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总结有助于我们发现并改正错误和不良习惯。学会管理时间是高效工作和充实生活的关键所在。通过总结，我们可以从中找到不足和问题，并积极改进和提高。
暑假内的新闻篇一
暑假是学生们期盼已久的假期，同时也是我们增长见识的好时机。在这个假期里，我选择了看新闻来开阔自己的视野。通过观察和思考，我有了一些关于新闻的心得体会。
首先，新闻是一扇了解世界的窗口。通过新闻，我了解到了国内外的各种社会现象和时事动态。例如，新闻媒体报道的经济发展、科技进步、社会问题等等都让我了解到了很多平时所不容易接触到的内容。尤其是在国际新闻方面，我了解到了世界各地的政治局势、国际关系等重要信息，加深了我对世界的认识。通过观看新闻，我感受到了丰富多样的世界，也拓宽了自己的知识面。
其次，新闻可以提高我们的思考能力。每一则新闻都是从特定的角度去报道的，我们在观看新闻的时候需要多角度思考，对新闻中的信息进行分析和判断。新闻报道中总会有各种各样的观点和意见，我们可以通过比较来找出自己认为更合理的解释。同时，新闻中所涉及的问题往往是复杂且有关社会的，需要我们思考如何去解决。通过思考新闻，我们可以锻炼自己的逻辑思维和思考能力，提高我们的判断力和分析能力。
第三，新闻可以让我们更好地了解社会。通过新闻的报道，我们可以了解到社会中存在的各种问题和现象，从而更好地认识社会。新闻报道的案例和故事也往往能够引起我们的思考和关注，让我们意识到社会问题的严重性和紧迫性，进而激发我们参与社会事务的积极性。通过了解社会问题，我们可以更好地为建设社会贡献自己的力量，为社会发展贡献自己的智慧。
第四，新闻让我意识到个人的力量是微小而有限的。通过观看新闻，我们可以看到世界上的众多问题，有些问题甚至是全球性的。这个时候，我意识到自己的力量是微不足道的，但同时也能够看到社会上有很多人正在为解决这些问题而奋斗。这让我深深地明白到每个人都应该为社会和世界做出自己的努力，尽管我们的力量有限，但只要每个人都积极参与，一点一滴的努力也能够汇聚成巨大的力量，从而推动社会的进步和发展。
最后，新闻也让我认识到媒体的责任和影响力。新闻作为信息传递的媒介，具有巨大的影响力。媒体所报道的新闻会对社会产生重大影响，能够引导公众的舆论和态度。因此，媒体在发挥自己职能的同时，也应该承担起社会责任，做好客观公正的报道，不失偏颇地传播信息。同时，作为公众，我们也要保持辩证的思维，多角度看待新闻，不轻易相信一方之辞，培养辨别信息真伪的能力。
通过暑假看新闻，我深刻地体会到了新闻的重要性和作用。新闻不仅能够让我们了解世界，提高思考能力，还能让我们更好地了解社会，意识到个人的力量和媒体的责任。我相信，在以后的学习和生活中，我会继续关注新闻，增加自己的知识储备，为社会的发展作出自己的贡献。同时，我也希望更多的人能够重视新闻，关注社会，共同推动社会的进步。
暑假内的新闻篇二
为了响应政府的号召，坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，关注民生工程，关怀处于弱势的农村儿童，我们组织了本次“爱心万里行——下乡义务支教”社会实践活动。
本团队共有4名成员，在此次社会实践中，我们紧紧围绕着学校下发的社会实践活动方案，围绕实践“五个一”的指示，社会实践开展本次社会实践活动。
8月10日至17日，我们的支教行动正式开始。
但在开始之前，我们遇到了一系列的困难。
首先是农村地区实施撤点并校后，该村的几十个小学生被迫前往该地区的中心学校上学，这无疑给上学带来了极大的不便。
其次教学设施虽然简陋，却阻止不了孩子们对知识的渴望。
支教过程中，我们几个成员对各个年级、各个学科进行了大致的分工。
由于学生是自愿来上课的，同学们的积极性很高，很快来学习的孩子们超出了我们的承受范围，不得已我们请当地的几个大学生帮助我们讲课。
课上，孩子们很认真的听讲，单词、课文、数学定义都一遍遍朗读，直至记忆成诵。
课下，我们和孩子们做各种游戏——老鹰捉小鸡、丢手绢等，教他们学会打篮球、乒乓球，我们还特地为他们开设了一堂体育课。
然后，我们为孩子们举办了一场文艺演出，几个同学唱歌表演，欢乐气氛十足。
我们还为村里制作了一面文化墙，宣传法律科学知识。
支教完成后，除了给学生们讲课，我们另外按照“五个一”的指示，举办了一场辅导答疑的活动，为学生讲解作业中的各种难题。
最后，我们师生集体合影，整个支教活动圆满结束。
大学生暑期社会实践活动是对高校学生综合素质的一个提升，也是大学生服务于社会的最直接的平台。
这磨练了我们的意志，培养了我们的理论实际结合的能力和团队协作能力，真正体现了社会实践的主旨和意义。
感谢社会实践，让我们受益匪浅!
开展20xx年大学生暑期社会实践活动 7月23日至29日，河北农业大学理学院一年一度的大学生暑期社会实践活动在廊坊市大城县启动。
在院党委书记及团委老师的带领下，大学生们将通过实践活动了解农村教育现状;促进农村教育发展;为农村孩子，特别是留守儿童及孤儿送去温暖。
本次活动包括走访贫困生并确定资助对象;举行大城职教中心与河北农大教学合作研讨会;针对农民工留守儿童、农村学生家长于教育现状、农村教师素质三方面展开全面调研;通过趣味教学、爱国教育影片放映、文艺演出等方式深入开展爱心支教等。
活动旨在以“向我校果树9301班优秀毕业生团体学习”为契机，充分发挥我院专业特色，走理论与实践相结合的道路，提高大学生的综合素养;同时，也向当地中小学生传送先进的教学理念及科学的育人方法，推动全面提升农村教学质量、缩小城乡教育差距等工作的顺利开展。
河北农业大学理学院20xx年暑期社会实践小分队赴廊坊市大城县开展实践活动 7月23日，河北农业大学理学院“学习果树9301班先进事迹，发挥专业特长，促进农村教育发展”暑假实践小分队一行8人赴廊坊市大城县开展实践活动。
23日下午，河北农业大学理学院暑期社会实践小分队与大城县当地教育局领导以及职教中心、城内二小等学校领导等人一起看望农村孤儿任舒蕾等同学，并现场捐赠慰问金和书包、书籍等学习用品。
任舒蕾的爷爷和奶奶对一行人的到来表示非常的感激，他握着大家的手，激动地说：“感谢你们的关心和帮助”。
次日，任舒蕾还写了感谢信表达自己的深切谢意。
理学院师生也承诺会以河北农业大学果树9301班优秀毕业生群体先进事迹为榜样，继续对她进行资助，从物质和精神两层面给予鼓励。
7月24至25日，小分队成员分组针对贫困生及当地留守儿童受教育情况、当地基层教师整体素质、农村学生家长关于教育现状看法等方面展开全面调研。
在前往廊坊之前，各成员已经对我院师范类大学生对于将来从事基层教育工作的看法作了详细调研，并对当地调研情况作了深入探讨，准备十分充分。
7月26日，大城县职教中心与河北农业大学教学合作研讨会在该职教中心会议室成功召开。
此次挂牌对当地教育的发展将起到积极的推进作用。
最后，双方就对口专业学生的培养等内容及具体工作作了详尽部署。
27至29日，河北农业大学理学院“学习果树9301班先进事迹，发挥专业特长，促进农村教育发展”暑假实践小分队一行人又来到了大城县第二小学展开义务支教活动。
同学们通过精致幻灯片、趣味小故事、精彩小短片、感人教育性影片等丰富多彩的形式向小朋友们讲解各种知识，使他们在快乐中学习，提高他们主动学习的积极性。
在互动环节中，小朋友们积极配合，凭借自己的聪明才智获得了小分队准备的铅笔、笔记本等学习用品。
此外，本次社会实践活动，我们也同时进行了有关农村饮食健康等内容的问卷调查。
临行前，受到资助和帮助的所在村的村委会给小分队赠送了锦旗表示感谢。
至此，本次暑假实践活动圆满结束。
此次实践活动引导大学生们在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、增长知识才干，是理论与实践相结合的绝佳机会。
同学们纷纷表示在今后的大学生活中，不仅要学好基础知识，还要注重实践能力的提升，学会在实际中进步。
暑假内的新闻篇三
为此本报记者专门走访调查了八年12班，也接触到了班级语文教师张老师。从张老师口中我们了解到，写新闻练笔计划中秋假期期间就已经确定。希望同学们能够用心写新闻，写出自己的风采。本报同时也积极采访了班里一些同学们。其中班花师某某表示，实在没有新闻可写。孙某某则表示，新闻很难写，不如在百度贴吧写一堆破贴水经验。
同学们认为新闻难写，老师认为质量参差不齐，面对矛盾，本报记者认为，老师希望同学们写好新闻，无可厚非；同学们应该多读新闻，养成读新闻的习惯，多观察自己身边的人和事物。
学会观察新闻无处不在。写新闻不仅是一份职业，更应该成为人们生活中的一份乐趣。
本报记者郭滨赫。
暑假内的新闻篇四
实习中我也遇到了许多问题，比如计算机硬件知识的匮乏，非线编的使用虽然掌握了，但是出现故障也很难解除、维修，文字写作能力也不尽如人意。我想只有认识了自己的这些不足，以后的学习也有了方向，扬长补短。
实习生活就这样匆匆而过,回过头来看自己的实习经历，就正如著名新闻工作者白岩松那本《痛并快乐着》。快乐是因为我所追求的是我所喜欢的,我所坚持的是我所执著的,我为自己执著的事业而快乐,为每一次自己的一点点进步，成绩而感动,让我对未来充满信心;痛是因为自己的每一次追求完美总有些许的不尽人意,也让自己在取得成绩之余有了太多的思索,怎样提高自己的境界，怎样做到完美。所以一直痛并快乐着，相信这是一个凤凰涅磐，娥蝶破蛹的过程，这个过程很艰辛,但一直令人充实。
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暑假内的新闻篇五
人最宝贵的是生命，生命对于任何一个人来讲都十分要紧，正如长篇小说《钢铁是如何炼成的》作者奥斯特洛夫斯基一样，虽然是日常的强者，伟大的战士但在生活的旅途中，他却遇见了很多的不幸：双目失明，全身瘫痪即便如此他也没放弃对生命的追求，对健康身体的渴望，或许正是由于如此，他在文章中呼喊：“生命之火万岁”!
在学习中一些专业人士为大家讲述了怎么样进行溺水自救救他人，与一些游泳，防溺水的知识，这部分办法让大家的平时安全常识增长了很多，也让大家认识到了平时生活的害处。
中小学生游泳四不要：
1、不要单独游泳，要和大人同行。
2、不要到无救生职员的水域游泳。
3、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要知道水下的环境。
4、不要立刻下水应先做筹备活动适应水温。
这部分游泳知识不只可行，而且对于每个人来讲都是一笔十分宝贵的财富。中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀，即便以现代的医疗条件和生活条件，所以大家要珍惜生命从目前开始珍惜我们的生命吧!
暑假内的新闻篇六
老吾老以及人之老，“尊老”一词已家喻户晓。
针对老年人的特殊需求，以社会主义核心价值观为指导，立足我国基本国情和经济社会发展现状，**学院经济学院暑期“三下乡”社会实践团于7月11日来到扶贫点明中村针对部分农户住处进行随机走访。
据调查，实践团成员发现大部分农户家庭只有一位年过八旬的老人独自在家。
他们因子女工作忙碌无暇陪伴或者是无子女而孤独地生活，他们渴望得到关爱与沟通，却对不断变化的社会环境有些无所适从。
他们有一个共同的名字叫做“空巢老人”。
家住在明中村村尾的老人吴婆婆，由于自己的儿女平时工作繁重，没有时间和精力去照顾老人，所以平常都是老人一个人居住。
实践团与老人交流的时候，尽管老奶奶的听力已经不是很好，但对成员们提出的问题依然十分耐心地解答。
谈及当地老人享受的优抚政策与生活情况时，吴婆婆认为现在的生活水平得到了很大的提高，衣食住行都比之前好了很多，但最需要的还是有亲人的陪伴，平时有人在身边说说话，心里也会得到很大的满足。
随后，实践团成员们又分别走访了几家农户的住处，发现由于大多数青壮年劳动力外出务工，“空巢老人”的现象十分严重。
针对这个现象，实践团成员罗列出九个建议：在加强精准扶贫精准脱贫的同时，做好精准防贫工作，避免产生新的贫困;细化完善精准扶贫具体措施;加大对贫困地区改善民生的考核力度;大力提升贫困地区教育水平;加强对已脱贫家庭和人员的后续跟踪，不断巩固脱贫成果;夯实产业支撑，着力解决农村特别是贫困地区农村“空心化”问题;加强扶贫资金管理，提高使用效益;建立由财政资金、金融资金和社会资本共同组成的专项扶贫基金;加强对扶贫对象特别是留守老人、留守儿童的人文关怀。
通过这次调研，成员们了解到了空巢老人真正需要的不仅仅是一些物质上的帮助，他们也需要有人经常陪他们交流。
实践团呼吁子女们能多陪陪自己的父母，千万别让“空巢老人”空了心。
为了响应国家、学校的积极号召，为了向人们宣讲与普及社会主义核心价值观，弘扬时代精神，同时向广大人民展示现代大学生的.精神风貌。
**农业大学经济与管理学院大学生艺术团联合学生会文艺部前往荥阳以群众喜闻乐见的形式开展主题宣讲活动。
童声细语 用心浇灌
少年儿童是祖国的未来和希望，社会主义核心价值观的宣传也要从小朋友做起。
经过商议，社会实践团队于7月3日来到宣讲第一站——xx市幼儿园。
队员们按照前期计划为两组开展活动。
两组队员分别针对不同班级、不同年龄段的小朋友的特点准备了歌曲表演、舞蹈教学、儿歌教学等内容。
随后，队员们与小朋友们在在操场上进行户外活动。
短短几个小时的接触时间转眼即逝，队员们和小朋友们建立起深厚的友谊，尽管他们的调皮有时会令队员们不知所措，但是小朋友们的真诚、友善与纯真令队员们沉醉其中，他们深深地喜欢上了这群可爱的孩子们。
这次活动给大家带来了不一样的体验，带来了一段难忘的时光，在向小朋友们宣扬社会主义核心价值观的同时，队员们也通过他们对核心价值观的内容有了新的认识。
活动最后，队员们与小朋友们合影留念。
与夕阳共舞 历史中前行活动第二天，同学们都早早的起了床，社会实践团队的成员们在简单的洗漱之后来到了xx市刘禹锡公园，与公园晨练的居民们展开互动。
声乐组的同学们为老人们演唱了准备已久的蕴含社会主义核心价值观的红歌，深得老人们的喜爱，而舞蹈组的同学们则为老人带来了青春洋溢的舞蹈，并教给老人们一些简单的、有助于增强身体协调性的动作，老人们则教了一些太极拳的动作给大家学习，给我们讲述了一些他们所经历过的历史故事以及近年来的社会发展变迁，整个活动现场和谐而快乐。
通过与爷爷奶奶们的交流，同学们学习到了认识问题的不同角度，增长了见识，开阔了眼界。
历史的艰苦也让队员们深深感受到社会发展所带来的便利以及成长在新时代的幸福，更加珍惜和感恩现在的生活。
社会实践的意义在于让同学们走出象牙塔，真实感受社会万象，所学知识灵活运用于实处，推动学生综合发展。
本次暑期社会实践活动以弘扬正能量，宣传社会主义核心价值观为活动的核心目的，以昂扬的精神风貌竭力为xx市的居民们呈现了新时代的主流文化。
在“三下乡“的暑期实践始终本着学校开展活动的目的切实进行，队员们不喊累，不怕苦，勇敢接受各式各样考验，坚持不懈，全面展现出经管学子积极向上的精神风貌，向人们展示了现代大学生拒绝安逸、挑战自我的态度。
我们组织了本次“(筑梦中国观后感)爱心万里行——下乡义务支教”社会实践活动。
本团队共有4名成员，在此次社会实践中，我们紧紧围绕着学校下发的社会实践活动方案，围绕实践“五个一”的指示，社会实践开展本次社会实践活动。
8月10日至17日，我们的支教行动正式开始。
但在开始之前，我们遇到了一系列的困难。
首先是农村地区实施撤点并校后，该村的几十个小学生被迫前往该地区的中心学校上学，这无疑给上学带来了极大的不便。
其次教学设施虽然简陋，却阻止不了孩子们对知识的渴望。
支教过程中，我们几个成员对各个年级、各个学科进行了大致的分工。
由于学生是自愿来上课的，同学们的积极性很高，很快来学习的孩子们超出了我们的承受范围，不得已我们请当地的几个大学生帮助我们讲课。
课上，孩子们很认真的听讲，单词、课文、数学定义都一遍遍朗读，直至记忆成诵。
课下，我们和孩子们做各种游戏——老鹰捉小鸡、丢手绢等，教他们学会打篮球、乒乓球，我们还特地为他们开设了一堂体育课。
然后，我们为孩子们举办了一场文艺演出，几个同学唱歌表演，欢乐气氛十足。
我们还为村里制作了一面文化墙，宣传法律科学知识。
支教完成后，除了给学生们讲课，我们另外按照“五个一”的指示，举办了一场辅导答疑的活动，为学生讲解作业中的各种难题。
最后，我们师生集体合影，整个支教活动圆满结束。
大学生暑期社会实践活动是对高校学生综合素质的一个提升，也是大学生服务于社会的最直接的平台。
这磨练了我们的意志，培养了我们的理论实际结合的能力和团队协作能力，真正体现了社会实践的主旨和意义。
感谢社会实践，让我们受益匪浅!
暑假内的新闻篇七
暑假是中学生们放松心情的时间，不过作为学子，我们不应该放松对于社会现象和国家大事的关注。近年来，我开始意识到读新闻的重要性，因此暑假期间，我花费大量时间研读各类新闻，通过了解国内外时事，我获得了许多宝贵的心得体会。
首先，通过关注新闻，我认识到深度思考的重要性。在新闻报道中，往往需要我们去深入了解背后的原因和影响，而非仅仅停留在表面现象。例如，近年来环境问题成为全球热点，新闻不仅提到了雾霾和水污染等问题，还深入分析了导致这些问题的原因，如工业污染和生产方式不合理等。通过思考这些背后的原因，我意识到保护环境并非只有政府和企业的责任，作为普通公民，我们也有责任从自身做起，改变生活方式和减少资源消耗。深度思考的能力对于提高我们的综合素质和发展我们的创新思维非常重要。
其次，读新闻让我更加关注公共事务。在新闻中，我了解到许多有关社会和国家发展的大事，如国家政策的调整、社会保障体系的建设等。这些新闻不仅关系到国家和社会的未来，也直接影响到我们每个人的生活。比如，最近新闻报道了中国经济发展的转型，从经济增长速度放缓到深化改革，这些重大变化将会对我们未来的就业和发展产生重要影响。因此，通过关注新闻，我们可以及时了解到这些变化，并做好准备。同时，新闻也提醒我们要参与到公共事务中来，积极表达自己的观点和意见，为自己的未来和社会的进步尽一份力量。
第三，通过新闻的接触，我意识到媒体的影响力。今天的媒体发达程度，远远超过了过去。网络、手机和社交媒体的普及，让信息传递的速度和广度大大提高。作为读者，我们需要更加理性和批判地对待新闻。过分相信媒体的报道容易导致被误导，甚至对社会或他人产生偏见。因此，我们需要充分运用新媒体的资源，多角度对新闻进行比对和分析，以获取准确和可靠的信息。同时，我们还应培养自己的媒体素养，明辨真伪，审视媒体的立场和用意，以更好地理解新闻背后的信息。
最后，通过暑假读新闻，我也学会了言之有据，理性思辨。新闻报道通常需要有足够的证据和数据支撑，而不仅仅是凭感觉进行表达。这让我意识到要对事实进行深入了解，避免主观臆断。同时，在接触新闻的过程中，我也学会了辨别偏见和虚假信息。面对一些报道偏颇的新闻，我会积极去查证，跳出自己的舒适圈进行思考。只有理性思辨，才能获取真正准确和全面的信息，做出明智的判断。
暑假看新闻心得体会，让我从不同的角度思考问题，增长了知识和见识。读新闻不仅让我更加关注社会、深入思考问题，而且提高了我的观察力和批判性思维能力。我希望能够坚持这样的阅读习惯，不断拓宽自己的视野，做一个有见识、有担当的新时代学子。
暑假内的新闻篇八
当今社会主义新农村建设工作正如火如荼的进行，农村留守儿童也成为现下社会关注的焦点。7月10日，xx学院预科部社会实践团进入大坪村和尧市村进行社会主义核心价值观宣讲和农村留守儿童调研工作。
上午，社会实践团第二小组进入尧市村开展宣讲和调研工作。在做农村留守儿童调查问卷工作时，成员们遇到不小的阻力，例如被村民误认为某校招生员而不肯合作、个别家长的极力不配合、相互交流时孩子和家长存在防备心理等，但这并不能阻止社会实践团前进的步伐，在志愿者细心和耐心的讲解下，孩子和家长们慢慢放下防备心理，积极配合成员们的工作。
志愿者通过调查发现，许多农村留守儿童心里存在严重的偏激心理，对学习缺乏兴趣。“孩子很懂事，经常帮助家里做力所能及的事，但学习成绩一般，不爱看书。”张瑶的奶奶如是说道。小张瑶今年刚满五岁，在尧市乡中心小学上二年级，在和小张瑶交谈过程中她告诉志愿者，父母外出务工多年，很少回家，自己很是想念他们。当问到她为什么不爱上学时，她答道：“我想快点长大，这样就能挣很多钱，爸爸妈妈就不用再出去打工了。读书不能挣钱，现在我要学会挣钱。”针对这一现象，志愿者们从各种不同的角度给小张瑶分析读书的好处和乐趣，让她对书本逐渐生出好感，并赠予了些许有趣的图书，教会她明白读书的意义，提高自己的成绩。在接下来的调查中，志愿者们发现大多数孩子都存在与张瑶相似的问题，成员们一一予以疏导，并通过给他们进行作业辅导，让他们重新认识到学习的重要性。在此过程中，成员们也与孩子们开展了一系列有趣的活动，如跳橡皮筋、捉迷藏等，进一步拉近了与孩子们的距离。
每个孩子都是祖国的花朵，都是未来的希望，相信社会实践团通过调查、报道，也将会让更多的人和社会媒体关注到农村留守儿童，用爱心来接力，同在一片蓝天下，带去更多的温暖。
暑假内的新闻篇九
7月7日，台州学院反邪教暑期社会实践队在指导老师的带领下在花街社区顺利开展了以“崇尚科学，反对邪教”为主题的宣传活动和中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利**周年的纪念宣传活动。
此次活动，在广大社区居民的配合与参与下进展十分顺利。活动一开始，反邪教成员们就在花街社区服务中心举办讲座，通过拉横幅、分发反邪教宣传手册、让居民填写调查问卷以及开展讲座的形式进行反邪教的推广。
居民们都热情参与并积极发表自己对身边遇到邪教事件的切身体会。许多居民还踊跃加入到反对邪教，崇尚科学的队伍中来，表现了他们理智信仰，反对邪教的端正态度。
此外，在靖江花城，除了宣传图册的分发，实践队成员还与阳光家教暑期实践队一同合作，为家教辅导的小朋友们播放了反邪教宣传ppt及相关小动画，从新一代开始宣传反邪教的思想，避免他们误入邪途。而小朋友们也非常积极主动，问了许多与反邪教相关的知识，进一步推动了反邪教的宣传。
最终，经过队员们一天的努力，实践队成员完成了近两百份的宣传单以及多份调查问卷的分发，并与花街社区服务中心签订了社会实践活动基地共建协议书予以长期合作。相信将来反邪教的宣传能够影响更多的人，让大家时刻告诫自己，不要轻易相信邪教，要崇尚科学，共同构建美好家园。
在7月13日，我们正式出发赶往长春光机所进行暑期社会实践活动。在光学蓬勃发展的今天，我们真心的希望走出培育了我们三年的校园，去看看校园外我们专业的情景，去了解校园外我们的`光学。我们对此次社会实践活动充满了期待。我们相信 长春光机所会是我们了解光学的最佳场所。探索光学的旅途，从我们，从这里开始。
7月四号下午开始，实践活动正式展开.在光机所方秀军老师的带领下，我们首先参加了针对于光机所所情以及中国科学院大学的专题讲座。在讲座过程中我们对长春光机所的光荣的历史传统、丰厚的就业待遇、良好的生活环境、卓越的研究能力有了全方位的了解。其中光机所对硕士博士研究生的就业待遇对于绝大多数的学生是一份不可拒绝的诱惑。
在之后几天的时间里，我们又参加了关于研发中心，光学制造技术重点实验室，空间机器人中心，发光及应用光学光学国家重点实验室，星在一体化技术，光电探测室等重点科研中心的介绍。
通过这些活动，我们对世界上最先进的光学科研成果，如氧化锌pn结，离轴三反光学系统等有了进一步的了解，在专家的讲解中，我们与在专业所学知识进行联系，比较，明白了许多以前不曾理解的理论知识，受益匪浅!
在实践活动的中期，我们还参加了莲花山实践活动，在那里，我们与队友精诚合作，英勇向前，使我们的团队意识，合作意识有了极大的提高，并且认识到了正确的方法在成功的道路上必不可少。
在整个社会实践的过程中，我们全体实践人员配合老师的工作，积极的参与其中，举一反三，并且不惧烈日，不怕流汗，不畏辛苦，受到了接待老师的强烈好评!
19号，是我们起程赶回学校的日子，暑期实践活动正式结束了。通过此次实践，我们真正到了我们光学是科学及社会发展的必备条件，我们专业有着广阔的就业以及发展前景，我们大家都可以成为光学上的先行者!每一段路，都是一段领悟，我们坚信，这段暑期社会实践的路，不仅对于我们，对于大家也是也是一段领悟，一份宝贵的财富!
盛夏的滚滚热浪来袭，却挡不住中南财大社会实践小分队的脚步。我校20**年的暑期社会实践如期而至。由王蓓琳，杨来咪，乔雪，刘世婧，赵舒，郭稚颖等人组成的“侠客行”小分队就是一例，她们赴安徽合肥，湖北襄阳，山西长治，湖南新乡等地开展了本次实践活动。
在出租车日益成为城市文明的窗口的背景下，她们以“从‘份子钱’谈我国行政管理体制改革”为调研课题，利用暑期时间，深入出租车行业进行调查。探究出租车司机的生存现状，及当前的出租车运营公司的行政垄断所造成的社会整体福利下降的态势，并对此进行了深入思考，分析，借鉴国内外优秀范例，提出了自己对此行业改革发展的建议和展望。
正式开始调查之前，她们进行了分析，主要以客运管理处，出租车司机的就餐地点，城市加气站为调研地点，以实地走访，问卷调查，网上问卷发放等多重方式开展实践活动。
在运营公司，她们了解到，出租车“份子钱”由来已久，其中包括，政府税收、出租车的折旧损耗费用、车辆全险费用、年检费用、挂靠手续费用等等.
目前新乡市是个人买断，再挂靠公司。每年向公司交500元费用，经营权在个人。个人也可以雇人开车，获得收入。
之后，通过给出租车司机发放调查问卷，她们了解到，目前出租车司机的每月平均毛收入为：9000元。而成本构成为：成本构成=直接成本+组织成本+制度成本，直接成本=燃油费+维修费+伙食费+购车费，组织成本=，制度成本=政府收费+企业收费+保险费，约合7000元，即司机每月收入仅为2000元左右。
且久坐导致的生理疾病和超负荷每日12小时以上的工作量成为这一行业主要困扰。
接着，她们又对行人做了相关问题的采访，从中得知，出租车行业是关系到民生，和谐的重要领域。群众对出租车司机的生存现状担忧，但也同时希望，国家有关部门能制定相关政策，打击“黑车”，提升社会福利，构建安全绿色的交通运营体系。
张女士同时表示：目前城市出租车数量应当相应提高，有关部门应该做好司机培训工作，提高素质，减少拒载，黑车等现象，方便群众通行。
基于调查，她们对出租车的运营方式有了大致的了解。并深刻体会到了一个出租车司机生活的艰辛与不易，也意识到了政策的不同对出租车司机的福利及收入产生的深远影响。希望此次调研成果能够促进出租车行业又好又快发展，达到惠民利民的目标。
十年树木，百年树人。我校的暑期社会实践活动兼具教育和实践功能，大学生们在身体力行的过程中，对社会现状，民生热点有了更深入的理解，对自身的责任感和使命感也有了新一层的认识。
社会实践活动将理论同实践相结合，身在校园，心系天下，是培养新一代的复合型人才的熔炉。让我们履行使命，志愿服务社会，弘扬奉献精神，争做共和国新时期的合格后备军!
暑假内的新闻篇十
20xx年7月xx日上午，xx学院、xx学院暑期“三下乡”社会实践xx队(以下简称xx队)在团委副书记郑xx和带队于xx老师的带领下，参观了xx市社会福利院和xx省公路构件厂，正式拉开了社会实践的序幕。
xx市社会福利院是xx市收养唯一一所综合性社会福利机构。
承担着全市社会弃婴和城镇“三无”对象(无依、无靠、无经济来源)的收养任务。
在院长的带领下，xx队参观了福利院的疗养部，寄养家庭、安全岛，以及儿童宿舍。
全面了解了残障儿童的起居生活和康复状况。
期间，队员们与孩子们进行了语言交流和近距离接触，在互动过程中，他们的天真和阳光坚强给队员留下了深刻的影响。
随后，队员们又来到了xx省公路构件厂。
在公司的会议室里，构建厂的相关领导
为队员们讲述了构件厂近十几年来的发展历程，并用亲身经历告诫队员们要珍惜四年的大学生活，不断为自身充电，努力做一个对社会和国家有贡献的人，队员们都受益匪浅。
20xx年8月20日，法学院09级一行5人(黄婷、蒋良琴、陈琴、谭丹、朱贵玲)组成三下乡小分队，进入重庆市大足县高升镇某乡村进行三下乡活动。
活动期间，我们小组与当地居民进行了多种形式的互动和交流：1、调查问卷。
我们采取了调查问卷的方式对当地居民的法律知识的普及情况进行了大致了解;2、采访笔录。
在对当地居民的法律意识有了初步感知之后，我们对其进行了进一步的询问，以了解他们对法律方面哪些知识的缺乏和需求，并制作了采访笔录;3、法律知识宣传手册。
此次准备的宣传手册法律知识覆盖面极广，对于有识字能力和理解能力的居民，我们分发宣传手册，让他们自己了解所需要的`法律知识，对于没有识字能力的居民，我们采取找重点、大声朗读并加以解说的方式对其进行宣传。
4、法律知识宣传单。
分发宣传单是我们此次三下乡活动中运用最广泛的形式，不仅沿途发放，并且还走入农家，挨户发放。
而宣传单涉及的内容主要是关于未成年的保护、引导和教育问题。
在活动过程中，我们小组始终保持认真的态度完成每一个步骤，与当地居民进行了良好的沟通，并且在他们的积极配合下，我们拍摄了照片，制作了录像。
此次三下乡活动圆满落幕。
暑假内的新闻篇十一
暑假期间是新闻报道的高峰期，各类热点事件和话题层出不穷。通过观看和阅读各类新闻，我对一些热点事件产生了深入的思考，并形成了自己的体会和看法。在这篇文章中，我将从政治、社会、科技、娱乐和环保五个方面，分别谈谈我对几个热门新闻的感受。
首先，政治方面的热点新闻给我留下了深刻的印象。尤其是最近发生在某国的选举事件，这次选举备受关注。我对这个事件进行了一番深入的研究和思考，发现政治选举不仅仅是一场对手之间的角逐，更是一个国家民主发展的重要标志。这个国家的选举结果产生了巨大的影响，引起了国际社会的广泛关注。我逐渐意识到，参与政治选举不仅是一种权利，更是一种责任，每个公民都应该积极行使自己的选举权，参与国家政治的发展。
其次，社会问题一直是新闻报道的热点之一，而最近的一些社会新闻更是让人大开眼界。例如，某城市发生的群体性事件引发了广泛的关注和讨论。这个事件反映了某些社会问题的严重性，引起了公众对社会问题的思考和反思。对我而言，这个事件让我认识到，社会问题的存在不是个别人的问题，而是整个社会共同面临的挑战。要解决这些问题，需要全社会的努力和参与。每个人都应该对社会问题有更深入的了解，并为解决这些问题贡献自己的力量。
科技新闻也是热点新闻中不可或缺的一部分。我注意到，在最近的一次科技展览会上，许多新科技产品和创新理念亮相，将人们的生活方式带入了一个全新的境界。高科技产品的快速发展，让我对科技的未来感到无比期待。然而，与此同时，我也看到了科技带来的一些隐忧。在科技飞速发展的过程中，数据安全、隐私保护等问题变得越来越重要。保护个人隐私和数据安全的重要性被日益强调，我们作为普通公民也要对此保持警惕。
娱乐新闻一直是大众关注的焦点。在暑假期间，有几个电影和综艺节目赢得了观众的好评和关注。这些新闻向我展示了娱乐的力量和魅力。娱乐不仅仅是为了放松和消遣，更是可以激发人们的思考和情感。它能够给观众带来愉悦的感受，同时也能够传递积极的价值观。我意识到，娱乐产业在提供乐趣的同时，也肩负着塑造社会文化和价值观的责任。
最后，环保问题一直是全球关注的焦点，而在暑假期间，环保新闻也成为热点之一。例如，某地发生的林火事件引起了社会各界的广泛关注。这个事件让人们认识到，保护环境的重要性，每个人都应该为环保贡献自己的一份力量。我意识到，环保不仅仅是政府的责任，更是每个人的责任。我们要从小事做起，节约能源、保护自然资源，实现可持续发展。
总体而言，暑假期间的热点新闻给我留下了深刻的印象。政治、社会、科技、娱乐和环保等方面的新闻都引发了我对社会、国家和个人责任的思考。通过观察和阅读新闻，我意识到自己作为一个普通公民，也应该积极参与到社会的发展中去。我将不断学习和思考，用自己的行动来回应现实中的挑战，为社会的发展贡献一份力量。
暑假内的新闻篇十二
暑假实践活动新闻稿怎么写呢？下面就是小编为大家整理的暑假实践活动新闻稿范文，欢迎大家阅读哦!
炎炎夏日，也敌不过一批大学生的热情，当大部分学生正窝在家里避暑时，他们却开始忙碌起来。
从策划案的提出、问卷设计、填写，实地采访，到数据分析、研究，全部的重担都落在了替代学院的6名大三学生身上。
原来，他们正在开展“替代”创新暑期实践活动，旨在探究不同专业的学习者在英语学习上具有的共性和个性、以及各种因素对介词使用的影响，为以后的教学研究与实践提供参考。
这个项目以去年和本学期的创新项目作为研究基础，项目不仅创新性地利用了本校的留学生资源，而且研究的形式多样，包括课堂教学调研、调查问卷、实地考察、研究文献、教师指导、交流研讨等等，由于研究任务繁重，所以今年这个创新暑期实践团队增加了2名新成员，新鲜血液的加入，让这个团队更具生命力。
从6月5日开始，团队成员就已经对本次暑期实践的内容及主题进行了初步的策划与安排。
为了让明确策划方案中的具体细节，团队成员不仅要进行实地考察和分析，还要联系各个高校和培训机构，争取得到各方面的支持。
对于团队成员来说，忙碌的6月是如此的短暂，当7月来临时，他们又要投身于调查问卷的设计当中，为了能设计出一份好的调查问卷，他们常常为了一些问题争论得面红耳热，问卷也进行了反复性的修改，所以，仅仅是问卷的设计，就花费了一个多星期的时间。
当忙碌的准备工作接近尾声时，暑期调研活动才刚刚拉开了序幕，在滴汗如雨的7月，每到中午，趁着学生和教师休息的时间，他们就会活跃于江苏各大高校和培训机构，让调查对象填写调查问卷。
很多被调查者发现了一个有趣的现象，不知为何，有些问卷在发下来的时候就已经皱巴巴的了...
为了弥补调查问卷“浅尝辄止”的弊端，他们还在研究过程中，进行实地的访谈，以此作为案例分析材料。
当然，专业人士的意见和建议也是非常重要的，所以，当团队成员在调研的过程中，遇到瓶颈的时候，都会向导师和其他教学工作者请教，纠正错误并找出问题的关键。
酷热的`暑假，正是大学生们挥洒青春的时候，截稿至今天，他们的暑期实践活动还远远没有结束，接下来的日子里，他们除了要继续进行调研工作外，还要对回收的问卷和相关资料进行归类分析，最终成果将以论文、报告等形式展现。
在项目结题之后，拟将此项目成果运用在教育实践之中，检验成效的同时进行更加深入的研究。
提升综合国力，关键是人才，而下一代的教育，则是培养人才的关键，在莘莘学子投身于暑期社会实践的同时，我国的教学质量也会有很大的提高，这正是我国实现科教兴国中国梦的关键性的一环。
7月21日上午，商贸学院反邪教小分队在刘鼎老师的带领下，走进社旗县小刘庄，力求将科普知识与和谐带给社区的每一位村民。
一如昨日，骄阳烈日伴随着他们，似乎是想要见证他们努力的全过程。
商贸学院反邪教小分队在街道一旁拉起了旗帜，当地的政府领导搬出了桌椅，他们将准备好的宣传资料发给路过的居民，同时积极向村民讲解邪教的传播方式、邪教的危害等反邪教知识。
小分队的成员们更是积极向当地卖菜的农民普及反邪教知识，接到我们的宣传单页后，他们纷纷停下手中的买卖活动，耐心的听我们细心讲解。
此次活动也得到了兴隆乡政府领导的大力支持，他们表示:"这次暑期社会实践很有意义，希望村民们在你们的积极宣传下，能主动加入到反邪教的行列，崇尚科学，让社会更加和谐。
至此，此次暑期商贸学院反邪教小分队暑期社会实践在刘鼎老师的带领下画上了圆满的句号。
8月19日高二(3)班组织部分同学参观了一年一度的上海书展。
同往年一样，同学们遇到了许多著名的作家画家编者等。
今年他们正巧赶上了张骞老师的讲座，深受启发。
大家还饶有兴致地听了《世界军舰》的发表会，并且同章老师谈论了关于军舰绘画的技术，还与他拍了合照。
一年一度的上海书展为城市带来了知识和文化的新风，更为同学们的暑假带来了惊喜和收获。
暑假内的新闻篇十三
全国优秀大学生夏令营是吸引研究生优质生源的一个重要举措，是展示学校影响力和学术声誉的重要窗口。20xx年，中国科大优秀大学生夏令营的主题是：“创意青春”。7月16号，来自全国各大重点高校的数千名优秀学子齐聚我校，领略科大文化，共襄科学盛宴。
骄阳似火，热情激昂。夏令营期间，各营根据自身学科特点，开展了丰富多彩的活动：轻松的师生交流会上，大牛导师们知识渊博、和蔼可亲，与同学们近距离分享科研经历；参观校史馆、博物馆，营员们感受到老一辈科学家不畏艰险，无私奉献的报国情怀；深入国家及省部级重点实验室，营员们对自己的学科领域多了一份熟悉也多了一份敬畏；走访科大讯飞、先进技术研究院，营员们感受到科技创新的蓬勃力量；参观渡江战役纪念馆和安徽名人馆，营员们体验到历史文化的深厚积淀。还有轻松愉快的破冰活动，融入自然的野外考察，令人惊喜的生日派对，精彩纷呈的闭营晚会，妙趣横生的学科比赛，各类活动使营员们对中国科大的印象从模糊到清晰，从平面到立体，亲切生动，难以忘怀。
学校各部门对优秀大学生夏令营的开展给予了高度的重视，在前期准备阶段，研究生院和各学院紧锣密鼓，有条不紊的准备宣传材料，充实学院宣传网站和夏令营专题网站，重点展示导师团队、学科建设和科研成果。各学院精心遴选出各营营长及通讯员，招募夏令营志愿者，统筹协调夏令营期间的活动流程、营员住宿、物料发放等。
7月8号，研究生院在学生服务中心一楼会议室举行了20xx优秀大学生夏令营培训会，校本部18个分营的营长、通讯员参加了培训。7月12日下午，在218楼2楼会议室召开了优秀大学生夏令营工作协调会，全校各相关单位的负责人参加了会议，研究生院常务副院长龚流柱主持会议，杨金龙副校长出席会议并讲话。会上就夏令营期间的媒体宣传、参观流程、物料发放、安保调度、后勤保障、医疗卫生、食物供应等工作做了详细安排。
7月24日下午，研究生院在学生服务中心一楼会议室举行夏令营总结大会暨视觉大赛表彰大会，校本部所有分营的营长们就夏令营工作进行了总结汇报，为以后工作的开展积累经验。研究生院副院长倪瑞、研究生院综合办主任杜进为获奖者颁发了奖杯和奖品。
为更好的记录和总结夏令营工作，研究生院组织开展了“创意青春，缘梦科大”夏令营视觉大赛，要求各营提交两张夏令营的创意合影和一个微视频纪录片，并评出最佳创意奖、最佳主题奖和最佳组织奖。
“最佳创意奖”的三幅作品分别是：数学夏令营的公式图案，环境科学营的绿芽合影以及核科学与技术夏令营的核辐射标识。
物理分营受阿基米德的名言“给我一个支点，我能翘动地球”启发，采用ustc翘起地球的创意，化学分营的创意水滴，力学与工程夏令营的“工”字型logo，生命医学夏令营的ustc 20xx以及计算机科学营的二进制算式获得了“最佳主题奖”。
光子科学营等八个分营的合影作品，从营员们天真的笑脸和饱满的激情中看出他们对各自专业的热爱和对科大赞美，获“最佳组织奖”。各分营拍摄制作的夏令营纪念视频，各院系主页上推出的新闻报道，无不凝聚着科大师生的热情和辛勤付出。
短短几天的夏令营时光，营员们充分感受到了中国科大昂扬奋进、勇攀高峰的科学热情，营员们希望来年能再次相约科大，携手前行。
