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高二学年展望展望新学期二年级篇一
回首中华五千年的历程，五千年的轨迹，无一不透着苦涩。如今，我们随着声声喝彩，迎来了崭新的时代。
——题记
当黎明的钟声敲响了沉睡的大地;当人们的声声呼唤惊醒了东方雄狮;当内心的呐喊燃烧着激情的热血。当中国腾飞之际，人民欢呼之际，新中国以崭新的面貌呈现在我们面前，像一轮初升的太阳普照着大地，耳畔是一声怒吼的嗥鸣，在天际我们看到了新的曙光，从此踏着新的脚步，迎接崭新的征程!中国，以崭新的面貌回首过去，展望未来。中国，一个沉睡多年的威武雄狮，终于站起来了，迈开气壮山河的步伐，眺望远处秀丽的山河，走向万象更新的春天。
社会在发展，人民在进步，我们在努力。作为新时代的中学生，我们正在享受党赐予的温暖阳光，老师辛苦给予的清凉雨露。梁启超曾说过“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”我们唱着东方红当家做主站起来，我们讲着春天的故事改革开放富起来，继往开来的领路人带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来!
昨天，是今天的延续;今天，是明天的历史;明天，是未来的展望。我们只有把握住今天，才能为未来的美好做出行动，而这一种力量，成为不断驱使我们前进的动力。现在，未来等待我们用双手填涂，用信念去憧憬，光阴需要我们持续。怀古思今，历史需要我们用真情的双手去平添一砖一瓦，我们无论如何也不应该忘记，先辈们曾经用自己的血肉之躯，铸建了一座平安之桥，我们有义务让爱国主义精神弘扬光大，从08年奥运会火炬的传承，奠定了历史的永不磨灭，是千千万万人的努力造就了中国的今天。
或许，生活在平静摇篮中的我们很少去思索久远时代的战火弥漫，但是日本侵华的历史注定无法改变，在享受雨露滋润的今天，对于中国人来说，那一段抗日战争，是国歌的真实写照，是一曲走向解放的伟大壮歌，因为坚信，所以成功。所以我们勿忘国耻，记住那段悲怆令人难忘的时期，继续弘扬民族精神。
面对未来，我们选择愉快地起航，走过逝去的岁月，我们燃烧火热的激情，点燃希望，放飞理想。
我们将用所有人真诚的双手，勾勒出中国的宏伟蓝图!未来，因为有你，而美丽……
展望高二作文800字2花开花落，云卷云舒，一切都不会停止，因为一切都会过去，一切都在改变。因此，在时间的长河中，永远都存在着相互依存的过去、现实与未来。面对过去，聪明的你是如何选择的呢?
过去，宛如一根纤细而坚韧的丝将我们零碎的记忆一点一滴轻轻串起，使我们的心灵有了归宿，使我们迷失的灵魂有了方向。未来，宛如一盏明亮的灯，点燃人生的希望，使我们能够正确地面对人生的悲欢离合，积极乐观的面对生活。回首过去，展望未来，我们的人生将更加丰富多彩。
打开历史的长卷，我们既可以品味到诸子百家深邃的思想精髓，也可以领略到儒家的仁义，还可以感受到道家的无为，感悟到墨家的兼爱……荀子的朴素纯真，庄子的汪洋恣肆，等等，共同组成了灿烂辉煌的中华文明，形成了博大精深的中华文化，让一代又一代华夏儿女终生受益。
回首过去，这些永远不能忘记。而另外一些事情，我们更不能忘记。当西方的钢枪铁炮敲开了中国的大门，当八国联军蜂涌而至，当圆明园的上空燃气熊熊的耻辱之火，当日本帝国主义的铁蹄肆意地践踏在祖国的土地上，是历史给我们树立了永恒的丰碑，那一份份屈辱的条约，那圆明园的残碣断垣是过去的见证!历史，我们不能忘记!面对过去，我们应将使命永远牢记在心!
对于我们自己，过去承载着成长的过程，记载着进步的历程，尽管有微笑也有泪水，有方向也有目标，但在我们为之付出辛勤的努力之后，当我们再次回首往事时，过去必将是我们人生的一笔丰厚的财富!
时代永是改变!我们不能永远停留在过去，那么我们就应该将目光投向远方。
面向未来，我们豪情满怀，因为未来给我们带来了希望，未来给了我们机遇。
正如，历经坎坷与磨难，我们的国家在风雨中前行，历经风雨，我们的祖国正迈着矫健的步伐，走在世界的前列!
正如初升的太阳，或许不会跟人打来更多的温暖，但它告诉我们光明已经到来。未来是一个未知数，它需要我们用自己的双手去探索，我们要用我们的智慧与理想去创造未来。展望未来，我们会发现自己前进的方向，展望未来，我们会发现自己的目标，展望未来，我们会拥有更多的信念与力量。
过去犹如一杯红酒，历经弥香，未来犹如一盏灯塔，永远指引着我们前进的方向，给我们力量与信念!
回首过去，展望未来，让我们共同品味生命的精彩!
展望高二作文800字3岁月回眸，良辰难在;展望未来，旧梦重圆。
时光滴滴答答的流水声，可它却流走了我们那时的天真与幼稚;我们有时负隅反抗，妄图找回那时的自己，而时间好像是你往天空投掷一颗原子弹，天空却如同平静的碧湖荡不出一丝涟漪，时光长河不会断流，更不会枯涸。
驿路策马，一驻足，一回首，驻足的是心殇，回首的是愁绪，但再多的愁绪仍无法阻挡时间一天天流逝，尽管时光吹红了樱桃，绿了芭蕉，可时光却不会在霎那间停止，我们要做的是缅怀过去，立足今日，展望未来。
过去永远静止不动，你的童心无意间流露，你的傻气不经意间散发。那时的自己，一度让现在的自己嘲笑呢?可现在的自己，又是否会被未来的自己所嘲笑呢?我们曾为中考拼搏，汗水曾流湿我们的作业，泪水所记录那时的无助，可我们现在回眸想起挑灯疾书的自己，我们更多的则是欣慰，我们努力拼搏过，所以我们不后悔。可时光这列火车却没有返程，有的是轰鸣汽笛预告着前行的事实，我们可以回首展望，却不足于驻足逗留。
现在时光如箭一样飞逝，我们以过去为镜，检讨自己，而我们现在不断改变曾经犯过的“傻事”。世上有一难题，则是如何将一寸光阴等于一寸金 ，我们面临的还有珍惜时间这一难题，不懂得珍惜，何谈一寸光阴，一寸金，没有方法可以使钟钏为我敲响已过去的钟点。山野小路，斑驳苍白，若成了似有似无的风景，又何谈未来呢?
未来姗姗来迟，大家同样面对明天日升的晨曦，日落夕阳，暮夜四合，伴着夜光归家。有的人每天好像在揭露秘密那样，面对神秘的明天，时钟同样滴滴答答的转动，而时光迎合着时钟的节奏，静静悄悄地流逝，从指尖索绕，那些人愈加欣喜与好奇，而反之，他们机械般的生活，日日以枯燥的心态面对它，结果也恰然相反。
过去静止不动，我们缅怀它，现在如箭一样飞逝，我们珍惜它，未来姗姗来迟，我们爱护它。
让我们回首过去，珍惜现在，爱护未来吧!
展望高二作文800字4“无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童般天真经久不衰。”
——题记
人生到底有没有尽头?抑或青春年华，抑或年老色衰，只不过人生的两个不同的阶段罢了，但你还可以乘风破浪，勇往直前;你还可以披荆斩棘，克服困难;你还可以回首过去，珍惜现在，展望未来;你还可以……
都说青春充满了活力，充满了激情，那么老呢?同样在向人们诉说着“青春不是年华，而是心境”。人生，不要在乎它的长度，而在乎它的深度、广度。皱纹，是时间流逝的痕迹，是岁月变迁的见证。但它不能阻挡你跨越长江黄河的豪情，它不能遮挡你通晓古今中外的状态……而她，一位花甲老妇——尼亚德，用自己的那份“青春”完成了人生的壮举。
为了自己，也为了那份老年人的“青春”，尼亚德整整训练了两年，只为挑战那广阔的佛罗里达海峡，那是多么重要的一天，当她站在海峡岸边时，人民屏息观望着她的行动，而她呢?却毫不犹豫，只见水花四溅，她已跳入水中，她调整着呼吸，用自己的臂膀，向前一点点游去……在别人看来，这也许就像两年中普通的一天，但她不这么认为，她正用自己的身体，承担起老年人的希望!二十个小时，天气开始变差，尼亚德的挑战面临诸多困难，但她选择了不放弃。没过多久，海上风起云涌，刮起了刺骨的寒风，尼亚德开始偏离了正常的轨道。几个小时后，她相继经历了低血糖，抽筋，甚至哮喘病的复发，医生亲自下水进行了简单的治疗，她还是不放弃。三十个小时，眼看胜利就在眼前的她，不得不选择了放弃。人们迎来的是她掩面痛苦，却仍发自内心的鼓掌。也许，她那迎风激浪，挥臂斩波的矫健身姿早已印在人们的心中，挥之不去。她的痛哭流涕，令人们心酸，但让人们忘不了的，是她那深沉的意志，以及对待深邃海洋的热情。
“大海击败了尼亚德的体力，但没有击败她的精神!”人们纷纷向她致敬。
这是怎样不屈不扰的三十个小时，这是怎样的青春豪情和凌云壮志!青春，从此不再属于年轻人;青春，从此被赋予了特殊的意义;青春，从此不再是年华，而是心境。人生苦短，无论是刚升起的朝阳，还是欲落西山的夕阳，都同样美丽，而只有赋予它激情，才能让人生更加绚烂，更加耀眼!
高二学年展望展望新学期二年级篇二
很高兴能加入教心学院学生会这个大家庭，很荣幸能成为心理服务部的一名干事，在大一这个新学年中我会努力为心理服务部的发展做贡献。希望我们这个大家庭会越来越好，希望心理服务部的工作能更顺利，为广大同学们更好而服务。
第一要努力提高自身素质。不管是身体素质还是心理素质都要全方位提高。身为心理服务部的一员，肯定自身的心理素质要高。身为大一新生肯定在学习和工作中会遇到各种困难和不适应，但我们要去积极面对，要提高自己的自理，自立能力，不要形成心理障碍，要多与同学多与学长学姐交流，诉说心中的苦恼，找出解决方案，勇面困难，提高自身心理素质，去更好的工作和学习。
第二努力学习与心理有关的知识，关注相关活动。掌握一定的心理方面的知识肯定会有助于今后的一系列活动，也可以在同学们寻求帮助时提出合理化的建议，虽然我不是专业学习心理的，但我愿意去学习，让自己更有能力去帮助大家。关注相关活动，吸取别的学校或组织这方面活动的经验，再结合我校的实际情况，去开展各种心理服务方面的活动。也要自己去想一些新的活动，以多变的形式去丰富我们部的各种活动，让心理服务部的活动有新意，吸引更多人关注心理健康。
学排忧解难，有时他们可能只是缺少倾诉的人罢了，我们要乐于为他们服务。在实践中去帮助大家。
在新的.学年希望能做到以上三点，为大家服务。我相信在主席和部长副部的带领下我们心理服务部的工作会越做越好，得到更多人的认可和支持。
过去五年工作小结及新学年工作展望 过去的五年，全镇小教围绕“质量和安全”的这两项重点工作，重视学校内涵建设，注重统筹发展，各项工作取得较好成绩。xx小学连续五年被区教育局评为“年度教育工作合格单位”。
五年来，教育事业水平不断取得突破。全镇学前三年幼儿入园率90%，义务教育阶段入学率100%，巩固率99.98%。小升初工作顺利有序对接。注重培养学生全面素质。开展“周恩来班”创建及“做一个有道德的人”、“六小”主题实践活动，提高学生思想道德素质。深化大课间活动，学生一小时体育锻炼时间充分得到保障。启动“阳光体育”冬季长跑活动，小学生体质健康合格率达80%以上。参与校园集体舞大赛、中小学篮球比赛、艺术节汇演，获得集体、个人一等奖多次。
五年来，学校办学条件继续得到改善。2011年投入300余万元，新建校舍二千多平方米。2015年，中心园成功创建省优质幼儿园，三所完小幼儿园成功创建区合格幼儿园。xx小学投入十余万元建成校园网，投入二十余万元购置笔记本电脑用于教育教学，投入十余万元建成12个多媒体教室。每学期四次排查学校安全隐患，全部整改到位，协调交通部门在xx小学和xx小学安装减速带等交通安全标志。5年内我校无重、特大责任事故发生。
师全部参加本科函授学习，相应教师资格证持有率达99%；教干、教师年参加上一级培训覆盖面达100%。xx小学承办区级英语、语文、数学评优课活动5次。通过校内“说上评”活动，促进教师成长。开展题研究，促进教师科研能力提升，5年来共启动十余项市、区级课题，一百余项校级校本课题研究，100%教师主持或参与研究。xx小学和淮师二附小组成帮扶对子，定期开展教研活动，和yy、zz等五所中心小学组成学校联盟，按照计划开展各种教育教学活动。
五年来，教育行风环境趋向优质。坚持“校长接待日”制度。xx小学每年办理信访件约20件，办结率100%，满意率达100%，做到件件有落实，事事有回音。5年无一起向上级举报教育违规收费件。每年每学期各小学都组织教师认真学习《师风师德“十不准”》、《未成年人保护-法》等相关教育法规条文，并在报廊开辟“师风师德”专栏，张贴《五条禁令》、《中小学教师职业道德规范》。良好氛围引导老师们形成较高的思想认识，促使了全校教职工认真遵守《规范》，涌现出一批师德高尚的教师，收到了良好的效果。
新学年重点推动三个方面的具体工作。
第一、确保校园安全稳定。
待遇。加大对安保人员考核，保证学校安保人员在岗、尽职。严格加强安全管理。不断完善安全管理流程，落实责任，狠抓细节，确保安全管理全覆盖、无死角。认真开展食品安全、消防安全、交通安全、校园周边环境治理等专项检查。配合镇政府，加强对民办幼儿园的安全督查，杜绝发生各类安全事故。
第二、聚精会神，全面提升教育质量。
质量是学校的生命线，抓好教学质量必须旗帜鲜明、态度坚决。 一抓质量调研。通过非全员性和非统一性的质量调研，加大对全镇小学教学质量的诊断与评价。二抓过程监控。注重过程管理，将教师教学流程与考核结果相结合，并作为教师绩效工资分配的主要依据。三抓时间。坚决走出学生“减负”、教师“无负”的怪圈。学生在校时间不超过6小时不等同于教师也不超过6小时，有针对性地开展教育教学研究活动。四抓习惯培养。重视激发学生学习兴趣、培养学生学习习惯。
第三、全力推进教育现代化建设。
个，添置内部设施、器材、图书若干。③加强学校内涵建设。我们将以提升教育教学水平为中心，以促进学校科学发展为目标，牢固树立素质教育、以人为本的理念，优化教师队伍，创新学校管理，以达到提高教学质量的最终目的。
高二学年展望展望新学期二年级篇三
指 导 思 想
新的学年度学校将在市教育局正确领导下，以科学发展观为统领，以全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指南，全面贯彻“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的方针，按照市教育局“创新教育、精致学校、幸福师生”的内涵发展要求，进一步落实“三全”质量观，全面贯彻落实教育质量效益推进年各项任务，深化课程改革，强化内涵提升，细化精致管理，固化有效课堂，促进学生全面发展和个性发展，努力把我校建设成一所具有独特的学校文化、鲜明的办学特色、丰硕的育人成果和高位办学品质的特色化学校。
工 作 措 施
一、加强文化建设，追求内涵发展，提升学校品质。
围绕“学校精神、校训、校风、教风、学风”，通过学校育人风格、育人模式等呈现特色文化建设特色、创新人才培养特色、综合实践育人特色等，打造富有个性特点的校园文化、增强学校的文化底蕴，提升学校发展的品质和品位。
貌，倡导“四种教师精神”，即党团员的带头精神、骨干教师的引领精神、行政干部的示范精神、教职工群体的奉献精神。树立良好的师德风范，积极倡导爱岗敬业、顾全大局、淡泊名利、无私奉献的优秀教师风尚。
2、改善强化学生学习的精神状态 倡导“三种学生精神”，即勤奋刻苦的学习精神、自主学习的学习精神、自强不息的学习精神。一是建设健康向上的班级文化。和谐、民主、健康的班级氛围构成学生良好心理环境的基调，要利用良好的班级文化来调节心境、陶冶情操、愉悦身心、造就学生良好的心理素质。二是抓好学生学习习惯的养成教育。要在教师中开展“好习惯培养”的研讨，以主要学科为重点，全面推进学生学习习惯的养成教育。三是注重学生非智力因素。挖掘学生潜在的动机、情感、意志、性格等非智力因素，通过非智力因素的调动和智力因素的启迪，培养学生良好的学习心理素质。
3、追求以内涵提升为宗旨的自主发展 运用各种方法和机制，充分激发和调动全体教师立足课堂主阵地，主动求变、主动寻策、主动增效的自觉性、积极性和创造性，把教师的主观努力、自觉精神作为教师考核的重要内容。要坚持“以人为本，和谐发展、求真务实、全面提升”的办学理念，深化“宏志不移，勇争第一”的学校精神，加强城乡学校网上结对工作共同促进，自主发展。
4、创设浓郁的育人文化氛围 积极构建校本化的学校文化，努力推进学校“五个一美育奠基工程”，布置好文化长廊，加大教学楼、办公楼、实验楼、信息图书楼、教师办公室以及师生食堂的文化建设。
二、狠抓师能建设，打造教师团队，促进专业发展。
2
1、以市教育局师德师能建设“双百千万”工程活动为契机，以提升教师品位为重点，进一步提高全体教师教学现代化观念、水平和能力。首先努力提高全体教师的思想道德水准，严格执行师德“八不准”，保证全体教职工思想道德高水平。
2、狠抓师能建设，促进全体教师专业化发展。校长和所有中层干部巩固听课、评课、上课、引领校本教研、引领学科备课、引领有效课堂构建活动中积累的成果；所有教师重点要聚焦在有效课堂的认识、设计、实施和总结方面，推动教育教学质量不断攀升。
3、以培养打造市、校两级骨干教师为抓手，积极实施“名师培养工程”。根据学校和市教育局有关骨干教师培养的条件，认真从师德修养、工作绩效、学习进修、参与课题研究、论文发表或获奖、课堂教学改革、示范引领作用等方面从严要求，有计划、有步骤地培养，加速骨干教师专业化成长和发展，在骨干教师评选的人数或级别上，力争有新的突破。
4、加快青年教师培养，继续办好“青年教师成长研修班”，为青年教师快速成长发展创设助推器，创造比学、比教、比质量贡献的优良环境。
三、创新德育工作，构建德育网络，发挥德育效能。
坚持突出德育工作的首要地位，走德育创新之路，创德育特色，充分发挥教育对象的主体地位、自主意识，使学生积极主动地参与德育各个环节，增强自我教育在德育中的份量，使德育更具有人情味、亲和力，实效性更强，真正实现德育工作从外延型向内涵型转变，创设具有一中特色、在全市有影响的德育工作。
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1、进一步抓好班主任队伍的思想建设、作风建设和业务能力建设。细化青年班主任的培养工作，坚持量化管理检查考评工作，并进行及时的反馈和每周通报提醒，建立和完善更加科学的评价体系标准。
2、开展感恩励志等丰富多彩的团队教育活动。十月举办孝德主题教育全市开放活动，拓展学生的精神世界，激发学生的生活情趣；深化学习谢题词教育活动，激发青少年学生树立远大志向，刻苦学习、励志成才。十一月召开德育工作大会，总结推进两年来的德育工作。
3、加强学风建设。学习风气决定学习状态，学习状态决定学习质态。针对一些学生学习目标不能长期聚焦，缺少强有力的目标支撑，学习动力不足问题，要进一步加强班级学生日常行为规范管理和学习习惯的培养，逐步养成学生的课前预习习惯、课堂学习习惯、课余复习习惯、制订计划习惯、阅读习惯、书写习惯、记忆习惯、作业习惯、纠错习惯、总结反思习惯。重点强化规范学生课堂学习常规、作业习惯和课余状态调控，促进优秀班班风和优秀学风的形成。
四、狠抓有效课堂，加强教学管理，推动质量转型。
继续巩固教学工作的中心地位，牢固夯实教学质量“生命线、生存线和生活保障线”的“三生”意识，确保教学质量持续、协调地大幅度攀升。本学年教学及管理工作的重点是，在不断细化精致管理和规范课程体系的基础上，突出对“轻负优质”、“有效教学”和“有效课堂”的认识、策略进行研究和实施。
1、认真学习贯彻《扬州市中小学教学工作基本要求》。积极探索“轻负优质”的高效课堂模式，把课堂还给学生，把思考空间还给学生，把训练时间还给学生，帮助学生学会自主学习、自我管理。
2、在开学初的一段时间，重点抓提升质量，实现教学有效的学年度计划的制定。在部门、组室、年级、班级工作计划中，应以学年度为时间单位，整体谋划教学工作和服务工作。
日作业，完善作业、练习的设计与批改，充分考虑不同学生的学习水平，使作业的设计更贴近学生实际；适当控制课后作业的内容、形式、数量与难度；教师对学生作业的批改要及时，发现问题及时进行集体或个别补救。教务部门要定时抽查学生作业情况，对问题严重的现象，要以《一周通报》的形式予以通报提醒。四是优化检测与辅导环节。加大矫正反馈补偿制度。对练习、检测、周周练等要从试题质量上严格把关，充分利用好各科周练试题，搞好检测与总结，发现问题及时辅导。五是抓好薄弱学科、薄弱环节教学和薄弱工作。从初一、高一起始年级开始就要重视对优生薄弱学科的辅导，通过课堂重点抽问、课后个别辅导、作业采取面批等方式，努力做好培优辅差工作，确保优生各科均衡发展。
4、进一步打造学生学习共同体。 努力营造一种多元、民主、平等而安全的开放式学习环境，通过创造开放合作的学校文化和课堂文化，赋予师生参与和创造实践的权利，促进学生认知的发展，强化在合作学习过程中相互促进，共同提高从而提高课堂教学的质量。
5、抓好学习质量的过程监控。 建立学习质量监控机制，重视过程监控后的信息反馈，依据监控结果及时分析教学成败和质量高低的原因，提出改进建议，并把这些信息及时传达给教师，真正发挥过程监控与评价的指导与服务功能。强化对学校各类检测与考试的计划、命题、评阅、质量分析、反馈等工作的检查，建立健全学校教学质量考核评价机制，促进教学效益不断提升。
合实践活动课程、艺体类课程和高中通用技术课程、选修课程、校本课程的正常开设，坚决维护课程方案的严肃性。
7、加强年级管理。 初一、高一打好基础稳固，初二、高二强化引导提升，初三、高三毕业年级重点突破冲刺。要组织部门、年级部、备课组及时对各类模考调研考试、期中考试、期末统考班级成绩进行仔细认真的质量分析，寻找学科质量差距，对存在问题的教师将进行个别谈话，并加强了教学过程与教学成果的考核和奖励。要积极营造教学为中心，质量为第一的教学氛围，组织开展各种分析会、誓师动员会、表彰会、家长会等，对取得优异成绩的学生进行表彰，加强班风和学风建设。尤其要加强对毕业年级教学过程的全员、全程、全方位管理和协调，教学复习和和迎考整个工作要达到“六重”要求，即重基础、重灵活、重广泛、重综合、重能力、重效率。高考、中考质量提升取决于师生状态，师生状态需要科学的调节和适应。尤其要科学安排好高三教学工作的各个时段，在不同时期采取不同的激励手段和方法，激发师生的热情，巩固高效的高三工作氛围。要通过成人宣誓、模拟志愿填写等丰富多彩的活动，调动师生的学习热情，调适师生的心理行为，将效益提升最大化。
五、围绕有效课堂，组织培训研讨，推进教学科研。
1、深入开展课题研究。本学年要加大论文写作专题、课题研究的校本培训力度，使我校教科研取得“质”的飞跃和提升。继续开展同课异构——微型课题研究；积极组织申报省、市和校三级课题申报。学校将创造条件，鼓励教师申报国家级课题，促进学校内涵发展和教师专业化发展。
2、积极鼓励论文撰写。继续要求每位教师“一人一文”，即每学期至少撰写一篇论文，编辑出刊《采菊集》。组织教师参加各级各类论文竞赛和发表，力争全校全学年教师在省市级论文以上发表、获奖不少于45篇。
3、积极开展备课、上课、评课、改课和观摩课等系列教研活动。组织新晋级教师校内公开课、骨干教师示范课、青年教师展示课等各类公开课。并在全校范围内开展 “一人一课” 研究活动，各教研室每周进行教师校内公开课，积极研究有效课堂教学，形成浓厚的教研氛围。
4、继续组织各种类型的校本教研和培训活动。邀请省、市专家来校讲学；以校内在有效教学方面成绩优秀的教师为骨干，举办教科研沙龙、讲座、论坛等活动。
六、做强宏志教育，唱响艺术教育，拓宽特色之路。
在特色化学校创建方面，宏志教育和艺术教育两个“亮点”为我校奠定了良好的基础。所以，要坚定不移的办好宏志教育和艺术教育，在两个特色上还需进一步强化。宏志教育要做好、做响，艺术教育要做大、做优。要深入挖掘宏志教育的内涵，认真总结宏志教育的办学经验，扩大宏志教育影响力。继续拓展艺术教育，探究新形势下艺术生的教育教学规律和非智力因素，科学处理好艺术班的文化和专业教学，扩大艺术教育成果，促进宏志教育和艺术教育特色品牌的发展。
七、改善办学条件，增强服务能力，创设育人环境。
管理好师生生活食堂，让师生们吃上可口的饭菜。进一步加强教辅后勤工作人员的思想政治工作，不断树立责任意识、主动服务意识、增强服务能力、追求服务效益。
八、其他综合管理工作
1、学校领导班子等行政人员要进一步加强学习，重点改进思想作风和工作作风，全面树立行政管理就是服务的思想观念，为全体师生服务、为教育教学服务、为学校发展服务。进一步全面提高政治素养、业务水平、管理能力和服务意识，全心全意为全校师生服务，廉政自律，主动接受群众监督，深入教育教学第一线，为学校发展努力工作，为全校教职工作出表率和示范。
2、全体新一轮中层干部必须进一步提高思想觉悟，继续发扬吃苦耐劳，不计名利，勇挑重担，乐于奉献的精神，增强全局观念，全身心投入学校各项工作中。中层管理工作要求加强执行力、强调落实力、提高战斗力，管理过程要达到“细、实、严、效”四字要求。
3、充分调动全体教职工民主治校的主动性和积极性，提高议政能力。召开年度教职工代表大会，重点讨论通过学校十二五发展规划。
4、总务后勤部门和人员，要认真做好各项常规工作加强责任心，在财务、校产、食堂、宿舍、校车、门卫及安全教育等管理岗位上做出新的贡献，提高幸福师生满意指数。
5、高度重视和认真开展体育、音乐、美术、卫生、健康、心理等教育教学工作。举办好学校年度田径运动会，积极组织开展好体育、艺术、科技等单项竞赛活动，举办好“琼园之春”艺术节活动。
6、加强对工会、团队组织的领导，为创设和谐校园形成合力；
加强对文明校园建设的力度，积极投入创建全国文明城市活动；加强对安全保卫工作的指导和落实，为平安校园建设提供保障；做好营造外部环境、家校联动、综合治理、计划生育、关注弱势等构建和谐社会的各项工作。
本学年是十二五发展规划启动实施之年，正是发展学校、展示学校、做强学校教育特色化品牌的历史时机，同时，也迎来教育教学质量进一步全面提升、工作成绩再取得历史性突破的重大挑战。我们坚信，在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的指导下，全校教职工将同心同德、再接再厉，勤奋工作，创新发展，一定会取得新的突破，赢得新的发展，创造新的辉煌！
在党的和十八届三中、四中、五中全会精神的指引下，根据国家，省市和桦甸市教育局的有关精神和要求，依据学校2016-2020发展规划，结合我校实际，发扬民主，深入研究，对我校二〇一六年的工作做出计划和部署。
一、旗帜鲜明，目标明确。
2016年我校工作的总体要求是：全面贯彻党的教育方针，紧紧抓住提高教育质量这一主题，以立德树人为根本任务、以均衡发展为基本要求、以全面发展为主攻方向、以教育科研为根本动力、以依法治校、确保安全为可靠保障加快推进我校实现全面发展、创新发展、可持续发展、办好八道河子人民满意的教育。
二、多措并举，真抓实干。
（一）加强领导干部队伍建设，创优争先。
（二）加强师德建设，创建优秀师资队伍。
（三）、立德树人，注重学生全面发展。
（四）、处理好提质减负的关系，实现教学质量再创佳绩。
（五）、挖掘学校优势，完善分类教育办学特色。
（六）、一把手挂帅，业务校长主抓，继续搞好书香教育。
（七）扎扎实实做好我校督导工作。
（八）、做好后勤工作，为总体工作目标提供充足保障。树木的修剪、整形工作。
（九）以依法治校为保障，加强信访维稳工作。
（十）、强化、细化安全工作确保学校安全稳定。
年度计划已经开花，工作必须落地，年终要有成果，全校要勠力同心，千枪一孔，八仙过海各显神通，相信2016年必定能收获满满。
高二学年展望展望新学期二年级篇四
一、指导思想：
本学期学校少先队工作将继续以党的精神为指导，以今年5月29日参加"快乐童年、放飞希望"主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，正确掌握少年儿童康健发展的偏向，培养志向宏大、有空想，爱学习、爱劳动、爱故国，德智体美全面生长的好少年。
二、工作目标及重点：
（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。 新学期各校仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1．抓住爱国主义教育这个永恒的主题。以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题教育活动，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。
2．结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，少先队组织各中队结合重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
3．深入开展“手拉手”活动。
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通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进青少年学生的身心和谐发展。
4．开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
5．开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
6．加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
（三）搞好少先队阵地建设
学生的服务意识。
2．加强少先队阵地建设。各小学要完善建立少先队活动室功能设施、红领巾广播站，少先队活动室的布置必须要有队章、队旗、队徽、队歌和入队誓词；每周开展1次“红领巾广播”，广播有安排，并有广播稿等记载。
三、具体措施
（一）努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作稳步推进。
1.各校组织辅导员学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要》，并能够在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。
2.以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”等主题教育活动，逐步培养学生的'公德意识、责任意识和奉献精神，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3.少先队辅导员要加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。
（二）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。
1．抓好养成教育,培养良好行为习惯。
星、安全之星、学习之星、劳动之星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2．抓好学校常规,创建积极向风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
3．抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
4.安全教育。
深化拓展安全教育，以“平安、健康、文明”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。
5.主题教育活动。
各校要充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，国庆节系列活动和“我的中国梦”主题活动，以弘扬和培育爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
6.发挥少先队活动阵地的作用。
少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
7.开展好中国梦系列活动。
要用中国梦引发学生心中的抱负梦，本学期将继承深入开展“红围巾相约中国梦”系列运动，通过国旗下发言，抱负信心主题队会等方法，使学生树立起宏伟雄心，并把空想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的历程当中。
四、工作安排：
各月份工作要点
九月份：（主题：感恩有我 一路相伴）
1.组织学生观看《开学第一课》。
2.健全少先队的各级组织机构，订好少先队工作计划。
3.强化行为规范养成教育，开展班级文化建设活动。
4.组织开展“庆祝教师节”活动。
十月份： （主题：祖国发展我成长）
1.以“祖国发展我成长”为主题组织一次少先队主题中队活动
2.宣传学习少先队知识，开展新队员入队仪式
3.辅导员、队干部培训
4.利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动。
十一月份：（主题：心系生命 爱在身边）
1.举行“遵纪守法、珍爱生命”为主题的主题班会
2.加强安全教育
3.组织开办心理辅导讲座
十二月份： （法制校园 你我遵章）
1.法制教育活动。
2.结合“12．９＂纪念日，开展爱国主义教育活动。
元月份：（主题： 超越自我 完善提升）
1.引导学生认真复习，超越昨天的自己。
3.少先队活动资料整理归档，做好本学期少先队总结
