一键复制
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
为孤寡老人献爱心送温暖文案篇一
我上楼一看，只见在一间大屋子里，一大群老人正在聊天呢。那些老人面前有几张木桌子，他们靠在桌子上边，我们在桌子前面玩儿，好像老人们要审讯我们似的。过了一会儿，同学们陆续都到了，包小升很大方，一见面就送了我们每个参加活动的同学一管胶水。
这个时候，我们要去小便。同学们还没到齐时，我们几个先到的同学就去比赛爬楼梯，那个楼梯一点也不滑。可这次去另外一条楼梯去厕所的时候，我们发现那里竟然很滑，老人会不会摔跤啊？——我们像是安全检查官一样，一直在留意敬老院安不安全，老人们住得好不好。并且，傅小涵还发现这两侧楼梯竟然不一样长，但都是通往一楼的，难道敬老院是斜过来的吗？
等我们几个小便回来后，就开始给爷爷奶奶们表演节目了。只见包小升开始主持节目了，他说：尊敬的爷爷奶奶们，我是师大附小的包小升，我现在来宣布表演节目正式开始，祝您们身体健康。第一个来表演的是傅小涵。然后傅小涵人故意学着机器人的语调说：噢，第一个表演的就是我。他表演的是魔术，他用平平的语调一字一句地说道：大家看，这是不是一个空盒子？大家看，这是不是一个多颜色的方块？大家看，这是不是一个盖子？你们看好喔，我把这个方块放在盒子里面。然后，傅小涵就走到观众席上，把那个盒子给那十几位老人中惟一的一位老爷爷看，说道：老爷爷，我背过身去，请你把这个盒子随便转一面，然后把那个方块放到盒子里，再盖上盖子给我。
等老人放好后，傅小涵接过盒子，转过身面对大家，问道：噢，您刚才放的是不是澄颜色的？红色！大家都这样说道，然后哈哈哈地大笑起来：你失败了！失败了！
傅小涵大吃一惊：嗯？什么？什么？！他低头看了看：什么红色？明明是澄色！你们不看看清楚！胡说！胡说！这明明是澄色，大家看！这不是澄色吗？天哪！我还以为他像刘谦一样故弄玄虚，故意先错后对呢，原来是老人们老眼昏花，看错了。
这时，许小阳一下子跳上台来揭秘：喂！你这个盖子其实是多功能的，是几面抽屉式的，傅小涵你盖上了其中一面骗过老人，其实你把另外一面抽拉上去，只要保持那个方块让它不要掉下来，你就可以看见里面是什么颜色，而背对老人，就不会露馅儿。原来是魔术就是用障眼法啊，傅小涵一直在看着里面的颜色，难怪他胸有成竹。后来他又变了一个什么真木乃伊、假木乃伊的，我就不一一讲了。
傅小涵表演完就下来了，包小升说：喂，傅小涵，每个同学表演完了都要报幕，懂吗？傅小涵说：哦，下面一个节目，包小升讲故事——包公审石头。包小升就瓮声瓮气地说道：大家好！我是包小升，我给大家讲个故事。从前有一个人叫包公，他是一个大公无私的人……原来包小升的祖先就姓包啊，怪不得他那么喜欢包公。讲完故事后，他说：下面一个是许小阳，讲笑话。
因为傅小涵讲故事的时候，我就发现我的魔术道具少带了一块小鸟橡皮，我那个魔术需要有4只小鸟橡皮和3只小杯子，可我只带了3只橡皮和3只小杯子，我一下子傻眼了，都不记得该怎么玩了。许小阳就帮我出主意说：索性改成2只小杯子、3只小鸟橡皮，正好。许小阳可真是精通魔术啊，不仅一眼看透了我的魔术秘密，还帮我想到了补救的方法。
他说：郭邦可，我来教你。你在揭开第一只杯子——里面有小鸟的，必须得快。他说：你不能一快一慢，别人会看出破绽来的，你索性都快。你看，这里有两只小鸟，第一只放在第一只红杯子的旁边，第二只放在第二只红杯子的里边，然后，里面有小鸟的那只杯子上面再放一只小鸟，然后把三只杯子叠起来，一扣……，他说：你还可以编点故事进去，你就说……。
这时，我们突然听到包小升报幕道：许小阳，笑话。嗯？这么快轮到我了？好吧。许小阳就上去讲了那个麻烦、闭嘴、礼貌的那个笑话，我们第一次听的时候都笑了，我看到那些老爷爷、老奶奶也笑了。
第四个轮到季小聪了。季小聪老是表演那首我们在音乐课上学到的歌。本来那首歌节奏很慢，可是刚才我们在上厕所的时候，季小聪说：哎呀，我准备改成‘摇啊摇啊摇啊，我的梦之船’，真逗，他把它成了摇滚节奏，怪不得昨天我做值日的时候听到他一直在用这种搞笑的节奏悄悄练习呢。可他这回又自言自语地说：哎呀，这个节奏是不是太快了，老人会不会听不清楚啊？或者觉得太快了，受不了呀？他在作激烈的思想斗争呢：算了，我还是像以前那样慢慢地唱吧。接着，他就眨巴着他那水汪汪的大眼睛，奶声奶气地慢慢唱了起来：摇——啊摇——啊摇——啊，我——的梦——之船，甚至比我们音乐课上的节奏还要慢。
唱完后，他大声说道：老爷爷老奶奶们，下面是沈小灏和郭邦可的相声《写作文》。然后我和沈小灏赶紧上去了。就怪昨天沈小灏下课我让他排练了不也排练，一直在玩儿，结果今天没背熟，他拿着稿子上去的，我也只好拿着稿子了。
讲相声的时候，我需要在纸上写个床字，咦？没纸？糟了，没准备充分！我心中暗自叫苦，我忘记拿包了，包里有纸和笔，但放在走廊上了。于是我便灵机一动，找包小升的爷爷借了支笔，在稿子后面写了个床字，总算过了这一关。
然后我们继续表演时，沈小灏这家伙竟然有一个地方记错了：我第一次写鬼字时，问他：这是什么字？然后他就按照剧情设计，夸张地做动作，故意吓我一跳；可我第二次在鬼字旁边加了个木变成槐字时，他应该用更夸张的动作告诉我这是吊死鬼，然后我应该假装被吓晕，可他第二次竟然很平静地说：吊死鬼呗，我也懒得追究，依靠按照剧情设计假装被吓晕，趴在他身上。
我们表演的时候，老人们轻轻地笑了几次，表演完了之后，他们鼓了鼓掌。然后，我们俩个报幕：下面是郭邦可的魔术。我下去拿了个道具，又上去了。这次我听许小阳的，临时编了些情节，加了些台词，一陈龙卷风把房顶掀走了，我表演完之后，听到老人们说：哟，蛮神奇的，还交头接耳，有点讨论，我觉得还挺成功的。这次许小阳没有来揭秘，他说：哎呀，这个东西我都懒得来说了，相当于是我帮你想的嘛。我表演完了之后，帮史小成报幕：史小成，笑话。
史小成就讲了那个我们都听过的一加一等于几？不知道。回去问爸爸。啊，好爽啊！那个笑话。老人们都被逗笑了，我们也被逗笑了，只有我没笑，我都听到一百遍了。
史小成讲完后，又报幕：下面，请郭邦可表演跆拳道、溜溜球和笑话两则。怎么又该我上场了？哎！我只好又上场了。我表演了跆拳道的太极六章，我都有点忘记了，差点把太极六章的动作和太极五章混在一起了。我想：反正外行看热闹，我打得还是蛮连贯的。就沈小灏好像有点看出来了，沈小灏正在学太极五章，他嘟囔了一句：怎么有点像太极五章啊？
溜溜球我好久不玩了，做了个登月弹射，蹬了好长时间总算登上了一个。然后又表演了一个巴黎铁塔的招式。我妈随手帮我报名了笑话两则，可我想来想去，只想出了一个_、washington的，同学们都笑了，老人们有的先笑，有的后笑，有的根本听不懂，因为够深奥的，这个笑话有英文、有政治，还是蛮有技术含量的。
节目表演完了，到了我们向老人们送礼物的时间了。服务人员把那几张桌子给拼在一起，我把我的礼物拿出来了——一大块崇明糕，一大堆暖宝宝贴片我还灵机一动，把我妈帮我装饰用的那条崭新的红领巾也当作一件礼物送给他们了，我自己临时编了一句那种邹老师喜欢的台词：这是我们少先队员的一点心意。这时，一位老奶奶突然说：哎，这是你爸爸妈妈的钱，不能给我们，这不是你的钱，这是你爸妈买的，不能给我们。后来季小聪妈妈说：哎呀，这都是小孩子的零花钱买的，收下吧。我们硬要他们收下了。
后来我们一看，天哪！不知是史小成还是季小聪，送了他们一大堆旺旺雪饼，我和许小阳、包小升、史小成还各拿了一个吃，那么多！
后来我们依依不舍地离开了敬老院。这次活动真好玩儿！
为孤寡老人献爱心送温暖文案篇二
【第1篇】
爱是什么？爱是一颗种子，在心中慢慢发芽，长成苍天大树；爱是一句句暖心的话，让人的心得到慰藉；爱是雨水，滋润你的心田；爱是温暖的阳光照亮黑暗的心间……
为了把我们的爱心传递，学校组织了向社区慰问孤寡老人个他们送温暖。
听了这个消息后，每个同学都从家里精心准备了慰问品，有米、水果、麦片、油……我们分成三个队，每队慰问一家。
下午，我们提着东西到社区去慰问老人，我们看见一个阿姨穿着睡衣，我们走到那，那位阿姨对我们笑着说：_小朋友们，你们好！_
她们家特别简陋，几块木板铺成的一个矮小的房子，我们排着队，一个接一个的进去，个子高的男同学，还得弯着腰进去，我们走到这间屋子里，里面设备及 其简单，只有一张床，一台黑白的电视机，一张桌子，这已经是她们家所有的家当了。床上躺着一位年迈的叔叔，这位叔叔瘫痪在床上，背上用一个枕头靠着，阿姨 对那位叔叔说：_你还不起来，小朋友们都来看你了。_
_我当然想起来啊。可是……_
哎，这里面连个窗子都没有，都不能透气，白天还只能开着的，这灯并不亮，只有一点点微弱的光芒。
世界上怎么还有这样的家啊，他们只有唯一的.一个儿子，但他们的儿子还是脑瘫痪者，那位阿姨也生病了，这怎么能叫家呢？
我把麦片和油给了那位阿姨，阿姨从我手中接过，连忙对我说道：_谢谢你，小朋友，谢谢你的关心。_
_不用谢。_
_祝你以后学习进步。_
_谢谢您的祝福。_
这些话就在这间小房子里回荡，这份爱已经在这间屋子里荡漾，抬头看看，此时的灯变得更亮了，被这份爱照得更亮了。
在这次爱心活动中，我深深地体会到了这份关爱的力量有多么伟大。关爱才会让人更加快乐，更加幸福，在帮助别人的同时自己也会快乐，能让他们的生活更加舒适，更加幸福、快乐！
【第2篇】
三月，春暖花开。在我的身边涌动着一股学雷锋的春潮。瞧！我们桐梓坡小学的志愿者们也按捺不住了，学校也向我们发出了_争做志愿者，温暖你我他_的号召。
今天，我们学校开展了到社区慰问孤寡老人活动。我们班的志愿小分队去桐梓坡社区的彭爷爷家，我也兴高采烈地参加了。此行除了带去全班同学的问候，表演节目，我还要担任摄影师呢！
到出发的时间了，大家扛着米，提着油，迫不及待地出发了。一路上，大家有说有笑，我还时不时拿相机拍下这种快乐的场面。很快我们到彭爷爷家了，可使劲敲门，就是没人开门，老师打了电话也没人接。于是，大家站在门口慢慢地等，周思宇拉小提琴为我们解闷，我也趁此机会用相机记录下了这温馨的一刻。
这时，一个学校里的老师跑过来对我们说，让我们先去另一家慰问。大家听了，赶紧收拾好东西，又兴高采烈地出发了。来到史奶奶家，住在里面的两位奶奶笑盈盈地接待了我们，还一个劲地夸我们：_太客气了！谢谢我们送这么多东西来。__真是一群活雷锋！__老师真是教导有方！_……大家一个个乐开了花，不忘对老奶奶嘘寒问暖，热情地问奶奶，还有哪些地方需要帮助。走的时候，奶奶还不停的往我们手里塞吃的东西，就像我们亲奶奶似的。
回到学校，我感觉心里暖洋洋的，乐滋滋的，是呀，帮助别人也是一种快乐。愿我们的身边时时环绕着这股春潮。愿我们的志愿者活动之花能常开常新。
【第3篇】
每年的3月5日是_学雷锋纪念日_,每年的3月似乎是_学雷锋月_一样，好像有点热闹。
这次我也有幸被选为学生代表去看望孤寡老人，当老师告诉我们这一消息时，我的心情激动的快要跳出来了。中午我回家告诉妈妈这件事后，妈妈也很为我高兴，并支持我为老人拿了一袋贡米作慰问品。
下午上学后，我把米带进了老师的办公室，一进门就看到地上有好多东西，油、米，等各种生活用品。看来我们班的同学都很有爱心哪，我有点自豪。老师带领我们出发了。一路上大家叽叽喳喳的，走了一段羊肠小道后，就走到了老人家。我们迫不及待的走进去，霎时，映入眼帘的情景，使我愣住了，至今都不能忘记。这位老爷爷戴着一顶很旧的帽子，牙齿仅剩几颗了，脸和手都很干枯，显出来老人走过了无数沧桑。我心里不免有些凄凉的感觉。我把米放在老人的床上。再打量一下周围，发现老人的屋子很简陋，非常简单：一张床，一个做饭的地方，一口很破旧的锅，一个人，两只鸟儿。我想：老人独自一人在这间小屋里，难道不觉得孤独吗？如果让我长期这样的话，我早就闷死了。接着，我们与老人交谈起来，老人特别高兴，还照了照片。过了一会儿，我们就离开了老人家，开始往学校走。
我的心情好像没有了来时的喜悦。我感觉老人好可怜、好孤独，身边连一个亲人都没有。将来我要好好孝敬我的爸爸妈妈了！
通过这次活动，我看到了老人的孤独。我感觉老人太需要温暖了，可是我们的力量太微弱了，大家的力量才是强大的，老人需要更多的关爱和帮助！如果社会上的叔叔阿姨都能多关注一下老人的话，老人们该多么幸福。
【第4篇】
我是一个有爱心的孩子，每当看到街上那些无儿无女，只靠要饭活下去的老人，我心里微微的抖动。
昨天，学校组织了慰问孤寡老人的活动，我听后，想：_慰问老人_太好了！我最想帮助老人了！终于有机会了！大队辅导员把 6 个中队长（包括我）叫去开会，说_明天中午，我们去慰问孤寡老人_,明天中午 1 点出发，大队长举旗。我想：_我举旗，耶！太光荣了_!回到班，我真想快点到明天中午，晚上我激动的睡不着，在床上打滚，想，明天怎么表现。第二天中午，我目不转睛的看着表，终于到了 12 点半，我领着 3 个同学去集合，出发了！我领着_长龙_出发，为了表示诚意，我买了一罐八宝粥，路上，虽然刮着狂风，但我炽热的心让我十分温暖，到了第一户老人家，我一进院就送给奶奶礼物，同学也陆续送了，奶奶是一个无儿无女的人，还收养了几个孩子，这时，奶奶眼里流露的泪花不单单是感动，它那里寄托着对我们这些少先队员的希望，让我们成为栋梁之才，这时，我也看到了泪花中含有感谢……我们告别了这位奶奶，又去另一户老人家，他们无儿无女，这 2 位老人衣着朴素，我们为他们准备了礼物，并唱了好听的歌曲，奶奶眼睛看不见了，爷爷也年迈了，但他在听我们来了时，仍然拄着拐杖来迎接我们，他们什么也没说，但他们希望我们好好学习，长大成为祖国的栋梁，报答社会，这时我的心更热了，两位老人无儿无女，仍然能活下去，他们年迈了，社会不用他们拼搏了，该我们这些好少年来接班了，他们也该享福了。
从此，我经常去看他们，不会因为学雷锋活动过了以后，就不管了，我还会去看他们，让他们不再寂寞，为他们服务。
为孤寡老人献爱心送温暖文案篇三
爱，是关心，是爱护，是亲近。我们拥有父母的爱，亲人的爱，朋友的爱，所以感到温暖。爱，无处不在。
我们生活在有爱的大家庭里，但也有许多缺少温暖的人。学校号召我们大家向他们献出爱心。我准备了一小瓶油、一袋橙子和自己满满的一颗爱心。
下午，学校来了几名社区人员，带我们去慰问孤寡老人。
“到了，就是这里。”
我们闻声望去，映入眼帘的是矮小而狭窄的门，摇摇欲坠的门梁，不堪入目。看到这一幕，几个刚才还在抱怨路长的几个同学，顿时鸦雀无声了。
社区人员缓缓推开简陋的门，破旧的门发出“吱吱”的响声，里面黑洞洞的，看不到一点光亮。老奶奶拄着拐杖举步艰难地从屋子里走了出来，但看见我们，她依旧十分开心，满脸的皱纹都笑开了。
有几个同学送上了自己的祝福和礼物。老奶奶笑开了花。
“奶奶，祝您天天开心！”我也送上了我的祝福和礼物。
老奶奶拍着我的手说：“好好好，你们学习要努力啊！”
细细的看，老奶奶的身上已经刻满了岁月的痕迹，仔细的感受，老奶奶的手已经瘦得只剩骨头了，但手心依然温暖。看到这里，想到这里，我只觉眼睛涌上一股热流，鼻子也酸酸的。
社会上，还有许多这样的老人，他们需要我们的援助之手，需要我们的关心和问候。
我们只要平时少买一些零食，将钱节省下来捐给他们，将我们的小爱心会汇聚成大爱心，这个社会就会充满爱量，爱会无处不在。
为孤寡老人献爱心送温暖文案篇四
今天，阳光灿烂，万里无云，我和同学们怀着异常兴奋的心情去东区的爱馨托老院慰问老人。
大约十分钟后，我们就来到了爱馨托老院，托老院坐落在东区机厂家属院的最后面。那里环境优美，空气清新，是个很适合居住养老的地方。
托老院内晒着老人们干净的被褥，花草树木的掩映中，老人们在愉快地聊天。广场上有健身器材、有长椅，有的老人白发苍苍，却精神矍铄，有的老人腿脚不灵便，脸上却洋溢着幸福的笑容。我想他们一定受过挫折，吃尽了苦头，如今终于有了养老的好地方，也该享享清福了，这多么让我欣慰。
慰问活动开始了，首先是仝凌表演乐子琴独奏《编花篮》一位呆滞、面无表情的老人听到那熟悉的旋律，目光渐渐有了神采，嘴角也翘了起来，这悠扬的琴声博得了大家阵阵的掌声。接着是尹子毓的陶笛独奏和徐若依、吴欣栩等人的竖笛合奏，他们神采飞扬，认真投入，曲子婉转动听，扣人心弦，广场上响起了经久不断的雷鸣般的掌声，我们还为爷爷奶奶们齐唱了《童年》有些老人大概被我们感染了，也情不自禁地跟着我们一起唱。他们仿佛也沉浸在了美好的回忆之中。
最后，我们把准备的礼物送给老人们，有苹果、西瓜、樱桃等水果，还有面包。我给老奶奶送上了鲜红的桃子和煮熟的咸鸭蛋，老人感动得眼圈都红了，哽咽着说：“孩子，谢谢你！你看我们现在的生活不愁吃，不愁喝，所以一定要好好珍惜，努力学习。”我郑重地点点头。后来我还给一位老爷爷捶了捶背，这位老爷爷仿佛想起了自己的儿女，眼睛有些湿润了。我笑眯眯地问：“爷爷，舒服吗？”老爷爷猛地回过神，连声说：“舒服，舒服！”连胡子都翘起啦！
我们又帮老人们打扫了卫生，看着他们皱巴巴的衣服，我想起了我的爷爷奶奶。这些老人没有儿孙绕膝，享受不到天伦之乐，该会多么孤独啊！我们尽心尽力帮老人们梳洗，老人们喜悦万分，我们心里像喝了蜜一样甜。
“老吾老以及之人老，”尊老更是我们中华民族的传统美德。作为新时代的接班人，我们更要尊老、爱老，用我们实际行动谙写出动人的心灵之歌。
