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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
这一年是平凡的一年篇一
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的初一这一年作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
转眼间，初一的学校生活已经过去。在过去的一年中，我不仅感受到了初中生活的忙碌，也同样感受到了新学习生涯的多彩。
记得刚刚升入初中时，我对全然一新的学习氛围是全然的陌生。以往的同窗好友，同学的面孔都消逝了。代替的是一位位新同学，一个个不同的性格。老师自然也换了，想到如何与同学老师相处，怎样适应老师的教学方式风格。以及在初中生活中可能会遇到的问题。刚迈进初中学校大门的我竟有了与往常大相径庭的茫然。不过，经过一段时间的相处了解，其实初中生活并不是想象的繁忙冰冷。而也充满了无尽的趣味。
在课堂上，老师同学们相互交流共同讨论，同学们各自发言，表达自己的看法。老师幽默风趣而不失严谨。课堂上充满知识趣味，也时常伴随着欢笑。在课后，同学们共同讨论兴趣爱好，请教不懂的知识，互相结为好友，共同进步。
在这样的学习氛围中，我不仅掌握了知识，也收获了友谊。
在这一年的学习生涯中，也难免少不了挫折懊恼，少不了欢乐欣慰。
记得刚上初中后不久，就进行了一次月考，那次我的成绩并不理想，对于刚升上初中，信心还不是很足的我无疑是一次不小的打击，我甚至有些气馁，但我觉得，要努力适应环境，总结不足，迅速改正，就能弥补错误，于是我针对学习上的不足，改进了方法，提高了学习效率，对于不懂的知识不遗留。果然，在下一次的考试中我进步了许多。我感到很欣慰，觉得自己的努力是有效的'，即使进步再小，也比以往要优秀。同样，在学习生活中也少不了批评。记得有一次，我的数学作业中只运用了自己所想的方法，虽说答案是对的，但过程很繁琐。数学老师把我叫到了办公室，对我说：在作业中的解题方法有误，老师讲的方法很简便，为什么要这样写呢？让我改正。我迅速改正了作业中的问题，交给了数学老师，正是在平时中老师对我的督促管教，我才得以牢固地掌握知识。老师的批评教育无疑是我学习生涯中最大的鞭策。
初一的生活已经过去，它充满着的情感犹如五谷杂粮，无论它是好是坏，我最大的情感都是对未来的向往期待，再见，我的初一时光。
这一年是平凡的一年篇二
又是一年最末时，簌簌落雪凝望痴，纷纷扬扬身边绕，抬头寻路低头思。路边拾遗，点点滴滴是一片片散落的记忆；街角徘徊，去去来来是一颗颗寻找的决心。
没有春华秋实的喜悦，只有一路有你的相伴；没有夏雨冬雪的凋零，只有把酒言欢的真情。从年初开始，认识一群朋友，三杯两盏淡酒，感受相遇的喜悦，携手追逐前行，默守相识的缘分，历悠悠往事，觅匆匆过客，时间的沉淀与岁月的积累让友情这杯美酒愈发醇香，光阴的流逝与年轮的增加让青春这只涩果愈发饱满。与你们的.相遇，相识，相知，相离，无论的离去的还是留下的，我们都将一一珍惜，清风不常在，桃花依旧开；无论是熟悉的还是陌生的，我们都会一一怀念，浮萍入大海，何处不相逢。
在人生漫漫的长路中，这一年，不过只能算个小小的驿站，有驿站的地方就有茶馆，有茶馆的地方就有江湖，在这个江湖中上演着一幕又一幕不算惊心动魄却是感慨万千的戏剧，你在你面，我，也在里面。我们扮演着一个又一个的角色，不厌其烦，社会是个大舞台，我们是观众，也是演员。我们在努力表演着，证实着自己，也在撑起自己的那一方台面。累了，休息下，站起来依然十八般武艺；摔了，咬咬牙，爬起来继续生旦净末丑。发挥自己的特长，扮演自己的角色，在成长中学习，在学习中成长。
这一年，虽然只是一岁，但这一岁不在是懵懵懂懂的一刹那，而是常年累积的一大步，一个台阶。我们意识到危机，我们懂得了责任，我们知道，下一步应该向那边走，怎样去走。
时间，总在不知不觉中消逝在风中，消逝在指间，似花开花落，似雁去雁归，世界上变化最快的是时间，不变的也是时间，我们在时间的轮回里重复着人生的步履，不同的是，我们在不知不觉中随着时间变化，因自身改变而改变周围。
这一年，没有波澜壮阔，没有跌宕起伏，有的只是普通生活中的一点一滴，也许，这才是真正的生活；也许，这才是人生的真谛。回首已往，不过是花落后的残香，雾消前的叠嶂。新的一年，我们踏上新的起点，描绘新的愿景，长路漫漫，且行且止，且听风吟，且看天清。
冷暖自知，管它秋冬春夏；止行随意，何分南北东西。
这一年，说再见，若有缘，再相见。
这一年是平凡的一年篇三
初一的生活已悄然而逝。回想这漫长而又短暂的一年，不少成长的烦恼接踵而至。在学习上、生活中，大大小小的烦恼相互影响着情绪。但，总算是结束了，总算熬过了一年。
当初，第一次迈进初中的大门时，我下定决心，一定要改变自己，但结果却是更加糟糕。记得刚开学的时候，还是比较喜欢、挺适应的。寝室里的同学初相识，无话不说，虽然互相埋怨过，但总当成是玩笑。由于表现得好，常受到老师的表扬和奖励。而那时，由于是初到一个新的环境中去，还没找到什么真正的朋友，小学同学z便天天拉着我，一起出门，一起吃饭，一起聊天。而对待其他同学，也是比较热情的。军训那几天学校让同学们互填“交友卡”，“友”包括同学、老师以及其他学校的工作人员。我们都挺喜欢这种方式，很快就填满了15位同学。接着是老师。我、z和两个男生一块儿去各个办公室找，那时每得到一位老师的信息都很高兴。开学两三周后，和她去了小学老师家，两个多月不见，好像有千言万语要说。谈起班里的事更是喋喋不休，那时是很喜欢这所学校的。
期中考后又去小学找了老师，那时已经变了。当老师问到是否适应时，我否定了。那时，我发现了我们班几乎全班同学都爱说脏话，而女生们的聊天话题，都是什么明星什么歌，犹记得和某同学初识她问我的第一句话是，你追星吗？当她们谈到一些共同喜欢的名词时更是激动地大喊，这使我很不适应，也不习惯。期中考老师对我的目标是前30，但发挥超常竟考得出人意料，于是被评上 “榜样学生”，照片一贴出，从此变得很不自在。尤其是一些同学，一见到我就指着说，看看看，她就是那个……那时候，我和z的关系已经淡了，时间长了，她似乎觉得c和她有更多的共同话题。那时候，我便从来都是孤独一人，出门，吃饭。
别人是越来越适应，而我恰恰相反。在最后几个星期时，越来越觉得自己没有存在感。寝室里，我不再说话了。她们的玩笑我听不懂，同时她们也不太愿意和我讲。她们有时互相埋怨，我也不会参与。只好是每天带上《唐诗·宋词·元曲》，在她们聊天的时候背诗，《琵琶行》就是那时候会背的。
一周大哭一场，有时睡前也会浮想联翩。回忆着小学六年的点点滴滴，有些伤心。不再是周日下午去学校，而是周一一大早往学校赶。在这样的情况下，终于熬过了一个学期，期末考再次出人意料。
一个学期结束了……
寒假余额不足，开学报到那天，哭着不肯去学校。语文老师安慰了好久，这才进教室。学期伊始就这样，早已决定了这学期不寻常。
第一周结束了《长恨歌》。这同样是在心情低谷背完的。在一次比赛中交了一个朋友，可以算是志同道合，虽然就在隔壁班，但见面的机会还是不多。学校刚有了个阅览室，于是每天下午吃完饭就和她去看书，直到上课。后来培优班从原来的一周三节增加到了七节，晚自习少了一节导致每天的作业写得飞快。同时开始练习行楷，老师却反对。作业都写不完了，自然也就没时间看书了。那时，z又想和我和好了，每天和我说的话题都是，c说你坏话；c叫我别理你。这破坏了我和c本就不太坚固的友谊。但根据往常的经验，z的话不可信。一次家长会，使我和c解开了矛盾——原来，z一直在我俩之间互相传着根本不存在的坏话。
同时，又越来越讨厌音乐课，一学期有一半多的课都在听那些流行音乐。每堂课，都低头握着表，静听“滴答”声等待下课。而这时音乐老师早已看在眼里。寝室里的关系还是那样，4:1。每天关灯前，她们就唱着歌，我还是带本书；关灯后，她们还在聊，我不搭理。我们寝室有四个都是准团员，在团员考核的前一天，清楚记得唯一一个非准团员对她们仨说着加油，另有一次大考也是说她们四个要一起努力。她看见我，也像看见陌生人一样。再加上我中午又睡不着，从此便不再回去，只是在教室看书。
期末考临近，不知是谁给了我无形的压力，头一次觉得期末考很重要。黑板上的倒计时离一越来越近，同学们还是没有意识到。天气也在不断变热，大家越来越浮躁。期末考前个星期的周三、周四，班主任居然为我们解暑，买来了西瓜冰棍。可能就是因为这个原因，大家这才更加努力学习。
期末考ing……期末考结束。学期结束。
如果用一个词来形容这一年，无非就是“孤独”二字。
这一年是平凡的一年篇四
幼时花儿不能被叫做花儿，因为它还是一颗小小的种子，它舒展身子跟太阳公公说了声早安，却又要钻回潮湿的泥土中，它耐心的等待，因为它坚信有一年，当暖风吹过，它就是那朵灿烂盛开的太阳花，骄傲的面向太阳，拥抱阳光。
终于，种子一转身扎进泥土中开始了漫长的日子，可它依旧保持着坚定的信念。潮湿的泥土裹得它浑身难受，渐渐的呼吸困难，可它依旧保持着信念，无论今后的路多么坎坷，生活多么阴暗。它用力的吸收着土壤的养分，每日每夜。
日复一日，季复一季。当初稚气未脱的小种子如今已经饱含辛酸。在土壤的滋润下，嫩绿的枝芽破土而出，当刚刚露出一点小头儿时，新鲜的空气和暖暖的阳光让他觉得这一切真是美丽，不可言说的美丽。
周围红红绿绿的花儿绽开笑脸，蝴蝶在花丛中嗅着沁人的芬芳。接着它以惊人的速度生长，在周围花朵的陪伴下，在蝴蝶和蜜蜂飞舞的身影下。它含苞待放，在等待着太阳光辉照耀。
太阳伴着柔和的风缓缓升起，金黄的阳光洒向花丛，像金色的雾。蝴蝶扑扇着翅膀划过阳光，扯出淡淡的影，又渐渐的消散在温暖芬芳的空气中。
这朵含苞待放的太阳花，慢慢的伸展着身子。叶片包裹的金黄渐渐露出，在阳光的照耀下散射出微小的光，却拥有太阳般的光芒。
接着犹如黎明前的黑暗，太阳花在将要盛开之际停下，太阳高高升起，没有云朵的遮蔽，阳光透过芬芳的空气，太阳花迎着太阳毫无顾忌的绽开，有那么一瞬间，时间仿佛停止，这一刻只因为它的盛开，太阳花张开的花朵昂着头迎着太阳的照射。
所以，这一年，太阳花最艳。
12月的操场，没有阳光，天气转凉，大多同学躲在教室里，舍不得出来。一切变的安静，找不到浮躁的喧哗。几个月前，我们还是以旁观这的身份，看着初三的学长抱着书穿过操场，为不断袭来的模拟考试而忙碌，他们在一条叫做初三的小河中奋力的划桨，轰轰烈烈的前进，到达终点后便又各奔东西。然而，从九月一日开始，初三便站在朦胧的路边，毫无恶意等待着我们。于是，几个月前的故事随风而逝“河流”成了我们的地域。
教室走廊上的视野一改往日的开阔，像是被“封闭”起来，一个伸出去的阳台挡住了我们的视线。
我们形如以往的节拍，在期中考试前才发现——远远不够了。我们开始渐渐发现上完课后没有及时温习知识的重要性，于是便有了期中考试前临时抱佛脚看历史、政治的'仓促，才发现原来老师说的是对的——不要小看历史、政治，要抽时间记、背，不要存在侥幸的心理。于是，便有了舍去下午回寝室的时间，安静的坐在教室里背书。就这样，我们的活动范围似乎可用“三点一线”来形容，踏着丝丝鱼肚白而出，揣着密密麻麻的星辰而归。清晨，在天蒙蒙亮时从宿舍跑到操场，懒懒的做着早操，似乎只是为了不受老师骂而来；早操后，赶往食堂，似乎只是为了不排太长的队；早饭后，回到教室，投进题海，课堂上，老师不停的讲着，黑板上是笔记，教室里“沙沙”的翻书声、几十只笔在各式各样笔记本上沙沙作响，这声音升腾而成为主旋律。
没有开窗，没有开门的教室，让我们显的有些昏昏欲睡，数学公式、化学方程式、间接引语、虚拟语气、定语从句、朝代年表、四项基本原则……都在脑海里被微微小火炖着，“咕噜咕噜”冒着泡。上午下课，走向食堂，短短的二十分钟后吃完饭后，又回到教室，任铃声在耳边萦绕，懒懒的过完下午。晚饭后，又匆匆回到教室，直到星星布满夜空，才拖着疲倦的身子慢步回寝室，来结束这一天。
日历上最醒目的不再是过年而是中考的日期；在我的书桌上，放在最上面的以不是我最心爱的《漫友》系列，而是练习册和复习资料；我告别了电视机与练习册做伴，渐渐的，习惯了快速走路，习惯了几个几个星期而来的几次考试，习惯了散发着幽默香味的试卷，习惯了遗落在山谷的记忆宝石散发着微弱的光芒。
收起迷惘，向着太阳，努力绽放。这一年，在树叶飘落的转眼之间……
正午，小溪涂上了无名杂草上苍翠的绿，汩汩地向山峦迭起的远方。桥上，慵懒的黑猫睁开她那琥珀色的双眸，波澜不惊的淡漠波光在她瞳仁里流转，隐约有一种不食人间烟火的味道。晶莹透亮的小河中，小鱼欢快的在水中游动，虾米悄悄地从大鱼身下逃走，螃蟹横着身子赶路……就连小小的蝌蚪，也乱扭着身体前进。
原来一向对我们很温和的老师，到了六年级也当起了笑面虎。作业一天比一天多，上课，老师念着四书五经，语文老师的前脚刚迈出教室，数学老师又夹着一沓卷子进来了，批评我们做的卷子如何的不好，又让我们改正作业，写练习题，课间10分钟被老师的“苦口婆心”就变成了课间1分钟，老师的一句话：“现在休……。”话音未落，上课铃又打响了，老师又开始了“之乎者也…。。”老师讲得“眉飞色舞”，“叮叮叮”下课铃响了，同学们的气氛马上又活跃起来，老师马上来了个猴子大变脸，大声喝斥我们。老师终于讲完了，我们刚要去上厕所，上课铃又响了，简直是生不如死。
心里在想着：何时才能解放呀？老天救救我可怜的小命吧！
我清楚地知道：父母为了我辛苦奔波，拼命工作； 我也不辜负父母对我的期望。于是，我自己给自己加压，多做一道题就多一份把握，除了做题还是做题。我一定要为了我的理想初中-----交大附中而拼搏！
六年级，这个辛苦奔波的年级，这个劳累过度的年级，在这个年级，我要更加努力，为了我的理想初中奋斗！
我喜欢动漫《在盛夏等待》里的一句话：即使季节不停地流转，等待我们的也始终是——仿佛要随风而去，仿佛泛黄胶片般的盛夏芬芳。相遇那天的湛蓝天空，和你映入镜头的眼眸一定都在满了抹不去的预感。
当毕业照的画面在相机中定格的那一刻，他们就真的要在属于自己的那片天空里挥洒着汗水，带着所有人的期盼与自己的坚持去追寻！
高考，又一个夏季的高考。
我和苏晨翘了晚自习的半节课，两个人以肚子疼这一借口跑到了一校区。“喂，看看你手机现在几点了？”我们坐在校道的石凳上大口大口地喘气，现在还没有下课，校园里一片静寂。“21：45分，早着呢！还有20分钟。”我打开了手机，接着和苏晨相视一笑。苏晨笑得直不起身：“哈哈哈，刚刚你说你肚子痛的时候我快笑场了。还好你装得够像！”我望着深蓝色的天空淡淡的回了一句：“希望他们三天后能好好地考。”苏晨也抬头望着这片陪伴了我们许久的天。长长的校道上留下过许多他们的欢笑声，还有石凳后的竹林，依稀还能看到昨天他们在那里读书的景象。噢，对了，还有那些情侣们在竹林里深情向彼此吐露心声得得场面！“呵呵呵……”想到这儿，我笑出了声。“白痴！夜深人静的你想吓死姐啊？”看着苏晨那惊恐的表情，我终于笑得趴倒在地（其实事实是我趴在石凳上）。
“呤——”下课了！我立马拉着苏晨跑到了高三那栋教学楼的天桥上。这时学校的广播响了起来：高考即将来临，我们高三的学长学姐们就要踏上他们的战场了，请高一、高二的同学为他们助威。就在广播停下的那一刻，高三的学生们全都走出了教室站在走廊上。而与高三的教学楼面对面的高二的学生们拿着横幅从教室的窗上放下来，他们喊着：“高三加油！高三加油！”顿时，高三那边响起了一阵阵掌声和欢呼声，那个场面真的是很壮观！有一群高二的学生拿着横幅跑到了高三的教室前，我很清楚的听到了他们在喊着加油，然后把横幅递给了高三的学生；还有一个男生在楼上把风筝都给放了，引得高三的学生们直呼好！我也和苏晨对着高三的学生们大喊加油。突然！我们看到白花花的试卷从高三的那栋楼上飞了下来，紧接着又有人把试卷个往下扔。霎时间，那些试卷就像雪花飘落一样撒满了整个过道。“我的天哪，太刺激了！”我握着苏晨的手兴奋地喊道。看着飞落的试卷，总觉得，两年后的自己大概也会向他们一样，为了目标堵上后路。
或许在不远的未来想起这样的一天，我也会觉得，在高考前的那些天我们曾对着天空大喊着“加油！”的样子是那么的美好，自己曾经是多么眷恋那些奋斗的生活。
高三，是一个充实的词。它所拥有的是我们的梦想，我们为信念执着追求的勇敢，还有我们无法忘记的回忆。“高三了，我们习惯了每天清晨和午后闻教室里的咖啡味。习惯了大家为洗澡百米冲刺的场面。我们答应老实说会早点休息，却到了深夜还能看到宿舍通亮的灯光。我们会在睡前对自己说没事儿，尽力了就不会有遗憾，但放弃了就什么也没了。我们彷徨过，恐惧过，也充实过，因为我们有梦有目标。我们堵上后路，让自己无路可退，只能向前。”我看着这么一段话，因为我们高三了，所以这就是选择。只要熬过去，就能承受最后的成功与赞美。
高三的学长学姐们，加油！
一句话终于说出口了,我和l结束了,一切都已经成为了过去,过去的一切只能称之为曾经,当有了和他散的那天的打算后,我的心里就不在想他了，我在心里对自己说:忘了他,和他的一切只是过去,忘了就不要在想起,因为曾经的一切只是心伤.一切的一切只能走一步看一步啊!l当你看到这篇文章的时候你应该能明白这篇文章的主题和我的意思了吧?我觉得和l的关系好象近在眼前,又好象远在天涯,说不清楚,忽远忽近,我也不知道他心里怎么想的,我只认为不能给他幸福就放手让他寻找自己的幸福吧!这样也许他会找到属于自己的另一半,know?希望你能永远快乐,幸福!也许你会认为我这是借口,但只有我知道自己心里是怎么想的。
在这里我愿我最爱的哥哥k能永远开心,快乐!我会把这份love深深的埋藏在心里,随时等你飞回!你自己保重!你不属于我的天空,我只好放开你,让你找到属于你的天空,你的幸福! 我不想太自私,为了你的幸福,我只能选择放手!
你的幸福在你的手中,自己好好把握,希望你幸福!我永远.........forever!
在初中一年的学习中，我真的变了好多：我长高了；我懂事了；而且也学会了坚强。人一生中的路程是十分漫长的，如果你不学会坚强，那么你的人生必定像白开水一样，平淡而无味。假若你学会了坚强，那么你就会去做自己认定的事，那么你的人生就辉煌而又灿烂。而我的生活也由坚强改变了许多。
从小，我就很懦弱，不敢去追求自己想要的东西，不敢举手，不敢坚持，不敢说出自己的心声。但初中一年的生活，使会了坚强，开始追求自己的理想，不再受人摆布，敢于与人争夺，发表自己的观点。我发觉自己变得勇敢了，是初中一年的生活改变了我。
或许是受同学的影响，让我学会了坚强，或许是老师的教导让我学会了坚强，或许是自己的努力让我学会了坚强……每次在运动会中看到运动员们勇于拼搏的精神后，我总想像他们一样，学会坚强。于是，我便去寻找困难，经历了风风雨雨，我学会了坚强。我学会了怎样坚强勇敢地面对人生，怎么坚强地去面对一个个突如其来的困难，或许，正是这种勇于拼搏的精神，让我学会了坚强。
蒲公英总是微笑着去追求自己的命运，无论那里是死亡，还是存活；无论那里是（山谷）丰腴还是贫瘠；无论那里是肥沃的土壤，还是茫茫的大海，它们都永不退缩，或许，也是它们这种坚强的力量折服我了，使我学会了坚强。
“坚强”或许是一种精神，或许是一种力量，它能督促着你，鼓舞着你。下回，无论再遇到多么困难的事情，我想我都会微笑着去面对，因为我会坚强。
在初中一年的学习中，我真的变了好多：我长高了；我懂事了；而且也学会了坚强。人一生中的路程是十分漫长的，如果你不学会坚强，那么你的人生必定像白开水一样，平淡而无味。假若你学会了坚强，那么你就会去做自己认定的事，那么你的人生就辉煌而又灿烂。而我的生活也由坚强改变了许多。
从小，我就很懦弱，不敢去追求自己想要的东西，不敢举手，不敢坚持，不敢说出自己的心声。但初中一年的生活，使会了坚强，开始追求自己的理想，不再受人摆布，敢于与人争夺，发表自己的观点。我发觉自己变得勇敢了，是初中一年的生活改变了我。
或许是受同学的影响，让我学会了坚强，或许是老师的教导让我学会了坚强，或许是自己的努力让我学会了坚强……每次在运动会中看到运动员们勇于拼搏的精神后，我总想像他们一样，学会坚强。于是，我便去寻找困难，经历了风风雨雨，我学会了坚强。我学会了怎样坚强勇敢地面对人生，怎么坚强地去面对一个个突如其来的困难，或许，正是这种勇于拼搏的精神，让我学会了坚强。
蒲公英总是微笑着去追求自己的命运，无论那里是死亡，还是存活；无论那里是（山谷）丰腴还是贫瘠；无论那里是肥沃的土壤，还是茫茫的大海，它们都永不退缩，或许，也是它们这种坚强的力量折服我了，使我学会了坚强。
“坚强”或许是一种精神，或许是一种力量，它能督促着你，鼓舞着你。下回，无论再遇到多么困难的事情，我想我都会微笑着去面对，因为我会坚强。
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这一年是平凡的一年篇五
;几乎是一眨眼间，又到了年底。好多事还没有完成，好多计划因此搁浅。我常常感慨;时间老人最吝啬，好多时候，他不给你缓冲机会。就那么，把你提前设计或策划好的事"黄"了！
我作为一个拿"笔桿子"的人，也该盘点这一年了。
这一年，我们启动了大同市首届学生作文大赛。参赛者之多，热情之高，是我所没有想到的。我觉得作文从娃娃抓起，不仅仅是培养她们的写作素养，更重要的是，通过写身边人、身边事，使她们从小体会到那种浓浓的亲情、友情、师生情，还有抗疫期间的家国情。文字，承载着少年心中的梦想，飞向更远的远方！
这一年，我们精心编辑出版了《大同市援鄂医护人员风采》。当厚厚的一本书，放在案头的时候，我百感交集：若干年以后，当参与支援武汉的医护人员，再看这本书时，涌动在他们心中的，又会是怎样的一种情愫！我派人把书送给了支援武汉一线的部分医护人员手中。因为，他们，才是当之无愧的第一读者啊！
讲好扶贫故事，我们责无旁贷。上炕头，与农民促膝交谈;下地头，和扶贫干部了解实情。身处其中，我更多地感受着他们的酸甜苦辣。一个个扶贫干部，就是一份份展现在书中的动人故事，鲜活着我们的视野。
为扶贫干部回顾。这件事，太值了！
一年里，脚步从未停歇。因为，我知道，我们要做的事还有很多很多，要写的人还有很多很多。
尽管，时间老人不给你缓冲的机会，也容不得给你多思考。但我们依然激情满满，一如年轻时的，那种执着和干劲！
这一年，过得好快，也好充实！
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;城市，从来不是自己选择，而是被时代选择。今天我们选择回望，不单是因为这是一个恰当的节点，更因为过去的一年意味着诸多不易与彷徨。2020年，是风雨如晦、波澜四起的一年，也是危机中寻找先机、于下沉世界中寻找上升通道的一年。青岛，作为全国重要经济大市、首批全国沿海开放城市之一，在惊涛骇浪中，一个巧妙地躲闪，再一个奋力地划桨，稳住了自己的航向。
这一年里，青岛经济领域出现了很多新现象、新思路、新办法，也有一直在坚持、丰富與优化的想法与主张。如果撷取青岛一年来经济领域高频出现的关键词，以关键词为牵引来深度解析青岛这座城，就会发现青岛画出了自己的时间坐标轴。这条坐标轴纵向稳定，以高质量发展为主线;横向则枝繁叶茂，涵盖了夯实经济体系底座的创新之举不断叠加，营商环境等城市软实力渐次提升，对外开放新格局不断确立等方方面面。
工业互联网的持续加力，创投风投异军突起，最佳引才城市的荣誉加持，是青岛稳住经济大盘的产业基础和底气;一以贯之地优化营商环境，完善创业城市生态，让软实力成为竞争力，是青岛丰富城市内涵的发力方向;对标上海透视改革真谛，勇担胶东五市一体化龙头责任，在双循环中发挥自身独特价值，继续打造对外开放新高地，是青岛与外部世界的握手，拓展城市外延的反思、沉淀、淬炼及至升华。
几个关键词，让我们在2020年的岁尾，难以忘记青岛。透过这些词语，我们审视了这座城市在不可避免的艰难外部境况下的自我革命与救赎，深深体悟在“北退南进”城市竞争序列中青岛所展现出的韧性、活力与拼劲，更透视了城市的内在发展逻辑，汲取过往之力量，为未来举烛。
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