为我找到规律了,上面下面合起来要等于90,左右相加也要等于90。如下图:我觉得做题要用心去做,才能做成功。

捉蝌蚪。

4月6日星期六晴。

今天,我和爸爸妈妈还有姨妈、哥哥一起去宝安公园玩。我和哥哥在玩耍时,无意中发现了一小水沟里有很多很多的小蝌蚪,于是我们俩就找来罐子跑到水沟里开始捉蝌蚪。正当我们捉得十分开心时,爸爸跑过来问:“谁捉得多?”我赶紧说:“是哥哥多,他捉了30只,我才捉了20只。”爸爸接着又问:“你们俩一共捉了多少只?你比哥哥少捉了多少只?”我心里想:这样的问题可难不倒我呢!立刻回答爸爸:“30+20=50,30-20=10,我们俩一共捉了50只,我比哥哥少捉了10只。”

玩游戏。

5月21日星期六晴。

星期六的下午,妈妈带我去哥哥家玩。一路上我和妈妈有说有笑,到了哥哥家,我们玩了一些游戏,很开心,也很有乐趣。后来哥哥拿出了溜溜球,哥哥说:“谁转的多谁就获胜”。我说好。我第一次转了1个,第二次转了7个,第三次转了2个。妈妈说:“你一共转了10个,哥哥一共转了4个,你和哥哥一共转了几个?哥哥再转几个就和你一样多”?我说:“10+4=14,我和哥哥一共转了14个,10-4=6,哥哥再转6个就和我一样多。”妈妈说:“对”!我听了后心里可高兴了,看来生活中处处有数学呢!如果没有学好数学就不能解决这些问题了,以后我一定要更加努力学好数学。

十二生肖。

4月21日星期五晴。

有芒果吃啦。

5月1日星期一晴。

今天有个阿姨用车载了很多芒果在花园门口卖。我看见那又大又黄的芒果,口水都快流出来了。我缠着妈妈买给我吃。

妈妈说:“可以,不过,我得先考考你,芒果4元5角一斤,买3斤要多少钱?”我想了想:3个4元就等于12元,3个5角就等于1元5角,12元加1元5角等于13元5角。我连忙说:“等于13元5角,对不对?”妈妈听后点头笑了。我高兴地跳起来,开心地喊:“耶!有芒果吃啦!”

数方块。

5月26日星期五晴。

今天我在数学书上遇到了一道题——数方块。看着这堆方块,我在想怎样数就能数得快呢?终于被我想出了个好办法,这是我们班都没学过的一种方法——乘法。我先横着数出有8块,再竖着数出有9块,8×9=27块,哦!原来有27块呀!看来数学真神奇。

整理房间。

5月26日星期五晴。

星期六的早上,我看到自己的房间很乱,想起了老师教的怎么样整理房间。于是,我赶快起床,把衣服挂在衣柜里,玩具放在玩具箱里,把被子叠得整整齐齐,再把书桌上的铅笔、尺子和橡皮放进文具盒里,然后再把文具盒和书本放进书包里。最后把鞋子拿到门外边的鞋柜里。看着整洁的房间我开心的笑了。

5月27日星期日雨。

今天上午爷爷叫我清理钱罐,我把钱倒出来,哇!一大堆全是硬币,里面有一元的、五解的、一角的、五分的、还有港币,看得我眼花缭乱,无从着手。这时,爷爷教我要分四步走:第一步分类,把钱逐类分开;第二步分组,各类中再以10为单位分好组;第三步计算,算出各类金额;第四步汇总,把各类金额加起来。

我按爷爷教的方法去做,轻松地把钱罐里的53元9角5分钱清点完了。爷爷说:“这种方法叫统计。”啊!今天我学习了一种新的计算方法。

5月28日星期天雨。

今天,我跟好朋友接龙比赛提数学问题。首先,是我先出题,我出的题目是:“小红今天拿了86元去买书。”他接着说:“我买的书比86元少一些,你猜猜是多少元?给你三个数选择(70、100、10)”我立即回答说:“是70元。”然后我接着又出题:“小红的书有100页,她看了59页,你说她的书还剩下几页没看?”我朋友很惊讶地问我:“你怎么那么喜欢数学啊?”我得意地对他说:“我还学会许多数学知识呢!”

有意义的故事。

6月4日星期天晴。

今天,我听哥哥讲了一个既有趣又有教育意义的小故事。他告诉我说有个孩子名叫小明,有一天,他学完了长度单位就写了篇。

这篇日记的其中一段内容是:“我早上从2厘米的床上爬起来用16千米的牙刷来刷牙用3毫米的毛巾洗脸洗完脸来到公园啊!公园的门真高大约3厘米。”我听完这个故事以后哈哈大笑起来哥哥等我笑停了就语重心长地告诉我:这个故事虽然好笑但如果你不认真读书将来也会像他一样闹出笑话来。

6月4日星期天多云。

今天,妈妈带我去海滨广场玩。海滨广场里有一棵大树,一阵大风吹来了,把大树上的一片叶子吹了下来,我捡起这片叶子,仔细瞧了瞧,然后想起了数学课上的估一估量一量知识,就马上想试试,我首先估计这片叶子长约34cm,然后找来尺子量一量,是39cm,原来这片树叶这么长啊!不过我估得还挺接近呢!亲爱的小朋友们你们说呢?不过我还要考考你们哟:我猜的数和我量的数一共是多少cm呀?快告诉我吧!

有趣的乘法算式。

6月14日星期三晴。

放学回家,我拿出作业来做作业,做完作业。我和妈妈一同读乘法口诀,我越读越有兴趣。我问妈妈,5×8为什么等于40?不等于13呢?妈妈告诉我,这不是5+8,而是表示5个8相加,我用列式的方法算,把5个8加起来,结果真等于40。妈妈告诉我,没事多读一读,读熟以后对你的计算有帮助。我读了几次后,发觉真有趣!

今天上午,我班19位同学在老师的带领下,来到天津市热带植物园参观。我们9点钟出发,10点左右到达植物园,路上大概用了1个小时。

一进植物园,我就被五颜六色的花、草、树木吸引了。许多是我第一次见到的植物:有鸡蛋花、刚竹花、酒瓶椰子。。。。。。真是千奇百怪!植物园里还有仿真的动物:有很长的大莽、黑黑的蜘蛛、巨大的恐龙、小小的蚯蚓,但仿真动物的数量比植物的数量要少得多了!

今天学校组织一、二年级去植物园参观。早上9点,我们准时出发,大约用了1小时,我们到了热带植物园。

走进植物园,一束束鲜花盛开在植物园里。老师领我们走上假山,这假山真高,看上去足有3、4米高,山上有一只“机器“蝴蝶,翅膀上下舞动,就象真的一样。从假山上下来,我们又看到许多“机器“动物:恐龙、袋鼠。。。。。。真让我一饱眼福!接着,我们看到许多植物,它们外面罩上一个长方体的玻璃罩,这样,既能保温,又可以让大家观赏。大约1点多,我们结束了参观,我真希望能再到植物园!

4月12日晴。

我和小树比高矮。

我家门前有一棵小桃树,春天桃树开花了。妈妈告诉我:这棵桃树是我出生时种的,今年也8岁了。可是小树比我高多了,我想知道小树究竟比我高多少?于是,我拿来米尺,量得小树高150厘米,我高127厘米。小树比我高23厘米,我比小树矮23厘米。我和小树一起茁壮成长!

4月13日晴。

今天,我们学完“有趣图形”,我认识了圆形、三角形、正方形、长方形。回到家,我在平时特别喜欢的飞行棋上,就找到了它们:棋子面是圆形的,棋盘是正方形的,棋盘上面还有长方形和三角形,它们作飞机的路线,还有圆形是飞机的出发点。看!这些图形多神奇啊!

4月13日晴。

狐狸狗。

进太内,我在家拼了一只狐狸狗。我用大大小小的三角形拼成狐狸狗的耳朵、身体、腿和脚,用一个正方形拼成它的脑袋,一个平行四边形拼成它的尾巴,它的眼睛和嘴都是圆形的。最后,我算了算,这只拼成这只狐狸狗一共用了12个图形。看到我的作品,心里真是高兴极了!

4月13日天气晴。

小海地开了一个肯德基,那里有儿童乐园城。我发现儿童乐园城里的望远镜是圆柱体的,方向盘的面是圆形的,地板面是正方形的。在乐园城里,我发现了13个正方形,5个圆柱,2个圆。最多的是正方形,最少的是圆,正方形比圆多11个。圆柱比正方形少8个,圆柱比圆多3个。我玩的很开心!我喜欢你,肯德鸡!

5月1日多云。

今天,在盘山上,我看见一种好看的工艺品,它用红色的丝线将山核桃串起来,像花篮一样,真漂亮!

我问:“多少钱一个?”

“一元一个,三元四个。”

我在心里算了算,一元一个,四元四个,现在三元四个,便宜了一元钱。于是,我就买了四个,一个留给自己,另外三个送给别人。

今天,我和妈妈去乐园玩.我和妈妈先去玩脚踏船,船上最多可以坐3个人.我发现每条船上都有船号,我坐的船是不18号.今天我玩得真高兴.

去比萨店吃饭。

五月三日中午我和妈妈带着几个朋友去比萨店吃饭。一共有六个人包括三个大人和三个小孩去吃饭。

吃饭时,桌子上有六套餐具、六根吸管。然后我们点了一份玉米饼、一份沙拉、一份鸡茸奶茸汤、一杯饮料还有一个比萨饼。总共花了199元零8角钱。

这顿饭我们都吃的很开心。

今天,爸爸把他的集邮册拿出来让我欣赏,他有那么多的邮票,那些邮票可漂亮了,形状有正方形的、有长方形的,图案有山有水、有鱼有鸟、千姿百态、琳琅满目。我从中也增长了很多的知识,真是受yi匪浅。

数学日记一年级篇九

世上有一种爱最伟大,那就是母爱。

记得有一次,我发烧了,头特别热,妈妈对我说;你怎么了?妈妈拿出温度器放到我身上,过了五分钟,妈妈一看,说39度!快去医院。

到了医院,医生说;这只是一点点小感冒,没事。过了一会,医生为我打了麻醉针就睡了过去,等我醒来的时候,我发现我已经躺在可爱的小床上了,妈妈累倒在桌子上睡着了,我不敢翻身,生怕吵醒劳累的妈妈。

我想对天空大喊一声,妈妈,我爱你!

写好数学日记需要平时多观察,多练习。

数学日记一年级篇十

今天是我们的节日,我可高兴了,我早上6:30起床,来到学校里,看见同学们都穿得漂漂亮亮的'早已来到了学校。

9:00就开始表演节目,同学们表演的节目可好看了,我们一年级表演的节目是福娃祝福歌,同学们都很认真,要数一年级方阵最漂亮。

数学日记一年级篇十一

今天,我写完作业,我就对妈妈说:“我可以折几只千纸鹤吗?”妈妈说:“可以。”我就高高兴兴的去折了,我刚折完一只,就发现与数学有关的知识了,它的翅膀、嘴巴、尾巴都是三角形的,它的身体里面只有一个部位不是三角形,那就是脖子,脖子的形状就是这个图形“梯形”。我通过电视了解到长江三峡的蓄水过程。第一天的水位是106米开始蓄水的,一直持续到135米用了10天,我算了算平均每天蓄水2.9米。

数学日记一年级篇十二

今天我被数学老师罚把上个星期五的作业重写了两遍,那个重写的数学作业的一张大纸。

为什么会让我重写呢?是有两点的,第一点就是错了三个以上,不及格了。第二点就是书写不规范。所以我被要求重写的原因就是这样。

这个事情就是在第三节课下课后,数学老师就抱着厚厚的竖式纸飞快的过来,就说让我和庄渝涵过来,而且是很不礼貌地说着,又说把星期五的竖式重写一遍,放学后交给我,才能回家。我就在中午写完了,我给老师看后,她说还是不满意,但有那么一点进步的。但字还是不好看,再重写一张吧。我说怎么不好看了?哪里呢?她又说让我看看她和我妈聊天的情况,说我妈让我写十遍,可老师却让我写一张,我被这两句话弄呆了。老师让我再写一张,我这一次认认真真写的,还不到一会就写完了,老师看了看说过关了。我心中说终于过关了。

我刚才被两句话弄呆了,我觉得不是老师不好,而是我自己没做到位,下一次我要改正自己的错误。

数学日记一年级篇十三

今天下午,我和哥哥在妈妈地带领下进行了一场家庭跳绳比赛。

第一个出场地是我,我刚轻松地跳了8下就失误了一次,妈妈让我稳住情绪继续跳,我跳到22下地时候已经气喘如牛了。唉!没办法,我有气无力地摇动着绳子。一分钟终于到了,“35下”。哥哥笑嘻嘻地报数。

轮到哥哥跳了,他是双脚跳地,前面几下速度很快,谁知到了28下时哥哥也开始气喘吁吁了,最后,他以40下地成绩结束了自己地比赛。

第三位出场地选手当然是我地老妈了,她一会儿单脚跳,一会儿双脚跳,成绩还可以,68下。跳绳比赛结束了,妈妈让我把我们三个人地跳绳成绩加了一下。35+40+68=143(下),真是“不算不知道,一算吓一跳”,我们今天三人跳绳成绩都不比不上我们班施钰雯同学一个人地成绩呢。看来我们三个暑假要好好练习了。

数学日记一年级篇十四

有一天,我去买豆腐,卖豆腐的爷爷用刀割下了一块豆腐,用秤称了称说:“需要2块2毛钱!”妈妈没有零钱,只有一张100元的,妈妈让我算,卖豆腐的爷爷需要找给我们多少钱?我是这样算的:100-2.2=97.8(元)我说:“要找给我97块8毛钱!”卖豆腐的爷爷说:“那我就找给你97块8毛钱!”

数学日记一年级篇十五

今天晚上,我和妈妈来到超市买东西。当我们买完所有的东西后,刚要离开,我看货架上正好摆着牛奶,于是我让妈妈买些牛奶,妈妈同意了。可是,刚走几步我就看到货架上摆着一箱箱的牛奶。同样的品牌同样的重量,里面有xx瓶,每箱21.6元。到底买一箱,还是买一瓶?我犹豫了。突然,我的脑筋一转有了,只要比较一下。于是,我开始算起来:零卖如果买xx瓶,每瓶2.5元,就要30元;而整箱的只卖21.6元,少了8.4元,所以我决定买整箱的。

数学日记一年级篇十六

今天,我和公公、婆婆、爸爸、妈妈一起回顺德看舅公。舅公带我们去陈村买年花。一进入陈村花卉世界,我就看到了“小苹果”、“小桔子”、“小橙子”在路边欢迎我们,还看到了两台高科技产品——舞狮子机器人正在表演呢。我们去看年花展,看到很多很美的兰花,还有迎春花、茶花、牡丹、水仙花……我还看到在花盆里种着苹果树,树上挂着又大又红的苹果,真让人感到惊奇啊!

我买了4盆迎春花,有两盆是我的的,有两盆是送给姐姐的。公公准备买年桔,和“公仔妈妈”(注:即老板娘)讨价还价,最终买成了。我们也高兴地回家了。

数学日记一年级篇十七

今天下午,我和哥哥在妈妈的带领下进行了一场家庭跳绳比赛。

第一个出场的是我,我刚轻松地跳了8下就失误了一次,妈妈让我稳住情绪继续跳,我跳到22下的时候已经气喘如牛了。唉!没办法,我有气无力地摇动着绳子。一分钟终于到了,“35下”。哥哥笑嘻嘻地报数。

轮到哥哥跳了,他是双脚跳的,前面几下速度很快,谁知到了28下时哥哥也开始气喘吁吁了,最后,他以40下的成绩结束了自己的比赛。

第三位出场的选手当然是我的老妈了,她一会儿单脚跳,一会儿双脚跳,成绩还可以,68下。跳绳比赛结束了,妈妈让我把我们三个人的跳绳成绩加了一下。35+40+68=143(下),真是“不算不知道,一算吓一跳”,我们今天三人跳绳成绩都不比不上我们班施钰雯同学一个人的成绩呢。看来我们三个暑假要好好练习了。

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总结是一种自我管理的方法,它能够帮助我们更好地规划和安排自己的学习和工作。在写总结时,可以从不同的角度和维度对自己的学习和工作进行分析和总结。以下是一些优秀的总
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
总结是一种对过去努力和成果的回顾,对于未来的发展起着重要的指导作用。写总结需要充分发挥个人的思维和创造力,突出个人的观点和见解。无论是学生还是职场人士,以下这些
总结的过程需要有心理的对自己的行为和决策进行全面、深入的反思。总结应该包含对自己工作和学习的自我评价,同时也要接受他人的意见和建议。如果你正处于写总结的困惑中,
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是小编带来
总结是一个宝贵的学习过程,通过总结,我们可以更好地发现自己的问题并加以改进。怎样提高自己的写作水平,让自己的文章更具有吸引力和说服力?请大家注意,以下是一些经验
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2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

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